該做什么樣的人作文
“做什么樣的人”，面對這個(gè)問題，有的人會(huì)不假思索地說：“做好好學(xué)習(xí)，天天向上，上課舉手發(fā)言……對社會(huì)有用的人�！笨墒牵矣X得，首先，應(yīng)該做一個(gè)守信用，講義氣的人。
我曾經(jīng)看過這樣一篇故事： 上帝化裝成凡人來到人間。上帝看到一個(gè)窮人，并掏出錢來，窮人感激不已，說三年后一定報(bào)答。
三年后，窮人經(jīng)過自己的努力已經(jīng)變成了一位富人。上帝想知道這位人有沒有忘記所說的.話，并試探著按響了富人的門鈴。沒想到，他不僅把對上帝的承諾忘的一干二凈，踢出門外，而且還破口大罵了一通。 上帝氣憤極了，他說：“原來是一個(gè)不守信用、不講義氣的人”“不！他連人都不配做”于是上帝施法把那人變成一匹驢子，賣給馬戲團(tuán)，驢子每天受著鞭子的抽打，哭訴著，可他的語言沒人能聽懂。這時(shí)，他明白了，他一切都明白了，可是可是，再后悔也來不及了啊……
看了這則故事，我很受啟發(fā)，“做什么樣的人”這個(gè)問題，在這篇故事中告訴的還不清楚嗎？
但是，在生活中還有些人，還沒有懂它的真諦。
在我們班，班主任老師對我們很好，可我們一點(diǎn)也不聽話：上課時(shí)不發(fā)言，中午講話的等等。這樣做肯定不對，我覺得偶們要做的最好，讓我們班更完美。
面對困難，我們不能退縮，不要畏懼，要繞過“絆腳石”，變成一個(gè)守信用、講義氣、聽老師畫話的好人！
其實(shí)，應(yīng)該做一個(gè)守信用、講義氣的人，才能做一個(gè)對社會(huì)有用的人，成為祖國的梁柱，不是嗎？
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