勇氣的作文650字

　　在很早以前，國外的人認為西紅柿是有毒的，因為它紅得發(fā)亮的色澤，人人都認為那是它的毒液，所以沒人敢吃，但前來繪畫它的畫家卻很多。一次，一個畫家受不住饑餓，食了一個西紅柿，他本以為自己活不了多久了，所以就在“最后”的時間外出畫畫�？墒菐滋�、幾個月、幾年過去了，什么事情都沒發(fā)生。

　　后來，他發(fā)現(xiàn)，西紅柿根本沒有毒，并發(fā)表了一篇論文給報社，報社對此事十分好奇，便發(fā)表在報紙上，之后來吃西紅柿的人十分多，但唯獨只有那個畫家才吃到了哪里嘴甜、最好吃的一個。

　　我還在一本書中看到了一組連環(huán)小漫畫：

　　一個人被山中的`野獸追到了懸崖邊，對面就是另一座山，他跪下來求上帝讓他到另一邊的山上去，上帝發(fā)話了：“快點跳下去�！蹦莻�人先是怔了怔，看看身后飛奔著的野獸那饑餓的雙眼，他跳了下去，可是在層層薄霧下的懸崖中央，居然有一個像橋梁似的石頭，他順著石頭走到了對面的山崖上，因此得救。

　　我的生活有時也會是這樣：

　　有一次沒我和一家人去老家玩，我和一家人去老家玩，我和幾個小伙伴去了泥地中抓泥鰍，其實我是處女座，有潔癖，所以我一直不敢下泥地，可看到他們玩得那么開心，我忍不住脫下鞋子，慢慢放入泥中，發(fā)現(xiàn)泥地并沒有我想象得那么可怕，反而十分柔十分軟，玩著玩著，大半天就過去了，我們也抓了好多泥鰍，帶回家中“飼養(yǎng)”。

　　其實，有“勇氣”并不難，只要你對自己有信心，并且敢于嘗試，就會有意想不到的結果。

　　要學會挑戰(zhàn)自己，不被現(xiàn)實打敗，鼓起“勇氣”，向前沖。

　　老師點評：無論是演繹思維還是歸納思維，在舉例論證的時候都應該有明確的觀點，而不是只是能夠舉多多益善的事例哦！

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