觀《心靈捕手》有感作文
，源于坦承
麻省理工空曠的走廊上，一名年輕的清潔工小伙子在黑板上奮筆疾書。他在試著解開麻省理工學(xué)院一名頗有名望的教授花了兩年才解開的題目。教授蘭博及其助理見到有人在黑板上涂鴉，一邊斥責(zé)，一邊趨步走來，小伙則轉(zhuǎn)身迅速逃離。然而，當(dāng)他們走到黑板前，卻被眼前的答案驚呆了，因?yàn)椤皃erhaps it’s right。”
威爾，一個(gè)具有強(qiáng)大數(shù)學(xué)天賦的天才，聰明絕頂卻叛逆不羈，他雖被教授蘭博認(rèn)為具有愛因斯坦一樣的智商，卻拒絕接受他的賞識(shí)和提拔，甘愿做一個(gè)身份低下的清潔工工人�？吹酱颂�，我頗為不解，一個(gè)如此和杰出的青年怎可如此踐踏自己的才華，別人夢(mèng)寐以求的機(jī)會(huì)怎么到了他手里就化為糞土一文不值了？教授更是心急如焚，因他做不到就這么眼睜睜看著一個(gè)堪與愛因斯坦齊名的天才在自己的眼皮子底下拖一輩子的地板。
任何一個(gè)心理正常的人面對(duì)此情此景，都會(huì)首先高度懷疑威爾存在嚴(yán)重的心理問題。教授也不例外。為此，他大動(dòng)干戈，風(fēng)風(fēng)火火的請(qǐng)來一位又一位心理醫(yī)師，然而，威爾憑借自己極高的智商，用各種“獨(dú)特”的方法一個(gè)個(gè)羞辱了他們。教授無法，最后使出殺手锏，請(qǐng)來自己大學(xué)時(shí)期主攻心理學(xué)的室友，西恩。于是，一場捕捉的奇幻、驚險(xiǎn)之旅開始了。
影片最后，當(dāng)西恩用自己的智慧和耐心一步步走進(jìn)威爾的心靈世界，開啟那扇塵封已久的心靈之門時(shí)，威爾泣不成聲，終于卸下偽裝的面具，坦承自己的自卑，不再游戲，開始勇敢的面對(duì)真實(shí)的自己，并認(rèn)真規(guī)劃自己的。
縱觀影片，威爾的自卑來源于兒童時(shí)代的陰影。家庭暴力以及愛的缺乏讓他覺得自己是個(gè)無人關(guān)注、無人在乎的棄兒，從此，自卑的種子深埋心底并強(qiáng)烈影響著他以后的所作所為。這從影片當(dāng)中的許多細(xì)節(jié)即可窺見一斑。譬如，在酒吧贏得女友斯凱拉爾的芳心時(shí)，他還不忘向先前調(diào)戲斯凱拉爾未能如愿的克拉克炫耀：“看！我得到她的電話號(hào)碼，你卻只能吃甜甜圈！”他試圖用一種微不足道的勝利，去踐踏別人的自尊，以贏得的些許平衡感，這種強(qiáng)烈的嘲諷卻近乎幼稚的`做法其實(shí)正是威爾自卑的表現(xiàn)。他有著愛因斯坦一樣的智商，卻甘于當(dāng)個(gè)普通的清潔工人，可是他卻又偏偏不安分，寧愿乘坐20多分鐘的火車，也要到世界一流的科技學(xué)府，寫下世界上只有兩個(gè)人才解得出來的方程式的答案。他之所以這樣做，在我看來，一方面，是踐踏自己的才華，是對(duì)自己最強(qiáng)烈的報(bào)復(fù)。而他報(bào)復(fù)自己的原因，恐怕也是出于深深的自卑心理。他痛恨自己，痛恨自己的自卑，痛恨自己的一無所有，沒有親人，沒有，沒有他童年時(shí)代本該擁有的一切一切。另一方面，則是為了更好地打擊別人。一個(gè)沒讀過大學(xué)的清潔工工人都解得出來的題目，卻難倒了世界一流學(xué)府的知名教授及其諸多杰出的學(xué)生，這件事情的本身不就是對(duì)教育乃至整個(gè)社會(huì)的一種冷嘲熱諷和無情奚落嗎？
威爾的自卑心理讓他產(chǎn)生了很強(qiáng)的心理防御機(jī)制和心理自衛(wèi)能力。他逃避現(xiàn)實(shí)，不敢認(rèn)真面對(duì)生活，不敢認(rèn)真規(guī)劃自己的人生，甚至不敢大膽的承認(rèn)自己對(duì)女友的愛。當(dāng)西恩問道：“你真正想要的是什么？”他神情虛偽卻一臉認(rèn)真地答道：“我想去牧羊�！蔽鞫髋豢啥�，開門下了逐客令：”please get out�！蓖栆荒橌@愕，因?yàn)閺膩矶际撬陕鋭e人，傷害別人，這次卻在毫無預(yù)兆的情形下，被一個(gè)糟老頭給攆出房門，這深深地觸犯了他的自卑之心，因?yàn)樗谷弧粍e人——被一個(gè)什么都不是的糟老頭給奚落了。強(qiáng)烈的自我防衛(wèi)心理使得他喪失理智，他幾斤癲狂的訴說著西恩的悲慘遭遇，一遍又一遍的擊中西恩的軟肋，借以求得心理的平衡。威爾因缺乏愛而自卑，因自卑而不敢去愛。他怕自己愛了之后，會(huì)因女友凱斯拉爾的背叛而深深地受傷，他受不了那種傷害，所以他寧愿選擇，寧愿不接受女友的愛，也不敢在情感上投入那么多，因?yàn)樗敳黄�，因�(yàn)樗挥性谟肋h(yuǎn)的獲得女友的愛的基礎(chǔ)上，才會(huì)感到快樂，才會(huì)感到內(nèi)心的安穩(wěn)。否則，他寧愿無情的拒絕，也不愿意讓別人有一絲一毫傷害自己的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麖?qiáng)烈的心理防御機(jī)制不允許他這樣做。
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