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有什么的作文

記一次有趣的小實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-10 13:39:16 有什么的作文 我要投稿

記一次有趣的小實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)作文

  “同學(xué)們,如果不用膠水、膠布等粘合的東西,報(bào)紙就能貼在墻上掉不下來(lái)。你知道這是為什么嗎?那么,今天我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)‘帶電的報(bào)紙’!”老師告訴我們。聽(tīng)說(shuō)要做小實(shí)驗(yàn)我們的興趣好像一下子被一根繩子提起來(lái)一般,立刻情緒高漲,眼睛齊刷刷地盯住老師,顯得有些迫不及待了!

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  老師拿出一張報(bào)紙和一支鉛筆,“看好嘍,我要變‘魔術(shù)’了!”我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著看,眼睛眨也不眨一下,生怕錯(cuò)過(guò)了哪一個(gè)精彩的環(huán)節(jié)呢!

  只見(jiàn)老師把那張報(bào)紙“貼”在墻上,“同學(xué)們,如果我拿鉛筆在報(bào)紙上面摩擦多次,報(bào)紙會(huì)怎么樣呢?”還沒(méi)等老師說(shuō)完,同學(xué)們就開(kāi)始熱烈地討論起來(lái)了。有的`直接把手舉了起來(lái);有的仿佛像個(gè)“沉思者”;有的則抓耳撓腮,想不出來(lái);而有的干脆直接跑上講臺(tái)問(wèn)老師,老師只是搖搖頭,神秘的笑了笑,但笑容里卻用意深長(zhǎng)……

  當(dāng)老師拿起鉛筆的那一刻,同學(xué)們的脖子伸得像被拎起的鵝,瞪圓了眼睛,注視著那支鉛筆!八⑺,刷刷。”鉛筆在報(bào)紙上摩擦了好一會(huì)兒,報(bào)紙竟然粘在墻上了,這是怎么回事呢?原來(lái)鉛筆摩擦后產(chǎn)生靜電,電有一種吸力,才會(huì)把報(bào)紙牢牢地吸住。

  看來(lái)我們的身邊處處有科學(xué),只是我們沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)而已。

  通過(guò)這次小實(shí)驗(yàn),不僅豐富了我們的知識(shí)面,而且也豐富了我們的課余生活,真是使我們受益非淺!

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