縣教育工會(huì)的工作總結(jié)
一年來(lái)，教育工會(huì)在局黨委和行政班子的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)州教育工會(huì)的工作部署和安排，圍繞中心、服務(wù)大局，全面履行工會(huì)職責(zé)，按照“組織起來(lái)，切實(shí)維權(quán)”的工會(huì)工作方針，以創(chuàng)新維權(quán)機(jī)制建設(shè)為主線，大力推進(jìn)學(xué)校民主管理制度規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè)，努力提高教育工會(huì)維權(quán)能力，認(rèn)真履行工會(huì)的基本職能，充分發(fā)揮工會(huì)組織在構(gòu)建和諧社會(huì)中的重要作用，堅(jiān)定不移地推動(dòng)落實(shí)黨的全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)思想，以提高教職工整體素質(zhì)為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校民主建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè)，不斷適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要，為實(shí)施我縣教育“十一五”規(guī)劃起好步、開(kāi)好頭，作出了一定的貢獻(xiàn)。
一、加強(qiáng)工會(huì)干部的理論培訓(xùn)，增強(qiáng)工會(huì)干部的民主管理意識(shí)
年初，我縣召開(kāi)了學(xué)校工會(huì)主席會(huì)議，這次會(huì)議既是工會(huì)工作理論培訓(xùn)會(huì)議，也是本年度工會(huì)工作安排會(huì)議，本次會(huì)由局黨委副書(shū)記王平同志主持，為了開(kāi)好這次會(huì)議，我們作了精心地組織和策劃，采取了“一學(xué)、二聽(tīng)、三講、四看、五落實(shí)”的方式進(jìn)行，一學(xué)，按照州教育工會(huì)三月十五日傳真件要求，學(xué)習(xí)了省教育工會(huì)主席章默英同志在湖北省教育工會(huì)六屆四次全委會(huì)上作的《在推進(jìn)我省“十一五”教育發(fā)展中充分發(fā)揮教育工會(huì)組織的作用》工作報(bào)告和《州教育工會(huì)200*年工作要點(diǎn)》，以及學(xué)校民主管理的性質(zhì)，特征和《工會(huì)法》、《教師法》當(dāng)中民主管理有關(guān)條款等法律依據(jù)等進(jìn)行了學(xué)習(xí)；二聽(tīng)，聽(tīng)局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工會(huì)工作的安排和部署，以及縣總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)作有關(guān)工會(huì)維權(quán)的專題講座。
三講，請(qǐng)縣一中工會(huì)主席楊桂生同志結(jié)合來(lái)鳳一中民主管理工作實(shí)際，傳授如何按規(guī)范的民主管理操作程序組織、召開(kāi)好教職工代表大會(huì)，同時(shí)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)工會(huì)主席周慶芳同志，百福司鎮(zhèn)民族小學(xué)工會(huì)主席向靜同志，結(jié)合去年工會(huì)工作情況作了典型發(fā)言，樹(shù)立榜樣；四看，就是現(xiàn)場(chǎng)參觀來(lái)鳳縣一中按新要求，新標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立的校務(wù)公開(kāi)欄；五落實(shí)、就是在本次會(huì)議上的各項(xiàng)工作安排，在本年度中需要完成和落實(shí)的工作任務(wù)，制成督辦匯報(bào)表，適時(shí)反饋，督促落實(shí)。這次工會(huì)主席培訓(xùn)會(huì)議，我們始終堅(jiān)持以教職工民主管理制度的建設(shè)與完善，作為主要內(nèi)容之一，很大程度上拓展了工會(huì)干部的學(xué)校民主管理工作思路，為其提供了民主管理工作中重要的理論依據(jù)與政策依據(jù)，進(jìn)一步增強(qiáng)了工會(huì)干部的民主管理意識(shí)。
二、狠抓了“三個(gè)規(guī)范”建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校民主管理程序化、規(guī)范化、科學(xué)化的形成
學(xué)校工會(huì)組織建設(shè)規(guī)范化。我縣教育工會(huì)認(rèn)為學(xué)校工會(huì)組織建設(shè)得好與壞，直接關(guān)系到學(xué)校工會(huì)工作的優(yōu)與劣。因此，我縣教育工會(huì)今年對(duì)全縣各級(jí)各類學(xué)校工會(huì)委員會(huì)組織建設(shè)，把它作為必須攻破的難點(diǎn)問(wèn)題，力求完善。
第一、規(guī)范會(huì)員隊(duì)伍
①對(duì)中老年會(huì)員曾經(jīng)履行過(guò)入會(huì)程序的進(jìn)行重新登記，填寫(xiě)會(huì)員登記表。
�、趯�(duì)青年教師沒(méi)有履行入會(huì)程序的，重新書(shū)面申請(qǐng)，無(wú)重大特殊情況的一律批準(zhǔn)入會(huì)。
�、壑匦掳l(fā)放會(huì)員證。以便按工會(huì)章程行使權(quán)利和義務(wù)，同時(shí)也是規(guī)范會(huì)員隊(duì)伍的需要。
第二、規(guī)范完善學(xué)校工會(huì)委員會(huì)組織機(jī)制
根據(jù)教師會(huì)員的勞動(dòng)性質(zhì)具有創(chuàng)造性、復(fù)雜性、示范性、教師勞動(dòng)過(guò)程的.個(gè)體性、教師勞動(dòng)成果體現(xiàn)的集體性的特點(diǎn)，以及教師勞動(dòng)職業(yè)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中擔(dān)負(fù)的歷史使命的特殊性，為了不斷提高教師的思想道德和科學(xué)文化水平，激發(fā)教師能始終處于奮發(fā)向上，積極進(jìn)取的狀態(tài)，我縣迫切需要建立一支根據(jù)各委員職責(zé)需要有其專長(zhǎng)的工會(huì)干部隊(duì)伍。以及建立一整套維護(hù)廣大教職工利益的規(guī)章制度。落實(shí)職責(zé)，責(zé)任到人和行之有效的工作運(yùn)行機(jī)制。
①建立健全各中學(xué)，中心小學(xué)工會(huì)委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)，一律重新選舉產(chǎn)生工會(huì)的組織、宣傳、業(yè)務(wù)（學(xué)習(xí)）、生活、文體、青工、女工及財(cái)務(wù)等八個(gè)委員。
�、卩l(xiāng)鎮(zhèn)以下完小，會(huì)員在25人以下的學(xué)校、設(shè)工會(huì)主席或者工會(huì)組長(zhǎng)1人，根據(jù)職責(zé)允許身兼多職。
�、蹠�(huì)員在25人以上—50人以下的學(xué)校，設(shè)委員3—5人。允許各委員身兼
兩職。
�、軙�(huì)員在50人以上的學(xué)校，設(shè)委員7—9人，不允許身兼兩職。
⑤建立和完善工會(huì)工作管理制度，全縣統(tǒng)一擬定了工會(huì)工作職責(zé)任務(wù)，各工會(huì)委員職責(zé)任務(wù)，并統(tǒng)一制作成扁牌，下發(fā)到全縣各中小學(xué)。各校任務(wù)職責(zé)上墻。要求各校針對(duì)各委員職責(zé)制訂出具體工作責(zé)任目標(biāo)任務(wù)，制訂出量化細(xì)則，以校為單位根據(jù)各委員工作完成情況，年終進(jìn)行考核評(píng)估。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督工作力度，完善教職工代表大會(huì)制度建設(shè)，狠抓操作程序規(guī)范。
�、俑鶕�(jù)《恩施州中小學(xué)教職工代表大會(huì)暫行規(guī)定》，制定了《來(lái)鳳縣中小學(xué)教職工代表大會(huì)工作實(shí)施細(xì)則》
�、跒榱嗽谌h各校規(guī)范教職工代表大會(huì)和教職工大會(huì)的操作程序，以來(lái)教工字[200*]4號(hào)文件下發(fā)了《來(lái)鳳縣中小學(xué)教職工代表大會(huì)操作程序》。據(jù)目前摸底的情況顯示，50％的學(xué)校，基本上規(guī)范了“教代會(huì)”操作程序。
3、校務(wù)公開(kāi)工作按程序操作規(guī)范
�、俑鶕�(jù)來(lái)辦發(fā)[200*]36號(hào)文件精神，“以公正、公開(kāi)、便民、依法行政和勤政廉政為基本要求，建立公開(kāi)透明的工作運(yùn)行機(jī)制”。按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署，改革原有校務(wù)公開(kāi)欄形式，分為長(zhǎng)期公開(kāi)、定期公開(kāi)、隨時(shí)公開(kāi)三個(gè)信息板塊規(guī)范校務(wù)公開(kāi)欄，到目前為止縣直各校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各中學(xué)、中心小學(xué)已基本完成。
�、谛�(wù)公開(kāi)工作機(jī)制建設(shè)規(guī)范。我縣各中學(xué)、中心小學(xué)一律成立了校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組；校務(wù)公開(kāi)工作小組；校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組，各小組職責(zé)由全縣統(tǒng)一印制并下發(fā)到各中小學(xué)，按職責(zé)行事，我們規(guī)定校務(wù)公開(kāi)工作是否操作規(guī)范，政策掌握得準(zhǔn)不準(zhǔn)由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，校務(wù)公開(kāi)欄辦與不辦由工作小組負(fù)責(zé)，校務(wù)公開(kāi)欄辦得好不好，時(shí)效性、針對(duì)性強(qiáng)不強(qiáng)由監(jiān)督小組負(fù)責(zé)。
�、坌�(wù)公開(kāi)工作按程序操作規(guī)范全縣運(yùn)行情況良好，但不平衡。有待更進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。
�、苄�(wù)公開(kāi)工作的靈活多樣形式是我縣校務(wù)公開(kāi)工作的新亮點(diǎn)。有如下幾個(gè)方面
第一，通過(guò)瀏覽全縣校園網(wǎng)和查看各校本年度工會(huì)工作總結(jié)以及平時(shí)了解到的情況看，全縣絕大多數(shù)學(xué)校利用學(xué)校 電視、廣播、校園網(wǎng)等宣傳媒體實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，促進(jìn)了教職工能及時(shí)了解學(xué)校工作的動(dòng)態(tài)和日常工作的進(jìn)展情況，教職工的知情權(quán)得到了較好落實(shí)。
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