就這樣長(zhǎng)大作文集錦
【篇一:就這樣獨(dú)自長(zhǎng)大】
人生路漫,有人會(huì)走,有人會(huì)留,但終究,需要你勇敢地走完這條漫漫人生路,就這樣獨(dú)自長(zhǎng)大。
——題記
日子如秋葉般簌簌的飄落,零亂的記憶,沉淀堆積,風(fēng)起,落葉紛飛,各奔天涯,帶走繁華,留下沉寂。如果時(shí)間就此斷裂,會(huì)不會(huì)就停止成長(zhǎng),永遠(yuǎn)停留于此,不論是悲傷還是喜悅?蓵r(shí)光永不停歇,就這樣從一個(gè)季節(jié)的末端走向另一個(gè)季節(jié)的開(kāi)始,沒(méi)有停頓,我不停地追趕著,迷茫與清晰交織,失落與希望密布。
曾感慨,沒(méi)有翅膀該如何飛過(guò)萬(wàn)水千山,去追尋內(nèi)心深處的召喚。時(shí)間渲染,眼眸凝愁,希望如同深沉的海,今生泅渡。行走如風(fēng),打夢(mèng)境中走過(guò),故事沉沉睡去,還未醒來(lái)。靈魂深處的另一個(gè)自我,一直在不停地流浪著,尋找傳說(shuō)中的安全感。鬧市如孤城,孤城似鬧市。童話里美麗的城堡還靜靜的佇立著,只不見(jiàn)故事的主人公。恐慌如同漫天的冰雹砸落下來(lái),拼命的奔跑,不知該去哪里躲閃。
不知這莫名的恐懼是為何,只是它似乎隱隱約約的存在著。在茫茫人海之中,和無(wú)數(shù)人擦肩而過(guò),然后有些陌生人變成熟悉的人,有些熟悉的人變成了陌生人。時(shí)間是最偉大的魔法師,然后有些天涯成為咫尺,有些咫尺成為天涯。懷念那些陽(yáng)光燦爛的日子,天空是海一般的藍(lán),像深情的眸子。潔白的信鴿飛過(guò),劃出一道美麗的弧線。像懷念一首傳世的歌謠般懷念著你,每念及此,心總微顫。
灰色的天空,微冷。時(shí)光就這樣碎落著,匍匐前進(jìn)。沒(méi)有春風(fēng)和煦的日子,就像沒(méi)有聲音的舞臺(tái)劇,總有那么一絲絲的遺憾落在心頭。就像你離開(kāi),我才到來(lái),就像我相逢了所有,卻唯獨(dú)沒(méi)有遇見(jiàn)你。時(shí)間永不可重來(lái),回不到原來(lái)的出發(fā)點(diǎn),終點(diǎn)卻在遙不可知的未來(lái)。很多的欲望充斥內(nèi)心,想遇見(jiàn)森林里藍(lán)色的精靈,有奔向自由的羽翼?墒牵耆A就在幻想的時(shí)候悄悄溜走了,抓不住它的手。
獨(dú)自旅行的時(shí)光,就像沒(méi)有有韻腳的詩(shī),歪歪斜斜,散碎凌亂。淡去的微笑,紛飛的記憶,此處眺望。不完整的旋律,不完整的心緒,被時(shí)光席卷,蒼茫而過(guò)。出神的凝望著天空,有飛鳥(niǎo)掠過(guò)的痕跡,在此處停留,只是漫長(zhǎng)旅程的一個(gè)頓點(diǎn)。出發(fā),勇往直前,沒(méi)有終點(diǎn)。青春,匆匆而來(lái),奔涌而去,無(wú)處安放。
淚會(huì)風(fēng)干,傷會(huì)結(jié)痂,愛(ài)會(huì)溫暖,夢(mèng)會(huì)開(kāi)花,路很長(zhǎng),不要怕,我們終將獨(dú)自長(zhǎng)大。
【篇二:我就這樣幸福的長(zhǎng)大】
所有人長(zhǎng)大的路都是不一樣的,而我的路卻是那一條?傷心?快樂(lè)?我的成長(zhǎng)路可不是這樣的,我的路,是幸福的。
記得小時(shí)候的一個(gè)中秋,天空之上處處洋溢著團(tuán)圓的氣息,在爸爸幫我買(mǎi)了袋核桃,我們一家在樓頂喜氣洋洋的波這,我看著一個(gè)個(gè)金蟬脫殼的核桃,突然想起了什么,我往樓下沖去。兩只腳卻不自主的跳起了華爾茲;只聽(tīng)“砰”的一聲,天空中的氣氛直接被我破壞——我的腦袋開(kāi)了花。血似一條蛇,順著脖子怕了下來(lái),一直怕到了地上,霎然間又化作一灘血水。父母聞聲到來(lái),他們一下來(lái)就給了他們個(gè)“下馬威”。
媽媽見(jiàn)狀,立馬以風(fēng)一般的速度找出了所有創(chuàng)可貼,貼在了我的頭上;爸爸則一把抱起我,飛快地沖了出去。媽媽也緊隨其后。那時(shí),明明是在下樓梯,到速度決不亞于電梯,在不到半分鐘以內(nèi),爸爸用百米沖刺的速度沖出了小區(qū),一到小區(qū)外,我們就很幸運(yùn)的打到了車(chē)。這時(shí)爸爸又麻利地把我放到了車(chē)上,媽媽用紙摁住我的傷口。車(chē)一路狂飆,風(fēng)景在我的眼前閃過(guò),我生命中的一幕幕也在眼前閃過(guò),我以為我已走到了盡頭,不禁眼淚滑落。到了醫(yī)院,他們的身上已滿是豆大的汗珠。當(dāng)我沉浸在針下的恐慌和絕望中時(shí),不知不覺(jué)中,醫(yī)生已幫我縫完了針。當(dāng)告知我沒(méi)什么大礙后,我長(zhǎng)舒了一口氣。
醫(yī)生讓我住院觀察幾天,每天父母都為我忙碌著,爸爸只待了幾天,但他也是每天打電話,對(duì)我虛寒問(wèn)暖的,有時(shí)我晚上醒來(lái),睜開(kāi)眼,看到媽媽的臉上泛著微笑,我也不忍得叫醒,畢竟是勞累了一天,什么是幸福,這就是幸福。
長(zhǎng)路漫漫只有父母可以一直陪在我身邊,真心實(shí)意的對(duì)我,也許我就這樣幸福的長(zhǎng)大了吧!
【篇三:就這樣匆忙地長(zhǎng)大作文】
時(shí)間過(guò)得太快,讓人不知所措。只好望著那曾經(jīng)泛黃的照片發(fā)呆,努力地回憶著從前,卻也只剩下零零碎碎的畫(huà)面。
剛會(huì)咿咿呀呀的說(shuō)話、蹣跚學(xué)步的我,被全家的愛(ài)包圍著慢慢地長(zhǎng)大,幸福地就像是在蜂蜜罐里一樣。到了可以上幼兒園的年齡,自然就會(huì)背著只屬于自己的小書(shū)包,一只手拿著最愛(ài)的冰淇淋,另一只手牽著奶奶的衣角。在清晨薄霧迷茫的時(shí)候踏上求學(xué)的征程,在黃昏天邊抹上一抹霞光時(shí)踏上回家的征程。那我想是那是我記憶中西美好的回憶。那時(shí)的的情景已深烙在我的腦海之中,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
不知不覺(jué)地上了小學(xué),離開(kāi)了我最親最愛(ài)的家人,來(lái)到了一個(gè)全新的環(huán)境。雖然沒(méi)有了家人時(shí)時(shí)刻刻的陪伴和關(guān)心,但我卻擁有了老師的疼愛(ài)和同學(xué)的關(guān)愛(ài)。每天和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠,一起學(xué)習(xí)。我想那是最簡(jiǎn)單的快樂(lè),可時(shí)間的腳步總是太匆忙,還來(lái)不及好好的回憶一下,童年的趣事,他就已走遠(yuǎn)。
童年時(shí)代,天真的`我,還是那么莽莽撞撞,一點(diǎn)也不懂事,就像一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo),F(xiàn)在長(zhǎng)大了,不再如曾經(jīng)一樣。這時(shí),我才恍然大悟,但時(shí)間已流逝,像針尖的一滴小水珠流進(jìn)大海。我的青春留在時(shí)間里,一晃什么都沒(méi)有了。
知道好好珍惜時(shí)間,已是初三了。這是初中最后一年,是為了更好的未來(lái)努力奮斗的一年,也是我們最應(yīng)該珍惜的一年,也是決定我們高中生活的一年,也是我們最迷茫的一年。
時(shí)間總是那么快,昨天已經(jīng)過(guò)去,今天已經(jīng)到來(lái)。還能珍惜的只有明天,過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如時(shí)光的輪軸,一閃而過(guò),找不到盡頭。多希望時(shí)光能夠放慢它的腳步,讓我不再就這樣匆忙的長(zhǎng)大。
【篇四:就這樣孤獨(dú)地長(zhǎng)大】
我是一個(gè)孤獨(dú)地少年,我的心情可謂是變化無(wú)常的,上一秒興高采烈地哼著歌,下一秒就成了關(guān)公的臉。我既不知道這是為什么,也不知道怎么改變,猜想是我的特點(diǎn)和個(gè)性吧!在釋?xiě)阎,我便?chuàng)造出自己的小文字,我樂(lè)我寫(xiě),我憂我寫(xiě),小文字伴我好心情,小文字陪我長(zhǎng)大。
我的小文字形如詩(shī)。在我高興時(shí),我的心里先樂(lè)開(kāi)了,結(jié)果便笑出聲來(lái),呵呵的笑聲加快了做事的節(jié)奏,于是有了詩(shī)的靈動(dòng),隨便寫(xiě)一句“心悅而笑其聲,悅心而事極勤”。如詩(shī)的小文字,完美地記下我瞬間的快樂(lè)和高興的一幕。我愛(ài)我的小文字,“雖為飛鳥(niǎo),志比鴻雁”。
我的小文字神如歌。在我空閑的時(shí)候,喜歡塞上耳機(jī)聽(tīng)聽(tīng)歌,把自己置身在歌的情感中,體會(huì)歌者的苦與樂(lè)。聽(tīng)著,聽(tīng)著,有了歌者的感悟,“下雨了,心中有些傷,不過(guò)是自己一點(diǎn)一點(diǎn)刻上的痕”。如歌的小文字,展開(kāi)我思緒的翅膀,掀起我內(nèi)心的情感,為自己述說(shuō)一段情。我愛(ài)我的小文字,“大鵬一日同風(fēng)起,摶搖直上九萬(wàn)里”。
我的文字魂如畫(huà)。在一個(gè)人落寞的時(shí)候,我便會(huì)自言自語(yǔ),嘴巴說(shuō),耳朵聽(tīng),自己安慰自己。窗外天色漸暗,雨聲淅淅瀝瀝,直落我的心中,用筆一秀“這座城市沒(méi)有風(fēng),可總下著雨,我無(wú)法撐起你的傘,回家,回家……”爸爸媽媽,家,為我撐起了一把大傘,我高興,我快樂(lè)。
孤獨(dú)的我,就這樣在小文字的陪伴下,忘卻了煩惱,丟開(kāi)了烏云,放出了大晴天。我愛(ài)小文字,我閱讀,我品味,我書(shū)寫(xiě),小文字代表我的心情,小文字伴我成長(zhǎng)。
【篇五:就這樣幸福地長(zhǎng)大】
我認(rèn)為這個(gè)世界上,生活著兩種截然不同的人。一種是幸福的人,另一種則是苦難的人。而我,就是那些幸運(yùn)兒中的一個(gè)。因?yàn)閺奈页錾浆F(xiàn)在,我一直都生活地很快樂(lè)、很幸福。無(wú)論是我的家人,還是我的朋友都對(duì)我很好,他們給予了我很多的關(guān)愛(ài)。每當(dāng)我想起他們對(duì)我的關(guān)愛(ài),我的心總會(huì)一暖。我記得他們對(duì)我的好,就像這件小事一樣:
那天清晨,我收拾好了一切,準(zhǔn)備去上學(xué)了。突然,我的媽媽叫住了我,她對(duì)我說(shuō)道:“下午有可能會(huì)下雨,你帶一把傘上吧”。而我卻嫌麻煩,并沒(méi)有將傘帶上。可是到了下午放學(xué)的時(shí)候,令我意想不到的事發(fā)生了,天下起了傾盆大雨。我后悔極了,后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,后悔沒(méi)有將那把傘帶上。
我一個(gè)人待在教室里,我心里很焦急,因?yàn)槲覜](méi)有辦法回家。就在這時(shí),我的班主任來(lái)了,問(wèn)我怎么還沒(méi)有回家,我告訴她我沒(méi)有傘,她聽(tīng)了以后說(shuō)可以開(kāi)車(chē)送我回家,我聽(tīng)了以后高興極了,因?yàn)槲夷菚r(shí)是真的沒(méi)有辦法回家。我們來(lái)到學(xué)校門(mén)口,正當(dāng)我準(zhǔn)備上車(chē)回家的時(shí)候,我的眼前一亮,因?yàn)槲铱匆?jiàn)我的媽媽正打著傘向我這邊跑來(lái),他來(lái)到我的面前說(shuō):“孩子,走吧!媽媽來(lái)接你了!”在我聽(tīng)這句話后,我的淚情不自禁地流了下來(lái),我狠狠地抱住了我的媽媽,但我卻什么都沒(méi)有說(shuō),因?yàn)槲也恢涝撛鯓颖磉_(dá)我此刻的心情。最后,在我和媽媽的推辭下,班主任還是熱情的將我們母子送回了家。
雖然那件事已過(guò)去多年,但我依然記憶猶新,因?yàn)槟羌麦w現(xiàn)了媽媽和老師對(duì)我的愛(ài),那件事是我人生中最寶貴的財(cái)富,那件事讓我感到幸福,那件事讓我知道我并不是一個(gè)沒(méi)有人關(guān)心、沒(méi)有人愛(ài)的人。當(dāng)然,做人要懂得知恩圖報(bào),所以我也盡我最大的努力,去幫助那些給予我關(guān)愛(ài)的人,讓他們也能像我一樣快樂(lè)、幸福地生活。
我會(huì)一直這樣幸福地長(zhǎng)大。
【篇六:就這樣漸漸長(zhǎng)大】
家人的關(guān)愛(ài)像太陽(yáng),溫暖著我;家人的關(guān)愛(ài)像春雨,滋潤(rùn)著我;家人的關(guān)愛(ài)像燈塔,指引著我……
在家人的關(guān)心中,我漸漸長(zhǎng)大。
愛(ài)在鞋墊里
在我還沒(méi)上幼兒園的時(shí)候,鞋墊的溫暖一直伴隨著我。與鞋子相符的形狀、五彩的色彩、整齊的針腳,合成了我最心愛(ài)的鞋墊。那一雙雙美麗的鞋墊是我奶奶親手繡的,一根細(xì)細(xì)的針,幾大捆彩色的絲線,在我看來(lái)這些東西似乎有魔力,能造出美麗的鞋墊。其實(shí)到現(xiàn)在我才明白,真正有魔力的不是那些材料,而是奶奶的那一雙巧手。奶奶用她的巧手,穿線、構(gòu)邊、上色……繡出了精美的工藝品。為了讓我喜歡,奶奶總是費(fèi)盡心思去選色、構(gòu)思,設(shè)計(jì)出最好的圖案,搭配出最好的顏色,繡完后還要反復(fù)修改,讓每一個(gè)細(xì)節(jié)都近乎完美。現(xiàn)在我才知道,那些我愛(ài)不釋手的鞋墊里,充滿了奶奶對(duì)我的愛(ài)。我也知道這些愛(ài)的結(jié)晶,傾注了奶奶無(wú)數(shù)的時(shí)間與精力。奶奶對(duì)我的關(guān)愛(ài)已化作一雙雙鞋墊,帶給我溫暖。
愛(ài)在風(fēng)雨無(wú)阻
幼兒園時(shí),關(guān)愛(ài)體現(xiàn)在外公的自行車(chē)。每天放學(xué)時(shí),我總能看見(jiàn)外公。外公的個(gè)子并不高,所以為了能讓我一出校六就能看見(jiàn)他,外公總是來(lái)得很早,站在前排,不停的招手。矮小的身軀并沒(méi)有被茫茫人海,反倒更加的顯眼。我總興奮的跑到外公面前,爬上自行車(chē)后座的竹藤椅上。那藤椅是外公為了讓我坐著更舒服些,特地請(qǐng)人家安裝的。坐在后座上,看著路邊的樹(shù)匆匆向后退去,直到消失在遠(yuǎn)方。外公騎自行車(chē)又快又穩(wěn),但有時(shí)外公也會(huì)故意顛簸一下,這時(shí)正在發(fā)呆的我通常會(huì)被嚇得尖叫一聲。每當(dāng)這時(shí),外公總是咯咯的笑。無(wú)論春夏秋冬,外公總是準(zhǔn)時(shí)到幼兒園門(mén)口接我,風(fēng)雨無(wú)阻,從不遲到。我在那一次次的自行車(chē)之旅中,漸漸長(zhǎng)大。
愛(ài)在祝福里
時(shí)光匆匆離去。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)告別了幼兒園,踏上了漫漫學(xué)習(xí)路。通過(guò)學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),也體會(huì)到了別樣的愛(ài)。
學(xué)習(xí)總少不了考試。每一次考試的早晨,媽媽都會(huì)做上一頓美味的餃子。在媽媽心里,餃子是順利的象征。所以,每次大考,媽媽都會(huì)認(rèn)真的包好餃子,以祝福我取得好成績(jī)。白白的餃皮,美味的餃餡,在媽媽的手里融合,制成了美味的餃子。其實(shí)我知道,包進(jìn)餃子里的不僅僅是餃餡,更有媽媽對(duì)我的祝福,對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我已經(jīng)上初中了,變的只是的題目與難度,不變的是那充滿祝福與關(guān)愛(ài)的餃子。
一雙雙精美的鞋墊、一次次歡快的自行車(chē)之旅、一頓頓美味的餃子,它們承載著親人對(duì)我的關(guān)愛(ài),照亮我前行的路。讓我在親人們的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。
親情的溫暖伴隨著我,就這這樣,我漸漸長(zhǎng)大。
【篇七:就這樣糊涂的長(zhǎng)大】
從小我爸爸就說(shuō)我是個(gè)機(jī)靈鬼,是的!我有時(shí)是挺機(jī)靈的,但是我和我媽媽卻一致認(rèn)為我很糊涂,有時(shí)愛(ài)犯傻,再加上越來(lái)越“糊涂”了,后來(lái)媽媽給我取了個(gè)綽號(hào)“糊涂蟲(chóng)”,慢慢的卻被大家認(rèn)可了。
記得有一次,外公、外婆不在家。這時(shí)的家可成了我的樂(lè)園“我的地盤(pán)我做主”。這下我在家中可以“隨心所欲”了,頓時(shí)覺(jué)得肚子咕咕叫,來(lái)個(gè)自己動(dòng)手、豐衣足食吧。于是我學(xué)著外婆的樣子,自己煮一碗熱騰騰的面美餐一下。我先準(zhǔn)備好“裝備”,在水龍頭處接來(lái)自來(lái)水,其實(shí)我家煮面裝水的大水缸就在旁邊,我竟然用自來(lái)水。接下來(lái)還比較順利,我迅速把裝滿水的鍋放在爐子上,打開(kāi)火,把一大把面以及一大堆餃子一起放在鍋里,一蹦一跳的到客廳沙發(fā)上看電視了,等待美食的煮熟。
在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)和期待的美食中我睡著了,在夢(mèng)中我吃著美食看著電視慢慢的享受著快樂(lè)。突然電視中的一聲尖叫把我從夢(mèng)中喚醒,我模糊的睜開(kāi)眼睛,撓撓腦袋,猛然想起我煮在鍋中的美食,于是我一翻身,赤著雙腳奔向廚房,“呀”我尖叫一聲,鍋中也不在是美食,一股焦糊的味道撲面而來(lái),鍋被燒紅,鍋中已經(jīng)分不清是面條還是餃子,還好爐子的火熄了,沒(méi)有發(fā)生大事故?墒俏易宰髦鲝垼馄胖懒嗽趺崔k?只有動(dòng)動(dòng)腦筋了,藏好鍋,關(guān)好氣,打掃好“戰(zhàn)場(chǎng)”。只有繼續(xù)若無(wú)其事的餓著肚子享受自己的“音樂(lè)美餐”了。
這就是小時(shí)候的我,你信嗎?一個(gè)糊里糊涂的女孩。慢慢的長(zhǎng)大了,“糊涂”的習(xí)慣依然未變,因此在我家中經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音“媽媽,我的書(shū)包呢?”“爸爸,我的文具盒呢?”“外婆,我的鞋子呢?”……我總這樣詢問(wèn)著。
在糊涂的成長(zhǎng)中,我說(shuō)話直來(lái)直去,坦誠(chéng)對(duì)待,從不拐彎抹角,好像我的朋友也不多、人緣也不廣,但我依然這樣開(kāi)心、快樂(lè)的成長(zhǎng)著。冰心老師說(shuō)過(guò)這樣一句話“童年是夢(mèng)中的真、是真中的夢(mèng)”,真誠(chéng)是人類的美德,做真實(shí)的自我!巴甑恼妗辈徽撐覀冏叨噙h(yuǎn)、飛多高都該保持!我喜歡真實(shí)的自我,“糊涂”的長(zhǎng)大!
【篇八:就這樣堅(jiān)強(qiáng)地長(zhǎng)大】
一提到成長(zhǎng),同學(xué)們都會(huì)感到幸福、快樂(lè)吧!可我卻和你們迥然不同。
從我懵懵懂事的時(shí)候,我就知道家里并不富裕。俗話說(shuō)得好:“窮人的孩子早當(dāng)家!”所以我懂事得比別人早。當(dāng)別的孩子還在玩過(guò)家家的時(shí)候,我已經(jīng)能自己洗碗、洗衣服了;當(dāng)別家的孩子還在讓家長(zhǎng)接來(lái)送去的時(shí)候,我已經(jīng)能早早的回家?guī)蛬寢尭苫盍;?dāng)別的孩子還在衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的時(shí)候,我就能獨(dú)立辦理豬食了。
剛上小學(xué)的時(shí)候,媽媽就讓我自己洗碗、洗衣服。那個(gè)時(shí)候家里還沒(méi)有洗衣機(jī),還記得我上一年級(jí)的一個(gè)冬天,我換下了一件很厚的棉襖。媽媽叫我把衣服拿去洗了。那洗衣服的水冷得刺骨。剛開(kāi)始洗的時(shí)候,我感到很委屈。洗著洗著,那冰冷的水逐漸讓我清醒了,我并不應(yīng)該生媽媽的氣,因?yàn)槲乙呀?jīng)不再是小孩子了,我也應(yīng)該自己做一些事情了。想著想著,我感覺(jué)那冰冷的水也變得溫暖起來(lái)了。
不僅這件事情讓我記憶深刻,另外還有一件令我記憶猶新的事。
在六年級(jí)的一個(gè)下雨天,我坐在教室里正焦急的向外面探著腦袋,看到的都是一張張陌生的面孔,我急的像熱鍋上的螞蟻。媽媽呢?媽媽怎么還不來(lái)呢?我看著班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)都被他們的爸爸媽媽接走了,而我的媽媽卻還沒(méi)有來(lái)。媽媽一定會(huì)來(lái)的!我在心中一遍又一遍的安慰著自己?蛇^(guò)了好一會(huì)兒,媽媽還是沒(méi)來(lái),弟弟急沖沖的跑到我面前,“姐姐,媽媽怎么還不來(lái)。课蚁牖丶!”弟弟可憐兮兮地望著我。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看窗外的大雨,心中暗暗下了一個(gè)決心。我脫掉外套罩在弟弟的頭上,拉著弟弟飛快的往家跑。
在路上,我在心中暗暗地生著媽媽的氣,可回到家,連媽媽的影子都沒(méi)有看到。忽然間想起媽媽早上告訴我的話,她說(shuō)要到山坳那邊去挖紅薯。我連忙背起背簍往地里跑去。果然,在銀白色的雨幕中,我看到得了媽媽彎著腰忙碌的身影。我的眼淚不聽(tīng)使喚的流了下來(lái),趕忙到媽媽跟前撿起泥坑里的紅薯……
那場(chǎng)雨把我徹底淋醒了,我對(duì)媽媽的怨氣消失得無(wú)影無(wú)蹤,只有說(shuō)不完、道不盡的心疼。我覺(jué)得自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望,長(zhǎng)大了要承擔(dān)起家的責(zé)任,讓媽媽不再這么辛苦,能有一個(gè)幸福、輕松的生活……
“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息”!我和別的孩子不一樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷,讓我明白:像我這樣貧困家庭的孩子,只有努力的學(xué)習(xí),不斷的學(xué)習(xí),才能改變自己的命運(yùn)!這種成長(zhǎng)經(jīng)歷也讓我有比同齡人更豐富的生活經(jīng)驗(yàn),這也不失為一種寶貴的財(cái)富吧!
我要像蠶蛹一樣,即使蛻變成蝴蝶的過(guò)程很艱苦,但只要堅(jiān)持下來(lái),就會(huì)夢(mèng)想成真!我相信,只要自己努力奮斗,夢(mèng)想就不再是空中樓閣了,總有一天,它將會(huì)真實(shí)存在的!作文
【篇九:就這樣靜靜地長(zhǎng)大】
人的一生中,會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情。有的如浮云,輕飄飄的飛走了;有的如巨石,深深地壓在心中;有的如心田上的彩云,讓我喜笑顏開(kāi);有的如涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)心房,讓我一生受益匪淺。
還記得,我讀三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事,讓我因良心的譴責(zé)而成長(zhǎng)起來(lái)。那一天,我負(fù)責(zé)收課本,最后一個(gè)離開(kāi)教室,因走得太忙,不小心把同桌心愛(ài)的鋼筆碰到了地上,那是他爸爸送給他的開(kāi)學(xué)禮物。我撿起來(lái)一看,筆尖已經(jīng)歪了。我四下一看,一個(gè)人也沒(méi)有,我把鋼筆放回同學(xué)的桌上,走了,認(rèn)為這件事神不知鬼不覺(jué)。第二天,同桌發(fā)現(xiàn)鋼筆摔壞了,大聲質(zhì)問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué),誰(shuí)摔壞了她的鋼筆,但沒(méi)有人承認(rèn)。那一刻,我也保持了沉默,裝作若無(wú)其事的樣子。同學(xué)傷心的哭了……
那一整天,我心里都不好過(guò),不敢正視同桌。心里一直猶豫著,要不要向她承認(rèn)是自己摔壞了她的鋼筆,但直到放學(xué),我都沒(méi)有勇氣走到她面前。
這件事雖然過(guò)去了,但每每想起,我總是感到臉發(fā)燒、耳發(fā)燙,心里升起濃濃的愧疚。如果時(shí)間倒流,我一定會(huì)勇敢的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,不讓良心受到譴責(zé),不讓同學(xué)傷心難過(guò)。
到了六年級(jí),我又遇到了類似的一件事。那天我不小心把墨水撒到了教室的窗簾上,窗簾上開(kāi)出了朵朵墨梅!霸懔,怎么辦?”我環(huán)視了一下四周,沒(méi)有同學(xué)注意到我,我又故技重施,裝作什么也沒(méi)發(fā)生一樣。很快,就有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了窗簾上的墨跡,向老師作了報(bào)告,老師問(wèn)是誰(shuí)把窗簾弄臟了?我偷偷低下了頭,沒(méi)有說(shuō)話,心里糾結(jié)萬(wàn)分。忐忑不安中,下課鈴響了,我大大的松了一口氣。
回到家,我垂頭喪氣,心事重重,熄燈睡覺(jué)了,卻怎么也睡不著。黑暗中,我眼前浮現(xiàn)出了幾年前那個(gè)握著鋼筆傷心哭泣的同學(xué)的臉,我一下醒悟過(guò)來(lái):與其這樣良心不安,不如坦坦蕩蕩承認(rèn)錯(cuò)誤。對(duì)!就這樣,明天向老師承認(rèn)自己的錯(cuò)。放下心事,我很快沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
第二天一早,我來(lái)到老師辦公室,向老師說(shuō)明了窗簾上的墨水是自己不小心甩上去的,昨天沒(méi)有主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,是自己不好。老師認(rèn)真聽(tīng)完我的陳述,眼神柔和地看著我,說(shuō):誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò),但最要緊的,是知錯(cuò)能改,不要在已有的錯(cuò)誤上增添新的錯(cuò)誤。
老師的話,深深的刻在了我的心上。是的,錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò),做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h,比什么都重要!
【篇十:就這樣快樂(lè)的長(zhǎng)大】
時(shí)間如脫韁的野馬,無(wú)拘無(wú)束;如錯(cuò)過(guò)的流星,后悔莫及;如歡快的歌謠,豪放樂(lè)觀。一閉眼,一睜眼就是新的一天,漸寒的風(fēng)。∈窃谠V說(shuō)冬的來(lái)臨嗎?
在充滿快樂(lè)的日子里,我認(rèn)識(shí)了許多朋友,她們給我安慰,給我鼓勵(lì),給我激情。讓我的日子不再枯燥、無(wú)聊。每一天,都讓我去期盼,我們?nèi)缫蝗盒▲B(niǎo),嘰嘰喳喳。在學(xué)校里清早的食堂是熱鬧的,總能叫醒沉睡的精靈;中午的宿舍是明亮的,總能打開(kāi)你的眼簾;夜晚的自習(xí)是寧?kù)o、安逸的,總能喚起你的思路。
還記得操場(chǎng)上迎風(fēng)沖刺的身影;還記得沙地上,奮力的一躍;還記得天黑之前的挑戰(zhàn)。我們?cè)趯W(xué)校里,漸漸變強(qiáng)。這一段嶄新的回憶,是沉寂的,有回音的。
我們每天在學(xué)校,那里已經(jīng)是我們的家,成長(zhǎng)已經(jīng)成緣,是。∧芫墼谝黄鹁褪蔷壏!在這充滿快樂(lè)的日子里,是白色,純潔的;是黃色,淡雅的;是紅色,灑脫的;是綠色,清新的。
快樂(lè)源自朋友。班上有一位男孩,體型瘦小,長(zhǎng)著厚厚的嘴唇,膚色如“非洲人”那般黑,我們稱他為“北京人”從而哄堂大笑?鞓(lè)源自榮耀。籃球賽場(chǎng)上,女生們小心翼翼的防守?cái)嘲,卻輸?shù)袅艘痪,但男生們奮力沖刺,才挽回了局面,雖然有些同學(xué)受了傷,卻為班集體增加了榮譽(yù)感?鞓(lè)源自“母愛(ài)”。我們有三位家長(zhǎng):班主任,宿舍老師,媽媽。最能感化我們的是宿舍老師,她總能知道你在想什么,總能第一時(shí)間關(guān)懷你,總能把你當(dāng)成自己的孩子關(guān)心?鞓(lè)源自“家”。學(xué)校是我的家,我要愛(ài)護(hù)她,是由無(wú)數(shù)個(gè)兄弟姊妹組成的家,集體的一切,關(guān)乎著我們的一切……
。≡趯W(xué)校里,我收獲了如此之多,快樂(lè)的日子,我希望您不要短小,留在這里,為我們送去歡樂(lè)吧!就這樣快樂(lè)的長(zhǎng)大不是很好嗎?
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