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我心靈的甘露作文400字（精選23篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我心靈的甘露作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我心靈的甘露作文400字 1
花，離不開雨露，就像我離不開你般。
記得那個(gè)烈日炎炎的夏天嗎？我因不下心扭了腳而不能順利地下樓，于是媽媽便把我托付給了你。每個(gè)下午，總能看見你氣喘吁吁地伴著放學(xué)鈴聲跑上樓的身影，隨后，你扶著我緩慢地下樓。你背著沉重的書包，陪我點(diǎn)點(diǎn)挪下臺(tái)階，節(jié)，再節(jié)......時(shí)間仿佛靜止在這刻，我只望見毒辣的陽(yáng)光射在了你的額上，你的額上迅速冒出了豆大的汗珠。我看著它點(diǎn)點(diǎn)從你的臉頰滑下，最后滴落在我伸出的手上，慢慢滲入我的皮膚。
你臉頰上的汗珠，隨著你的體貼在起，流入我的心中，猶如甘露般，滋潤(rùn)了我的心田。
記得那個(gè)滿是銀白的冬天嗎？雪如柳絮般歡歡飄下，片片的雪花，積成了厚厚的層，滿眼望去，盡是銀白，仿佛是通話中冰雪砌成的'世界。你邀我同打雪仗，卻不小心將大大的雪球砸在我的臉上。我頓時(shí)眼前黑，你忙跑過(guò)來(lái)輕輕地將我臉上的雪拂去，看到我這幅狼狽模樣，你滿臉的歉意，卻又忍不住“撲哧”笑，我滿是怨恨地瞪了你眼，你忙忙收住了笑，臉上卻仍有絲收不回的笑意。你拉起我的手，我們十指相扣，同奔向家的方向。
你掌心的溫度，隨著你的快樂起，流入我的心中，猶如甘露般，滋潤(rùn)了我的心田。
記得那個(gè)落葉飄飄的秋天嗎？我們同去參加個(gè)同學(xué)的生日聚會(huì)。在聚會(huì)上，我們都玩得很開心�；貋�(lái)的時(shí)刻，也許是因?yàn)槌缘锰柕木壒拾�，我的胃十分不舒服，竟俯在棵樹下吐了起�?lái)，我想我臉上蒼白的樣子定是嚇壞了你。你原是那么愛干凈的人，可那時(shí)，卻什么都不顧地拿出紙巾來(lái)幫我擦拭衣服上吐出的臟物，我感激地望你眼，只見你的眼中流露的滿是關(guān)切。
你眼中的關(guān)切，隨著你的關(guān)心起，流入我的心中，猶如甘露般，滋潤(rùn)了我的心田。
花兒因露水的滋潤(rùn)而存活，而我的心靈，只因有的滋潤(rùn)而變得更加溫暖幸福。
我心靈的甘露作文400字 2
生活就像一朵花，離不開雨露的滋潤(rùn)。雖然事情發(fā)生在很久以前，現(xiàn)在想起來(lái)，卻和昨天一樣清晰。
那是一年級(jí)的時(shí)候，我剛上初中。我對(duì)任務(wù)沒有感到太多緊張，所以我沒有密切關(guān)注我的作業(yè)。但是，一考到，我看了看題，覺得老師都說(shuō)了，但是什么都不記得了。我以為我考砸了指定的考試，不出我所料，結(jié)果一出來(lái)就趕緊去看。嘿！不用說(shuō)，這個(gè)成績(jī)真的很可笑。我的心跳得很快，怦怦直跳。我能怎么做呢？如何向父母解釋？怎么跟老師解釋？當(dāng)時(shí)特別后悔自己為什么不好好學(xué)習(xí)。但是世上沒有后悔藥。說(shuō)多了想多了有什么用？等待批評(píng)。成績(jī)出來(lái)的'第二天，班主任把我叫到辦公室。我以為，這就結(jié)束了，但事實(shí)并非如此。老師把我叫到辦公室后，給我講了很多道理，不是批評(píng)我，而是耐心的教我。當(dāng)我準(zhǔn)備走出辦公室的時(shí)候，老師深情地看了我一眼，說(shuō)：“你能行的。”從老師的眼里，我
從那以后，我決定好好學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不放縱自己，永遠(yuǎn)不辜負(fù)老師的期望。
雖然這只是一件小事，但已經(jīng)深深地刻在了我的腦海里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那鼓勵(lì)的眼神和鼓勵(lì)的話語(yǔ)滋潤(rùn)著我心靈的甘露。
我心靈的甘露作文400字 3
一路上，熱情的司機(jī)向我們?cè)V說(shuō)長(zhǎng)白山的美麗。
徑直走向觀景臺(tái)——天池。天池，一潭碧水，倒映著天空，如一塊藍(lán)寶石，鑲嵌在石灰?guī)r中，顯得如此耀眼、奪目，就像在我心中開了一道渠，將這天池的'水，一點(diǎn)一滴灌入，成為了我心靈的甘露。
都說(shuō)天池有一個(gè)出水口，里面的水順山而下，流入小天池中。出于好奇，我便提出要去小天池看看。
未曾想，到了小天池后，是這樣一番景象。如果把天池比作大家閨秀，那么小天池就是小家碧玉，一股清秀的美彌漫、四散。四周是綠樹，環(huán)抱著小天池。陽(yáng)光透過(guò)樹梢，在水面上打出點(diǎn)點(diǎn)光斑。水波蕩漾，映在樹干上。一剎那，樹、光、水相融，仙境也不過(guò)如此，池水蕩漾，漾起一圈圈漣漪，蕩進(jìn)我的心中。滴滴清泉，猶白玉，似甘露。在我眼前展開了一副山水畫卷，只是一個(gè)剪影，就給了我心靈無(wú)限滋潤(rùn)，這種難以用語(yǔ)言表達(dá)出的、澄澈的空靈之境，正如一滴甘露，落在心尖。
仁者樂山，智者樂水。我愿走遍大千世界，繚繞眼簾，回蕩心間，充填心靈的甘露。
我心靈的甘露作文400字 4
生活了許久，也必然經(jīng)歷了許多。他們?nèi)缤宄康母事�，滋養(yǎng)著我們的心田。正是這些雨露的資潤(rùn)，生命才能夠如花綻放。
心靈的甘露許許多多，然而在眾多的雨露之中，唯有錯(cuò)過(guò)最為深切。錯(cuò)過(guò)的滋味是那樣的痛不欲生，以至于使自己徹夜難忘。但是同往往也能夠轉(zhuǎn)化為甜。
作為一名“理科男”，對(duì)于文科的錯(cuò)過(guò)可以追溯到很久以前。也正是出于歷史原因，身上的包袱也越來(lái)越重。在語(yǔ)文的這座大山之下，似乎也有些喘不過(guò)氣來(lái)。因?yàn)殄e(cuò)過(guò)，所以今天的自己才會(huì)活的如此之累。若不是小學(xué)的錯(cuò)過(guò)，如今的自己怎會(huì)鬧出這番窘態(tài)。錯(cuò)過(guò)之苦卻是心疼。
假若當(dāng)初自己能夠多讀一本好書，必能夠陶醉于書的世界之中，自己亦必將變得更加有些有肉；假若當(dāng)初自己能夠多吟一首詩(shī)，如今的自己也許會(huì)更熱愛詩(shī)文；假若當(dāng)初自己能夠多寫一篇佳文，必能夠陶醉于美文之仙境，如今的自己何必還需為之而彷徨。
錯(cuò)過(guò)是人生的'常態(tài)，雖痛心疾首，然卻領(lǐng)悟頗多，方知要在文科加強(qiáng)，雖艱難重重，但仍卻為時(shí)不晚。錯(cuò)過(guò)，使得我們得以抓住下一次的機(jī)會(huì)，重新來(lái)過(guò)。錯(cuò)過(guò)是我心田的甘露，滋養(yǎng)著我的心田，使我得以擁有足夠的經(jīng)驗(yàn)以面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。
我心靈的甘露作文400字 5
世界上的良藥，每一種只能治一種疾��；心靈的良藥——智慧與慈悲，卻可治愈一切病苦。
人們常常嚷著要去尋找內(nèi)心的平和，其實(shí)它一直都在，從不需要你去尋覓。當(dāng)你從為欲望而勞役終日的忙碌中靜下來(lái)時(shí)，自然會(huì)感到它的存在。
人們逃避家庭、城市、社會(huì)及自己的問題而逃至深山中去尋覓心內(nèi)的平靜。既然是要尋覓“心內(nèi)”的平靜，又怎么可能在“心外”尋得呢？
快樂只可以在心內(nèi)尋得，并不在于你身處之地方。有人花費(fèi)半生積蓄往外國(guó)的海灘度假，結(jié)果卻敗興而返；有些人卻可以在水災(zāi)災(zāi)區(qū)中劃艇作樂，玩?zhèn)�不亦樂乎。
有人遠(yuǎn)走他方以尋覓內(nèi)心的`平和。但如果你心中沒有平和，縱然跑到天涯海角也不會(huì)尋得到它；假如你心中有了平和，你也就沒什么地方是一定要去的了。
如果心中沒有快樂，即使走遍天涯海角，也永遠(yuǎn)不會(huì)找到樂土；心中若然滿足快樂，哪怕身在牢獄茅廁，一樣可以悠然自在。
當(dāng)你的心充滿祥和，去到哪里都一樣歡喜自在；當(dāng)你的心充滿智慧，一花一草都令你見到真理。
我們見到的世界只是自己內(nèi)心的反映；在心情開朗時(shí)，見到的人都友善親切；在心情煩躁時(shí)，碰上的人仿佛都面目可憎。
我心靈的甘露作文400字 6
剛進(jìn)入初中，我就結(jié)識(shí)了她。
記得略內(nèi)向的我們初次見面都稍顯羞澀，簡(jiǎn)單自我介紹之后便去忙自己的事兒了。但生活就是這么巧妙，一次編排座位之后，她竟坐在我的'前面，原來(lái)聊不到幾句的兩個(gè)人變得一到課余就會(huì)聚在一起似乎有聊不完的話。
一天中午，每位同學(xué)都在奮筆疾書，我也不例外，而她似乎很悠閑——-—邊做作業(yè)邊哼著歌。雖然聲音很小，但還是被我聽到了，我不禁心想，她可真厲害，做著作業(yè)還唱歌，難道她一點(diǎn)也不緊張?
那天下午，我便疑惑的問她：“你就那么喜歡唱歌呀?做作業(yè)還唱歌，你就不會(huì)分心嗎?”“這你倒不用擔(dān)心，做作業(yè)唱歌是我的絕活。我從五年級(jí)就開始這種生活了，我的理想就是成為一名歌手，我媽媽卻不同意，為這件事我一定會(huì)和她犟到底，又不是只有讀書這一條出路!”她堅(jiān)定而認(rèn)真地說(shuō)道。
那一刻，我感覺她的眼睛里似乎有火苗在閃動(dòng)，面對(duì)她的堅(jiān)定，我莫名為之感動(dòng)：她和我同齡，對(duì)于理想的思考比我成熟得多，我不免有些慚愧。
說(shuō)完，她轉(zhuǎn)過(guò)頭就繼續(xù)唱著，那一剎那，我對(duì)理想也多了一份堅(jiān)定，多了一份憧憬。
她的堅(jiān)定，她的話語(yǔ)，如甘霖的雨露，伴我一生……
我心靈的甘露作文400字 7
這天放學(xué)，我糊里糊涂從學(xué)校里走出來(lái)，一出校門卻不知道該往哪里走。
呆了足有五分鐘，最終，我拐入了狹窄的居民區(qū)，又繞到了一家公園的后門，在一條很少有人的林間小道獨(dú)自走著。
今天，我的心情十分郁悶——在學(xué)校，我與同學(xué)鬧了矛盾，本來(lái)只是一件意見分歧的小事，最后卻變成了“偏要爭(zhēng)個(gè)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)”的局面，最后兩人誰(shuí)也不讓誰(shuí)，導(dǎo)致不歡而散。我心煩意亂，又不愿回到家，擔(dān)心被一貫眼尖的媽媽發(fā)現(xiàn)苗頭而問這問那，于是就決定獨(dú)自繞個(gè)遠(yuǎn)路散散心。
我一邊漫無(wú)目的向前走著，一邊掠過(guò)周圍的景色，以前雖說(shuō)從這里走過(guò)，但今天感覺有很大不同，各種各樣的綠樹嚴(yán)密地包裹著小路，使我仿佛置身凡世之外。仔細(xì)一聽，在這看似安靜的小樹林里也充滿生機(jī)，不同音調(diào)的鳥鳴，各種昆蟲的聲音，它們和著潺潺的`流水聲，似乎是在演奏著一場(chǎng)大自然交響樂。
這美麗的景色，如同甘露一般滋潤(rùn)著我的心靈，也令我的心情好了許多，我也漸漸明白，正是因?yàn)榇笞匀坏臒o(wú)限包容，才有了各種各樣的生靈，大自然才會(huì)如此具有魅力。
這時(shí)，手機(jī)響了，是媽媽發(fā)來(lái)的短信：“你在哪？怎么還不回來(lái)？”
我趕緊回信：“馬上就回到家了……”
我心靈的甘露作文400字 8
花兒需要甘露才能綻放，一場(chǎng)春雨過(guò)后，百花爭(zhēng)艷。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。面對(duì)此景，我也想起了我心中的花兒，它是由三滴甘露澆沃著，分別是親情的甘露、友情的甘露以及師生情的甘露。
親情的甘露是使種子發(fā)芽的甘露。我爸爸經(jīng)常要我仔細(xì)檢查作業(yè)，一旦發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤，就會(huì)訓(xùn)斥我半天，再讓我在改錯(cuò)本上抄五遍，每天都是這樣。某次考試的時(shí)候，我半個(gè)小時(shí)就寫完了，腦海里忽然閃過(guò)老爸的樣子，連忙回神檢查起作業(yè)，竟然發(fā)現(xiàn)十多處小錯(cuò)誤。現(xiàn)在想起來(lái)，還真虧了老爸平日的訓(xùn)斥呀。
友情的甘露是讓嫩芽成長(zhǎng)的.甘露。我的好友經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助我。他是班級(jí)前五名，而我的成績(jī)中等偏下。他的綜合成績(jī)很厲害，不過(guò)數(shù)學(xué)有點(diǎn)拉分。而我呢，偏愛數(shù)學(xué)。我們倆經(jīng)常在學(xué)習(xí)上互補(bǔ)，教室里時(shí)常是我倆討論問題的身影。
師生情是讓植物開花的甘露。因?yàn)槲矣衅频默F(xiàn)象，所以班主任老師讓我多復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)語(yǔ)文。由于我極其不自覺，班主任老是在放學(xué)的時(shí)候留下來(lái)給我“開小灶�！焙髞�(lái)，我的語(yǔ)文終于有起色了。
人的心靈需要甘露才能成長(zhǎng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)心田。
我心靈的甘露作文400字 9
有人的幸福是在口渴的時(shí)候面前有一杯清水，有人的幸福是在黑暗的'時(shí)候有一束光，有人的幸福是在沙漠里找食物充饑。我的幸福是在我有困難的時(shí)候父母能在我身邊。
有一天，我和小迪玩，那已是晚上了，父母都去上課了。玩了一會(huì)兒，小迪的爸媽要帶小迪到她爺爺家吃飯，我依依不舍地跟小迪告了別。
回到了家門口，我習(xí)慣地摸了摸脖子上的鑰匙。咦，怎么沒有?我摸索了幾下，確定沒帶鑰匙。我焦急起來(lái)了。怎么辦，在媽媽回來(lái)之前我是回不了家了。有蛇怎么辦?以前非常平常的夜晚變得十分恐怖。
我在門口不停地踱步，爸爸怎么還沒回來(lái)?去找他們吧。天很黑。我真想退回去，不行都走了一半了，馬上就要到了�？恐@種信念我終于走到了前樓，可是我發(fā)現(xiàn)媽媽還在上課。蹲在地上等了足足十分鐘，還沒下課�；厝グ�。夜靜得可怕。我不由得加快了腳步跑回了家門前，蜷縮在角落上的我又等了20分鐘。突然想去看一看。我又踏上了我剛才走過(guò)的小路上，走著走著我嗚咽起來(lái)。那不是爸爸嗎，我停止了哭聲跑了過(guò)去。那年我才9歲。
父母是甘露，我是小草，沒有了甘露我不會(huì)活得滋潤(rùn)。
我心靈的甘露作文400字 10
我心靈的甘露是月光。
那是一個(gè)喧囂的夜晚，正值八月十五，家人來(lái)我們家團(tuán)圓，我因?yàn)樽鳂I(yè)太多，吃完飯便匆匆去寫作業(yè)了。心中的煩悶夾雜著門外的哄笑使我終寫不下去了。關(guān)了臺(tái)燈，準(zhǔn)備出門休息。
忽然，我看見靜謐的月光灑入我的窗戶，灑在我的床上。關(guān)掉了人造燈光的房間卻被月亮照亮了，淡淡的乳白色的月光。
我走向窗口，細(xì)細(xì)品味月光。八月十五的晚上，我一個(gè)人守著月光，心生一種喜悅：這美麗竟被我一個(gè)人獨(dú)享，喧囂被拒之門外了，獨(dú)自一人，也沒什么不好。
重新回到課桌前，柔軟的月光鋪在我的書上，包裹住我的心，我閉上眼睛，靜靜感受月光流進(jìn)我的心田，那是多么美妙��！一切世俗都已消逝，仿佛此刻只剩下了我和月光。
又一次打開作業(yè)，只是換上了不同的'心境，輕輕觸開臺(tái)燈，不想破壞這完美的月光，這月色流進(jìn)了我的心，讓我那干燥煩悶的心濕潤(rùn)光滑了起來(lái)。
此后每每心煩，我便會(huì)關(guān)上臺(tái)燈或閉上雙眼，細(xì)細(xì)冥想那清澈如水的月光，讓它輕柔地流入我干裂的心。
月光如甘露一般，滋潤(rùn)著我的心靈，它如同水一樣流進(jìn)了我的生命，讓我的生活更加美好，少了煩悶，少了爭(zhēng)吵。
我親愛的月光，謝謝你！
我心靈的甘露作文400字 11
甘露是不顯眼的，但它卻像春蠶一樣默默無(wú)聞，把自己短暫的一生奉獻(xiàn)給植物們，并且不圖回報(bào)，直到被蒸發(fā)也無(wú)怨無(wú)悔!甘露的良好品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
如果我是一滴甘露，我會(huì)盡到我的一份微不足道的力量，因?yàn)檫@是我一生的信念呀，我會(huì)滋潤(rùn)植物并不圖回報(bào)，因?yàn)檫@也是我的.使命呀;即使我被蒸發(fā)了，也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槟沁�是我的使命呀。即使那些全不是我的使命，我也會(huì)做到，因?yàn)槲蚁刖哂袩o(wú)私的品質(zhì)呀!
如果我是一滴甘露，看到別的同伴認(rèn)為這不公平，我也會(huì)努力想辦法勸它，讓它也可以為植物出一份力，因?yàn)槲乙粋�(gè)人的力量是不夠的，我要和同伴們一起努力，讓我短暫的一生居住的地方充滿生機(jī)、更加美麗!
如果我是一滴甘露，那么滋潤(rùn)萬(wàn)物就是我一生的重任，我會(huì)加倍珍惜我短暫而平凡的一生，我要看日出時(shí)的風(fēng)景，我要聞美麗花兒散發(fā)出的香味兒，我要盡力幫助辛勤的農(nóng)民伯伯……因?yàn)樽虧?rùn)植物是我堅(jiān)定地信念。
夜晚時(shí)分，它悄悄凝聚，黎明到來(lái)，它晶瑩閃爍，太陽(yáng)升起，它悄然離去。它是那么的不顯眼，卻有那么的執(zhí)著信念——滋潤(rùn)植物的甘露!
我心靈的甘露作文400字 12
今天，我從書架上拿下了一本書，名叫《心靈甘露》。我讀著讀著，當(dāng)我讀到第27頁(yè)時(shí)，我讀到了一篇文章，令我深有感觸。
文章的大概內(nèi)容就是這樣。在一個(gè)下午，一位叫琳達(dá)的小姑娘在院子里玩。他有一個(gè)沙箱，里面有許多好玩的東西。他用一把鏟子在泥土上挖著。突然，一塊巖石滾到了了沙箱的邊上。琳達(dá)想把巖石滾開，但是無(wú)論她怎么推，怎么擠，怎么也推不走。最后，琳達(dá)忍不住哭了起來(lái)。而這一切，琳達(dá)的爸爸在家看的清清楚楚。爸爸走出來(lái)，問：“你用上全部力量了嗎？”“是的�！绷者_(dá)哭著說(shuō)�！安粚�(duì)，你還沒有叫上我來(lái)幫忙！”說(shuō)完，爸爸便把巖石搬出了沙箱。我讀了這篇文章后，明白了一個(gè)道理：如果你憑自己的力量確實(shí)難以解決某個(gè)困難時(shí)，求助別人并不是一件丟臉的`事。
在生活中，我也有這樣的例子。有一次，我家的電腦中了病毒。我便主動(dòng)要求殺毒。但是，我卻越搞越糟。但又不想求助別人。于是，這個(gè)病毒到現(xiàn)在還沒有殺掉。直到今天讀了這篇文章后，我才知道求助別人并不丟臉。
讀了這篇文章，我受益匪淺。
我心靈的甘露作文400字 13
月亮啊！唱著那迷人的夜空安眠曲，是你哄睡了我的太陽(yáng)。脫褪那縷縷朦朧輕雅的絲衣，是你涂寫了四季，灌醉了碧波。月亮！甜美的歌喉，玉潔的肌膚，是你迷惑了我來(lái)欣賞。
多少詩(shī)人被你嬌媚的身姿迷得神魂顛倒，你是那“我寄愁心與明月，隨君直到夜朗西”里那善解人意的知音，你是那“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”里那一葉知秋，月色如水波動(dòng)的秋月，多少美麗的文筆，為你添光溢彩。就宛若我心靈的甘露，你給了我無(wú)限文蘊(yùn)的`甜。
每每望見了你，我就望見了那一邊美麗的第二故鄉(xiāng)。高挺的黃梅樹，漣漪起伏的小塘，水池里玉潔的白蓮，枝頭上鳴叫的夏蟬。在幻形的青煙里若隱若現(xiàn)。似乎遠(yuǎn)方正有外婆親昵的呼喚。就宛若我心靈的甘露，澆灌了我遠(yuǎn)方親人的蜜。
遙望著你，遙望著素暉，如一盞晶瑩的琉璃燈，在一片沉寂中透亮，水面上倒映著的你是那樣的俏麗，懸掛在碧宵上的你是那樣的玉潔。夜空里，你愿一燈獨(dú)明，也愿帶動(dòng)繁星，黎明里，你從九宵下落，臥榻不起。你那高潔的形象在我心里留下不可磨滅的位置。就宛若我心靈的甘露，沐浴了那高潔暉素的美。
“卻下水晶簾，玲瓏望秋月�！笨粗窃�(jīng)觸及多少傷心的你，我不禁便把惆悵聯(lián)系到了《玉階怨》中的你。那微涼金風(fēng)中的你的確有些凄涼，但又不失美感，這也許就是詩(shī)人們思念寄托于你的原因了吧！
��！月亮！我的心中全是你，你給我的甜蜜，你給我的凄美，就像你滴在我心靈的甘露，給了我文蘊(yùn)、高潔、親情、凄美的甘味。
我心靈的甘露作文400字 14
《西游記》這本書，我不知道看了多少遍，可以說(shuō)百看不厭。它主要講的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人去西方取經(jīng)，克服重重困難，經(jīng)歷九九八十一難，一路上斬妖除魔，最終還是取得了真經(jīng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)孫悟空的形象漸漸有了自己的理解。
前些日子緊張的迎接市級(jí)調(diào)研考試復(fù)習(xí)階段，有時(shí)我會(huì)再次拿起那本厚厚的《西游記》來(lái)壓壓驚，放松放松。在書中孫悟空一心只想擺脫玉帝的約束，做個(gè)自由自在、天馬行空的逍遙者，可最終還是被如來(lái)佛壓在了五行山下�？吹綄O悟空在五行山下的痛苦與無(wú)奈，突然間明白了對(duì)自由的無(wú)條件追求，才是他所有行為的原動(dòng)力。甚至為了自由，他不得不接受“屈辱”的條件，成了佛門弟子。從這些方面我明白了，做任何事時(shí)不能太放縱自己。上學(xué)時(shí)，要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；過(guò)馬路時(shí)，要遵守各項(xiàng)交通規(guī)則；乘車時(shí)，要遵守各項(xiàng)安全規(guī)定……中國(guó)有句俗話說(shuō)的好：“沒有規(guī)矩，不能成方圓�！比绻悴蛔袷剡@些規(guī)章制度，就可能會(huì)引火燒身。
在取經(jīng)的途中，孫悟空有許多次被逐出師門的.“不良”記錄，但他始終沒有放棄自己許下的承諾。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難或做事不順利，想半途而廢時(shí)，眼前就會(huì)出現(xiàn)那雙“火眼金睛”。我很佩服孫悟空的率真，同時(shí)也把他作為我學(xué)習(xí)、前進(jìn)的榜樣。
讀書使人明智。書中的甘露滋潤(rùn)我的心靈，讀《西游記》如此，讀其它書也是如此。我會(huì)一直堅(jiān)持讀書，盡情享受這醇美的甘露。
我心靈的甘露作文400字 15
雨露滋潤(rùn)著萬(wàn)物，同時(shí)也滋潤(rùn)著我的心田。陽(yáng)光灑下來(lái)，甘露消失了，只留下了植物對(duì)它的享受與贊美。而我也如同植物一樣，有著人類中獨(dú)特的甘露，我的甘露是——音樂�；叵胍郧埃谖铱磥�(lái)，音樂無(wú)非是那種“叮叮當(dāng)當(dāng)”可以敲擊出來(lái)，并且吵鬧的曲子，也許連“調(diào)”的算不上。當(dāng)然，我也不喜歡音樂課，甚至是討厭，覺得它平淡無(wú)味，無(wú)非就是常常歌，還是老師唱一句我們唱一句那樣的。有時(shí)候就想為什么要上音樂課呢？
開始走進(jìn)音樂，是一次在同朋友去玩聽到她的手機(jī)里放著的歌唱著：“楓紅花關(guān)臺(tái)沙瀾雨蛩曉歌殺/紫陌畫反琵琶紅塵香醉年華/空杯語(yǔ)話輕曲……”聽著這首歌，詞中的'畫面不斷在腦海中涌現(xiàn)，被那種獨(dú)特又附有些古風(fēng)的美震撼了。就這樣靜靜的聽著，就連朋友叫我，我都沒有聽到，直到她拍我一下，我才回過(guò)神來(lái)�！霸趺戳�？”她問�！斑@首歌好好聽啊，跟我以前聽到過(guò)的太不一樣了�！蔽倚χf(shuō)�！笆菃幔坎贿^(guò)我也舉得好聽，我還有好多好聽的歌，推薦給你啊�！蔽腋吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭。于是開始走進(jìn)了音樂。真正愛上音樂是慢慢的，久而久之而產(chǎn)生的。我喜歡淡雅、旋律明確的音樂，或者純音樂。它可以使我緊張的心情放松，也可以讓壞心情變得好起來(lái)。有時(shí)候在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候聽著音樂，難題迎刃而解，即可以擁有寫出難題的成就感，又有著音樂帶來(lái)的歡樂。音樂，是我心靈中的甘露，它給了我歡樂，給了我重新認(rèn)識(shí)它的機(jī)會(huì)，并一直伴隨著我。
我心靈的甘露作文400字 16
我對(duì)紅棉樹是情有獨(dú)鐘的。
煙花三月夢(mèng)南粵，不論是到公園尋花，或到郊野踏青，萬(wàn)綠叢中一樹紅，映入眼簾的定是那紅棉花了。
紅棉花無(wú)須綠葉的襯托，獨(dú)占枝頭，赤祼綻放，火紅的花朵仿佛是那青春中的男女，亭亭玉立，傲然堅(jiān)挺，純粹的真氣魄，當(dāng)之無(wú)愧的.英雄色！
紅棉開花時(shí)，她鮮紅的花像英雄的血染紅了樹稍，落時(shí)，綠葉舒展枝頭，落紅滿地紛陳，卻還是如盛開般花色不退，花枝不萎。
初春，我隨父母駕車來(lái)到廣州，一路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就從車內(nèi)看到了那一叢火紅的紅棉花，緊接著又是四五株，我不禁感嘆“真美！”
去中醫(yī)堂開藥，見柜里放有紅棉花，便與老中醫(yī)交談起來(lái)，從老中醫(yī)那得知，紅棉是有頑強(qiáng)生命的熱帶雨林植物，絕不嬌生。紅棉滿身都是寶，全身至下都可作為醫(yī)藥物材，每年紅棉開花時(shí)節(jié)，老中醫(yī)會(huì)抽出半天時(shí)間來(lái)收集紅棉花，曬干備作藥材。
紅棉具有中華民族生生不息的民族精神之一，對(duì)大自然索取不多，對(duì)人類奉獻(xiàn)卻甚多！
華夏五千年的文明史，英雄豪杰，仁人志士，或以風(fēng)骨，或以風(fēng)雅，或以風(fēng)流標(biāo)榜史冊(cè)，紅棉雖無(wú)法與天姿國(guó)色的風(fēng)骨之花神，雍容華貴的風(fēng)流之花卉媲美，然而它是凡間百姓之花，是不見經(jīng)傳仁心，術(shù)心，獻(xiàn)身百姓健康之花，是我崇拜敬仰的豐雅之花。
紅棉就像甘露，點(diǎn)亮我的心靈。
我心靈的甘露作文400字 17
在同一條道路上走長(zhǎng)了，縱使再有朝氣的人，也免不了生出幾分茫然，希望在不遠(yuǎn)處有一個(gè)指向標(biāo)和加油站。
走在人生路上，恍若在沙漠中徒步旅行，每行一步都是在踏上一條少有人走或從未有人走過(guò)的征途，斷然不會(huì)清楚前方有無(wú)綠洲，又何時(shí)才能見到綠洲。
水于我們不僅是生命的必需品，更是在茫茫沙漠中僅存的動(dòng)力，給予你繼續(xù)向前的力量，如一滴滴滴在心間的甘露。
在這條未知的旅途中，書于我便如同那滴滴給予了人們動(dòng)力的水，它能溫養(yǎng)人的心靈，使人平和而安定。
那贏在白紙上的方塊字，那在鼻間壞繞久久不能消去的書香，手指摩挲留下的觸感仍在腦海中鐫刻著久久不能忘懷。
迷惘之際它給予我安慰，在我兒時(shí)便由大人之口傳入我腦海，以它特有的力量祝我入眠。
已逝智者的勸導(dǎo)由他傳達(dá)，讓我逐漸明白生活不應(yīng)當(dāng)只是碌碌無(wú)為地活下去，不能怨天尤人地抱怨世間的`種種不平，而應(yīng)該想法設(shè)法地使自己充實(shí)。
我仿佛看到了貝多芬經(jīng)手著心靈和肉體的雙重創(chuàng)傷卻仍保持著一顆赤子之心，仿佛看見了純潔真摯的托爾斯泰，還有以微笑面對(duì)世人的海倫凱勒和托爾斯泰。
書如甘露一般滋潤(rùn)了我的心田，在我一成不變的生活中留下了濃墨重彩的一筆，讓我能在一些時(shí)候靜下心來(lái)捧起一本書。
我心靈的甘露作文400字 18
我是一只小貓，一只活潑可愛，惹人喜歡的小貓。我和我的同伴們生活在美麗的大森林里，那里有許多我的朋友，我們一起上學(xué)，一起下學(xué)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在一起。
記得有一次，放學(xué)走到家中，我拿出作業(yè)正準(zhǔn)備做的時(shí)候，突然媽媽給我買的文具盒找不到了，我把書包翻了個(gè)底朝天也沒有找到，媽媽看我十分焦急，便好奇的問：“你怎么了，臉色這么難看�！蔽已劾锴葜鴾I水對(duì)媽媽說(shuō)：“您給我買的文具盒找不到了�！闭f(shuō)完便哇哇哇大哭起，媽媽便安慰我說(shuō)：“先別哭，有可能放在學(xué)校忘拿了呀！或者別的同學(xué)拿錯(cuò)了，有可能掉在半路了呀！”聽完這些我仍在大哭。
這時(shí)，太陽(yáng)也彼我這巨大的哭聲嚇跑了，云朵也嚇的藏了起來(lái)，烏云來(lái)嘲笑我把文具盒弄丟了，天空也被我嚇哭了，下起傾盆大雨。爸爸聽到我的`哭聲跑來(lái)了，問我是怎我怎么回事，我沒搭理爸爸，爸爸無(wú)奈地去問媽媽，媽媽把事情的來(lái)龍去脈告訴爸爸。
風(fēng)雨交加，狂風(fēng)呼嘯，電閃雷鳴，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。爸爸遲還沒回來(lái)，我有點(diǎn)擔(dān)心，便站在門口朝爸爸出去的方向望去，突然看到一個(gè)黑色的身影越來(lái)越近，直到出現(xiàn)我的面前定睛一看原來(lái)是爸爸，只見爸爸已經(jīng)成了“落湯貓”。而懷里卻抱著我心愛的文具盒。
啊！這時(shí)情不自禁地感嘆“父親如山”“父親的關(guān)懷是無(wú)聲的”雖然爸爸平時(shí)對(duì)我冷漠，但在這時(shí)，我感覺十分親切。這段刻骨銘心的故事，如同甘露一般，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)我的心房。
我心靈的甘露作文400字 19
黃梅天，景如煙，山嵐漫漫楓獨(dú)眠，露憐花，淚漣漣，唯恐無(wú)心濕玉顏。無(wú)悔，無(wú)怨，此情可問天。
——題記
那是初夏的一天，天氣悶熱，熾熱的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地。我走出校園里一排行道樹的蔭蔽，回首望望伴我兩年寒窗苦讀的校園，就要與它告別了，一股酸楚漫上心頭，眼睛蒙上了淚幕，回過(guò)頭，校門外依舊是車水馬龍，但這一切在我眼里卻是一曲《悲愴奏鳴曲》。
“子舟，等等……”熟悉的'聲音響起，原來(lái)是我最敬愛的語(yǔ)文老師。老師身著白色的短袖衫、白色的西服裙、白色的皮鞋，加上她白皙的皮膚，幾乎通體潔白，宛若一片云似的飄到我跟前，老師的到來(lái)，似乎為炎熱的天氣增加了絲許清涼。
“老師……”我茫然。
“子舟，”老師的聲音也梗塞了，“聽說(shuō)你轉(zhuǎn)學(xué)在即，老師真的很傷心，何況你是最好的學(xué)生……老師要送你一本書。”說(shuō)著，從腋下抽出一本書，書名赫然寫著《走進(jìn)名人》。“這本書中有很多論點(diǎn)論據(jù)，高中要學(xué)寫議論文，一定用得著。”老師頓了頓，“子舟，老師再送你一首詩(shī)。”說(shuō)著，略一思索，便行云流水地寫道： 男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。
成才何須桑梓地？人生何處無(wú)青山？
“啊，老師……”這時(shí)，好似有一滴甘露滴在我干涸的心田，春水般的溫暖。
我心靈的甘露作文400字 20
每天清晨，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，都能看到那一雙雙關(guān)切的眼神。因?yàn)閻�，滋養(yǎng)了我的心靈，給了我勇氣去面對(duì)撕心裂肺的疼痛，每次做牽引拉筋時(shí)都痛到無(wú)法呼吸，哭完之后，總會(huì)有人給我講笑話，轉(zhuǎn)移我的注意力。
特別是被我推開的那個(gè)同學(xué)，默默無(wú)聞地照顧了我很久，無(wú)微不至的關(guān)心和體貼，讓我感受了深深的發(fā)自內(nèi)心的感激�；蛟S不推開她，我也一樣受到創(chuàng)傷�？墒撬齾s承擔(dān)了心靈的壓力，要來(lái)?yè)嵛亢完P(guān)心我。這一份情感令我十分的感動(dòng)。更加堅(jiān)定了我做的是對(duì)的，在青春年少時(shí)期種下了一顆甘心情愿為他人付出的種子。還有另外兩個(gè)同學(xué)，每天早晨都在上課之前先來(lái)我的病房，看完我再走，下午上完課再來(lái)，一直陪我到晚上休息時(shí)間。
在生命中最困難的時(shí)刻，因?yàn)橛袗鄣呐惆椋晕覒?zhàn)勝了不可能，在醫(yī)生的全力治療和親人的精心護(hù)理下，經(jīng)歷了坐輪椅、拄雙拐、單拐，終于在1年半后重新站了起來(lái)，一切的一切都是愛的滋養(yǎng)。所有的愛匯聚成河，仿佛甘露，灑遍我生命的每一個(gè)角落，滋養(yǎng)了我的身心和靈魂。正是這一份甘甜至醇的愛的`露水，灑滿了我生命的長(zhǎng)河，從此讓我充滿了無(wú)限的力量，同時(shí)這一份滿滿的愛也一直在浸潤(rùn)著我生活的每一個(gè)角落，也讓我學(xué)會(huì)了如何去愛，并帶著這份愛給予每一個(gè)走近我生命中的人。
感恩與愛常在，生命如花，離不開雨露的滋潤(rùn)。愛是我心靈的甘露！
我心靈的甘露作文400字 21
回想記憶深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕幕場(chǎng)景，一件件事情，一個(gè)個(gè)人物都會(huì)讓你回想起很多很多……而這些回憶就如醇美的甘露，滋潤(rùn)我的心田。
那天，我獨(dú)自一人走回家。明亮的彎月給那漆黑的長(zhǎng)空增添了幾分姿色。“唉，又要一個(gè)人走回家了�！毙睦锟章渎涞摹ｑR路上的行人和車輛漸漸稀少，時(shí)間仿佛放慢了腳步。我一邊欣賞夜景，一邊走回家。不知不覺，就到了小區(qū)門口。
“哎呀！”我猛一驚醒，“在修路呢，我怎么給忘了！算了，我再繞一下吧�！眲倻�(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走。一個(gè)陌生的聲音傳了過(guò)來(lái)——“小姑娘，你是要回家嗎？來(lái)，俺給你搭個(gè)板子，你從上面過(guò)去，好嗎？”我轉(zhuǎn)身望了望他，再看了看剛鋪好的水泥路，連忙拒絕：“不用了，叔叔，不用麻煩您了，我再繞一下沒關(guān)系的�！蔽抑跃芙^，是因?yàn)檫@一看就是剛鋪完的水泥。如果我走了，難免會(huì)留下鞋印，到時(shí)候，又要麻煩別人重鋪一遍，所以我拒絕了。
“來(lái)嘛，快�！彼亮瞬潦�，伸了過(guò)來(lái)。我凝望著這一只沾滿水泥的手，上面布
滿老繭，但它在路燈的照耀下卻顯得溫暖有力，不容我拒絕。我只覺得一股暖流流遍全身，不知怎么的，竟拉著他的`手走過(guò)板子，來(lái)到對(duì)面。
我再一次轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)注視著他，只見他彎下腰來(lái)，把木板一塊塊收起，再拿著機(jī)器一遍遍鋪。站在路燈下的我，只覺得眼前模糊一片，只有那朦朧的金光一閃一閃……
這個(gè)不平凡的夜晚發(fā)生的事情將化成醇美的甘露，滋潤(rùn)著我的心靈。
我心靈的甘露作文400字 22
生活里沒有書籍，就如同空中沒有太陽(yáng)；智慧里沒有書籍，恰似鳥兒沒有羽翼。
——題記
有書籍陪伴的日子，總讓我倍感幸福。喜歡在一個(gè)鳥聲溢滿的清晨，手捧一本我喜愛的書，坐在陽(yáng)臺(tái)或公園，美美地享受那一行行文字里所散發(fā)出的清香，那些自然清新或深刻含蓄的語(yǔ)言，那些個(gè)性鮮明的形象，那些真摯感人的故事。這些如一股涓涓細(xì)流，在我心間輕輕流淌。此時(shí)此刻，眼前便是鮮花綠草，便是云淡風(fēng)輕。
當(dāng)我漫步在朱自清的《荷塘月色》時(shí)，我似乎感覺到了淡淡的`荷香，從那片“田田的如舞女的裙”的荷塘中吹來(lái)，沁人心脾。我似乎聽到了“如梵阿鈴上吹著的名曲”，柔柔地打動(dòng)我那顆略漸受傷的心。那是一種身臨其境的感覺，縱使夏季已過(guò)，縱使?jié)M心憂愁，也被那種暖暖的夏的氣息所感染，幸福之感油然而生。于是，心靈上的傷痛，便已煙消云散。
當(dāng)我陶醉于魯迅先生的文字中時(shí)，便會(huì)感受到字里行間洋溢著的愛國(guó)之情。閱讀魯迅，就會(huì)想起那一張消瘦的臉龐，兩道犀利的目光，一頭不屈的硬發(fā)；閱讀魯迅，“浪費(fèi)時(shí)間無(wú)異于慢性自殺”的警告，會(huì)使你時(shí)時(shí)警醒；閱讀魯迅，“中國(guó)人失掉自信力了嗎”的詰問，會(huì)使你挺起胸膛，積極面對(duì)人生……
無(wú)論是名家大作，還是報(bào)紙雜志，在鳥兒的歌唱中，在風(fēng)的呢喃中，在蟲兒的輕吟中，在大自然的合奏中，我倍感愜意，讓一顆青春躁動(dòng)的心在書中漸漸沉淀，心歸安寧。
書香，似一滴永不枯竭的甘露，潤(rùn)澤著我的心靈。
我心靈的甘露作文400字 23
每當(dāng)有人問我心靈的甘露是什么？我總是毫不猶豫的說(shuō)：“是霍金。”這學(xué)期，課本上講述了關(guān)于霍金的故事，讓我深刻的認(rèn)識(shí)了霍金。
霍金是一個(gè)杰出的科學(xué)家。在他21歲的時(shí)候，就已經(jīng)在劍橋大學(xué)讀研究生了，可是不幸的事情發(fā)生了，他患上了一種怪病，他沒有悲觀退縮，而是以頑強(qiáng)的毅力與病魔作抗?fàn)�，他那頑強(qiáng)的毅力讓我敬佩。
他有一顆感恩的心，曾經(jīng)有一個(gè)女記者問他：“你被固定在輪椅上，你會(huì)不會(huì)覺得失去了很多？”他回答道：“我的大腦還可以思維，我有愛我和我愛的親人、朋友，我還有終身追求的理想，對(duì)了，我還有一顆感恩的心……說(shuō)完臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。他的全身只有三根手指可以動(dòng)，他還覺得自己擁有很多，他十分感謝上帝沒有拿走他的`一切，而我們呢？沒有哪里不健全，而且擁有的比他優(yōu)越的條件。我們并沒有想到感恩誰(shuí)，還覺得自己擁有的不多，我們要學(xué)會(huì)感恩。
霍金還是一個(gè)樂觀面對(duì)生活的人。當(dāng)醫(yī)生診斷他得了肌肉萎縮癥，而且活不過(guò)兩年，他沒有絕望，而是珍惜活著的每一天，在他生病期間他也沒有放棄研究。研究出了許多關(guān)于黑洞的理論，樂觀的活了下來(lái)。
霍金是我心靈的甘露，他是一盞明燈，讓我不再害怕黑暗。他是沙漠里的一灣泉水，讓我不在口渴。他是一個(gè)溫暖的火爐，讓我不再害怕寒冷。
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