實習期間教研活動心得體會范文

　　轉(zhuǎn)眼間已來到實習學校xx園一個多月，在此期間，我學會了很多工作上的經(jīng)驗。近期有幸參加了區(qū)里舉行的教研會，更是感受頗深。下面我就說說此次教研活動我所學到的教學經(jīng)驗和感悟。

　　教研活動在xx五中舉行，活動主題為“走出心中有點，點中有題的誤區(qū)，上有品位的物理課”。此前我認為“心中有點，點中有題”是講好一節(jié)物理課的教學理念之一，而本次教學主題卻予其加了一個“誤區(qū)”，恰恰顛覆了我對課堂教學方式的認知觀念。會中教研教師強調(diào)授課并非局限于教學考點，課本中的知識，而是重視對學生終生學習愿望、科學探究能力、創(chuàng)新意識以及科學精神的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)了教育部頒發(fā)的課程《標準》，使我對教師教育教學工作有了一個新的認知和了解：物理和我們的生活息息相關(guān)，做為頂崗實習教師，我負責初二物理教學，由于孩子們剛接觸物理這門學科，我要做的就是貫徹教研活動思想，培養(yǎng)學生對物理這門學科的興趣，引導學生從“生活走向物理，從物理走向社會”，而非“從課堂走向物理、考試”。例教師應通過物理學發(fā)展對人類社會做出巨大貢獻的實例，向?qū)W生展示了物理學發(fā)展對社會發(fā)展的推動作用，充分體現(xiàn)了從物理走向社會的課堂理念。教學內(nèi)容不只是限定在考試考點范圍內(nèi)，而是讓學生所學知識涵蓋了考點。使其授課擺脫了以往枯燥說教，切實提高課堂效益，從而做到上有品位的物理課。

　　“判天地之美，析萬物之理”我會在不斷的學習和實踐中引導學生找到物理學的美。

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