幼兒園小班新生入園后的注意事項(xiàng)示例
1、孩子入園后,家長(zhǎng)必須立刻離開(kāi)。
有些家長(zhǎng)把孩子送到幼兒園后,聽(tīng)到孩子哭鬧很不放心,便躲在墻角、門后、窗外看,或中途來(lái)看望,這樣只會(huì)強(qiáng)化孩子的哭鬧行為,孩子以為只要哭鬧就可以有媽媽來(lái),就可以不去上幼兒園了。
2、新生入園宜早接
剛?cè)雸@的幼兒特別希望家長(zhǎng)早點(diǎn)來(lái)接,體驗(yàn)與家長(zhǎng)團(tuán)聚的欣慰,否則,孩子會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)、失落、甚至有被人遺忘的感覺(jué),使孩子產(chǎn)生恐懼心理,更怕上幼兒園。
3.認(rèn)識(shí)新朋友
家長(zhǎng)可利用入園和離園時(shí)間,認(rèn)識(shí)本班的一個(gè)或者幾個(gè)小朋友,互相介紹后,鼓勵(lì)孩子在一起,拉拉手,玩一玩。另外,老師也是孩子的新朋友。
4、放學(xué)后,家長(zhǎng)不要問(wèn)寶寶這幾個(gè)問(wèn)題:
“你今天在幼兒園過(guò)得好不好呀?”這樣一問(wèn)就糟糕了,這么小的孩子,哪里知道好與不好的概念,只知道他很委屈,爸爸媽媽都不在身邊,心里很害怕,這樣一問(wèn),很容易把孩子的酸、甜、苦、辣勾上來(lái),更 不想去幼兒園了 。
“老師喜不喜歡你呀?”這樣的.問(wèn)題也很糟糕,孩子才去,哪里判斷得出老師喜不喜歡他,這樣子說(shuō)個(gè)玩笑話,等同是“挑撥”老師和小孩子的關(guān)系呀,呵呵。小孩子想,喔,老師不喜歡我,那我更不愿去幼兒園了。
“你今天中午吃飽了嗎?”剛上幼兒園的孩子,很少有馬上適應(yīng)吃飯的。這樣問(wèn),孩子要是說(shuō)沒(méi)有吃飽,家長(zhǎng)一個(gè)是覺(jué)得心痛,另一個(gè)這也是在“挑撥”孩子和幼兒園的關(guān)系了,你說(shuō)是不是?
5.應(yīng)該怎么問(wèn)?
首先應(yīng)該問(wèn),寶寶,幼兒園那么多老師,那么多小朋友,大家一起玩多好呀,寶寶你開(kāi)心嗎?再其次,可以問(wèn)問(wèn)寶寶在幼兒園都做了什么,啟發(fā)式地讓他自己說(shuō)說(shuō)幼兒園的情況,要是他不愿說(shuō),也別強(qiáng)求。
讓我們一起努力,盡快縮短孩子在幼兒園的不適應(yīng)期,使上幼兒園成為孩子每天最快樂(lè)、最向往的事。
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