以都是什么惹的禍為題的作文
英語(yǔ)作業(yè)惹的禍
“今天的作業(yè)是把17頁(yè)的寫(xiě)完。”老師坦然的說(shuō)。作業(yè)。作業(yè)。作業(yè)，怎么天天都有作業(yè)呀！我都煩了。而且每一次布置的作業(yè)都很多。今天，就是因?yàn)樽鳂I(yè)的事情讓我差一點(diǎn)就失去一份深厚的友誼。
劉老師今天布置的作業(yè)我差一題就寫(xiě)完了。我正想：把英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完了可以在自習(xí)課上少寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)。真是天不如人意呀！剛好我那題不會(huì)。于是，我就去請(qǐng)教聰明好學(xué)的`牛依飛，可她那時(shí)候正在忙，我就對(duì)她說(shuō)：“喂，小牛，我看看你的英語(yǔ)作業(yè)��？”可能她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我就把她的作業(yè)拿到我的位置上看了看。一會(huì)兒，那個(gè)聰明的小牛來(lái)了，她用親切的話語(yǔ)問(wèn)我：“咦？段欣月你看的誰(shuí)的作業(yè)呀？”我不解的回答說(shuō)：“你的呀！”瞬時(shí)間，那個(gè)可愛(ài)的小牛就氣得火冒三丈，生氣的對(duì)我說(shuō)：“你怎么這樣呀�！蔽覄傁胱飞纤ソo她解釋清楚，那倒霉的上課鈴打響了。我今天怎么這么倒霉呀……于是，今天中午我也沒(méi)有去吃飯。
午飯過(guò)后，我在宿舍里等著牛依飛吃飯回來(lái)，正在我想怎么對(duì)她說(shuō)的時(shí)候，突然聽(tīng)到牛依飛輕快地腳步聲和她那動(dòng)聽(tīng)的聲音，讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地都能聽(tīng)得到。
她一進(jìn)門(mén)就去我們宿舍了，有可能她是想知道今天上午作業(yè)的是吧。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有想起來(lái)，牛依飛有可能也不好意思先問(wèn)。于是，在我們寢室徘徊了一陣就失落的走回到她們宿舍了。當(dāng)我忙完手中的事情的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)她走了。于是，我就飛快的跑到她們的宿舍去跟她解釋去了。
到她們宿舍后看到她正在和其他人玩，于是我就走上前去對(duì)她把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，之后她和我都很慚愧，不過(guò)我們還是好朋友。
今天的事情讓我很慚愧，但我知道了看別人的東西的時(shí)候要經(jīng)過(guò)他人的同意才行，不然就會(huì)有今天我們一樣的尷尬。幸好小牛有寬廣的胸懷，要不然后果有可能就會(huì)很?chē)?yán)重哦！
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