我的另一個(gè)家的作文
有人說，家，是世界上最幸福溫暖的地方，因?yàn)�，那里充滿父母親對(duì)孩子濃濃的愛；也有人說，家，是世界上最安全的港灣，因?yàn)�，那里有著父母親對(duì)孩子的關(guān)愛與呵護(hù)；還有人說，家，是一個(gè)避風(fēng)港，因?yàn)�，那里的孩子雨打不到、風(fēng)吹不到，風(fēng)雨都被父母親這兩棵“大樹”給遮擋了。那么，學(xué)校就是我們的另一個(gè)“家”。
學(xué)校是一個(gè)“大家庭”，在那里，老師就是我們的“爸爸媽媽”。他們教給我們知識(shí)，在我們違反紀(jì)律犯了錯(cuò)的時(shí)候，又會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們，希望我們下一次不會(huì)再犯同樣的`錯(cuò)誤�？墒牵幸恍┩瑢W(xué)左耳進(jìn)右耳出，下次還是犯同樣的錯(cuò)誤，最后逼得老師不得不去懲罰他。有時(shí)候，我們也會(huì)在老師不注意時(shí)放松自己。
四年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)英語課，英語老師生病了，可這時(shí)已經(jīng)快復(fù)習(xí)了，老師只好帶病來上課。上課前，老師已經(jīng)告訴我們：她生病了，說話不能大聲，希望我們自覺一點(diǎn)，讓她不要那么辛苦地喊。開始，我們也能管好自己，可是，很快我們就開小差、說話了，能管好自己的只有很少同學(xué)。老師拍了很多次講臺(tái)，才讓我們安靜下來。放學(xué)的時(shí)候，英語老師把上課的情況告訴了葉老師。葉老師聽了，很生氣，把我們狠批了一頓然后讓我們每人寫三百字反思，星期一交上來。
現(xiàn)在想起這件事來，我覺得很慚愧：老師生病了，還來給我們上課，為的是什么？就是為了讓我們?cè)琰c(diǎn)進(jìn)入復(fù)習(xí)的階段，可我們卻沒有想過老師的感受，故意讓老師生氣。
教師節(jié)的時(shí)候，許多同學(xué)都會(huì)給老師送上自己的禮物，可老師總是說：“教師節(jié)送給老師最好的禮物，就是認(rèn)真完成作業(yè)，做一個(gè)聽話的好孩子!”
是啊，這就是教師節(jié)送給老師的最好禮物：對(duì)老師的關(guān)心和愛，還有自己的懂事，這比任何一個(gè)用金錢買回來的禮物都要好，都要珍貴！
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