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讀《紅色少年故事》有感作文850字

時(shí)間:2024-04-23 23:10:52 金磊 事作文 我要投稿
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讀《紅色少年故事》有感作文850字(通用6篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的讀《紅色少年故事》有感作文850字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《紅色少年故事》有感作文850字(通用6篇)

  讀《紅色少年故事》有感作文850字 1

  昨天的英雄也是今天的楷模,昨天的傳奇也就是今天的經(jīng)典。近百年來(lái),中國(guó)經(jīng)歷了苦難沉重的歲月,尤其是20世紀(jì)初到新中國(guó)成立這幾十年間中國(guó)人奮起反抗,涌現(xiàn)了許多許多的少年英雄。這本《紅色少年故事》講述了這些英雄的英雄事跡,他們?yōu)榱藝?guó)家的富強(qiáng)和自由幸福,付出了熱血和生命。

  我們現(xiàn)在的衣食住行是昨天的英雄用生命換來(lái)的,慷慨就義的謝榮策,寧死不屈的楊來(lái)西,視死如歸的師冬至,為集體利益獻(xiàn)身的劉文學(xué)。他們生前從沒(méi)想過(guò)自己的一生,他們心中懷的是天下,是祖國(guó),我們現(xiàn)在穿的衣服是各式各樣,而他們呢?不分男女,都是一身正氣的紅軍軍服,正是這一件件軍服,換來(lái)了現(xiàn)在的幸福安寧。我們吃得跟以前比起來(lái),那真是天壤之別,現(xiàn)在的食品講究的事包裝美,味道好。以前的只講究吃和不能吃,吃的飽與不飽。相比之下,現(xiàn)在的實(shí)在是太虛榮了,現(xiàn)在的房子使用磚與水泥做成的',又堅(jiān)固又美觀。以前的房子使用木頭和茅草堆成的,風(fēng)一吹就倒了,而且又不雅觀。現(xiàn)在有馬路,而且馬路上到處可見(jiàn)轎車(chē),摩托車(chē),電動(dòng)車(chē)。以前都是泥濘的小路。而且便于交通的嘴頭也就是自行車(chē),三輪車(chē)。但是以前的紅軍戰(zhàn)士正是這種地方長(zhǎng)大的,長(zhǎng)大成昨天的英雄。我們今天美好的生活是這種少年英雄和先烈們拋頭顱,撒熱血,坐牢穿底,恒濕戰(zhàn)場(chǎng)而爭(zhēng)取到的。我們應(yīng)該分外珍惜這不義之財(cái)”

  我們現(xiàn)在有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)是我們的榮譽(yù),以前的老百姓想讀而不能讀,那種滋味應(yīng)該比死好難受,而現(xiàn)在許多虛度年華的學(xué)生不理解這種痛苦,從而輕視學(xué)習(xí),放棄學(xué)業(yè),丟了我們中國(guó)人民的臉,辜負(fù)了紅軍戰(zhàn)士們以犧牲為代價(jià)換來(lái)的美好,安寧的生活。那是一種恥辱!巴洑v史等于背叛現(xiàn)在”,我們應(yīng)該牢記中國(guó)人民的恥辱,為祖國(guó)的明天,努力學(xué)習(xí),努力奮斗照著幸福的生活出發(fā),繼承少年先烈的遺志,樹(shù)立正確的世界觀,價(jià)值觀,人生觀和榮辱觀,做一個(gè)積極向上,身體健康,熱愛(ài)祖國(guó),開(kāi)拓創(chuàng)新的好少年,是我們偉大的祖國(guó)更加強(qiáng)大。今天沖天的狼煙已經(jīng)塵埃落定,歷時(shí)的號(hào)角也漸漸遠(yuǎn)去。今天,孩子們生活在繁榮,富強(qiáng),昌盛的新中國(guó)。他們不必為衣食發(fā)愁,他們沒(méi)有刻骨銘心的喪國(guó)之痛,他們無(wú)疑是幸福而幸運(yùn)的。但是,他們將為祖國(guó)的明天而奮斗,并且要相信“有志不在年高”。

  英雄不再出生于富貴家庭但卻要有一顆愛(ài)國(guó)心,英雄不一定要身經(jīng)百戰(zhàn),但卻要勇于百戰(zhàn),毫不退縮,有的英雄死了,但他們卻活在我們心中,有得賣(mài)國(guó)婦活著,但卻已經(jīng)臭名遠(yuǎn)揚(yáng),我們不求做英雄,但求要做一個(gè)真人,不求轟烈轟烈,但求一生正直,不求為國(guó)犧牲,但求無(wú)私奉獻(xiàn),不求浴血奮斗,但求心中懷天下。

  昨天的英雄也是今日的楷模,昨日的傳奇也就是今日的經(jīng)典。讀了《紅色少年故事》,你會(huì)知道什么信念支撐著這些與我們同齡的孩子們毅然拿起刀投入戰(zhàn)斗。讀了《紅色少年故事》你會(huì)感受到那個(gè)血雨腥風(fēng)的時(shí)代,我們的少年先烈們是怎樣面對(duì)敵人的無(wú)賴(lài)而無(wú)畏斗爭(zhēng)的,一個(gè)個(gè)栩栩如生的英雄人物和一個(gè)個(gè)感人至深的英雄故事會(huì)讓你學(xué)到很多。

  讀《紅色少年故事》有感作文850字 2

  歷史就像一條彎曲而寧?kù)o的長(zhǎng)河,悄無(wú)聲息地從我們身邊流過(guò),經(jīng)典的魅力就蘊(yùn)含在這些河流中,翻開(kāi)書(shū)頁(yè)就能領(lǐng)略到無(wú)限風(fēng)光。

  今天就讓我們穿越時(shí)光隧道,走進(jìn)《紅色少年的故事》,這是個(gè)英雄的時(shí)代,他們中既有不怕?tīng)奚、浴血奮戰(zhàn)的英雄個(gè)體,也有同甘共苦、團(tuán)結(jié)奮斗的英雄集體,他們的故事感人肺腑,催人奮進(jìn)……視死如歸的劉胡蘭年僅13歲的劉胡蘭是一名黨員,但是不幸落入敵人的魔爪,在嚴(yán)酷審訊時(shí)她守口如瓶;在上刑場(chǎng)時(shí)她視死如歸,在面對(duì)冷冷的鍘刀時(shí)她大義凜然……敵人百般無(wú)奈中殘忍的殺害了她。為什么面對(duì)敵人的鍘刀毫不畏懼?為什么面對(duì)死亡能視死如歸?因?yàn)樗闹杏胁粶绲男拍睢獰釔?ài)祖國(guó)。這信念如鋼鐵般堅(jiān)硬,如堅(jiān)石般頑強(qiáng)!年輕美麗的劉胡蘭犧牲了,她用年輕的生命譜寫(xiě)了一曲悲壯之歌。

  舍己為人的賴(lài)寧一天,14歲的賴(lài)寧和他的伙伴發(fā)現(xiàn)森林著火了,他急忙跑去救火。賴(lài)寧用自己的衣服來(lái)?yè)浠,用自己微弱的力量?lái)救火,他就是想幫助人們把火撲滅,但是火勢(shì)太猛,大人們先把他們孩子送回去。但是在途中,賴(lài)寧又來(lái)到火勢(shì)最猛的地方救火,結(jié)果壯烈犧牲。賴(lài)寧的生命雖然很短暫,但是他的'精神是永存的!他用舍己為人的品行書(shū)寫(xiě)了一篇英雄之作。

  這些可歌可泣的故事,令人深思!正因?yàn)橛羞@些少年英雄,拋頭顱、灑熱血,才換取了我們今天幸福和平的生活;正因?yàn)樗麄冇媚贻p的生命,才換取了我們今日自由快樂(lè)的童年。我們要珍惜這來(lái)之不易的生活,繼承先烈的光榮傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí),把偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加美好。這些可歌可泣的故事,催人奮進(jìn)!生活中處處有“敵人”,就如我現(xiàn)在就面對(duì)一個(gè)強(qiáng)悍“敵人”——粗心。那么,我們有沒(méi)有像那些先烈們一樣勇敢戰(zhàn)勝“敵人”呢?我深深知道,學(xué)習(xí)先烈的品行,不是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的誓言,而是每一天每一時(shí)的行動(dòng)與堅(jiān)持。從現(xiàn)在起,我一定要學(xué)習(xí)少年英雄們的勇敢精神,戰(zhàn)勝前進(jìn)路上的攔路虎。

  俗話(huà)說(shuō):“有志不在年高”,《紅色少年的故事》這本書(shū)我看了好幾遍,雖然講述的是少年故事,但是這些感人肺腑的故事,這些高尚的品行,將永遠(yuǎn)銘刻在我心中,這些少年英雄的勇敢無(wú)私和志向高遠(yuǎn)的胸襟永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)!

  讀《紅色少年故事》有感作文850字 3

  翻開(kāi)《紅色少年故事》一書(shū),我仿佛走進(jìn)了一段段波瀾壯闊的歷史長(zhǎng)河,眼前浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)英勇無(wú)畏、堅(jiān)韌不屈的少年形象。他們以稚嫩的肩膀,承載著革命的重托,用熱血和生命書(shū)寫(xiě)了屬于他們的紅色篇章。閱讀這本書(shū),我深感震撼,收獲良多,以下便是我對(duì)《紅色少年故事》的讀后感。

  首先,我被書(shū)中少年們的高尚品質(zhì)深深打動(dòng)。他們身處戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,面對(duì)生活的艱辛與壓迫,卻始終堅(jiān)守信念,勇往直前。無(wú)論是機(jī)智勇敢的.“小偵察員”,還是堅(jiān)韌不拔的“小紅軍”,或是舍己為人的“小英雄”,他們身上展現(xiàn)出的忠誠(chéng)、勇敢、智慧、無(wú)私等品質(zhì),如同璀璨星辰照亮黑暗,給我留下了深刻的印象。這些紅色少年的故事告訴我,無(wú)論面臨何種困境,只要心中有堅(jiān)定的信念,就能戰(zhàn)勝一切困難,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

  其次,我被書(shū)中所傳遞的愛(ài)國(guó)主義精神深深感染。每一個(gè)紅色少年都是對(duì)國(guó)家、對(duì)民族深沉熱愛(ài)的縮影。他們不顧個(gè)人安危,毅然投身革命洪流,只為爭(zhēng)取民族獨(dú)立,人民解放。他們以實(shí)際行動(dòng)詮釋了“天下興亡,匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)精神,讓我深切感受到愛(ài)國(guó)主義精神的力量。這種力量激勵(lì)我要時(shí)刻銘記歷史,珍愛(ài)和平,將個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展大局,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的青春力量。

  再者,書(shū)中對(duì)人性光輝的描繪使我深受啟發(fā)。在那個(gè)特殊的歷史時(shí)期,紅色少年們不僅有著超越年齡的成熟與堅(jiān)毅,更展現(xiàn)出無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌。他們相互扶持,共度難關(guān),為了共同的理想目標(biāo),甘愿付出一切。這種人性的光輝,讓我認(rèn)識(shí)到,個(gè)體的力量雖微小,但匯聚起來(lái)就能形成改變世界的力量。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我也要學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,積極參與集體活動(dòng),與他人攜手共進(jìn),共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。

  最后,閱讀《紅色少年故事》,使我對(duì)歷史有了更深的理解和感悟。這些故事并非孤立的歷史片段,而是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民革命斗爭(zhēng)的真實(shí)寫(xiě)照。透過(guò)少年們的經(jīng)歷,我看到了中國(guó)共產(chǎn)黨人矢志不渝的初心使命,看到了人民群眾在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下從苦難走向輝煌的壯麗歷程。這使我更加堅(jiān)信,只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó),只有中國(guó)特色社會(huì)主義道路才能引領(lǐng)中國(guó)走向繁榮富強(qiáng)。

  總的來(lái)說(shuō),《紅色少年故事》以其生動(dòng)鮮活的人物形象、扣人心弦的情節(jié)以及深遠(yuǎn)的歷史內(nèi)涵,讓我深受教育和啟迪。它不僅是一本講述歷史的書(shū)籍,更是一部引導(dǎo)我們樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的生動(dòng)教材。作為新時(shí)代的青少年,我們應(yīng)該銘記歷史,傳承紅色基因,弘揚(yáng)革命精神,以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

  讀《紅色少年故事》有感作文850字 4

  《紅色少年故事》是一本令人動(dòng)容的書(shū)籍,它匯聚了一系列關(guān)于革命少年的英勇事跡。這些故事以生動(dòng)的筆觸描繪了少年們?cè)谄D苦卓絕的環(huán)境中,如何堅(jiān)定信念、勇往直前,為民族的解放和國(guó)家的獨(dú)立付出巨大的努力和犧牲。閱讀這本書(shū),讓我深感震撼和感動(dòng),也讓我對(duì)那個(gè)特殊歷史時(shí)期有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

  書(shū)中的每一個(gè)故事都充滿(mǎn)了熱血與激情。這些紅色少年們,有的才十幾歲,就毅然決然地投身到革命的洪流中。他們不怕?tīng)奚晃菲D難,用自己的聰明才智和勇敢行動(dòng),為革命事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的力量。這些故事讓我看到了青春的力量,也讓我明白了什么是真正的勇敢和擔(dān)當(dāng)。

  在這些故事中,我特別被一個(gè)叫小明的少年所感動(dòng)。小明的家境貧寒,但他從小就懷揣著改變命運(yùn)的夢(mèng)想。當(dāng)革命的火種播撒到他的家鄉(xiāng)時(shí),他毫不猶豫地加入了革命的隊(duì)伍。在戰(zhàn)斗中,他機(jī)智勇敢,多次立下赫赫戰(zhàn)功。然而,在一次戰(zhàn)斗中,他不幸犧牲了自己的生命。小明的故事讓我看到了革命少年的堅(jiān)定信念和無(wú)私奉獻(xiàn)精神,也讓我更加珍惜今天的幸福生活。

  閱讀《紅色少年故事》,我深感今天的幸福生活來(lái)之不易。在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,無(wú)數(shù)革命少年用自己的生命和鮮血換來(lái)了我們今天的和平與安寧。他們?yōu)榱嗣褡宓慕夥藕蛧?guó)家的`獨(dú)立,付出了巨大的努力和犧牲。我們應(yīng)該銘記這些英雄的事跡,珍惜他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的美好生活。

  同時(shí),《紅色少年故事》也讓我明白了什么是真正的勇敢和擔(dān)當(dāng)。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),我們應(yīng)該像那些紅色少年一樣,堅(jiān)定信念、勇往直前。我們要學(xué)習(xí)他們那種不屈不撓的精神,勇敢地面對(duì)生活中的種種困難。只有這樣,我們才能真正地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

  此外,《紅色少年故事》還讓我對(duì)愛(ài)國(guó)主義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。這些紅色少年們?yōu)榱藝?guó)家的獨(dú)立和民族的解放,不惜付出生命的代價(jià)。他們的愛(ài)國(guó)主義精神值得我們學(xué)習(xí)和傳承。作為新時(shí)代的青少年,我們應(yīng)該牢記自己的使命和責(zé)任,為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

  總之,《紅色少年故事》是一本充滿(mǎn)熱血與激情的書(shū)籍。它讓我看到了青春的力量和革命少年的英勇事跡。閱讀這本書(shū),讓我深感震撼和感動(dòng),也讓我更加珍惜今天的幸福生活。我們應(yīng)該銘記這些英雄的事跡,傳承他們的精神,為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

  讀《紅色少年故事》有感作文850字 5

  在閱讀完《紅色少年故事》這部作品后,我心中涌動(dòng)著難以言表的感動(dòng)與震撼。它以生動(dòng)細(xì)膩的筆觸,將一段段鮮為人知的紅色少年英雄事跡展現(xiàn)在我眼前,讓我仿佛穿越時(shí)空,親眼見(jiàn)證了那些少年們?cè)诜榛饸q月中的堅(jiān)韌與勇敢。這些故事,不僅是一部部鮮活的歷史教材,更是對(duì)我精神世界的一次深刻洗禮。

  首先,我被書(shū)中少年們的英勇無(wú)畏深深打動(dòng)。他們雖身處戰(zhàn)亂年代,年紀(jì)尚輕,卻擁有超越年齡的堅(jiān)韌意志和高尚情操。面對(duì)敵人的嚴(yán)酷壓迫,他們毫無(wú)畏懼,用稚嫩的肩膀扛起民族解放的大旗。如“小兵張嘎”機(jī)智勇敢地與日寇周旋,用智慧和勇氣保衛(wèi)家鄉(xiāng);“劉胡蘭”面對(duì)敵人威脅,堅(jiān)貞不屈,英勇就義,展現(xiàn)出視死如歸的革命精神。他們的形象在我心中矗立起一座座崇高的豐碑,讓我明白真正的英雄并非天生,而是敢于在危難時(shí)刻挺身而出,為了信仰和理想,甘愿付出一切的人。

  其次,《紅色少年故事》中對(duì)少年們對(duì)理想信念的堅(jiān)守,給我留下了深刻的印象。他們?cè)谄D苦卓絕的環(huán)境中,始終懷揣著對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念,對(duì)新中國(guó)未來(lái)的美好憧憬。無(wú)論是“王二小”為保護(hù)鄉(xiāng)親們安全,犧牲自我引開(kāi)敵人,還是“潘冬子”歷經(jīng)磨難,矢志不渝尋找紅軍,都展現(xiàn)了他們對(duì)革命事業(yè)的無(wú)比忠誠(chéng)和執(zhí)著追求。這種對(duì)理想的堅(jiān)守,如同黑夜中的燈塔,照亮了他們前行的道路,也照亮了我內(nèi)心的世界,使我深感信仰的力量是何等強(qiáng)大,足以支撐一個(gè)人戰(zhàn)勝任何困難,勇往直前。

  再者,書(shū)中的故事讓我深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的.精神風(fēng)貌。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,少年們深知個(gè)人的力量雖微弱,但只要團(tuán)結(jié)一心,就能匯聚成強(qiáng)大的力量。他們彼此扶持,共同抗敵,甚至為了集體的利益,不惜犧牲個(gè)人的一切!安菰⑿坌〗忝谩饼埫贰⒂駱s,在暴風(fēng)雪中奮力保護(hù)公社羊群,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了集體利益高于一切的崇高精神。這種精神猶如一股暖流,流淌在我心間,使我明白在任何時(shí)代,團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)都是我們應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要法寶。

  最后,《紅色少年故事》以生動(dòng)的歷史畫(huà)面,讓我更深刻理解了今天的幸福生活來(lái)之不易。那些少年英雄們的熱血與犧牲,換來(lái)了我們?nèi)缃窈推、繁榮的社會(huì)環(huán)境。他們的故事,是對(duì)我們這一代青少年最好的愛(ài)國(guó)主義教育,提醒我們要珍惜當(dāng)下,銘記歷史,繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng),肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命與責(zé)任。

  總的來(lái)說(shuō),《紅色少年故事》以其鮮明的人物形象、動(dòng)人的故事情節(jié)、深刻的思想內(nèi)涵,給我留下了深刻的印象。

  讀《紅色少年故事》有感作文850字 6

  當(dāng)我翻開(kāi)《紅色少年故事》這本書(shū)的時(shí)候,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)充滿(mǎn)熱血與信仰的世界。書(shū)中描述的每一個(gè)紅色少年的故事,都像是歷史的烙印,深深地印在了我的心頭。

  這些紅色少年,他們或許生活在不同的年代,有著不同的家庭背景,但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是堅(jiān)定的信仰和對(duì)革命事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。他們?cè)谇啻耗耆A中,選擇了為國(guó)家和人民的解放事業(yè)而奮斗,用自己的熱血和生命譜寫(xiě)了一曲曲壯麗的贊歌。

  在這些故事中,我最為感動(dòng)的是關(guān)于一位名叫小明的少年。他出生在一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭,從小就飽受地主的剝削和壓迫。然而,正是這樣的苦難經(jīng)歷,讓他早早地明白了什么是階級(jí)斗爭(zhēng),什么是人民的疾苦。他毅然決然地加入了革命隊(duì)伍,成為了一名小小的紅色少年戰(zhàn)士。

  在戰(zhàn)場(chǎng)上,小明不怕?tīng)奚,英勇頑強(qiáng)。他用自己的機(jī)智和勇敢,多次為隊(duì)伍化解了危機(jī)。然而,在一次戰(zhàn)斗中,他不幸負(fù)傷被捕。面對(duì)敵人的威逼利誘,他始終堅(jiān)守自己的信仰,沒(méi)有透露任何關(guān)于隊(duì)伍的'信息。最終,在敵人的殘酷折磨下,他壯烈犧牲,成為了一名真正的人民英雄。

  讀完小明的故事,我的內(nèi)心久久不能平靜。我想,正是有了這些紅色少年的無(wú)私奉獻(xiàn)和英勇奮斗,才有了我們今天的幸福生活。他們用自己的生命,為我們換來(lái)了一個(gè)和平、繁榮的新中國(guó)。

  同時(shí),這些紅色少年的故事也讓我深感責(zé)任重大。作為新時(shí)代的青年,我們不僅要繼承和發(fā)揚(yáng)他們的革命精神,還要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。我們要時(shí)刻牢記歷史,不忘初心,牢記使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

  此外,我還從這些故事中看到了人性的光輝。在革命的艱難困苦中,這些紅色少年們始終保持著對(duì)人民的深厚感情和對(duì)革命事業(yè)的堅(jiān)定信念。他們的精神品質(zhì),如堅(jiān)韌不拔、無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作等,都是我們這個(gè)時(shí)代所急需的。

  總的來(lái)說(shuō),《紅色少年故事》這本書(shū)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了紅色少年的偉大精神和他們的歷史貢獻(xiàn)。它不僅是一部歷史的見(jiàn)證,更是一部激勵(lì)我們前進(jìn)的精神力量。我相信,在未來(lái)的日子里,這些紅色少年的故事將一直伴隨著我,激勵(lì)我為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

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