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觸動(dòng)心靈的一首歌作文（精選57篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的觸動(dòng)心靈的一首歌作文，歡迎閱讀與收藏。
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇1
總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后，才懂得你不容易”……每當(dāng)聽(tīng)起這首歌我總是想到我的父親。
父親對(duì)我的愛(ài)，不想媽媽那樣細(xì)膩，但只有爸爸的愛(ài)才是樸實(shí)的，可是我卻不懂得去體諒父親，每天與他爭(zhēng)吵，直到那一次。
那天和父親出去吃飯，父親知道我不喜歡聞到酒味，寧愿被他的那些朋友譏諷，也不喝酒，吃完飯，父親騎上摩托車(chē)帶我回家，過(guò)了一會(huì)，天上下起了我小雨，父親把他的衣服借給了我披上了，我與父親還是沉默不語(yǔ)，我多想讓父親先開(kāi)口啊，但我知道，父親是個(gè)很有耐力的`人，只要我不和他說(shuō)話(huà)，他便不會(huì)理我，就在這時(shí)，旁邊的商場(chǎng)里放出了一首音樂(lè)；時(shí)光時(shí)光慢些吧不要再讓你再變老了，我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)流，一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心收下吧。謝謝你做的一切雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我
我是你的驕傲嗎還在為我而擔(dān)心嗎，你牽掛的孩子啊長(zhǎng)大了
我與父親在雨中聆聽(tīng)這首歌，父親騎得很快，透過(guò)路燈下，我清晰的看到，父親的頭上多了幾根白頭發(fā)，腰身也已經(jīng)不再想以前那樣挺拔，手指之間已經(jīng)摩擦出繭子來(lái)了，雨越下越大，我不忍心看著父親在雨中被小雨打濕了身上，我說(shuō)了一聲；父親，我們?nèi)ヅ赃叺纳虉?chǎng)里躲一會(huì)雨吧，好，父親說(shuō)道，我與父親就在商場(chǎng)里聽(tīng)完了這一首歌，知道這首歌結(jié)束，我與父親才離開(kāi)。
回到家中我對(duì)父親說(shuō)；父親，謝謝你，以后我再也不會(huì)惹您生氣了，不再與你頂嘴了，不行，你不和我頂嘴我還不習(xí)慣呢。父親臉上露出高興的笑容，從那以后我與父親便友好相處了。
這首歌觸動(dòng)了我的心靈，直到現(xiàn)在我聽(tīng)到這首歌以后，都會(huì)記得那天我與父親和好。
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇2
思緒飄遠(yuǎn)，當(dāng)我看到題目的那一剎那、我知道只有那一首歌才能觸動(dòng)我的心靈，因?yàn)槲矣X(jué)得它唱的就是我。
小時(shí)候，我總是惹是生非，整天都要她為我操心，那時(shí)的我，成績(jī)不好，也不知道要心疼媽媽?zhuān)瑫r(shí)不時(shí)的，還要讓母親的頭發(fā)中躥出幾根白花花的頭發(fā)，哎，現(xiàn)在回想起來(lái)只因我太小了不懂事，現(xiàn)在我雖然懂事了不少帶，和母親的關(guān)系卻不親密，每天早晨吃母親做的飯，然后拍拍屁股就走人了，也不會(huì)想到要幫她刷刷碗、洗洗菜、幫幫忙只知道享受，就這樣，日復(fù)一日、年復(fù)一年，可是身在其中的我卻不知母親為我所付出的愛(ài)與一切，時(shí)間久了就自然會(huì)感到這是理所當(dāng)然的，但是，當(dāng)我聽(tīng)過(guò)了那首歌以后，我真恨不得給我自己一巴掌，罵我十萬(wàn)八千句都不夠。因?yàn)槲矣X(jué)得，我…虧欠她太多太多了。我覺(jué)得遇上那首歌就是一種緣分我，是在一個(gè)比賽上，聽(tīng)另一位同學(xué)唱的，我還清晰的記得，當(dāng)時(shí)我的眼淚已經(jīng)不聽(tīng)使喚地流了下來(lái)，因?yàn)槲一叵氲搅四赣H為我所做的一切，而我卻置之不理，回到家，我認(rèn)真的在網(wǎng)上查了一遍歌名，終于，找到了那首歌，它的名字叫《媽媽我愛(ài)你》，仔細(xì)聽(tīng)了幾遍后，我就可以熟練地給唱出來(lái)了，可能這就是心靈的感觸吧！我想：“有一天我要唱給我的媽媽”自打聽(tīng)過(guò)那首歌好心里便冒出了很多的感觸，總覺(jué)得那一首歌好像唱的就是我：“我總是有很多心事卻總不愿說(shuō)于你知，我曾任性地排斥你愛(ài)我的方式�！蔽抑懒宋业腵不應(yīng)該，也知道了我接下來(lái)要怎么做。
第二天早晨，我細(xì)細(xì)的咀嚼，媽媽做的飯，這一次我吃出的不再是一飯的酸甜苦辣，而是一種油然而生的幸福味道，吃完飯后，我真的還想來(lái)一碗，我對(duì)母親說(shuō)了聲：“媽你做得可真好吃，是全天下第一哦！”母親端在半空中的踠停了停，滿(mǎn)眼的驚訝，然后流露出一種滿(mǎn)足的表情過(guò)了一會(huì)兒她才對(duì)我說(shuō)：“嗯，喜歡就好�！迸R走時(shí)，我意外的對(duì)她說(shuō)了一句：“媽媽我走了”“路上小心�。 蹦赣H朝我喊道，生怕我聽(tīng)不見(jiàn)，“嗯知道了，媽�！边@一次我并沒(méi)有身心厭煩，而是感到心里幸福滿(mǎn)滿(mǎn)的。
“這首歌我會(huì)永遠(yuǎn)記住”。我想。
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇3
周末的我獨(dú)自一人打掃著我那如戰(zhàn)場(chǎng)般的臥室。一個(gè)人獨(dú)自打掃衛(wèi)生不免有些無(wú)聊，我便隨手拿起平躺在書(shū)桌上的手機(jī)，熟練的點(diǎn)開(kāi)了酷狗音樂(lè)放起音樂(lè)，瞬間寂靜的臥室變的活躍起來(lái)了。
我拿起拖把十分吃力的拖著地，嘴里還時(shí)不時(shí)的跟著音樂(lè)啍唱起來(lái)。有了音樂(lè)的陪伴讓我覺(jué)得自己不是一個(gè)人。音樂(lè)聲漸漸的小了起來(lái)，然后又重新唱了起來(lái)。這首歌的旋律對(duì)我來(lái)說(shuō)十分的陌生，我沒(méi)有在意而是繼續(xù)的拖地�！拔覀兌季貌灰�(jiàn)了，青春都散了，曾經(jīng)的知心朋友，歡笑遺失了，美好褪色了什不能擁有�！甭�(tīng)了這段歌詞感覺(jué)還不錯(cuò)，我把拖把放佚在墻角，徑直走到書(shū)桌前。拿起手機(jī)點(diǎn)開(kāi)了這首歌于此同時(shí)我順勢(shì)坐在床上。這首歌是一個(gè)我并不熟知的.一個(gè)歌手唱的一一李行亮。看見(jiàn)這首歌的歌名我的心像是剛剛從冷凍室里拿出來(lái)的冰透心涼，給我一種很傷感的感覺(jué)一一《知心朋友》。
我躺在床上反反復(fù)復(fù)而的重放這首歌�！澳┌嘬�(chē)開(kāi)了城市也空了，只剩下孤單的我，我想你睡了，工作也累了，明天還要去生活，怎么這就世界太忙了，停不下來(lái)了，時(shí)光在偷偷穿梭，夢(mèng)想太大了大的心慌了，不斷被現(xiàn)實(shí)拉扯，我都好久不見(jiàn)了，青春都散了，曾經(jīng)的知心朋友，歡笑遺失了，美好退褪色，都不能擁有，原來(lái)我們像是氣球城市中漂亮到最哪里都不能左右，曾經(jīng)的知心朋友陪我走走……”一遍又一遍的聽(tīng)著這首歌。給我最大感觸的是“我們都好久不見(jiàn)了青春都散了，曾經(jīng)的知心朋友，歡笑遺失了，美好褪色了，什么都不能擁有”。每當(dāng)他唱到這段時(shí)我都會(huì)往自己身上想。
我的腦海中像是放電影一樣，把我和我曾經(jīng)的知心朋友在一起美好的時(shí)光統(tǒng)統(tǒng)呈現(xiàn)出來(lái)。曾經(jīng)的我們彼此一起瘋，一起鬧，一起哭過(guò)，我們會(huì)把藏在自己心你最深處的委屈都傾訴給對(duì)方�？墒沁@些美好回憶前面都已經(jīng)加上了“曾經(jīng)”二字。曾經(jīng)的美好只是曾經(jīng)，現(xiàn)在的我們只是彼此最熟悉的陌生人了。我們現(xiàn)在再次相遇只是微微一笑，擦肩而過(guò)，彼此之間已經(jīng)沒(méi)有了太多的交集，沒(méi)有了往日的情深。
躺在床上的我不知怎么了，眼角已經(jīng)濕了。也許，是為了我們逝去的美好友情而流淚。也許，是因?yàn)榈奈覀儽舜嗽撝巫呦氯ザ鴤�。也許，是痛心我們彼此的改變而難過(guò)。
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇4
“話(huà)，沒(méi)說(shuō)完，為什么你就走開(kāi)，怪時(shí)間那么野蠻，不理會(huì)我在吶喊，多痛恨自己太不勇敢，想要愛(ài)卻沒(méi)坦白……”
無(wú)聊的時(shí)候拿起手機(jī)，手指輕輕點(diǎn)在“酷我音樂(lè)”一欄中，剛剛打開(kāi)就看見(jiàn)“最震撼人心的歌曲”這一分類(lèi)的下方寫(xiě)著“來(lái)不及——宋美琪”，無(wú)意中點(diǎn)上去播放起來(lái)的歌曲卻是一首充滿(mǎn)著傷感、怨悔的歌。
隨著歌曲的緩緩流出，我的思緒也在不知不覺(jué)中，回到了從前那段有著爺爺陪伴的美好時(shí)光中，久久不能回神。
記憶中的爺爺頭發(fā)蒼白，挺直的背也彎了，每次我和姐姐回去，爺爺都會(huì)笑顏不斷，有時(shí)心想爺爺那滿(mǎn)臉的皺紋也有一些是笑出來(lái)的吧！
別看我爺爺是一位八旬老人，他每個(gè)星期都會(huì)和奶奶按時(shí)的到教堂去做禮拜，雖然我們時(shí)時(shí)的建議他們不要去，但是他們卻沒(méi)有聽(tīng)從過(guò)我們的建議，還是按時(shí)的去。
隨著年齡的.增大，爺爺?shù)纳碜庸且苍絹?lái)越差，每每都會(huì)讓人很擔(dān)心。生，老，病，死。這四個(gè)階段是每個(gè)人都抗拒不了，也拒絕不了的問(wèn)題。他們都說(shuō)，爺爺已有一只腳踏入了棺材里，另一只腳隨時(shí)都有可能跟上前一只腳。
就在我上五年級(jí)的時(shí)候，原本開(kāi)開(kāi)心心的放學(xué)回家，卻讓我聽(tīng)到了一個(gè)我不愿意聽(tīng)到的事情——爺爺快不行了，說(shuō)要看看我和姐姐。當(dāng)天下午我和姐姐就請(qǐng)了半天假連忙就趕回了老家。從老家回來(lái)不久爺爺就去世了，聽(tīng)到這個(gè)消息我整個(gè)人都呆住了，因?yàn)槲也辉敢庀嘈胚@個(gè)事實(shí)。
就像歌曲《來(lái)不及》中所唱那樣，時(shí)間是那么的野蠻，殘酷，而又無(wú)情。不理會(huì)人們的吶喊，直到自己親近的人離我們而去時(shí)，才意識(shí)到我們對(duì)這些親近的人關(guān)心的太少，太少了！想要及時(shí)去彌補(bǔ)時(shí)，卻已經(jīng)來(lái)不及了，所以我們大家要從現(xiàn)在開(kāi)始，關(guān)注他們，關(guān)注我們愛(ài)的人，不要等到失去了才去珍惜，才去愛(ài)惜，不要讓自己留有遺憾。
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇5
“總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后，才懂得你不容易”……每當(dāng)聽(tīng)起這首歌我總是想到我的父親。
曾經(jīng)的我聽(tīng)歌只是用聽(tīng)覺(jué)去聽(tīng)，從來(lái)沒(méi)有用心的去體會(huì)每一首歌的歌詞擁有什么樣的情意。但是只有那筷子兄弟用他們的真情所唱出的《父親》使我為之動(dòng)容。
父親這個(gè)代名詞，對(duì)我來(lái)說(shuō)太熟悉太熟悉了。只是應(yīng)為熟悉，讓我從小到大一直忽略了我的“父親”。而在這首曲子當(dāng)中我最喜歡的則是這一句，“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我的一切，還你歲月長(zhǎng)留。一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心收下吧！”想想，父親為我付出了那么多，而我卻又是因?yàn)闊⿶老蚋赣H發(fā)脾氣。我是那么的無(wú)知，多么的不體諒用雙手撐起我們那幸福的家。
父愛(ài)的無(wú)私，父親的偉大。我從沒(méi)深刻地去體會(huì)過(guò)。而如今，我那一生要強(qiáng)的爸爸，已在頭上多增了幾縷白發(fā)，眼角的魚(yú)尾紋，都清晰可見(jiàn)；面部的蒼老；背影的佝僂；足以看出，父親年青時(shí)的辛苦。
這首歌結(jié)束了，我落淚了。看看自家的門(mén)口還沒(méi)有我那父親回家留下的的腳印。便出門(mén)等我的爸爸回家。仰頭望向天空，黑夜里的星星是多么美麗。盯著天空的星星，忽然星星連成了一位慈祥，和藹的`父親。就如我的父親在遠(yuǎn)方揮手！
每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，這樣才會(huì)使自己的父親少幸苦一點(diǎn)。比起那些無(wú)家可歸，渴望得到父愛(ài)的孩子，我是幸福的。我有一個(gè)溫馨的家，我有一個(gè)愛(ài)我的爸爸。
如果現(xiàn)在有人問(wèn)我：“你會(huì)為你的父親做些什么？”那我會(huì)肯定的回答：“我會(huì)用我的一切乃至生命，換父親的歲月長(zhǎng)留�！�
我想對(duì)父親說(shuō)：“我愛(ài)你，您辛苦了�！�
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇6
那一年，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的失望和憂(yōu)傷離開(kāi)了舞臺(tái)。雖手持銅獎(jiǎng)，但這終究不是我想要的。
我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己得冠軍的愿望，心如刀割的痛，為什么突然忘記了譜子，為什么突然腦袋一片空白，為什么心跳加速，為什么害怕看到媽媽的眼光……怪我練琴不認(rèn)真，我真的很絕望。
帶上耳機(jī)，緩緩心中的憂(yōu)傷。隨即想起一首《最初的夢(mèng)想》這是上帝專(zhuān)門(mén)為我點(diǎn)的'嗎？平靜，平靜，平靜下來(lái)……一遍，兩遍，五遍……霎時(shí)間心頭一震，似乎給了我狠狠地一耳光，讓我從夢(mèng)里回到現(xiàn)實(shí)�！白畛醯膲�(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航……”是啊，為什么我要放棄，我有夢(mèng)想，為什么一次小小的失敗就要倒下，雖然這次與冠軍無(wú)緣，回頭想一想，銅獎(jiǎng)也不錯(cuò)呀，對(duì)于那么小的我來(lái)說(shuō)，這只是一次挑戰(zhàn)。我手中握著美好的夢(mèng)想，不要松手，一刻也不要松開(kāi)。重新站起來(lái)，朝著夢(mèng)的方向，飛翔！
“把眼淚裝在心上，會(huì)開(kāi)出勇敢的花”腦海里浮現(xiàn)出自己練琴的畫(huà)面，時(shí)而流暢時(shí)而坎坷，媽媽的教訓(xùn)，爸爸的鼓勵(lì)，失敗的淚水，都將化為我前進(jìn)的力量。記得在舞臺(tái)上忘記譜子的那十秒，似乎過(guò)了十年，那十秒，我一無(wú)所措，空白的腦袋似乎急得爆炸。那十秒，是我人生的一塊絆腳石，我不再悲傷，不再哭泣，微笑的看待人生，因?yàn)槲沂稚嫌袎?mèng)。
“實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂”我怎么能被最初的夢(mèng)想拋棄，我怎么能夠讓最初的夢(mèng)想從我手中溜走，每個(gè)人，都有一個(gè)美好的夢(mèng)，只要我不再迷茫，不再放棄，一定會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的天堂。
歌聲漸漸沉下，我緩緩睜開(kāi)眼，似乎這是一個(gè)全新的世界。我重拾信心，緊握夢(mèng)想。我的夢(mèng)，閃著彩色的光，我不再傷心絕望，因?yàn)槲业膲?mèng)想，伴隨著笑容和堅(jiān)強(qiáng)。
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇7
此次端午，我再一次地回到了養(yǎng)育我六年的小學(xué)，它變化并不大──依舊是那么美麗。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，讓我回想起那首觸動(dòng)我心靈的歌──《感恩的心》。
那是在我四年級(jí)時(shí)由全班合唱的一首歌曲。當(dāng)時(shí)，我唱歌跑調(diào)、五音不全，早已打算退出這次活動(dòng)，可我全班的摯友們不同意，我只好勉強(qiáng)地參加這次活動(dòng)來(lái)“拖后腿”。
同學(xué)們拒絕我退出這件事剛過(guò)不久，我便收到一張字條：“天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸！”這段節(jié)選自《感恩的心》中的歌詞，使我感受頗深──我不能放棄。從此，同學(xué)們努力教我唱這首歌，一字一句，都充滿(mǎn)著對(duì)我的'期望與鼓勵(lì)；回家后我反復(fù)練習(xí)，一字一句都充滿(mǎn)了堅(jiān)定的信念，我，能夠做到。
終于，我在本次活動(dòng)中聲音洪亮，氣勢(shì)磅礴，與全班同學(xué)一起奪取了本次活動(dòng)的桂冠。下臺(tái)后同學(xué)們熱淚盈眶，我沒(méi)有讓同學(xué)們失望，這次所有的付出都是值得的�！笆郎现�，怕就怕認(rèn)真二字！”這句話(huà)再次浮現(xiàn)在我的腦海里，伴隨著歡呼聲，伴隨著一遍遍《感恩的心》，這首觸動(dòng)心靈的歌使我明白了：堅(jiān)持不懈就能成功。本次活動(dòng)，我再次感受到同學(xué)之間密不可分的友誼。
從回憶里蘇醒，已是傍晚黃昏，我早已熱淚盈眶，擦擦眼中的淚水，伴著黃昏美景，我離開(kāi)了我的母校，那首觸動(dòng)心靈的歌，再次于耳畔響起。
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇8
“走過(guò)那片蘆葦坡，你可曾聽(tīng)說(shuō)，有一個(gè)女孩，她曾經(jīng)來(lái)過(guò)……”
在一次很偶然的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)到一首歌，很感人，不知道是我太感性還是我……連自己都弄不清楚，只是覺(jué)得，它很感動(dòng)，不在乎是否很好聽(tīng)，朱哲琴老師的《一個(gè)真實(shí)的故事》。
它是講述一個(gè)女孩子為了救一只丹頂鶴黎明，結(jié)果，自己卻再也回不來(lái)了。當(dāng)我看到這個(gè)故事的時(shí)候，我很震驚，不是說(shuō)她有多偉大，只是覺(jué)得，一個(gè)女孩子，明明可以有很好的前途，卻愿意留在一個(gè)環(huán)境惡劣的地方當(dāng)一個(gè)養(yǎng)鶴的姑娘，甚至為了一只丹頂鶴犧牲了自己的生命，她的善良，她的勇敢，她的無(wú)私都深深的打動(dòng)了我。雖然感動(dòng)世界的人有很多，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我更愿意為徐秀娟感動(dòng)，一個(gè)養(yǎng)鶴的`平凡姑娘！
其實(shí)，聽(tīng)一首歌不是因?yàn)樗男捎卸嗝�，只是在乎它是否唱出了你的心，抑或是觸動(dòng)了你身體的某條神經(jīng)。有的時(shí)候，不是你在聽(tīng)歌，而是你在聽(tīng)著你自己心靈在說(shuō)話(huà)。我曾經(jīng)懷疑《一個(gè)真實(shí)的故事》這首歌故事的背后是否是真的？一個(gè)女孩可以為了一只動(dòng)物付出了自己的生命，面對(duì)著現(xiàn)在社會(huì)，人與人之間，就像隔了一扇門(mén)，誰(shuí)也敲不開(kāi)。不，應(yīng)該是有一座心墻，不管你如何鑿開(kāi)，你都沒(méi)辦法住進(jìn)那個(gè)房子里。難道，人與人之間溝通的橋梁已經(jīng)斷開(kāi)了？難道人性的冷漠化已經(jīng)被放大了嗎？為何就不能把善良和愛(ài)最大化呢？時(shí)間可以抹去人的記憶，但卻擦不掉小悅悅曾經(jīng)在這個(gè)世界上生存過(guò)的事實(shí)，抹不掉那十八位路人見(jiàn)死不救的事實(shí)。
我不知道是否會(huì)有一樣的感受，我也不知這首歌是否好聽(tīng)，我只知道，它在觸動(dòng)著我某一條神經(jīng)，觸動(dòng)的我的心靈�！白哌^(guò)那片蘆葦坡，你可曾聽(tīng)說(shuō)，有一個(gè)女孩，它再也沒(méi)來(lái)過(guò)……”
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇9
聆聽(tīng)那天籟之聲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它時(shí)刻都在觸動(dòng)著你的心靈�！}記
閑暇時(shí)，我偶爾會(huì)打開(kāi)那方小小的MP3，閉上眼，欣賞著上面的歌曲。然而，再那種種優(yōu)美的歌樂(lè)曲中，真正能觸動(dòng)我心靈的歌曲竟只有一首。
那就是韓紅的歌，她的《天路》深深打動(dòng)了我，多少次，我沉醉于那優(yōu)美的旋律中感受那高亢的音調(diào)，享受著那份安寧與祥和。然而，那樣長(zhǎng)的日子里，我竟說(shuō)不出為什么她的歌能夠像柔和的利劍，插入我心中最柔軟的地方。
幾年過(guò)去了，《天路》的歌詞我已爛熟于心，同學(xué)們，老師們，都夸我唱得很好聽(tīng)，當(dāng)每次我再來(lái)欣賞原唱時(shí)，總覺(jué)得她的歌聲有一種我無(wú)法表達(dá)的神奇力量，這神奇力量是我所不具備的。于是我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了母親，母親要聽(tīng)一聽(tīng)原唱，我捧出了MP3，把耳機(jī)插入了母親耳中，母親聽(tīng)完歌后對(duì)我說(shuō)：“我明白了，她的歌有生命�！�
生命，我不敢相信自己的耳朵，歌也會(huì)有生命！我連忙搶過(guò)MP3閉起了眼睛，哦！聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了一朵白云飄過(guò)了藍(lán)天，為人民撒下了歡樂(lè)，我聽(tīng)見(jiàn)了那巨龍般蜿蜒的“天路”，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)牧羊的女孩站在高高的山岡上唱起了動(dòng)人的歌……是的.，那是音樂(lè)的生命，韓紅的歌之所以能觸動(dòng)我的心靈，就是她用生命感動(dòng)了生命，用激情唱出了那觸動(dòng)心靈的歌！
“余音繞梁，三日不絕。”我始終不相信這個(gè)典故，直到今天，我才知道原因：那是用生命歌頌的觸動(dòng)心靈的歌。
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇10
現(xiàn)代人的友誼，既堅(jiān)固，又脆弱。說(shuō)是堅(jiān)固是有交友是真心的，脆弱又是有利益。友誼是人間的珍寶，需要我們珍愛(ài)。
友誼是不可傳遞的，從而決定它是一部全世界獨(dú)一無(wú)二的書(shū)。通過(guò)友誼的渠道，我們可以和不同有不同的友誼，我們與的友誼是不同的。友誼又是越掘越深的地道，走進(jìn)去就沒(méi)有回頭路可，刻骨銘心的友誼愛(ài)，終身難忘。
友誼這棵樹(shù)上只結(jié)果子叫做信任。紅蘋(píng)果只給澆灌它品嘗，別吃了，可能會(huì)酸了牙。
友誼這條鏈子不可租借，也不可轉(zhuǎn)讓?zhuān)豢少N上封條木匣子永不腐爛，不可冰箱永保新鮮。
友誼需要滋潤(rùn)，有人用錢(qián)，有人用汗，有人用血。友誼是貪婪的，不滿(mǎn)足于餐風(fēng)飲露。友誼是最簡(jiǎn)樸同時(shí)也是最奢侈的營(yíng)養(yǎng)，需要用灌溉。友誼傾聽(tīng)，友誼訴說(shuō)，友誼在交談中雙目凝視，友誼傾聽(tīng)時(shí)全神貫注。友誼有時(shí)又脆弱，不經(jīng)意的言辭，會(huì)使堅(jiān)固如山的友誼瞬間崩塌。友誼有時(shí)是那樣容易變質(zhì)的，會(huì)使牛奶變酸。
這個(gè)世界日新月異，越來(lái)越好。惟有友誼，時(shí)過(guò)境遷，都保持著古老的'準(zhǔn)則。朋友如文物，越來(lái)越珍貴。友誼是一首歌，讓我們把傳神的樂(lè)曲流傳的往后，讓全世界的友誼天長(zhǎng)地久！
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇11
秋天來(lái)了，她悄悄地把一盒盒五彩繽紛的顏料撒向大地，為大地帶來(lái)美麗的色彩。
果園里果樹(shù)掛起了紅彤彤的蘋(píng)果和黃澄澄的梨桔子，更是挨挨擠擠的等著人們?nèi)フ�！農(nóng)民伯伯開(kāi)著拖拉機(jī)去果園里收果子，一輛輛裝滿(mǎn)果子的車(chē)上，也滿(mǎn)載了人們豐收的喜悅。
田野里稻海泛起金色的'波浪，高粱舉起燃燒的火把大豆穿上了黑黑的鎧甲。秋天真是個(gè)五彩繽紛，五谷豐登的好季節(jié)。
樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，它告訴小動(dòng)物們：冬天快要來(lái)了。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子。小松鼠找來(lái)松果當(dāng)過(guò)冬糧食。小青蛙趕緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服睡大覺(jué)。大雁排著整齊的隊(duì)伍飛到南方去了。它們都準(zhǔn)備過(guò)冬了。
秋天帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小動(dòng)物的是一首忙碌的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。
教師評(píng)語(yǔ)：小作者能仔細(xì)觀察抓住景物的特點(diǎn)從不同角度來(lái)表現(xiàn)。文中借大量擬人的修辭方法用豐富的詞匯優(yōu)美的語(yǔ)言描繪出一幅充滿(mǎn)生機(jī)情趣盎然的秋景圖。
擬人句總起全文，用擬人的寫(xiě)法，展現(xiàn)了豐收的景象，對(duì)小動(dòng)物的描寫(xiě)很富有生活情趣，總結(jié)全文點(diǎn)明中心。
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇12
在我心中有一首歌，它陪著我渡過(guò)了學(xué)業(yè)上的低潮期。提振我士氣的是，它激勵(lì)人心的歌詞和輕快的旋律。
“我要飛，飛過(guò)傷悲，一種接近光的感覺(jué)，自由是夢(mèng)想，無(wú)邊無(wú)際的能源；我敢飛，有夢(mèng)就追，一種驕傲尊嚴(yán)的美，巨大的考驗(yàn)，現(xiàn)在就要跨越……”這是F.I.R飛兒樂(lè)團(tuán)的`“我要飛”。當(dāng)時(shí)的我因在補(bǔ)習(xí)班的英語(yǔ)成績(jī)一直不理想，甚至有了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)恐懼癥，不是因?yàn)槭谡n老師太過(guò)兇惡，而是因?yàn)槿舫煽?jī)未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，就得留下訂正、補(bǔ)考后才可回家。剛進(jìn)入這個(gè)補(bǔ)習(xí)班成為菜鳥(niǎo)的我，常常上完四小時(shí)英語(yǔ)后，再加一小時(shí)半的訂正補(bǔ)考，當(dāng)時(shí)的我一度有翹課的念頭。但自從聽(tīng)到這首歌，才了解遇到困難或瓶頸時(shí)，不能只是一味的逃避，要勇于面對(duì)它、找出辦法、解決它。自此以后，我的成績(jī)漸漸好轉(zhuǎn)，留班的時(shí)間也從漫長(zhǎng)的一小時(shí)半，縮短到了半小時(shí)。
每每在考試或比賽前晚聽(tīng)到這首歌，或想到其中的歌詞，總能讓我那彷惶不安的心像吃了顆定心丸，變得堅(jiān)定勇敢。想著明天不就是個(gè)巨大考驗(yàn)正等著我去跨越、飛過(guò)嗎？
“我要飛”這首歌就像我的座右銘般，時(shí)時(shí)提醒我，不要被眼前的障礙給絆住，而是要突破障礙，往目標(biāo)前進(jìn)。在你心中是否也有一首陪你度過(guò)難關(guān)的歌呢？
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇13
在心懷希望的人眼里，生活中的每一天，都是一首詩(shī)。早晨的鳥(niǎo)兒啾啾鳴唱著的，是一首沁人心脾的詩(shī)；中午的知了陣陣嘶鳴著的，是一首催人奮進(jìn)的詩(shī)；夜晚的微風(fēng)輕輕吟唱著的，是一首撫慰人心的詩(shī)……
太陽(yáng)剛從蒼蒼的山巔后面露出來(lái)，它那最初幾道光芒的溫暖跟即將消逝的黑夜的清涼交流在一起，此時(shí)此刻，初一初二學(xué)生都在不同集合場(chǎng)地集中。教官來(lái)了，從一班開(kāi)始，“塔塔塔”我們初二生齊刷刷的開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。當(dāng)一班回到起跑點(diǎn)的時(shí)候就成為了我們最關(guān)心的'一件事，因?yàn)檫@關(guān)乎到我們要跑幾圈。每當(dāng)我們跑完了，教官總要說(shuō)一大段話(huà)，而我們總是眼睜睜的看著初一生遠(yuǎn)走。
炎炎的太陽(yáng)，高懸在世界的當(dāng)空。紅的光如火箭般射到地面，地面著火了，反射出油一般在沸煎的火焰來(lái)。蒸騰，窒塞，酷烈，奇悶，簡(jiǎn)直要使人們底細(xì)胞與纖維，由顫抖而炸裂了。此時(shí)此刻，我們都在床上，但不是睡覺(jué)，而是說(shuō)話(huà)。只要有人來(lái)檢查，我們立即幫嘴巴拉上拉鏈，一話(huà)不說(shuō)，待那人走了以后，立即又恢復(fù)之前的吵鬧。有人在扮狗叫、學(xué)人打呼嚕，這讓我們笑得很猥瑣。不久，我們便入睡了。
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇14
我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)……這首國(guó)歌讓我不禁想起了攀登秦嶺的故事。
周末，我們一大家子去爬秦嶺，本來(lái)個(gè)個(gè)都精神很好，可是，還沒(méi)爬一會(huì)兒呢，大家都累得要命，大家爬一會(huì)兒，就休息一會(huì)兒。
眼看就要到中午了，大家是又渴又累，于是，我們找了一處陰涼地，一邊休息著，一邊抱怨的'說(shuō)，早知道這么累就不來(lái)了，姨父也說(shuō)道：”是呀！
大家聽(tīng)了之后，腦子里都出現(xiàn)了撤退的念頭，可是我個(gè)人覺(jué)得，應(yīng)該要堅(jiān)持下去才對(duì)呀！于是我讓大家重整旗鼓，可是，讓大家重整旗鼓，也要有辦法呀！我想來(lái)想去，想出了一條妙計(jì)。
我把國(guó)歌從智能手表上搜出來(lái)，放給大家聽(tīng)，我腦海里出現(xiàn)了，軍民團(tuán)結(jié)一心堅(jiān)持抗?fàn)幍漠?huà)面，大家聽(tīng)了就熱血沸騰，于是我們又向山頂進(jìn)發(fā)了，再也沒(méi)人抱怨了。
一路上我們互相幫助，互相鼓勵(lì)，經(jīng)歷了一切坎坷，終于，我們征服了秦嶺，換句話(huà)說(shuō)，就是我們登上了頂峰了！
我愛(ài)我們的國(guó)歌，因?yàn)�，他教�?huì)我們除了愛(ài)國(guó)，也要團(tuán)結(jié)一心，互相鼓勵(lì)，做什么事情，都不能放棄，一定要堅(jiān)持到底，最后就是勝利！
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇15
春姑娘來(lái)了，她用美妙的歌聲喚醒了萬(wàn)物。
春姑娘一來(lái)，就喚來(lái)了小燕子，小燕子在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔，一邊飛，一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，歌聲清脆悅耳，真是一位名副其實(shí)的歌手。小黃鸝不甘示弱，在一旁炫耀起自己的好嗓門(mén)，它的歌聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而悠長(zhǎng)，時(shí)而高亢。它一會(huì)兒飛到柳樹(shù)枝頭，一會(huì)兒飛過(guò)田野，一會(huì)兒飛向山林，它把美妙的歌聲傳遍了大地的各個(gè)角落。喜鵲啊，布谷鳥(niǎo)也趕來(lái)湊熱鬧了，一曲春的歌謠上演了，鳥(niǎo)兒們的`歌聲比起熱鬧的演唱會(huì)，美妙多了！
春雨滴滴答答，滴在柳條上，柳條沙沙作響，像春雨與柳條的合奏的樂(lè)章。溪水沉不住氣了，它嘩啦啦地流著，奔向了大海媽媽的懷抱。轟隆隆，轟隆隆，雷公公的聲音響徹云霄，這是驚心動(dòng)魄的鼓聲吧！
風(fēng)呼呼地吹過(guò)，它的歌聲細(xì)細(xì)的，桃花姑娘聽(tīng)見(jiàn)了，羞答答地綻開(kāi)了笑臉。風(fēng)呼呼地吹著，桃花姑娘脫下粉色的花裙子，隨著風(fēng)的節(jié)奏，落在了地上，它的聲音喚醒了小草，小草睜開(kāi)惺忪的眼睛，搖了搖頭上的露珠，露珠散落在土地上，奏出了輕柔的音符，這歌聲那么細(xì)膩，幾乎是聽(tīng)不見(jiàn)的，這種歌聲滋潤(rùn)萬(wàn)物，孕育生命，是一支打動(dòng)心靈的“頑強(qiáng)之歌”。
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇16
我最喜歡的一首歌，就是《我和我的祖國(guó)》。
還記得我第一次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，二叔正拿著新買(mǎi)的手機(jī)，一邊看著“今日頭條”的新聞，一邊播放《我和我的祖國(guó)》。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到的第一感覺(jué)，就是歌曲旋律好聽(tīng)，樂(lè)感強(qiáng)烈，就好像有成千上萬(wàn)朵的`浪花，依偎著廣闊無(wú)垠的大海在奔騰、在吶喊、在吟唱。
后來(lái)，二叔一有空閑，就會(huì)拿出手機(jī)瀏覽新聞，時(shí)不時(shí)也會(huì)播放《我和我的祖國(guó)》這首歌。久而久之，我對(duì)這首歌的旋律越來(lái)越熟悉，有時(shí)忍不住跟著哼唱幾句。特別是在電視里看到關(guān)于祖國(guó)強(qiáng)大繁榮的節(jié)目時(shí)，或者浴室洗澡的時(shí)候，抑或一個(gè)人無(wú)聊的時(shí)候，我都會(huì)隨口哼出幾句“我和我的祖國(guó)一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里都留下一首贊歌……”每當(dāng)哼著這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想起革命先輩們用鮮血染成的五星紅旗，想起雄偉壯觀的天安門(mén)，想起像“雄雞”一樣昂首挺胸的中華人民共和國(guó)地圖，一股對(duì)祖國(guó)自豪、感恩和熱愛(ài)之情就會(huì)在這時(shí)候油然而生。
我喜歡《我和我的祖國(guó)》，因?yàn)檫@首歌激勵(lì)著我感恩祖國(guó)、積極向上！
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇17
冼星海認(rèn)為：“音樂(lè)，是人生最大的快樂(lè)；音樂(lè)，是生活中的一股清流�！蔽易钕矚g的一首歌是一首愛(ài)國(guó)歌曲《大中國(guó)》。
這首歌的創(chuàng)作人是高楓，此歌融合了全國(guó)各地民謠的特色，詞曲輕快，朗朗上口，原名為《中國(guó)》。創(chuàng)作人在26歲時(shí)創(chuàng)作了此曲，他在乘火車(chē)時(shí)敲了一下鐘并放出悠揚(yáng)的《東方紅》，突然有了靈感，當(dāng)時(shí)他腦子里冒出了一個(gè)詞——“中國(guó)�！彼丶液缶推炔患按恼硭季w，開(kāi)始作詞，前后不過(guò)兩小時(shí)這首原創(chuàng)的《中國(guó)》就完成了。
第一次聽(tīng)到這首歌，我就被它迷上了。在這首歌曲里我特別欣賞的是這一段：“家里盤(pán)著兩條龍，是長(zhǎng)江與黃河呀！還有珠穆朗瑪峰兒，是最高山坡。”這段讓我仿佛看見(jiàn)了祖國(guó)大好河山的.壯麗景色。就像我家鄉(xiāng)廣西的“桂林山水甲天下”，那的山是那樣的奇特，比如著名的象鼻山、九馬畫(huà)山、獨(dú)繡山……那的水是那樣的清澈，比如漓江，漓江的水水不管白天還是黑夜都能把江面上的事物照的清清楚楚。
音樂(lè)可以創(chuàng)造生活，音樂(lè)可以分享快樂(lè)，音樂(lè)還可以描繪我們的祖國(guó)。我愛(ài)你，《大中國(guó)》；我更愛(ài)你，大中國(guó)。
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇18
青春如歌，激昂優(yōu)美，芬芳含蓄。青春者，人生之春，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付諸東流。歌始，青少年追求“瀟灑”，講品牌，追時(shí)髦，認(rèn)為那才叫瀟灑走一回。其實(shí)不然，什么是瀟灑？劉胡蘭視死如歸，昂首走上斷頭臺(tái)，才叫瀟灑；一代偉人毛澤東在湖南師范就讀時(shí)揮筆寫(xiě)下“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的豪言壯語(yǔ)，這才叫瀟灑；高爾基的“海燕”，在狂風(fēng)暴雨中還歡快地叫著：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”！這才叫瀟灑；李向群，舍棄百萬(wàn)家產(chǎn)，參軍入伍，為救百姓奮不顧身地跳進(jìn)洪水之中，用生命譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌，這才叫瀟灑。
歌中，青春是美好的，但真正的青春永遠(yuǎn)屬于那些力爭(zhēng)上游的人，縱觀古今，那一個(gè)有為之人不是少有大志的，讓青春在崇高理想中大放異彩，那一個(gè)成功者，不是通過(guò)不懈的努力，為青春留下最美好的一頁(yè)。青春是美好的.，也是短暫的，對(duì)于人生，青春只有一次，這就是為什么南宋民族英雄岳飛的詩(shī)句流傳至今：莫等閑白了少年頭，空悲切！歌末，青春是奮進(jìn)的。
聽(tīng)，我們耳邊仿佛又縈繞著：“世界是你們的，也是我們的，但是，歸根結(jié)底是你們的，你們就像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上�！鼻啻喝绺瑁屛覀兙o扣青春之弦，奏出人生最美好的樂(lè)章。
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇19
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我的內(nèi)心都會(huì)震撼。它是最令我感動(dòng)的一首歌。
我記得，在小學(xué)畢業(yè)典禮上，我們齊聲唱著這首平時(shí)再熟悉不過(guò)了的歌曲。我一邊唱一邊回憶著這五年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有一次，我考試很失敗，心情十分悲傷。回到家打開(kāi)電腦，隨手點(diǎn)了這首《隱形的翅膀》。漸漸地，它華美的旋律與歌詞在我的'內(nèi)心積淀出了一種自信力，讓我得到了一絲安慰。“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花�！笔前�！如果，我能“飛”過(guò)絕望與失望，就一定可以看到自己的夢(mèng)想都成為現(xiàn)實(shí)的。我在心里感慨，也不那么悲傷了。以后，只要我傷心時(shí)，都回來(lái)聽(tīng)這首歌。每一次，它都能漸漸地回復(fù)我心靈上的創(chuàng)傷。畢業(yè)典禮上，當(dāng)我輕輕哼起這首歌時(shí)，不禁潸然淚下。
“隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想象�！鼻K了我回想著自己那么多年來(lái)的歡樂(lè)與悲傷，已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。它在我的心里埋下了深深的根。它令我感動(dòng)至深。
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇20
每當(dāng)自己帶上耳機(jī)要么是在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)看書(shū)，要么是心情不好。每次都是一首歌，單曲循環(huán)。今天的我心情郁悶還有好多作業(yè)。打開(kāi)電腦，一個(gè)耳機(jī)，一首歌，一個(gè)電腦就這樣一個(gè)晚上過(guò)去了。在做作業(yè)的時(shí)候就沒(méi)有時(shí)間去想那些不開(kāi)心或煩惱的事了。等到我摘下耳機(jī)，接到一個(gè)電話(huà)，瞬間什么事情都解決了，作業(yè)也做的差不多了。站在陽(yáng)臺(tái)，看著外面的雨點(diǎn)也不再郁悶了。
有人用一首歌告白，有人用一首歌回憶，而我一首歌對(duì)我只是隔絕外面的紛擾而已。每當(dāng)自己帶上耳機(jī)，一首歌，單曲循環(huán)，外面的聲音對(duì)我都沒(méi)有起到什么干擾作用了。這也是自我釋放的一種方式。每個(gè)人都有心情陰天時(shí)，不管是生活還是學(xué)習(xí)工作不是也不能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的`�？倳�(huì)遇到這樣那樣的困難和來(lái)自自己個(gè)人的心結(jié)。想要走過(guò)去就必須去克服困難解開(kāi)心結(jié)。
一首歌，讓我隔離紛擾，好好的去完成要做的事情，或者解放心情。所以沒(méi)有什么事情是做不到的，找到適合自己的方式，去努力完成自我，去釋放內(nèi)心的郁悶。我們現(xiàn)在糟糕的狀態(tài)總是會(huì)成為明天的回憶，而別人現(xiàn)在的美好也會(huì)成為將來(lái)的印記。
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇21
“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡，瓶身描繪的牡丹依如你初裝……”優(yōu)美的歌詞旋律讓我如醉如癡。
我仿佛置身于這種癡醉里。天的顏色漸漸暗下來(lái)，卻又像漸漸明亮起來(lái)，仿佛在等待遲遲不來(lái)的春雨。遠(yuǎn)處不知從何處升起一縷青煙，我覺(jué)得自己好像隔著千萬(wàn)里的江水。青、白、藍(lán)色相間匯成的青花瓷，瓶底印著似乎比漢朝更早的隸印，為青花瓷添上了輕松飄逸的感覺(jué)。
天色依然清著，煙雨還是沒(méi)有一絲來(lái)的跡象，月亮像是從水中被打撈起來(lái)，一天似乎有了結(jié)局。青花瓷被永久地保存了下來(lái)，連她都覺(jué)得自己非常美麗。
窗外的`芭蕉葉與春雨媲美，門(mén)上的銅環(huán)與雨中植物媲美，當(dāng)我停留在江南景色之時(shí)卻注意到了青花瓷。山水畫(huà)中的青花瓷若隱若現(xiàn)，直到和那墨色融為一體。
青花瓷是那樣注重自己的美貌，她微笑著，恨不得讓所有人都知道他有多美！
在我難過(guò)時(shí)、開(kāi)心時(shí)、沮喪時(shí)腦子里就會(huì)浮現(xiàn)出美麗的青花瓷，我一聽(tīng)到她心情就很舒暢。
我喜歡《青花瓷》這首歌，因?yàn)槲蚁矚g與傳世的她一起自顧自美麗！
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇22
“池塘邊的柳樹(shù)上，知了在聲聲的叫著夏天……”
每當(dāng)我聽(tīng)到《童年》這首歌，我就會(huì)想起短暫而快樂(lè)的童年。真正的童年是沒(méi)有家長(zhǎng)的約束。放學(xué)就迫不及待地扔下書(shū)包，換上燦爛的笑容去找伙伴玩，就如歌詞中所唱的：“等待著放學(xué)，等待著回家，等待著游戲的童年�！�
我就喜歡這樣，迷迷糊糊的過(guò)一天，就知道自由自在�？僧�(dāng)我聽(tīng)到《童年》里的歌詞“總是要等到睡覺(jué)前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)；總是要等到考試后，才知道該念的'書(shū)沒(méi)有念。一寸光陰一寸金，老師說(shuō)寸金難買(mǎi)寸光陰。”就讓我在迷迷糊糊中清醒了過(guò)來(lái)……
聽(tīng)著這首歌，我總感到，時(shí)間過(guò)得好快，曾經(jīng)的往事像流水一般流過(guò)，沒(méi)有停留過(guò)，但仿佛就在昨天，可是記憶里卻是那么模糊。我不禁感嘆時(shí)間的流逝，童年的消失。
我曾經(jīng)是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，就像鳥(niǎo)兒飛翔在無(wú)邊的藍(lán)天里；魚(yú)兒遨游在蔚藍(lán)的大海里。而如今的我，仿佛是籠里的一只小鳥(niǎo)。肩上有千斤重的石頭，腦子里除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。最怕的是辜負(fù)了家長(zhǎng)和老師的期望。
聽(tīng)這首歌，讓人想起七彩的童年，歌里的每一句歌詞都觸動(dòng)我的心靈，不能平靜。
我喜歡《童年》這首歌，讓我懂得了會(huì)玩，更得會(huì)學(xué)習(xí)。
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇23
如果可以的話(huà)，不顧及一切外在的因素，也不要在意什么文采和外人的評(píng)價(jià)，那么我真的很想寫(xiě)一首歌。
我想寫(xiě)一首歌，在這首歌里糅雜了我所喜歡的一切事物，那些美好的.東西，也美輪美奐的事物都在里面，能看的一清二楚，哪怕只是水面上的波光倒影，也能夠看得出美感來(lái)。
我想寫(xiě)一首歌，在這首歌里一直都在歌頌江湖中的情義，那些兄弟們，哪怕是面臨著家族的仇恨，也能夠同仇敵愾的對(duì)待外籍。我想在這首歌里一個(gè)聲音，些與眾不同的東西，這是民族大義。
我想寫(xiě)一首歌，這首歌不光有著現(xiàn)代的一些情節(jié)和價(jià)值觀，而且是以股份的形式展開(kāi)的，在古代的那種傳統(tǒng)文化里面，有著一種不可缺失和不可忽視的東西存在。
假如我們一直可以在歌聲里面回蕩著去旅游，去經(jīng)受這些風(fēng)景也未嘗不可。
我想寫(xiě)一首歌，然后把這首歌送給我最親愛(ài)的人們，他們也許聽(tīng)到這首歌，第一次聽(tīng)的時(shí)候沒(méi)有什么強(qiáng)烈的感覺(jué)，只是覺(jué)得是陌生人寫(xiě)的，然后他們?cè)诼?tīng)第二遍和第三遍的時(shí)候，就開(kāi)始仔細(xì)地聽(tīng)了。
他們會(huì)聽(tīng)到那些和我一起想過(guò)的夢(mèng)想，和我們一起討論過(guò)的人生。
每一種感覺(jué)，他們可能都會(huì)感覺(jué)非常普遍。
每一種心情，他們都會(huì)有了共鳴。
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇24
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光……”在爸爸、媽媽的陪伴之下，我并不孤獨(dú)；在他們的保護(hù)之下，我也很安全。但是每當(dāng)唱這首歌的時(shí)候，心里總是充滿(mǎn)快樂(lè)與自信。
它，是我最喜歡的一首歌。 還記得第一次面對(duì)臺(tái)下的眾多家長(zhǎng)和小朋友，拿著麥克風(fēng)唱這首《隱形的翅膀》時(shí)，我的心情很緊張，雙腳也不聽(tīng)使喚，一直到下臺(tái)后還抖個(gè)不停，所幸在演唱之前花了不少時(shí)間準(zhǔn)備，因此總算順利完成了這項(xiàng)“艱巨”的任務(wù)，更讓我信心大增。以前我最怕站在眾人面前，更別提拿起麥克風(fēng)唱歌。但現(xiàn)在，每一次上臺(tái)，就獲得如雷的掌聲，那此起彼落的`掌聲和贊美的聲音，就像一顆顆的大力丸及定心丸，讓我越來(lái)越有自信。尤其，這一首《隱形的翅膀》幾乎成了我的招牌歌曲，也是我搭乘游覽車(chē)旅游時(shí)，眾人指明點(diǎn)唱的歌曲。
真的，就像老師說(shuō)的：珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，才能讓自己成長(zhǎng)。感謝大家的鼓勵(lì)，讓我知道：我也有一雙隱形的翅膀。它，讓我勇敢站在臺(tái)前，讓我不再害怕。
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇25
音樂(lè)是我們生活中必不可少的。開(kāi)心的時(shí)候，聽(tīng)一首歌會(huì)更加高興；疲倦的時(shí)候，聽(tīng)一首歌會(huì)讓你馬上輕松；傷心的時(shí)候，聽(tīng)一首歌它就會(huì)為你療傷。我最喜歡的一首歌是《隱形的翅膀》。
記得三年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文考試成績(jī)下來(lái)了，我看了一下試卷是66.5分。我又看了下作文，被扣了10分，看著這可憐的分?jǐn)?shù)我的心已經(jīng)碎成了千萬(wàn)片。我傷心地回家，把試卷給媽媽看，媽媽看了試卷分?jǐn)?shù)，又看了作文分?jǐn)?shù)大聲呵斥道：“你每周都在補(bǔ)習(xí)作文，為什么你的作文被扣了10分？”
我傷心地躲到房間打開(kāi)電視機(jī)解悶。電視上正放著張韶涵的歌曲——《隱形的'翅膀》：“每一次，都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。”這首歌旋律優(yōu)美，歌詞有力，像一陣號(hào)角，給了我前進(jìn)的動(dòng)力；又像一縷陽(yáng)光，掃去了我心頭的烏云。頓時(shí)，我心頭又有了一股力量。
《隱形的翅膀》使我從挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我從失望、自卑中看到了希望，找回了自信，經(jīng)過(guò)不懈努力，我的語(yǔ)文成績(jī)也名列前茅了，我也變得比以前更快樂(lè)、更自信。
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇26
我最喜歡的的一首歌是《生僻字》，生僻字又稱(chēng)冷僻字，指不常見(jiàn)的或人們不熟悉的漢字。自從有漢字以來(lái)，漢字也是在不斷發(fā)展和變化的。中國(guó)最早的.文字是 商代的 甲骨文，約為3500至4500字，因?yàn)槠渲杏行┓?hào)，現(xiàn)在也不能確定是不是文字，或者那個(gè)時(shí)代的生僻字，給今天甲骨文字?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)制造了大麻煩。
名字用生僻字，實(shí)在不能拿重名作借口，這跟你的個(gè)性也沒(méi)關(guān)系，所以確實(shí)應(yīng)該限制用生僻字起名。以后起名，只能用最新版《新華字典》里找得到的字，否則不給上戶(hù)口。用生僻字起名，和保護(hù)漢字、保護(hù)傳統(tǒng)文化，基本上沒(méi)什么關(guān)系。限制用生僻字起名，也不是你限制起名的自由，剝奪你起一個(gè)想起的名字的權(quán)力。這完全是為了你自己方便，也為了別人方便。你不想到那里都成為一個(gè)“麻煩”吧。因此，用生僻字起名只是極少數(shù)人。這里面有許多的四字成語(yǔ)，有時(shí)候跟著同學(xué)一起唱這首歌在一首歌中，在旋律的作用下，讓我們多認(rèn)識(shí)幾個(gè)字也是不錯(cuò)的，不過(guò)相信很多人在過(guò)了幾天之后再看這首歌的字的時(shí)候，這首歌跟著朋友一起唱，她唱的非常的好聽(tīng)，簡(jiǎn)直跟原唱的聲音一模一樣，在她唱歌的當(dāng)中，我就喜歡她唱的《生僻字》。
所以我非常的喜歡《生僻字》這首歌。
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇27
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這是一首歌的歌詞，而這首歌的名字，就叫做《感恩的心》。
這是我們班的班歌。
老師在班上第一次放這首歌時(shí)，就宣布它將成為我們六(4)班的班歌。老師話(huà)音剛落，同學(xué)們就露出不解的神情：現(xiàn)在的流行歌曲那么多，老師為什么要選這一首“土了吧唧”的歌作為我們的班歌呢?……老師讓我們閉上眼睛認(rèn)真地聆聽(tīng)，認(rèn)真體會(huì)。當(dāng)我們閉上眼靜靜地傾聽(tīng)時(shí)，不知怎地心忽地平靜下來(lái)，去細(xì)細(xì)地聽(tīng)那從內(nèi)心深處發(fā)出的吶喊。當(dāng)我聽(tīng)到“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”時(shí)，我深深地懂得了老師讓我們聽(tīng)這首歌的良苦用心——老師是讓我們學(xué)會(huì)感恩啊!
從這首歌中，我得到了這樣一個(gè)啟示：要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩生活中每個(gè)曾幫助過(guò)自己的人。正如歌中所唱：“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”是的.，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜生命中所擁有的一切。我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，用我們的真心，用我們的行動(dòng)去感謝那些養(yǎng)育我們的親人，感謝那些辛勤培育我們的恩師，感謝那些幫助過(guò)我們的人。
感恩的心，會(huì)伴我一生。
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇28
相逢是一首歌，歌里有你和我。
在最美的時(shí)光，我們相遇啦。從相逢，相識(shí)到相知，不知不覺(jué)已過(guò)去五六個(gè)春秋了。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉飄落。我的友情卻依舊未變。
陽(yáng)光正好，灑在身上暖洋洋的，漫步在通往學(xué)校的林蔭小道上，花兒朝我微笑，鳥(niǎo)兒為我歌唱，在這美好的一天與你相逢，你清澈的聲音，可愛(ài)的面容，活潑的性格，都在我的`心中留下了深深的烙印。
漸漸的熟悉，我們成為好友。還記得那天，原本湛藍(lán)的天空突然被厚厚的云層遮住，街上的行人都快步往家走。不一會(huì)兒雨開(kāi)始嘩嘩的下了起來(lái)，打在嬌嫩的花瓣上，打在五顏六色的傘上，打在房子的屋頂....我倆撐著校服躲雨，在街道上奔跑，在小水坑里蹦跳，好不快活，完全忘記正下著大雨。
還有一次，我在體育課上受傷啦，是你陪我到醫(yī)務(wù)室，給我倒水拿藥，關(guān)心我，照顧我，未抱怨分毫。
在與你相逢的這幾年里，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起瘋過(guò)，一起鬧過(guò)。我考試失利時(shí)，你安慰我，我委屈時(shí)，你逗我開(kāi)心，我取得好的成績(jī)時(shí)，你陪我開(kāi)心，我放棄時(shí)，你鼓勵(lì)我給我希望.....
朋友，世界這么大，能與你相逢是我的幸運(yùn)。時(shí)光流逝，友情依舊!
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇29
“全世界都在說(shuō)中國(guó)話(huà)，孔夫子的話(huà)越來(lái)越國(guó)際化，全世界都在講中國(guó)話(huà)我們說(shuō)的話(huà)讓世界都認(rèn)真聽(tīng)話(huà)……扁擔(dān)寬板凳長(zhǎng)扁擔(dān)想綁在板凳上……”
這就是我最喜愛(ài)的歌曲——《中國(guó)話(huà)》
每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌曲，我都會(huì)不由的贊嘆中國(guó)語(yǔ)言的博大精深，讓我覺(jué)得中國(guó)人的'語(yǔ)言十分押韻，說(shuō)話(huà)時(shí)很講究他會(huì)十分委婉地告訴你，你應(yīng)該這樣……
《中國(guó)話(huà)》著首歌把中國(guó)語(yǔ)言文化的特點(diǎn)全部都體現(xiàn)出來(lái)了，在這首歌運(yùn)用了大量的繞口令、古文、古詩(shī)讓大家知道中國(guó)語(yǔ)言文化精辟和有這幾千年的歷史，在這首歌里讓大家聽(tīng)到了不少“繞口令”是很難學(xué)的，當(dāng)著首歌傳遍大江南北時(shí)不少老外開(kāi)始學(xué)習(xí)這首歌曲，雖然這首歌曲的前半部分十分簡(jiǎn)單，可是一到“繞口令”時(shí)老外們紛紛搖頭，老外們聽(tīng)完都在說(shuō)：“好聰明的中國(guó)人，好優(yōu)美的中國(guó)話(huà)”也是因?yàn)檫@首歌讓SHE又重新的火了以把，不僅在中國(guó)和外國(guó)也認(rèn)識(shí)了SHE，又把中國(guó)的語(yǔ)言文化特點(diǎn)發(fā)揮的可謂淋漓盡致，它讓別的國(guó)家的人對(duì)中國(guó)的語(yǔ)言文化刮目相看！
我是中國(guó)人，我聽(tīng)中國(guó)話(huà)，我說(shuō)中國(guó)話(huà)，我愛(ài)中國(guó)話(huà)。
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇30
“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時(shí)光�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首歌曲時(shí)，我都會(huì)跟著那歡快的音樂(lè)節(jié)奏，不由自主地哼哼起來(lái)。
這首歌曲的名字叫《大夢(mèng)想家》，歌詞朗朗上口，只要打開(kāi)電視音樂(lè)頻道，就會(huì)出現(xiàn)三個(gè)陽(yáng)光少年又蹦又跳地唱這首歌的畫(huà)面。也是在一個(gè)周末，我偶爾打開(kāi)電視看到的，從此以后，我便深深地喜歡上了這首歌。只要有時(shí)間，我就會(huì)唱個(gè)不停，上學(xué)的路上唱，放學(xué)的.路上唱，連做作業(yè)、上廁所的時(shí)候都在唱。
記得有一次，上課時(shí)，老師正在講課，我卻坐在下面偷偷地抄寫(xiě)這首歌的歌詞，抄著抄著，竟然哼出聲來(lái)。教室里突然很安靜，全班同學(xué)都轉(zhuǎn)過(guò)臉看我，老師抬起頭大聲地叫道：“魏江濤，給我站起來(lái)，現(xiàn)在老師講到哪兒了？”我站起來(lái)，支支吾吾一句話(huà)也回答不出。老師又說(shuō)：”你把剛才寫(xiě)的東西讀一讀。”我頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅，不敢說(shuō)話(huà)。然后，老師又讓我的同桌把我抄的歌詞交了上去，老師一看語(yǔ)氣一下子緩和了許多：“歌詞還挺鼓舞人心的，可以業(yè)余時(shí)間唱一唱，但不能上課時(shí)唱……”
“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)寫(xiě)在日記上，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎(jiǎng)。”我喜歡這首歌，因?yàn)檫@首歌給了我信心和力量。
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇31
有一首歌，承載著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸苦，卻時(shí)不時(shí)的，飄出幾絲快樂(lè)，沁人心脾。年少的我們用青春演唱著這首歌，將夢(mèng)想駐進(jìn)心靈。
——題記
就要中考，這種感覺(jué)就像張愛(ài)玲所說(shuō)的，如同坐火車(chē)般的.心情，開(kāi)始覺(jué)得很慢也很期待。后來(lái)，卻被它的速度和力量震撼了。期待之中又有些惶恐。
或許說(shuō)這首歌一邊藏著迷茫，一邊藏著向往，更恰當(dāng)些吧。
時(shí)代在我們身后舞蹈，我在時(shí)代的圍城里坐井觀天。我單腳站在繃緊的五線(xiàn)譜上，茍且忘乎所以的活著。窗外金黃色的陽(yáng)光把玻璃分割成小塊的快樂(lè)和憂(yōu)傷，折射成不規(guī)則的形狀落在作文本上。
張杰新翻唱的一首歌叫《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，歌詞中寫(xiě)到：“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著汗水默默辛苦地工作??”現(xiàn)在的我們的確是這樣，每天早起晚睡。但這是充實(shí)的，也許，這就是這首歌的主旋律吧。
有時(shí)候，為和自己同齡的孩子賽跑。我們學(xué)了九年，拼了九年，只為初三那年的六月，能>收獲累累的果實(shí)。盡管不知結(jié)果如何，但我相信自己，我相信我就是我，我相信明天，只要我努力，我伸手就可以碰到天！
多年前我們只是愛(ài)唱歌，愛(ài)在夏日陽(yáng)光下瞇著小眼睛笑的不懂。
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇32
《我是一首歌》我是一首歌，我的旋律是怎樣的？也許，我的旋律是激情澎湃的，也許，我的旋律是憂(yōu)傷抑郁的，也許，我的旋律是普通平凡的。我是一首歌，我的情緒是怎樣的？也許，我很開(kāi)心，很快樂(lè)，也許，我很悲傷，很難受，也許，我什么感覺(jué)都沒(méi)有，渾渾噩噩。我是一首歌，我的歌詞是怎樣的也許，我的歌詞是對(duì)親情的渴望，也許，我的歌詞是對(duì)友情的期盼，也許，我的歌詞是我從沒(méi)接觸過(guò)的悲涼愛(ài)情。我是一首歌，一首簡(jiǎn)單的歌，我盼望被讀懂；我是一首歌，一首普通的歌，我希望被重視；我是一首歌，一首悲哀的歌，我想有一個(gè)快樂(lè)生活！我是一首歌，一首藍(lán)色的歌，一首水般清澈的歌；我是一首歌，一首綠色的歌，一首草般碧綠的歌；我是一首歌，一首粉色的`歌，一首夢(mèng)般奇特的歌；我是一首歌，一首金色的歌，一首霞般美麗的歌；我是一首歌，一首白色的歌，一首紙般潔白的歌；我是一首歌，一首紅色的歌，一首火般熱情的歌；我是一首歌，一首灰色的歌，一首塵般平凡的歌；我是一首歌，一首七彩的歌，一首美妙的歌，一首悲哀的歌，一首奇特的歌，一首……歌；我只是，一首歌……
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇33
總有那么幾首歌令人心動(dòng)，總有幾句歌詞的魅力在文字之外，音樂(lè)之中。歌曲可以單曲循環(huán)，但卻不可能重復(fù)那么幾句，它們?cè)谛牡罪w過(guò)，仿佛是最貼切的云朵倒影在恰恰好的水心，然后不見(jiàn)，帶著不可系挽的酣暢之美。而所有能說(shuō)出來(lái)的不過(guò)萬(wàn)一。
“除非是你的溫柔，不做別的追求，除非是你跟我走，沒(méi)有別的等候�！边@句歌詞的魅力不僅僅在于它所蘊(yùn)含的文字信息，更在于它的音樂(lè)所傳達(dá)的感情。仿佛是低語(yǔ)，附在耳邊，憂(yōu)傷，真誠(chéng)，帶著幾分悲涼和無(wú)奈。低回的掙扎讓人沉迷到無(wú)可自拔，心動(dòng)到無(wú)以復(fù)加。
“暮暮朝朝，難舍難了，江山不要，開(kāi)懷一笑�！痹谶@首歌中唯獨(dú)好聽(tīng)的一句。為了這一句可以單曲循環(huán)這一首。跟歌詞無(wú)關(guān)，跟感情無(wú)關(guān)，只跟音樂(lè)有關(guān)。若你聽(tīng)過(guò)，相信你聽(tīng)到這里定會(huì)神馳，或者忽然想落下淚來(lái)，為了心底里那一瞬間那些說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
還有那么多歌曲，僅僅因?yàn)槠渲械?一句而令人沉醉不已。想來(lái)，其實(shí)并非只這一句美妙，而是因?yàn)檎浊臃鍘n和丘壑的陪襯。
音樂(lè)給人插上超越紅塵的翅膀，讓人片刻飛翔，讓人忽然之間可以擦干淚花，重新生出幾分望天的勇氣。哪一句恰是撥動(dòng)你心弦的翎羽？
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇34
聽(tīng)歌，可以讓人放松心情，暫時(shí)拋開(kāi)現(xiàn)實(shí)的煩惱，沉浸在歌曲的氛圍中。不同的歌，會(huì)帶給我們不一樣的感受，可能是心酸難過(guò)，抑或輕松喜悅，而我感觸最深的一首歌，是林俊杰的`《裂縫中的陽(yáng)光》。
這首歌是在鼓勵(lì)我們，縱使生命中有許多苦難與不完美，但只要堅(jiān)強(qiáng)的去接受它，最終還是會(huì)有好的結(jié)果新的開(kāi)始。歌詞的最后一段：“不要害怕生命中不完美的角落，陽(yáng)光在每個(gè)裂縫中散落。”讓我非常認(rèn)同，生命不是全然黯淡無(wú)光的，只要保持希望，陽(yáng)光還是會(huì)照耀每個(gè)地方。
每當(dāng)我聆聽(tīng)這首歌時(shí)，在宛轉(zhuǎn)的旋律中，總覺(jué)得有股暖流涌入心中，支持著我繼續(xù)向前。常�？荚囃瓿煽�(jī)不甚理想時(shí)，我都感到十分灰心，彷彿自己的努力皆化為烏有，但我又想到這首歌，又覺(jué)得有力量再努力一下，爭(zhēng)取下次的成功，它給我的感覺(jué)，是充滿(mǎn)生命的韌性，直率而堅(jiān)強(qiáng)的，砥礪著我努力每分每秒�！暗鹊胶谝狗嬷髸�(huì)是新的白晝”，撐過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，終將有甜美的果實(shí)，以后我也會(huì)繼續(xù)奮斗，不向命運(yùn)低頭。
希望每個(gè)人心中，都能有一首歌，在內(nèi)心深處引起共鳴，陪伴忙碌生活中的每一天。
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇35
回憶是一首歌，時(shí)而雄渾有力，時(shí)而輕松歡快，時(shí)而低沉傷感，時(shí)而催人淚下。但只要留心觀察，所有的回憶都是十分美麗的。
記得有一次，我和朋友到很遠(yuǎn)的地方玩。我們爬上一棵大樹(shù)，看著大人們?cè)谔镩g勞作。突然，一只鳥(niǎo)向我飛來(lái)，我下意識(shí)地往后一躲，突然失去平衡，心里暗叫一聲不好，便重重地摔在地上。我的雙腿直流血，根本沒(méi)法走路了。我朋友一看，什么都沒(méi)說(shuō)，只是默默地拉起我的'手，背起我往家走。
一時(shí)間，我不知道說(shuō)什么好，只是草草地說(shuō)了一句謝謝。我們走了很長(zhǎng)時(shí)間，夕陽(yáng)已經(jīng)只剩了半邊，我可以感覺(jué)他的汗水已經(jīng)濕透了后背。走的也不如剛才快，我對(duì)他說(shuō)：“把我放下吧，你去叫大人�！彼麉s拒絕了，說(shuō)：“你腿上有血，要是感染就完了，再說(shuō)，我怎么能扔下你呢？”“可是……”我一時(shí)間無(wú)言以對(duì)，只好讓他繼續(xù)走。
我們又走了很久，直到大人找到我們，就在爸爸把我接過(guò)去的那一刻，他突然癱坐在地上。
這件事使我久久不能忘懷，直到現(xiàn)在，我也銘記在心。我一直珍惜這份美好的友情。
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇36
歌無(wú)所不在，不管是快樂(lè)時(shí)、傷心時(shí)我們都需要聽(tīng)歌、唱歌來(lái)舒解情緒，也會(huì)在洗澡時(shí)或是工作時(shí)唱歌來(lái)放松心情。當(dāng)然每個(gè)人也一定有最喜歡的歌，流行音樂(lè)阿、古典音樂(lè)等都是，而我也有最喜歡的歌，就是《馬德里不思義》”。
《馬德里不思義》是歌手蔡依琳的歌，它的旋律很輕快，詞也很有創(chuàng)意，但我當(dāng)初是被它的旋律所吸引的。我向來(lái)只喜歡抒情歌，對(duì)于快歌根本不熟，但當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我才覺(jué)得快歌也不錯(cuò)嘛！不一定是難聽(tīng)的'。我漸漸喜歡上這首歌后，才開(kāi)始去看它的詞。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)詞也是有關(guān)愛(ài)情的，但卻唱的很輕快，讓人覺(jué)得這并不是一般那種痛苦的愛(ài)情，而是快樂(lè)的、不一樣的。
我越來(lái)越喜歡這首歌！我常在快樂(lè)的時(shí)候聽(tīng)，偶爾傷心時(shí)會(huì)用來(lái)舒解情緒，每當(dāng)我這樣做時(shí)，總會(huì)覺(jué)得心情好很多。而現(xiàn)在我喜歡的音樂(lè)越來(lái)越多了，不管是慢歌、快歌、西洋音樂(lè)，我都會(huì)存放在電腦和隨身碟。這樣當(dāng)我想聽(tīng)時(shí)，便可以運(yùn)用自如。
大家都需要歌，當(dāng)心中響起輕快或是美妙的旋律，心情便會(huì)跟著快樂(lè)。我喜歡不斷的聆聽(tīng)歌曲、追尋歌曲，讓心中的旋律永不滅。
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇37
童年是一首歌，歌里的每一個(gè)音符都有著不同的來(lái)歷，充滿(mǎn)著異樣的喜、怒、哀、樂(lè)。在我童年的五線(xiàn)譜上，閃耀著耀眼的音符，其中有一個(gè)音符令我終生難忘。
記得我3歲時(shí)，我和爸爸正在家中折紙剪小動(dòng)物，我剪的是一些稀奇古怪，亂七八糟的小丑。爸爸卻剪的有模有樣、栩栩如生的。爸爸剪的有狼、馬、魚(yú)、螃蟹等，其中最有趣的是那只橫行霸道的螃蟹，它腿腳緊閉，目視前方，像是天下無(wú)敵似的。我腦子中突然閃出一個(gè)念頭，對(duì)爸爸說(shuō)：“我們?nèi)プ街惑π穪?lái)玩玩吧。”
緊接著，我們做好一切準(zhǔn)備出發(fā)了。我們?cè)诤永锼奶幟髦�，一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，就不給它任何逃生的.機(jī)會(huì)。突然，一只小螃蟹在我眼前閃過(guò)，我雙眼一亮，手貼在水面上，然后“嗖”地一聲，捉住了。
捉到后，爸爸說(shuō)我們把它炸了吃吧�；氐郊依�，我輕輕地剝開(kāi)它的膜殼，看見(jiàn)一團(tuán)黃黃的小東西。呀，原來(lái)螃蟹肚里也有雞蛋黃呀！我按奈不住。不禁舔了一下說(shuō)：“嗯……味道還不錯(cuò)，與其他雞蛋黃的味道不一樣，這一定是正宗的吧！”爸爸見(jiàn)了說(shuō)：“不!這個(gè)吃不得，是屎！”
這件事已匆匆過(guò)去，但仍然銘刻在我的心墻上，使我永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻。我的童年真是一首美妙絕倫的歌呀！
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇38
美妙的歌曲猶如天邊飄過(guò)的朵朵輕盈的白云，讓人心醉，讓人流連。我最喜歡的歌是我們的校歌。
我們的.校歌不僅優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，而且還透露出一股雄壯的氣勢(shì)，表現(xiàn)出我們木瀆實(shí)驗(yàn)小學(xué)的風(fēng)采，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)、活潑。這首輕快的歌曲能振奮精神，增加快樂(lè)，能喚起我們對(duì)生活的激情。“實(shí)驗(yàn)小學(xué)氣象萬(wàn)千，我們度過(guò)金色的童年”每當(dāng)我聽(tīng)到這耳熟能詳?shù)母枨�，我眼前就浮現(xiàn)出了一張張校園生活，敬愛(ài)的老師諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，課后無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲，到處可見(jiàn)一張張燦爛的笑臉。這就是我們優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的校歌，我最喜歡的一首歌。
我不僅喜歡校歌還喜歡雄壯有力的國(guó)歌，歡快的《北京歡迎你》----我發(fā)現(xiàn)原來(lái)音樂(lè)也使我們獲得豐厚的精神財(cái)富，讓我們感情細(xì)膩，善解人意，音樂(lè)還可以使我們睜開(kāi)明亮的眼睛，讓我們富有詩(shī)意地觀察這個(gè)世界，使我們發(fā)現(xiàn)美，感 受美。傾聽(tīng)音樂(lè)，使我們思維活躍，如汩汩泉水噴涌，澆灌智慧的花朵。
我愛(ài)我們的校歌，更愛(ài)著美妙的音樂(lè)。
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇39
小時(shí)候我聽(tīng)了很多歌。但是到目前為止，有一首歌會(huì)唱歌，我給大家唱一首短歌。“世界上只有媽媽好，有媽媽的孩子像寶貝，沒(méi)有媽媽的孩子像根草�！�
當(dāng)時(shí)我在家做作業(yè)，媽媽的.手機(jī)突然不見(jiàn)了，媽媽以為是我拿的，怒氣沖沖地走到我面前說(shuō)。“快點(diǎn)把手機(jī)拿來(lái)！”“我說(shuō)：“我沒(méi)有拿走它�！霸趺茨苓@樣，今天還看到你拿著手機(jī)玩呢�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)。我贏不了她，直接跑到外面去了。
跑出去，外面寒風(fēng)刺骨。我越來(lái)越暗，想找個(gè)熱鬧的地方坐下來(lái)休息，但街上沒(méi)有人。我不是不停地走來(lái)走去罵媽媽。不是那里。不知過(guò)了多久，我感到肚子一股餓，無(wú)緣無(wú)故地走到快餐店前，我摸了摸我的錢(qián)包，一分不剩。如果我還在家，我想我可以吃到香噴噴的飯。當(dāng)初我為什么要離開(kāi)家？要走的話(huà)還要帶幾塊錢(qián)。我餓了，真的不行。我以最快的速度跑到十字路口，媽媽在那邊大喊�！盁ㄎ�，你在哪里？快點(diǎn)回來(lái)！煥……”我瞬間鼻子酸疼，跳進(jìn)了媽媽的懷里。一個(gè)陌生人看了后唱歌。“世界上只有媽媽好，有媽媽的孩子像寶貝，沒(méi)有媽媽的孩子像根草�！�
通過(guò)這件事，我喜歡上了這首歌《世上只有媽媽好》。
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇40
青春是一首歌，歌聲是你和我；青春是一首歌，無(wú)需太過(guò)華麗語(yǔ)言去吟唱，卻依然那么動(dòng)聽(tīng)，那么美麗。
青春是一首歌，時(shí)而低沉舒緩、時(shí)而高亢嘹亮。有人說(shuō)，青春是明媚的憂(yōu)傷，就像歌聲中的低谷一樣，開(kāi)頭的旋律優(yōu)美，結(jié)尾總是那樣的悲傷與凄涼。那一份不舍，那一份憂(yōu)傷，成為我心底陣陣的.隱痛。
正處于初三的我們似乎就是這樣。不知不覺(jué)中，我們一起度過(guò)了三年時(shí)光。我們一起哭，一起笑，一起鬧，更多的是一起學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)，一起成長(zhǎng)。想起過(guò)去的時(shí)光，裝滿(mǎn)了我們之間的記憶。
青春讓我們成長(zhǎng)，青春讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)歷了很多很多的事，也懂得了很多很多的事，所以我們的青春無(wú)怨無(wú)悔。還記得當(dāng)初的我們，從彼此不認(rèn)識(shí)，到漸漸彼此了解，歲月我們一起度過(guò)，過(guò)程我們一起經(jīng)歷，讓我們從來(lái)不覺(jué)得孤單�；拥哪挲g，我們珍惜時(shí)間，珍惜友誼。因?yàn)檫@一切的一切都是那么美好。
席慕容說(shuō)過(guò)：每一朵花，只能開(kāi)一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。青春，我們只能來(lái)一次，只能有一個(gè)名字。青春一過(guò)，就會(huì)進(jìn)入秋天一樣的成熟季節(jié)，生命的果實(shí)等待收獲。
青春是一首歌。青春年華，似水流年，珍惜當(dāng)下，永留心中。
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇41
我是一個(gè)愛(ài)唱歌的女孩，更是一個(gè)愛(ài)聽(tīng)歌的孩子，千千萬(wàn)萬(wàn)首歌，只有一首歌真正讓我大發(fā)贊嘆。
“當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的左手，左手代表著方向，他不會(huì)向困難低頭；當(dāng)遇見(jiàn)挫折的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的右手，右手代表著希望，他不會(huì)為挫折發(fā)愁。當(dāng)左手拍響右手，我們……”聽(tīng)，歌聲再度響起，這就是我最喜歡的《左手右手》。
雖然這是一首出自“喜羊羊與灰太狼”大電影的歌，可它帶給我的感悟是最深的，別看它的表面，當(dāng)面對(duì)困難挫折，僅僅舉舉手，有什么用？可是，聽(tīng)著這首歌，讓我懂得了，當(dāng)我們面對(duì)困難和挫折時(shí)，我能去做的只有相信自己，而不要迷失了方向。
是啊，當(dāng)遇見(jiàn)困難時(shí)，我們要勇敢面對(duì)，不能畏懼它。點(diǎn)亮心中的燈，照亮著前方的.路，不要在黑暗中迷失了正確的道路，不要不敢前行，而掉轉(zhuǎn)車(chē)頭，往回走去。
當(dāng)面對(duì)挫折之時(shí)，我們要勇敢去突破它，打敗它。燃起心中的希望之光，相信自己，不要因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而發(fā)愁，而停止了更加漫長(zhǎng)的前進(jìn)道路。
這就是《左手右手》帶給我的啟示，我沉浸在美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律中，我沉浸在動(dòng)人心弦的歌詞中“當(dāng)左手拍響右手，我們的步伐就有節(jié)奏，當(dāng)右手拍響左手，我們的力量，就有源頭……”
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇42
“朋友一生一起走，那些日子不在有......”每當(dāng)我的耳邊響起這首歌時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出我的那次經(jīng)歷。
我記得那次，我和同學(xué)一起玩，我不小心踩到了她，疼的她眼淚都快掉下來(lái)了。我急得直跺腳，問(wèn)她：“你沒(méi)事吧？”她強(qiáng)忍住滿(mǎn)眼的淚水咬著嘴唇，搖了搖頭，便跑開(kāi)了。我愣愣地站在原地，傻傻地看著她跑遠(yuǎn)的身影，腦中一片空白，竟不知如何是好。突然，我撒開(kāi)腿，跑到一個(gè)安靜的`地方，含著淚抱著膝做了一會(huì)兒，這時(shí)，我的好朋友來(lái)到了我身邊，輕輕地問(wèn)我：“你是怎么了？”我抬起頭，告訴了她是怎么一回事，她微微笑了笑，并給我唱起了《朋友》，聽(tīng)著聽(tīng)著，我頓時(shí)開(kāi)了竅，對(duì)��！“還有傷，還有痛”朋友之間也有矛盾，只要我們寬容對(duì)待，問(wèn)題就會(huì)迎刃而解了。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，飛一般的沖到那個(gè)同學(xué)面前，帶著深深的內(nèi)疚與抱歉擁抱了她一下，說(shuō)了一聲“對(duì)不起”，她笑了，說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”，我們又和好了。
“一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒”說(shuō)得對(duì)！朋友之間的友誼是不可破滅的，它永遠(yuǎn)情深似海。
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇43
時(shí)光猶如一列嶄新的火車(chē)容光煥發(fā)地駛進(jìn)了車(chē)站，記憶乘著時(shí)光列車(chē)又緩緩地出去了，卻有一些記憶停留在我的腦海里，就比如那一首我最?lèi)?ài)的歌——“逆戰(zhàn)”。
就在“少年軍夏令營(yíng)”的第六天，我們要徒步行走十八公里，大家才走了兩公里的路程時(shí)，就已氣喘吁吁了，再行走一公里左右，大家已經(jīng)累得走不動(dòng)了，那腳仿佛灌滿(mǎn)了鉛似的很是沉重。這時(shí)有一段澎湃激昂的歌聲從廣播機(jī)里傳了出來(lái)，歌詞是：“在個(gè)風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場(chǎng)上，暴風(fēng)少年先登場(chǎng)，在戰(zhàn)勝烈火重重的咆哮聲，喧鬧整個(gè)世界……！”聽(tīng)了這首歌，似乎讓我們頓時(shí)獲得新生，腳下像踩著風(fēng)火輪一樣，大家都不累了，不知不覺(jué)中走完了十八公里的行軍路程。這首歌讓我們斗志昂揚(yáng)、精神振奮，每當(dāng)這首熟悉悅耳的歌聲在我們的耳畔響起，我們的渾身疲憊便會(huì)一掃而光。這首歌讓我們?cè)凇吧倌贶娤牧顮I(yíng)挑戰(zhàn)賽”的七天中如同吃了“人參果”般動(dòng)力十足，讓我們?cè)谄D難的七天里披荊斬棘、乘風(fēng)破浪。
這首“逆戰(zhàn)”的.歌曲讓我感受深刻，也讓我終生難忘，是我記憶中最寶貴的一筆精神財(cái)富，它會(huì)時(shí)刻鞭撻著并幫助我克服人生旅途上的障礙和困難，也像一個(gè)印章烙在我幼小的心靈深處，永遠(yuǎn)都磨滅不了，使我擁有挑戰(zhàn)人生用之不竭的力量源泉！
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇44
我最喜歡的一首歌就是《媽媽的吻》歌詞里有這樣幾句話(huà)“過(guò)去的時(shí)光難忘懷，難忘懷，媽媽曾給我多少吻，多少吻，吻干我那臉上的淚花，溫暖我那幼小的心。媽媽的吻甜蜜的`吻，叫我思念到如今……”我那親愛(ài)的媽媽?zhuān)嵌嗝搓P(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。
在我傷心的時(shí)候，您安慰我；我快樂(lè)時(shí)，您跟我一起笑。還記得，在2017年的暑假，我自己下樓騎自行車(chē)，在騎車(chē)的過(guò)程中我摔倒了，劃破了衣服，摔傷了腿，在我摔倒的時(shí)候我在想：回到家，您是嚴(yán)厲地罵我一頓，還是慈祥地告訴我下次小心點(diǎn)。我想了好久，才下定決心回家。我一只手扶著樓梯把手上樓，另一只手把著車(chē)，因?yàn)榧易≡诙䴓�，所以我忍了一�?huì)疼痛很快地到了家，我一進(jìn)屋，您就問(wèn)我怎么了，我把事情的起因和經(jīng)過(guò)都告訴了您之后，您就讓我坐在沙發(fā)上。我本以為媽媽會(huì)罵我，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，您拿起外傷藥為我擦傷口，還讓我下次小心點(diǎn)。我被您的話(huà)感動(dòng)了。
我愛(ài)媽媽?zhuān)旁?huà)說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！眱号肋h(yuǎn)報(bào)答不完父母的恩情。
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇45
“今夜我，寒夜里看雪度過(guò)，懷著冷卻了的心窩飄遠(yuǎn)方……”，每當(dāng)我聽(tīng)到這首BEYOND演唱的《海闊天空》，我都會(huì)情不自禁地哼唱起來(lái)，這是我最喜歡的歌曲。
那是2005年6月30日，我在電視上看“BETOND超越BETOND”演唱會(huì)。我仔細(xì)地聽(tīng)著，不一會(huì)兒竟然入了迷。每一首歌都是那么悅耳，那么動(dòng)聽(tīng)，尤其是那首《海闊天空》。自打我喜歡上《海闊天空》之后，我便天天在網(wǎng)上聽(tīng)這首歌，時(shí)間一長(zhǎng)，我竟然會(huì)唱了。
我非常喜歡這首歌。BEYOND樂(lè)隊(duì)雖然早已經(jīng)解散了，但他們的精神卻沒(méi)有逝去。《海闊天空》寫(xiě)了他們的理想，寫(xiě)了他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而努力打拚的精神。每當(dāng)我唱起它，我就會(huì)就會(huì)想起自己的.理想。我相信，只要努力，任何合理的理想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的!我不只是喜歡歌詞，也喜歡它的旋律、曲子。當(dāng)爸爸媽媽聽(tīng)到我唱這首歌時(shí)說(shuō)：“好好唱，相信你一定會(huì)唱的更好的。”一席話(huà)使我更加熱愛(ài)這首歌了。
慢慢的，《海闊天空》成了我的精神寄托，無(wú)論是在路上，在家里還是在學(xué)校里，我都會(huì)唱上兩句的。它無(wú)時(shí)不刻地激勵(lì)我，無(wú)論遇到什么困難，都要努力克服它，只有經(jīng)歷了磨難了，一切才能變得海闊天空。
這就是我最喜歡的歌曲——《海闊天空》。
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇46
曾經(jīng)，我們都很天真、很善良，每天都對(duì)未來(lái)有美好的遐想……對(duì)于未來(lái)，我們是未曾思考過(guò)的。認(rèn)為一切都是好事，一切都會(huì)過(guò)去。我們也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)人的生命的短暫……那是一首歌，一首充滿(mǎn)生命力的'美麗的歌。
不知什么時(shí)候開(kāi)始，我們開(kāi)始思考過(guò)去的事情，也開(kāi)始感到生活的煩惱。對(duì)生活與學(xué)習(xí)都有了自己的想法，為了將來(lái)而不得不去努力學(xué)習(xí)，直至自己的目標(biāo)……那是一首歌，一首奮進(jìn)的歌。
長(zhǎng)大了，我們開(kāi)始自己賺錢(qián)，自己混飯吃，但會(huì)有自己的成就感，也有人生的第一桶金。為了自己人生完滿(mǎn)，我們?nèi)テ床�、去努力工作，去追逐自己的目�?biāo)。為了人生我們盡力工作。那是一首歌，一首激情的歌。
當(dāng)我們老去，回顧一生時(shí)，會(huì)感到欣慰、歡愉、悲傷、嘆息。雖然自己不愿死去，但是生命的盡頭正在離自己越來(lái)越近，自己的同伴、朋友、親人，在此時(shí)對(duì)自己都更重要，仇人，敵對(duì)者也都會(huì)忘懷。當(dāng)自己快到盡頭時(shí)，會(huì)對(duì)自己的下一代說(shuō)出未圓的使命及希望。當(dāng)自己死后，會(huì)在天堂或地獄看著自己的下一代繼續(xù)完成自己的心愿……那是一首歌，一首令人感到回味無(wú)窮且令人傷感，但又有一絲絲希望的動(dòng)人曲目。
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇47
“唰啦啦……”一陣陣秋風(fēng)刮過(guò)，金燦燦的葉子一片片地落下。
“起床了，起床了！”幾聲叫喊聲把我從夢(mèng)中叫醒�！捌鸫擦耍ゼ揖叩曩I(mǎi)家具，爭(zhēng)取十一這幾天搬到新房子去�！薄鞍Α蔽议L(zhǎng)嘆一口氣，心想：“又要去看家具，一看又是一上午，真累人，好慘��！”
“嘰嘰喳喳”小鳥(niǎo)在金黃的枝葉上高歌，好像是在歡迎我們的到來(lái)似的。真是不出我所料又看了一上午，仍然一無(wú)所獲。正當(dāng)我們筋疲力盡時(shí)發(fā)現(xiàn)了一套沙發(fā)，媽媽趕緊三步并成兩步地飛奔過(guò)去，因?yàn)槟沁�有人看上來(lái)那套沙發(fā)。店主非常歉意地讓我們兩家商量，而媽媽則征求我的意見(jiàn)。我的腦里頓時(shí)產(chǎn)生了天使和惡魔。天使說(shuō)：“讓讓他們吧，禮讓是中華民族的美德�！睈耗дf(shuō)：“別讓他們了，好不容易看一套這么好的`沙發(fā)，你還想再看一下午嗎？別讓了吧�！弊罱K天使戰(zhàn)勝了惡魔。我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屚饬�。�?dāng)我們讓他們時(shí)，他們也在讓我們。最終那套美麗又豪華的沙發(fā)屬于了我們家。
這件禮讓的事讓我們?nèi)叶几袆?dòng)了許久。
真是禮讓是一首歌，禮讓是一首詩(shī)，禮讓是一幅畫(huà)……
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇48
在生活中，音樂(lè)永遠(yuǎn)在我們身邊。我最喜歡的歌是《嘗試，嘗試，嘗試》。
我三年級(jí)的時(shí)候，作業(yè)總是很多。做完作業(yè)后，我打開(kāi)電視看�？赐陝�(dòng)畫(huà)片《龍斗士》，準(zhǔn)備換臺(tái)的時(shí)候，這首歌的片尾曲響了。這首歌優(yōu)美的旋律吸引了我。世界是一個(gè)冒險(xiǎn)島，發(fā)生了很多事情。我在夢(mèng)里一路飛翔，追尋未知的.夢(mèng)聽(tīng)完整首歌。
然后，我打開(kāi)電腦，在QQ音樂(lè)里找到了這首歌，聽(tīng)了，不怕困難，不怕寒風(fēng)，只要你努力發(fā)光，收獲美好的東西，我們就和你并肩前進(jìn)我也跟著哼了起來(lái)。這首歌的歌名是TryTry。不知道題目的意思。然后用翻譯查一下，意思是:盡量試試。我心想:是不是什么都要試試？
過(guò)了幾天，家里人買(mǎi)了梯子。我試著爬上去，但不敢，怕梯子掉下來(lái)。這時(shí)“TryTryTry”這首歌在我耳邊響起:世界是一座陌生的島嶼，你需要找到秘密，從幸福開(kāi)始去追尋不可知的神秘是的，我連梯子都爬不上去，更別說(shuō)冒險(xiǎn)了。我鼓起勇氣，爬到了山頂。我發(fā)現(xiàn)爬到頂端一點(diǎn)也不可怕。是《嘗試嘗試嘗試》這首歌鼓舞了我，讓我勇敢，戰(zhàn)勝了自己！
我喜歡“試一試，試一試”，因?yàn)楫?dāng)我遇到困難時(shí)，它會(huì)鼓勵(lì)我前進(jìn)！
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇49
我的童年，它是什么？是一片歡聲笑語(yǔ)？是一塊五彩繽紛的調(diào)色板？還是一只變化多端的萬(wàn)花筒？都不是，它是一首美麗的歌。
在我的童年腦海中，我做過(guò)不少幼稚的事。那是我七歲的時(shí)候，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽起床出外去買(mǎi)早餐給我吃.媽媽高興地回來(lái)，“小銘，看媽給你買(mǎi)什么好吃的!”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，二話(huà)不說(shuō)的跑到媽媽面前，哇，我最喜歡喝的牛奶.媽媽把豐富的早餐弄好后，我和老爸津津有味的吃著。
就在這時(shí)，我突發(fā)奇想：如果把雞蛋放入牛奶中會(huì)怎樣呢？于是我就把雞蛋放如牛奶中。壞了，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我不停地向媽媽做著鬼臉，媽媽也奈何不了我，只好隨著我。我偷偷的拿起雞蛋，咬了一口，喲，一股餿味兒!!!!
頓時(shí)，我們?nèi)叶急晃疫@件“傻”事給逗笑了，當(dāng)時(shí)，我看大家笑的.那么開(kāi)心，我也情不自禁的笑了起來(lái)!!
看，這就是我的童年，一首美麗而又充滿(mǎn)樂(lè)趣的歌，如今，童年只能成為我們的記憶。我也在童年的腳步聲中慢慢地成長(zhǎng)......
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇50
音樂(lè)的節(jié)奏可以輕易帶動(dòng)人的心情，像許多音樂(lè)軟件上有很多我喜歡的'歌，如《失落島嶼》、《路過(guò)就好》、而我最喜歡的就是《星星失眠》。
這首歌剛開(kāi)始是一陣清唱，聽(tīng)著聽(tīng)著，就像撐著傘在雨中漫步一樣，接著一陣鋼琴的聲音引入節(jié)奏，一整首歌以星星、大海、睡眠展開(kāi)，聽(tīng)完后，真是舒張壓力，感到釋?xiě)选?/p>
我大多數(shù)聽(tīng)這首歌是在睡覺(jué)前，一遍又一遍，在不知不覺(jué)中你就睡著了，而且在做作業(yè)時(shí)，我也常聽(tīng)這首歌，心情一旦放松下來(lái)，就會(huì)很認(rèn)真地去做這一件事。
一次，我在做數(shù)學(xué)題時(shí)突然遇到了一道難題，我翻開(kāi)書(shū)，左尋右找也找不到知識(shí)點(diǎn)，眉頭緊鎖，頭都要抓禿了，也沒(méi)想出個(gè)所以然，我放下筆，起身去打開(kāi)歌曲，聽(tīng)著舒緩的音樂(lè)，原本煩躁的心情，被這首歌一遍又一遍安慰，我就像置身于那星空中一樣，我心平靜了下來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真審題。突然我靈光乍現(xiàn)，腦子里冒出了一個(gè)辦法，我代入一試，果然成功了，我充滿(mǎn)自信地笑了起來(lái)。
音樂(lè)果然是我精神的良藥，而這首歌就我心里的第一。
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇51
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過(guò)絕望。”每當(dāng)我遇到什么不高興的事，我就會(huì)哼著這首張韻涵姐姐的《隱形的翅膀》，這時(shí)候，我的心里就會(huì)感到很高興。
記得上四年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文第一次考試，我考了84分，而我的好朋友李虹和燕琴都考了90分以上，我回家都跟媽媽說(shuō)了，媽媽嘴上說(shuō)沒(méi)關(guān)系，但是我心里還是自責(zé)得很。那幾天，我一直悶悶不樂(lè)，下課后也不跟同學(xué)們一起玩，何老師似乎看穿了我的心事，有一天， 老師突然問(wèn)我們﹕“你們誰(shuí)會(huì)唱《隱形的`翅膀》這首歌。”老師剛問(wèn)完，就有幾個(gè)同學(xué)大聲唱起來(lái)。我一下子被那優(yōu)美的旋律吸引住了，老師說(shuō)﹕“這首歌會(huì)讓人充滿(mǎn)自信，有時(shí)間你們可以去學(xué)學(xué)。
回到家后，我迫不及待地打開(kāi)地電腦，下載了這首歌曲，并打印了歌詞，開(kāi)始跟張韻涵姐姐學(xué)唱了起來(lái)。唱著唱著，我似乎看到了希望，找到了自信。
哈！，在那一瞬間，我似乎長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，變成了一個(gè)快樂(lè)的小天使。
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇52
每當(dāng)你心情沮喪的時(shí)候，你會(huì)做什么?每當(dāng)你受到挫折的時(shí)候，你會(huì)做什么?每當(dāng)你諸事不順的時(shí)候，你會(huì)做什么?大哭嗎?睡覺(jué)嗎?大吃嗎?如果是我，我會(huì)唱起一首歌來(lái)安慰自己、鼓勵(lì)自己，讓自己堅(jiān)強(qiáng)。我最喜歡的那一首歌叫做:小草。
記得團(tuán)體接力那天，原本信心滿(mǎn)滿(mǎn)、最有冠軍相的我們，竟然出乎意料的輸了，而且輸?shù)煤軕K。全班同學(xué)的'心情宛如從山頂?shù)涔鹊�，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，高老師看我們難掩落寞的神情，提不起勁來(lái)上課，就教我們唱這首:小草。這首歌的歌詞有押韻，又配上重復(fù)的旋律，讓人很快就能朗朗上口，全班同學(xué)唱過(guò)幾次就學(xué)會(huì)了。
高老師并告訴我們，競(jìng)賽的意義不只在輸贏，如果因?yàn)橼A了比賽就得意忘形、因?yàn)檩斄吮荣惥屯纯嗳f(wàn)分的話(huà)，那學(xué)校辦班級(jí)競(jìng)賽就沒(méi)意義了。所以舉辦競(jìng)賽是讓我們學(xué)習(xí)和享受，學(xué)習(xí)賽前的準(zhǔn)備，享受比賽中的刺激、有趣，輸和贏的人是一樣棒的，高老師希望我們能好好學(xué)習(xí)、盡情享受，并鼓勵(lì)我們要向小草看齊，別再讓小事給打垮了。
從那時(shí)候開(kāi)始，我便喜歡上這首歌。這首歌給我很大的啟示，又能治療我心中失望的情緒，希望它能繼續(xù)陪我乘風(fēng)破浪，沖破所有難關(guān)!
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇53
“對(duì)這個(gè)世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不應(yīng)該再往前走，為什么你要這么的脆弱墮落�！边@首歌是周杰倫的稻香，雖然這首歌是一個(gè)很普通的歌曲，但是這首歌給我?guī)?lái)了很大的啟示。
我最喜歡那句“請(qǐng)你打開(kāi)電視看看多少人在為生命努力勇敢的走下去，我們是不是該知足，珍惜一切就算沒(méi)有擁有�！薄兜鞠恪肥且皇琢餍懈枨�，但也是一首能夠激勵(lì)人們自信堅(jiān)強(qiáng)的歌曲。當(dāng)我每次看電視，看到那些生活在偏遠(yuǎn)山區(qū)的人在生活無(wú)比艱苦的條件下，仍然用最燦爛的笑容面對(duì)生活的時(shí)候，我的心里就會(huì)想為什么他們可以，我們就不可以呢?
現(xiàn)在大多數(shù)的孩子都是生活在條件好的.家庭中，是沒(méi)有受過(guò)挫折的，所以他們遇到困難時(shí)不能自己面對(duì)，有時(shí)顯得太軟弱，遇到一兩個(gè)比較棘手的問(wèn)題就打退堂鼓，可是將來(lái)總會(huì)有一天，你必須要面對(duì)這些困難。所以我們要多鍛煉自己，這樣早晚有一天你會(huì)感謝當(dāng)時(shí)的自己的。
你應(yīng)該不斷的去努力，擁有堅(jiān)強(qiáng)自信勇敢喲。它們會(huì)使你終身受益匪淺的，正如人們所說(shuō)“在那不遙遠(yuǎn)的地方，埋藏著你的夢(mèng)想，散發(fā)出微小
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇54
童年是一首歌，是美麗的歌；是快樂(lè)的歌；也是一首火辣辣的歌。
記得那次，剛上幼兒園的我坐在電視機(jī)前，看著電視機(jī)里那紅彤彤的櫻桃醬。我留著口水，因?yàn)槟菚r(shí)我什么都不懂，所以我吃東西根本不想那是什么東西。當(dāng)晚，趁大家都睡下后，我躡手躡腳地下了床。我慢慢地沿著客廳的墻壁輕輕地往廚房走去，來(lái)到廚房后，我更加小心地在一“群”玻璃瓶里找紅彤彤的醬，而調(diào)味品通常都在架子上層。于是我搬來(lái)兩個(gè)“巨大”的，大概高30厘米的存米罐，我手腳并用地爬上那個(gè)大大的罐子，在架子上翻來(lái)倒去。心想：“黑色的，不是；褐色的.，也不是……”二十分鐘后，我還是沒(méi)有找到，我很納悶，明明見(jiàn)爸爸回家時(shí)拎著兩罐紅色的醬呀！轉(zhuǎn)眼間，又過(guò)了十分鐘，終于，我在架子的最里面找到了兩罐紅彤彤的醬。于是，我抱著醬用最快的速度從架子上拿下來(lái)，迫不及待地?cái)Q開(kāi)了蓋子，學(xué)著大人先聞一下。嗯，還可以，于是我直接用手挖出來(lái)就吃，正當(dāng)我打算陶醉其中時(shí)，天吶！嘴里火辣辣的感覺(jué)，瞬間讓我感到了不對(duì)勁，啊！是“辣椒醬”，我大驚失色，完全顧不上在睡覺(jué)的家人，把裝辣椒的罐子扔到地上就跑，我剛跑到衛(wèi)生間，就聽(tīng)到爸爸，媽媽……
哎！這真是一首火辣辣的歌��！
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇55
“啾啾啾”，鳥(niǎo)兒的聲音雖細(xì)微，卻像棉花糖一般柔軟，甜蜜也不能沉淀其中的夢(mèng)里。有一束陽(yáng)光使我清醒，緩緩睜開(kāi)眼，一陣風(fēng)在空中，在盎然的綠意前搶鏡。
風(fēng)輕輕地飄，只有樹(shù)葉發(fā)出一丁點(diǎn)“沙沙”的聲響，似寬大的裙擺在地上拖。頑皮的樹(shù)葉對(duì)于風(fēng)的到來(lái)反應(yīng)很激烈，像小孩子對(duì)陌生人特有的不信任，它們寧肯離開(kāi)枝頭，使出“輕功”落在地上，風(fēng)一來(lái)，又趕緊四處奔逃。風(fēng)不高興了，“呼呼”刮搜，哪片樹(shù)葉被逮著，哪片樹(shù)葉就被卷起來(lái)。春天是一首調(diào)皮的'歌。
下雨了！一絲絲雨拂過(guò)我的臉頰。我陶醉了，竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)雨下得大了一點(diǎn)，直到“滴答”聲鉆入耳朵，這時(shí)我才猛然覺(jué)悟，在這個(gè)公園里找了個(gè)亭子。雨聲“嘩啦啦”地逐漸大了起來(lái)，伴隨著隆隆的雷聲以及閃電“噼嚓”的聲音。春天是一首濕潤(rùn)的歌。
池塘平靜極了，像一條綠色絲帶。青蛙鉆破了絲帶，“呱呱”叫著，從一片荷葉跳到了另一片荷葉。魚(yú)兒黑色的身子靈巧的游動(dòng)，不時(shí)在水面冒上幾個(gè)泡泡，“卜”一聲破了。因?yàn)檫@幾個(gè)泡泡，水面蕩起一圈又一圈的波紋向外無(wú)限延伸，但這樣反而襯出寧?kù)o。春天是一首寧?kù)o的歌。
春天是一首歌，不論何時(shí)，只要變換了地方，春天這首歌就會(huì)變化曲調(diào)。
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇56
生活是什么？在富人眼中是一塊蜜，在窮人眼中是一杯苦水。人人都有對(duì)生活不同的說(shuō)法，但依我看來(lái)，生活就是一首歌。
年幼的時(shí)候，生活是兒歌。那時(shí)的我覺(jué)得好幸福，身邊有老師和家人的關(guān)心。而且那時(shí)的歌中少不了糖果、玩具。在那時(shí)，我幼稚地認(rèn)為世界就是如此罷了。
少年的時(shí)候，學(xué)校里那劈劈啪啪的節(jié)奏，是一首歌。每天忙來(lái)忙去，有做不完的作業(yè)，看不完的書(shū)，上不完的課。但是，那是幸福的，快樂(lè)的`，因?yàn)樯磉叾嗔死蠋熍c伙伴。
人生是一杯清茶，越品味越甘醇。這時(shí)的人們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是那么美好，即使在這當(dāng)中有些磕磕碰碰，那只不過(guò)是人生的一大考驗(yàn)。從小到大，各類(lèi)事物連成一串珠子，掛在我的腦子里，直到死。這時(shí)，一首歌曲在你腦中流放，那是你一切的一切。
人生是一首歌，一首傾盡生命演奏的歌，一首記載歷史記載歲月的歌，一首超越時(shí)空超越未來(lái)的歌。
好好珍惜身邊的一切，把這些美麗而動(dòng)聽(tīng)的盤(pán)子，裝進(jìn)你的大腦，讓它成為你美麗一生的回憶。
生活就是一首歌。
觸動(dòng)心靈的一首歌作文 篇57
市面上有很多種音樂(lè)，像是古典音樂(lè)、搖滾樂(lè)……等等，有些音樂(lè)令人感到很快樂(lè)，有些則令人感到悲傷，還有些令人感到很神秘，每一種音樂(lè)都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，并且?guī)Ыo們不同的感受。
其中我喜歡的一首歌就是太陽(yáng)劇場(chǎng)里“一閃一閃亮晶晶”的片尾曲，這首歌當(dāng)中有三句歌詞是我認(rèn)為特別具有意義的.。一句就是“天地萬(wàn)物都有存在這世界上的意義”，這句歌詞在說(shuō)，不管是誰(shuí)，都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，不要低估自己的能力；第二句就是“沒(méi)有一個(gè)人有放棄的權(quán)利”，這句話(huà)是在說(shuō)任何人都不能放棄自己的夢(mèng)想何希望；最后一句就是“我會(huì)牽著你的手，但是路只要自己走”，這句話(huà)就好像是父母在對(duì)子女說(shuō)的話(huà)，在人生的道路上，父母會(huì)教導(dǎo)我們指引我們，但是人生的夢(mèng)想要靠自己的力量完成。
其實(shí)我們?nèi)胰巳枷矚g這一首歌，輕輕柔柔的旋律，以及充滿(mǎn)人生意境的歌詞，很容易瑯瑯上口。每當(dāng)這首歌在播放時(shí)，我都會(huì)想起身旁鼓勵(lì)我、教導(dǎo)我的師長(zhǎng)們，想起他們的用心良苦，我暗自的期待著有一天老師和父母能以我為傲。
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