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關(guān)于生活的作文

生活中的一道難題作文

時(shí)間:2021-07-02 16:29:00 關(guān)于生活的作文 我要投稿

生活中的一道難題作文范文

  【第一篇】:生活中的一道難題

  過(guò)完國(guó)慶節(jié),我和媽媽從南城回來(lái),拿著大包小包等公共汽車(chē),2路車(chē)終于來(lái)了。

生活中的一道難題作文范文

  我們好不容易擠上車(chē),車(chē)上人真多!媽媽悄悄告訴我:“這路車(chē)上小偷特別猖狂,幫媽媽看好包!卑!會(huì)有小偷?我的眼神不由得緊張地往四周張望。 突然,我真的看見(jiàn)了一只手往正悄悄地伸向一個(gè)女式挎包,慢慢地拉開(kāi)了包的拉鏈!皨寢?zhuān)莻(gè)人是小偷!”我不由得大叫起來(lái)。周?chē)娜肆⒓闯铱催^(guò)來(lái),那個(gè)小偷嚇得手縮回來(lái)了,惡狠狠地瞪了我一眼。媽媽緊張地對(duì)著我耳邊說(shuō):“別胡說(shuō)!小聲點(diǎn)! 下了車(chē),媽媽告訴我:“在外千萬(wàn)邊亂說(shuō)話(huà),要是小偷發(fā)起怒來(lái),媽媽和你可都不是他的對(duì)手,一定要注意安全!

  如果大家和媽媽一樣都是“事不關(guān)已,高高掛起”,那小偷不是更加猖狂了嗎? 真不知道以后再遇到這種事情我該怎么辦?

  【第二篇】:生活中的一道難題

  生活中我們一定會(huì)遇到許許多多,大大小小的問(wèn)題,有的成了為難住你的難題,有的則被自己輕松解決。但無(wú)論怎樣,難題都會(huì)有解決他的方法。

  遇到難題時(shí),首先要獨(dú)立思考,要是想不到的話(huà),可以向書(shū)本請(qǐng)教。書(shū)上要是沒(méi)有的話(huà),再向家長(zhǎng)或者老師請(qǐng)教。

  今天,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題,上面說(shuō):如果學(xué)校的男生和女生一樣多,放學(xué)后,甲說(shuō):“學(xué)校里最早出來(lái)的兩個(gè)學(xué)生都是男生的可能性大。”乙說(shuō):“學(xué)校里最早出來(lái)的兩個(gè)學(xué)生中一個(gè)是男生,一個(gè)是女生的可能性大。”你認(rèn)為他們誰(shuí)說(shuō)的對(duì),說(shuō)明理由。看完后,我覺(jué)得乙說(shuō)的對(duì),因?yàn)轭}目中告訴男生和女生同樣多。后來(lái),我又想,這道題不會(huì)這么簡(jiǎn)單。于是,我又去問(wèn)爸爸媽媽。

  爸爸說(shuō):“甲說(shuō)的可能性大,因?yàn)槟猩艿每臁!?/p>

  媽媽說(shuō):“甲和乙說(shuō)的結(jié)果都有可能!

  經(jīng)過(guò)我們討論,我們覺(jué)得爸爸說(shuō)的有道理。

  這件事讓我懂得了一個(gè)道理,無(wú)論是在生活中還是學(xué)習(xí)中,遇到任何的問(wèn)題和難題,我們都用應(yīng)該秉承著不恥下問(wèn)的心態(tài)虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí),這樣難題自燃就不再是難題。

  【第三篇】:生活中的一道難題

  童年,如一座繽紛的七彩橋,里面有著快樂(lè),有著幸福,有著悲傷。這些心情都是由學(xué)習(xí)控制的。因?yàn)閷W(xué)習(xí),我的童年生活變得更加豐富,因?yàn)閷W(xué)習(xí),我才懂得了許多道理。

  童年,我經(jīng)歷了許多事情,但有一件事情,我記憶猶新。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!陛p快的鈴聲已經(jīng)響起,老師還在布置作業(yè),突然,有一項(xiàng)作業(yè)吸引了我的'眼球,“怎樣一筆畫(huà)成一點(diǎn)一圓,點(diǎn)在圓內(nèi)!边@個(gè)挺有意思的。

  終于放學(xué)了,回家途中,我一邊走一邊揣摩。握在手心上畫(huà)畫(huà)弄弄,可就是解不出來(lái),怎么回事呀?不知不覺(jué)中,已經(jīng)到家了。我飛奔到書(shū)房,找來(lái)幾張紙,開(kāi)始鉆研。

  “恩,不行,這樣不行的!”我嘀咕道,“換個(gè)角度試試看!币(huà)一點(diǎn)一圓可真難!半天過(guò)去了,還沒(méi)結(jié)果。對(duì)了,可以上網(wǎng)查呀,我趕緊開(kāi)啟電腦,迫不及待地想得到答案,可是結(jié)果卻是令人失望的。

  我生氣極了,破口大罵:“什么破題目呀,這么難解!”“怎么了?”媽媽聞聲進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我氣紅的臉蛋,笑著說(shuō):“看看你,氣得都成什么樣兒了!”

  突然,我的腦子里蹦出一個(gè)想法:讓媽媽來(lái)試著解決,也許她會(huì)!于是,我拽住媽媽的衣角,就像抓住救命稻草一樣。我把她拉到書(shū)桌前,用哀求的口氣說(shuō):“媽媽?zhuān)竽銕臀医鉀Q一到問(wèn)題!”“好吧,我試試。”聽(tīng)到媽媽的回答,我高興得一蹦三尺高。

  媽媽一開(kāi)始在稿紙上涂涂畫(huà)畫(huà),時(shí)間正一分一秒得溜走,我焦急地等待著,媽媽的額頭上已經(jīng)布滿(mǎn)了小汗珠。一小時(shí)過(guò)去了,可媽媽還沒(méi)解出來(lái)!皩(duì)不起,我做不出來(lái),你再找找別的辦法吧!”媽媽的回答是我失望透頂。

  我懊惱極了。我隨便折了一個(gè)角,畫(huà)一個(gè)點(diǎn),再畫(huà)一個(gè)圈,等一下,我剛才好像一筆畫(huà)成了,我趕緊重試,折一個(gè)角,畫(huà)一個(gè)點(diǎn),再畫(huà)一個(gè)圈一筆畫(huà)成!我竟然成功了!

  做什么事情,如果用這個(gè)方法行不通,我們可以換一個(gè)角度思考。不要想得太窄,要多種角度,多方面去想。事情才會(huì)解決。

  【第四篇】:生活中的一道難題

  今天晚上,當(dāng)我做老師留的數(shù)學(xué)作業(yè)《聰明數(shù)學(xué)》里第8頁(yè)最后一題時(shí),被難住了。這道題我思考了幾十分鐘也沒(méi)思考出來(lái)。于是,我抱著放棄的態(tài)度來(lái)思考這道題。左想右想,還是納悶的要命。我把筆放下,趴在寫(xiě)字臺(tái)上,兩只“蛤蟆眼”瞪著,一邊看題一邊哼哼。實(shí)在想不出,連“媽”也叫上了“哎呀我的媽呀”!媽媽回答說(shuō)“干啥?你也不看看幾點(diǎn)了,明天還要上學(xué),作業(yè)也沒(méi)打完……”我更煩了,吵著跟媽媽說(shuō):“我有題不會(huì),你打個(gè)電話(huà)給我爸唄!”媽媽打了個(gè)電話(huà)給爸爸,可爸爸還有事。我就繼續(xù)在那沒(méi)完沒(méi)了的哼哼。媽媽火兒了,給了我?guī)讉(gè)拳頭。我就嘟著嘴思考。我忍不住看了一眼答案,結(jié)果只是一個(gè)得數(shù),我又想起我在課堂上想這道題的思路,慢慢的想……慢慢的……嘿!有門(mén)了!

  通過(guò)思考這道題,我知道,吃飯不能等著別人喂你,要自己來(lái);做數(shù)學(xué)題不能等別人教你,要自己思考。

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