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解說詞

一年級(jí)班級(jí)的解說詞

時(shí)間:2021-07-03 20:48:01 解說詞 我要投稿

一年級(jí)班級(jí)的解說詞

  篇一:一年級(jí)班級(jí)解說詞

  老師們好!

一年級(jí)班級(jí)的解說詞

  歡迎您們來到我們一年級(jí)(11)班檢查指導(dǎo),我們班共有60名學(xué)生。男生27名。女生33名,班名“雛鷹”,F(xiàn)在也是雛鷹,總有一天雄鷹展翅,翱翔藍(lán)天。

  班風(fēng):好好學(xué)習(xí),天天向上!

  班訓(xùn):每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

  班呼:一(11)是我愛,人人都愛她!

  走進(jìn)雛鷹,首先映入眼簾的是前墻右邊的“我為小組爭(zhēng)光彩”,它被多種立體圖形襯托著,每天表現(xiàn)好的學(xué)生老師都會(huì)把他的名字寫在花朵里貼在“我為小組爭(zhēng)光彩”里。這個(gè)板塊可以激勵(lì)學(xué)生好勝的心里,團(tuán)結(jié)向上,好好學(xué)習(xí),”“勇”爭(zhēng)第一。

  其次,大家請(qǐng)看我們的左邊墻壁。右邊的“童心童詩”,驕傲地炫耀著我們班每個(gè)同學(xué)經(jīng)典誦讀方面的實(shí)力。有它在,我們大家都不甘落后,爭(zhēng)做誦讀經(jīng)典小能人!吧蠈W(xué)真快樂”,這里有我們班的繪畫小能人陳爾健,書法小能人李書越,吹拉彈奏小能人宋綺云等等?矗麄儬N爛的笑臉正如初生的太陽一般充滿朝氣。在她們的感染小,我們班里很多同學(xué),都紛紛揚(yáng)長(zhǎng)避短,綻放自己的進(jìn)步。這不,左墻角的衛(wèi)生角不正有人彎腰撿起紙片嗎?他們不斷努力鑄就自己有以上堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀。在后墻左邊的“我們都是好朋友”板塊中,同學(xué)們手拉手,團(tuán)結(jié)一心,共同進(jìn)步,在知識(shí)的海洋里像快樂的小魚,游向知識(shí)的彼岸。。。。。。

  接著,后墻右邊的“識(shí)字樹”算是最引人注目了。這是一個(gè)知識(shí)的展臺(tái)。他裝滿了智慧和快樂。每天同學(xué)們自己把學(xué)會(huì)了的字貼在果樹上,學(xué)生們隨時(shí)看到它,激勵(lì)了她們識(shí)字的欲望,更有溫故而知新的意味!雖然板塊很小,但是確實(shí)孩子們成長(zhǎng)的印記!

  右墻左邊是我們的班級(jí)公約“愛心約定”,這是對(duì)孩子們?nèi)粘P袨橐?guī)范的一種溫馨提示,看到這個(gè)約定,孩子們就會(huì)少犯錯(cuò)誤,努力完善自己,成為一名人見人愛的小學(xué)生。

  回望我們班級(jí)文化,“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)字?jǐn)S地有聲,它向領(lǐng)導(dǎo)老師展現(xiàn)了我們雛鷹的風(fēng)采,讓我們?nèi)w同學(xué)起立,高聲呼喊“好好學(xué)習(xí),天天向上,”來再一次表達(dá)我們的心聲,來彰顯我們的活力!

  這就是我們班文化,好習(xí)慣·大家學(xué)·講文明·有禮貌·講衛(wèi)生·不遲到·坐端正·專心聽·用心思·答踴躍,將來定會(huì)鷹擊長(zhǎng)空!

  篇二:一年級(jí)班級(jí)解說詞

  老師好!

  歡迎您們到我們一年級(jí)二班檢查指導(dǎo),我們49名同學(xué)組成了這樣一個(gè)的大集體,我們?cè)谶@個(gè)大集體中就像雛鷹一樣,總有一天會(huì)雄鷹展翅,翱翔藍(lán)天。

  我們班的班級(jí)口號(hào)是:我最行!我最棒!我們的班級(jí)文化墻主要分為四個(gè)板塊:“我最美,我最能,我最棒,我最行”。我最美,主要展現(xiàn)我們班級(jí)中的漂亮圖畫;我最行這一板塊告訴

  同學(xué)們:寫字一定要寫的漂亮,好看;我最棒是讓我們班每個(gè)同學(xué)都積極爭(zhēng)取學(xué)習(xí)之星、紀(jì)律之星、衛(wèi)生之星、勞動(dòng)之星;

  我最能讓同學(xué)們多讀書,讀好書,這樣才能做一個(gè)有知識(shí)的孩子。這里是我們班級(jí)的榮譽(yù)榜。每次參加比賽,我們得到的榮譽(yù)都將在這里出現(xiàn)。不管是好還是壞,都激發(fā)著我們班的同學(xué)積極向上、奮發(fā)學(xué)習(xí)。我們班級(jí)中星光燦爛,和諧校園,相信我們將來定會(huì)鷹擊長(zhǎng)空。

  最后,讓我們攜起手來,在這片知識(shí)樂園里,相信自己、豐富自己、成長(zhǎng)自己,我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn),最后請(qǐng)老師們留下寶貴意見。

  篇三:一年級(jí)班級(jí)解說詞

  班名:葵花園

  葵花仰著稚嫩的笑臉,永向燦爛的太陽,對(duì)于孩子們而言,老師就是陽光,關(guān)愛就是陽光,寬容就是陽光。希望孩子們?cè)陉柟馄照障拢】悼鞓返爻砷L(zhǎng)。

  班風(fēng):活潑、誠(chéng)實(shí)、團(tuán)結(jié)、互助

  班訓(xùn);我努力、我收獲、我成長(zhǎng)、我快樂

  班呼:一三是我家,人人都愛她

  班徽:一棵棵粒飽滿,充滿生機(jī)的向日葵。

  邁進(jìn)一三班的教室之門,首先映入眼簾的是西墻壁上六個(gè)火紅的大字“我要飛得更高”字體上面貼滿黃色的小星星,它們眨著頑皮的小眼睛。一輪彎月微微張開雙目,似乎在示意孩子們到月球去探索,去研究。版面兩側(cè)粘貼著十四架小風(fēng)車,寓意著孩子們乘風(fēng)破浪,去實(shí)現(xiàn)自己的理想。這個(gè)板塊是綜合評(píng)價(jià)臺(tái)。在板塊最下面貼著全班所有孩子的名字。老師和全體孩子們利用班會(huì)時(shí)間,一大周評(píng)定一次,被評(píng)出的孩子根據(jù)投票數(shù)決定上升幾格。哪個(gè)小朋友表現(xiàn)最好,就會(huì)飛得更快。

  東墻壁是孩子們的展示臺(tái),取名為“棒、棒、棒,我最棒!”孩子們的優(yōu)秀作業(yè),美術(shù)作品,手工制作都可以在上面展示,給每個(gè)孩子都有秀自己的機(jī)會(huì)。一旦作品成了展品,那份喜悅,那份成就感,就會(huì)促使他們繼續(xù)努力。

  后墻壁是班級(jí)公約,為了迎合孩子們的心理,取名為“我要做個(gè)好孩子”孩子們覺得做好孩子不難呀!做到了下幾點(diǎn)就行了,我就是一個(gè)好孩子了。感覺簡(jiǎn)單了,就會(huì)照著去做了,真正做到了,也就遵守了班內(nèi)的公約了。

  教室最前面,也就是前黑板上,是我們班的班呼“一三是我家,人人都愛她”,讓孩子們明白,一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)家,班內(nèi)的同學(xué)就是自己的兄弟姐妹,要團(tuán)結(jié)要合作、互助、共同進(jìn)步、共創(chuàng)和諧、陽光、欣欣向榮的一三班。

  篇四:一年級(jí)班級(jí)解說詞

  我們一路奔跑(班級(jí)文化建設(shè)解說詞)

  男:我驕傲,我擁有一個(gè)家,她的名字叫奔跑,她是我幸福成長(zhǎng)的快樂家園

  女:我自豪,我擁有一個(gè)家,她的名字叫奔跑,她是我溫馨舒適的避風(fēng)港灣

  男:我和我的家人,我的師長(zhǎng)父母,一路走來,一路奔跑,

  我們(合)同舟共濟(jì),劈浪向前

  女:我和我的家人,我的兄弟姐妹,一路走來,一路奔跑,

  我們(合)齊心協(xié)力,共創(chuàng)奇跡

  男:我們奔跑著,大汗淋漓,氣喘吁吁

  女:我們奔跑著,此時(shí)心中只有一個(gè)信念,那便是向前、向前、向前

  男:親愛的朋友們,揮動(dòng)你有力的臂膀,快速的奔跑吧

  女:四班的師生們,邁開你堅(jiān)定的步伐,奮力的奔跑吧,

  男:讓我們一起風(fēng)雨同舟,讓我們一起揮汗如雨

  女:讓我們一起加油吶喊,

  (合)讓我們攜起手心連心,一起跑出人生的春天!

  男:下面請(qǐng)大家把目光一起投向那片蔚藍(lán)的天空,那片湛藍(lán)的海洋,

  女:下面請(qǐng)大家把目光一起聚焦到那凝聚著智慧和愛的結(jié)晶,那是我們074班的班徽

  男:班徽?qǐng)D案的主體是一個(gè)代表4班的 “4”字,又似一個(gè)奮斗的“斗”字

  女:寓意著我們四班與天斗,其樂無窮;與地斗,其樂無窮;與人斗,其樂無窮,與己斗,其樂亦無窮

  男:左邊四個(gè)字母是四班“共創(chuàng)奇跡”的縮寫;

  女:中間兩道十字相交的箭,代表著4班男女生團(tuán)結(jié)拼搏上進(jìn)的形象;

  男:右邊10V,祝愿同學(xué)們20XX年中考取得成功,同時(shí)也是愛心LOVE的縮寫!

  女:整個(gè)班徽充滿著青春與活力,代表4班同學(xué)在學(xué)習(xí)的路上奮發(fā)努力、力爭(zhēng)上游的精神,

  男:寓意著4班集體勇于克服困難齊心協(xié)力,

  女:譜寫一曲又一曲輝煌的篇章,

  男:創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)嶄新的奇跡,

  女:各位老師,各位同學(xué),其實(shí)奇跡的誕生并非天方夜譚,奇跡就發(fā)生在我們的身邊

  男:從開學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)匯演榮獲一等獎(jiǎng)到登上鄉(xiāng)政府的舞臺(tái)一起合唱《保衛(wèi)黃河》,

  女:從感恩主題班會(huì)的成功召開到為玉樹災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心踴躍捐款,

  男:從相親相愛一家人的親密無間到文明班級(jí)優(yōu)秀班級(jí)的努力創(chuàng)建

  女:是家,是我們共同擁有的家,她讓我體味到了師生友愛共創(chuàng)奇跡的甘甜,

 。ê希┧俏倚燎趧谧鞯奶飯@。

  女:我愛我的家,我愛我們共同擁有的家,是她讓我品嘗到了收獲背后的`辛酸,

 。ê希┦撬o予我不懈奮斗的源泉

  男:我愛我的家,我愛我們共同擁有的家,是她賦予我無窮的歡樂,

 。ê希┦撬屛蚁硎艿搅岁柟獾臓N爛。

  女:我愛四班,我愛我家,

 。ê希┳寪厶焯熳∷陌,讓愛永遠(yuǎn)住我家!

  篇五: 慶“六一”班級(jí)解說詞

  “童心繪世界”:

  擁有童心是最幸福的,在這片天地里,愿一二班的小朋友張揚(yáng)自己的個(gè)性,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),共同繪制燦爛的明天,共同繪制絢麗的世界!

  “一心一意”:

  要像小貓咪的媽媽一樣一心一意地做事情,才能釣到“大魚”,認(rèn)識(shí)拼音,快樂識(shí)字。相信一二班的小朋友一定能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!

  “我們一起讀書吧!”

  踏上閱讀快車,與書籍為伍,與快樂相伴,讓知識(shí)與幸福永相隨!

  “快樂家族”:

  心中有愛,有愛就有快樂!希望一二班的孩子都成為有愛心的孩子,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助!

  “曬曬我們的風(fēng)采”:

  曬風(fēng)采,找自信;你有你的優(yōu)點(diǎn),我有我的優(yōu)點(diǎn),共同展示,一起成長(zhǎng)!

  “家長(zhǎng)心語”:

  家校合力,其力斷金!相信在家長(zhǎng)和老師的共同努力下,一二班的小朋友定會(huì)綻開屬于自己的風(fēng)采!

  “快樂成長(zhǎng)”:

  沐浴在愛的陽光下,一二班的小朋友必定會(huì)快樂成長(zhǎng)!

  “你我約定”:

  有了約定,就有了前進(jìn)的動(dòng)力;有了約定,就有了團(tuán)結(jié)互助;有了約定,就有了美好的明天!

  “制度欄”:

  沒有規(guī)矩不能成方圓,在一定的約束之下,小朋友們才能像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)!

  “紅星閃耀”:

  一天一個(gè)進(jìn)步是一二班的宗旨;學(xué)中樂,樂中學(xué)是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力!加油!

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