學(xué)校里一件難忘的事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的學(xué)校里一件難忘的事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校里一件難忘的事作文1
在校園里，我們每天都要發(fā)生許多事情，在我們的身邊一定有許多幫助過(guò)我們的人。下面，就由我來(lái)說(shuō)一下我們校園的發(fā)生過(guò)的一件難忘的事。 記得在某天下午，有一節(jié)課是美術(shù)課，這節(jié)美術(shù)課我們要用水彩筆，可我卻在收拾東西的時(shí)候忘記把水彩筆帶來(lái)了，我在書(shū)包里找來(lái)找去，暗暗祈禱水彩筆在自己的書(shū)包里，可是我怎么找始終不見(jiàn)水彩筆的蹤影。唉！這可怎么辦呀！打電話讓家長(zhǎng)送?我抬頭看看時(shí)間，快要上課了，這樣可定來(lái)不及。我的腦子在飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)，在想辦法彌補(bǔ)我的馬虎。找同學(xué)借幾支?又怕同學(xué)不肯，找誰(shuí)去借呢?就在我驚慌失措的時(shí)候，我表妹走了過(guò)來(lái)，她問(wèn)我:“你在找什么?”我說(shuō):“我忘記帶水彩筆了，你能借我?guī)字?”她爽快的答應(yīng)了，就在這時(shí)，一位同學(xué)走過(guò)來(lái)著急的問(wèn)我:“吧能借我?guī)字使P嗎?我忘記帶了！”我猶豫了一下，不過(guò)最后，還是借給她了，剛好她就坐在我前面，所以我們可以一起用。
在美術(shù)課上，我們共用一盒水彩筆，彼此互相學(xué)習(xí)對(duì)方畫(huà)畫(huà)的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己的作品更加優(yōu)秀，美觀。 這件事讓我懂得了:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)一心，人人為我，我為人人。
學(xué)校里一件難忘的事作文2
放學(xué)了！我和幾個(gè)幼兒園的同學(xué)一起走在路上。無(wú)意中聊到了自己班上的老師。
“我們老師可兇了！”
“我們老師很好玩。她們常常給我們講笑話。”
“我有一個(gè)非常盡職的老師�！闭f(shuō)到盡職，我腦海中立刻想起了曾經(jīng)教過(guò)我們的鄧?yán)蠋熀鸵还?jié)同學(xué)跟我說(shuō)起的不同尋常的一節(jié)課。
她告訴我，一個(gè)星期一的上午，鄧?yán)蠋煕](méi)來(lái)上課。起初，同學(xué)們還以為鄧?yán)蠋熑ネ獾刂v課去了——這是常有的事。因而我并沒(méi)放在心上。第二天，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。同學(xué)們安靜地等待著。這時(shí)，班主任走進(jìn)了教室，正要開(kāi)口，鄧?yán)蠋熅统霈F(xiàn)在教室門(mén)外。班主任望望鄧?yán)蠋熡杂种梗瑩u搖頭走開(kāi)了。鄧?yán)蠋熥呱现v臺(tái)，剛對(duì)同學(xué)們說(shuō)了半句話便哽住了。同學(xué)們的眼光頓時(shí)聚集在她身上，才發(fā)現(xiàn)鄧?yán)蠋熌樕蠝I痕未干，霎時(shí)教室里特別特別地安靜。她說(shuō)那時(shí)侯，如果有根針掉地上，大伙一定能聽(tīng)得見(jiàn)。鄧?yán)蠋熕坪跻庾R(shí)到什么，立即恢復(fù)常態(tài)，認(rèn)真地上起課來(lái)。細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)她總是借著寫(xiě)字的機(jī)會(huì)偷偷地拭淚，用書(shū)本擋住同學(xué)們探詢的目光。下課了，班上的同學(xué)紛紛跑去詢問(wèn)班主任老師：”鄧?yán)蠋熢趺戳耍俊鞍嘀魅卫蠋熣f(shuō)：”鄧?yán)蠋煹母赣H在上星期六不幸去世了�！鞍嘀魅卫蠋熯�說(shuō)：”她父親剛剛下葬，鄧?yán)蠋熅挖s來(lái)為她們上課……“聽(tīng)完班主任老師說(shuō)的這些，同學(xué)們不由自主地陷入了沉思……
鄧?yán)蠋煹倪@堂不同尋常的課，我終生難忘。鄧?yán)蠋熯@種盡職盡責(zé)的精神似我人生道路上的一盞明燈，始終照亮在我的心中，時(shí)刻照耀著我前進(jìn)。
學(xué)校里一件難忘的事作文3
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動(dòng)不已，那是在三年級(jí)時(shí)候發(fā)生的一件事。直到這天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫(huà)面，讓我歷歷在目。
那天，我們正在上第二節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，陳浩亮突然說(shuō)他的肚子疼，老師讓他去上廁所，但是沒(méi)想到他上完廁所回來(lái)之后還說(shuō)肚子疼，老師看他臉色蒼白，鼻尖和腦門(mén)不停的冒汗，手還捂在肚子上。老師看見(jiàn)這狀況心里很著急，于是便不管是她自己的課，讓別的老師替她一會(huì)兒，自己便背著陳浩亮去醫(yī)院，剛走到門(mén)口，老師就已經(jīng)是滿頭大汗了，但她還是堅(jiān)持背著陳浩亮繼續(xù)走，走到校門(mén)口遇見(jiàn)了張主任，然后倆人就一齊打的去了醫(yī)院，到了之后，老師就忙著給他辦手續(xù)，又跑這跑那，看到醫(yī)生給他檢查完，輸上液，老師這才稍微松了口氣，直到他的父母匆匆忙忙地趕來(lái)，老師才放心地回到學(xué)校。
這件事雖然已過(guò)去了一年多，但是直到此刻我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小，但在我的心里對(duì)我的觸動(dòng)卻很大。因?yàn)樗浞直磉_(dá)了老師對(duì)我們的愛(ài)，同時(shí)也讓我們懂得了老師的愛(ài)是天下最偉大最高尚的愛(ài)。
學(xué)校里一件難忘的事作文4
在我的成長(zhǎng)歷程中，所經(jīng)歷的許多事都已經(jīng)淡忘了，但唯獨(dú)學(xué)騎自行車(chē)這件事，使我記憶猶新。
那是我在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)八歲的我每次上學(xué)放學(xué)走在回家的路上，看見(jiàn)人們騎著自行車(chē)在街上自由自在的行駛著，心里別提有多么羨慕了。于是，晚上我便懇求爸爸教我學(xué)騎自行車(chē)，爸爸答應(yīng)了，我高興得跳了起來(lái)，大喊：“爸爸萬(wàn)歲”！
第二天清晨，爸爸和我推著自行車(chē)來(lái)到小學(xué)的球場(chǎng)上。爸爸先給我講了騎車(chē)的要領(lǐng)，并示范給我看，叮囑我說(shuō)：“學(xué)騎自行車(chē)要膽大心細(xì)，眼要望遠(yuǎn)，雙手把住車(chē)頭……”我于是便迫不及待地想要學(xué)了。我小心翼翼的把腳放在踏板上，手緊緊地抓住車(chē)把手，爸爸扶住尾架，開(kāi)始前進(jìn)了！可是我的手腳不知怎么的，極不聽(tīng)使喚，顧的手又忘了腳，顧的腳又忘了手，自行車(chē)不聽(tīng)使喚，歪歪扭扭地沖向了球場(chǎng)邊的一棵大樹(shù)。在這千鈞一發(fā)之際，爸爸趕忙拉住了車(chē)子尾架，我立刻跳下車(chē)子，嚇的出了一身冷汗。真是“看花容易繡花難”。爸爸見(jiàn)狀，鼓勵(lì)我說(shuō)：“任何事都不是一帆風(fēng)順的，只有付出努力，堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)拼搏才能成功�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，我渾身增添力量。加上我學(xué)騎車(chē)心切，重新振作精神，騎到了車(chē)上。
我腳蹬著踏板，爸爸在后面也扶著，開(kāi)始還左歪右拐，漸漸地走直了。到拐彎時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)爸爸早已放了手，正看著我笑呢！“爸爸沒(méi)給我扶著！”我心里陡然一驚，只聽(tīng)見(jiàn)“啊呀！一聲，連車(chē)帶人一起摔在了地上。小腿被劃了個(gè)口子，鮮血直流，爸爸立刻回家拿來(lái)了醫(yī)藥箱，幫我包扎傷口。完后，爸爸再次鼓勵(lì)我說(shuō)：“有志者事竟成。何況剛才你不已自己能騎了嗎？要相信勝利就在前頭，相信自己一定行的！”我于是又再次鼓起勇氣，踏上自行車(chē)，一圈又一圈地來(lái)回蹬著……
雖然后來(lái)失敗了幾次，但在爸爸的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，現(xiàn)在當(dāng)我騎著自行車(chē)在街上自由行駛的時(shí)候，心里美滋滋的。
通過(guò)這件事使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要有決心，有信心，有勇氣，有堅(jiān)持不懈的理念，就一定會(huì)取得成功。這些年來(lái)，我所取得的每一個(gè)成績(jī)，我的一切進(jìn)步，都與那時(shí)侯得到的啟示是分不開(kāi)的。
學(xué)校里一件難忘的事作文5
在這個(gè)學(xué)期發(fā)生了許許多多的事情，有開(kāi)心的，也有不開(kāi)心的，有一件事讓我至今記憶猶新 。
那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，課間我在講臺(tái)邊上站著玩，這時(shí)，不知道是誰(shuí)把我推了一把，我狠狠的摔了一跤，左手磕到了講臺(tái)上，右手直接摔到地上。許多同學(xué)都來(lái)關(guān)心我，安慰我。有的同學(xué)說(shuō)，沒(méi)事吧？還有的同學(xué)說(shuō)，揉一揉會(huì)好一點(diǎn)。 在這個(gè)寒冷的冬季，我心里感到暖暖的。這時(shí)，上課鈴聲響起來(lái)了，我在上課的時(shí)候，好幾個(gè)手指還是疼痛難忍，可我坐在那里，堅(jiān)持上課，可疼痛造成的后果的是，因?yàn)槭痔郯尾怀龉P蓋兒了，后來(lái)，我突然奇發(fā)異想，我可以用牙齒把筆蓋兒咬下來(lái) 。下課時(shí)，撞我的同學(xué)主動(dòng)向我認(rèn)錯(cuò)，原來(lái)是李馨宇當(dāng)時(shí)正在和我們班級(jí)的兩個(gè)重量級(jí)的'同學(xué)“打架”，李馨宇打不過(guò)就跑，我就成了無(wú)辜的受害者，我原諒了李馨宇，這件事情的來(lái)龍去脈終于搞清楚了。
我認(rèn)為，以后要玩這種“暴力”的游戲，最好到樓下或者操場(chǎng)，在確保安全的地方玩，萬(wàn)一在教室磕傷了怎么辦，既會(huì)影響學(xué)習(xí)也會(huì)影響身體健康。 經(jīng)過(guò)這次疼痛，我深刻感受到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和愛(ài)也了解了安全的重要性。
學(xué)校里一件難忘的事作文6
在隆亭實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園里，我度過(guò)了4年的歡樂(lè)時(shí)光。在4年中，有許多場(chǎng)景令我難忘：齊心協(xié)力的拔河比賽，緊張激烈的乒乓比賽，難分上下的跳繩比賽，同學(xué)之間的互幫互助……
記得那次和實(shí)力較強(qiáng)的四（1）班的拔河比賽，讓我們班同學(xué)明白了什么是“心往一處想，勁往一處使”。我們班把最重的人放到了后面來(lái)做“木樁”，用來(lái)做“頂梁柱”，有力氣的在前面對(duì)抗，而力氣比較小的就在中間來(lái)助力。老師一聲令下，我們一起用力。頓時(shí)，我們36個(gè)人連成了一條心，眾志成城，“一、二！一、二！一、二！……”老師在一旁幫我們加油，這時(shí)我們36個(gè)人使出了所有的力量，終于把繩拉了過(guò)來(lái)。這時(shí)，同學(xué)們已滿臉通紅、汗如雨下，大家緊緊的抱在一起歡呼、吶喊。
拔河比賽讓我們之間的情誼更濃了，我參加的乒乓比賽，讓我為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
在學(xué)校第二屆乒乓比賽中，“各路”高手也云集在了乒乓室。我一下就看到了老對(duì)手——孫建中。他正坐在椅子上，悠閑得用拍子扇風(fēng)呢！時(shí)間似流水，轉(zhuǎn)眼間到了十二點(diǎn)，聽(tīng)老師說(shuō)：“開(kāi)始了！”“各路”選手紛紛準(zhǔn)備著。不一會(huì)，我們就按號(hào)打了起來(lái)。我的對(duì)手是四（1）班的人。他首先發(fā)了一個(gè)旋球，我就一挫，他又借機(jī)一殺。啊，擦邊，這一擦讓我沒(méi)打到。我的第一個(gè)球就失敗了，讓他士氣大增，但我毫不氣餒。這下，他又發(fā)了一個(gè)輕旋，想讓我用挫球，因?yàn)橹灰淮欤@球就會(huì)飛走。但我看穿了他的把戲，就一推，嘿，擦網(wǎng)。輪到我發(fā)球時(shí)，我左一個(gè)抽，右一個(gè)旋，打得他措手不及。我過(guò)五關(guān)，斬六將，終于得到了第一。同學(xué)們一個(gè)個(gè)上來(lái)為我喝彩，我心里別提多驕傲。
校園里的故事還有許多，記錄著我們成長(zhǎng)的足跡，流淌著我們滿滿的情誼。
學(xué)校里一件難忘的事作文7
校園是問(wèn)的快樂(lè)天地，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，游戲，我們?cè)谶@里度過(guò)了許多歡樂(lè)的時(shí)光，當(dāng)然也發(fā)生了許多事情，開(kāi)心的，難過(guò)的，后悔的·······我就經(jīng)歷過(guò)一件令我難忘的事。
那是在一天下午，我到校門(mén)口時(shí)，低頭一看，怎么沒(méi)佩戴紅領(lǐng)巾，我明明記得帶上了，我就趕緊往回走，看是不是丟在我上學(xué)的路上，我左找右找，怎么也沒(méi)有找到我的紅領(lǐng)巾。我急了，如果回家問(wèn)媽媽要錢(qián)再買(mǎi)一個(gè)來(lái)上學(xué)，那我就遲到了；如果我硬闖進(jìn)去，在校門(mén)口被攔住，就要扣我們班的分?jǐn)?shù)，那該怎么辦？我急的像熱鍋的螞蟻一樣，不知該怎么辦？正在我左右為難時(shí)，我同學(xué)趙彥竹走過(guò)來(lái)，看我急的樣子，就問(wèn)我怎么了？我把情況給他說(shuō)過(guò)以后，他二話沒(méi)說(shuō)，從口袋里掏出一元錢(qián)，說(shuō)：你拿錢(qián)快去買(mǎi)一條紅領(lǐng)巾吧，不讓就遲到了。我說(shuō)：這錢(qián)？他說(shuō)：沒(méi)事，這是我的零花錢(qián)。我就趕快去買(mǎi)紅領(lǐng)巾上學(xué)了。
時(shí)間過(guò)去好久了，我依然記憶猶新。我從他身上學(xué)到了：手有玫瑰，贈(zèng)人余香。
學(xué)校里一件難忘的事作文8
上個(gè)學(xué)期，老師叫我們?cè)诿抗?jié)語(yǔ)文課上，都按學(xué)號(hào)排名，說(shuō)一件事。可以是自己親身經(jīng)歷或聽(tīng)到、看到的事。
我是十三號(hào)，轉(zhuǎn)眼間就到我了。我準(zhǔn)備上臺(tái)，嘴角微微翹起，抬頭、挺胸、眼睛睜大。然后，我上了臺(tái)，站直、放松、呼氣、吸氣，這下子，我的緊張感全沒(méi)了。
現(xiàn)在，我開(kāi)始講了：“今天，我講的題目是雞腿里有蟲(chóng)，……”我講著講著，感覺(jué)到上來(lái)堂堂講并不需要緊張，只要大膽、大方、勇敢的面對(duì)臺(tái)下就行了。等我講完，下面的掌聲像雷聲一樣響了起來(lái)。此刻，我非常高興。
等我回到座位時(shí)，真是不敢相信，我做到了，我超越了我自己。我以前總是不說(shuō)話，不敢站在臺(tái)上看全班，……但現(xiàn)在，我做到了，我敢說(shuō)話，敢站在臺(tái)上看全班，……
這一件事，是我最最難忘的事。
學(xué)校里一件難忘的事作文9
我有一件難忘的事，那是一件特別開(kāi)心的事。
在三月的7。8號(hào)，最后一節(jié)英語(yǔ)課上發(fā)生的事，是令我最難忘事。
在那一節(jié)英語(yǔ)課時(shí)，張老師兌現(xiàn)了她的諾言，要給我們發(fā)‘紅包’。發(fā)‘紅包’就是在一起作業(yè)網(wǎng)上給我們發(fā)學(xué)豆。
發(fā)學(xué)豆就是按我們平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和所有的在學(xué)校的表現(xiàn)都考核在里面。第一次發(fā)的是只要完成前天網(wǎng)上作業(yè)就可以每人發(fā)兩顆學(xué)豆。第二次發(fā)是90分以上的人每人發(fā)30顆學(xué)豆。 第三次發(fā)是80分以上的人每人發(fā)19顆學(xué)豆。
知道張老師的要求后，我就在心里暗暗下定決心，我要盡量按照老師的要求做，上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，少說(shuō)話，不亂動(dòng)，認(rèn)真地完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，我知道只要我表現(xiàn)的好一點(diǎn)老師就會(huì)看到的，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)張老師一次次發(fā)的學(xué)豆疊加起來(lái)我們也了一個(gè)學(xué)豆排名。最高的是李燁彤，張老師一共給了她107顆學(xué)豆。最低的也都有了3顆學(xué)豆，我得了49顆學(xué)豆，在我們班排在了第9名。我好開(kāi)心呀。
通過(guò)這次發(fā)‘紅包’的事，我感覺(jué)到，只要自己努力了就會(huì)有提高，就會(huì)有進(jìn)步。這真是一件令我又開(kāi)心又難忘的事。
學(xué)校里一件難忘的事作文10
在“實(shí)驗(yàn)”小學(xué)這個(gè)大家庭里發(fā)生過(guò)許許多多的事。但是，最令我難忘的，還是那次向四川大地震中的受災(zāi)兒童募捐儀式了。
五月十二日下午十四點(diǎn)二十八分，四川省汶川縣發(fā)生了有史以來(lái)最強(qiáng)烈的8.0級(jí)大地震。頃刻間，一座座高樓大廈被夷為平地，數(shù)萬(wàn)人無(wú)家可歸，特別是那些兒童，爸媽?xiě){著自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神與惡魔作斗爭(zhēng)�？墒�，還是有不少少年失去了自己寶貴的生命。
于是，我們學(xué)校就舉行了“向?yàn)?zāi)區(qū)兒童募捐的儀式”，說(shuō)到這里，我就想起了那時(shí)的場(chǎng)面。
記得那時(shí)候，全校同學(xué)都統(tǒng)一站立在操場(chǎng)上。每個(gè)年級(jí)的前面都放有一個(gè)紅色的募捐箱。此時(shí)，《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌不斷的在我們耳邊響起，同學(xué)們也開(kāi)始募捐。你看，那一雙雙稚嫩的小手，正在拯救那些災(zāi)區(qū)兒童。爸媽每捐一塊錢(qián)，就是給了災(zāi)區(qū)兒童一份希望。這時(shí)，我們敬愛(ài)的龔主任戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在主席臺(tái)上，她看見(jiàn)那么多有愛(ài)心的孩子，都把自己的零用錢(qián)捐了出來(lái)，她流淚了，她正是為了可憐的災(zāi)區(qū)兒童而流的!見(jiàn)此情景，不少同學(xué)為此也流下眼淚，因?yàn)椋謰層幸活w和四川兒童一樣的心。
這就是在我們學(xué)校發(fā)生的一件最令我難忘的事，它將被我刻骨銘心。
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