有關(guān)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文
失落、沮喪、內(nèi)疚……我的心好像打翻了五味瓶。四個(gè)月前，我信心十足地參加學(xué)校新一屆大隊(duì)委的競(jìng)選，以此實(shí)現(xiàn)當(dāng)上大隊(duì)委的夢(mèng)想。可走上演講臺(tái)時(shí)，意外發(fā)生了：不知道怎么的，我腳下一滑、眼前一黑…… “呯”的一聲——我摔倒了。一陣笑聲瞬間傳遍了全場(chǎng)，震碎了我的耳膜，刺激著我的神經(jīng)……那一刻，我腦海里一片空白。當(dāng)時(shí)演講得怎么樣，我已記不清了，只記得臺(tái)下一點(diǎn)掌聲也沒有。那些日子里，痛苦折磨著我。我簡(jiǎn)直無地自容，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，整個(gè)人都一塌糊涂地垮了下來。
父親看在眼里，急在心里。神通廣大的他決定讓我穿越時(shí)空，尋訪18歲的我，重新找回自信。 穿越時(shí)空，我來到了泉州五中的操場(chǎng)上。18歲的我正走在路上，神情非常的激動(dòng)，手上還捧著一本紅冊(cè)子，嘴里念叨著：“我被錄取了，我被錄取了！”我好奇地走上前，一看；“哇！是清華大學(xué)的錄取通知書！”我反復(fù)地看著那張紙，上面白紙黑字寫著：“吳思睿同學(xué)，你被我校錄取……，”落款：清華大學(xué)。
我無比驚訝地望著18歲的我：“你真的考上清華？”
“沒錯(cuò)，我考上了！”
“你真棒！”
“現(xiàn)在的你也很棒！”
“不、不、不，我連一個(gè)小小的夢(mèng)想都無法實(shí)現(xiàn)�！�
十八歲的我仔細(xì)地看了看我，說：“每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，可是并不是每一個(gè)夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)。有時(shí)候當(dāng)我們的夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)想放棄的時(shí)候，我們應(yīng)該想想，我們要放棄的，不應(yīng)該是夢(mèng)想，而是努力的方式。換一種方式去追夢(mèng)，或許你會(huì)找到成功的途徑。你是一個(gè)興趣廣泛的人，在學(xué)校的活動(dòng)中一定能找到展示自我的機(jī)會(huì)�！�
“換一種方式追夢(mèng)，我怎么沒想到呢？”我茅塞頓開，迅速返回現(xiàn)實(shí)生活。
很快的，我打聽到學(xué)校正在組建紅領(lǐng)巾小廣播站，我加入了其中。跟我搭檔的`恰巧是大隊(duì)長(zhǎng)，這讓我又有點(diǎn)自卑了。十八歲的我來到了我的身邊：“自信些吧！你也有比他們強(qiáng)的地方。比如擬寫廣播稿時(shí)，你總能從學(xué)校開展的活動(dòng)出發(fā)。你的廣播得到同學(xué)們的好評(píng)�！睕]錯(cuò)，前些日子，總輔導(dǎo)員還夸過我呢！我不再因?yàn)樽约翰皇谴箨?duì)委而自卑，相反地主動(dòng)和他們聊一些擬寫廣播稿的話題。自信讓我抬起了頭，自信讓我變得樂于助人。有時(shí)大隊(duì)長(zhǎng)的資料不足，我就塞給她一張；文娛委員的“六一”節(jié)目設(shè)計(jì)卡殼了，我就幫她想想法子；體育委員的“課外活動(dòng)計(jì)劃”不周全，我就幫她修改修改……就這樣，他們把我當(dāng)成大隊(duì)委中的一員，找機(jī)會(huì)讓我參加一些大隊(duì)部活動(dòng)。 一次，學(xué)校組織大隊(duì)委員去敬老院慰問老人，總輔導(dǎo)員決定多叫幾個(gè)男生去，綜合幾個(gè)月以來的表現(xiàn)，選上了我。我一聽可高興了。那一晚，我又一次穿越時(shí)空，尋訪18歲的我。 “太好了！把握好今天，就一定能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想�！�18歲的我高興地對(duì)我說。
有了這句話，像當(dāng)時(shí)競(jìng)選那樣，我做足功夫：擬定幾個(gè)老人們喜歡的話題、準(zhǔn)備小禮物、排練小節(jié)目……在敬老院的那一天，我不負(fù)眾望，表現(xiàn)得很好�？傒o導(dǎo)員幾次沖著我滿意地點(diǎn)著頭。
前些日子，大隊(duì)委中的學(xué)習(xí)委員回老家讀書，總輔導(dǎo)員破格“錄取”了我�，F(xiàn)在我已經(jīng)是大隊(duì)委中的風(fēng)云人物——學(xué)習(xí)委員。大伙兒都稱我為“勵(lì)志吳”——本人姓吳。
是��！夢(mèng)——這個(gè)許多人看起來有點(diǎn)虛無縹緲的詞，在我的心里卻是異樣的清晰，我也有想過放棄，但放棄的并不是夢(mèng)想，而是放棄原先努力的方式，用另一種方式去追求夢(mèng)想。此時(shí)，十八歲的我寄來了一份郵件：“謝謝你！有了你這一份的自信，有了你這一份的努力，有了你這一份的追求，才成就了我—— 一名清華大學(xué)的學(xué)生�！�
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