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身邊的美四年級(jí)優(yōu)秀作文（精選18篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的身邊的美四年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
身邊的美四年級(jí)優(yōu)秀作文 1
一陣風(fēng)把我從睡夢(mèng)中叫醒，又吹我來(lái)到了書(shū)聲朗朗的校園，新的一天又開(kāi)始了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，每個(gè)同學(xué)都坐好了，等待老師上課�？墒牵驮谶@個(gè)時(shí)候，我的鉛筆忘帶了，我東找找，西找找，還是沒(méi)有找到。于是，我就向坐在我前面的周涵借一支鉛筆。我本以為周涵會(huì)有許多鉛筆，可是周涵轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你看�！闭f(shuō)著，她拿起鉛筆盒，“雖然我這有很多鉛筆，可是都變粗了，對(duì)不起，不能借你筆了�！�
于是，我就向黃星睿借，可是黃星睿只有一支鉛筆，所以也不能借我了。我想向我同桌蔡千慧借一支鉛筆，然后想了想：自從我上次借了她一塊橡皮后，我就都沒(méi)有向她借過(guò)一樣?xùn)|西，這次她能借我嗎？于是我又向坐我后面的史文卓借鉛筆。他一臉的遺憾，就連他自己用的筆也是向別人借的。我一臉的.無(wú)奈，只好硬著頭皮向同桌蔡千慧借一支鉛筆。
我把頭側(cè)倒她耳朵旁邊，輕輕地說(shuō)：“能……能不能，借我一支鉛筆，千慧�！彼凉M口答應(yīng)：“好的，到我鉛筆盒里拿一支用吧。”我沒(méi)料到她居然會(huì)借我，就說(shuō)：“謝謝你，我下次一定不會(huì)丟三落四的�！彼⑿χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，同學(xué)之間不就是要互相幫助的嘛�！崩蠋焷�(lái)了，開(kāi)始上課了。
每當(dāng)我想起這件事，心里暖暖的。我們身邊有許多“美”，它們時(shí)時(shí)刻刻都期待著你用慧眼去發(fā)現(xiàn)它。讓我們一起去尋找身邊的“美”吧！
身邊的美四年級(jí)優(yōu)秀作文 2
桌上擺了一堆未做完的作業(yè)，一個(gè)小男孩坐在桌前，盯著平板電腦。窗外，晨光微露。
這個(gè)小男孩就是我。
那天是星期六，媽媽臨走前囑咐我：“快點(diǎn)做作業(yè)，做完作業(yè)，我?guī)闳?dòng)物園玩�！�
反正時(shí)間多了去了，媽媽又不在家，正是玩平板的大好機(jī)會(huì)�。≡疚掖蛩阃�30分鐘，再寫作業(yè)的。可是游戲太好玩了，我沉浸其中，無(wú)法自拔。
正當(dāng)我玩得津津有味之時(shí)，媽媽突然出現(xiàn)在我旁邊。
媽媽滿臉兇光，眼神仿佛要?dú)⒘宋宜频模骸澳阕鳂I(yè)寫好了嗎？誰(shuí)當(dāng)初答應(yīng)得好好的？”
“沒(méi)……沒(méi)做完�！蔽夷憫�(zhàn)心驚，聲音小得像蚊子叫。
“你說(shuō)說(shuō)，該怎么辦？”媽媽的話讓我心里特虛，比打我罵我還難受。
“加……加作業(yè)�！蔽倚÷曕止局�
“好，那就加作業(yè)。媽媽“爽快”地答應(yīng)了。
于是，媽媽給我加了“一大堆“作業(yè)。有媽媽在我旁邊監(jiān)督，我哪里敢浪費(fèi)時(shí)間？當(dāng)然不敢，只得拼命寫。
俗話說(shuō)“說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難”。其實(shí)不然，這次作業(yè)有一大半是口頭的`，我10分鐘便做完了。另一半書(shū)寫作業(yè)，我在30分鐘內(nèi)就寫完了。
看到我如此神速寫完了作業(yè)，媽媽臉上嚴(yán)厲的神情消失了，取而代之的是甜甜的微笑。我突然發(fā)現(xiàn)，微笑的媽媽真美。
身邊的美四年級(jí)優(yōu)秀作文 3
我家對(duì)面張叔叔經(jīng)常把垃圾扔在家門口，每天那里都臟兮兮的，人們都不喜歡從那里走，繞得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)張叔叔門口的垃圾不見(jiàn)了，莫非是張叔叔改掉了壞毛��？可又仔細(xì)一想，不對(duì)啊，早晨明明還有呢。難道有人幫他？不可能的，那么臟，誰(shuí)會(huì)去打掃啊。這樣想著，便走進(jìn)了家門。接著過(guò)了幾天，我看到的都是這樣：上午還是垃圾成堆，下午就不見(jiàn)了。我看到張叔叔時(shí)，裝作不經(jīng)意地問(wèn)了問(wèn)他，面對(duì)他迷茫的'眼神，我心中的迷惑更濃了。
幾天后，我下樓去幫媽媽買油和鹽時(shí)，看到了這一幕：樓上的李奶奶正彎著腰撿起張叔叔丟掉的一袋袋垃圾。于是，等李奶奶走后，我把這件事告訴了張叔叔，是李奶奶撿走的垃圾。張叔叔聽(tīng)后不好意思的撓了撓頭，不好意思地說(shuō)：“我一定改，我一定改！”果然，我每天是上午還是下午，都看不到張叔叔門前有半點(diǎn)垃圾了。
如果有人問(wèn)我，在你心中誰(shuí)最美，我一定會(huì)說(shuō)，是張叔叔和李奶奶。李奶奶幫助別人，是勤勞的美。張叔叔知錯(cuò)能改，也是一種美，他們是我的榜樣，我一定要向他們學(xué)習(xí)!
身邊的美四年級(jí)優(yōu)秀作文 4
每個(gè)人的身邊都有許許多多的“美”。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“美”就你身邊。
周六下午，天下著雨，公交車行人可多了。我剛剛讀完培訓(xùn)班，上了一輛526的.公交車，公交車?yán)锩懿煌革L(fēng)。天氣雖然很冷，但我總覺(jué)得很悶熱，誰(shuí)都想找個(gè)位子坐坐。看，前面一個(gè)人下車了，有一個(gè)座位空出來(lái)了，我機(jī)靈地跑向那個(gè)座位坐了下來(lái)，心里想：今天運(yùn)氣不錯(cuò)。突然，一個(gè)大著肚子的婦女走了上來(lái)，我想：我該給她讓座嗎？可給她坐了，我就沒(méi)座位了。就在這時(shí)，一個(gè)男子搶先一步，他高高的個(gè)子，戴著一副眼鏡，文質(zhì)彬彬的樣子。站起來(lái)把座位讓給這位婦女坐，婦女連聲說(shuō)謝謝。這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但我為什么不肯做呢？
快下車了，我站到了車門的旁邊，順手把吃完棒棒糖的一根小棒子扔進(jìn)垃圾箱，但卻不是百發(fā)百中，扔到了垃圾箱旁，我想：太可惜了，就差一點(diǎn)點(diǎn)！站在我旁邊的剛才給婦女讓座的男子看見(jiàn)了，彎下腰撿起了那根小棒子扔進(jìn)了垃圾箱。我的臉上火辣辣的。
下了車，我看著他遠(yuǎn)去的背影，從心底里涌上一股敬佩之情。
身邊的美四年級(jí)優(yōu)秀作文 5
美是什么，美在哪里？我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)許多次這個(gè)問(wèn)題�？山o我的回答是：“明星是美的�！笨伤麄冋娴氖敲赖膯�？
今天我走的急，忘記媽媽說(shuō)今天會(huì)下雨，要帶雨傘。上午，晴空萬(wàn)里，大家在操場(chǎng)上自由玩耍。我想：“也許是媽媽想多了今天或許根本不會(huì)下雨�！薄爸烀艉疲靵�(lái)踢球�！币魂嚶曇糇屛一剡^(guò)神。我馬上過(guò)去和他們一起玩。老天似乎要耍我。中午，天像是到了傍晚似的，一陣比一陣暗，狂風(fēng)吹得大樹(shù)東搖西擺，樹(shù)上的知了拼了命似的叫著。 下午，暴風(fēng)雨來(lái)了。豆大的雨點(diǎn)像一位位敢死隊(duì)的沖鋒戰(zhàn)士，一波接著一波來(lái)。
放學(xué)了，同學(xué)都陸續(xù)回去了，其他班也漸漸走了。一年級(jí)、二年級(jí)……還剩下最后一個(gè)班。哦，他們來(lái)了。我絕望了爸爸媽媽今天加班到晚上十點(diǎn)再回來(lái)。一想到要一個(gè)人在學(xué)校過(guò)夜就害怕。我十分想哭。 這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影走過(guò)來(lái)。原來(lái)是李洛克，他是我的`鄰居，他學(xué)習(xí)好，體育更好，愛(ài)打抱不平，只不過(guò)他有兩根像毛毛蟲(chóng)的眉毛。他說(shuō)，我們一起走吧，他的雨傘比較小，只能遮住一個(gè)人，他便把雨傘都給我，到家后，我沒(méi)有淋到一滴雨，可他卻像只落湯雞。
我很感動(dòng)，這時(shí)我才知道答案： 美不僅指外表美，更是指心靈的美。
身邊的美四年級(jí)優(yōu)秀作文 6
今天剛下學(xué)，我離開(kāi)公交車站牌閣下等公交車，公交車站牌閣下有良多人，大部分都是門生。
過(guò)了一會(huì)兒，一輛4路公交車從遠(yuǎn)處慢慢駛來(lái)，停在站牌閣下。我上了車，車上已經(jīng)沒(méi)有空地了。車開(kāi)了，一位老婆婆沒(méi)有站穩(wěn)，差點(diǎn)要跌倒，我細(xì)致打量著這位老婆婆，她白發(fā)蒼蒼，走起路來(lái)行動(dòng)踉蹌，從穿著下往看，這位老婆婆很簡(jiǎn)樸。這時(shí)，售票員姨媽用嘹亮的聲響說(shuō)：“哪位冤家為老婆婆讓個(gè)位呀？”這句話在車?yán)镱l頻了好幾遍，可是沒(méi)人讓位，坐在座位上的人們開(kāi)始嘰嘰喳喳地談?wù)撈饋?lái)，究竟讓不讓，末了，一位年老哥站起來(lái)，對(duì)老婆婆說(shuō)“老婆婆，您坐我的'座位吧�！崩掀牌耪f(shuō)：“感謝你呀！”，于是在年老哥的攙扶下坐到了座位上。
我冷靜地看著這位年老哥為老婆婆讓座位，內(nèi)心很信服這位年老哥，我內(nèi)心對(duì)自己說(shuō)我一定要向他學(xué)習(xí)。雖然這是一件不起眼的大事，但我能感遭到年老哥樂(lè)于助人的的活動(dòng)是多么美好。如果全部人都像年老哥一樣樂(lè)于助人，世界將會(huì)變得更加美好。
身邊的美四年級(jí)優(yōu)秀作文 7
美在何方?我時(shí)常問(wèn)自己。我曾經(jīng)看到過(guò)夏天滿天的繁星與銀河，認(rèn)為那是憂郁的美;曾經(jīng)和清澈的河水嬉戲，認(rèn)為那是活潑的美;曾經(jīng)和小伙伴們無(wú)拘無(wú)束地玩耍，認(rèn)為那是快樂(lè)的美……可是，我總以為美是短暫的，稍縱即逝，就像無(wú)比絢爛的煙花。
可是我錯(cuò)了，現(xiàn)在我終于明白了——美就在身邊。
當(dāng)你走在大街上時(shí)，看見(jiàn)熱心的少先隊(duì)員扶著老爺爺老奶奶過(guò)馬路——這時(shí)你感覺(jué)到的是不是美呢?當(dāng)你坐在公交車上，看著人們爭(zhēng)先恐后地讓位——這時(shí)你感覺(jué)到的是不是美呢?所以美是高尚的，是每個(gè)人所擁有的`愛(ài)心，美就在身邊。
美的表達(dá)方式有很多。當(dāng)你失敗了，別人會(huì)給予你鼓勵(lì)的眼神當(dāng)你遇到困難時(shí)，會(huì)有人給予你堅(jiān)強(qiáng)的眼神，那么，你所感動(dòng)的——就是美。
聽(tīng)到溫柔的笑聲，人們紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是一些人站在獻(xiàn)血車旁，等待著獻(xiàn)血，有說(shuō)有笑，展現(xiàn)著自己地活力。從獻(xiàn)血車?yán)锍鰜?lái)地人們一個(gè)個(gè)神清氣爽、樂(lè)不可支，似乎為自己地行為感到光榮，在不停地給自己打氣。來(lái)獻(xiàn)血地有年輕漂亮地阿姨，有身強(qiáng)力壯地叔叔，還有一些和藹的爺爺奶奶。這是美，真正在身邊體驗(yàn)到的美。
美雖然是微不足道地，但美是最真是的，美就在身邊。
身邊的美四年級(jí)優(yōu)秀作文 8
愛(ài)是多姿多彩的顏料，是多姿的音符。有了愛(ài)，這個(gè)世界就變得五彩絢麗。只要你擦亮眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在我們的身邊。
一個(gè)星期六的早上，我要去參加美畫板比賽。由于起床較晚，我和媽媽急匆匆地洗漱完畢，吃完早餐，才發(fā)現(xiàn)美畫板被丟三落四的我丟在學(xué)校里了�，F(xiàn)在去拿已經(jīng)來(lái)不及了，我只好和媽媽去書(shū)店買。
到了書(shū)店，店里人頭攢動(dòng)，我們好不容易才擠到了美畫板前。只有一副了，我見(jiàn)了，心中暗喜：來(lái)的正是時(shí)候！誰(shuí)知，一位阿姨眼疾手快，奪走了美畫板，用力擠到忙得滿頭大汗的老板前，正要付錢呢！我一急，淚水從眼眶中涌出。那位阿姨轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)我正望著她手中的的'美畫板，便把它遞給我，說(shuō)：小朋友，是要這個(gè)嗎？給你吧，也許它給你的幫助比它給我的更大。我聽(tīng)了一征：這位阿姨真好��！頓時(shí)一陣暖流涌遍全身。
接過(guò)美畫板，付了錢，我偶然看到那位阿姨看到老板很忙碌，店里又很臟很亂，她毫不猶豫地幫老板撿垃圾丟掉，把產(chǎn)品擺放好，弄得自己手上和身上到處是灰塵，一點(diǎn)嫌棄也沒(méi)有。阿姨的一舉一動(dòng)，真令我佩服！
這件事雖小，但它深深地感動(dòng)了我。我相信只要每個(gè)人都有一副熱心腸，這世界就會(huì)變得更加美麗動(dòng)人！
身邊的美四年級(jí)優(yōu)秀作文 9
這天，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公也戴上了鴨舌帽，但大地還是好熱好熱的，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。
在我放學(xué)回家的一條斑馬線邊，有一位老奶奶滿頭銀發(fā)，瞇著一雙爬滿皺紋的眼睛，穿的臟兮兮的，身上時(shí)不時(shí)散發(fā)出一股怪怪的'味道，一根拐杖在手中晃蕩著，她顫顫巍巍的樣子真讓人們擔(dān)心她會(huì)隨時(shí)倒下。
綠燈亮了，我看見(jiàn)一個(gè)白色袋子在馬路中央，對(duì)面的車開(kāi)過(guò)，它跑到這兒，這邊的車開(kāi)過(guò)去，它又跑到那兒，像是在捉迷藏。所有的人都覺(jué)得它很有損城市形象，但是沒(méi)有一個(gè)人愿意去清理這個(gè)影響城市美觀的污點(diǎn)。一會(huì)有人在上面踩兩腳，一會(huì)有人用腳往旁邊挪挪，一會(huì)有人踢踢……有個(gè)人騎著自行車停在那兒，袋子已經(jīng)被吹到了她的腳邊，但她還是沒(méi)撿，像是沒(méi)看見(jiàn)一樣。我在這個(gè)烈日炎炎的環(huán)境中只想爭(zhēng)分奪秒的回家與空調(diào)擁抱。此時(shí)空氣悶悶的，人也悶悶的……
那個(gè)很“丑”的老奶奶走到袋子旁邊，只見(jiàn)她吃力的彎下腰，把那個(gè)袋子撿了起來(lái)，拄著拐杖一步一步走向垃圾桶，把它扔了進(jìn)去。這時(shí)所有的人都向她投去了不一樣的目光。
外貌的不是最重要的，只要你的心靈美，那你就是最美麗的。
美無(wú)處不在，今天的這個(gè)“美”，讓我難忘，身邊不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
身邊的美四年級(jí)優(yōu)秀作文 10
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，陽(yáng)光就像一件金色的大衣，披在了美麗的操場(chǎng)上，學(xué)校變得像童話世界一樣美麗。
我們班正在上體育課，幾個(gè)女孩兒扎在一堆兒，燦爛的陽(yáng)光并沒(méi)有讓女孩子們傷心的眼淚走掉。原來(lái)，我們正在踢毽子，忽然我使勁踢了一腳，毽子居然飛過(guò)了操場(chǎng)邊的欄桿，飛到校園外面去了。
我們急忙向操場(chǎng)外面的路人求助，可不管我們?cè)趺创舐暫艉�，路人都置之不理或是連連擺手。這時(shí)，我急了，心想：“那毽子可是我的呀！拿不回去媽媽又會(huì)說(shuō)我丟三落四了。怎么辦��？要不要告訴老師？”可生性膽小的我還沒(méi)怎么跟體育老師近距離接觸過(guò)呢，更別說(shuō)面對(duì)面地交談了！
就在我們雙手托腮，無(wú)可奈何的時(shí)候，“救星”出現(xiàn)了，欄桿外一個(gè)穿著緊口校服，戴方框眼鏡的大哥哥站在我們的面前，他關(guān)切地問(wèn)：“小姑娘，需要幫助嗎？”我們指指欄桿外的毽子說(shuō)：“大哥哥，是否能幫我們把毽子拿回來(lái)呢？”大哥哥二話沒(méi)說(shuō)，走過(guò)去撿起毽子，退了幾步，一陣猛跑之后使勁一甩，只見(jiàn)那小小的'毽子越過(guò)那道欄桿，落在了我的腳邊上。我們幾個(gè)女孩兒破涕為笑。正當(dāng)我們想上去跟那個(gè)大哥哥道謝時(shí)，他已經(jīng)默默走開(kāi)了。
美，往往有不同的表達(dá)方式，美，就是去幫助別人，美，就在我們身邊！
身邊的美四年級(jí)優(yōu)秀作文 11
通過(guò)“開(kāi)學(xué)第一課”，讓我知道了什么是真正的美。它讓我知道了美是一汪清泉;美是一個(gè)擁抱;美是一桌飯菜;美，需要發(fā)現(xiàn)。
在這堂課上有很多表現(xiàn)出美的地方，姚明叔叔通過(guò)視頻，在非洲給我們介紹了大自然的美麗，和動(dòng)物的美;體操奧運(yùn)健兒奮力拼搏，永爭(zhēng)第一的拼搏之美;在大山里的一個(gè)學(xué)校里，有一位唯一的女老師——鄧麗老師她在這個(gè)學(xué)校里，和孩子們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，那里的學(xué)生用盡了所有辦法想把鄧?yán)蠋熗炝粝聛?lái)，最后他們成功了!
鄧?yán)蠋熈粝聛?lái)了!來(lái)自農(nóng)村的大成叔叔，他能用水管、針管、藥瓶、梳子、花生殼、葉子，來(lái)吹出美妙的音樂(lè)，大成叔叔還給我們表演了口技《農(nóng)家的早晨》，大成叔叔一會(huì)用葉子吹，一會(huì)用嘴學(xué)鳥(niǎo)叫，學(xué)的像極了;吳斌是一名司機(jī)，也是一名英雄，他犧牲自己的生命，保全了24人的生命。我看完，感動(dòng)的留下了眼淚。
不放棄希望，不放棄努力，傳遞希望，傳遞信任，才能真正的.發(fā)現(xiàn)美，沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。
生活需要美，我們的生活需要美。我要做美的使者，關(guān)心同學(xué)、尊敬老師、愛(ài)護(hù)花草、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然!
身邊的美四年級(jí)優(yōu)秀作文 12
許多人問(wèn)美是什么？有的人說(shuō)，是心靈美；有的人說(shuō)，是生命美……這些，的確是真的�！}記
羅丹說(shuō)：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”布瓦羅說(shuō)：“只有真才美，只有真才可愛(ài)……虛假永遠(yuǎn)無(wú)聊乏味令人生厭�！逼樟_定說(shuō)：“眼睛如果還沒(méi)有變得像太陽(yáng)，他就看不見(jiàn)太陽(yáng)；心靈也是如此，本身如果不美，也就看不見(jiàn)美。”
石縫中緩緩?fù)Τ鲆豢|嫩芽，風(fēng)吹雨打始終堅(jiān)定的站在那里，從不屈服，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有水分，在陰冷干燥的石縫下，頑強(qiáng)地生存者。在無(wú)盡的寒冷下，為大地增添了一抹春色。那才是美，是生命美。
在今年的5月29日，中午時(shí)分，司機(jī)吳斌駕駛客車在高速公路上行駛。忽然一塊鐵片擊碎擋風(fēng)玻璃，直接打在了他的腹部上，然而，他的第一反應(yīng)不是向乘客求助，而是緩緩?fù)Ｏ萝�，�?qiáng)忍著巨疼站起來(lái)疏散乘客，提醒乘客注意安全。而后被送往醫(yī)院，搶救無(wú)效死亡。這是多么寬廣的胸懷！用自己的'生命換取車上乘客的安全，盡管腹部劇痛難忍，他依然沒(méi)有放棄。他是真正的英雄！那驚天地，泣鬼神的一幕將被永遠(yuǎn)記錄下來(lái)。他的心里只有為他人著想的精神品格。這就是心靈美。
美就在身邊，外表美僅僅代表著外在。再美的鮮花也有凋謝的一天，可是，生命之美是永恒的！
身邊的美四年級(jí)優(yōu)秀作文 13
出了我家電梯大門不遠(yuǎn)，橫著一排有幾個(gè)綠色的大垃圾桶。每天，人們都會(huì)往里面扔各種各樣煩人垃圾。晚上回家時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞見(jiàn)一股臭味。有些人站在很遠(yuǎn)的地方向垃圾桶里扔垃圾，有時(shí)還會(huì)扔在外面，每當(dāng)我從垃圾桶旁經(jīng)過(guò)時(shí)都會(huì)捂住鼻子，快速通過(guò)�？墒且坏皆缟仙蠈W(xué)的時(shí)候，垃圾桶就變干凈了，臭味也沒(méi)有了。這是怎么回事？是誰(shuí)把垃圾打掃干凈的？
那天，因?yàn)閶寢屢霾睿晕液桶职制鸬煤茉缛ニ退�。天黑沉沉的，好像一層黑紗，蓋住了太陽(yáng)。一出家門，我就不由自主地打了個(gè)哆嗦。這時(shí)。我看見(jiàn)了一位環(huán)衛(wèi)工人在打掃衛(wèi)生。“他為什么要這么早就開(kāi)始打掃衛(wèi)生呢？”我問(wèn)爸爸�！澳鞘且�?yàn)檫@樣可以錯(cuò)開(kāi)高峰期，而且如果在人們上班、上學(xué)時(shí)打掃衛(wèi)生，塵土飛揚(yáng)，就會(huì)影響他人走路�！卑职终f(shuō)。只見(jiàn)那位環(huán)衛(wèi)工人一手拿著掃帚，一手拿著一只大袋子。他首先把垃圾桶里的垃圾倒在環(huán)衛(wèi)車?yán)�，又把那些沒(méi)有倒出來(lái)的垃圾用鐵鍬鏟出來(lái)，再把垃圾桶放回原處。接著，他又拿起掃帚，彎著腰，一絲不茍的開(kāi)始打掃，不一會(huì)兒，路面就被他掃干凈了。經(jīng)過(guò)的人們嘖嘖贊嘆環(huán)衛(wèi)工人的認(rèn)真，可他就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，還是認(rèn)真地工作
環(huán)衛(wèi)工人不怕苦、不怕臭，他們用一身的塵土換來(lái)的是周圍干凈的環(huán)境。正是這些環(huán)衛(wèi)工人每天辛勤勞動(dòng)，我們才有這美麗、干凈的.城市。他們就是城市的美容師，是我們身邊最美的人！
身邊的美四年級(jí)優(yōu)秀作文 14
文明之美，熱情之美，禮儀之美。這些美他們都在我身邊。
文明之美。一天，我坐著公共汽車去學(xué)校，看見(jiàn)一個(gè)已經(jīng)年過(guò)八十的老人一點(diǎn)一點(diǎn)走上車來(lái)。突然，在我前面的一個(gè)同學(xué)唰地站了起來(lái)，他笑盈盈地說(shuō)：“老奶奶，您坐吧�！薄昂�，你是個(gè)好孩子�！崩夏棠藤澝浪�。他不好意思地摸了摸頭。我看見(jiàn)車上一些大人向他投去贊賞的目光。我說(shuō)：“你和我一起坐吧�！蔽乙话褜⑺缴砼��？�，這就是美——文明之美。
熱情之美。早上到了學(xué)校，一位同學(xué)懷里的書(shū)被撞掉了。一位年齡和他相同的`同學(xué)，熱心地將他的書(shū)撿起來(lái)遞了過(guò)去。那位被撞的同學(xué)說(shuō)：“謝謝你�！薄安挥弥x”那位熱心腸的同學(xué)說(shuō)。當(dāng)我回到教室里去上課時(shí)，看見(jiàn)我們班的王子鳴一臉不開(kāi)心地。當(dāng)老師進(jìn)班時(shí)，王子鳴上前說(shuō)了那讓他不開(kāi)心的事，隨后林老師說(shuō)：“誰(shuí)能借王子鳴一支鋼筆？”我班同學(xué)一窩蜂的沖上去�？矗@就是熱情之美！
禮儀之美。上完第二節(jié)課，我們?nèi)⒓由靸x式。我們個(gè)個(gè)神情無(wú)比嚴(yán)肅。不到5分鐘，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)站好了方陣隊(duì)形。“升國(guó)旗，唱國(guó)歌。”大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)。我們舉起了手，敬禮。我們的目光注視那冉冉升起的國(guó)旗�！捌饋�(lái)！不愿做奴隸的人們�！眹�(guó)歌在校園上空回蕩。
這些美，都在我們的身邊，需要我們用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)。
身邊的美四年級(jí)優(yōu)秀作文 15
在我的記憶深處，有一份美至今繚繞在我的心頭，它每時(shí)每刻都在提醒我：做人要誠(chéng)實(shí)，不貪婪，就是最美的人！
那天周日，家里來(lái)了客人，我按照媽媽的吩咐去超市買菜。我提著籃子，邁著輕松的步伐上路了。
一條幽靜的小巷，四周空無(wú)一人，前方只敞開(kāi)一條潔白的'小道。寒風(fēng)刮在臉上，有些刺疼，我不禁加快了腳步。匆匆地趕往超市。當(dāng)我氣喘吁吁地提著菜籃結(jié)賬時(shí)，摸了摸口袋，才發(fā)現(xiàn)錢包不翼而飛了。我羞愧地放下手中的籃子，急急忙忙地上下搜尋著。難不成是在路上丟失了，我不禁想到了來(lái)時(shí)的小巷，我趕緊沿路搜尋�？墒桥鼙檎麄�(gè)小巷，還是一無(wú)所獲�；蛟S是我走得快，被風(fēng)刮走了；或許是被路人撿走了……我胡思亂想著，無(wú)精打采地往回走，等著挨媽媽的一頓責(zé)罵。
正當(dāng)我心灰意冷之時(shí)，身邊傳來(lái)一陣急促的腳步聲�！靶」媚�，等一下，這錢包是你的嗎？”我扭過(guò)頭一看，一位大嬸手里拿著一個(gè)錢包正朝我走來(lái)。這不正是我的錢包嗎？我驚喜萬(wàn)分，使勁地對(duì)著她點(diǎn)點(diǎn)頭�！拔以谶@等了好半天了，看你唉聲嘆氣的樣子，這錢包準(zhǔn)是你的�！贝髬鹨贿叞彦X包遞給我，一邊說(shuō)。望著這位上了年紀(jì)的大嬸，我一時(shí)不知道說(shuō)什么才好，似乎所有的語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)我內(nèi)心的感激。
望著大嬸匆匆離去的背影，我有一種說(shuō)不出的親切，仿佛她就是我親人，天下最美最可愛(ài)的人。
身邊的美四年級(jí)優(yōu)秀作文 16
美，無(wú)處不在，只是你未曾發(fā)現(xiàn)。羅丹有句話：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！弊x罷沉思，不禁感慨良多。總是感嘆生活中美的消亡，驀然回首，美，就在身邊。
每到清明祭掃時(shí)，來(lái)到寧波的遺體捐獻(xiàn)紀(jì)念碑和紀(jì)念墻前，我十分驕傲。因?yàn)槟抢镉形乙晃灰压实挠H人——江敏，她是寧波市遺體捐獻(xiàn)第一人。雖然我和她從未見(jiàn)過(guò)面，但是，她始終留在我心中。在紀(jì)念墻前，為她獻(xiàn)上一束花，看到她那年輕的容貌，我的心情久久地?zé)o法平靜。
16年前，正值花樣年華的.江敏被查出惡性神經(jīng)母細(xì)胞瘤，病榻之上，看到家人的努力和堅(jiān)定，她通過(guò)折千紙鶴轉(zhuǎn)移疼痛的折磨，她的樂(lè)觀也感動(dòng)著身邊的人，許多素不相識(shí)的熱心市民紛紛向他們一家伸出援手。一年過(guò)后，在江敏彌留之際，為了回報(bào)社會(huì)，她決定將遺體捐獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)研究。
翻開(kāi)珍藏了半年的報(bào)紙，頭版頭條赫然印著《他們決定，讓愛(ài)延續(xù)》。我從報(bào)紙上了解到太姥姥決定像他們的女兒一樣，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。為了回報(bào)16年前社會(huì)對(duì)他們一家人的關(guān)愛(ài)和援助，江敏的父母決定要捐獻(xiàn)遺體、器官，回報(bào)社會(huì)。太姥姥說(shuō)，人的一生，走了也帶不走什么。留下眼角膜，可以讓那些盲人重獲光明。留下遺體，可以為醫(yī)學(xué)上做出貢獻(xiàn)。這就是他們唯一可以回報(bào)社會(huì)的方式。
這，就是美？
是的。這，就是美！
美，就在身邊，只是你沒(méi)有用心去尋找。美是“順其自然”15年捐602萬(wàn)卻從未現(xiàn)身過(guò)，沒(méi)有人知道他（她）到底是誰(shuí)�！绊樒渥匀弧庇媚：置利惖纳碛埃o寧波留下了一段愛(ài)的傳奇；美是象山民警徐祥青28年默默照顧大徐村老人，用涓涓細(xì)流的方式照顧?quán)l(xiāng)鄰，無(wú)聲細(xì)膩，持久的愛(ài)叫人撼動(dòng)；美是戰(zhàn)士保家衛(wèi)國(guó)的鋼鐵意志。美，就在身邊，它使整個(gè)世界都點(diǎn)燃了愛(ài)的火花。
身邊的美四年級(jí)優(yōu)秀作文 17
我家樓下住著一位李奶奶，她今年70多歲了，可卻長(zhǎng)得很精神，她高高的，瘦瘦的，每天都面帶微笑，待人總是熱情大方，還積極參加社區(qū)活動(dòng)呢！
平時(shí)李奶奶右手臂一直佩戴紅袖章，是我們小區(qū)的志愿者。每天早上和晚上，我總是看見(jiàn)李奶奶和一些志愿者一起在小區(qū)巡視。平時(shí)李奶奶看見(jiàn)地上有垃圾，她就會(huì)彎下腰、蹲下身，主動(dòng)撿起來(lái)，為我們小區(qū)的整潔忙碌著。她還利用晚上休息時(shí)間挨家挨戶上門分發(fā)宣傳資料呢，看在眼里，我心理被她這些平凡的舉動(dòng)所感動(dòng)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在房間寫作業(yè)，忽然聽(tīng)到滴滴答答的聲音，抬頭一看，外面正在“下雨”，我十分好奇心想：天氣這么好，怎么會(huì)下雨呢？難道是陽(yáng)光雨？于是，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，低頭往下一看，李奶奶正在搬移著曬的衣服，我仰起頭一看，原來(lái)是五樓曬的衣服在滴水，我想這人家怎么這么缺德呀！
這時(shí)，我也聽(tīng)到樓下李奶奶正自言自語(yǔ)：“我要上五樓告訴他們?nèi)ィ 蔽蚁脒@場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)免不了就要發(fā)生了！于是，我尾隨李奶奶跟了上去看看熱鬧……
到了五樓，李奶奶敲開(kāi)了門后，心平氣和地說(shuō)：“你們曬的衣服正往樓下滴水呢，是不是你家洗衣機(jī)壞了，不要緊上我那兒去脫水吧！”五樓年輕的'夫婦頓時(shí)臉紅了，連忙道歉。李奶奶還語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們這樣會(huì)影響居民生活的，等一會(huì)兒下面鄰居發(fā)現(xiàn)了就會(huì)來(lái)吵架的，這段時(shí)間你們脫水不方便的話都上我那兒去用吧”。聽(tīng)到這兒我才恍然大悟，原來(lái)李奶奶上五樓是為了別人呀！
此時(shí)此景，我覺(jué)得李奶奶的一舉一動(dòng)都震撼著我的心靈，雖然是微不足道的事情，但卻深深地解動(dòng)著我……，李奶奶就像是一朵永不凋謝的美麗鮮花在我們小區(qū)綻放著奪目的光彩！
身邊的美四年級(jí)優(yōu)秀作文 18
如果時(shí)間是一架照相機(jī)，那么記憶就是一本相冊(cè)。每當(dāng)翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，總有幾張照片會(huì)觸動(dòng)我們的心靈，被標(biāo)注為最美的畫面。
那是一個(gè)陰沉沉的`下午，放學(xué)后，我像往常一樣走在回家的路上，心情跟天氣一樣沉悶。我心想：待會(huì)又要“擠”樓階了，樓道里有那么多雜物，也沒(méi)人來(lái)清理一下，真煩人。不知不覺(jué)中，我來(lái)到了樓下，可就在走進(jìn)樓道的那一刻，我愣住了——這還是以前那個(gè)堆滿雜物，到處臟得連蒼蠅都待不下去的樓道嗎？我退出樓道，抬頭看了看，沒(méi)錯(cuò)，是三單元��！我充滿疑惑地走進(jìn)樓道，發(fā)現(xiàn)每個(gè)角落都被打掃得很干凈，這是怎么一回事呢？難道是環(huán)衛(wèi)工人來(lái)過(guò)？不對(duì)呀，一直沒(méi)有的。還是哪個(gè)鄰居做的好事？我百思不得其解，決定要探個(gè)究竟！
從那天起，每次經(jīng)過(guò)樓道，我都會(huì)細(xì)心觀察一下，希望能夠找到蛛絲馬跡。功夫不負(fù)有心人，我終于發(fā)現(xiàn)了事情的真相。
那天下午，我像往常一樣飛奔回家，就在我剛進(jìn)小區(qū)的那一刻我突然看到一個(gè)身影從我眼前晃過(guò)。我定睛一看，那不是鄰居家的李奶奶嗎？她拿著掃把干什么？我偷偷地跟在了她的身后，只見(jiàn)她拿著掃把，彎著腰把地上的垃圾掃了起來(lái)，掃完了又搬起了雜物。我看著李奶奶微微駝背的身影，忍不住說(shuō)：“李奶奶，我來(lái)幫您�！薄昂煤⒆樱x謝你。”李奶奶慈祥地笑著�！拔覀儜�(yīng)該謝謝您才對(duì)，是您讓我們樓道的環(huán)境變得這么干凈了！”“我閑著也沒(méi)事，為大家做點(diǎn)事，我也開(kāi)心�！蔽乙贿叞�，一邊想：世界上像李奶奶這樣的人，還有多少呢？他們不就是我們身邊最美的人嗎？
原來(lái)，美就在我們身邊，也許是一句話，也許是一件很小的事，只要你用心，就一定能發(fā)現(xiàn)它。
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