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以什么為話(huà)題的作文

話(huà)題作文精彩構(gòu)思

時(shí)間:2021-06-29 16:44:34 以什么為話(huà)題的作文 我要投稿

話(huà)題作文精彩構(gòu)思

  音樂(lè)有不同的種類(lèi):古典的、當(dāng)代的、高雅的、通俗的等;音樂(lè)有不同的風(fēng)格:壯麗的、婉約的、歡快的、憂(yōu)郁的等……音樂(lè)已與人們的生活密不可分。

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  請(qǐng)以“音樂(lè)”為話(huà)題寫(xiě)一篇

  1、樂(lè)音裊裊

  系歷史和現(xiàn)實(shí),寫(xiě)一篇議論文來(lái)論述音樂(lè)的'作用。

  音樂(lè)的作用很多。它可以溝通心靈;伯牙和鐘子期的故事使《高山流水》成為千古絕響。它可以鼓舞士氣:在蔣中正發(fā)出不抵抗的命令后,撤進(jìn)關(guān)內(nèi)的東北軍悲憤地唱起《我的家在東北松花江上》,于是群情激昂,一致要求抗日等等。

  2、我只在乎你

  借用鄧麗君的歌曲《我只在乎你》的名字,虛構(gòu)一愛(ài)情故事,表達(dá)人們對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著

  強(qiáng)與瑜是高中同學(xué),強(qiáng)那時(shí)就喜歡瑜了,但只是放在心里。畢業(yè)后兩人在同一所城市上大學(xué),但卻不同校。強(qiáng)趕很遠(yuǎn)的路去看望瑜,送給她一張鄧麗君的CD,其中一首歌表達(dá)了他的心聲《我只在乎你》,他覺(jué)得瑜慢慢會(huì)明白的。但瑜卻只拿他當(dāng)好同學(xué),并且對(duì)班里的一位帥哥梁情有獨(dú)鐘。瑜后來(lái)與梁熱戀,強(qiáng)十分痛苦,但卻仍然關(guān)心瑜。畢業(yè)時(shí)瑜與梁因工作去向問(wèn)題不歡而散,這時(shí)又是強(qiáng)給了瑜鼓勵(lì)。當(dāng)瑜漸漸從感情的痛苦中解脫時(shí),問(wèn)強(qiáng)為什么一直不找女朋友,強(qiáng)輕輕地說(shuō):“因?yàn),我只在乎你!辫ゃ蹲×,想想與強(qiáng)交往的種種,她的眼睛潮濕了......?

  3、晚間的對(duì)話(huà)

  采用擬人化的手法,通過(guò)新舊兩首流行歌曲的對(duì)話(huà)說(shuō)明流行歌曲的特點(diǎn):只能流行一時(shí)。

  這天晚上,迪克牛仔的"三萬(wàn)英尺"遇見(jiàn)了李春波的《小芳》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)三、芳)。

  三對(duì)芳說(shuō):“你看你怎么'滿(mǎn)面塵灰煙火色'呀?”

  芳說(shuō):“人們都把我忘了唄!”

  三說(shuō):“那你再做做廣告,提醒一下呀!”

  芳說(shuō):"沒(méi)用的,'好花不常開(kāi)',你也過(guò)不兩天就會(huì)被人們 遺忘的。"

  三說(shuō):“人們能這么快就喜新厭舊嗎?”

  芳說(shuō):“您等著瞧吧......”

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