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風鈴喚回我的幸福作文(精選25篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的風鈴喚回我的幸福作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
風鈴喚回我的幸福作文 1
天空的幸福,是穿一身藍;森林的幸福,是披一身的綠;陽光的幸福,如鉆石般耀眼;落日的幸福,留下最后的美麗……我的幸福,是那片熟悉的風鈴聲。
精致可愛的風鈴掛在窗上。每當它隨著微風飄蕩,奏起樂來時,它就是我的每一份友情,每一絲快樂,每一片希望,每一線陽光。那清脆悅耳的鈴聲是跌倒時一把真正的攙扶;是痛苦時抹去淚水的一縷清風;是遮擋驕陽風雨的濃陰……
這個風鈴是我一個最要好的朋友送給我的?粗菑埼覀z充滿稚氣的合照,還有那一疊厚厚的`書信,我的腦海又飄來一絲絲思念。在還未畢業(yè)之前,我和她是一對形影不離的?I公仔,猶如一對連體嬰。連老師也這樣夸我們。我倆志同道合,做每一件事都可以說是“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”。和她在一起的日子里,我每天都充滿歡聲笑語,幸福每天向我撲面而來……
然而,快樂的日子總是短暫的。“畢業(yè)”這個殘酷的日子又向我們咆哮而來。假如我是天公,我要把時光圈倒轉(zhuǎn),讓時光倒流;假如我是一只雄獅,我要用我叱咤風云的吼聲把“畢業(yè)”這個日子震倒;假如我是一個巧奪天工的工程師,我要建造一堵友誼永固的墻。然而我什么也不是,這樣的日子容不得我任性。
畢業(yè)了,我原以為一切幸福的日子破滅了,消失了。但原來不是,因為還有那個風鈴,它喚回了我快樂的回憶,喚回了我的幸!
風鈴喚回我的幸福作文 2
國慶節(jié),媽媽和我在“飾全飾美”看到了一個風鈴,這個風鈴很漂亮,于是,我們就把它買了下來。
回到家后,媽媽把風鈴清洗后,掛在我的房門前。這風鈴上有個“小船”, “小船”上坐著個五角星,旁邊還掛著兩串五角星;它的下面,有許多根細繩拎著一個圓形的紅珊瑚樹,最底下有四個“小笛”,“小笛”上還有一輪一輪的水晶,在夜光下閃閃發(fā)光;在四個“小笛”中間還掛著一根細繩穿成串的紅色小球,F(xiàn)在你知道這個風鈴是什么顏色的,應(yīng)該是紅色的。
風鈴的作用很大,能像狗一樣幫助我們,因為在沒有風的夜晚,有人進來,這個風鈴就會響起,那就知道有壞人進來了,我們就可以馬上報警。風鈴不僅有這種作用,還有一種作用,就是可以裝扮我們家,這個風鈴一掛上去,家里就覺得格外漂亮。
當風吹過,風鈴上的小球就會碰撞在“小笛”上,發(fā)出清脆悅耳的響聲,這就告訴我有風或是有人進我的.房間了,這時我就可以看看是熟人還是生人,如果是生人我就一腳把他踢到云南去;風兒還可以把我的心聲傳到很遠很遠的地方。
我愛我的風鈴。
風鈴喚回我的幸福作文 3
有一首詩說得好,“紅絲密綴系風鈴,風吹玉振贈家人”。
我的風鈴很特別。它的上面有一個木條做的圈,下面有一個木條編的籃子,里面各種各樣的食物,在朝我們高手,可惜那些是真的,她的下面最特殊,下面是五彩五顏六色的貝殼,非常好看!
我伸出手去摸了摸風鈴上的貝殼呢,里面的地方很光滑,是外面卻很粗糙,上面有一條一條的花紋。
風鈴當然是能發(fā)出聲音的,我把它拿出來,它借著風丁丁當當唱起歌來了,聲音真好聽,鳥兒們,聽到他的聲音,跟著唱起來,如果有蝴蝶伴舞,那就更好了。風鈴發(fā)出非常動聽的'聲音,聽起來是那么樂觀、清脆,像一群孩子歡笑聲。聽到這熟悉的鈴聲,心情變得那么開朗,那么快樂。有時,我對著風鈴,端詳一陣子,風鈴像是沖著我笑,我情不自禁也笑起來……
那美妙的聲音,我就仿佛置身于一個歡樂的海洋;ú輾g笑,樹木歡笑,昆蟲嬉戲……和著一陣風鈴聲,輕輕地拂過我的耳畔,我微閉雙眼,流露出幸福的微笑。
我愛我的風鈴,愛在她美妙鈴聲中陶醉……
風鈴喚回我的幸福作文 4
在很久很久以前,人們的生活一直都很枯燥、很沉悶。直到有一天,在沿海一座城市邊的小山坡上,長出了一棵神奇的大樹,樹上結(jié)出 一個個像鈴鐺一樣的小果子。小果子漸漸長大,它的顏色也慢慢由綠色變成金黃,到了秋天果子成熟時,神奇的大樹掛滿了金燦燦的小鈴鐺 。一陣微風吹來,金鈴鐺發(fā)出一種從沒聽過的,清脆悅耳的聲音。這動聽的鈴聲,隨著微風緩緩飄向這座沉悶的城市。當鈴聲飄到田野時, 正在烈日下耕作的農(nóng)民疲倦頓消,精神煥發(fā);當鈴聲飄到大街上時,孤苦零丁的乞丐剎時覺得心里一股暖流涌起;當鈴聲傳到雙眼失明的人 耳中,失明的人仿佛看到了生命的色彩和希望;當鈴聲飄到海上,原本瘋狂大作的巨浪也緩緩平靜了下來……多么神奇的鈴聲!風奇怪了 ,忍不住又輕輕拂動鈴鐺,清脆悅耳的聲音隨即再次響徹整個城市的`上空,傳遍了城市的每一個角落。城市一下子安靜了下來,人們都被這 動聽的鈴聲陶醉了。順著鈴聲,人們找到了這棵神奇的大樹,紛紛從樹上摘下鈴鐺,掛在家門口或窗戶上。風再起時,整個城市便回蕩著悠 揚的鈴聲。人們的生活從此有了歡笑,不再枯燥;寂靜的夜晚從此有了夢想,不再沉悶。
風鈴喚回我的幸福作文 5
風鈴是兒時夢中的駝鈴草,是長大后,情思所系的一道風景。
兒時的風鈴,是一束束交融著伙伴開心笑語的駝鈴草,迷人而清香。滿心的童稚和天真系在草上,搖落成滿天的星兒,脆生生的鈴聲回響在童年的夢幻里。如今窗前有一掛淡紫色的風鈴,精致的小鈴兒宛若倒掛在枝蔓上的牽;,小巧可愛。當薄紗似的月光灑滿小屋,調(diào)皮的風使清悅悠長的鈴聲溢滿我的小屋,將我縹緲的思緒扯成絲縷,纏繞在已逝的歲月。
風鈴是一位遠方的友人所贈。他說風鈴是最善解人意的小精靈,而且懂夢,尤其對愛做夢的我。后來,友人走了,回到遠方的家。友人走的很匆忙,我沒來得及送上一句祝福的`話語。也許人生中總有許多擦肩而過的卻永遠銘記的人,不管是萍水相逢,還是知心至交,美好的總會刻在記憶的深處。
此后的日子,風鈴一直在我身邊。風鈴用它愉悅的笑聲吻去我憂傷時的淚水;我高興時,它也高興;我沉思時,它便靜默地看者我,像是友人關(guān)切的目光。
一掛風鈴,一段難忘的回憶……
風鈴喚回我的幸福作文 6
我家的陽臺上有一串絢麗的風鈴。
有一天,媽媽剛洗完衣服,叫我?guī)退酪路议_心極了,因為這是我第一次幫媽媽晾衣服。我們來到陽臺上開始晾衣服,我看到陽臺上的一串風鈴,好奇心忽然跳出來,我問媽媽:“這個風鈴是誰送的?”媽媽一邊晾衣服一邊說:“這是你小姨送的!
這串風鈴是由許多五顏六色的小貝殼和大貝殼組成的,上面是用小貝殼拼成的兩個愛心,中間有一些亮晶晶的小珠子和小鉆石,下面是用大貝殼擺成的星星,還有很多很多珍珠,然后,這些零碎的小玩意就被心靈手巧的.人們給穿成了一串串小風鈴。
然而,讓我意想不到的竟是這么漂亮的風鈴竟掛在那么不起眼的地方,這使我又驚奇又懊惱,我就問媽媽,媽媽說:“風鈴只有在有風的地方才能發(fā)出聲音,所以把它放到了陽臺上!焙髞砦矣謫枊寢專骸靶∫虨槭裁匆臀覀冿L鈴呢?”媽媽一時回答不上來。
我好奇的查了些資料才知道,原來風鈴是一種吉祥物,它寓意著快樂!
這就是我家的風鈴,雖然它放在一個不起眼的角落里,但卻無比的漂亮和美麗。
風鈴喚回我的幸福作文 7
風吹動著它,清脆的聲音猶如汩汩的溪流一般流淌了出來。
記得六歲時,對門姐姐家門前掛著一個風鈴。我的魂好像都被它勾走了,每次經(jīng)過那兒都戀戀不舍,抬頭仰望,那悅耳的鈴聲就像施了魔法一樣地吸引著我。有一天,大姐姐看見了,伸手把它摘下來,送到我面前。正在我遲疑時,她把風鈴塞進了我的手里。我緊緊攥著她,跑回了家,這個過程中,風鈴一直發(fā)出悅耳的聲音。
回家后,我目不轉(zhuǎn)睛地看,接著,手輕輕一搖,聲音再次流淌出來,叮當、叮當——
叮當、叮當,我好像看見了溪水在流淌,兩邊的樹木郁郁蔥蔥,山間的小鳥嘰嘰喳喳地歌唱,獵豹在奔跑,孔雀正在進行著選美大賽……我使勁地搖了搖,腦海中又浮現(xiàn)了一幅牧童牧牛圖。風兒徐徐地吹著,小花和小草跳著優(yōu)美的舞蹈,樹上的鳥兒唱著優(yōu)美的`歌謠,牧童吹著牧笛,聲音悠遠深長……我又搖了搖,只見蜜蜂正在勤勞地采蜜,花兒正和它們打著招呼,多么愉快!
我把它掛在門外,手指輕輕一撥,優(yōu)美的聲音又流淌了出來。
風鈴喚回我的幸福作文 8
我最喜歡去的地方就是東湖的風鈴廣場。沒有風的時候,懸掛在廣場四周的風鈴,就是一道美麗的風景,仿佛一位老奶奶安靜慈祥地注視著正在興高采烈游玩的孫子。有風的時候,它們便會奏響一曲又一曲清脆悅耳的樂曲,哦,聽音樂聽累了嗎,不要緊,休息一下吧。當然休息的時候,不知疲勞的`它們又彈起了“鈸子書”,講述一個個發(fā)生在平湖的故事。
你最喜歡聽故事了?那你就來平湖旅游吧,我和風鈴這位“鈸子書”大師一起做你的免費導游,向你介紹“金平湖”的故事。
坐在東湖廣場的長椅上,欣賞著偉岸的雕塑,激光噴泉送來陣陣涼意,風鈴也在夏風中彈起了“鈸子書”,它正講著一個古老的故事。
莫氏莊園,大小房間77間,各種建筑精美絕倫。進入莊園中的三個花園,就像進到了仙境,讓游人在此流連忘返,不知回歸。碰巧哪個攝制組缺一個群眾演員,你說不定還能去客串一個角兒,要是你因此一舉走紅,成為眾多粉絲的偶像,可要記得帶著你的粉絲一起來游平湖啊!
風鈴喚回我的幸福作文 9
那是一串漂亮的藍風鈴。
藍色的圓盤下吊著很多小鈴鐺,藍得讓人心曠神怡。藍得如同浩瀚的大海,藍得如同廣闊的天空,用同樣藍的線吊著可愛的小鈴鐺,真精致!
每天晚上,我疲憊的做完作業(yè),輕輕地走到房門前,手指一觸到那精致的小鈴鐺,內(nèi)心的歡悅仿佛被一塊溫柔的小石頭激活,一下子蕩漾起無數(shù)的小浪花。我久久地盯著那串藍風鈴,獨自品味這淡淡的靜謐。藍風鈴好像朋友般的在向我訴說著那在夢中才能看見的海,蔚藍的海。
那天,我為生活中的出現(xiàn)的逆境而憤怒,那串平日寧靜的風鈴,似乎也生氣了,小鈴被震得左右搖晃,藍色的'海上起了風暴,和我一同發(fā)泄出不滿與無奈。憂郁的藍色伴著悅耳的叮叮鐺鐺聲,一下子就把我震撼住了。它使我的心歸于往日那份藍,歸于往日那份寧靜的世界。
小鈴鐺的顏色,是海綠色,很多很多小小的鈴鐺,如星星倒影般灑在蔚藍色的海面上,泛起星光點點,海綠色的星星,不是也非常漂亮嗎?
有時,我也會想,那份憂郁的藍,代表永恒嗎?
藍風鈴給予我的是戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量,它是我最真心的朋友,也如同我一生難遇的知音!叭松靡恢鹤阋印!蔽铱蓯鄣乃{風鈴啊!
風鈴喚回我的幸福作文 10
我有一個精致可愛的風鈴,那是我過生日的時候,姑姑送給我的,我非常喜歡他。
這個風鈴造型獨特。中心是一個小巧玲瓏的黑色小同鐘,鐘里有一個小鐵片是發(fā)出聲音的關(guān)鍵部件。小鐘外面罩著一個蟈蟈籠子似的竹子外殼,貫穿整個風鈴的.繩子系著紙做的天藍色下擺,下擺上面畫著粉紅色的桃花,無比雅致。風一吹,風鈴便奏出輕快的“叮鈴”聲。
我對這個風鈴的感情是由他的鈴聲引起的,每當風吹來時,風鈴發(fā)出非常動聽的聲音,聽起來是那么樂觀,豁達,像一個小女孩在陽光的沐浴下格格地笑。聲音是那樣甜,那樣美,每次我聽到這熟悉的鈴聲,便會一起融入到這優(yōu)美的鈴聲世界中。也總會感受到自己也在鈴聲的附合下跳舞。放學后回到家,我也總凝視這風鈴一陣子。風鈴也總是沖我笑著,笑的那么傳神,那么歡快。惹得我也附和著他哈哈地笑。每次聽他笑起來,我的煩惱和憂慮也會拋到九霄云外。
風鈴讓我歡笑,風鈴讓我把煩惱忘記,我愛風鈴。
我的不快,在風鈴的陪伴下煙消云散。我的難受,在風鈴的演奏中化作一團云霧。風鈴,使我看到了生活中的樂趣。他以笑聲感染著我,不讓我在困難中低頭。伴隨著我走過今后的歲月。
風鈴喚回我的幸福作文 11
今年的元旦,小姨媽送給我一個精致、美麗、典雅的風鈴。
風鈴的上部分是心狀的,寬大約10厘米,高大約12厘米,是用紙板做成的。心狀紙板正面畫著兩只十分可愛的Kitty貓,左邊的那只略大 ,右邊的那只略小。它們各提著一個藍色的小竹籃,仿佛一對小天使,穿著紫色的襯衫從蔚藍的天空中飛來,對我說:“我會給你們帶來幸 福和快樂!”它們是兩個天真浪漫小女孩,穿著美麗的衣衫,離開爸爸媽媽跑向小河邊,去河邊追逐,采集幾多鮮艷的花兒。Kitty貓的上方 寫著兩句英語:“Happy day” “Best wishes for you”。彩色絲線串起了用鋁做成的小圓桶形的碰鈴,共有四串,吊在心狀紙板下面。每 串上,碰鈴與碰鈴之間還夾著各種各樣的小圖形,比如:花啦、心啦……
我把我最心愛的風鈴掛在了我的寫字臺前的'窗戶上。有時微風習習吹過,風鈴就發(fā)出了“叮叮當當”的悅耳聲音。有時候,我心中有點 煩惱,我輕輕地搖它一下,一陣清脆悅耳的聲音,就把煩惱悄悄地帶走。
啊,風鈴,我的好伙伴!
風鈴喚回我的幸福作文 12
人生一世,去日苦多。在呱呱聲中降生,在親人悲泣聲中靜靜離開。總有很多人,會在你的一生中留下不可磨滅的印記。我的太婆,就是那個給我最大愛心和鼓勵的人。
她在我的世界里,就是神靈的化身。她無所不能,穿針引線,縫制衣服;燒菜做飯,色香味美;待人接物,親近愛人。而她,只是封建禮教的犧牲品。在我的記憶中,她走路總是一拐一瘸的,在她臨終前的幾日里,盡管口干舌燥,但依然孜孜不倦的教育我,要我珍惜現(xiàn)在的好生活,努力學習。因為她的那個年代太苦太苦。經(jīng)歷了苦難的'人,深感幸福生活的來之不易,自然也要勸子女好好珍惜。我當時滿不在乎,隨口答應(yīng)著。因為我無法去體驗這分艱辛與磨難。直到她去世那天,我的心痛才告訴我,太婆教給我的是一個人一生的財富,一生的信仰。從那時起,
我就發(fā)誓,一定不辜負太婆的期望。
或許人都會變吧。 現(xiàn)在的我,就像沒有方向感的游魚亂撞。人生沒有目標,生活沒有趣味,連自己都無法看清自己,認定自己。我開始反省,自己活的好差勁,好無能,就連給太婆的唯一的承諾都無法兌現(xiàn)。但總有一瞬,會感覺到她給我的力量,只是愛,但就是愛。
風鈴喚回我的幸福作文 13
“鈴鈴……”一陣微風吹來,我的風鈴發(fā)出了清脆的聲音,今天爸媽都不在家,我躺在床上,呆呆的看著它,思緒回到了一年前。
“呵……”,剛起床,伸伸懶腰,揉揉眼,今天是我的生日,心情格外的舒暢。我猜,一走出臥室肯定會看到大的生日蛋糕,還有爸爸媽媽美好的祝福。往年都是這樣的,我期待著……
但是,現(xiàn)實卻并非如此,偌大的客廳空蕩蕩的,取代蛋糕的是桌上的一張紙條:“爸媽有事,不能陪你過生日了,桌上的.錢拿去買點好吃的吧!拔业男亩妓榱,眼淚不爭氣的流了下來。爸爸媽媽真的不愛我了,連生日都不陪我過了。
爸爸媽媽很晚了才回來,我正在看我喜歡的電視節(jié)目,沒有理他們。媽媽走過來和我說話,我一直都沒支聲。她轉(zhuǎn)身去拿東西,我看到了頭上的幾根白發(fā),吃了一驚,繼而又回到了電視上來。突然,我眼前多了一串熟悉的風鈴,那是我一直以來夢寐以求的東西,可是爸媽一直都不同意買,今天怎么……,我頓時精神煥發(fā),對爸媽的不滿也蕩然無存。纏著爸爸把風鈴掛在了我的臥室。
“啪”,一聲響把我的思緒拉了回來,看著這串風鈴,我覺得我是世界上最幸福的人。
風鈴喚回我的幸福作文 14
時間的呼吸,吹響史詩悠悠的風笛;清風的指尖,撫動著樹林森森的古琴。
冥冥之中,一種清新淡雅的氣息,透過煙鎖重樓的朦朧,羽化為水晶般清澈的淚。
山徑之幽曲,竹木之青翠。腳下盤旋曲折的石徑,也印滿苔痕,點點鮮綠。忽聞云中傳來鐘鳴,頓時,山鳴谷應(yīng),悠悠揚揚。在雨后寧靜的暮色中,萬籟俱寂。泉水浸著月光,帶來無限的愜意和遐想。那柔曼的提琴者是草叢中流過的小溪;那清脆的彈撥者是石縫間漏下的滴泉;那雄渾的鋼管齊鳴,定是飛瀑落入深潭,清流拍打著卵石,飛濺的水花在月光的照耀下顯得奕奕生輝。
獨啜清茶,舉杯邀月,清冷的月光使人心中一片寧靜。月的朦朧,茶的清香,心的寧靜,仿佛天地之間只余下這輪殘月。忽然,天空下起一陣霧雨。月像是蒙上了一層神秘的面紗。月光與云霄在絲線般的.水氣中勾織成了一匹氤氳流轉(zhuǎn)的潑墨錦緞。
遠處傳來一聲鳥鳴,在空洞的山谷中,與泉水之聲交織成了一首月的協(xié)奏曲。
一片黑云遮住了月光。夜是如此的深沉。風過,吹散了黑云,月亮露出了殘破的光線,沒有了先前的靈動,東方冷白的天空中,曙光已撤動黎明的翅膀向周圍蜿蜒擴張。
風鈴喚回我的幸福作文 15
那是一串漂亮的藍風鈴。
藍色的圓盤下吊著很多的小鈴鐺,藍得讓人心曠神怡,藍得如同浩瀚的大海,藍得如同寬廣的天空,用同樣藍色的線吊著可愛的小鈴鐺,真精致!
每天晚上,我做完作業(yè),輕輕地走到房門前,手指一觸到那精致的小鈴鐺,內(nèi)心的歡悅仿佛被一塊溫柔的小石子激活,一下子蕩漾起無數(shù)的小浪花。我久久地盯著那串藍風鈴,獨自品味著淡淡的靜謐。藍風鈴仿佛朋友般地在向我訴說著那在夢中見到的海,一片蔚藍。
那天,我為自己學習的落后和朋友的不守信用而憤怒。那串平日安靜的風鈴,似乎也生氣了,小鈴鐺被震得左右搖晃,藍色的海上也起了風暴,和我一起發(fā)泄,發(fā)泄著不満與氣憤。伴著“丁零當啷、丁零當啷”,一陣悅耳的'搖曳聲一下子把我震醒了。寬容的藍色,使我的心歸于往日那份平和,那份寬容。
那串風鈴又笑了,笑聲也更加歡快、悅耳。如同可以納百川的海在歌唱。那些小鈴鐺如星星倒映般灑在蔚藍的海面上,泛起星光點點。
“丁零當啷、丁零當啷”藍風鈴又發(fā)出一串爽朗的笑聲。藍風鈴,你給予我戰(zhàn)勝困難的力量,也給予我快樂自信,你是我最知心的朋友!
“人生得一知己足矣!”我可愛的藍風鈴!
風鈴喚回我的幸福作文 16
在我房間的窗戶上,掛著一個精美的小風鈴。聽,它正在唱歌呢!
這個會唱歌的小風鈴,是媽媽在我9歲的時候,送給我的生日禮物。小風鈴是用陶瓷和細線組成的,它十分可愛,也十分漂亮。
小風鈴的上部,是一只可愛的小兔腦袋。小兔是米白色的,帶著甜甜的微笑。它的耳朵有兩厘米左右,耳朵的前面,是淡紫色,上面有著一些米白色的小圓點。兩只又圓又可愛的'小眼睛,正炯炯有神的望著我呢!眼睛中間靠下的地方,是它的鼻子,和眼睛一樣大小,也是圓形,這顯得他很呆萌哦!鼻子連著它的三瓣嘴,嘴巴的左右兩邊,是兩片淡淡的紅暈。它看起來,是那么小巧,那么精致。
每當我寂寞的時候,我就用手輕輕地搖一下風鈴,它好像聽到了我的召喚,就給我唱起了動聽的歌,為我趕走寂寞。咦,這聲音是從哪兒來的?原來,是小兔在唱歌呀!
晚上,一陣風吹過,輕輕撫摸著風鈴,小兔又開始唱歌了,它仿佛在向我傾訴,傾訴它的悲傷與快樂。這個小風鈴就是我的朋友,陪我度過無數(shù)個日日夜夜。它精致可愛,給我?guī)砜鞓贰N蚁矚g它,一個會唱歌的小風鈴!
風鈴喚回我的幸福作文 17
三年前的那個圣誕節(jié)前夕,是許毓揮之不去的噩夢,那一天,她不愿想起。
三年后的今天,她漫步在街頭,朋友們都出去玩了,只剩下她一個人,走在寒冷的街頭。她呼出一口熱氣,暈染了櫥窗,櫥窗內(nèi),是一件做工精致的婚紗。他,曾經(jīng)也說要給我買的。她想。
風吹過,吹起她的發(fā)絲。風從臉上劃過,只剩下清涼。
她拐過街角,隱隱約約看到對面有人急沖沖地跑來。他,很像他。
終于,還是撞到了。她揉著略腫的額頭。
“沒事吧,對不起啊,小姐。我不是故意的!睖厝岬穆曇魪亩叿鬟^,這個聲音,很熟悉。
“沒事了,你走吧!彼嚵嗽嚕皇沁有點眩暈。
“好,那你沒事了,我還有急事,那個……我先走了!痹捯暨沒落,跑開了。
許毓的心猛地痛了一下。疼痛使她彎下了腰,卻發(fā)現(xiàn)了一張名片,是剛剛的'那個人的。
她撿起來,瞳孔突然增大。她不敢相信自己的眼睛,揉了揉眼,名片上的名字仍是沒變,依舊是那兩個字
——白奕,那個讓她心痛三年的名字。
風鈴喚回我的幸福作文 18
每次放假回家,我都會去看望我最好的朋友陳佩玲。這次,我邀請她到我家來玩,我們一會兒做迷藏,一會兒走跳棋,后來,陳佩玲提 議我們一起動手做個風鈴,我馬上答應(yīng)了。
說動手就動手,我們先找出一些折千紙鶴的紙,我們打算用五種顏色的紙折25只千紙鶴,然后把它們串成一個風鈴。紙鶴一會兒就折好 了。接著,我們向奶奶要了針線和一個盒子,我來包裝盒子,陳佩林來負責給千紙鶴穿洞。我因為只是裝一下盒子,所以很快就好了,當我 看到陳佩林還在穿洞時,就是幫她一把,不過只有一枚針,所以我就用線把那些有洞的千紙鶴穿好,每一串穿五只不同顏色的千紙鶴,每串 的`顏色順序都一樣,因為,我感覺這樣看著舒服。我們把穿好紙鶴的線粘到盒子上,不過雖然是小小的一份工作,可卻費了我們好多時間, 粘好掉下,粘好掉下,最后,終于用雙面膠把它牢牢地固定好了。一個漂亮的風鈴就這樣做好了,我們把風鈴掛起來,遠遠地看著,真是賞 心悅目啊,我們沉浸在快樂之中。
過幾天,我就要回寧波,我和陳佩林相約,不管我們以后分開都遠,我們都要永遠保持聯(lián)系,這個我們共同做的風鈴就象我們純潔無暇 的友誼,我一定要好好的珍惜。
風鈴喚回我的幸福作文 19
櫻花飛舞的初春,落英繽紛,帶著花香的風輕輕的吹起了白紗制的窗簾,窗臺上斜坐著一個穿藍色連衣裙的少女,風吹亂了她耳畔的幾縷青絲,房中水藍色的風鈴被吹得“叮叮”作響,女孩仰起臉,凝脂白的肌膚,在晨曦的陽光中,似有些透明。如櫻花一般的紅唇,嘴角微微上揚,似在微笑,女孩的眼睛一直眺望天空的'某個地方,似乎是想看清些什么!但是那里什么也沒有,又是一陣微風輕拂,女孩的發(fā)絲被風揚起,有些凌亂的落在臉上,女孩低下頭,輕輕的拂開發(fā)絲,這時我才真正看見女孩的眼睛,一雙很漂亮的眼睛,雙眼皮,長而彎曲的睫毛,在眼瞼下投下一片扇形的陰影,如黑珍珠一般的眼目,似乎閃著光,但這樣一雙美麗的眼睛卻沒有瞳仁。
她……是一位盲女?女孩再次抬起頭,看向那個地方,現(xiàn)在我似乎明白她在看什么?她在期待光芒,期待可以投入她眼中的光芒,又是一陣輕風,水藍色的風鈴被吹的叮叮作響,很好聽,女孩笑了!很輕,很輕,但是很快樂。
原來藍色不一定代表憂傷!你看看天空和海洋,還有,水藍色的風鈴。
風鈴喚回我的幸福作文 20
它是一串別致、精美、漂亮又優(yōu)雅的風鈴,是我十歲生日的時候,媽媽送給我的禮物,我對它愛不釋手。
那頂紫色的帽子下,正好掛著十一只紫色的海豚,形成階梯狀,仿佛在守護中間的`那四個圓柱體的鈴鐺?匆娔且恢恢恍『k,我頓時覺得他們好快樂,就好象在海洋里愉快地暢談一樣。
我喜歡坐在窗前聆聽它的低語,我喜歡這種聲音,這種令人耳目一新,透徹心扉的聲音。每當我開心時,微風吹過,它就發(fā)出“叮當叮當”悅耳的聲音,仿佛在跟我一起歡呼雀躍,那些小海豚迎著風翩翩起舞,仿佛在大海中快樂的追逐嬉戲;每當我不開心時,手輕輕一碰,它發(fā)出的聲音很刺耳。仿佛在跟著我一起悲傷哭泣,那淡淡的紫透露著無盡的憂郁,我感覺到身邊又多了位傾訴的對象,一個可以一起承擔憂傷的好朋友。它雖然瘦弱,但卻堅強地迎接每一絲風束,任它們撞擊自己,穿透自己,卻發(fā)出清脆悅耳的聲音,展示著自己的堅毅。這時它又會成為我學習的榜樣。
這就是我的風鈴。它晶瑩,它漂亮,它悅耳,它能把我的世界裝扮得五彩繽紛,讓我的心情快樂無比。它是我的一位知心朋友。
風鈴喚回我的幸福作文 21
媽媽說,春種夏長、秋收冬藏,現(xiàn)在正是萬物生長的好時節(jié),小孩子也一樣,要像小苗兒一樣長個子了。于是就給我買了兩盒三精葡萄糖酸鈣口服液,每天喝兩支。我非常喜歡那淡藍色的小瓶子,光滑、透明。
有一天,我喝完后,就把可愛的`小藍瓶子拿在手里看了又看,還忍不住把兩個瓶子輕輕地敲打起來,瓶子發(fā)出了清脆悅耳的聲音。媽媽說:“快扔掉吧!一會兒敲爛了劃破你的小手!笨晌以趺匆采岵坏冒阉鼈儺斃拥,就對媽媽說:“我要留著它們來做一個可愛的風鈴!”
說做就做, 我首先找來一個飲料瓶,從中間剪開,在它的邊緣扎了幾個小孔;再用細線拴住小藍瓶的瓶頸,用針把它們一個一個穿到飲料瓶上;最后,我又用彩紙給每個小瓶子做了一頂小帽子,身上貼了小提琴、鋼琴、小鼓、小號等樂器,我的風鈴看起來就更加美觀了,真像一個小小的樂隊。我拿給媽媽看,媽媽驚喜地說:“好漂亮的風鈴!真不敢相信是我妞妞自己做的呢!”
我得意洋洋地搬來一個凳子,小心翼翼地爬上去,把風鈴用紅毛線拴在窗戶上,風吹過,它們相互碰撞發(fā)出叮叮咚咚的聲音,好像風兒撥動了琴弦一樣美妙。
風鈴喚回我的幸福作文 22
“媽媽,不要,我以后會很聽話的,你不要把它扔了!”伊兒大聲地喊著,風雨交加,電閃雷鳴,狂風似乎要把大樹搖倒。
“你整天就知道玩,成績在班里倒數(shù)。我生日你還送我風鈴,我才不稀罕呢,我要的是分數(shù)!”媽媽大怒道。
伊兒在雨水里拾起制作精美的風鈴,風鈴上綴著一個個別致的小鈴鐺,風一吹,“叮鈴鈴……”好悅耳。伊兒擦干眼淚,“是的,我錯了,我活潑好動,個性張揚,我應(yīng)該好好學習,做媽媽的乖女兒!”
從此以后,伊兒話很少,幾乎不說什么話,整天埋頭讀書,有時忘記了吃飯。她的世界里除了書,似乎什么也沒有。媽媽見了很高興,直夸伊兒文靜多了。
可是,面對伊兒的變化,周圍的人都很驚奇,都感到異樣。久而久之,大家覺得生活中缺少點什么,只是說不出來。
日子在無聲無息中消逝。伊兒去參加考試了,媽媽在為她收拾房間時發(fā)現(xiàn)了那串風鈴,她拿起來一搖,再搖,使勁搖,她驚呆了——風鈴上的小鈴鐺是無聲的`了,不能發(fā)出任何聲音了。媽媽似乎明白了什么,不由得潸然淚下。
人們常常追求自己理想中的財富,卻又在不經(jīng)意間將它拋棄。
風鈴喚回我的幸福作文 23
我希望有一陣風吹過青春的風鈴,讓它演奏生命的音樂。那個譚,平靜而鎮(zhèn)定,似乎沒有什么可以打擾它。
在看待事物時,我已經(jīng)失去了大部分的坦率。當一個孩子知道一克拉的鉆石比一顆玻璃珠更有價值時,他已經(jīng)悲傷地長大了。心不再清晰。我眼前看到的只是一個接一個的分數(shù),因為我已經(jīng)在心里把它變成了錢。當金錢這個詞告訴我需要努力工作時,我不敢再因為它們的價值而忽視它。
我的心太累了,因為我有太多的事情要承擔。等待日子一天天過去,無盡的煩惱似乎沒有盡頭,大大小小的鎖包圍著我。我太忙了,忘不了我過去常常彈這個詞。它離我太遠了,現(xiàn)在我只能輕輕觸摸它,我感到一種莫名的負罪感。學習填滿這樣一段時間是充分的,如果你能躺在草地上呼吸新鮮空氣,悠閑地看著藍天,聽著風從側(cè)面吹來的聲音,而不是面對僵硬的書籍,看著上面的挑釁和困難的問題。每天,如果你不用被那個該死的鬧鐘從短暫的夢中拉回到現(xiàn)實,不用帶著筆、紙、黑板和粉筆生活,如果你不用坐在那個籠子一樣的教室里。多好,多好。當陽光滑過我的臉,我也沒有時間去想它。如果我能在這一米的`陽光中釋放我的青春,那么我想做的比我能做的更多的事情會讓我渴望青春風鈴的喚醒。
風鈴喚回我的幸福作文 24
想必大家都有自己的心愛之物,我也有,是一只做工精巧的風鈴。
這個風鈴做工細致、精美。它有一個橢圓形的玻璃罩,上面畫著紫色、黃色的花,還有一些花瓣,每片都畫得極其細致,就好像是真的一樣。玻璃罩里系著一根淺紫色的繩子,繩子中下部有一個透明的小球,每當有風吹來,小球便敲打著玻璃罩子發(fā)出“叮!钡捻懧,那清脆的聲音讓人沉醉,好聽極了。
這只可愛的風鈴是一個好朋友送給我的,她叫叮當,我們在一歲的時候就認識了,這是她隨媽媽去日本之前送我的。為什么她要送我風鈴呢?因為風鈴發(fā)出“叮叮當當”的聲音,正好代表了她的名字呢!風鈴聲起之時,讓我很容易就會想起她。
有一次,我在家里蹦蹦跳跳地玩耍,一不小心撞到了掛著風鈴的柜子。只聽見“咣當”一聲,風鈴被碰到地上打碎了!看到一地碎片,我的心里非常難過和自責。
這個風鈴不僅只是一只小鈴鐺,它更是我和叮當友誼的.象征。我們曾經(jīng)一起學習、一起玩耍、一起哭、一起笑,一起成長度過了6年時光?墒乾F(xiàn)在風鈴碎了,我只能把叮當印在我的心里。雖然她現(xiàn)在人在日本,可我總還是覺得她就在我身邊。
這就是我的心愛之物,一個精巧的風鈴。雖然它已經(jīng)不在了,但是卻永存我心。
風鈴喚回我的幸福作文 25
我家有一個漂亮的風鈴,它是姐姐送給我的,一只小兔子瞇著小眼睛,一對長長的小耳朵,裝出一副可愛的樣子。
有一次,我回家寫作業(yè)。我一回到家就哭惱的抽出了作業(yè)本,當我寫到一半的時候,一陣風吹來,小兔子“叮當,叮當"地響起來,好像在說:“小主人,不要惱怒,坐在太陽下邊,邊曬太陽邊寫作業(yè)多好啊!那“叮當,叮當”的聲音,清脆悅耳,讓我一下子放松了許多。我用眼神笑著盯了它一眼,它沖著我笑了笑,于是我安心地趴在太陽下邊寫了起來。
它可以測風力,拿著量角尺,粘在上面,掛在陽臺上,它會搖擺,它底下有一條線,線飛到哪兒就是幾度。
有一次,我拿著風鈴給同學們顯擺。有一個調(diào)皮的同學碰了我一下,"啪”的.一聲摔在地上,我拿起它一看,“哎呀,小寶貝疼不疼呀。”他用不高興的眼光看著我,"你說疼不疼呀!哎喲,到現(xiàn)在還疼著呢!”
這就是我家的風鈴,他既漂亮,可愛,又能陪伴我,帶給我許多快樂。
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