我的老師初中900字作文
廖老師是我六年級時的數(shù)學(xué)老師，他也是我見過的最獨(dú)特的老師。
廖老師從不在意衣著，每次來上課總是穿得很隨便，有許多人都私下說他像個農(nóng)民，而且是處于貧困線上的農(nóng)民。廖老師還有一個奇特的習(xí)慣，就是上課一定要抽煙，似乎他不抽煙就沒辦法上課。他上課時總是左手拿著煙，右手翻書，翻到頁數(shù)以后，就一邊叼著煙一邊寫黑板字，寫完以后就把煙從嘴里拿出來，吐兩個煙圈，慢悠悠的說：“今天我們上……”
廖老師雖然有些個“不良習(xí)慣”，但是不可否認(rèn)的是，他是一個好老師。
廖老師他上課很認(rèn)真，讓人很容易接受當(dāng)課所學(xué)�！姓J(rèn)識廖老師的.人都如此評價他�？墒撬谏钌蠀s是極度懶散。他經(jīng)常在辦公室待到很晚，然后回家煮泡面吃；他經(jīng)常熬夜批作業(yè)，導(dǎo)致早上上課時經(jīng)常眼圈黑黑的，堪比國寶熊貓。
某天，廖老師把我和盤、張叫到辦公室?guī)退淖鳂I(yè)。大約6點(diǎn)45分的時候，我們改完了那些作業(yè)。剛想走，廖老師把我們?nèi)齻�叫住，說：“現(xiàn)在還早，你們?nèi)齻�來試試做這些題吧！”還早嗎？我在心里嘀咕，在這個時候早該吃飯了誒。旁邊的盤也在小聲的抱怨肚子餓了，張則是一臉嘆氣的表情。廖老師從抽屜里翻出三份卷子，擺在我們面前，笑著說：“努力做吧，卷子不簡單哦！”張?zhí)釂枺骸澳遣莞逶趺崔k老師？”廖老師指了指桌上的粉筆，笑著說：“在地上算好了。”我低頭看了看地下，到處都是粉筆畫過的痕跡啊。原來教室的粉筆一直不夠是因?yàn)槔蠋熞恢痹诘教幱冒 ?/p>
“終于做完了啊。”我們?nèi)齻�異口同聲的說。“做完了啊，感覺怎么樣？”老師轉(zhuǎn)過身問。張說：“這張?jiān)嚲砗懿诲e啊�！蔽倚⌒囊硪淼膯枺骸袄蠋�，這張卷子是不是你自己編的？”“誒，聰明嘛�！崩蠋熯咟c(diǎn)頭邊說。盤插了一句：“那是因?yàn)轭}目里的人名都叫小紅�！崩蠋煋蠐项^，說：“不管怎么樣，好就行了。今晚再寫一份復(fù)印，明天再拿給那些人做。”他伸了個懶腰，繼續(xù)說：“你們先回家吃飯吧。”“老師再見�！�
我走出辦公室時，聽到老師的聲音從辦公室里傳來，雖然有些小聲，但還能分辨清楚，是“總算沒白努力一個晚上了，也算對得起他們和這份工作了……”
真是個合格的敬業(yè)教師呢。我在心里默念。
【我的老師初中900字作文】相關(guān)文章：
我的初中老師初中作文07-10
我的初中老師-初中作文01-22
初中作文我的老師04-11
我的初中老師作文03-26
我的老師的初中作文04-15
我的老師-初中作文06-30
我的老師初中作文01-23
初中作文-我與老師07-13
初中我的老師作文08-11
我的老師作文初中08-28