曹文軒的《草房子》讀后感范文
【第1篇】曹文軒的《草房子》讀后感范文
這一學(xué)期我讀了《草房子》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是曹文軒，書(shū)的主要內(nèi)容講述了桑桑和同學(xué)們之間發(fā)生的一些事情。
其中叫我感想最深的一件事情是桑桑的一位叫陸鶴的同學(xué)，因?yàn)槎d頭，被同學(xué)們叫成禿鶴，有一次他戴了一頂帽子來(lái)上學(xué)，結(jié)果被同桌摘了下來(lái)，最后還被同學(xué)掛到了旗桿上，陸鶴傷心的哭了。最后還是老師出面才解決了這件事情。
我想人不是十全十美的，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，甚至有的人身體還有一些缺陷，我們不能因?yàn)檫@些而去嘲笑和捉弄他們。我們要學(xué)會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，設(shè)身處地的為他們想一想，如果換成是自己，那又是一種怎么樣的心情。
所以關(guān)心他人就是關(guān)心自己，只有尊重別人，才能得到別人的尊重。
【第2篇】曹文軒的《草房子》讀后感范文
今天，我終于把《草房子》這本記述童年生活的書(shū)如饑似渴的讀完了。 對(duì)于剛剛小學(xué)畢業(yè)的我，對(duì)于剛剛告別童年的我，讀這本回憶童年的書(shū)，我也有了無(wú)限的感慨。
這本書(shū)主要講述的是一個(gè)叫桑桑的男孩終生難忘的小學(xué)生活。這本小說(shuō)通過(guò)描寫(xiě)禿鷲、紙?jiān)�、�?xì)馬、杜小康這4個(gè)同學(xué)的性格特征以及與主人公桑桑發(fā)生的故事,他們的家庭背景，通過(guò)描寫(xiě)主人公在童年與他們發(fā)生的平常事，而突出了他們的性格、品德，故事中的情節(jié)深深地吸引了我。里面的杜小康因?yàn)楦赣H生意的`失敗，從一個(gè)穿著整潔的少年變成了一個(gè)因?yàn)闆](méi)錢(qián)連學(xué)校都上不了的孩子。頓時(shí)，他的優(yōu)越感全失。但勇敢的他，堅(jiān)強(qiáng)的他，卻在父親倒下時(shí)，站了起來(lái)！而里面的’禿鷲’是一個(gè)禿頭的孩子，小時(shí)候的他，對(duì)同學(xué)們的嘲諷不以為然，但隨著時(shí)光的流逝，他的自尊也在一點(diǎn)一點(diǎn)的變大，六年級(jí)的他才明白了自己是同學(xué)們戲弄的對(duì)象，他強(qiáng)大的自尊心促使他報(bào)復(fù)了所有人。 孩子的世界本應(yīng)是純真的，可是卻因?yàn)榇笕说南敕ǘ屝⌒〉暮⒆映袚?dān)的太多太多，就連主人公桑桑，他本想滿足一下自己的虛榮心，拿了爸爸――油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)的獎(jiǎng)本，把上面有獎(jiǎng)?wù)碌膸醉?yè)撕了下來(lái)，做自己的筆記本，給同學(xué)們看，可是因?yàn)樗⌒〉奶摌s心，卻讓自己被爸爸痛打了一頓，而這只是因?yàn)榘职值奶摌s心。在爸爸的世界里，他把上級(jí)發(fā)給他的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)本看得比自己的兒子更重要。桑桑不見(jiàn)了，爸爸可以一點(diǎn)也不擔(dān)心，但萬(wàn)一爸爸的獎(jiǎng)本不見(jiàn)了，爸爸一定暴跳如雷。而純真的滄桑卻依然生活的很開(kāi)心。 我覺(jué)得這本書(shū)真的吸引了我，以至于我到廢寢忘食的地步�？吹缴Ｉ５陌职执蛩哪抢�，我的腦海便立刻浮現(xiàn)出了桑桑蜷縮著身體，臉上淌著淚水，用乞求的語(yǔ)氣對(duì)爸爸說(shuō)：“我再也不敢了。”腦海里浮現(xiàn)這一幕時(shí)，眼角的淚也越來(lái)越多，最后止不住的流了下來(lái)。當(dāng)我看到秦大奶奶從油麻地從討厭的老太婆變成油麻地敬愛(ài)的老奶奶時(shí)，我也感到無(wú)比興奮，卻在興奮之余，想到了秦大奶奶為了救喬喬而離開(kāi)了油麻地的人們。
這本書(shū)，真的讓我感到無(wú)比的懷念小學(xué)的生活，也讓我感到了人間的美。
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