什么真精彩的作文
1這堂課真精彩
今天，陳老師給我們用英語(yǔ)給我們上了一堂別出心裁的美術(shù)課。她采用了多媒體這一先進(jìn)的教學(xué)手段，把許許多多動(dòng)物的眼睛、鼻子、胡子和耳朵投影在大屏幕上，我們的視線一下子被這些栩栩如生的畫(huà)面吸引住了。陳老師讓我們看完這些圖片后，自己展開(kāi)想象的翅膀，開(kāi)始創(chuàng)作。
我平時(shí)最喜歡觀察家中的那只小貓了，于是我憑著對(duì)小貓的記憶，再充分發(fā)揮了字自己愛(ài)想象的特點(diǎn)，刷刷幾筆，一只可愛(ài)的卡通貓就躍然紙上。正當(dāng)我忘情地想要親吻這只小貓時(shí)，陳老師捕捉到了這一瞬間，“喀嚓”一聲給我拍了一張照，我被她這一下弄得反而不好意思紅了臉。然后我們每人把自己畫(huà)的畫(huà)做了一個(gè)動(dòng)物帽，戴在頭上，手拉手圍成圈，唱起了英語(yǔ)歌。在同學(xué)們的作品中，我最喜歡的是陳天悅同學(xué)畫(huà)的一只小綿羊。小綿羊全身的毛卷卷的，像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘剛剛燙了卷發(fā)似的，動(dòng)人極了！
在今天這堂課上，我們不僅學(xué)到了畫(huà)畫(huà)，還學(xué)到了英語(yǔ)和電腦知識(shí)。我喜歡老師給我們上這樣的課，這堂課真精彩！
2校園生活真精彩
校園里的生活它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)和有趣。你一進(jìn)校門(mén)就會(huì)被那精彩的校園生活給吸引住。
“叮零叮零”下課了，今天我就帶大家一起去看看課間時(shí)的校園。
來(lái)到操場(chǎng)正中，它的左面是古色古香的長(zhǎng)廊，紅色的柱子，綠色的欄桿。柱子上還雕刻著學(xué)習(xí)諺語(yǔ)，墻壁上也畫(huà)著幾幅美麗的景色。墻上有一排書(shū)架，上面放著許許多多的書(shū)，這里是我們的天然閱覽室！在這里一邊看書(shū)，一邊休息，真享受啊！
操場(chǎng)的右面是花園，那里有一口已一百多年歷史的古井，這可是古跡哦！大家下課了就圍在這口井旁邊觀察、討論，可開(kāi)心了。花園開(kāi)滿了各種各樣的花朵兒，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的全展開(kāi)了，還有的像害羞的小姑娘一樣，還沒(méi)開(kāi)呢，！花園里還有一個(gè)池塘，里面有許多的小魚(yú)兒，可惹人喜愛(ài)了！只見(jiàn)一群女生坐在池塘邊兒看著小魚(yú)有說(shuō)有笑，還有的站在樹(shù)旁邊欣賞著花朵。
操場(chǎng)前面是一塊大面積空地，前面的同學(xué)們?cè)诟蓡崮�？怎么那么熱鬧，我得去看看。啊，原來(lái)在跳大繩比賽啊，“加油，加油！”啦啦隊(duì)大聲叫道。跳繩的人可厲害了，不管繩子甩的多快，依然接的非常。
優(yōu)美的音樂(lè)聲響起來(lái)了，我們上課了，我的課間觀察結(jié)束了。我們的校園，精彩嗎？歡迎你來(lái)哦！
3小南�！婢�
人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”，可我游覽了小南海后卻覺(jué)得“小南海的山水也甲天下”，。我游覽過(guò)波瀾壯闊的大海；水平如鏡的`西湖；奔騰不息的黃河，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)小南海這樣的水。小南海的水真深哪，深得看不見(jiàn)水底；小南海的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊巨大的綠寶石；小南海的水真寬啊，寬得讓你一眼看不到邊。
小南海的水不僅如此，就連山也不缺乏光彩。
我看見(jiàn)過(guò)紅葉似火的香山；攀登過(guò)煙霧云蒙的華山；游玩過(guò)神秘的四面山，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)小南海這樣的山。小南海的山真奇啊，奇得讓你情不自禁的稱贊它；小南海的山真長(zhǎng)啊，一座座連綿不斷，像一條長(zhǎng)龍臥在其中；小南海的山真美啊，美得真是風(fēng)景如
畫(huà)、山清水秀。
山中的石頭真是怪石嶙峋。有的像睡佛，臥在崇山峻嶺；有的像知識(shí)淵博的老人，躺在山中；有的像巨象，立在山中。這些石頭好似給小南海的禮物，讓小南海更加美麗。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。
4課間十分鐘真精彩
“叮叮”“叮�！毕抡n鈴響了，同學(xué)們的“心”早已飛了出去，漂亮的女生拿出跳繩，則男生拿出足球，“下課”隨著老師一聲令下，同學(xué)們跑到了操場(chǎng)。
“我們來(lái)玩小火車怎么樣”季提議道，這都得到了大家認(rèn)可�！罢l(shuí)來(lái)當(dāng)我的小火車”“我來(lái)當(dāng)你的小火車”季和盛在一起邊跳邊說(shuō)�！昂伲∵@個(gè)好玩”李拿起跳繩，拉著我的衣襟，“誰(shuí)來(lái)當(dāng)我的小火車”李邊跳邊說(shuō)出了歌謠，我急忙跑進(jìn)去，又急忙跑出來(lái)，誰(shuí)知？出來(lái)時(shí)跘了一跤，李見(jiàn)我這樣，忍不住哈哈大笑說(shuō)：“張舒璇吃草了”我一聽(tīng)急忙爬起來(lái)，嘴里還有一撮小草，可同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速趕來(lái)，見(jiàn)我這樣，紛紛大笑。
“男生玩的怎么樣了？給他們添亂去”王說(shuō)�！昂谩蔽覀兒坪剖幨幍呐艿侥猩莾�。
“傳這來(lái)”王大聲說(shuō)。只見(jiàn)徐一腳踢來(lái)，一個(gè)華麗的身影，頓時(shí)，應(yīng)在我們的腦海之中，“不好！要進(jìn)球了趕快攔”常大聲說(shuō)。剛要攔……
“叮�！鄙险n鈴響了，同學(xué)們飛快地奔進(jìn)教室，開(kāi)始上課，則操場(chǎng)上，留下的則是同學(xué)們課間十分鐘的精彩！
“叮�！薄岸６！毕抡n鈴響了，同學(xué)們的“心”早已飛了出去，漂亮的女生拿出跳繩，則男生拿出足球，“下課”隨著老師一聲令下，同學(xué)們跑到了操場(chǎng)。
5體育節(jié)的三人四足比賽真精彩
加油！加油！”同學(xué)們的加油助威聲一浪高過(guò)一浪，原來(lái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生正在操場(chǎng)上舉行體育節(jié)呢！
我和陸琳昀，王羽菲，參加的“三人四足”比賽馬上就要開(kāi)始了。我們?nèi)齻�(gè)人站在同一起跑線上，眼睛緊緊盯著標(biāo)志桶，當(dāng)時(shí)我可緊張了，都能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲了。“預(yù)備，開(kāi)始”裁判員的哨聲剛落，運(yùn)動(dòng)員就像猛虎一樣沖了出去，此時(shí)我們班級(jí)的同學(xué)正在高聲叫道：“三（7）班加油，三（7）班必勝！”聽(tīng)到同學(xué)給我們的加油聲，我們渾身充滿了力量，加快了步伐。誰(shuí)知心急吃不了熱豆腐，越想跑得快，腳步就越不協(xié)調(diào)，眼看著其他班的選手一個(gè)個(gè)超過(guò)了我們，我心急如焚，大聲對(duì)同伴說(shuō)：“我們要數(shù)一二，一二。”于是，我們又趕快調(diào)整好步伐，肩并肩，手挽手，齊心協(xié)力向前飛奔。超過(guò)一組啦，又超過(guò)一組啦！我們一連超過(guò)了四組同學(xué)，第三個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，為班級(jí)贏得了寶貴的4分，我們?nèi)齻�(gè)人都開(kāi)心得抱在一起。
啊，這次的“三人四足”比賽真精彩呀！
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