人腦之謎讀后感作文
花了一整天的時間，把《人腦之謎》這本書好好看了一遍，著實給我這種標準文科生普及了一下大腦的知識�？偟膩碚f，這本書還是比較讓人能夠理解的。書里面的一些專業(yè)理論都有很實際的例子來闡述，使讀者能夠更加貼切的理解。人腦是結構最復雜、功能極其完善的物質(zhì)。它是思維的器官，是心理、意識的物質(zhì)本體。這本書中所寫的人腦活動與心理活動之間關系的探求，提高了我對腦的認識。
首先，從“腦中之腦”來說，第一個主題講的是腦的外形。通過對腦的總體平面圖來加深對腦的結構的了解。然后通過對不同種屬的動物的腦進行比較，開始得出結論然后看到了腦最關鍵最基本的特征，即按照大腦的功能可以劃分出不同的區(qū)域，每一區(qū)域都有不同的名字，但我們只在需要時才冠以名稱（譬如小腦、腦干等），有比如說在金華過程中有最多變化的皮層，大腦皮層某個特定的專一部位發(fā)出神經(jīng)信號至脊髓，從而使肌肉收縮，一旦皮層某個部位受損，相對應的身體機能也會減弱甚至是消失。
在了解大腦的區(qū)域劃分之后，接下來就是對它們怎樣在腦的多個區(qū)域之間進行加工的探索。其次，第二部分講腦的活動。作者首先對大腦皮層的特殊功能的定義以及小腦功能定義的闡述，以及大腦的信號的傳導和識別功能等等的基本原理的闡述。在所有情況下，幾個腦區(qū)是并行活動的，從而使我們能與外部世界有效地進行相互作用。從每段敘述都可以清晰地看到，腦的電活動和腦的化學特性是感覺、運動和覺醒系統(tǒng)成功地行使功能時起關鍵作用的組成部分。我們還不清楚這些力量怎樣被用來在腦中傳遞信號，進而成為我們?nèi)粘９δ艿幕A。
第三章“神經(jīng)沖動”主要是在探索腦細胞到底是什么，以及它們是怎樣相互傳遞信號的。 神經(jīng)就是傳遞信號的一個途徑，所以作者詳細地闡述了神經(jīng)元是什么以及它是如何發(fā)揮功能的。從其他途徑了解到人體解剖生理學中有關動作電位和靜息電位，電位的變化和離子泵的作用有著密切的關系，整個身體器官的運作都離不開他們。作者通過對藥物作用清楚的考察發(fā)現(xiàn)，神經(jīng)科學面臨的一個最重大的挑戰(zhàn)是，如何能用突觸傳遞和化學調(diào)制這種自下而上的方法的構件來說明自上而下的現(xiàn)象，如愉快。
第四章“腦的發(fā)育”介紹了人腦的`成長形成過程，這方面的知識對于兒童大腦智力有很大的促進作用，也有利于解決一下老年病有很大的實際意義，這與我們現(xiàn)在所學的心理學有很大的聯(lián)系。
第五章“記憶之謎”，通過對長時記憶和短時記憶的闡述，我了解到大腦的遺忘規(guī)律和生理特征。這是與我們?nèi)粘Ｉ盥?lián)系得非常緊密額有一點我覺得可以運用到我們的學習和工作中，就是“聯(lián)想記憶法”，就是把需要記住的內(nèi)容和現(xiàn)實生活中與自己聯(lián)系得比較密切的事物結合起來，這樣可以加深記憶。
總的來說，這一次簡單的閱讀讓我對大腦有了一個大致的認識，接下來我會多了解一些這些方面的知識，開始對大腦的奧秘進行探索。
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