- 相關(guān)推薦
唐詩(shī)之美初中生作文
鷹沖向高空,眼中閃耀的是斗志;瀑一瀉千里,胸中翻騰的是激一情。唐詩(shī)的世界也如大自然一般,多姿多彩。
唐詩(shī)是那么豪邁。有飛流直下,疑是銀河的壯闊;有海內(nèi)知己,天涯比鄰的真情;有仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈的雄偉。無(wú)論是舉杯消愁的悲壯還 是春風(fēng)得意的歡一愉,都散發(fā)著豪邁的氣息。
唐詩(shī)仍是那么凄婉。有物是人非,事事皆休的悲傷;有淚眼問(wèn)花,亂紅飛過(guò)的凄涼;有大漠孤煙,長(zhǎng)河落日的孤獨(dú)。無(wú)論是花落人亡的凄慘還 是西風(fēng)落葉的感傷,無(wú)不充溢著凄婉的氣息。
翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,便可一覽五彩的唐詩(shī)。有醉臥沙場(chǎng)的紅色,有孤村落日的灰色,有風(fēng)吹梨花的白色,有風(fēng)剪細(xì)葉的綠色。讀一首首邊塞的唐詩(shī),正如在激烈的戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵,享受戰(zhàn)斗的暢快淋一漓。讀一首首婉約的唐詩(shī),正如打開(kāi)一枚古老的胭脂盒,可以聞到其氤氳香氣。讀一首首繪景的唐詩(shī),就像進(jìn)入了世外桃源,可以身臨其境的感受景色的美好。讀一首首田園的唐詩(shī),就像來(lái)到了美麗的鄉(xiāng)間,可以親身一體驗(yàn)田園生活的悠閑。各種各樣的唐詩(shī),可以給你帶來(lái)一個(gè)奇妙的世界。
唐朝的月皎,于是便有了一一床一一前明月,疑是白霜的場(chǎng)景;唐朝的月皎,于是便有了故鄉(xiāng)明月的景色。皎月總能見(jiàn)證人的鄉(xiāng)愁苦:舉杯邀月,對(duì)影三人;舉頭望月,低頭思鄉(xiāng);上西樓,月如鉤,寄愁心,隨清風(fēng)。皎月總能見(jiàn)證人的歡樂(lè):愿人長(zhǎng)久,千里嬋娟;月上柳梢,人約黃昏;明月照,清泉流,月驚鵲,風(fēng)鳴蟬。皎月總能見(jiàn)證人的離別:楊柳岸邊,曉風(fēng)殘?jiān);曉鏡愁鬢,夜吟覺(jué)寒;向何處,去悠悠;一江一樓月,無(wú)別離。于是乎,皎月更在一句“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)”中變得無(wú)比無(wú)瑕了。
唐朝的詩(shī)人灑脫,于是便有了大一江一東去,白一浪一淘盡的場(chǎng)景;唐朝的詩(shī)人灑脫,于是便有了仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈的情境。詩(shī)人總能發(fā)現(xiàn)生活的美:當(dāng)歌對(duì)酒,月光長(zhǎng)照,烹羊宰牛,一飲三百;孤帆盡,長(zhǎng)一江一流,日高睡,夜深看。詩(shī)人有遠(yuǎn)大抱負(fù),長(zhǎng)風(fēng)破一浪一,直掛云帆,曾經(jīng)滄海,除卻巫山,窮益堅(jiān),不墜志,得廣廈,庇寒士。詩(shī)人有悲歡離合,月落烏啼,一江一楓漁火,小二亡賴,溪頭剝蓮,別亦難,百花殘,若情長(zhǎng),豈朝暮。于是乎,唐朝的詩(shī)人在“一江一山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)一騷一數(shù)百年”中變得愈發(fā)灑脫了。
千百年過(guò)去,唐詩(shī)卻留傳到了今天。正如筆落驚風(fēng)雨,“詩(shī)成泣鬼神”,唐詩(shī)將它的美麗留傳到了今天。翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,便可發(fā)現(xiàn)每字每句都閃耀著五彩的光芒,展現(xiàn)著自己的魅力。
唐裝在身,美麗到心間。
【唐詩(shī)之美初中生作文】相關(guān)文章:
和諧之美話題作文08-03
冬之美小學(xué)作文01-12
秋之美小學(xué)作文02-05
春之美小學(xué)作文01-01
發(fā)現(xiàn)生活之美03-07
《橋之美》教案12-18
《橋之美》教案06-28
“漢字之美”作文(精選36篇)10-17
四季之美08-17