特別的什么半命題作文（精選56篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的特別的什么半命題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
特別的什么半命題作文 篇1
看了這個(gè)題目，有人可能會(huì)想：特殊的禮物是什么，特殊的收獲又是什么呢?如果你想知道結(jié)果，就繼續(xù)往下看吧!我會(huì)為你們一一解說(shuō)!
“今天是圣誕節(jié)，我給你們準(zhǔn)備了一份特殊的禮物……”老師神秘兮兮地說(shuō)。
老師的的話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌的議論開(kāi)了，“這份禮物是什么呢?”“這禮物不會(huì)是筆記本電腦吧?”
老師接著說(shuō)：“你們覺(jué)得里面會(huì)是什么禮物呢?而你希望得到什么禮物呢?”
老師說(shuō)完，教室又沸騰了，有人說(shuō)：“這里可能是筆記本電腦!”有人說(shuō)：“我想得到百寶箱!”還有人說(shuō)：“……”頓時(shí)，教室成了一鍋熱粥，議論聲蓋過(guò)了張老師洪亮的聲音!而我卻在座位上浮想聯(lián)翩：這里面應(yīng)該是書(shū)吧!我最想得到一個(gè)百寶袋，一個(gè)什么都能變出來(lái)的百寶袋，我會(huì)天天盼，夜夜盼，盼到天昏地暗，日月光明!
“你們想知道這里面是什么特殊的禮物么?”老師的聲音再次響了起來(lái)。
“想!”同學(xué)們異口同聲的回答道。
特別的什么半命題作文 篇2
世界上的母愛(ài)有各種各樣的表達(dá)方式，我的媽媽總是會(huì)想出各種招術(shù)把我屢屢擊敗，且全憑她的一張張紙條。
就拿前天我放學(xué)回家看到的紙條念給大家聽(tīng)聽(tīng)：玉玉：為什么說(shuō)媽媽是世界上最偉大的母親?這不僅僅是十月懷胎，更在于她的言傳身教，有時(shí)小孩會(huì)認(rèn)為自己的媽媽嘮叨，其實(shí)是她對(duì)子女的不放心。無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)生活，傻子不是嗎?每個(gè)人都希望，但自古有：玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義的道理，所以我們必須在學(xué)習(xí)中、生活的實(shí)踐中，去找到真正的、有價(jià)值的快樂(lè)。
再拿今天的事說(shuō)說(shuō)：前幾天我媽媽買(mǎi)了幾只小雞，原本在盤(pán)子里放著小雞飼料，我看了之后，趁媽媽不在之時(shí)，竟然去拿了些白米攪在小雞飼料里，還特意放了水，讓小雞吃。媽媽在菜園里，聽(tīng)見(jiàn)原本吵鬧的我，一下子變得安靜，很奇怪，便放下手中的活，透過(guò)窗戶發(fā)現(xiàn)了我的一舉一動(dòng)，趕快跑過(guò)來(lái)，阻止我。我呢，感覺(jué)事情不妙，藏了起來(lái)。
過(guò)了不久，面臨我的又是一張紙條，不防在這里也念給你聽(tīng)聽(tīng)：小傻瓜!家里不是有現(xiàn)成的米，媽媽為什么要費(fèi)錢(qián)去買(mǎi)飼料呢?更何況小雞的胃發(fā)育還不完善，一旦吃了米，又喝了水，會(huì)撐死它的，還有一點(diǎn)：媽媽故意在雞食旁另外放了水，是因?yàn)樗蟹帕怂幏�，防止小雞得病，如果在雞食里放了水，小雞不渴就不會(huì)喝放有藥粉的水了，這回懂了吧?
我的蠢事不斷出現(xiàn)，但同時(shí)也會(huì)帶給我一份意外的驚喜和收獲!
有許多人認(rèn)為自己的媽媽嘮叨，覺(jué)得很煩，可我不這樣認(rèn)為，教育重要，但教育的方法更重要。
媽媽，今生有您做我的媽媽是我的幸運(yùn)。您給與我的無(wú)私的母愛(ài)將是我一生一世的愛(ài)戀，是我一輩子的感激!
特別的什么半命題作文 篇3
“要盡我的努力，讓世界更美麗！”這，是她的人生格言。她，有“客路青山外，行舟綠水前”能看到的波浪似的頭發(fā)，有一張親切和藹的面容；她，舉止優(yōu)雅，話語(yǔ)溫柔，聲音清脆；她，寬嚴(yán)有度教育有方。她是誰(shuí)呢？
新的求學(xué)之旅，新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，一切都是新的。她在開(kāi)學(xué)第一天就開(kāi)始和同學(xué)們親切交談，剛看見(jiàn)時(shí)候，還以為是誰(shuí)的家長(zhǎng)。等班主任宣布說(shuō)是我們的語(yǔ)文老師時(shí)候，我心里吃了一驚，這么好的老師！
我的老師親切可愛(ài)。開(kāi)學(xué)第一課，她一進(jìn)教室就叫我們“小可愛(ài)們——”“小寶貝們——”當(dāng)叫到“小不點(diǎn)們”的時(shí)候，我們都不回應(yīng)了，一臉的木呆呆。我們上初中了，我們長(zhǎng)大了，我們不想當(dāng)“小不點(diǎn)”，我們?cè)诜纯�！你再看，老師表情，滿臉的壞笑。原來(lái)老師是故意逗我們的。
我的老師教我們禮儀。開(kāi)學(xué)第一課上，我的老師邁著輕盈的步子走上講臺(tái)，班主任介紹說(shuō)：“這是你們的語(yǔ)文老師�！蓖瑢W(xué)們鼓起掌來(lái)，老師竟然給我們深深得鞠了一躬，姿勢(shì)很優(yōu)雅。沒(méi)見(jiàn)過(guò)。以前只見(jiàn)過(guò)學(xué)生給老師鞠躬的�！叭w起立！”老師開(kāi)始教我們學(xué)鞠躬。邊教邊說(shuō)：“鞠躬禮是中國(guó)傳統(tǒng)文化，孔子說(shuō)，‘不學(xué)禮，無(wú)以立’。”“毛主席詩(shī)詞里有‘引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰’，就是說(shuō)，鞠躬要成90度，頭正，背平，目光垂直于地面。”之后，我們的語(yǔ)文課，上課就有了師生鞠躬禮。
我的老師禁止我們買(mǎi)飲料零食。老師說(shuō)，喝飲料吃零食影響身體健康，還浪費(fèi)家長(zhǎng)的錢(qián)�？墒怯械耐瑢W(xué)還是不聽(tīng)老師的話，還要買(mǎi)，老師就強(qiáng)行讓買(mǎi)零食買(mǎi)飲料的同學(xué)，按照所花錢(qián)數(shù)捐款捐給愛(ài)心粥。這樣的“懲罰”特別有效，全班同學(xué)改掉了買(mǎi)零食喝飲料的壞習(xí)慣。
特別的愛(ài)送給特別的你。我的老師要引導(dǎo)我們成為有愛(ài)心有修養(yǎng)懂感恩的人。
特別的什么半命題作文 篇4
“快把數(shù)學(xué)作業(yè)本交上來(lái)！”數(shù)學(xué)老師站在講臺(tái)上，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。她的眼睛很大，眉頭向上挑著。我著急地翻著書(shū)包，頭上也有了層層的汗，黏黏冷冷的，好不舒服！
我心里很著急，黑色的書(shū)包好像也在催促著我。我一本一本地找，就是沒(méi)找到！該不會(huì)……我真不敢想出那個(gè)結(jié)果�！八懔�，我下午要出去了，下午給我！聽(tīng)到這里，我總算松了口氣，抹了抹頭上的汗珠，黏黏的，我的手都濕了。竟然沒(méi)帶！我真不敢想象，我的心空蕩蕩的，不知該怎么辦，這可要挨批了。
下課了，我突然想到了一個(gè)好辦法——打電話叫媽媽送來(lái)，反正老師下午才來(lái)。我有很長(zhǎng)時(shí)間等待。想到這兒，我緊鎖的眉頭稍稍舒展了開(kāi)來(lái)，長(zhǎng)嘆了一口氣，心中算是得到了一點(diǎn)安慰。
我向同學(xué)借了手機(jī)，這是部紅色的手機(jī)，這醒目的顏色似乎在催促我快快打電話。我快速地摁鍵，撥通了媽媽的手機(jī)號(hào)：”喂，媽！快點(diǎn)把我的作業(yè)本送來(lái)！“”你作業(yè)為什么不帶？“媽媽的聲音低沉還帶著驚訝。”啊呀，忘帶了，快送來(lái)！“”不行！這件事對(duì)你是個(gè)教訓(xùn)，不送！“媽媽生氣地說(shuō)道，隨即掛斷了電話。
我心里一片茫然，為什么媽媽不送來(lái)，這不是存心讓我挨罵嗎！我想到這兒，非常生氣，心里有一團(tuán)火，越燒越旺，我的臉變得鐵青，真想摔東西。我面前的桌子、椅子、黑板，哪怕是紙都好像在諷刺我越看越不順眼！
到下午，我挨了數(shù)學(xué)老師的批評(píng)，我心中暗自責(zé)怪媽媽，冷漠無(wú)情，我到家一定要問(wèn)個(gè)清楚！
到了家，還沒(méi)等我開(kāi)口，媽媽就大聲而又帶慍怒地說(shuō)：”如果我?guī)?lái)了，下次你還會(huì)忘。同樣的錯(cuò)誤不能再犯第二次，我這樣做，也是為了你好�。 拔乙宦�(tīng)，才恍然大悟，原來(lái)是為我好，我剛才還責(zé)怪媽媽，想著想著，我感到一陣感動(dòng)，這真是特別的母愛(ài)呀！
特別的什么半命題作文 篇5
”老師發(fā)的短信說(shuō)你們考的很差，平均60分多一點(diǎn)，你考的 怎樣？“媽媽把手中報(bào)紙放在了邊上的柜子上。”好事，板著個(gè)臉干什么，還想等你考幾何呢！“我從邊上的卷子夾里抽。出了張有些發(fā)白的考卷，卷子邊上被老師寫(xiě)了個(gè)大大的”好“字，那字也似乎在閃閃發(fā)著光�！辈痪褪�85 ，有什么好得意？離優(yōu)秀90分還有5分！“媽媽一桶冷水潑了過(guò)來(lái)。卷子也被她放在了報(bào)紙上，顯得有些暗。”好“也被翻過(guò)來(lái)的卷子遮住了，沒(méi)有什么特別�！逼骄�60幾分，第三名呀！“我失望的走到卷子邊上，那起卷子，那上面的”85“也不像原來(lái)那么喜慶了，似乎也是在嘲笑我，充滿了黑暗與可怕。我失望地看著媽媽，看著邊上的那個(gè)大大的”好“字；”你就說(shuō)幾句吧，畢竟這是難得進(jìn)前三名呀！“我看著媽媽，媽媽回過(guò)頭來(lái)看著我，頭又轉(zhuǎn)了回去：”只是前三，還不是第一！你與別人還有距離，況且你還有15分扣去了，證明你還有好多地方不懂！“媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)。
我沉重的回過(guò)頭，只聽(tīng)媽媽在外面喊：”什么時(shí)候我滿意了我自然會(huì)表?yè)P(yáng)的！“我看著卷子上的好，驚奇的發(fā)現(xiàn)”好“的邊上還留著幾個(gè)小字：再接再厲，努力加油！我一下子意識(shí)到可能我并不能滿足于一次前幾名。我要在這里開(kāi)創(chuàng)出一個(gè)屬于我的地盤(pán)！我一下子感覺(jué)到了一種自責(zé)，像是在不停地抽打著我！從此，我開(kāi)始看哥哥的幾本留給我的奧數(shù)書(shū)，直到夜深。
期末又考了一次試，這次89。5分，離90分還差半分，盡管是第一，我卻高興不起來(lái)。到家我還沒(méi)報(bào)分?jǐn)?shù)，媽媽就把我拉過(guò)來(lái)�！崩蠋煻及l(fā)過(guò)短信了，說(shuō)你這次很好，離第二名有10分多的距離！“我心里一跳，一下子又記起了前幾次考試。心里感到了一陣暖意。原來(lái)媽媽的嚴(yán)厲，也是一種愛(ài)！這就是特別的母愛(ài)。
特別的什么半命題作文 篇6
愛(ài)是冬陽(yáng)里的暖陽(yáng)，給了我溫暖，愛(ài)是無(wú)價(jià)之寶，我一定要倍加珍惜它。
記得在小時(shí)候，爸爸媽媽為了維持這個(gè)家，讓我和奶奶過(guò)得好一點(diǎn)，便出去打工。那時(shí)，我讀小學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽已經(jīng)有了一份穩(wěn)定的工作，他們每個(gè)月寄兩千元給我們用。
那一次，陽(yáng)光格外明媚，是一個(gè)好日子，我和奶奶在街上走著。突然間，我也記不清當(dāng)時(shí)為什么扭了一下頭，無(wú)意間看到了一家童裝店，我便被里面的一件大毛衣吸引住了。那件大毛衣，是白色的，上面的花紋相互交錯(cuò)著，像柔軟的細(xì)條卷在一起。
“奶奶，我想要這一件，你可不可以給我買(mǎi)？”我問(wèn)道。奶奶皺著眉頭說(shuō)：“去年買(mǎi)過(guò)一件毛衣，今年還可以穿，就不買(mǎi)了�！蔽乙宦�(tīng)到這句話，心里就很生氣。奶奶看了一下價(jià)格，說(shuō)：“我也會(huì)縫這種花，過(guò)幾天給你做一個(gè)�！蔽乙豢磧r(jià)錢(qián)，天啊！竟然要四百多，我在奶奶的勸說(shuō)下，念念不舍得離開(kāi)了它——這件白毛衣。
晚上，我正在睡夢(mèng)中呼呼地睡著大覺(jué)。突然間，我想上廁所，下床后，在經(jīng)過(guò)客廳時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在客廳的一角，用蠟燭點(diǎn)著燈，發(fā)出橘紅色，微弱的光亮。我走近一看，原來(lái)是奶奶正在織毛衣�！澳棠蹋阍趺催�不睡覺(jué)？”我驚奇地問(wèn)道�！吧衔绮皇谴饝�(yīng)給你織毛衣嗎？”奶奶安詳?shù)卣f(shuō)道。我沒(méi)話可說(shuō)了，望著奶奶。在那蒼老的面孔上，好像又變老了許多，在一層層的皺紋中，好像又新生了許多�？粗棠淌煜さ氖址ǎ褪煜さ膭�(dòng)作，我又感到一絲后悔之意。
這件毛衣織好后，我沒(méi)有穿，因?yàn)樗棠虒?duì)我無(wú)私的愛(ài)，這一件事我將永遠(yuǎn)記在心中。
人言道：“母愛(ài)最偉大�！笨稍谖铱磥�(lái)，奶奶的愛(ài)也十分偉大，我將永遠(yuǎn)記住那一件衣物——白毛衣，那件流著奶奶的愛(ài)的白毛衣。
特別的什么半命題作文 篇7
我喜歡那電話鈴響起的聲音，因?yàn)槊慨?dāng)拿起它時(shí)，就會(huì)有一種熟悉的感覺(jué)。因?yàn)槊慨?dāng)拿起它時(shí)，我都可以聽(tīng)到那熟悉的聲音，那就是媽媽的聲音。那樣令人想念而又親切。這便是我擁有的特別的愛(ài)。
小時(shí)候，媽媽和爸爸去新疆謀生意，把體質(zhì)不好的哥哥留在身邊，卻把我送回在家鄉(xiāng)的土地上生活和學(xué)習(xí)。每到周末我便能得到那特別的愛(ài)。記得一次冬天下起了鵝毛般的小雪，我穿著厚厚的棉衣，在手套中的手指還是有些僵，心里卻裝著滿滿的溫暖。因?yàn)樵谀菆?chǎng)小雪之前，在我又擁有了那特殊的愛(ài)：“秀秀你現(xiàn)在在別人家里，我又在外地，你一定要好好照顧自己。我看了天氣預(yù)報(bào)說(shuō)你那明天會(huì)下小雪，肯定會(huì)很冷，你記得保暖。在你回家前天，我給你買(mǎi)來(lái)了你看上的那件棉衣，找出來(lái)穿上�。∵�有我織的那件高領(lǐng)子的白毛衣。天氣干燥了，記得擦上面油，帶上帽子和圍巾。最好在教室里走動(dòng)，外面可能會(huì)冷的。一定要記住，知道了嗎？上課要好好聽(tīng)講將來(lái)才會(huì)有出息�！边@就是媽媽的聲音，似乎離得很近，近得觸手可及。這就是媽媽特殊的愛(ài)。
一次演講比賽，也許是過(guò)于緊張，面部表情不好，只有二等獎(jiǎng)。我十分失望，連獎(jiǎng)狀也沒(méi)拿。班主任好像看出來(lái)了，和媽媽聯(lián)系。剛下課回家，鈴聲響了，又出現(xiàn)了那親切的聲音：“秀秀，沒(méi)有關(guān)系。每個(gè)人上臺(tái)都會(huì)緊張。不是你講的不好，只是上臺(tái)表演的太少了。只要你以后在課堂里多多發(fā)言，媽媽相信你在下次比賽會(huì)取的好成績(jī)。”這就是媽媽鼓勵(lì)的聲音。
當(dāng)然，這特殊的愛(ài)也有嚴(yán)肅而又深沉的時(shí)候，這就是在我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時(shí)候，媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)。
這便是我所擁有的獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)，也是我特殊的愛(ài)。我愛(ài)媽媽，也愛(ài)我擁有的特殊的愛(ài)。
特別的什么半命題作文 篇8
媽媽的愛(ài)是特別的，媽媽的愛(ài)是提早的鬧鐘，媽媽的愛(ài)是一句句嘮叨，媽媽的愛(ài)是暖暖的被窩。
媽媽的愛(ài)是提早的鬧鐘
清早，鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，花兒在風(fēng)中搖曳，陽(yáng)光調(diào)皮地在窗子上眨眼睛。媽媽總會(huì)早早地起床為我做早餐，不多時(shí)，媽媽照例躡手躡腳地來(lái)到我的房間，湊到我的耳邊，說(shuō)：“起床了！起床了！早餐已經(jīng)做好了！”我哼一聲，等媽媽走后，我翻身蓋被繼續(xù)呼呼大睡起來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)薄薄的窗紗，灑到床上，媽媽再次走進(jìn)房間，大聲喊到：“太陽(yáng)曬屁股了，再不起床就要遲到了�！闭f(shuō)著雙手伸進(jìn)被窩，輕輕掐我的腋窩，癢得我咯咯直笑。媽媽呀媽媽，你對(duì)我的愛(ài)真是一個(gè)提早的鬧鐘，日復(fù)一日，年復(fù)一年，從不休息。
媽媽的愛(ài)是一句句嘮叨
中午，我聞到了香噴噴的飯菜，我循香來(lái)到餐桌旁，只見(jiàn)很多菜都是我愛(ài)吃的，開(kāi)飯了，媽媽不住地往我碗里夾菜，邊夾邊說(shuō)：“多吃點(diǎn)，看你瘦的！”我笑著回應(yīng)：“瘦多好，苗條多姿，顏值爆表�！眿寢屄�(tīng)了，立刻放下筷子，嚴(yán)肅地說(shuō)：“不許狡辯，不許挑食，健康最重要！”
吃完飯，我坐在沙發(fā)上津津有味地看起了電視，媽媽又開(kāi)始嘮叨起來(lái)：“吃完飯就去做作業(yè)，不做作業(yè)怎么考高分，長(zhǎng)大后，怎么找好的工作……”
媽媽的愛(ài)是暖暖的被子
多少個(gè)夜晚，我熟睡了，媽媽都會(huì)輕輕走進(jìn)我的房間，為我蓋被子，為我扇扇子，為我驅(qū)蚊子。一個(gè)冬天，我感冒了，半夜，我咳嗽不停，醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正在為我加被子……
媽媽的愛(ài)難道不是最特別的嗎？媽媽的愛(ài)是清早的一聲聲呼喚，是飯桌上一句句嘮叨，是深夜悄悄的守候和關(guān)心。
特別的什么半命題作文 篇9
每個(gè)孩子的父母都用自己不同的方式愛(ài)著自己的孩子，這樣的愛(ài)就像大海一樣寬廣。很多時(shí)候父母因?yàn)橛?xùn)我們，限制我們，你可能認(rèn)為他們是世上最狠心的父母，但你過(guò)了一段時(shí)間就明白了，這一切都是一種愛(ài)。
其實(shí)，我從小就很羨慕別的同學(xué)，他們的父母是多么的愛(ài)自己的孩子。而我的爸爸媽媽卻不一樣，從小就讓我自己走路，摔倒了也不扶我，讓我自己爬起來(lái)。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，也讓我自己上學(xué)。
可通過(guò)了這件事，讓我不再狠爸爸媽媽，反而覺(jué)得這也是一種濃濃的愛(ài)。記得那年，我學(xué)騎自行車(chē)，天氣也非常冷，爸爸媽媽帶我到樓下小操場(chǎng)學(xué)騎自行車(chē)，一到操場(chǎng)，爸爸就教我怎樣踏板，怎樣保持平衡�？晌也恢趺淳�，都不能像爸爸那樣平穩(wěn)地騎著，不是失去平衡，就是踩錯(cuò)了地方。天都快黑了，我就連踏板都不熟悉，我又充新振作起來(lái)，根據(jù)爸爸的批語(yǔ)我又騎了起來(lái)，一開(kāi)始還很順利，當(dāng)我騎到拐彎處時(shí)，突然，我視線中出現(xiàn)了一個(gè)石墩，因剎車(chē)不及我又摔了個(gè)四腳朝天，我便坐在地上死活不肯起來(lái)，我太累了，要回家啊！爸爸看見(jiàn)便跑過(guò)來(lái)說(shuō)“：快起來(lái)！如果你今天沒(méi)學(xué)會(huì)就別想回家！”聽(tīng)著，便把祈求的目光移向媽媽，不料，媽媽卻把頭一扭，我的淚水情不自禁地流了下來(lái)，心想：爸爸媽媽真狠心，討厭……。我直到人走光后才練會(huì)，晚上我躺在床上想：爸爸媽媽不知什么時(shí)候這么狠心。這時(shí)我聽(tīng)到了爸爸的聲音：“孩子的路還長(zhǎng)著呢，如果一遇到困難就退縮，那就一事無(wú)成，所以我們要磨練他，長(zhǎng)大后才有出路。”聽(tīng)了爸爸的話，我的淚水濕潤(rùn)了我的眼眶，在這個(gè)晚上我似乎明白了一切。
從那以后，我再也沒(méi)有因?yàn)檫@類(lèi)似的事而恨過(guò)爸爸媽媽，反而覺(jué)得這是一種特別的愛(ài)，這特別的愛(ài)讓我自尊自強(qiáng)自信。
特別的什么半命題作文 篇10
同學(xué)們，你們一看見(jiàn)我的作業(yè)，也許都會(huì)羨慕地說(shuō)：“楊程朝，你好能干呀！書(shū)寫(xiě)工工整整，常常得到老師的表?yè)P(yáng)！”可你們知不知道我之所以能把字寫(xiě)美，這與媽媽對(duì)我的“特殊的愛(ài)”有著重要的關(guān)系。
事情是這樣的。那一天，我的作業(yè)相當(dāng)多，足足做了兩個(gè)多小時(shí)才把作業(yè)做完，所以字也比以往寫(xiě)得差了些。我長(zhǎng)出了一口氣：“呀！終于做好了！”我高高興興地拿去給媽媽看，沒(méi)想到媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“這一頁(yè)字寫(xiě)得太差了，快點(diǎn)拿回去重做！”說(shuō)完媽媽就把做得差的那一頁(yè)撕了下來(lái)。我不服氣地拿了回去，重做了一遍，我又拿給媽媽看，媽媽還是不滿意又二話不說(shuō)給我撕了。就這樣撕了三次，媽媽說(shuō)：“字越寫(xiě)越難看，如果你還寫(xiě)不好，今天晚上我就陪著你，直到寫(xiě)好為止�！�
聽(tīng)了媽媽這句話，我的心提了起來(lái)，眼淚也流了出來(lái)。我看了看時(shí)間，呀！現(xiàn)在已是十點(diǎn)多了。這時(shí)，媽媽也放下手中的活，坐在我的旁邊看著我。我只好乖乖地認(rèn)真寫(xiě)了起來(lái)。終于寫(xiě)完了，看了看時(shí)間是十一點(diǎn)多了，這下又給媽媽看，當(dāng)時(shí)我的心都快提到嗓子眼了。媽媽嚴(yán)厲的表情慢慢地變平和了，說(shuō)：“這才是我們楊程朝�！蔽疫@下長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣。但此時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)媽媽那原本美麗的大眼睛里充滿了血絲，原本紅潤(rùn)的嘴唇變得干裂蒼白，不知何時(shí)皺紋已悄無(wú)聲息地爬上了媽媽的額頭。呀，媽媽這么多年為了我的成長(zhǎng)不知花費(fèi)了多少心血，而不懂事的我卻在完成自己學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)還這樣敷衍了事，讓媽媽不得不陪著我學(xué)習(xí)，我這是多么不孝呀！頓時(shí)我慚愧極了.....
從此以后我的作業(yè)總是工工整整，經(jīng)常得到老師的贊揚(yáng).我雖然心里美滋滋的，但我也明白這當(dāng)然離不開(kāi)媽媽對(duì)我的“特別的愛(ài)”。
特別的什么半命題作文 篇11
母愛(ài)是無(wú)私的，它像春天的甘霖，灑落在我們心中，雖然悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著一棵棵幼苗。
我剛上三年級(jí)時(shí)，老師常對(duì)我們說(shuō)：“三年級(jí)是小學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，各門(mén)功課都要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，一定要掌握學(xué)習(xí)的方法和技巧，要不然上四年級(jí)就跟不上了。”我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都學(xué)得不錯(cuò)，就是英語(yǔ)成績(jī)比較差。為了提高我的英語(yǔ)成績(jī)，媽媽想了許多法子。
有一天，媽媽滿面笑容地對(duì)我說(shuō)：“寶貝女兒，媽媽是個(gè)英語(yǔ)盲，你來(lái)教教媽媽好嗎？”
我聽(tīng)了這句話，嚇得小心臟怦怦直跳，非常不樂(lè)意地說(shuō)：“媽媽，您明明知道我的英語(yǔ)很差，怎么可能教您呢？”
媽媽微笑著回答我說(shuō)：“你就先教媽媽你會(huì)的單詞和句子，不會(huì)的就用點(diǎn)讀機(jī)播放呀！”
聽(tīng)了媽媽的話后，我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了媽媽的請(qǐng)求。
開(kāi)始給媽媽上第一節(jié)課了，我從書(shū)包里拿出英語(yǔ)課本，一個(gè)一個(gè)地讀單詞，媽媽也跟我一起把單詞讀出來(lái)。但非常不順利，一篇課文下來(lái)，許多的單詞和句子我都不會(huì)，只能從抽屜里拿出點(diǎn)讀機(jī)，把英語(yǔ)課本放在點(diǎn)讀機(jī)上，用點(diǎn)讀筆點(diǎn)到不會(huì)的單詞或句子上，我仔細(xì)聆聽(tīng)，把它的讀音記住，才能一個(gè)又一個(gè)地教給媽媽。媽媽學(xué)不會(huì)的，我就陪媽媽反復(fù)讀。
就這樣，給媽媽上課的日子持續(xù)了很久。終于有一天，我們把所有單詞都記下來(lái)了。這真是太辛苦了！雖然辛苦，但令我驚喜的是，在期末考試，我的英語(yǔ)竟然考了100分，這真是太棒了！我們的付出總算沒(méi)白廢！直到這時(shí)，我才明白了媽媽讓我教她英語(yǔ)的良苦用心。
小朋友，母愛(ài)是在我們有困難時(shí)的幫助；母愛(ài)是黑暗中的一盞指路燈……我們一定要好好報(bào)答對(duì)我們有養(yǎng)育之恩的父母！
特別的什么半命題作文 篇12
在我上幼兒園的時(shí)候就會(huì)唱一首歌，我對(duì)它無(wú)比熟悉——《世上只有媽媽好》，那時(shí)我幼稚的心靈根本不懂什么是媽媽的愛(ài)，認(rèn)為是我的媽媽的愛(ài)。
長(zhǎng)大了，我開(kāi)始懂得了這首歌的意思，的確，沒(méi)有媽媽是那么可憐，就像沒(méi)人照顧的小草，沒(méi)有感受過(guò)母愛(ài)，跟沒(méi)有感受過(guò)投入母親懷抱的那種溫暖的感覺(jué)，此時(shí)，我覺(jué)得很幸福，因?yàn)槲矣袐寢尅?/p>
可是，在生活中，我的媽媽和別人的媽媽卻不一樣，當(dāng)我不小心摔倒時(shí)，總是要自己爬起來(lái)，從來(lái)得不到媽媽的幫助，我多么渴望在我摔倒是有一雙溫暖的手把我扶起來(lái)，有一雙柔軟的手幫我擦去淚水，有一雙干凈的手把我拍去身上的塵土……沒(méi)有，從來(lái)都沒(méi)有，難道媽媽不愛(ài)我了嗎？我覺(jué)得自己變成了一顆孤零零的小草，沒(méi)有媽媽的愛(ài)真的好可憐。
又一次，我吃早餐的時(shí)候，一不小心把豆?jié){倒在了手上，熱騰騰的豆?jié){燙得我大哭起來(lái)，媽媽看了卻若無(wú)其事地說(shuō)：“用水沖沖，在擦點(diǎn)藥就行了�！眲e人的媽媽見(jiàn)了自己孩子燙傷后都會(huì)像熱鍋上的螞蟻，只有媽媽不以為然，我心想。
后來(lái)，我把這事告訴了爸爸，爸爸裝成很?chē)?yán)肅的樣子朝著媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)：“你犯了三個(gè)錯(cuò)誤。一﹑你不應(yīng)該看見(jiàn)孩子燙傷卻不管。二、你不應(yīng)該對(duì)孩子太嚴(yán)格。三、你不應(yīng)該太愛(ài)孩子，以免孩子誤會(huì)你�！�
爸爸的話剛講完，我就知道錯(cuò)了。原來(lái)媽媽不是不愛(ài)我，而是愛(ài)的方式與別人不同，我真是太不懂事了，媽媽真么能不愛(ài)自己的孩子呢？媽媽的這種特殊愛(ài)比任何愛(ài)都偉大，因?yàn)閶寢尩膼?ài)我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
特別的什么半命題作文 篇13
媽媽對(duì)我的愛(ài)十分特別。在小時(shí)候，我摔倒了，媽媽并不是立即把我扶起來(lái)，而是叫我自己站起來(lái)。我的扣子掉了，媽媽會(huì)教我，讓我自己縫。
記得我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，放暑假了，我和爸爸、媽媽去爬山，我爬了一段山路，便覺(jué)得腰酸背痛。爸爸見(jiàn)我很累，就對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，孩子，把包給爸爸，我給你背吧�！蔽腋吲d極了，剛要把背包給爸爸，卻不料媽媽把臉一沉，瞪了我一眼，對(duì)爸爸說(shuō)道：“不行，背包是她自己的，不能讓別人背。如果大家都累了，所有的背包你都能背嗎？”
聽(tīng)到媽媽的話，我很不理解，非常生氣，便低下頭，背著包，一聲不吱，繼續(xù)往前走。
不一會(huì)，快到山頂時(shí)，我一不小心，被一塊大石頭絆倒了，狠狠地跌了一跤，碰破了點(diǎn)皮。于是，我便索性坐在地上，哇哇大哭起來(lái)。媽媽仔細(xì)看了看我，皺了皺眉，說(shuō)了聲沒(méi)什么，就走開(kāi)了�？砂职种绷耍粷M地對(duì)媽媽說(shuō)：“你怎么這樣對(duì)待孩子呀？她還小嘛。”爸爸邊說(shuō)邊把我扶起來(lái)，還幫我擦干了臉上的淚水。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，親切地?fù)崦业念^，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“我這樣對(duì)待你，是要培養(yǎng)你堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，自強(qiáng)自立的性格。如果你不具備這些東西，將來(lái)在社會(huì)上就會(huì)無(wú)法立足，你要知道我的真正用意呀！”
聽(tīng)了媽媽的話，我明白了：媽媽對(duì)我嚴(yán)格，是為了培養(yǎng)我的獨(dú)立的精神和戰(zhàn)勝困難的勇氣，我錯(cuò)怪媽媽了。
我望著山峰，一下子站了起來(lái)，撣掉身上的泥土，背好背包，兩腳生風(fēng)，飛快地向上爬去。一邊爬我一邊想：“我不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的希望，媽媽是愛(ài)我的，是關(guān)心我的，她給我的愛(ài)是特別的愛(ài)呀！”
特別的什么半命題作文 篇14
我”爸爸、媽媽的談話使我感慨萬(wàn)千：“一個(gè)人就是要吃點(diǎn)苦頭，多受點(diǎn)磨難，才能成為強(qiáng)者，我們這樣對(duì)孩子，雖然‘狠’了點(diǎn)，但培養(yǎng)了他堅(jiān)韌不拔的性格，獨(dú)立自主的能力和不斷進(jìn)取的精神，這會(huì)使他終身受益的…。”是��！人就是要在艱苦的環(huán)境中生活，就像《桃花心木》一樣，要學(xué)會(huì)自己扎根找水源，要多吃點(diǎn)苦頭，才能成為生活的強(qiáng)者。不能像那些些溫室里的花草。我們現(xiàn)在的孩子享受著父母無(wú)私的愛(ài)———吃、穿、住父母包辦，上學(xué)書(shū)包父母背，飯桌上還要挑東挑西，而文中的“我”卻不同。我想：他長(zhǎng)大以后一定是生活的強(qiáng)者。因?yàn)樗麖男【陀兄粋�(gè)“無(wú)情”的媽媽，接受著特別的愛(ài)———摔了跤，媽媽讓“我”自己爬起來(lái)；鞋帶開(kāi)了，媽媽讓“我”自己系；襪子臟了，讓“我”自己洗……。我也有過(guò)與她相似的經(jīng)歷，我得到的卻是那特別的父愛(ài)：記得那是夏天的夜晚，我把被子蹬了，結(jié)果第二天有點(diǎn)‘發(fā)燒’，媽媽非常心疼我，連忙沖藥座在我床邊喂我喝，還問(wèn)寒問(wèn)暖……爸爸過(guò)來(lái)把媽媽拉到一邊，對(duì)我嚴(yán)肅的說(shuō)：“一點(diǎn)小毛病，別把自己當(dāng)成個(gè)病號(hào)，快去上學(xué)！”，我只好帶著眼淚去上學(xué)。路上我不停的抱怨，天下哪有這樣冷酷無(wú)情的爸爸。
讀了這篇文章我知道了，爸爸這愛(ài)，愛(ài)的有遠(yuǎn)見(jiàn)，愛(ài)得明智，正是這特別的愛(ài)，使我養(yǎng)成了獨(dú)立自主的心，成為生活的強(qiáng)者，感謝這特別的愛(ài)。
這篇文章寫(xiě)了媽媽對(duì)女兒的愛(ài)與眾不同。小時(shí)候，女兒摔跤了，媽媽讓她自己爬起來(lái)；春游的時(shí)候，媽媽沒(méi)給她買(mǎi)飲料的錢(qián)，而是為她準(zhǔn)備了一壺溫開(kāi)水；不管扣子掉了，帶子斷了，還是鞋子襪子臟了，媽媽都讓她自己學(xué)會(huì)處理；上了幼兒園，媽媽就讓她自己去食堂買(mǎi)早餐。媽媽為了讓女兒多吃點(diǎn)苦，多經(jīng)歷點(diǎn)挫折，創(chuàng)造了許多鍛煉的機(jī)會(huì)，培育了女兒堅(jiān)忍不拔的性格，獨(dú)立自主的能力和不斷進(jìn)取的精神，
特別的什么半命題作文 篇15
時(shí)間輪盤(pán)滾動(dòng)到了現(xiàn)在，我已是一名五年級(jí)的學(xué)生。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，身邊一直有一個(gè)人默默地陪伴我，那就是我的媽媽。
還記得那次放學(xué)，不知是哪個(gè)“好事之徒”先給天空蒙上了一層陰影，隨后又用鋒利的武器將天幕捅了一個(gè)大洞，剎那間，下起了瓢潑大雨。雨滴砸在瓦片上，四處飛濺。我沒(méi)帶傘，只好站在公交站臺(tái)上等媽媽來(lái)接我。
雨霧中，媽媽還在遠(yuǎn)處，就已經(jīng)就認(rèn)出了我。她走到我身邊的時(shí)候，一把將我拉進(jìn)她懷里，問(wèn)我冷不冷，還一臉無(wú)奈地說(shuō)，她忘記帶傘了。沒(méi)辦法，我倆就只有跑著回家了。那次和母親在雨中奔跑的畫(huà)面，時(shí)至今日，我依然記憶鮮明。
媽媽拽著我，我們一同踏過(guò)濕漉漉的街道，雨水打濕了我們的衣服。可是，跑到一半的時(shí)候，雨居然停了!我抬頭一看，原來(lái)是媽媽用她的身體和外衣遮住了我頭頂上的天空，她彎著腰，單手舉起的外套為我構(gòu)筑起一個(gè)溫暖的空間，雨水打濕了她的頭發(fā)，她毫不在意，領(lǐng)著我往回家的路上走。為我遮風(fēng)擋雨的媽媽，應(yīng)該很冷吧，我心里想著，萬(wàn)千情緒涌了上來(lái)，我控制不住自己的情緒，晶瑩的淚滴落了下來(lái)，我凝視著媽媽，媽媽一低頭，撞上了我的視線，她還問(wèn)我：“很冷吧，再堅(jiān)持一下，馬上就到家了�！�
媽媽，是一個(gè)給予我特別多的愛(ài)的人;是一個(gè)總在問(wèn)我冷不冷的人;是一個(gè)總把我的感受放在第一位，卻從來(lái)不知道照顧自己的人。媽媽，我愿化作冬日里您脖子上的一條圍巾，在風(fēng)雪交加的日子里，為您抵擋嚴(yán)寒;我也愿化作道路旁的一棵大樹(shù)，在炎熱的夏季，為您提供一絲清涼;我還愿化作一雙綿軟的手套，給您溫暖，讓您舒心。
媽媽，如果您是天空，我就是星辰;如果您是靜默的山，我就是依傍著您流淌的小溪。等我長(zhǎng)大了，如果我成為天空，您就是我身邊熠熠生輝的星辰，如果我是一座偉岸的山峰，您就是與我相依相伴的小溪。我想保護(hù)您，呵護(hù)您，讓您享受更加美好的人生。
特別的什么半命題作文 篇16
在我的記憶中，父親是個(gè)很?chē)?yán)厲的人。他經(jīng)常出差，兩年才回來(lái)一次，所以父親的身影在我頭腦里很模糊，只記得他打我罵我的時(shí)候很兇。于是對(duì)父親產(chǎn)生一種畏懼，與他漸漸地疏遠(yuǎn)，好像兩人之間隔了一間很堅(jiān)固的墻。
在以后的日子里，父親出差也少了，我們接觸的時(shí)間也越來(lái)越多了，可是卻找不到共同的話題。父親曾一次又一次地靠近我，接近我，為的就是和我談?wù)勑�，聊聊天，說(shuō)出自己的真心話，而我卻害怕他，不敢與他接近，每次都要躲避他。即使是開(kāi)個(gè)家庭會(huì)議，也要找借口不去參加。
還記得有一次，不知什么原因，我和父親兩個(gè)人在一個(gè)房間里，你看看我，我看看你，一聲也不響。剎時(shí)間，整個(gè)空氣好像被凝固似的，突然，父親吞吞吐吐地說(shuō)出了幾個(gè)字：“我……要走了！”那微小的幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲響，傳到了我的耳朵里。頓時(shí)，心不禁顫了一下，我想：“咦！奇怪，為什么我會(huì)顫抖呢？大概是本能反應(yīng)吧！”
父親慢悠悠地拎著行李依依不舍地離開(kāi)了，我原地愣了一會(huì)兒，忽然像拔開(kāi)云霧見(jiàn)青天似的什么都明白了，急忙沖出大門(mén)向父親追去。慚愧地對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，我?guī)湍隳眯欣畎�！”父親微笑著對(duì)我說(shuō)：“好吧，不過(guò)要小心，很沉�！蔽倚睦镱D時(shí)暖暖的，從未有過(guò)的開(kāi)心和喜悅，原來(lái)父愛(ài)是多么的溫暖、甜蜜��！
我提著沉重的行李，將父親送上了汽車(chē)站，見(jiàn)他越來(lái)越瘦弱的身體怎能撐得起一個(gè)家的重?fù)?dān)子呢？其實(shí)父親有著堅(jiān)強(qiáng)的毅志要保護(hù)我們、愛(ài)護(hù)我們，不讓我們?cè)诖笱┘婏w的冬天受到饑寒的折磨。他不僅有堅(jiān)強(qiáng)的意志，還有自信心和親人的支持，他就是憑著這些信心、勇氣和家人的愛(ài)所給的力量，做到了一個(gè)有責(zé)任感、對(duì)自己工作盡心盡力和明確目標(biāo)的家庭主男。
父愛(ài)是多么偉大，多么無(wú)私��！父愛(ài)是不求回報(bào)的。當(dāng)你在田野里忙碌不堪、汗流浹背時(shí)，我懂你，你是在為家庭的飲食而忙碌；當(dāng)你在工廠勤勤懇懇，腰酸背痛工作時(shí)，我懂你，你是在為家庭的收入而奔波；當(dāng)你在責(zé)罵我時(shí)，我懂你，你是在為我的安全而操心……
特別的什么半命題作文 篇17
陪伴是最好的愛(ài)，可以抵擋世間所有的不幸，可以溫暖生命所有的歲月。
——題記
藍(lán)色校服里的學(xué)生時(shí)代，天上不有幾朵白云悠悠飄過(guò)。伴著我們的嬉笑一起傳入廣闊的天空，同學(xué)之間的愛(ài)莫過(guò)于你請(qǐng)假我替你值日，你受傷我來(lái)安慰，你難過(guò)我來(lái)傾聽(tīng)……所以當(dāng)我那天沖進(jìn)教室卻看見(jiàn)你拿著板擦沖我笑時(shí)，我誠(chéng)摯地對(duì)你說(shuō)了聲謝謝。彎彎的眼角笑意更深，無(wú)形的友誼之橋似乎更加堅(jiān)固了。
這是溫暖純良的友愛(ài)。
偶爾坐在書(shū)桌前凝神聚氣地思考著一道數(shù)學(xué)題，輕輕的腳步聲伴著姜湯的熱氣，母愛(ài)悄悄地在此時(shí)鉆進(jìn)我的腦子里，沖散了奇奇怪怪的根號(hào)和符號(hào)。一杯姜湯似乎平淡無(wú)味，但細(xì)細(xì)品嘗，絲絲縷縷都滲透著母愛(ài)；一句責(zé)備似乎輕描淡寫(xiě)，但用心回味濃濃，母愛(ài)縈繞心頭。溫暖便在身體里蔓延開(kāi)來(lái)了。那姜湯是母親精心熬制的，那責(zé)備是母親關(guān)切的愛(ài)意。而當(dāng)母親的皺紋爬上了眼角時(shí)，我卻傻傻的，從未發(fā)現(xiàn)。
這是濃烈直白的母愛(ài)。
緊鎖的眉頭，疲憊的神色和挺直的脊梁構(gòu)成了父親在我心中的形象。父親總是隱藏的那么深，那么深。而又悄悄地，在不知不覺(jué)中悄然而至了。父愛(ài)是深沉的，它不像母愛(ài)那般溫暖，卻也不像友愛(ài)那般細(xì)心。卻能時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心。還記得小時(shí)候的那個(gè)傍晚，因大雨的結(jié)束天開(kāi)始漸漸的亮了，又因時(shí)間的流逝而慢慢變暗。小雨卻還在淅淅瀝瀝地下著，我與父親望著天越來(lái)越暗，雨還沒(méi)有要停的架勢(shì)，便打算冒雨沖回家。父親取下他的外套套在我身上，說(shuō)：“穿好，外面冷�！钡郊液笪�?guī)缀鯖](méi)有被淋濕，可是父親卻是全身都濕透了。盡管如此，他回家做的第一件事卻是為了我倒了一杯熱水。
這是深沉內(nèi)斂的父愛(ài)。
回首十五個(gè)歲月，這些特別的愛(ài)在記憶中深藏陪伴著我成長(zhǎng)面向未來(lái)。我每走一步都牽掛著愛(ài)與被愛(ài)的焦灼的目光，我愿意一直這樣，擁有最特別的愛(ài)和溫暖的陪伴。
特別的什么半命題作文 篇18
有一種愛(ài)，是特別的，它沒(méi)有華麗的外表，也沒(méi)有一目了然的鼓勵(lì)，它包含的太多太多，有時(shí)候會(huì)被人誤解……
記得那時(shí)我剛步入五年級(jí)，有一天，我心血來(lái)潮，自己發(fā)揮充分的想象力，費(fèi)了九牛二虎之力，做了一個(gè)精美的小屋，里面有個(gè)小床小碗，還有小畫(huà)像等等，回到家后，我展示給了媽媽看，“哇，太棒了，你是怎么做的？”贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落了下來(lái)，我的臉紅撲撲的，像熟透的蘋(píng)果。
正在我滿心歡喜的時(shí)候，爸爸回來(lái)了，我想讓爸爸看看，他一定會(huì)比媽媽更加表?yè)P(yáng)我的！想到這，我就迫不及待地把小屋拿給老爸看：“爸爸，你看！”我的眼睛亮晶晶的，像天上閃動(dòng)的小星星，眼神中充滿了對(duì)爸爸無(wú)限的期待。
“看，孩子做了一個(gè)小屋，美極了……”媽媽正要向爸爸介紹，可爸爸一下子就打斷了媽媽的話。
“對(duì)不起，我自己是會(huì)評(píng)價(jià)的�！卑职致卣f(shuō)道。
時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，如鋒利的沙礫般進(jìn)入了我忐忑不安的心房，十分鐘過(guò)去了，爸爸還沒(méi)有說(shuō)話，雖然我知道評(píng)價(jià)一件物品是件費(fèi)時(shí)間的的事情，但一陣陣的擔(dān)憂還是令我手足無(wú)措。
“哼！”，爸爸把小屋扔向了一邊，幾乎是拋了出去。
“我看這小屋做得差勁極了，根本沒(méi)有精到極致，看看這膠！”爸爸評(píng)道。
此時(shí)，我那充滿期待的眼神瞬間暗了下去，淚水模糊了我的雙眼，我抓住“小屋”，沖進(jìn)房間，失聲痛哭起來(lái)，客廳里爸爸媽媽還在為我的“小屋”爭(zhēng)吵著。
隱隱約約我聽(tīng)見(jiàn)，爸爸說(shuō)：“為什么這樣做，你還不清楚嗎？如果現(xiàn)在的孩子受到太多的鼓勵(lì)，那么將來(lái)她將無(wú)法適應(yīng)社會(huì)……”
是啊，爸爸說(shuō)得對(duì)，將來(lái)，我們是要離開(kāi)父母的，該承受的、該經(jīng)歷的，都應(yīng)該讓我們?nèi)ンw驗(yàn)。失望、失誤、失敗、傷痛、傷感、傷痕，自有它的價(jià)值。生活是實(shí)在的，真實(shí)的生活有歡樂(lè)，也一定會(huì)有痛苦。
特別的什么半命題作文 篇19
父母的愛(ài)如綿綿細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲；有時(shí)又像急風(fēng)驟雨讓人難以接受。不過(guò)“打是親，罵是愛(ài)，不打不罵才叫害�！�
周曰，我去補(bǔ)作文，因?yàn)樯险n時(shí)調(diào)皮搗蛋應(yīng)付了事地寫(xiě)了一篇作文，所以被撕了本，害爸爸在外苦等。
回家后，爸爸陰沉著臉，又見(jiàn)我不顧死活地打開(kāi)了電視，終于忍無(wú)可忍對(duì)著我大吼："作文課你干什么了？人家用3個(gè)小時(shí)，你用5個(gè)小時(shí)！"我心虛地回答：“我……不會(huì)……寫(xiě)�！�"人家會(huì)寫(xiě)，你怎么就不會(huì)寫(xiě)？”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了吵聲，從廚房出來(lái)趕緊勸："快吃飯了，吵什么吵？"我像見(jiàn)了救命稻草似的，趕緊跑到媽媽身后，壯起膽子喊："就是不會(huì)寫(xiě)！”爸爸聽(tīng)了火冒三丈。我嚇得直哆嗦，可還是不愿屈服，梗著脖子，斜著眼望著爸爸。爸爸立刻變臉，隨手抄起一把掃帚打到我的背上，頓時(shí)火辣辣的疼痛淹沒(méi)了我。
晚飯誰(shuí)都沒(méi)吃成，我委屈地躲進(jìn)了臥室，心想：雖然今天是我的不對(duì)，但爸爸也不用下手這么狠吧！半夜，我翻來(lái)覆去睡不著，不禁流下了泿淚。"吱扭”門(mén)開(kāi)了，我假裝睡覺(jué)，一束光從我眼前閃過(guò)，原來(lái)是爸爸拿著手機(jī)進(jìn)來(lái)了。他輕手輕腳坐在我的床頭，我感覺(jué)到背角被掀開(kāi)，接著爸爸用指肚輕輕摸了摸我的傷痕。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，我聽(tīng)到她小聲埋怨道："看看把兒子打成什么樣了。"那一刻爸爸的聲音壓抑，這樣說(shuō)道：“唉，打在他身，痛在我心。我也是為他好啊。"說(shuō)完爸爸?jǐn)Q開(kāi)了什么，接著一陣冰涼覆蓋了我的疼痛。原來(lái)是藥膏啊，只聽(tīng)爸爸哽咽地說(shuō)："對(duì)不起，兒子。”那一刻我心頭一酸，淚水也再次流了下來(lái)，不過(guò)這次不是委屈的淚水，而是感動(dòng)的淚水。
父愛(ài)如山，這愛(ài)更直接，更嚴(yán)厲，是一份特別的愛(ài)。每個(gè)孩子都應(yīng)該學(xué)會(huì)讀懂父愛(ài)，感激父愛(ài)。
特別的什么半命題作文 篇20
任何一個(gè)人都不愿被打，我也不例外。但是有一次挨打，卻讓我不能忘記，因?yàn)槟侨诤狭艘环N特殊的感情，一種說(shuō)不出，甚至用語(yǔ)言都不能表達(dá)的“真情”。
“嘩”大雨清洗著大地，泥漬被雨水一道道帶過(guò)，黃色的圓暈在水面上直打轉(zhuǎn)兒。
我的眼神凝固了，已變得無(wú)神，之前的美景也消失了。內(nèi)心油然而生出對(duì)同學(xué)的羨慕。他們的小手握著父母那溫暖的大手，而我卻還在默默地望著，靜靜地聽(tīng)著，看著那一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的身影，聽(tīng)著他們與父母的交談、微笑……
雨下得更大了，風(fēng)刮得更猛了，可我依然呆呆地望著，期盼雨中出現(xiàn)爸爸的身影。
“呼”地一陣風(fēng)吹過(guò)，凍得我有一絲發(fā)抖，要是現(xiàn)在有一個(gè)暖爐，該多好��！但這只是一種美好的設(shè)想，根本不能成為現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在唯一可依偎的只是冰冷的墻壁。
難道今天要在這過(guò)夜嗎？“老天發(fā)發(fā)慈悲吧，讓雨停下來(lái)！”
也許在生活中，悲喜總是交加的，無(wú)情的大雨猶如被擊退的敗兵，不敢再囂張了，雨終于停了。
我決定自己回家，雨水濺在我的身上，潔白的衣服被弄臟了，我摘下紅領(lǐng)巾胡亂地擦了幾下，繼續(xù)往前，兩條腿拖了好久，終于到家了。
回到家看到爸爸坐在沙發(fā)上，似乎在等我。“爸爸，你已經(jīng)下班了，為什么不來(lái)接我！”我因沒(méi)人來(lái)接，很是傷心，沖著爸爸吼。
“哦，我因?yàn)橛惺峦浟��！卑职忠痪湓捿p描淡寫(xiě)就把我的問(wèn)題應(yīng)了回去。
“什么？忘記了？你真是不稱職！沒(méi)數(shù)！”我急得又大叫一聲。
“啪”頓時(shí)感覺(jué)臉麻了一下，眼淚不知覺(jué)地流了下來(lái)，我一下子沖進(jìn)房間，關(guān)上了門(mén)。
半夜，鐘敲響了幾下，我被驚醒。隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)爸爸與媽媽的一番話：“我知道小雨今天一定很傷心，但我只想降降她的倔勁兒，她該長(zhǎng)大了，凡是依靠著父母，這不是愛(ài)，而是害呀……以后你也不許去接她，讓她自己……”
我是靠著，默默的流淚，不過(guò)，這是高興的淚。
特別的什么半命題作文 篇21
有那么一個(gè)人，她既不是我的親人，也不是我的偶像，她在我生命中的存在十分特別，她給予了我溫暖與愛(ài)。她對(duì)我的情，不是親情卻勝似親情。而我也有一份特別的愛(ài)給她，那是一份學(xué)生對(duì)老師的敬愛(ài)。
因?yàn)閶寢尮ぷ髡{(diào)動(dòng)的原因，我是四年級(jí)才轉(zhuǎn)學(xué)到李老師班的。剛轉(zhuǎn)到李老師班的我由于性格內(nèi)向顯得更加沉默，課間時(shí)每當(dāng)別的同學(xué)一起討論題目一起玩耍時(shí)，我總是默默地待在角落里，想融入他們卻又很膽怯。于是，我總是滿臉陰郁沒(méi)有笑容，老師很擔(dān)心我，每到課間她便坐在我身旁與我交談，一點(diǎn)一點(diǎn)使我敞開(kāi)心扉、綻放笑容。每當(dāng)我有不會(huì)的難題時(shí)，她總會(huì)耐心給我講解，直到我弄懂為止。正是李老師用她無(wú)私的愛(ài)溫暖了我。
記得有一次，媽媽有事中午不能回來(lái)給我做飯，早上便給我拿錢(qián)讓我中午到賣(mài)店買(mǎi)點(diǎn)吃的對(duì)付一頓。等到中午放學(xué)時(shí)，我正準(zhǔn)備去商店時(shí)遇見(jiàn)了老師，老師問(wèn)我:“你今天怎么沒(méi)回家呢？”我把原因告訴了老師，老師便說(shuō):“哎呀，吃零食怎么能吃飽呢？況且零食一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)也沒(méi)有，對(duì)身體也不好，走吧，我?guī)闳ノ覀兪程贸燥��！闭f(shuō)著，老師就用她溫暖的手牽著我去了教師食堂。吃飯時(shí)，她不停的給我?jiàn)A菜，生怕我吃不飽。老師的關(guān)懷帶給了我許多溫暖與感動(dòng)，使我對(duì)老師充滿了敬意與感激。
轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，這三年的時(shí)光很短暫，老師在講臺(tái)上奮筆疾書(shū)的身影時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海。她用勤奮的汗水澆灌了我們，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里，在我們迷茫時(shí)為我們指引方向。老師，您對(duì)我的恩情我永生難忘！
馬上就要畢業(yè)了，我想送您一份特別的禮物，它不是鮮花也不是書(shū)籍，而是一幅畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)的是您和我，您在為我講解習(xí)題。感謝您的良苦用心，感謝您對(duì)我的幫助。希望您能喜歡這份特別的禮物，把我這份特別的愛(ài)送給生活中特別的你！
特別的什么半命題作文 篇22
“沒(méi)有承諾，卻被你抓得更緊……”，聽(tīng)著伍思凱深情的歌，品味著歌詞的內(nèi)涵，我的心中涌起一份感動(dòng)。今天，又是三八婦女節(jié)，送一份怎樣的禮物，才能讓含辛茹苦的媽媽笑容綻放？
剛開(kāi)學(xué)不久，作為教師的爸爸媽媽，工作顯得特別忙碌。爸爸已經(jīng)抽空給媽媽發(fā)了一個(gè)微信紅包“138。88”（一生發(fā)，發(fā)發(fā)），給媽媽一份美好的節(jié)日祝福。我怎么辦？是幫媽媽洗一次襪子？已經(jīng)做過(guò)，沒(méi)有新意。制作一張精美的卡片？都已經(jīng)做過(guò)好幾張了，似乎也沒(méi)有什么創(chuàng)意……“多多（我小名），吃午飯了，快點(diǎn)吃完去練鋼琴！”媽媽的話打斷了我的思路。我的眼睛突然一亮，鋼琴！何不用我的特長(zhǎng)為媽媽彈奏一曲？
坐在餐桌旁，媽媽端上一盤(pán)牛排擺在我的面前：碧綠的青椰菜、火紅的西紅柿、淡紫色的洋蔥片、再配上那已刷上黑椒醬并散發(fā)著令我銷(xiāo)魂香味的牛排……興奮之余，心中涌起一股抑制不住的感動(dòng)，媽媽的良苦用心，我何以為報(bào)？我邊吃著美食，邊醞釀著彈一首怎樣的曲子送給媽媽。
是驚喜，行動(dòng)就要迅速。媽媽一吃完飯，我就拉住她的手，“媽媽，今天又是三八婦女節(jié)，我想送一份特別的禮物給您�！薄芭�，是什么呀？”媽媽驚訝地問(wèn)。“請(qǐng)您跟我來(lái)�！蔽依鴭寢尩氖謥�(lái)到書(shū)房。“我想為您彈奏一首《梁�！罚Ｍ矚g�！薄昂醚�！”媽媽高興地拿出了手機(jī)，準(zhǔn)備開(kāi)拍。
“未成曲調(diào)先有情�！蔽议]上眼睛，深吸了一口氣，想著媽媽對(duì)我的恩情，我要用最深情的演奏，打動(dòng)她的心。我輕輕伸出手，悠揚(yáng)的琴聲，隨著手指飄了出來(lái)，這琴聲溢滿了書(shū)房，飄向了窗外，也飄進(jìn)了媽媽的心里……
“真棒！”媽媽撫摸著我的頭，贊不絕口，反復(fù)地把拍下的視頻放給我看�！拔铱梢阉l(fā)到微信朋友圈，這是最讓我開(kāi)心的禮物了！”
特別的愛(ài)給特別的您，媽媽終于笑了，笑得那樣的開(kāi)心，那樣的陶醉，那樣的甜蜜……
特別的什么半命題作文 篇23
媽媽對(duì)兒女的愛(ài)各不相同，我媽媽對(duì)我的愛(ài)就很特別。小時(shí)候，我摔了跤，媽媽從不扶我一把，非要我自己爬起來(lái)。學(xué)校組織春游，媽媽不給我冰糕錢(qián)，叫我?guī)畨�。平時(shí)，不管是扣子掉了，帶子斷了，還是鞋襪抹臟了，媽媽都叫我自己處理。
從我上幼兒園的時(shí)候起，媽媽就逼著我到機(jī)關(guān)食堂去買(mǎi)早餐。我家住六樓，每天早晨六點(diǎn)半鐘，我就被媽媽從夢(mèng)中叫醒，無(wú)可奈何地揉揉眼睛，嘟著小嘴，拖著無(wú)力的雙腿走向食堂……
一個(gè)冬天的早晨，天特別的冷，我兩手端著盛滿燙稀飯的飯盒，一步一挨地在回家的路上走著。進(jìn)了宿舍，快上樓了，我兩手發(fā)燙，雙臂酸疼，腳下一滑，滾燙的稀飯潑了一身。我燙得跳了起來(lái)，邊哭邊看，兩只手背都燙紅了一大塊�？蘼曮@動(dòng)了底樓的王婆婆，“呀!不得了!”王婆婆急忙反身拿出她家的燙傷藥，直往我手背上抹。她邊抹邊說(shuō)：“你媽媽也真是的，叫這么小的孩子去打飯，今天要不是穿的厚，身上準(zhǔn)會(huì)燙起泡�！蔽铱薜酶鼈牧�。媽媽聞?dòng)嵟芟聵莵?lái)，拉著我的手看了看說(shuō)：“沒(méi)什么，不就是燙紅了一點(diǎn)皮嗎?瑩瑩是個(gè)勇敢的孩子，這點(diǎn)小事算不了什么，快回家洗一洗，換身衣服，重新去打早飯�！蔽蚁耄骸皨寢屧趺催@么不心疼我呢?”
晚上睡在床上，不知什么時(shí)候，我被痛醒了。聽(tīng)見(jiàn)隔壁房間爸爸媽媽在議論著什么，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“一個(gè)人就是要多吃點(diǎn)苦頭，多受點(diǎn)磨難，才能成為強(qiáng)者。我這樣對(duì)待孩子，雖然無(wú)情了點(diǎn)兒，但培養(yǎng)了她堅(jiān)忍不拔的性格，獨(dú)立自主的能力和不斷進(jìn)取的精神，這會(huì)使他終生受益的……”
說(shuō)話聲漸漸沒(méi)有了。我感覺(jué)到媽媽來(lái)到我身邊，替我把被子蓋嚴(yán)后，輕輕走出了房間。頓時(shí)，我的淚水禁不住順著眼角流了出來(lái)，我想：原來(lái)，媽媽就是這樣在愛(ài)著我。我該怎樣做個(gè)媽媽所希望的孩子呢?
特別的什么半命題作文 篇24
在我們的生活中，母愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不包圍著我們。在我們煩惱的時(shí)候，母親給我們的開(kāi)導(dǎo)和勸慰；在我們成功時(shí)，母親為我們送來(lái)熱烈的掌聲……但是我母親卻不一樣，她給予我的是一種特別的母愛(ài)——嚴(yán)厲。
從我五歲那年起，母親就不再放縱我，很多事情都讓我自己做，在生活上對(duì)我的要求非常嚴(yán)格。那時(shí)我上了一家幼兒園，幼兒園經(jīng)常會(huì)組織小朋友去郊游或野餐，幼兒園的老師叫我們帶點(diǎn)好吃的好玩的，很多家長(zhǎng)也都會(huì)給自己的孩子準(zhǔn)備好吃的食品和飲料，甚至還會(huì)給孩子十塊二十塊錢(qián)。但我母親只會(huì)給我準(zhǔn)備一壺水，她的理由是：小孩子多吃東西不好，一會(huì)養(yǎng)成好吃的習(xí)慣，二會(huì)吃壞肚子，三是東西吃多了飯就吃得少，長(zhǎng)不好身體。我很小的時(shí)候母親就開(kāi)始教我做事。記得有一次，我掉了一�？圩樱赣H找出針線，要我自己縫上。我很不情愿，甚至覺(jué)得有點(diǎn)委屈。母親用嚴(yán)厲的眼神望著我說(shuō)：“孩子，自己的事情自己要學(xué)會(huì)做。”母親說(shuō)完，就不管我愿意不愿意，手把手教我縫扣子。從那時(shí)起，衣服扣子掉了，不用母親說(shuō)，我都會(huì)自己找出針線，縫得牢牢的。
稍大時(shí)發(fā)生的一件事讓我心里難受，也讓我終生受益。那一天，陽(yáng)光明媚，是一個(gè)大晴天，母親讓我去離家比較遠(yuǎn)的一家超市買(mǎi)鹽，我一出門(mén)就被腳下的青苔弄倒了，倒在地了痛得哇哇大叫。那時(shí)，我只覺(jué)得天昏地暗，我多么希望母親過(guò)來(lái)扶起我啊！母親走過(guò)來(lái)，可她并沒(méi)有彎下身來(lái)扶我，只是大聲地說(shuō)：“快爬起來(lái)。自己跌倒了自己爬！”在母親嚴(yán)厲的聲音中，我想撒一下嬌的想法徹底土崩瓦解了。我爬起來(lái)，捂著摔痛的手，流著眼淚一步一步向超市走去……
在母親嚴(yán)厲的管教下，我小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，決不在父母面前撒嬌，決不需要父母的溺愛(ài)，自己的事自己做好，幫著父母分擔(dān)家務(wù)，遇上困難決不低頭……這些東西，都是母校用心一點(diǎn)一滴教給我的。
“玉不琢不成器”。母親用一種特別的愛(ài)，教會(huì)了我如何生活，如何做人，給了我一筆人生最豐厚的財(cái)富。母親，我永遠(yuǎn)感激你！
特別的什么半命題作文 篇25
人們說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們走向成熟，母愛(ài)是傘，為我們遮風(fēng)擋雨。而我覺(jué)得，母愛(ài)是一個(gè)大“喇叭”。
在每天早晨的六點(diǎn)四十分整，大“喇叭”就會(huì)播放早間廣播：“起床了，再睡就遲到啦！”我懶洋洋地爬起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“喇叭”再次響起“快點(diǎn)！別磨磨蹭蹭！”我只好加快速度。洗漱后，“喇叭”又響起來(lái)了：“面包在冰箱里，牛奶在鍋里，自己弄吧！”
好不容易吃完早餐，我背上書(shū)包剛要走，突然響起了天氣預(yù)報(bào)：“今天有雨，記得帶雨傘�！蔽也磺樵傅哪蒙嫌陚�，嘴里咕噥著：“這大晴天的，哪來(lái)的雨呀？”然后撒腿就跑。
真別說(shuō)，這“天氣預(yù)報(bào)”還真準(zhǔn)，到中午的時(shí)候果真變了天，下起了大雨。我暗自慶幸，要不是媽媽的“大喇叭”，我就得挨雨淋了。
晚上回到家，經(jīng)過(guò)了一天的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)有點(diǎn)累了，便不由自主地坐在沙發(fā)上，打開(kāi)電視機(jī)看起了動(dòng)畫(huà)片。這時(shí)候，“大喇叭”又出現(xiàn)了：“快寫(xiě)作業(yè)！不許看電視！”這十萬(wàn)分貝的聲音真是震耳欲聾��！我剛拿出書(shū)本，廣播又開(kāi)始了：“寫(xiě)作業(yè)要認(rèn)真，坐姿要正確……”。
終于到周末了，我想：“學(xué)習(xí)一周了，該放松放松了，先睡個(gè)懶覺(jué)再說(shuō)�！笨墒且淮笤纾瑡寢尵桶盐彝铣鰷嘏谋桓C，告訴我：“把被子疊好，然后把屋子收拾整齊，最后再把地拖干凈�！卑�，好悲慘吶！我的周末就這樣過(guò)了。
做完這些，我和媽媽坐下來(lái)休息，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“督促你好好學(xué)習(xí)是要你用知識(shí)武裝頭腦，為自己的明天打下基礎(chǔ)。要你自己整理房間，是讓你有生活自理能力，不能做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者，生活上的弱智。現(xiàn)在有很多孩子都是家長(zhǎng)包辦一切，結(jié)果考上大學(xué)了，自己連被子都不會(huì)疊，衣服都不會(huì)洗，有的甚至只能離開(kāi)學(xué)校回家去。”
媽媽的一番話，讓我豁然開(kāi)朗。媽媽不是不愛(ài)我，她是用她那特別的愛(ài)——每天響徹耳畔的“大喇叭”，無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我啊！我愛(ài)我的媽媽！
特別的什么半命題作文 篇26
在我眼里，媽媽對(duì)我和妹妹的愛(ài)是迥乎不同的，她對(duì)我的愛(ài)總是很特別。
小時(shí)候，我摔了跤，媽媽從不扶我一把，而是讓我自己努力爬起來(lái)�？墒菋寢尶匆�(jiàn)妹妹摔倒了，就會(huì)心急火燎地上前扶她起來(lái)。所以，我總以為，媽媽并不愛(ài)我。
從讀一年級(jí)開(kāi)始，每天早上六點(diǎn)半，媽媽就會(huì)把我從夢(mèng)中叫醒。我都是慢吞吞地起床，瞇著眼睛，嘟著小嘴，拖著無(wú)力的雙腿去吃飯。媽媽又會(huì)嘮嘮叨叨，說(shuō)我做事拖拉，沒(méi)有時(shí)間觀念。
我記得有一次，媽媽讓我去買(mǎi)一瓶牛奶。我興沖沖地拿著錢(qián)出門(mén)了。買(mǎi)完回來(lái)的時(shí)候，我三步并作兩步地爬著樓梯。眼看就要到家了，可我手一滑，牛奶掉在樓梯上，我也滑倒了。我低頭一看，牛奶灑了，我的腿摔紅了，褲子也破了個(gè)洞。我哭著回去了，媽媽見(jiàn)我一身狼狽，就連忙拿藥在我腿上涂抹。媽媽對(duì)我說(shuō)：“男孩子怎么那么愛(ài)哭？快把眼淚擦干！”我想：“媽媽怎么一點(diǎn)也不疼愛(ài)我？”
晚上，我在客廳里玩得不亦樂(lè)乎，媽媽卻催我去睡覺(jué)。我坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)，繼續(xù)玩我的玩具。媽媽又說(shuō)了一遍，可我還是無(wú)動(dòng)于衷。這下，媽媽氣壞了，直接沒(méi)收了我的玩具，不由分說(shuō)地拉我去睡覺(jué)了。等我睡得迷迷糊糊的時(shí)候，總會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽躡手躡腳地走進(jìn)我的房間，看我有沒(méi)有蓋好被子，生怕我著涼了。每每此時(shí)，我就覺(jué)得，媽媽其實(shí)很愛(ài)我。
有一天半夜，我口渴了，便出來(lái)倒水喝。經(jīng)過(guò)隔壁房間的時(shí)候，我突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在議論什么。“男孩子就是要多吃苦，多受一些磨難，以后才能成為強(qiáng)者。我這樣對(duì)他雖然無(wú)情了些，但也是為了培養(yǎng)他堅(jiān)韌不拔的性格……”聽(tīng)著媽媽的話，我不禁淚流滿面，原來(lái)媽媽是這樣愛(ài)我。
別人都說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。可是有時(shí)候，母愛(ài)也會(huì)如高山一般沉默無(wú)言。那是一種特別的愛(ài)，更是一種偉大的愛(ài)��！
特別的什么半命題作文 篇27
大家都說(shuō)：一生中，爸爸、媽媽對(duì)子女的愛(ài)是最多、最無(wú)私、最不求回報(bào)的……好像所有的父母對(duì)子女的愛(ài)都是一樣的。但是媽媽對(duì)我的愛(ài)很特別。
春游時(shí)，媽媽從不給我買(mǎi)雪糕的錢(qián)，只會(huì)叫我?guī)ズ�。早上，媽媽不�?huì)為我做飯，只會(huì)對(duì)我說(shuō)：“都這么大了，自己去做吧�！蔽乙仓荒艽饝�(yīng)。
記得有一次，我自己做飯，切菜的時(shí)候不小心切到了手指，“��！”我叫出了聲。隔壁的張奶奶“咚咚咚，咚咚咚”敲門(mén)的聲音那叫一個(gè)響。把媽媽吵到了，媽媽慢悠悠走到門(mén)前打開(kāi)門(mén)問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”“是我，我聽(tīng)到琪琪的叫聲了，不知道是怎么回事，所以過(guò)來(lái)看看�！睆埬棠陶f(shuō)道。那時(shí)候我才六歲，因?yàn)榍械搅耸种杆晕以缇鸵呀?jīng)大聲地哭起來(lái)了。張奶奶跑到我跟前大叫道：“傻孩子，你怎么這么不小心��？”媽媽卻懶懶地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我們家琪琪是最勇敢的孩子，一會(huì)兒擦點(diǎn)藥很快就好起來(lái)了�！蹦菚r(shí)候我真不敢相信媽媽的表情和她說(shuō)的話，總覺(jué)得張奶奶比媽媽對(duì)我還好�！拔以趺磿�(huì)有你這樣的媽媽！為什么總是要對(duì)我這樣嚴(yán)格�。俊蔽掖舐晫�(duì)媽媽叫道�！澳阋粋�(gè)人安靜地仔細(xì)想想吧！”媽媽依然很平靜，就對(duì)我說(shuō)了這幾個(gè)字。
當(dāng)時(shí)我一賭氣轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了房間，默默地流淚。過(guò)了好一會(huì)兒，我才冷靜下來(lái)，正準(zhǔn)備要上床睡覺(jué)的時(shí)候，卻隱隱約約聽(tīng)到了爸爸媽媽小聲的吵架聲�！扮麋鬟�那么小，你就不能好好幫幫她嗎？”這是爸爸的聲音�！八切。阋詾槲也恍奶蹎�？雖然她小，但是要從小鍛煉她，讓她學(xué)會(huì)自理，讓她養(yǎng)成什么事都要靠自己的良好習(xí)慣，這樣她會(huì)終身受益的！”這是媽媽的回答。聽(tīng)到這些，幼小的我卻好像突然明白了媽媽對(duì)我的良苦用心。我躺在床上，仿佛聽(tīng)到媽媽在我耳邊輕輕地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，安心地睡吧！你是媽媽最?lèi)?ài)最心疼的小公主。”
是的，愛(ài)是最動(dòng)人的話語(yǔ)，是最甘甜的泉水，滋潤(rùn)著幼小的心靈；愛(ài)是輕柔的微風(fēng)，撫慰了情懷；每個(gè)人都應(yīng)該擁有愛(ài)。這就是媽媽對(duì)我最特別的愛(ài)！
特別的什么半命題作文 篇28
在我們的生活中，母愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不包圍著我們。在我們煩惱的時(shí)候，母親給我們的開(kāi)導(dǎo)和勸慰；在我們成功時(shí)，母親為我們送來(lái)熱烈的掌聲……但是我的母親卻不一樣，她給予我的是一種特別的母愛(ài)——嚴(yán)厲。
從我五歲那年起，母親就不再放縱我，很多事情都讓我自己做，在生活上對(duì)我的要求非常嚴(yán)格。那時(shí)我上了一家幼兒園，幼兒園經(jīng)常會(huì)組織小朋友去郊游或野餐，幼兒園的老師叫我們帶點(diǎn)好吃的好玩的，很多家長(zhǎng)也都會(huì)給自己的孩子準(zhǔn)備好吃的食品和飲料，甚至還會(huì)給孩子十塊二十塊錢(qián)。但我媽媽只會(huì)給我準(zhǔn)備一壺水，她的理由是：小孩子多吃東西不好，一會(huì)養(yǎng)成好吃的習(xí)慣，二會(huì)吃壞肚子，三是東西吃多了飯就吃得少，長(zhǎng)不好身體。我很小的時(shí)候媽媽就開(kāi)始教我做事。記得有一次，我掉了一�？圩�，媽媽找出針線，要我自己縫上。我很不情愿，甚至覺(jué)得有點(diǎn)委屈。媽媽用嚴(yán)厲的眼神望著我說(shuō)：“孩子，自己的事情自己要學(xué)會(huì)做。”媽媽說(shuō)完，就不管我愿意不愿意，手把手教我縫扣子。從那時(shí)起，衣服扣子掉了，不用媽媽說(shuō)，我都會(huì)自己找出針線，縫得牢牢的。
稍大時(shí)發(fā)生的一件事讓我心里難受，也讓我終生受益。那一天，陽(yáng)光明媚，是一個(gè)大晴天，媽媽讓我去離家比較遠(yuǎn)的一家超市買(mǎi)鹽，我一出門(mén)就被腳下的青苔弄倒了，倒在地了痛得哇哇大叫。那時(shí)，我只覺(jué)得天昏地暗，我多么希望媽媽過(guò)來(lái)扶起我��！母親走過(guò)來(lái)，可她并沒(méi)有彎下身來(lái)扶我，只是大聲地說(shuō)：“快爬起來(lái)。自己跌倒了自己爬！”我爬起來(lái)，捂著摔痛的手，流著眼淚一步一步向超市走去……
在媽媽嚴(yán)厲的管教下，我小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，決不在父母面前撒嬌，決不需要媽媽的溺愛(ài)，自己的事自己做好，幫著爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，遇上困難決不低頭……這些東西，都是媽媽用心一點(diǎn)一滴教給我的。
“玉不琢不成器“。媽媽用一種特別的愛(ài)，教會(huì)了我如何生活，如何做人，給了我一筆人生最豐厚的財(cái)富。媽媽，我永遠(yuǎn)感激你！
特別的什么半命題作文 篇29
我曾一度認(rèn)為舅舅是一個(gè)學(xué)問(wèn)不高而且狠心的老頭。雖然他的理科很棒，雖然別人都說(shuō)他是一個(gè)可親可敬的老頭，但這些總改不了我對(duì)他的看法。直到現(xiàn)在回想起來(lái)，我才恍然大悟：原來(lái)舅舅給予我的，是與眾不同的愛(ài)。
記得我在上幼兒園的時(shí)候，有一次，我追著一只蝴蝶跑，一不小心摔倒了，我哇的一聲哭了，見(jiàn)舅舅不抱起我來(lái)，我哭得更起勁了。誰(shuí)知，舅舅只說(shuō)了聲：自己爬起來(lái)，才是個(gè)棒孩子！就走了。我委屈地爬起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)有一攤血跡，我跌跌撞撞地走到舅舅面前，舅舅看到我流了血，連忙把藥水拿來(lái)，邊在我的傷口上涂藥水，邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：阿和，你聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)‘小樹(shù)苗被小石頭壓著，仍然生長(zhǎng)’的故事吧��？聽(tīng)過(guò)。那你覺(jué)的小樹(shù)苗堅(jiān)強(qiáng)嗎？堅(jiān)——強(qiáng)。我奶聲奶氣地回答到。那我們就要向小樹(shù)苗學(xué)習(xí)是不是？是。真是個(gè)乖孩子。那時(shí)候我還小，不大懂事，以為舅舅在逗我玩，沒(méi)理解舅舅話中的真正含義。
在我中年級(jí)的時(shí)候，舅舅５９歲生日，大姨和小舅舅都想要給舅舅辦一次宴會(huì)，可是舅舅卻一口拒絕：別那么浪費(fèi)，你們的心意我領(lǐng)了，別那么大肆鋪張�？墒莿e‘可是’的了，就這么定了。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了舅舅的話，暗地里笑舅舅是個(gè)老古董，真是的，有的吃他還不吃，舅舅真是太傻了，太沒(méi)學(xué)問(wèn)了！但僅管我對(duì)舅舅的行為有偏見(jiàn)，可那時(shí)我以懂得孝敬老人，于是，我用我平時(shí)攢的錢(qián)給舅舅買(mǎi)了一雙襪子，因?yàn)槲医?jīng)�？吹骄司说囊m子總是有許多大大小小的補(bǔ)丁了。到了生日那天晚上，我捧著那雙嶄新的襪子遞給舅舅說(shuō)：這是我給您的生日禮物。舅舅一看，皺起眉頭，問(wèn)：你買(mǎi)襪子的錢(qián)是從哪來(lái)的？我說(shuō)：平時(shí)攢的。為什么不用來(lái)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品？我的襪子多得是，不要這么浪費(fèi)。我本以為能被舅舅夸獎(jiǎng)，沒(méi)想到盡淋了一身冷水！但是事后，舅媽悄悄告訴我，其實(shí)那次舅舅發(fā)火是假的，他心里歡喜得很呢！這我就奇怪了：舅舅既然喜歡，怎么還發(fā)火？真虛偽！以后不買(mǎi)禮物送給他了！
特別的什么半命題作文 篇30
大家都感受到媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的。但是，在我身上，我感受到了媽媽愛(ài)的特別之處，就像是一股無(wú)形的暖流，隨時(shí)能包圍我，給予我力量；媽媽的愛(ài)也是一種無(wú)聲的的教育，讓我能自我反省，不斷改進(jìn)。
記得去年的圣誕節(jié)前一天，也就是平安夜。大家一直說(shuō)，在晚上，乖孩子們都能收到圣誕老人的禮物，而且是要什么有什么。當(dāng)然，還要在窗前掛個(gè)紅襪子，這樣圣誕老就有地方放禮物了。我腦子里一直盤(pán)算著：我想要的烤箱，一定會(huì)出現(xiàn)在明早的窗前吧，這么多年來(lái)，“圣誕老人”可沒(méi)有失約過(guò)�。∠胫胫�，我進(jìn)入了甜蜜地夢(mèng)想，夢(mèng)中圣誕老人騎著麋鹿朝我走來(lái)……
第二天早上，我一睜開(kāi)眼，就在床上床下，竄來(lái)竄去，可是，可是，我要的烤箱不見(jiàn)蹤跡啊！這是怎么回事？我掰開(kāi)紅襪子，拿到了一封信，上面寫(xiě)著：聽(tīng)說(shuō)你是個(gè)懂事的孩子，我決定實(shí)現(xiàn)你的愿望。可是，你要的烤箱太笨重，我一下子拿不了，還有許多別的小朋友等著我送禮物呢！所以，請(qǐng)你耐心等待，這份禮物一定會(huì)在某一時(shí)刻帶給你驚喜，好嗎？
當(dāng)我讀完這封信，心理的失望全部表現(xiàn)在了臉上，當(dāng)媽媽過(guò)來(lái)招呼我洗漱時(shí)，我愛(ài)理不理地。我知道，每年的圣誕老人就是媽媽，這不就是媽媽沒(méi)有給我準(zhǔn)備禮物嗎？爸爸看到了，顯得很生氣，過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“因?yàn)橄卵┝�，快遞公司送貨慢，你知道媽媽打了多少電話，催促這份禮物嗎？你知道媽媽為了不讓你傷心，昨天晚上怎樣精心地給你寫(xiě)這封信嗎？你知道媽媽有多擔(dān)心你會(huì)因?yàn)槭那椴缓脝幔俊?/p>
聽(tīng)著聽(tīng)著，我的淚水奔涌而出，不是因?yàn)闆](méi)有收到禮物，而是因?yàn)樽约河卸嗝吹娜涡院筒欢�，竟然忽略了禮物背后的母愛(ài)。我提起筆來(lái)，也要給媽媽，哦，是給“圣誕老人”寫(xiě)封回信，告訴她我對(duì)她深深的感謝和愛(ài)意。我也要給她送一份禮物，一份愛(ài)的禮物！
特別的什么半命題作文 篇31
”阮婷，等等我�！拔以谛@的道路上追著阮婷大叫道。只見(jiàn)隱隱約約看見(jiàn)阮婷的影子在奔跑。
我用了很大的勁終于追上了阮婷。我聽(tīng)見(jiàn)她的`呼吸非常急促，好像在追趕著什么。”阮婷，你干什么跑那么快��？“我生氣地問(wèn)道。”我也不想呀，我奶奶讓我不要在太陽(yáng)下！“”哦，原來(lái)如此�！拔逸p聲說(shuō)道。突然，一個(gè)白盒子在我眼前閃過(guò)，我仔細(xì)一看，哦，原來(lái)阮婷手上拿著一個(gè)盒子，我覺(jué)得奇怪，便問(wèn)阮婷：”阮婷，你拿著一個(gè)盒子干什么都不知道！“”今天美術(shù)課要用啊，你沒(méi)帶？“ 阮婷疑惑地問(wèn)我。”這…這…我沒(méi)…帶。“我吞吞吐吐地說(shuō)�！蹦銢](méi)帶？老師可要檢查的呀！“阮婷急切地說(shuō)。我感覺(jué)到我的臉紅了，慢慢地低下了頭。
我正想拿出手機(jī)給媽媽打電話，沒(méi)想到竟然上課了，我只好上起了課。��！終于下課了！我急切的心情已經(jīng)不能再等了，便馬上趕到一個(gè)隱蔽的地方打了個(gè)電話給媽：”嗯，媽媽，今天要上美術(shù)課，要一個(gè)紙盒，如果您有空，就快點(diǎn)幫我拿過(guò)來(lái)��！“”嗯……“媽媽沉默片刻后，竟然掛了電話。我本想再打一個(gè)電話，卻又上課了，我生氣極了，心想：哼，壞媽媽，竟然頭也不回地掛我電話！不過(guò)媽媽一定是有要事。但是，我的美術(shù)盒子怎么辦呢？接著，我又著急了起來(lái)。
”最后一個(gè)十分鐘了！“我輕聲地說(shuō)道。”再過(guò)十分鐘就上美術(shù)課了！“我立馬向其他的同學(xué)借，可他們沒(méi)一個(gè)人同意借我。正在我灰心喪氣的時(shí)候，陳語(yǔ)急促地對(duì)我說(shuō)：”小周，你媽媽在樓下等你，快點(diǎn)！“我眼前一亮，便立馬”飛“到了樓下�！膘踌常靵�(lái)！“我立馬跑到了媽媽身邊，媽媽把一個(gè)大盒子給了我。還沒(méi)等我說(shuō)話，上課鈴就響了，我又”飛“回了教室。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，大地把落葉吹得沙沙作響，好像感動(dòng)地哭了，又好像感動(dòng)地在說(shuō)：”周詩(shī)斐媽媽真好啊，這么忙還趕來(lái)送盒子給斐斐！“
特別的什么半命題作文 篇32
少年時(shí)代，每個(gè)人都需要來(lái)自父母的愛(ài)，也許是溺愛(ài)；也許是慈愛(ài)；也許是嚴(yán)厲的愛(ài)。我也不例外，在我的成長(zhǎng)足跡中，有兩種愛(ài)交織在一起，使我時(shí)而高興、時(shí)而得意，時(shí)而沮喪、時(shí)而懊惱。
這兩種愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我的眼前：我苦思冥想終于寫(xiě)出了令我滿意的“佳作”，我拿給爸爸看時(shí)，爸爸的臉上露出了欣喜的笑容：“真不錯(cuò)，繼續(xù)加油！”我聽(tīng)了有點(diǎn)得意洋洋。高高興興地拿給媽媽過(guò)目。剛看一會(huì)兒，媽媽的臉上仿佛一朵烏云掠過(guò)，皺著眉頭，笑容頓時(shí)灰飛煙滅，一股冷風(fēng)向我吹來(lái)。我不禁打了個(gè)寒顫�！斑@是什么時(shí)候作文，語(yǔ)言不通…”指責(zé)聲向我襲來(lái)。我心中疑惑起來(lái)：為什么爸爸說(shuō)好？而媽媽卻說(shuō)不好？媽媽未必太嚴(yán)厲了吧！
盡管我有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)不愿意，但這種不愉快的事還是頻頻發(fā)生著。當(dāng)我為很快做完數(shù)學(xué)作業(yè)，雀躍不已時(shí)。一個(gè)堅(jiān)定的聲音飄向的耳邊，：“把數(shù)學(xué)作業(yè)拿來(lái)過(guò)來(lái)！”在膽戰(zhàn)心驚中，被發(fā)現(xiàn)出一道錯(cuò)題。爸爸放棄了看電視，過(guò)來(lái)幫忙，當(dāng)我們齊心協(xié)力快解決掉這個(gè)麻煩時(shí)，那邊又傳來(lái)一道圣旨：“把后面的思考題做完。”天哪！我為什么這么倒霉呢？
其實(shí)正是媽媽的嚴(yán)格要求，我才艱辛地改掉了長(zhǎng)達(dá)幾年粗心的壞習(xí)慣，再難的數(shù)學(xué)題我也有信心搞定，作文也有很大進(jìn)步，在班里有了小才女的稱號(hào)。
雖然，我還是不明白，不明白，為什么同一件事情，爸爸說(shuō)好時(shí)，媽媽卻給我潑涼水，為什么一件事情會(huì)兩種觀點(diǎn)？但是，我又從心底中隱約感覺(jué)到：爸爸的愛(ài)讓我可能變得驕傲、自大。媽媽的愛(ài)讓我在獲取成功時(shí)，性格也變得沮喪、內(nèi)向。兩種特別的愛(ài)交織在一起，仿佛是一碗綠豆粥，剛吃時(shí)有點(diǎn)苦，可一番咀嚼之后會(huì)品出陣陣清爽，那種獨(dú)特的芳香讓人久久回味。這就是所謂得苦盡甘來(lái)、嚴(yán)中有愛(ài)、愛(ài)中有嚴(yán)的滋味吧！
特別的什么半命題作文 篇33
有一種特別的愛(ài)，你可能會(huì)把它誤認(rèn)為冷淡，但它仍然是愛(ài)。它表達(dá)的方式也許不那么直接，但一旦被你發(fā)現(xiàn)，便會(huì)溫暖你的心田。
還記得那是我第一次去做視力檢查。盡管我不想去，但媽媽還是硬拉著我去了。我在車(chē)?yán)镆恢编街欤睦锸且蝗f(wàn)個(gè)不愿意：好好的，干嘛去測(cè)視力呀？萬(wàn)一測(cè)出近視就完了！我一路上都這樣想著，根本沒(méi)心情說(shuō)句話。
不想發(fā)生的事終于發(fā)生了，我被查出近視，為了確定是不是假性近視，媽媽帶我一次又一次的去醫(yī)院，滴眼藥水、散瞳、驗(yàn)光。過(guò)了幾個(gè)月后，我還配了一副治療眼鏡。我責(zé)怪媽媽：不測(cè)不就好了，測(cè)出近視后還得破財(cái)，還得每天晚上費(fèi)神費(fèi)力地為我滴眼藥水。
兩學(xué)期過(guò)去了，醫(yī)生告訴我們：近視的度數(shù)控制住了，要多注意減少用眼時(shí)間，減輕用眼疲勞程度。于是，媽媽在我的房間里擺上了綠色植物，還經(jīng)常與我打板羽球，并限制我上網(wǎng)、看電視的時(shí)間。漸漸的，我就懂得了她的強(qiáng)迫，并不是冷淡，而是為了我好。如果當(dāng)初我們不去測(cè)視力，不配眼鏡，不滴眼藥水，如今我的近視可能已經(jīng)十分嚴(yán)重了！我要感謝媽媽，用這種特別的愛(ài)保護(hù)了我的眼睛，更呵護(hù)了我的心靈。
從三年級(jí)開(kāi)始，我便發(fā)胖了，如今，150cm的身高，卻有著50kg的體重。我看在眼里，急在心里，但健身行動(dòng)總實(shí)施不了。爸爸下定決心讓我鍛煉。剛開(kāi)始，我也不理解，長(zhǎng)得胖一些又沒(méi)關(guān)系的。但后來(lái)，我就逐漸認(rèn)識(shí)到了胖人的煩惱：行動(dòng)不方便，還會(huì)患上許多疾病，死亡率會(huì)大大增高。于是，我就跟著爸爸去運(yùn)動(dòng)了。放學(xué)后，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、打籃球、踢足球；雙休日，我們到大自然中走一走，既鍛煉身體，又放松心情。減肥效果雖然不明顯，但每次運(yùn)動(dòng)好之后，我總感到一身輕松。我要感謝爸爸，用這種特別的愛(ài)幫助我，讓我擁有健康的體魄。
每個(gè)人都會(huì)擁有這種特別的愛(ài)，父母的愛(ài)讓我終身受益！
特別的什么半命題作文 篇34
四十來(lái)歲，中等身材，衣著樸素，他跟大多數(shù)父親一樣，每天都提著公文包不到七點(diǎn)就去上班，天黑了才能見(jiàn)到他的身影，這就是我的爸爸。
他有時(shí)候?qū)ξ业目跉夥堑挥焉�，還很?chē)?yán)厲，每次我都在想：爸爸是不是不愛(ài)我呢？后來(lái)我才理解到爸爸不是不愛(ài)我，而是他對(duì)我的愛(ài)是特別的。別看平常總是對(duì)我疾言厲色，但是爸爸是刀子嘴，豆腐心，只要我一遇到困難，他總會(huì)挺身而出。
記得有一次，班里要開(kāi)課，老師要求穿班服，可是污漬在我沒(méi)注意時(shí)，爬上了我的襯衫。那時(shí)候我心急如焚，急得直跺腳，無(wú)可奈何之下，我找來(lái)了爸爸幫忙，可爸爸卻指著衣服上的污漬對(duì)我說(shuō)：“你干什么呀！衣服也不護(hù)好。每次穿完就隨手一丟，現(xiàn)在倒好，你自己好自為之吧！”這句話字字如雷，似乎要敲碎我的心靈，我頓時(shí)雙眼朦朧，鼻子酸酸的，難過(guò)的淚水奪眶而出，跑到爸爸身邊，向爸爸哀求道：“爸，算我求你了，幫我度過(guò)了這一關(guān)，這個(gè)毛病我一定改！”爸爸卻一副無(wú)奈的模樣，雙手一攤，又搖了搖頭。本來(lái)已經(jīng)淚眼婆娑的我，此時(shí)此刻，更難控制自己的情緒，任憑淚水瘋狂涌出，捂起臉失聲痛哭，跑到臥室里，“砰”的一聲關(guān)上了門(mén)。
我鉆進(jìn)被窩，抹著眼淚，在被窩里翻來(lái)覆去，一直想著：爸爸怎么能這樣呢？如此的“見(jiàn)死不救”……死定了……準(zhǔn)挨老師批了……我可是你的親兒子啊……我越想越不明白，卻在門(mén)外聽(tīng)見(jiàn)“唰，唰”的聲音，好奇的我悄悄打開(kāi)門(mén)，偷偷瞥了一眼，意外地發(fā)現(xiàn)，老爸在幫我洗衣服，那頑皮的污漬像是和襯衫融為一體，怎么也洗不掉，但爸爸沒(méi)有放棄，拿起洗衣粉灑在衣服上，之后賣(mài)力地搓著，把衣服拿起來(lái)使勁地揉著，最后用洗衣刷用力地擦著，污漬慢慢消退了，這一系列大工程完成后，爸爸額頭上已經(jīng)沁滿汗珠。
頓時(shí)我熱淚盈眶，這份濃濃的父愛(ài)打動(dòng)了我，暖流傳遍了我全身。
特別的什么半命題作文 篇35
周末，老師叫我們回家向父母表達(dá)愛(ài)，說(shuō)一聲“我愛(ài)你”，為父母做一件特別的事。
回到家里，我的心里惶恐不安，整個(gè)腦袋如一團(tuán)亂麻。門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，媽媽回來(lái)了。這可是最好的機(jī)會(huì)，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，咬咬牙，豁出去了！我快步走上去，靦腆地，極不自然地來(lái)到媽媽面前，“媽媽，您辛苦了，我愛(ài)您！”話音剛落，我已經(jīng)不好意思地埋下頭。不對(duì)，不對(duì)，我得看媽媽的反應(yīng)啊，于是我悄悄地，輕輕地抬了一眼。媽媽的臉愣了一下，哈哈，跟我想的一個(gè)樣，接下去媽媽一定會(huì)甩掉手提包，激動(dòng)地?fù)肀矣H個(gè)不止。可出乎意料的是，媽媽的表情并沒(méi)有發(fā)生更大的變化，她用極平常的口吻對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，兒子！我也愛(ài)你！父母辛苦子女拉扯長(zhǎng)大，當(dāng)子女的對(duì)父母說(shuō)一聲我愛(ài)你是應(yīng)該的。如果你愿意，可以天天這么說(shuō)。＂我愣住了，不對(duì)，不對(duì)，這現(xiàn)實(shí)與我預(yù)想的差得太遠(yuǎn)了吧！我的心一下子涼了半截。久久的，我陷入了沉思：媽媽的一番近似冷漠的話語(yǔ)，確實(shí)有道理啊“我愛(ài)你”并不是一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的作業(yè)。
午睡后，媽媽的頭發(fā)有些凌亂。我徑直走過(guò)去，“媽媽，我來(lái)幫您梳頭�！闭f(shuō)實(shí)話，幫人梳頭，我還是大姑娘上花轎頭一回呢，但我知道，我能行，媽媽一定會(huì)滿意的。我操起梳妝臺(tái)上的頭梳，順著媽媽的烏黑的頭發(fā)梳下去，一下，兩下。媽媽凌亂的頭發(fā)開(kāi)始一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地變得順滑、整齊，如擦過(guò)油一般。鏡子里，媽媽的眉毛一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地舒展開(kāi)了，眼睛里流露著甜蜜的笑容。我知道，媽媽的心是幸福的，日夜操勞的媽媽在兒子的愛(ài)中感受到了輕松與快樂(lè)。鏡子中的媽媽似乎變年輕了，原來(lái)，愛(ài)也能換來(lái)媽媽逝去的青春。我暗暗下決心：一定要常常幫媽媽做一些事，用我和爸爸的愛(ài)留住媽媽的青春與美麗。
特別的愛(ài)給特別的你，媽媽，我愛(ài)您！
特別的什么半命題作文 篇36
夏日清晨，當(dāng)?shù)谝豢|亮光射穿云霄，天邊泛起霞光，只一會(huì)兒，便浸潤(rùn)了整個(gè)天空。萬(wàn)籟俱寂，幾只鳥(niǎo)在我窗邊叫著：“嗨，該起床了！”。我被這熟悉的叫聲喚醒，睜開(kāi)眼看見(jiàn)幾個(gè)小家伙落在窗邊。我剛一起床，它們便飛走了，像是完成了每天的任務(wù)一樣。我立即出門(mén)，向姥姥家的后山跑去。
姥姥家在凈月潭旁，屋后有個(gè)小山坡，是我童年最喜歡玩的地方。山上草木環(huán)繞，山下有個(gè)人工池，清澈見(jiàn)底，水中魚(yú)兒游來(lái)游去。幾個(gè)石墩立在池中，是一座簡(jiǎn)單的石橋。幾株柳樹(shù)將枝條伸入水中，倒映出嫩綠的倩影。我常登上山坡，坐在草地上仰望天空，看著小鳥(niǎo)在頭頂盤(pán)旋，它們或是三五成群地飛翔，或是在我身邊落下。不時(shí)發(fā)出啾啾的叫聲唱著那些我聽(tīng)不懂又無(wú)比動(dòng)聽(tīng)的歌。有的鳥(niǎo)喜歡長(zhǎng)鳴一聲，有的則生澀的叫幾聲，還有幾只黃鳥(niǎo)發(fā)出高低起伏的聲音，這些聲音似雜亂無(wú)章，卻構(gòu)成了一首悠揚(yáng)的小調(diào)。聽(tīng)著這悅耳的鳥(niǎo)叫，我的心也隨著鳥(niǎo)兒自由飛翔，沉醉其中。
上學(xué)以后，為了離學(xué)校近些，我與父母搬到了市中心住。只是周末與假期能回姥姥家。這里高樓林立，站在窗邊能看到遠(yuǎn)處的高架，每天起床聽(tīng)見(jiàn)的只有汽笛轟鳴與叮當(dāng)?shù)氖┕ぢ暋Ｐ^(qū)里既沒(méi)有山坡，更無(wú)那悅耳的鳥(niǎo)鳴。
姥姥家旁也在陸續(xù)開(kāi)發(fā)，多了許多小區(qū)，我曾經(jīng)的世外桃源也在一點(diǎn)點(diǎn)被侵蝕。水池里的水越來(lái)越少，直到干涸，里面的石橋孤零零立在那，山坡雜草叢生，另一邊甚至已經(jīng)變成了其他小區(qū)的院墻。最令我難過(guò)的是那群天天叫我起床的鳥(niǎo)兒，我已經(jīng)很久沒(méi)聽(tīng)過(guò)它們的叫聲了，偶爾幾只鳥(niǎo)飛過(guò)，也是匆匆掠過(guò)，似乎早已失去了歌唱的心情。
我們的生活越來(lái)越快，城市越來(lái)越大，交通越來(lái)越便利，休閑生活越來(lái)越豐富，可那悅耳的鳥(niǎo)鳴聲卻越來(lái)越遠(yuǎn)，我不知這是對(duì)是錯(cuò)。那聲音對(duì)我而言特別遙遠(yuǎn)，只存在于記憶之中。
特別的什么半命題作文 篇37
傍晚，下著雪，但并不寒冷�？粗┗ㄒ黄黄穆湎�，腦海中想起了那個(gè)聲音：我想把倉(cāng)鼠送走。
不久前，我刷到了一個(gè)視頻：一只倉(cāng)鼠和一只貓一起長(zhǎng)大，但是，長(zhǎng)大后的倉(cāng)鼠性情大變，不像之前那樣乖巧。而是破壞家具、咬破貓的耳朵，咬自己的主人。一次它碰倒木棍砸向了棍下貓，貓就這樣被砸死了。當(dāng)時(shí)家里剛好也養(yǎng)了一只貓和一只倉(cāng)鼠，從小一起長(zhǎng)大。我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。
我實(shí)在拿不定主意，便去找母親商量。母親沒(méi)有說(shuō)什么，直接在網(wǎng)上搜了一些寵物店，問(wèn)我把它送到哪兒。忽然我猶豫了，說(shuō)再給些時(shí)間想想。
我當(dāng)時(shí)買(mǎi)這只倉(cāng)鼠的初心是什么？是想給它一個(gè)家，怎么現(xiàn)在連初心都忘了？雖然看起來(lái)我是為了貓著想，其實(shí)考慮的是自己！我想到以前曾看到過(guò)的一句話：為一個(gè)不可信的東西而放棄自己所愛(ài)的東西，這樣是無(wú)知的、愚蠢的。
最后，理智戰(zhàn)勝了沖動(dòng)，我決定把倉(cāng)鼠留下來(lái)。
“我想把倉(cāng)鼠送走”仍在耳邊回響，那聲音不再蘊(yùn)含著擔(dān)憂，那聲音特別陌生。
特別的什么半命題作文 篇38
我和她，是同一個(gè)小學(xué)同一個(gè)興趣小組的。沒(méi)想到上了初中后，又成為了同班同學(xué)。
有一次，體育課結(jié)束后回到班級(jí)，我直接累癱在椅子上一動(dòng)也不想動(dòng)。她看到后，推了推眼鏡說(shuō)：“我?guī)湍憬铀�，反正我也要去�！彼α诵D(zhuǎn)身走向了飲水區(qū)。
大約過(guò)了兩分鐘，我聽(tīng)到飲水區(qū)傳來(lái)的吵鬧聲，出于好奇，我走過(guò)去，聽(tīng)到：“你往我鞋上踩什么？”我站在人群中，往里一看，她正站在那男生面前，低著頭。
男生又說(shuō)：“你眼鏡白帶了？四個(gè)眼睛都看不到我的鞋？”
“對(duì)不起，我不是故意的，我剛才沒(méi)看到，我現(xiàn)在給你擦干凈可以嗎？”
“擦干凈？你別把我鞋擦壞了！”她抬起頭，看向人群，仿佛在尋找一根救命稻草。她掃見(jiàn)人群中的我，那眼神無(wú)助而恐慌。我卻呆在那里一動(dòng)不動(dòng)，心里出現(xiàn)了兩個(gè)聲音，一個(gè)說(shuō)：“快幫幫她，她可是你的好朋友！”另一個(gè)說(shuō)：“不要幫她，萬(wàn)一那男孩反過(guò)來(lái)欺負(fù)我呢？”
一陣糾結(jié)后，我選擇了后者。上課鈴響了同學(xué)們都回到了班級(jí)，我也低著頭回去了。那節(jié)課我都沒(méi)聽(tīng)，腦海里全是剛才發(fā)生的事。
這件事過(guò)后，我一直躲著她，閃避她的目光。因?yàn)槲覂?nèi)心一直有一個(gè)聲音在告訴我，她是我的好朋友，在她需要我的時(shí)候，我卻選擇了逃避。時(shí)至今日，我依然非常內(nèi)疚……
特別的什么半命題作文 篇39
記得那間屋子里，有一臺(tái)老舊的縫紉機(jī)：破舊的木板上淡黃色的漆早已掉了一半，奶奶坐在縫紉機(jī)前，雙手放在木板上，熟練地做衣服，一聲接著一聲的“嗒嗒”響。
奶奶的快樂(lè)就是縫紉布料，每次縫紉前都會(huì)把花鏡帶上，洗洗手，這是奶奶對(duì)自己喜歡事的尊敬。無(wú)論是吃飯還是其它的事，奶奶總是會(huì)把手上縫紉的事做完才去干別的事。無(wú)數(shù)次看到奶奶的手上有針扎出來(lái)的小洞，但奶奶也沒(méi)有放棄，哪怕深夜，奶奶的房間也總會(huì)傳來(lái)“嗒、嗒”的聲音，這“嗒、嗒”聲成為了我童年的回憶。
小時(shí)候，一個(gè)喜歡的玩偶破了個(gè)洞，抱著玩偶在房間里哭，奶奶走過(guò)來(lái)把玩偶放在她手上，一針一針地縫起來(lái)，看起來(lái)像是沒(méi)有破過(guò)洞似的。后來(lái)，奶奶又拿她買(mǎi)的布料用縫紉機(jī)縫紉出了一件衣服給玩偶穿上，這個(gè)玩偶一直陪伴了我六年，成了我童年里最喜歡的玩具。
奶奶縫紉機(jī)的“嗒、嗒”聲成為了我童年最珍貴的聲音。那玩偶也一直作為童年的回憶放在了我的床旁邊，成為“定格”時(shí)間的物品！
特別的什么半命題作文 篇40
我站在人群中，看到他雪白的身影佇立在烏黑的人海，聲音飽滿而洪亮。沒(méi)有響徹乾坤，但動(dòng)人心弦。
社區(qū)要求每家每戶到外面做核酸檢測(cè)，我們一家散步前往。走在鋪滿雪花的街道上，一陣風(fēng)拂過(guò)，我裹緊外套，感到在人群中，在大自然里，自己是多么渺小。出來(lái)檢測(cè)的人越來(lái)越多，都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)——想必我們都一樣吧。
那個(gè)白色的聲音闖進(jìn)我的耳朵，是那個(gè)身著防護(hù)服的志愿者。他大概三十出頭，站在門(mén)口高喊：“這邊！檢測(cè)往這邊兒走！”，嗓音雄厚，穿透黑夜，進(jìn)入每個(gè)人耳中。這句話多么熟悉，早上我站在樓上，聽(tīng)到他也這么喊，洪亮有力，喊聲中流露熱情�，F(xiàn)在，他依然奮力吶喊，只是聲音略帶沙啞。我就這樣注視他好久。
他一直如此呼喊，也許整個(gè)夜晚都是，也許一天，也許一周，他日曬風(fēng)吹，冰天雪地之下奮力地呼喊，曾沙啞聲線，但始終不變的是他堅(jiān)定的意志，像他這樣的人還有很多，然而，也很少。
我對(duì)他的感激油然而生，仔細(xì)想想，我何時(shí)不是被像他這樣的人保護(hù)著�。∵@些人值得被尊敬。
我從人群中走出，他動(dòng)人的喊聲長(zhǎng)遠(yuǎn)地回蕩在前方的路上，在我心里不斷地徘徊。
特別的什么半命題作文 篇41
雖然我們每周學(xué)校都要舉行一次集體活動(dòng)，不是大家在一塊種樹(shù)，就是打掃校園的環(huán)境衛(wèi)生，還有就是大家一塊坐在操場(chǎng)內(nèi)做著游戲，吃著零食，雖然每次都很充實(shí)，但每次集體活動(dòng)完了之后都感覺(jué)有點(diǎn)身心俱疲，但這個(gè)一次的活動(dòng)我感覺(jué)是最輕松的，為什么這么說(shuō)呢，請(qǐng)大家聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，正在我們上語(yǔ)文課的時(shí)候，教室里的喇叭突然響了起來(lái)，我們迅速放下了課本，將雙手放在桌子上，直溜溜的坐成了一排，“同學(xué)們注意了，這周我們的集體活動(dòng)是在一起觀看電影，請(qǐng)老師們上完這節(jié)課后組織大家去到校園操場(chǎng)集合�！蔽覀円黄饟]舞起手臂，大聲較好，感覺(jué)這一次的集體活動(dòng)不會(huì)那么累了，下課鈴聲剛想，老師就組織我們?nèi)サ讲賵?chǎng)集合，每個(gè)班的同學(xué)都到場(chǎng)了，我們放下從教室里拿出來(lái)的凳子，集體坐下，等待電影的放映。
一聲巨響，下了我們一跳，其實(shí)是電影的剛開(kāi)始的聲音，我們都有點(diǎn)不適應(yīng)，就好像一門(mén)巨炮的聲音，感覺(jué)現(xiàn)在想想都有點(diǎn)懼怕，慢慢的我們都適應(yīng)了那種像巨炮發(fā)出聲音的電影，“雷鋒”，一個(gè)好熟悉了名字，我們恍然大悟，原來(lái)今天是3月5號(hào)，是紀(jì)念雷鋒叔叔的日子，在看電影的時(shí)候，我們沒(méi)有一個(gè)人在竊竊私語(yǔ)，都在非常認(rèn)真觀賞著這部電影，雖然畫(huà)面的顏色沒(méi)有現(xiàn)在的那么五彩繽紛，只有兩種黑白的顏色，但依然阻擋不了我們熱愛(ài)雷鋒叔叔的心，電影不一會(huì)就演完了，我們感覺(jué)還沒(méi)有看夠，感覺(jué)不一會(huì)的功夫就演完了，電影結(jié)束了，我們每個(gè)人心里都被感觸到了，我們拿著從教室里搬出來(lái)的凳子，心里想我們也要做雷鋒，我們也要做更多的好事，回到教室里后，老師給我們講了很多，我們也都聽(tīng)了很多，老師布置了一項(xiàng)任務(wù)，回家后寫(xiě)一篇關(guān)于電影雷鋒叔叔的觀后感，回到家后，我提筆就寫(xiě)，已經(jīng)寫(xiě)了好幾頁(yè)，但我并沒(méi)有想停下的意思，我把所有我想對(duì)雷鋒叔叔說(shuō)的話都寫(xiě)了下來(lái)，希望雷鋒叔叔可以感受到我的真心。
第二天上學(xué)，全班都交上了這篇文章，老師收到我這份的時(shí)候，問(wèn)我怎么寫(xiě)了這么多，我說(shuō)：“我以后也要做像雷鋒叔叔那樣的人�！弊詈笪冶辉u(píng)上了班里的一等獎(jiǎng)，我感到特別的自豪和驕傲。
我非常喜歡這一次又特別，又有趣的集體活動(dòng)。
特別的什么半命題作文 篇42
海邊，天空遮住了大海，籠罩了整個(gè)海濱城市，在天與海的交界處，星星布滿了天空，星光閃爍著，就如熒光一般，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。海濱的城市的夜晚有著獨(dú)特的美，當(dāng)黃昏的轉(zhuǎn)瞬即逝換來(lái)了黑夜的從天而降，小城的安詳寧?kù)o也就到來(lái)了，小城人們享受著這般安逸愜意的生活，舒展了一天下來(lái)疲憊的身軀。作為學(xué)生的我也在這種氣氛中縮在自己不大的房間內(nèi)，挑燈，讀書(shū)。
期末成績(jī)的不理想，促使我在暑假認(rèn)真起來(lái)。我放棄了與父母一起出國(guó)游玩的機(jī)會(huì)，一頭扎進(jìn)了補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，卻只為在初三能重拾勝券。每晚行走在家到補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)這段道路上，而在月光的照耀下，這條道路就像會(huì)發(fā)光的河，無(wú)數(shù)擁有反光鱗片的游魚(yú)穿梭在河底。雖只有咫尺之間的距離，但也能伴隨著課堂上的知識(shí)點(diǎn)，然后不知不覺(jué)的回到了家中。輕輕將鑰匙插入口中，輕輕地?cái)Q開(kāi)家中的門(mén)，輕輕地往前走上一兩步，就能聽(tīng)見(jiàn)一聲聲均勻而又安寧的鼾聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，安詳，愜意。也在不遠(yuǎn)處，有一處地方在閃爍著微弱的光芒，微微地照亮了我前往房間的道路，我原以為是出門(mén)時(shí)忘記關(guān)上了這盞臺(tái)燈，怪罪于自己的過(guò)分粗心。
時(shí)間往后推移，卻發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我打開(kāi)自家的大門(mén)，總有一處在黑暗中閃爍著它獨(dú)特的光芒，在這僅有安詳平靜的地方默默閃爍著，發(fā)光著。我恍然大悟，依舊享受著這份無(wú)聲的用意。
這光芒依舊閃爍著，不爭(zhēng)不搶。它啊，是不是記念著母親的牽掛，在這默默無(wú)聞的等待著歸家的孩子;它啊，是不是銘記了母親生怕孩子回家找不到路的擔(dān)憂與掛念;它啊，是否承載了這位母親無(wú)微無(wú)致的關(guān)愛(ài)，是否就像這位母親一樣……
這光芒依舊閃爍著，在昏暗的房間內(nèi)一閃一閃，它安靜的守望著不遠(yuǎn)處，盼望著，等待著……
特別的什么半命題作文 篇43
要說(shuō)誰(shuí)O字型的體型上頂著一顆聰明的腦瓜子，雪白的牙齒上安著一個(gè)高聳的鼻子，明亮的眼皮下閃著一雙淘氣的眼睛，那就要算小宏了。
自五年級(jí)以來(lái)，他就成為了“遠(yuǎn)近聞名”的“杠精”。
上語(yǔ)文課了，老師拿著粉筆，那顆粉筆在黑板上跳躍，飛快地寫(xiě)出來(lái)兩個(gè)“夾”字后，轉(zhuǎn)身問(wèn)誰(shuí)可以說(shuō)出它的讀音。班里鴉雀無(wú)聲。突然小宏叫道：“啊，老師你的夾子少了一點(diǎn)�！崩蠋熮D(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“小宏，請(qǐng)你看先清楚我有沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)。”小宏看了會(huì)，不說(shuō)話了。
此時(shí)有一位同學(xué)站了起來(lái)，回答問(wèn)題，但是她的聲音實(shí)在是太小了，恍如蚊子一般，根本聽(tīng)不見(jiàn)。這時(shí)，小宏側(cè)著身子用手罩在耳旁說(shuō)“什么什么？大點(diǎn)聲。”那位同學(xué)講完后，老師拿起小宏的手就是一掌，接著老師繼續(xù)開(kāi)始講課，講著講著小宏又冒出一句話“那么夾心呢？”
老師走到小宏面前說(shuō)：“你到底會(huì)不會(huì)傾聽(tīng)，上課發(fā)言會(huì)不會(huì)舉手？作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生這一點(diǎn)認(rèn)識(shí)都不懂嗎？上一位同學(xué)發(fā)言時(shí)聲音是小了些，但為什么別人聽(tīng)得到而你聽(tīng)不到呢？”小宏不動(dòng)聲色地說(shuō)：“老師可以先幫我回答一下嗎？”
老師愣住了，盯了一小會(huì)小宏，又走到講臺(tái)上指著夾字說(shuō)：“夾心，是像夾子一樣的，它是兩個(gè)物品用力的夾在一個(gè)物品上面，你聽(tīng)懂搞了嗎？下次要遵守課堂紀(jì)律�！钡屛覀儧](méi)想到的是他說(shuō)他還是不懂，“不應(yīng)該是把兩個(gè)東西重疊在這上面嗎？”
就這個(gè)問(wèn)題我們說(shuō)了一節(jié)課，這就是小宏。
特別的什么半命題作文 篇44
我有一個(gè)“寶物盒”，里面裝著我最喜愛(ài)，或最有意義的小物件，在一個(gè)個(gè)掛性。一塊塊好看的玻璃中，一支有點(diǎn)臟的白色高光筆格格不入，但它卻對(duì)我有非同尋常的意義。它讓我想起那個(gè)人，那個(gè)幫助過(guò)我的大姐姐。
那是一個(gè)上午，我獨(dú)白前往少年宮去參加“動(dòng)漫社”的選拔，這是限定時(shí)間的考試，今年只有一次機(jī)會(huì)。大家隨著老師那聲令下，立即開(kāi)始緊張地構(gòu)想，選材，打稿，這可是動(dòng)漫社考試！很快時(shí)間過(guò)去了大半。
好啦！我輕松地吐出一口氣。我的畫(huà)顏色基本上涂好，接下來(lái)已經(jīng)可以扣細(xì)節(jié)了！人物眼睛得點(diǎn)上高光，頭發(fā)也要描邊......等完成了，效果一定很不錯(cuò)！我美滋滋地想著，一邊在書(shū)包里翻找......
不好，沒(méi)帶高光筆！我全身一個(gè)激靈，像被迎頭潑下一盆涼水。沒(méi)了高光，這幅畫(huà)效果將大打折扣，到時(shí)我不但無(wú)法發(fā)揮好實(shí)力，還會(huì)輸?shù)簟?/p>
這場(chǎng)動(dòng)漫社名額的競(jìng)爭(zhēng)。我怎會(huì)把高光筆落在家里呢？唉，現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是找旁邊人借一個(gè)，抓緊時(shí)間畫(huà)細(xì)節(jié)。懷著這樣的心情，我試著向周?chē)饲笾?/p>
“唉——”我?guī)缀踅^望了，連續(xù)問(wèn)了一圈的人，他們有的婉拒，有的果斷否認(rèn)或不予理會(huì)，可我分明見(jiàn)到他們筆筒里的高光筆，沒(méi)有希望了......
我突然想起坐在我前桌的那個(gè)姐姐，她留著利落的齊耳短發(fā)，黑框大眼鏡后的臉蒼白而不近人情。我剛剛問(wèn)了周?chē)囊蝗θ耍í?dú)沒(méi)敢問(wèn)她，但此時(shí)我已別無(wú)選擇，“請(qǐng)問(wèn)......”
“要借什么嘛嗎？”
意料之外的溫和語(yǔ)氣。
“請(qǐng)問(wèn)......可以借一下高光筆嗎？”
“當(dāng)然！有什么不可以的�！�
意料之外的爽快。
“那你......還用嗎？”
“沒(méi)事！我還有一支呢！你盡管用吧！”大姐姐爽朗地笑起來(lái)，剛剛的不近人情消失得無(wú)影無(wú)蹤。在這個(gè)比賽——在這個(gè)一分鐘當(dāng)兩分鐘使，分秒必爭(zhēng)得比賽上，她在和一個(gè)素不相識(shí)得小妹妹說(shuō)話，并且借給對(duì)方自己的畫(huà)具。
此時(shí)再多的言語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我的感激。我以最快的速度來(lái)到自己的位置上，專心致志地畫(huà)起來(lái)。不知畫(huà)了多久，當(dāng)我再抬起頭來(lái)，大姐姐已經(jīng)離開(kāi)了，我的桌邊有一張紙條，上面寫(xiě)著：“你先畫(huà)，下次畫(huà)展見(jiàn)！筆畫(huà)展再給我。
畫(huà)展如期而至，我在人流中穿行，小聲喊著她，但她始終沒(méi)有出現(xiàn)。在這里是她約好地，總不會(huì)有錯(cuò)......
我走過(guò)一幅畫(huà)，突然像粘住一般定住腳步，那天她在畫(huà)的那副就是這幅畫(huà)！這是她的畫(huà)！
可是為什么沒(méi)有高光？許多細(xì)節(jié)都未描摹，高光筆應(yīng)有地點(diǎn)綴沒(méi)有出現(xiàn)，這使得本來(lái)極優(yōu)秀的一幅畫(huà)淹沒(méi)在多數(shù)之中，只取得了二等獎(jiǎng)。
我明白了，她將僅有的高光筆借給了陌生人，自己卻從本可以拿的一等獎(jiǎng)跌落到二等獎(jiǎng)。這種行為并不是誰(shuí)都能做到的，連我也很難說(shuō)。
她并沒(méi)有在畫(huà)展上出現(xiàn)，以后也再?zèng)]見(jiàn)過(guò)，沒(méi)能讓我述說(shuō)我對(duì)她的感激，歉意和歸還那支高光筆。但從此以后，那支高光筆就躺進(jìn)我的“寶盒”，連同她那份善意和助人為樂(lè)之心，躺在我的記憶里了。
特別的什么半命題作文 篇45
在我記憶中，有無(wú)數(shù)次、無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的禮物。那個(gè)特別的禮物，不是物質(zhì)。因?yàn)殡y忘，所以特別。
我是個(gè)真正的死腦筋”，總為不該落淚的事物而哭泣。我是個(gè)男孩子，都說(shuō)男兒有淚不輕彈”，可我總是改不了沒(méi)考好就哭個(gè)沒(méi)完的毛病。
那一次，時(shí)間在我腦中是朦朧的。我在整個(gè)考試過(guò)程中，一頭的霧水。考試過(guò)后，我心中便想著：考砸了。
那個(gè)下午，異常難熬，即使考試成績(jī)沒(méi)下來(lái)，我也摸的著分?jǐn)?shù)。那一天，陽(yáng)光燦爛，同學(xué)們都?xì)g歡喜喜的，就我一個(gè)人，心里布滿陰云。風(fēng)中帶著凄涼，云中帶著上天的眼淚。
我的心里，也積滿了厚厚的云層。
果然，考砸了－－哀傷一時(shí)涌上心頭。我淚如雨下，在熱鬧的教室中寂寞憂傷。淚水流到嘴里，它是咸的。
這時(shí)，老師，是您鼓勵(lì)的目光，給了我春天般的溫暖。您靜靜地注視我，然后拍拍我的肩膀：哪有常勝的將軍么？你要是能夠懂得反思，分析原因，老師是會(huì)為你感到驕傲的！”
聽(tīng)著老師的話，我心油然地?zé)鹨粓F(tuán)火。我似乎一下子看到了我的方向。
后來(lái)，按著老師說(shuō)的，一次一次認(rèn)真分析，一次一次尋找自己失分的原因。第二次考試，我終于考到理想分?jǐn)?shù)。在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我再一次默默流淚。流到嘴角，竟有甜甜的味道
老師的鼓勵(lì)，永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)路上最特別的禮物。那份禮物，因?yàn)樘貏e，所以難忘！
特別的什么半命題作文 篇46
特別”這個(gè)詞在生活中就像一粒粒珍珠點(diǎn)綴在每個(gè)人的心頭。
記得有一次，我們一家四口，爸爸、媽媽、弟弟和我一起開(kāi)著車(chē)去農(nóng)村阿姨家買(mǎi)雞蛋。那里的山是那么高大，水是那么清澈，天是那么明亮，給我一種特別樸實(shí)的感覺(jué)。
一路上，我們欣賞石磚鋪成的道路兩邊的小花小草，偶爾還能看到水上浮著的野鴨子。到了目的地，爸爸把車(chē)停在一棵大樹(shù)下，媽媽提著準(zhǔn)備好的禮品六個(gè)核桃”，徑直向阿姨家走去。
媽媽見(jiàn)到阿姨，很是開(kāi)心，連忙牽起阿姨的手，我和弟弟被養(yǎng)雞場(chǎng)的三個(gè)小主人帶領(lǐng)著去收雞蛋。展現(xiàn)在眼前的是用鐵棍搭起來(lái)的棚子和用土炕做的雞窩，一個(gè)個(gè)雞頭上，紅紅的雞冠，雪白的身子，俏俏的雞尾毛。弟弟像是見(jiàn)到多年沒(méi)見(jiàn)過(guò)的老朋友似的，一上雞場(chǎng)就到處抓雞。我負(fù)責(zé)幫忙收雞蛋，巧的是剛進(jìn)雞棚，一個(gè)母雞便下蛋了，只見(jiàn)一個(gè)小主人掄起木棒將雞蛋滾到土炕邊緣，然后把雞蛋拿起來(lái)放我手里。剛剛還是空空如也的手，現(xiàn)在握著一個(gè)熱乎乎的雞蛋，就像握著一個(gè)暖寶寶一樣。
過(guò)了一會(huì)，我和弟弟跑到院外玩了起來(lái)，地下鋪著一層金燦燦的玉米豆和少許沒(méi)剝的玉米棒子。年邁的爺爺在圓木板上劈柴禾，我們幾個(gè)小孩子笑逐顏開(kāi)的玩著，鬧著。
下午，吃了奶奶熬的豆豆飯和面條，我們才離開(kāi)。
臨走時(shí)，我戀戀不舍的看了看院子和鹼畔上的養(yǎng)雞場(chǎng)，這場(chǎng)短短的旅行，成為我記憶中最特別的一次旅行，并永久地珍藏在我記憶的寶庫(kù)里。
特別的什么半命題作文 篇47
記得在我三年級(jí)的時(shí)候，老師給我們布置了一道實(shí)踐性的家庭作業(yè)學(xué)做一道菜。
學(xué)做一道菜？”我心想，這有什么難的，好簡(jiǎn)單呀！”
等我回到家，把這件事告訴媽媽后，她很欣喜地說(shuō)：正好現(xiàn)在要做飯，你也來(lái)幫忙吧！”
我們要做紅薯糕。
媽媽先把紅薯洗凈，切塊，放在大鍋里蒸。紅薯軟了就把皮剝了，放在一起攪起來(lái)。在這過(guò)程中，我不時(shí)加點(diǎn)面粉和水。媽媽揉面團(tuán)有點(diǎn)累了，于是我來(lái)頂替她。
我拼命地揉啊揉，不停地加水加面面多了就加水，水多了就加面。我就這樣揉，當(dāng)我的面團(tuán)成形之后，它大的塞滿了整個(gè)面盆。
媽媽在鍋里到了些許油，我用搟面杖將面團(tuán)搟平，成了一張薄餅”，不過(guò)，這薄餅”足足有一張桌面子那么大。
媽媽拿出刀子，在面餅上劃了一個(gè)又一個(gè)大小均勻的格，讓人感覺(jué)好像一副沒(méi)有棋子的棋盤(pán)。
我用筷子夾住一片紅薯糕，直接扔了進(jìn)去。頓時(shí)，鍋里油滴亂飛，險(xiǎn)些落在我手上，幸好我反應(yīng)快，才沒(méi)被燙成紅燒豬蹄”。
這次，我汲取了上次教訓(xùn)，小心翼翼地沿著鍋壁放下去，雖然里面一片沸騰，但沒(méi)飛出一滴。
終于，紅薯糕炸好了，那金黃的色澤，讓人忍不住流口水。吃著自己的勞動(dòng)成果，我感覺(jué)美味極了！
這特別的作業(yè)，不一樣的勞動(dòng)體驗(yàn)！
特別的什么半命題作文 篇48
我們的班主任薛老師，是一個(gè)特別的人。
她常常穿一身黑色長(zhǎng)裙，有時(shí)會(huì)在袖口套一對(duì)藍(lán)色的袖套，戴一副暗紅色的眼鏡。她與其他老師大有不同。
薛老師很會(huì)創(chuàng)新。
五年級(jí)時(shí)，老師在班上進(jìn)行了薛瑞變法”：用自己的工資買(mǎi)來(lái)許多尚學(xué)幣”，用來(lái)激勵(lì)我們學(xué)習(xí)。作業(yè)完成好的，獎(jiǎng)；上課紀(jì)律好的，獎(jiǎng)。當(dāng)然，有獎(jiǎng)就有罰，調(diào)皮搗蛋的，罰；欺負(fù)同學(xué)的，罰。這樣一來(lái)，薛老師真正的目的就實(shí)現(xiàn)了：被獎(jiǎng)過(guò)的，更加刻苦地學(xué)習(xí)，被罰過(guò)的，心有不甘，于是奮發(fā)圖強(qiáng)。班上的淘氣鬼受他人影響也開(kāi)始拼命學(xué)習(xí)，于是，班上追趕打鬧的少了，調(diào)皮搗蛋的少了，學(xué)習(xí)氣氛被迅速調(diào)動(dòng)起來(lái)了。
老師還創(chuàng)建了小小班主任”，每天選一個(gè)人當(dāng)小班主任，可以讓老師自己余下時(shí)間批改作業(yè)、備課，讓小班主任來(lái)監(jiān)督同學(xué)們，如果誰(shuí)被記到小班主任的冊(cè)子上，那就完蛋了。
老師的變法，不僅提高了學(xué)習(xí)效率，還管好了上課紀(jì)律，真是一舉兩得！這樣特別的老師不是人人都有，估計(jì)其他同學(xué)還羨慕嫉妒恨呢！
這樣特別的老師，我真的好喜歡。
特別的什么半命題作文 篇49
不會(huì)吧！知道我為什么這么無(wú)語(yǔ)嗎？因?yàn)檫@次，有一個(gè)既特殊又非常難的作業(yè)。我想你已經(jīng)猜到了吧？沒(méi)錯(cuò)對(duì)父母說(shuō)一句話。這句話就是：我愛(ài)你”。
回家的路上，我一直在想：是直接說(shuō)呢？還是間接表達(dá)呢？
不知不覺(jué)，我走到了家門(mén)口。媽媽還沒(méi)回來(lái)，我便進(jìn)屋寫(xiě)起了作業(yè)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，其他作業(yè)就寫(xiě)完了，唯獨(dú)這個(gè)作業(yè)還未完成。我覺(jué)得直接說(shuō)吧，又怪不好意思的；間接說(shuō)吧，萬(wàn)一她沒(méi)理解呢？這時(shí)，媽媽忙了一天，回到了家，就急促的做飯。我想：要不給媽媽幫忙？轉(zhuǎn)念一想，我總是越幫越忙，就打消了這個(gè)念頭。一計(jì)不成，又生一計(jì)：我可以做一張賀卡！
說(shuō)干就干。我拿起剪刀和尺子，左比劃，右比劃，這不，框架就做好了。因?yàn)槲蚁胱隽Ⅲw的，所以剪斷很多次。到睡覺(jué)時(shí)間了，可我還沒(méi)做好，就找借口說(shuō)還有作業(yè)。過(guò)了好一會(huì)兒，我才做好，然后就把它放在了電視機(jī)旁邊，等明天媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)看到。
第二天，中午放學(xué)。我到家后，媽媽問(wèn)我這個(gè)賀卡是誰(shuí)的。我直接說(shuō)：是我做的�。 蓖蝗�，我想起在賀卡上留了名字。慘了，這下面子丟光了。媽媽感動(dòng)地說(shuō)：謝謝，我也愛(ài)你�！�
特別的什么半命題作文 篇50
母親還是個(gè)少女的時(shí)候，一心憧憬著野外嬉耍的好光景，竟不愿意進(jìn)學(xué)堂好好念書(shū)�，F(xiàn)在，操勞成習(xí)的她每每憾然于當(dāng)時(shí)，提起時(shí)就不住嘆息：傻呀，真傻，要不現(xiàn)在我也能像你們一樣整天看書(shū)了。我聽(tīng)到后總是一笑而過(guò)，并不當(dāng)回事：母親自有母親的忙事呢，她怎么可能會(huì)真的想要念書(shū)呢。
寒假有一天我從同學(xué)那兒回來(lái)，差不多是下午3點(diǎn)。閑下來(lái)的母親竟然在膝蓋上攤了一本我中學(xué)時(shí)發(fā)的舊雜志。我輕輕地走到她旁邊，她也沒(méi)有覺(jué)察。哦，原來(lái)她正在讀草原英雄小姐妹”的故事。
母親只有初小文化，早年認(rèn)的字這會(huì)兒也差不多全還給老師了。她看電視時(shí)經(jīng)常念錯(cuò)字幕上的字。我們糾正她時(shí)，她總笑笑：這個(gè)跟那個(gè)長(zhǎng)得還真挺像呢。我們也都笑了。
母親到底還是念不下去了。我就一一念給她聽(tīng)。長(zhǎng)時(shí)不在家住，我的家鄉(xiāng)話也漸漸說(shuō)不順當(dāng)，只能用普通話的讀音念。母親的舌頭自然也是有點(diǎn)僵硬的，我一遍一遍地教她，她一遍一遍地學(xué)著。念著念著我們都笑開(kāi)了，母親就又感慨：會(huì)說(shuō)普通話就是好，念著也好聽(tīng)。我說(shuō)，我給你教拼音吧。學(xué)了拼音，認(rèn)字就好辦了。母親不相信似的愉快地笑了一會(huì)兒。
我鼓勵(lì)母親輕聲讀出來(lái)，母親很順從地照辦著 。碰到不認(rèn)識(shí)的，我依然起勁地給她示范。我喜歡上這種感覺(jué)了。母親辛勞了半輩子，我還沒(méi)為她做過(guò)什么事呢。于是我越發(fā)像一個(gè)盡職盡責(zé)的老師，母親也儼然一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。
母親在寒假每個(gè)空閑的下午都找來(lái)我的舊書(shū)讀，她特別喜歡人物故事”這個(gè)欄目，說(shuō)里面有好多做人的道理呢。
就這樣，母親每個(gè)讀書(shū)的下午，我都安靜地陪著她。母親用特別的半文半土的音調(diào)念書(shū)，她認(rèn)識(shí)的，就用方言念；不認(rèn)識(shí)的，按我教的念。這樣終于還是不能讓她滿意，母親說(shuō)，她要學(xué)拼音了。我沒(méi)有笑，只是在心里嘆了一口氣，母親很快就會(huì)忙起來(lái)的，加上本地方言的特殊特征，況且她年歲也大了，自然是很難學(xué)好拼音的了。不過(guò)我還是答應(yīng)了。
此后的幾個(gè)黃昏，我從母親手里接過(guò)書(shū)卷，輕輕地讀書(shū)給她聽(tīng)。母親不會(huì)讀，倒是能聽(tīng)懂。她半臥在躺椅上，閉上眼睛，仿佛很享受似的。讀完后，她還夸我念得好，念得標(biāo)準(zhǔn)，念得有感情。
母親累了，我不會(huì)累。我要長(zhǎng)長(zhǎng)久久地讀書(shū)給她聽(tīng)，讓她聽(tīng)到有節(jié)奏的聲音，讓她聽(tīng)到長(zhǎng)長(zhǎng)的故事，讓她聽(tīng)到她遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，聽(tīng)到心靈的適足。
特別的什么半命題作文 篇51
兩千多年前，孔夫子曾說(shuō)過(guò)‘獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞’。我也有許多的好朋友，其中最難忘的還是和我一起邁進(jìn)小學(xué)大門(mén)的王萌。王萌的相貌平平，但是很會(huì)講笑話，尤其是在人傷心的時(shí)候。
一次考試我沒(méi)考好，特別傷心，都要哭了。
上課的時(shí)候，我無(wú)精打采，難過(guò)的心無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
下課了，王萌看到我難過(guò)的樣子，給我講了一個(gè)生動(dòng)有趣的笑話：“有一只小企鵝想去找北極熊玩兒，于是就整理行李，叭噠叭噠地走出家門(mén)，花了3年時(shí)間來(lái)到了赤道，忽然想起家里的門(mén)沒(méi)關(guān)，又花了3年的時(shí)間回到了家。把門(mén)關(guān)上了以后，又叭噠叭噠地花了6年的時(shí)間來(lái)到了北極熊的家。你猜怎么著?北極熊說(shuō)了一句3個(gè)字的話，使小企鵝又花了6年的時(shí)間回到了家，你猜北極熊說(shuō)了那3個(gè)字?”我回答說(shuō)：“我沒(méi)空!”王萌說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，它說(shuō)‘我不玩兒!’我立刻被笑得前仰后俯，沒(méi)有了一絲憂傷。你說(shuō)王萌是不是很會(huì)安慰人?
一次，我們班的班主任——馮老師在眾目睽睽下，批評(píng)我錯(cuò)把12看成21。當(dāng)時(shí)，我還沒(méi)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。王萌問(wèn)我：“考大學(xué)時(shí)，如果看錯(cuò)題咋辦?你一定非常后悔。好習(xí)慣應(yīng)該從小培養(yǎng)，對(duì)吧?”我聽(tīng)了，覺(jué)得很有道理，就決心改掉這個(gè)壞毛病。
馬克思說(shuō)的好：人的生活離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼卻是不容易的，友誼總需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。
希望我和王萌的友誼像和平一樣永固，像真理一樣永存;一起實(shí)現(xiàn)我們的理想，一起邁進(jìn)大學(xué)的校門(mén)!
特別的什么半命題作文 篇52
聽(tīng)到她笑起來(lái)的聲音時(shí)，讓我感到被信任，我不是一座孤島。
一腳，倉(cāng)促的跨進(jìn)初中的大門(mén)便再也回不去了。第一天，正式上學(xué)，我擔(dān)憂，恐懼，同時(shí)也做了萬(wàn)全的準(zhǔn)備。
午休時(shí)，有人從后面拍了拍我，問(wèn)我下午可能做些什么。問(wèn)時(shí)，她臉上掛著平易近人的笑容，我告訴她后也回了一個(gè)微笑。
我在初中的路上往回跑，跑了七天，大漠風(fēng)塵，什么都沒(méi)有。好在，我交了個(gè)朋友——她，一個(gè)在這條路上第一個(gè)給我笑容的人。每天，我們像嘮家常一樣無(wú)話不談，她把走向錯(cuò)誤方向的我拉回了正軌。
在“正軌”上走著，我們之間產(chǎn)生了一種默契：話說(shuō)了一半，我知道她要說(shuō)什么，她知道我要說(shuō)什么，無(wú)論我們把話題扯多遠(yuǎn)，對(duì)方總能想辦法接下去，每一次，她找我說(shuō)話時(shí)都會(huì)給我一陣清脆的笑聲，這讓我很安心。我們成為這樣的朋友，僅用了十四天。
轉(zhuǎn)眼間，離軍訓(xùn)只有一天了，我們剛好發(fā)現(xiàn)了對(duì)方性格上的缺憾，我很容易被別人的情緒感染，在周?chē)鷽](méi)有熟悉的人時(shí)會(huì)很壓抑。她平易近人，卻反而沒(méi)什么朋友，經(jīng)常會(huì)孤獨(dú)，恐懼，還很敏感。我們還沒(méi)有想到解決的辦法便被拉到兩個(gè)不同的隊(duì)伍里，分道揚(yáng)鑣了。在這之前我們的最后一次見(jiàn)面是在放學(xué)時(shí)間，她指著我，一陣笑聲過(guò)后，她說(shuō)：“你可別挺不過(guò)來(lái)，還要我把你抬出去！”“你也小心點(diǎn)兒，實(shí)在不行就和老師說(shuō)你肚子痛”我們都笑了。她的笑聲很清脆且富有感染有力。她充滿希望的笑著，我相信她，一定能行！
這一次，不能說(shuō)是時(shí)光飛逝了。在這令我苦不堪言的地方，我竟有一絲獨(dú)特的情懷，只因軍訓(xùn)結(jié)束那天她跨過(guò)茫茫人海找到了我。她對(duì)我笑著，夕陽(yáng)下，我覺(jué)得這聲音十分純粹且不可多得。她能做到笑著講述她痛苦的經(jīng)歷，還時(shí)不時(shí)調(diào)侃我兩句。
都過(guò)去了。終于可以說(shuō)是時(shí)光飛逝了�，F(xiàn)在，我時(shí)常想起在學(xué)校沒(méi)有她的日子和她的笑聲。沒(méi)有她，我只得吐出一片不安，也許她沒(méi)有我也只得吐出一團(tuán)沉寂吧，哈哈……
她的笑里包含了太多太多，有她的苦，她的累，她的自由，她的樂(lè)觀……這笑聲所指的樂(lè)觀的方向總是對(duì)的，我也相信她總是對(duì)的，因?yàn)檫@聲音的發(fā)出者也像我相信她那樣相信著我。
特別的什么半命題作文 篇53
今年的五一節(jié)，沒(méi)有什么特別的節(jié)目安排，所以，我決定和爸媽去上街，可還沒(méi)走多遠(yuǎn)，爸爸就去辦事了，沒(méi)辦法，只好我和媽媽去。
我們沿著路一直走，沒(méi)多久就走到了九龍門(mén)口，媽媽說(shuō)去幫我買(mǎi)衣服，于是，我們又冒著綿綿細(xì)雨往服裝店走，可在路上，媽媽覺(jué)得她的錢(qián)包總往身后移，開(kāi)始并沒(méi)有在意什么，我們依然又說(shuō)又笑的，可過(guò)了一會(huì)兒，媽媽感覺(jué)錢(qián)包的拉鏈被拉開(kāi)似的，往身后一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)二十多歲的輕年人，還帶著一個(gè)約五六歲的小女孩站在我們身后，那個(gè)輕年人的黑手像觸電似的縮了回去。媽媽意識(shí)到那個(gè)人是小偷，于是說(shuō)年級(jí)輕輕的不要干些違法的事�？赡悄贻p人卻面不改色心不跳的牽著小女孩的手繼續(xù)走，媽媽看到他們一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，越來(lái)越來(lái)氣，于是決定打110，可他們眼看就要走進(jìn)市場(chǎng)了，明明就想逃，我見(jiàn)狀，跟媽媽說(shuō)我去跟著他們，你在門(mén)口等警察。媽媽聽(tīng)后，不愿意讓我去，可是她沒(méi)有選擇了――我早跟上那個(gè)小偷了。
我跟在那可惡的小偷身后，一直跟著，其實(shí)，我心里也很害怕，害怕如果他們突然逃跑了，我不就前功盡氣了嗎？又如果他身上帶著刀，我該怎么辦？聽(tīng)很多人說(shuō)，他們身上都有刀的。但是除了害怕外，我也仍有著興奮，我為自己有這么大勇氣跟著他們而興奮。
我還是和他們保持一定距離�？伤孟裰牢腋麄円粯樱室鈳е依@圈子，終于，他們?cè)谝粋�(gè)賣(mài)襪子的小店停下來(lái)，我當(dāng)然也停住了腳步，為了不始他們懷疑，我只好裝腔做勢(shì)當(dāng)消費(fèi)者，可心里卻打著顫，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我我和他們距離越來(lái)越近了。
終于媽媽和110的警察都來(lái)了，我們一起走出了商店我的任務(wù)也完成了。
最后，那個(gè)年輕人被繩之于法。
這個(gè)五一沒(méi)有什么特別，但唯一新鮮的是我也當(dāng)了一回偵探，而這也許只在電視上能見(jiàn)到。
特別的什么半命題作文 篇54
我家有一株綠蘿，她躺在一個(gè)玻璃瓶里，一開(kāi)始它還沒(méi)有我中指大但現(xiàn)在她已經(jīng)成為一位亭亭少女。
她長(zhǎng)出來(lái)的第一片葉子是那樣得小，綠油油的葉子，用手摸一下仿佛它都會(huì)去抱抱你。
她雖然不如其他長(zhǎng)在土里的植物，卻有著亭亭玉立的身體；她雖然不如其他植物一般大，卻有著其他植物一樣綠色的葉片；她的根雖然不如其他植物深鉗在土里，卻吸附在水里發(fā)自由生長(zhǎng)。她是一株獨(dú)一無(wú)二的植物！
我每每望向她，她總會(huì)有一些新的根被我發(fā)現(xiàn)。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)眼睛總會(huì)被她那綠色的身軀吸引住。我觀察的是那樣全神貫注，仿佛忘了時(shí)間，空氣也好似凝固。我看著她那新長(zhǎng)出來(lái)的葉片，心中暗暗贊嘆道：這株綠蘿雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)兒水的養(yǎng)分，但還是很茂盛，她對(duì)生活的渴望是如此之大。她用她的根無(wú)時(shí)無(wú)刻地吸著水，使自己的葉片變大，慢慢的長(zhǎng)出更多的根來(lái)維持自己的生活！
我們?nèi)绻芟窬G蘿一般吸收學(xué)到的知識(shí)，再用自己的知識(shí)來(lái)賺錢(qián)，那這世界會(huì)多美好！
綠蘿的一生雖然短暫，但她卻用自己短暫的一生，來(lái)造就一個(gè)完美的人生，她在枯萎的那一刻，她就已經(jīng)捏造好了自己的一生。
特別的什么半命題作文 篇55
我發(fā)現(xiàn)了黑花為什么特別少在大自然中的花兒雖然五彩繽紛，但我們常見(jiàn)的卻以白色，黃色與紅色居多，黑色的花兒真是鳳毛麟角。
人們都說(shuō)“物以稀為貴”，因此，在花中又有“花以黑為貴”說(shuō)法。這是為什么呢？令我百思不解，不妨到街上去看看！大街上，花固然多，可哪有什么黑花呢，別說(shuō)黑花，連顏色深一點(diǎn)的花都沒(méi)見(jiàn)著，我只好悻悻的回到家�？墒�，這如何是好呢？我又一次陷入了沉思�；氐郊�，我坐在椅子上抓耳撓腮，還真想出了點(diǎn)眉目。前些天我們剛做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：用兩張大小相同的黑白紙各一張，同時(shí)包住兩個(gè)易拉罐，然后放置在太陽(yáng)底下。數(shù)分鐘后再量?jī)蓚�(gè)易拉罐里水的溫度。最后，實(shí)驗(yàn)證明，黑色紙包住的易拉罐水的溫度高一些，因?yàn)�，黑色的物體能吸收幾乎全部的太陽(yáng)光。難道就是因?yàn)檫@個(gè)原因嗎？黑花吸收的太陽(yáng)光太多，導(dǎo)致黑花受到傷害，才會(huì)逐漸減少的。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我萬(wàn)分驚喜，但又轉(zhuǎn)念一想，可能不僅僅是因?yàn)檫@個(gè)原因吧！我又去翻閱書(shū)籍，終于找出了答案：生物的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光，花也不例外。太陽(yáng)光是由赤，橙，黃，綠，藍(lán)，靛，紫七種波長(zhǎng)不同的色光組成。光波長(zhǎng)短不同，熱量也不同。
自然界中的紅，橙，黃花之所以較多，因?yàn)檫@些顏色的花能反射太陽(yáng)光中含熱量較多的紅橙黃光。不至于引起酌傷。�。≌媸翘昧�！我發(fā)現(xiàn)了黑花為什么特別少的原因了！奧秘吸引我們?nèi)ハ胂螅グl(fā)現(xiàn)，去探索，去證實(shí)。用我們的智慧與雙手去揭開(kāi)一個(gè)個(gè)奧秘神秘的面紗。
特別的什么半命題作文 篇56
那是一口黑漆漆的鉛鍋爐，躺在樓下的青草地上，染黑了一片青草。它的主人是一位崩爆米花的老者，不久前把它丟棄在這里，誰(shuí)想它也曾輝煌一時(shí)。
那時(shí)我還小，走在大街上便看到有這么一個(gè)爐子，還有個(gè)人坐在后面，使勁的搖著什么東西，不禁十分好奇，正好又路過(guò)，我就拉著母親的手，請(qǐng)她帶我去看看。
于是我來(lái)到攤前走近一看才明白，那老者搖著手柄連帶鍋爐一起轉(zhuǎn)動(dòng)，底下的火苗不斷向上躥著，但仍不知道他為何轉(zhuǎn)這東西，于是便站在那兒觀看著。
突然那老者高喊一聲“響了”，尚未明白怎么回事，只聽(tīng)得訇的一聲，就如同半空中巨龍一聲咆哮震的大地都在顫抖，旁邊沒(méi)有準(zhǔn)備的女子頓時(shí)尖叫出聲，人群大亂，所有人都向這里望來(lái)，而我更是一個(gè)趔趄險(xiǎn)些摔倒在地。正欲逃走，母親拉住我另一只手指向一只袋子，我回頭一看，里面裝滿了黃橙橙的爆米花，母親看我垂誕欲滴的樣子，微微一笑去付錢(qián)了。
這時(shí)只聽(tīng)對(duì)面又有一人喊響了，我知道是爆米花炸開(kāi)的聲音，急忙捂住耳朵。可還是轟的我陣陣發(fā)暈，人海攪動(dòng)，那人身邊立刻空出來(lái)一大塊地方。
如今隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，科技手段不斷先進(jìn)，城市不斷綠化美化，這種諸如崩爆米花、烤地瓜、手抓餅一類(lèi)小攤兒早已無(wú)影無(wú)蹤，而家里設(shè)備已齊全，早已有微波爐爆米花，雖味道經(jīng)改良后只有更好，但吃起來(lái)卻總像是失去了些什么。
碾碎一點(diǎn)一滴的過(guò)去，記憶里的事物一樣一樣的消失，縈繞在我心頭的，就只有那驚天動(dòng)地的訇聲了。
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