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快作文

主題為不快樂(lè)還是快樂(lè)初中優(yōu)秀敘事作文

時(shí)間:2021-07-06 10:58:52 快作文 我要投稿

主題為不快樂(lè)還是快樂(lè)初中優(yōu)秀敘事作文

  快樂(lè),不快樂(lè)只是一種心境,只有經(jīng)歷了不快樂(lè),才會(huì)被快樂(lè)感動(dòng)。

主題為不快樂(lè)還是快樂(lè)初中優(yōu)秀敘事作文

  不快樂(lè)

  一、媽媽的話

  “跟你說(shuō)了多少次,說(shuō)話的時(shí)候不要拿手指指著人,這樣不禮貌!”

  “被子疊了沒(méi)?怞屜收拾了沒(méi)?”

  “這次考了多少分?”

  “小孩子不引導(dǎo)、不教育,是不會(huì)成才的!”

  “……”

  我覺(jué)得我活得很苦。

  二、我的活動(dòng)

  我不到場(chǎng)院去玩,因?yàn)槲也粫?huì)砸沙袋,跳皮筋很臭,因?yàn)檫@些游戲都要有人來(lái)配合,我從來(lái)沒(méi)有試過(guò)與小朋友們一起玩。跳皮筋和砸沙袋是分兩派競(jìng)爭(zhēng)的游戲,我不會(huì),和誰(shuí)做一家,誰(shuí)就會(huì)輸,誰(shuí)也不愿和我做一家。我惟一會(huì)玩的是踢毽子,因?yàn)樘唠ψ又灰粋(gè)人單練就可以了。

  可是你相信嗎,我經(jīng)常給惹事。和男孩打架,逃學(xué)去抓蝌蚪,上數(shù)學(xué)課看小人書(shū)。每每被媽媽捉回去教訓(xùn)一頓,我也無(wú)所謂。和媽媽的那層玻璃墻壁,越隔越厚;丶,真的越來(lái)越恐怖了。

  回到家里我就只能做作業(yè),作業(yè)一定要在六點(diǎn)半之前做完,否則不準(zhǔn)看六點(diǎn)半的鞠萍姐姐。晚飯后,再看一會(huì)電視,晚上九點(diǎn)半,我就得上床睡覺(jué),躺到床上后,媽媽開(kāi)始拉長(zhǎng)音調(diào)數(shù)數(shù),說(shuō)你也不相信,媽媽數(shù)到十,我就睡著了。有時(shí)候,我咬著牙抗拒,心里對(duì)自己說(shuō):不睡,就不睡!就在自己的默默地念叨中我還是睡著了。

  快樂(lè)

  其實(shí),我只是個(gè)很平常的小女孩,我不會(huì)用“平庸”兩個(gè)字來(lái)形容我,但我真的很平常。只因?yàn)閯e的父母沒(méi)有像我的父母那樣花那么多工夫在自己的孩子身上罷了。

  從小到大,不管我做什么事,爸爸媽媽都會(huì)來(lái)過(guò)問(wèn),一定要我按照他們的想法來(lái)做,并且要求我做得最好。比如參加講故事比賽,我把故事背熟了上去說(shuō)不就行了?可他們不,他們一遍一遍地讓我在家練習(xí),還做動(dòng)作,盡管我每次都能得獎(jiǎng),可我不高興,我有種被逼的感覺(jué)。

  一、唱歌

  有一天文化館的老師來(lái)學(xué)校選人參加歌唱比賽,他挑到了我。他說(shuō)他要弄一個(gè)二重唱。告不告訴媽媽呢? 不告訴看來(lái)不行,我的事就沒(méi)有什么事她不管的,回到家后我告訴媽媽了,奇怪的是她只是笑笑,然后讓我好好干。

  和我做搭配的`是一個(gè)比我大三歲的姐姐,我唱高音她唱低音。她唱得很流暢,我急了,為什么我唱得沒(méi)有她唱得好?唱得不好老師會(huì)不會(huì)不給我唱了?不過(guò)老師說(shuō)我唱得有感覺(jué),還很有靈氣。

  媽媽知道后又來(lái)插手了,不過(guò),這一回我不是很反感。不知道她從哪里拿來(lái)的一些流行歌曲的磁帶很給了我啟發(fā)。那一次,我成功了。。

  二、作文

  在他們的眼里“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”, 父母在我很小的時(shí)候就告訴我,要做一個(gè)優(yōu)秀的人(不是音樂(lè))。

  從小,我就有自己的書(shū),一方面是訂閱,一方面是定期購(gòu)買。讀的書(shū)多了,就會(huì)自己造詞、造句子。冬天媽媽把曬得暖烘烘的被子從陽(yáng)臺(tái)上抱回來(lái),我就會(huì)學(xué)著書(shū)上說(shuō),被子有“太陽(yáng)的味道”;早晨太陽(yáng)出來(lái)了,我不說(shuō)“太陽(yáng)出來(lái)了”,我會(huì)換另一種說(shuō)法:“啊,一樹(shù)的陽(yáng)光”,弄得媽媽激動(dòng)不已,說(shuō):我們的孩子小小年紀(jì)就有“文學(xué)的思維”啦。

  老師經(jīng)常在課堂上讀我的作文,在我的作文本上畫圈圈。這一方面我又成功了 。

  你的作文寫得好,早晨的早讀課由你來(lái)帶讀吧,于是,我每天早晨小大人似的走到講臺(tái)上帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x。在同學(xué)們的支持下,我有成功了。

  在到后來(lái),我取得的成功越來(lái)越多,感受到的快樂(lè)也越來(lái)越多,F(xiàn)在,靜下心來(lái)想象,還真虧了我的媽媽曾經(jīng)給我的不快樂(lè)。

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