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暑期實踐活動

大學(xué)生暑期社會實踐活動通訊稿怎么寫

時間:2021-07-09 20:48:36 暑期實踐活動 我要投稿

大學(xué)生暑期社會實踐活動通訊稿怎么寫

  “985”等著名高校研究生暑期社會實踐活動計劃”,是xx市從2011年8月開始啟動的一項重大人才工程:計劃每年組織部分“985”高校研究生到xx市參加以參與項目研究為主要內(nèi)容的暑期社會實踐活動,主要目的有兩個:一是通過暑期社會實踐幫助接觸社會、了解國情,增強社會責(zé)任感和使命感,加快理論知識的轉(zhuǎn)化和拓展,增強運用知識解決實際問題的能力,增強適應(yīng)社會、服務(wù)社會的能力。二是通過暑期社會實踐促進校地合作,密切產(chǎn)學(xué)研關(guān)系,引進高素質(zhì)的人才,服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展。

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  本次暑期社會我校團隊共由3個學(xué)院同學(xué)組成,分別是電氣工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院和動力工程學(xué)院。趕赴實習(xí)單位有江蘇和昊激光科技有限公司、江蘇華程工業(yè)制管股份有限公司和江蘇永鋼集團有限公司等三家公司,相應(yīng)有激光特種加工裝備的改型設(shè)計、石油裂化用抗硫化氫鋼管研發(fā)、高爐沖渣水回收利用項目三個申報崗位。

  整個實踐活動堅持“務(wù)真求實”的特色:一是按需設(shè)項,根據(jù)實際需求立項。在暑期社會實踐工作正式開始之前,留出兩個月的時間,在全市范圍內(nèi)征集著名高校研究生暑期社會實踐活動的項目需求,按照征集的項目需求開展研究生暑期社會實踐工作。二是按項組團,以項目要求征集實踐團隊。在征集項目需求之后,開始在高校征集與項目需求相關(guān)專業(yè)的研究生進入到研究生暑期社會實踐中。在整個實踐活動中,實踐隊員需到申報的企事業(yè)單位從事具體的實際工作,保證暑期社會實踐活動的針對性、可靠性。

  短會討論了有關(guān)于本次暑期實踐活動事宜,羅敏老師向大家宣布了實踐時間、地點等暑期實踐安排計劃,并提出了相關(guān)建議。隨后,又討論了隊旗和隊服的設(shè)計問題,同學(xué)們各抒己見,天馬行空,充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)新力,最后定下了團隊出發(fā)時間和統(tǒng)一購票事宜。此次會議為本次張家港暑期社會實踐活動做了充分的準(zhǔn)備。

  研究生暑期社會實踐活動是在校研究生受教育、做貢獻、長才干的重要途徑;也是服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展,促進校地合作,密切產(chǎn)學(xué)研關(guān)系的重要形式。團隊成員已經(jīng)為此次張家港暑期實習(xí)做好了準(zhǔn)備,也紛紛表示非常期待。我校一直以來都十分重視學(xué)生實踐活動,相信在團隊成員的努力下,大家會展現(xiàn)出重慶大學(xué)學(xué)子的風(fēng)采,實踐活動會圓滿成功。

  為增強導(dǎo)師和研究生新生間的溝通與交流,近日地理科學(xué)學(xué)院隆重舉辦了各專業(yè)導(dǎo)師與2012級研究生新生的'見面會,分別是: 9月11日在地科院101會議室召開的人文地理專業(yè)見面會、9月12日在院107會議室的gis專業(yè)見面會、9月14日在院101會議室的自然地理專業(yè)見面會。各個專業(yè)的多名導(dǎo)師及研究生新生參加了各見面會。

  此次師生見面會的一大創(chuàng)新之處便是讓新生們以研究方向為單位為自己的導(dǎo)師做一個簡介ppt,內(nèi)容主要包括導(dǎo)師的求學(xué)經(jīng)歷、目前主要的研究方向和研究興趣、主要研究成果和代表性課題、對新生的寄語和希望、導(dǎo)師留給我的第一印象以及導(dǎo)師的生活照這六大部分,這些信息使得大家對導(dǎo)師有了更全面的了解。此外,對新生的寄語寄托了老師們殷厚的期盼,對導(dǎo)師第一印象的多樣化評語及附加的生活照則使得導(dǎo)師們更顯親切而迅速拉近了師生間的距離。在見面會上,首先由各個專業(yè)導(dǎo)師組組長介紹該專業(yè)的教學(xué)和師資情況,并根據(jù)新生們做的ppt逐一介紹了與會的各位導(dǎo)師。隨后,與會的其他導(dǎo)師們紛紛發(fā)言,如鐘巍教授以清晰的條理闡述了地理學(xué)科的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀及前景,同時對新生們提出了要求:希望大家能夠嚴(yán)于律己,培養(yǎng)獨立思考的能力,踏踏實實做研究;陳忠暖教授用簡潔的語言高度概括了人文地理學(xué)科的發(fā)展歷程,要求新生在學(xué)習(xí)上做好目標(biāo)計劃,并積極與導(dǎo)師及其他同學(xué)交流溝通,以便相互促進、共同成長;李保生教授告誡新生要把握良好心態(tài),做事之前先學(xué)會做人;趙耀龍教授向新生們傳達了培養(yǎng)團隊精神和創(chuàng)新能力的重要意義……老師們的淳淳教導(dǎo)喚起了各位新生對研究生生活的思考。在會上,新生們也一一做了自我介紹,大家紛紛闡釋了開啟研究生生活的感觸、體驗和將來的學(xué)習(xí)工作安排,并針對一些學(xué)習(xí)上的問題向?qū)焸冞M行了詢問,導(dǎo)師們也就這些問題逐一進行了耐心而詳細的解答。

  洋溢著溫馨氛圍的座談會迅速拉近了師生間的距離,為師生間良好的交流與溝通創(chuàng)設(shè)了便捷的紐帶。通過此次師生見面會,新生們對地理科學(xué)學(xué)院各專業(yè)導(dǎo)師們都有了更為全面的認識,對各位導(dǎo)師及其研究領(lǐng)域有了更為深入的接觸,同時也深刻意識到自己肩負的重任。

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