孩子們我想對(duì)你們說六年級(jí)作文

　　孩子們，我是你們的老師，我是你們的語文老師。小時(shí)候，我就喜歡給我的小伙伴講故事，他們都說我長(zhǎng)大了肯定能當(dāng)一名老師。沒想到，長(zhǎng)大了，我真的成了一名老師，而且是路山小學(xué)的一名老師，尤其特別的我成了你們的老師。

　　說心里話，我珍惜我和你們之間的師生感情，非常珍惜。我是一個(gè)重感情的人。

　　作為語文老師的我，我覺得任務(wù)重大。語文這個(gè)學(xué)科不僅是教你們學(xué)習(xí)認(rèn)認(rèn)生字，讀讀詞語，讀讀課文的，語文老師的責(zé)任是在一個(gè)個(gè)的故事里，一首首的`古詩里，一篇篇的課文里，教你們做人的！

　　孩子們，你們還記得嗎？我給你們講過很多故事。小木偶奇遇記這個(gè)故事告訴一個(gè)人只要經(jīng)歷磨礪，才能變成一個(gè)大男孩；一百條裙子告訴我們朋友之間的感情要珍惜；神奇飛書這個(gè)故事告訴我們一本書的價(jià)值要被發(fā)現(xiàn)，必須打開它，閱讀它。所以趙老師告訴你們“如果世界上有天堂，那一定是圖書館的模樣”。趙老師為什么嗓子都疼了，啞了，還在給你們講這些故事？我真的希望是希望你們能在故事中成長(zhǎng)。

　　有時(shí)候，我會(huì)發(fā)脾氣。那是因?yàn)橛械臉O個(gè)別的孩子實(shí)在是不像話了�？偸钦f作業(yè)忘帶了，人可以犯錯(cuò)誤，但是一次次的錯(cuò)誤是不是應(yīng)該改正？

　　如果你長(zhǎng)大了，成為一名教師？如果你教的孩子處處犯錯(cuò)，打人、罵人、不做作業(yè)，打鬧，而你卻不管不問，你覺得你是個(gè)好老師嗎？

　　孩子們，在未來的十幾年或者幾十年，當(dāng)我們?cè)倩貞浶�學(xué)的時(shí)光，你會(huì)記得起，你有這么一個(gè)小學(xué)語文老師趙改霞，我也可以自豪地說：誰誰是我的親學(xué)生呢！

　　有一天，你們長(zhǎng)大了，我老了，我真希望我們還能相見，我們一起回憶我們一起度過的時(shí)光。

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