五年級(jí)作文鶴山之旅（通用34篇）
我是一個(gè)從小就生活在城市里的孩子。如果你讓我說(shuō)說(shuō)下海捕魚(yú)的經(jīng)歷，或談?wù)勪z草耕田的艱辛，再或者讓我講講在柴草垛上玩耍的美好時(shí)光，我可真沒(méi)什么可講的。不過(guò)，你要是讓我描繪一下上次游鶴山時(shí)的經(jīng)歷，我卻能娓娓道來(lái)。
五年級(jí)作文鶴山之旅 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚風(fēng)和日麗的上午，經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備之后，我們?nèi)遗d高采烈地駕車去鶴山游玩。通過(guò)車窗，我向外眺望，在藍(lán)寶石一樣的天空中，如雪一樣的云躲在無(wú)憂無(wú)慮地飄蕩著，或濃或淡，或聚或散，有時(shí)白云像一只小兔在向前奔跑，有時(shí)又像從遠(yuǎn)處飛來(lái)的一只白蝴蝶在翩翩起舞。 隱隱約約中，我聽(tīng)媽媽說(shuō)：鶴山是嶗山的一部分，它位于青島的即墨境內(nèi)。它之所以叫“鶴山”，是因?yàn)樵邡Q山路上走，只要一拍手，就會(huì)聽(tīng)到鶴叫……噢！原來(lái)還有這個(gè)緣故呀！難怪叫“鶴”山。真有趣 --- 我的思緒一下子被拉了過(guò)來(lái)。此時(shí)窗外變幻莫測(cè)的白云已經(jīng)再也引不起我的興趣，我恨不得一步跨到鶴山，聆聽(tīng)“鶴”叫的聲音。于是我一個(gè)勁地催促老爸快點(diǎn)開(kāi)車。
終于到了鶴山腳下，抬頭仰望山頂：只見(jiàn)山頂巨石林立，好像立刻就會(huì)有哪塊掉落下來(lái)。砸著誰(shuí)的腦袋似的。再看，山峰又好像一根鐵柱，直沖云霄，非要把天捅個(gè)大窟窿來(lái)。讓人心驚膽寒，不寒而栗！
沿著崎嶇的小路徒步向上，我們先來(lái)到了“鶴山路”。為了檢驗(yàn)媽媽的話是否是真的，我們?nèi)朔趾霉ぃ喊职重?fù)責(zé)聽(tīng)，我和媽媽負(fù)責(zé)在“鶴山路”上拍手、跺腳。經(jīng)過(guò)一番折騰后，下面終于出來(lái)了爸爸興奮的喊叫：“我聽(tīng)到鶴叫了！”我們一聽(tīng)，果然，“咕，咕咕，咕咕……”的鶴叫聲在山上回響。那清脆的聲音好聽(tīng)極了！
檢驗(yàn)成功后，我們繼續(xù)拾級(jí)而上。走了四十分鐘后，我們就來(lái)到了驚險(xiǎn)刺激的“滾龍洞”。
一進(jìn)洞口，我就被嚇著了：只見(jiàn)山洞僅有三四分米高，上面巨石一塊一塊的，都沒(méi)有架子架著它們，好像隨時(shí)都會(huì)坍塌。我膽怯地走了進(jìn)去。
哇！好擠呀！我都被這縫給擠“扁”了。不過(guò)，這還算不錯(cuò)，越往里走，就越讓人毛骨悚然。在滾龍洞的深處，我的頭發(fā)都要豎起來(lái)了。這洞是一個(gè)安在懸崖邊上的險(xiǎn)洞，離懸崖只有半米。更何況地上長(zhǎng)滿了青苔，又濕又滑……我有生以來(lái)還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么危險(xiǎn)的境地，看著都讓人心驚肉跳，似乎一失足即會(huì)從懸崖上掉下去。我真擔(dān)心會(huì)出人命！還好我命大，被青苔“溜”到了安全地帶。一回頭，老爸呢？噢！原來(lái)一個(gè)胖姐姐被卡住了，他跟在胖姐姐后面呢！此刻，我真慶幸老天賜給我個(gè)好身材。呵！結(jié)局終是美好的。經(jīng)過(guò)胖姐姐的努力，她出來(lái)了，老爸也擠出來(lái)了。
出來(lái)后，我心還是像踹了個(gè)小兔子，蹦得厲害，我嚇著了！
這真是一次難忘的鶴山之旅。
五年級(jí)作文鶴山之旅 篇2
清晨，我來(lái)到太鶴山，一走到樓梯口，就聞到泥土和樹(shù)葉混合起來(lái)的清香，清冽而悠然。這里的樹(shù)木是綠的，陽(yáng)光是綠的，天空是綠的，仿佛全世界都是綠的。
我來(lái)到山腳下，石頭而成的階梯早已布滿了青苔，那鮮嫩的青綠好像在說(shuō)：“你好呀，小客官請(qǐng)往里面走”呼的一身，風(fēng)媽媽來(lái)了，給忙碌的小伙計(jì)帶來(lái)一陣清涼。
離開(kāi)了山腳，我來(lái)到半山腰。石頭縫中流著細(xì)細(xì)的泉水，它時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)而窄，時(shí)而寬。瞧，那不是菊花嗎？它有紅的，黃的，紫的，白的，白里透紅的，白里參黃的……菊花的姿態(tài)更為美妙——有的昂首怒放，有的傲立枝頭，有的千朵成群，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的倒掛枝頭，有的一枝獨(dú)秀，有的文質(zhì)彬彬，有的孤芳自賞……真是千姿百態(tài)。我看的眼花繚亂，目不暇接。石頭梯旁還有一個(gè)小池塘。里面的魚(yú)而=兒你追我趕，只是小小的池塘限制他們的自由。
終于來(lái)到了山頂，山頂云霧繚繞，全是白霧。一陣陣微風(fēng)迎面來(lái)。石頭樓梯旁有一溜座椅，我常常坐在上面和它一起學(xué)習(xí)，撫著它光溜溜的扶手，它好像對(duì)我說(shuō)：“小丫頭，你期末考了幾分？”“分?jǐn)?shù)還沒(méi)出來(lái)呢！”往旁邊，是一條林蔭小路。幾個(gè)老爺爺坐在小道上談聲說(shuō)笑。繼續(xù)往前去，“嘩啦啦，嘩啦啦……”咦？怎么會(huì)有水聲，原來(lái)這就是水的源泉。旁邊是小涼亭，兩道是小野花，各個(gè)嬌小玲瓏，五彩斑斕。那還有一顆從石縫蹦出的小松。
這不僅是處景點(diǎn)，還是我童年的回憶。
五年級(jí)作文鶴山之旅 篇3
一個(gè)星期六，我和爸爸媽媽一起去鶴山公園游玩。
來(lái)到公園門口，之間幾根像高樓大廈似的柱子立在門口。往前走，我們看見(jiàn)許多花，如：菊花、蘭花、月季花等，真是應(yīng)有盡有。
不一會(huì)兒，我們就來(lái)到玫瑰園，這里的玫瑰數(shù)不勝數(shù)，令我應(yīng)接不暇。有的玫瑰花飽脹得馬上就要破裂似的；有的玫瑰剛開(kāi)放，那紅彤彤的花瓣像孩子的笑容似的；還有一些玫瑰花低下頭，像在思考著什么。玫瑰不僅姿態(tài)不一，而且顏色各異：紅的似火，白的如雪，黃的像金，粉的像霞。太陽(yáng)明亮地照耀著五光十色的玫瑰。
走著走著就來(lái)到人工湖。湖邊有許多荷花，朵朵荷花真像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘，穿著粉紅的衣裳在跳舞。放眼望去，真是一望無(wú)際。湖水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)三五成群的小魚(yú)，在水中歡快地遨游，好像一個(gè)個(gè)美麗的公主拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的紗裙，有的小魚(yú)爭(zhēng)先口后地你追我趕，好像在玩警察抓小偷的游戲呢！還有的小魚(yú)在湖水里躍出來(lái)，又游進(jìn)水里，一會(huì)兒又躍出來(lái)，好像在給我們表演！蕩起的波紋在水面上來(lái)回蕩漾，那聲音就像一支樂(lè)曲。人工湖旁邊有許多伸出來(lái)的樹(shù)枝，枝上又有許多綠油油的樹(shù)葉，樹(shù)葉都長(zhǎng)的很茂密，一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)兒縫隙。樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵似的立在兩旁。
鶴山公園美不勝收，有時(shí)間就來(lái)細(xì)細(xì)游賞吧！
五年級(jí)作文鶴山之旅 篇4
人人都經(jīng)常贊美古代建筑，贊美那些美麗的山山水水，但在我心中，我們的鶴山是最美麗的，不但風(fēng)景好，而且我們這里的人是十分熱情好客，樂(lè)于助人。
鶴山的風(fēng)景十分美麗，處處都有著其美麗之處。鶴山公園就是如此美麗，是我們鶴山的著名旅游風(fēng)景處，那里一年四季都有獨(dú)特風(fēng)景，春天，公園里的鮮花爭(zhēng)艷奇斗，開(kāi)出了美麗的花蕾，微風(fēng)中也能聞到它們的清香，在遠(yuǎn)處看，它們是像一群蝴蝶，在空中飛舞著它上午閃閃發(fā)光的翅膀！夏天，綠樹(shù)成陰。晚上，雖然熱得受不了，但在鶴山公園里，便會(huì)有一陣陣清風(fēng)吹進(jìn)你有腦里，你都會(huì)感無(wú)比涼快。秋天，落葉下來(lái)了，一陣風(fēng)拂過(guò)，落葉就像小船飄來(lái)飄去，好看極了。冬日，天冷了起來(lái)。但夜來(lái)香和臘梅在夜里堅(jiān)強(qiáng)得綻開(kāi)了它們的生命，落花做出來(lái)的毯子又軟又香，伴隨著夜來(lái)香和臘梅的花辨，廣場(chǎng)上再歌再舞。頓時(shí)，廣場(chǎng)上面?zhèn)鱽?lái)一片歡呼聲！
鶴山的人的心也很美。有一次，我和爸爸去買書(shū)，買完后，我和爸爸經(jīng)過(guò)醫(yī)院，爸爸便走了進(jìn)去，我問(wèn)他：“爸爸，你生病了嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“沒(méi)有，我來(lái)獻(xiàn)血，我們應(yīng)該要保護(hù)比自己弱小的人�！蔽衣�(tīng)了，很感動(dòng)。便和他一起走了進(jìn)去。來(lái)捐血的人很多，雖然，我們排隊(duì)排得已經(jīng)滿頭大汗，但是，我想：每個(gè)人都有幫助別人的愛(ài)心，那么我們整個(gè)城市會(huì)變得更美好！
鶴山雖不比長(zhǎng)城雄偉，也不比西安古老，可她永遠(yuǎn)在我心中都是最美鶴山！
五年級(jí)作文鶴山之旅 篇5
去年暑假，我去了青田眾人皆知的太鶴山。
從山腳望去，太鶴山的樣子可真壯麗。我迫不及待地向上爬去，走在這一節(jié)節(jié)的石階上，我的心情是多么地激動(dòng)。
爬了一段時(shí)間，我們到了山腰。周圍綠樹(shù)成蔭，植物種類繁多。我最喜歡高大的松樹(shù)，它們像一座座翠綠的寶塔，樹(shù)干的顏色是灰褐色的，摸起來(lái)很粗糙，就像老奶奶的手似的。
向下望去，寺廟旁的魚(yú)塘引起了我的注意�？矗〖t的、白的、黑的還有紅白相間的呢，它們玩得多開(kāi)心�。∮械脑谝慌院π叩赝轮菖�，有的在水里玩捉迷藏，還有的爭(zhēng)先恐后地去搶浮在水面上的魚(yú)食，看著這群可愛(ài)的小魚(yú)，我的內(nèi)心別提多高興了。
我一邊爬，一邊擦汗，臉紅得像成熟的蘋(píng)果一樣。爬著爬著，終于到了山頂，我高興地一蹦三尺高！哇！山頂上人山人海，熱鬧極了。從山頂一眼望去，我看到一座座樓房拔地而起，就像一個(gè)個(gè)巨人，守護(hù)著美麗的青田。玉帶似的甌江環(huán)繞四周，太鶴大橋如巨龍般橫臥在甌江上，真是壯觀。百聞不如一見(jiàn)的試劍石展現(xiàn)在我眼前，仔細(xì)看，它的裂縫是這么深。這么一大塊石頭是怎么裂開(kāi)的呢？伯父告訴我這是古代的一位先生試劍時(shí)劈開(kāi)的，我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)了頭。再看看旁邊的兩只白鶴，一只低著頭，好像在整理自己的白毛。另一只好像在欣賞著這壯麗的風(fēng)景。
太鶴山的美景，真是說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完，希望你有機(jī)會(huì)也能去細(xì)細(xì)品味！
五年級(jí)作文鶴山之旅 篇6
文明的靈魂總是出現(xiàn)在偶然的一次讓座、一次幫忙、一個(gè)細(xì)節(jié)，凝聚成一個(gè)唯美、和諧的地方——美麗的鶴山、文明的鶴山。
美麗而又文明的鶴山是每個(gè)人所向往的地方；是每個(gè)人愿意永遠(yuǎn)去欣賞的地方；是每個(gè)人發(fā)自內(nèi)心去保護(hù)、呵護(hù)的地方。正因如此，鶴山才變得如此之美，如此之文明，如此之和諧。
我身為鶴山的一員，看到眼前的這一幕幕，我感到十分之自豪！
那天，我依然乘坐上那輛經(jīng)過(guò)學(xué)校門口的公共汽車，在那輛車上，每天都會(huì)出現(xiàn)這樣的一幕讓人感動(dòng)，令人贊嘆不已的畫(huà)面。當(dāng)我邁著輕快的步子登上車時(shí)，抬頭往車廂望去，幾乎沒(méi)有空位，心里嘀咕著：這一回要挨站了。突然，我聽(tīng)到一陣清脆悅耳的聲音：“小妹妹，這里有個(gè)座位！”我順著聲音望去，只見(jiàn)一位穿著打扮都很時(shí)髦的阿姨微笑著對(duì)我喊。我高興地說(shuō)：“謝謝！”并迅速走上去坐下，“多舒服呀！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，車經(jīng)過(guò)一個(gè)小站，可沒(méi)有人下車，卻來(lái)了一位挑著兩大袋子?xùn)|西的老爺爺，艱難地跨上車門。這時(shí)，坐在前面的人連忙起身，有的幫他拿這袋，有的幫他提那袋，有的扶著他。我也立刻站了起來(lái)，大聲地說(shuō)：“老爺爺，您來(lái)這里坐吧！”老爺爺連聲說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們！”車上的人異口同聲地說(shuō)：“不用謝，尊老愛(ài)幼，這是社會(huì)美德！”整個(gè)車廂里充滿里家一樣的溫暖。
讓我們共同攜手創(chuàng)建文明，讓文明之花在鶴山開(kāi)得更加璀璨。
五年級(jí)作文鶴山之旅 篇7
我的家鄉(xiāng)在廣東鶴山，鶴山市一個(gè)美麗的地方，有許多美麗的地方。今天，我要介紹的是鶴山公園。
鶴山公園建在鶴山沙坪的城郊，景色優(yōu)美，是一個(gè)適宜休閑游玩的地方。在公園的大門矗立著八根羅馬柱，就像八個(gè)威武的士兵守衛(wèi)著這里。走進(jìn)大門，撲入眼簾的是兩邊的綠樹(shù)、草坪和中間的人工湖，這個(gè)人工湖就像一個(gè)睡在媽媽?xiě)驯Ю锏男殞�。坐在游船上，蕩漾在清澈的湖面上，一陣清風(fēng)吹過(guò)，使人頓覺(jué)神清氣爽。湖面上一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有，是因?yàn)檫@里的人們都有著很好的環(huán)保意識(shí)，不會(huì)亂丟垃圾。在湖中還有一個(gè)大型的音樂(lè)噴泉。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，噴泉隨著音樂(lè)的旋律而變化多端，時(shí)而像幾支火箭同時(shí)升空，時(shí)而像幾只大雁在湖面上展翅飛翔，時(shí)而像幾個(gè)舞者在翩翩起舞。
在人工湖的西邊，有一座瀑布，瀑布從山上飛瀉而下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)都聽(tīng)到“轟隆隆”的水聲，真可以用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”來(lái)形容。瀑布在燈光下還會(huì)變幻出不同的顏色，一會(huì)兒金燦燦，一會(huì)兒紅彤彤，一會(huì)兒綠油油，絢麗多彩，使人眼花繚亂。
在人工湖的正前方有一個(gè)大廣場(chǎng)。每到夜幕降臨，廣場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。有的在溜冰，有的在打球，有的在滑滑板，還有的載歌載舞，每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)、幸福的笑容。
鶴山的美景數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不盡。希望你有機(jī)會(huì)來(lái)鶴山細(xì)細(xì)游賞。
五年級(jí)作文鶴山之旅 篇8
我去千鶴山旅游，千鶴山美麗極了！
千鶴山前面是清清的河水，河里有許許多多的小魚(yú)有紅色的和白色的，它們游來(lái)游去真可愛(ài)！濺起了一朵朵水花。
往遠(yuǎn)處望去，白鵝在水里嬉戲，它們又美麗又漂亮！潔白的羽毛、紅紅的嘴巴、長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子、肥胖的身體，在河里游來(lái)晃去。
我向前面走去，不遠(yuǎn)處有一座小小的土橋，上游慢慢積蓄的河水沿著橋下面堆積起來(lái)的石洞沖刷而出，居然形成一個(gè)個(gè)小噴泉，河里的鵝卵石清澈可見(jiàn)，隨著水流漸緩，在不遠(yuǎn)處形成一個(gè)個(gè)小水坑。有的飄著青苔、有的像一面鏡子，偶爾看見(jiàn)小蝦跳來(lái)跳去，仿佛走進(jìn)了遠(yuǎn)古的童話仙境！我又往水坑里看，發(fā)現(xiàn)有許多青蛙，他們?cè)诳永锾鴣?lái)跳去好像一名名游泳運(yùn)動(dòng)員，忽然他們又跳到岸上“呱呱呱——”地唱起了歌。小河里還有許許多多的小水蝸，有的趴在石頭上睡覺(jué)呢！于是我就拿起一塊石頭捉了許多水蝸。
我剛要上車往回走，忽然想到題目：動(dòng)物也是有生命的！如果把他們抓到家里他們可能會(huì)死掉的，多么可憐��！于是我把他們放回了水里，回歸了大自然的懷抱。
車慢慢地開(kāi)動(dòng)了，我看見(jiàn)一只矯健的鶴在天空中飛翔著，身后跟著許多的鶴，排成隊(duì)列歡送著我們，好像在說(shuō)題目：“再見(jiàn)，歡迎下次再來(lái)�！�
我其實(shí)很舍不得走的，這美景！
五年級(jí)作文鶴山之旅 篇9
開(kāi)始時(shí)，只見(jiàn)它們東奔西跳，而且還不敢停止，可過(guò)了一會(huì)兒，它們自己慢慢的就會(huì)游了，而且還喜歡上了游泳;我發(fā)現(xiàn)我們校園走道兩旁的柳樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)出了綠色的葉子。游鶴山公園作文哦，原來(lái)已經(jīng)停了，可是，我感受到那非常珍貴、純潔的友誼。我家有一只小狗，它的名字叫蛋蛋，渾身長(zhǎng)著雪白的長(zhǎng)毛，跑起來(lái)，象一只在地上滾動(dòng)的毛線球，特別的可愛(ài)，我們都十分喜歡它，每天都要帶著它出去，和其他的小朋友玩，也和其他的小狗玩？
只見(jiàn)廣場(chǎng)四周彩旗飄飄，好像在向我們招手；特別是那高高掛在兩根柱上“歡度國(guó)慶”的橫額遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見(jiàn)，顯得那么莊重和耀眼；在浮橋的兩旁掛滿了各式各樣的彩帶，隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在歡迎我們的到來(lái)；在每一棵大小樹(shù)上都掛滿了大小不一的紅燈籠，隨著風(fēng)的飄動(dòng)，仿佛是一個(gè)個(gè)頑皮的小孩在蕩來(lái)蕩去，互不相讓，熱鬧極了；在廣場(chǎng)的中心，各種五彩繽紛的花卉火一樣紅遍了公園的每一個(gè)角落，有粉紅色的杜鵑、黃色的萬(wàn)壽菊和其它叫不出名字的花，把公園打扮得格外嫵媚；最令人駐足觀看的就是那音樂(lè)噴泉，它隨著雄壯渾厚的《命運(yùn)交響曲》的音樂(lè)聲節(jié)奏高低起伏，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)和變動(dòng)著：有樹(shù)形的、有扇形的、有心形的、有水柱形的……就像一個(gè)舞蹈家，把它所有的才藝全部展現(xiàn)出來(lái)，讓每個(gè)人都陶醉在噴泉的美麗中。
而漫步在廣場(chǎng)的人群，有的在觀看節(jié)目表演、有的在閑談、有的在玩耍。
五年級(jí)作文鶴山之旅 篇10
我的家鄉(xiāng)在鶴山，這是一個(gè)美麗的城市。鶴山有許多高樓大廈，著名的風(fēng)景區(qū)，還有許多風(fēng)景優(yōu)美的公園，最美麗的就是位于沙坪鎮(zhèn)郊外的鶴山公園了。
一進(jìn)大門，一陣清香撲鼻而來(lái)，令人格外舒服。大門左右兩邊的草坪上開(kāi)滿了五顏六色的花兒�？纯催@一朵，很美，看看那一朵，也很美。草坪旁邊種著許多高大的樹(shù)木，高的有五六米，矮的只有兩三米一。茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像一把把綠色的大傘。美麗的花兒配上高大的樹(shù)，真美麗！
欣賞完大門兩旁的美景，我繼續(xù)向前面走去。映入眼簾的是一湖清澈的湖水，在陽(yáng)光的照耀下，銀光閃閃。一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖邊的柳樹(shù)翩翩起舞，那舞蹈編得真好看。望著那清澈的湖水，吹著微微的清風(fēng)，感覺(jué)來(lái)到了寧?kù)o的世外桃源。
我繼續(xù)往前走，走過(guò)一座塑膠浮橋，就到了湖中央的一個(gè)大廣場(chǎng)。許多人聚集在那里，有的在溜冰，有的在散步，有的在放風(fēng)箏……每個(gè)人都有各自的活動(dòng)，熱鬧極了。
鶴山公園里最美麗的就是音樂(lè)噴泉了。每到星期六晚的指定時(shí)間，耳邊就會(huì)響起悅耳的音樂(lè)，平平淡淡的湖面一下子就熱鬧起來(lái)，五彩繽紛的燈光四射，噴泉就會(huì)隨著音樂(lè)的節(jié)奏噴起水來(lái)。噴起來(lái)的水時(shí)而像美麗的花朵，時(shí)而像繞亂的水蛇，時(shí)而又直沖云霄，多姿多彩，真好看！
這就是美麗的鶴山公園，這就是家鄉(xiāng)的鶴山公園！
五年級(jí)作文鶴山之旅 篇11
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的鶴山公園，它位于鶴山沙坪的東面，面積廣闊，是一個(gè)芬芳美麗、迷人悠閑的好地方。
走進(jìn)大門，一陣花香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。綠油油的草坪上，點(diǎn)綴著五顏六色的繁花，引來(lái)了成群的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂也不甘示弱，盡情地吮吸著香氣四溢的花蜜。走到不遠(yuǎn)處，一池清澈的湖水展現(xiàn)在我們面前，蕩舟在波光粼粼的湖面上，使人產(chǎn)生一種世外桃園般的感受，不由你不陶醉其中！湖岸邊，一株株柳樹(shù)在微風(fēng)中擺動(dòng)著柔軟的枝條，像跟人們熱情地打招呼。順著湖邊走到公園中央，一個(gè)大圓形的廣場(chǎng)呈現(xiàn)在我們眼前，廣場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。大家都在享受著自己的游樂(lè)活動(dòng)，有的在溜冰，有的在放風(fēng)箏，有的在跳舞，還有的在打羽毛球，廣場(chǎng)成了一片歡樂(lè)的海洋。廣場(chǎng)四周，栽種了許多蒼翠的樹(shù)木，綠樹(shù)成蔭，景色別致……綠道圍繞著樹(shù)林，自行車的愛(ài)好者們，不斷在綠道穿梭著，多么寫(xiě)意，多么快樂(lè)啊！
公園最迷人的景色，要數(shù)夜晚時(shí)分的音樂(lè)噴泉了。一到特定時(shí)間，廣場(chǎng)就會(huì)響起動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，噴泉池里的彩燈也霎時(shí)明亮起來(lái)，噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)拍，噴射出形態(tài)各異的圖案，有時(shí)像花朵競(jìng)相綻放，有時(shí)像煙火直沖云霄，有時(shí)孔雀開(kāi)屏，有時(shí)像大鵬展翅……燈光配合著形狀的改變，時(shí)而變黃色，時(shí)而變紅色，時(shí)而變綠色，……姹紫嫣紅，特別壯觀！
鶴山公園景色美不勝收，詩(shī)情畫(huà)意，使人賞心悅目，真是人們悠閑的好去處。
五年級(jí)作文鶴山之旅 篇12
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我們來(lái)到了鶴山公園，剛進(jìn)門就讓我們眼前一亮。這里被工作人員換上了盛裝，迎接節(jié)日的到來(lái)，人們不約而同地來(lái)到這里休閑、游玩，使整個(gè)廣場(chǎng)都充滿了歡聲笑語(yǔ)，洋溢著節(jié)日的氣氛。
只見(jiàn)廣場(chǎng)四周彩旗飄飄，好像在向我們招手；特別是那高高掛在兩根柱上“歡度國(guó)慶”的橫額遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見(jiàn)，顯得那么莊重和耀眼；在浮橋的兩旁掛滿了各式各樣的彩帶，隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在歡迎我們的到來(lái)；在每一棵大小樹(shù)上都掛滿了大小不一的紅燈籠，隨著風(fēng)的飄動(dòng)，仿佛是一個(gè)個(gè)頑皮的小孩在蕩來(lái)蕩去，互不相讓，熱鬧極了；在廣場(chǎng)的中心
各種五彩繽紛的花卉火一樣紅遍了公園的每一個(gè)角落，有粉紅色的杜鵑、黃色的萬(wàn)壽菊和其它叫不出名字的花，把公園打扮得格外嫵媚；最令人駐足觀看的就是那音樂(lè)噴泉，它隨著雄壯渾厚的《命運(yùn)交響曲》的音樂(lè)聲節(jié)奏高低起伏，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)和變動(dòng)著：有樹(shù)形的、有扇形的、有心形的、有水柱形的……就像一個(gè)舞蹈家，把它所有的才藝全部展現(xiàn)出來(lái)，讓每個(gè)人都陶醉在噴泉的美麗中。
而漫步在廣場(chǎng)的人群，有的在觀看節(jié)目表演、有的在閑談、有的在玩耍……大人和小孩那甜美可愛(ài)、溫馨的笑聲和微笑構(gòu)成了一幅祖國(guó)人民和諧幸福美滿的景象，讓你感受到祖國(guó)的強(qiáng)盛和偉大。
這就是充滿熱鬧、快樂(lè)、和諧的國(guó)慶節(jié)！
五年級(jí)作文鶴山之旅 篇13
鶴山有許多美麗的景色，有風(fēng)景如畫(huà)的大雁山，小橋流水的古勞水鄉(xiāng)，但我最喜歡的是鶴山公園。
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸媽媽一起到鶴山公園游玩。
一進(jìn)公園，映入我眼簾的是一塊巨石，上面寫(xiě)著醒目的4個(gè)大字：鶴山公園。我漫步走進(jìn)公園，吸引我的是“龜山公園”�？矗∧橇魉睕_而下，形成巨大的瀑布，撞擊的水花，如煙，如霧，如珠，猶如仙境一般，美不勝收。真有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！钡母杏X(jué)。
對(duì)面就是美麗的人工湖，經(jīng)過(guò)改造，湖水清澈見(jiàn)底，偶爾見(jiàn)到快活的，調(diào)皮的魚(yú)兒，在水中自由自在游玩，亦或在進(jìn)行一年一度的花樣游泳比賽呢。細(xì)心觀賞，猶如一幅人見(jiàn)人愛(ài)的水墨畫(huà)。
那藍(lán)藍(lán)的湖水，倒映著神仙般的九曲橋。夜晚，在彩燈的輝映，顯得更加美麗，更加奪目，更加可愛(ài)。
那音樂(lè)噴泉，另有一番”風(fēng)味”每當(dāng)音樂(lè)響起，一會(huì)兒，一群仙女在湖中穿著奪目的時(shí)裝在翩翩起舞，一會(huì)兒，無(wú)數(shù)魚(yú)兒在湖面上歡快地跳躍著，一會(huì)兒，千萬(wàn)彩旗在迎風(fēng)飄動(dòng)，游客不由駐足觀賞。
廣場(chǎng)上有許多小朋友在媽媽的陪同下，高興地放著風(fēng)箏，快樂(lè)地玩滑板，無(wú)憂無(wú)慮地享受著摩天輪、過(guò)山車、小火車、小飛機(jī)、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車和打水槍，好不高興。
美麗的鶴山公園，是我們游玩休閑的好地方，隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，可愛(ài)的鶴山公園，必將變得更加美麗，更加令人神往。
五年級(jí)作文鶴山之旅 篇14
鶴山公園是個(gè)景色優(yōu)美的好地方，無(wú)論什么時(shí)候去，都有很多游客在這里欣賞美景。
春天，一早起床，來(lái)到這里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人在晨跑了。綠道兩旁的樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，春姑娘早已給樹(shù)木穿上了綠油油的衣裳。你沿著綠道走，會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們悅耳的歌聲，還不時(shí)看見(jiàn)鳥(niǎo)兒們?cè)诳罩酗w舞。走近湖邊，清澈見(jiàn)底的湖水緩緩流動(dòng)著。在這里游玩的人們，時(shí)而駐足，時(shí)而歡聲笑語(yǔ)。
夏天，公園里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，枝葉繁茂。白天，陽(yáng)光雖然炙熱，但游玩的人們可在大樹(shù)下乘涼，或是三個(gè)一群、五個(gè)一組談天說(shuō)地，有說(shuō)有笑。夜晚，這里更是迷人的地方，公園里假山上的水流直泄而下，亦有幾分“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的感覺(jué)。湖里的荷花，閃著點(diǎn)點(diǎn)亮光，給夜晚的公園增添了幾分優(yōu)美的色彩。
秋天，果樹(shù)上碩果累累，來(lái)游玩的小朋友望著樹(shù)上的果實(shí)，恐怕早已流口水了。綠道旁的一棵棵桂花樹(shù)開(kāi)了，花雖小卻很多，白里透著點(diǎn)淡黃，幾只蝴蝶在翩翩起舞，一股香味頓時(shí)撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。游客們拿起手中的照相機(jī)，留下了這美麗的風(fēng)景。
冬天，鶴山公園仍然是那么美。一枝枝梅花競(jìng)相開(kāi)放，雪白的梅花像噴了香水的小姑娘，美麗動(dòng)人。魚(yú)池里的魚(yú)兒在游客們的嬉戲下，開(kāi)心地游來(lái)游去，可愛(ài)極了。
我愛(ài)鶴山公園，我喜歡這里的一切！
五年級(jí)作文鶴山之旅 篇15
親愛(ài)的朋友，如果你要旅游的話，就去美麗的鶴山吧。
鶴山坐落在東海的西北邊。那里有將軍觀海、 太上老君爐、滾龍洞、走一步帶有流水聲的階梯、巨大的靈芝石、神奇的摸錢洞——
走進(jìn)大門首先看到的是一片蒼翠的松樹(shù)，一排排整整齊齊像一條巨龍，美麗極了。繼續(xù)向前走就是家喻戶曉的將軍觀海了。你看那位神氣的將軍正在出神的凝望著蔚藍(lán)色的大海，微微的笑著，似乎在夸東海的美麗壯觀。繼續(xù)向前走是一尊長(zhǎng)兩米，寬約零點(diǎn)五米的臥佛，他正在睡懶覺(jué)呢。再走一會(huì)兒就能看見(jiàn)遠(yuǎn)近聞名的滾龍洞了。俗話說(shuō)得好：爬是蟲(chóng)，滾是龍。若你來(lái)到滾龍洞，一定要滾過(guò)去喲。
鶴山還有很多奇妙有趣的景點(diǎn)。
能發(fā)出水流聲的階梯可真是神奇。登上這種階梯，你聽(tīng)到的不是“踏踏”的腳步聲而是“咕嚕�！钡牧魉�。仙鶴谷更是奇妙。處在谷中，你“啪啪”的拍手，就會(huì)聽(tīng)到從山谷深處傳來(lái)的仙鶴鳴叫聲呢。摸錢洞也很有意思。據(jù)說(shuō)那里面有古人丟下的七個(gè)銅板，若能摸到，那你就有福了�？墒侵两裾l(shuí)也沒(méi)有摸到。
聽(tīng)我說(shuō)了這么多，你一定也想來(lái)鶴山游一游吧？百聞不如一見(jiàn)，快來(lái)吧，鶴山歡迎你！
五年級(jí)作文鶴山之旅 篇16
星期六的早上，春風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我和幾個(gè)同學(xué)約好一起去爬太鶴山。我們一行人來(lái)到太鶴山腳下，放眼望去，是一條石頭鋪成的山路，蜿蜒盤(pán)轉(zhuǎn)而上，猶如一條蛟龍。我們隨著小路向上爬，首先映入眼簾的是一道山水由上而下，發(fā)出清脆的流水聲就像優(yōu)美的歌聲在歌唱春天。再往上一點(diǎn)就是一片茂密的竹林，一根根竹子挺著直直的腰就像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)士，一陣涼爽的微風(fēng)吹來(lái)，竹子發(fā)出“沙沙”的響聲，像是在歡迎我們的到來(lái)。竹林邊上有一個(gè)很大的魚(yú)塘，可惜水很臟看不見(jiàn)一條魚(yú)，不然，魚(yú)兒成群的話也是一道靚麗的風(fēng)景線。
我們氣喘吁吁的爬到半山腰，那里有一個(gè)讓大家休息的小店，但是為了能趕快爬到山頂，我們繼續(xù)前行了。一路上，我們都能看到小鳥(niǎo)在樹(shù)上飛來(lái)飛去，茂密的樹(shù)林就像鳥(niǎo)兒的家。來(lái)到山頂，同學(xué)們最喜歡的就是那三只栩栩如生的仙鶴雕塑了，它們神態(tài)各異，有兩只仙鶴正要展翅欲飛呢。我們站在那高高的石頭上，把整個(gè)青田盡收眼底，在這里我才知道原來(lái)青田是如此的美麗，在這里我們一行人大聲呼喊：“青田，我們愛(ài)你！”
五年級(jí)作文鶴山之旅 篇17
今天，媽媽帶著我和哥哥去太鶴山游玩。
到了山腳下，我們沿著石階拾級(jí)而上。一路上，淙淙的流水聲為我們伴奏，啾啾的聲聲?shū)B(niǎo)鳴像是迎賓曲。不一會(huì)兒，我們就到了濺玉亭，看到了“丹山濺玉”美景，那從“龍嘴”里吐出的溪水像小瀑布一樣，讓人耳目一新！
我們又繼續(xù)往前走，路旁的竹子筆直筆直的，就像一名名士兵正等待著我們的檢閱。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，正歡迎我們的到來(lái)！我們沿著石階繼續(xù)前進(jìn)，看到了一株株直沖云霄的松樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)著許多松子。這些都是有著上百年樹(shù)齡的古松，形態(tài)各異，挺拔蒼翠。它們是太鶴山的主人，更是太鶴山的驕傲！
不知不覺(jué)中我們來(lái)到了環(huán)翠寺，這里靜悄悄的。聽(tīng)媽媽說(shuō)，每逢初一十五，老奶奶們都會(huì)來(lái)這里求神拜佛，那時(shí)很是熱鬧呢。過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了峰頂――試劍石。這是塊高大的石頭，中間有十字形的裂縫。關(guān)于這，還有一個(gè)傳奇的故事。相傳，有一位唐朝道士葉法善為斬妖除魔，在這里煉劍，他想試試自己剛煉成的劍鋒利不鋒利，就向巨石劈了兩劍，巨石頓時(shí)裂成四塊，“試劍石”之名由此而來(lái)。
太鶴山風(fēng)景如畫(huà)，是我們家鄉(xiāng)人民最喜愛(ài)的一處休閑好去處！
五年級(jí)作文鶴山之旅 篇18
鶴山是我美麗的家，它像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，走進(jìn)去，讓人心曠神怡，給人畫(huà)一般的美感。
要說(shuō)最美的公園，當(dāng)然要數(shù)鶴山啦!鶴山公園位于鶴山的.東南面，那里春花怒放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，好像仙境一樣美麗。
進(jìn)入公園大門，撲入眼簾的是一個(gè)寬闊的人工湖，站在浮橋上面，可以清晰地看到五彩斑斕魚(yú)兒在湖面上嬉戲，以及湖底里奇形怪狀的石頭。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，這個(gè)人工湖怎么那么干凈呢?一問(wèn)才知道，原來(lái)是幾位老爺爺和老奶奶在晨運(yùn)的時(shí)候，用魚(yú)撈把湖面的垃圾清理掉了。他們的故事已經(jīng)遠(yuǎn)近聞名了。人們都以他們?yōu)榘駱�，一起�?lái)保護(hù)鶴山。我們沿著湖邊走，路邊的垂柳像一個(gè)個(gè)士兵，好像正在歡迎我們到鶴山工園來(lái)呢?清澈的湖水像一面鏡子，倒映著我們的影子，一且都是那么美好。
登上高高的龜山，鶴山工園的景色大半收在眼底。在茂盛的綠樹(shù)下，在高大的庭臺(tái)樓閣前，一些小朋友、大朋友正在寫(xiě)生。他們把鶴山的景色都畫(huà)在了紙上，有的在畫(huà)小朋友放風(fēng)箏，有的畫(huà)鶴山公園的人工湖，還有的在畫(huà)一棟棟高樓大廈。所有的畫(huà)都描繪著鶴山的美麗的景色，激勵(lì)著我們好好地愛(ài)護(hù)鶴山這個(gè)城市。
鶴山的景色如畫(huà)，生活在這里的們?nèi)藗兓ハ鄮椭＿@里就事我們美麗的家園。
五年級(jí)作文鶴山之旅 篇19
鶴山公園是個(gè)美麗的大公園。
在一個(gè)星期天，繁華的都市還沉浸在早晨的靜寂中，我隨著家人來(lái)到鶴山公園散步。
進(jìn)入大門，幾根羅馬柱映入眼簾，它們聳立在大門口，就像士兵一樣保護(hù)公園。在羅馬柱的后面有幾個(gè)花壇，這些花顏色鮮艷，有紅的、有白的、有黃的……這些花像煙花一樣，美麗極了。在花壇旁邊有燈籠掛在羅馬柱上，燈籠火紅火紅，里面大的可以裝下5個(gè)大胖子。
走過(guò)大門，就是小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)對(duì)面是人工胡。這胡水清得可以看見(jiàn)小魚(yú)小蝦在水里游，靜得如同一面鏡子。小船慢慢地滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。
走過(guò)胡邊的小路。就來(lái)到龜山下，一座人工瀑布映入眼簾，雖然這是座人工瀑布，但它卻顯現(xiàn)出“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
登上龜山，鶴山公園的大半景色收在眼底。向東門望去，在另外一個(gè)小廣場(chǎng)前，有一個(gè)音樂(lè)噴泉，噴出來(lái)的胡水隨著音樂(lè)噴泉時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急，射光燈使噴泉有紫、紅等顏色，要人贊嘆不停。
這就是美麗的鶴山公園，它像一幅人們精心打造的畫(huà)卷，又像一首要人贊嘆不停的歌，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)鶴山公園。
五年級(jí)作文鶴山之旅 篇20
春天就像一位魔法師，她一揮魔法棒，就把整個(gè)大地都打扮得格外絢麗。我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的鶴山公園。
走進(jìn)春天的鶴山公園，一片生機(jī)勃勃的“新面貌”展現(xiàn)在你的眼前：楊樹(shù)脫光了衣裳，長(zhǎng)出了新葉，楊樹(shù)的新葉圓圓的，前段突出一個(gè)小尖角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃子。懸鈴木的樹(shù)杈上，那鼓圓了的芽苞，也慢慢地伸張開(kāi)來(lái)，像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭。這就是鶴山公園的“原始林�！�。
花壇里那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。各種鮮各種鮮花的莖都穿上了嫩綠色的新衣，披著融融的春光，翩翩起舞，留下婆娑的倩影。再往深處走，那仿佛是仙境般。這里的花真多啊，多的讓你眼花繚亂；這里的花真香啊，香得把游人迷得如癡如醉；這里的花真美啊，美得讓你流連忘返。
最引人注意的是離開(kāi)鶴山公園的那一大片草地，雖然它不是那么豪華，但也會(huì)很值得欣賞。草兒從地下探出頭來(lái)，贊嘆道：“春天真是一個(gè)大好季節(jié)�！被▋阂搽S著草兒探出了頭，還伸著懶腰，走進(jìn)它們身邊，走近它們的身邊似乎能聽(tīng)見(jiàn)它們的對(duì)話。春天的鶴山公園真美�。☆H有“人在畫(huà)中游”之感。你能不喜歡春天的鶴山公園嗎？
五年級(jí)作文鶴山之旅 篇21
鶴山有許多美麗的景色，有風(fēng)景如畫(huà)的大雁山、倚湖而建的仙鶴山莊、小橋流水的古勞水鄉(xiāng)……但是我最喜歡的還是鶴山公園。
春天，公園里的柳樹(shù)發(fā)芽了，這不由想到了賀知章的筆下的《詠柳》�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)垂下絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
迎春花開(kāi)了，像金黃色的小喇叭，雖然沒(méi)有月季花艷麗多姿，沒(méi)有茉莉花芬香撲鼻，沒(méi)有菊花五彩繽紛，但它卻有春天使者的美麗與芬芳。
夏天，公園里荷花開(kāi)了，白色的荷花看起來(lái)很純潔，黃色的荷花看起來(lái)很高貴，粉色的荷花看起來(lái)很可愛(ài)。有的荷花含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的荷花才展開(kāi)兩三片花瓣；有的全部展開(kāi)了，像一張可愛(ài)的笑臉。
秋天，公園里的柳樹(shù)葉子黃了，清風(fēng)吹拂，葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只翩翩起舞的蝴蝶在樹(shù)與樹(shù)之間飛舞著，給小路鋪上了金黃色的地毯。
冬天，公園雖然有些冷清，但美景還真是美不勝收的�？矗∮械男∨笥言趶V場(chǎng)上做游戲，有的在溜冰場(chǎng)上溜冰，有的在練武術(shù)……
我愛(ài)鶴山，更愛(ài)四季如畫(huà)的鶴山公園。
五年級(jí)作文鶴山之旅 篇22
鶴山公園位于鶴山的東面，是一個(gè)美麗的大公園。
進(jìn)了鶴山公園的正門，繞過(guò)大花壇，就來(lái)到了鶴山有名的單車道——綠道，單車大道兩邊種滿了一排排花草樹(shù)木，排著整體的隊(duì)伍，像熱烈歡迎鶴山的單車運(yùn)動(dòng)員來(lái)到這邊的紅色大道上進(jìn)行騎單車比賽。大道兩旁的花木繁多，這一種花還沒(méi)謝，那種花又開(kāi)了，微風(fēng)從左邊的人工湖吹來(lái)，使人神清氣爽。
走過(guò)單車大道就來(lái)到了大湖邊，向前一看，湖的中間有一個(gè)美麗的噴水泉，噴泉隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)緩緩響起的時(shí)候，那泉水就伴隨著音樂(lè)的節(jié)奏翩翩起舞，水柱的顏色真是變化莫測(cè)的��！綠的、紅的、白的、藍(lán)的、紫的，真讓人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。泉水一會(huì)兒像離弦的箭一樣直沖云霄，一會(huì)兒像小草一樣隨風(fēng)舞動(dòng)，一會(huì)兒像一把打開(kāi)的扇子，真是美麗極了�。∶慨�(dāng)這時(shí)候除了音樂(lè)和泉水的聲音以外，你能聽(tīng)到最多的聲音就是游客們的贊嘆聲和歡呼聲。
經(jīng)過(guò)音樂(lè)噴泉，我們向湖的東面遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)溜冰場(chǎng)的四周，各式各樣的燈光，光芒四射，一閃一閃，照著場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，紅的、綠的衣服，特別有動(dòng)感！
鶴山公園到處都是美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
五年級(jí)作文鶴山之旅 篇23
周六，太陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里，我們一家決定趁著好天氣去爬飛鶴山。
來(lái)到山腳下，映入眼簾的是一方魚(yú)塘，里面有各種各樣的魚(yú)，有紅的，白的，還有金的。它們擺動(dòng)著尾巴，在水里歡快地游來(lái)游去。抬頭往上一看，我發(fā)現(xiàn)飛鶴山并不高。于是，我和弟弟鉚足了勁，開(kāi)始爬山了。
一路上，石徑兩旁的大樹(shù)上，葉子像被大自然媽媽染了色，有的紅，有的黃。微風(fēng)一吹，它們翩翩起舞，落進(jìn)了大地的懷抱。樹(shù)下的小草變得枯黃了，中間夾雜著幾朵粉色的小花，為飛鶴山增添了勃勃生機(jī)。我和弟弟爭(zhēng)先恐后，大步向前，把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。不一會(huì)兒，我們便抵達(dá)了山頂，我的眼前一片開(kāi)闊，小城的美景盡收眼底。遠(yuǎn)處的山高聳入云，層巒疊嶂，在陽(yáng)光的照射下，山上的樹(shù)木清晰可見(jiàn)。近處的楊家山小區(qū)高樓林立，很是威武。這會(huì)兒，我和弟弟都有點(diǎn)兒累了，便拿出零食補(bǔ)充體力。時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼，我們就要回家了。
飛鶴山景色優(yōu)美，像一座美麗的大花園，也像一座巨大的寶庫(kù)。
五年級(jí)作文鶴山之旅 篇24
今天，我們一家人去鶴山看樓。進(jìn)到別墅，我感覺(jué)房子實(shí)在是太大了。有三層樓、五個(gè)房間、三個(gè)衛(wèi)生間，還有一個(gè)私人停車場(chǎng)、花園，里面種了幾棵樹(shù)，有黃皮樹(shù)、人參果樹(shù)……；那里的水已經(jīng)開(kāi)通，一開(kāi)水龍頭，水嘩嘩地流出來(lái)了。我好像已經(jīng)沉浸在來(lái)鶴山住的快樂(lè)情景。
大家看著房子評(píng)頭品足，看得樂(lè)呵呵的，不覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，很快就已經(jīng)到了中午了。念念不舍地離開(kāi)別墅，我們一起去吃飯。我的肚子咕嚕咕嚕地叫著，好餓啊！在飯店里，只見(jiàn)工作人員嫻熟地把一塊塊的木炭放進(jìn)火爐中，把鍋架在火爐上面。大人們都在談?wù)搫偛诺姆孔�，我只覺(jué)得太餓了，不知不覺(jué)發(fā)起了呆�！皝�(lái)嘍！”服務(wù)員的一聲喊，把正在發(fā)呆的我驚醒了。放在我眼前的，是一條非常大的魚(yú)。我揉揉眼睛，懷疑這條“巨魚(yú)”是不是真的。服務(wù)員把魚(yú)放進(jìn)鍋里的時(shí)候，我才恍然大悟——這條魚(yú)是可以吃的啊！這條魚(yú)一定是養(yǎng)了很長(zhǎng)時(shí)間，才長(zhǎng)了這么大的，看來(lái)要吃很久才能吃得完。誰(shuí)知道，沒(méi)過(guò)多久，這條魚(yú)就被我們“消滅”了一大半，因?yàn)槲兜捞美�。我們都吃得飽飽的，我還打了幾個(gè)飽嗝呢。
回家的路上，我們都說(shuō)：“今天真高興��！”
五年級(jí)作文鶴山之旅 篇25
今天，太陽(yáng)公公光芒四射，天氣格外晴朗，我們一家去鶴山公園游玩。
一進(jìn)正門，一塊石頭被五彩繽紛的花草圍住，十分顯眼。石頭上雕刻著“鶴山公園”這幾個(gè)大字，非常醒目。
接著，我們來(lái)到廣場(chǎng)。這里游人很多，有的在溜冰；有的在放風(fēng)箏；還有的在玩耍......
在廣場(chǎng)旁邊的是一個(gè)湖，微風(fēng)吹來(lái)，剛才水平如鏡的湖面立刻泛起了魚(yú)鱗般的波紋，在陽(yáng)光的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光，湖面像撒了珍珠一樣。微風(fēng)一過(guò)，湖水又恢復(fù)了平靜。旁邊郁郁蔥蔥的樹(shù)木倒映在平靜的湖水中，顯得更加青翠。湖邊的幾片荷葉，是那么綠，又給湖水增添了幾分姿色。兩個(gè)游人正憑欄遠(yuǎn)望，興高采烈地議論這美麗的景色。
再往前走，就是浮橋。這可不是一般的浮橋，它不是用磚砌成的，而是用塑膠做成的，站在上面好像人走在水上面。你瞧，幾群孩子正在遙望湖面上的雕像，看得津津有味，目不轉(zhuǎn)睛。
這里的一草一木是那么美，真是：舟行碧波上，人在畫(huà)中游。我相信在未來(lái)，鶴山公園會(huì)變得更美麗！
五年級(jí)作文鶴山之旅 篇26
鶴山公園是個(gè)美麗、熱鬧的地方，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成陰，是個(gè)休閑的好地方。
一進(jìn)鶴山公園的正門，就看見(jiàn)一個(gè)大塊石頭雕刻著四個(gè)大字“鶴山公園”，順著臺(tái)階走下去有一個(gè)很大的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有許多人在溜冰，騎自行車，打羽毛球，跳廣場(chǎng)舞……熱鬧非凡！
我們沿著小路，走著走著看見(jiàn)一個(gè)游樂(lè)園。游樂(lè)園里面有許多好玩的游戲，有海盜船、過(guò)山車、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車……小孩子們就像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在盡情地玩耍，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡呼聲和尖叫聲，熱鬧極了。我最喜歡玩蹦蹦床了，蹦蹦床很軟，上面有許多有趣的圖案，我們?cè)谏厦孀分鸫螋[，又不怕摔傷，好玩極了！
再往前走，我們來(lái)到了植物園，這里種了許多好看的花，有玫瑰花美人蕉、桂花、牡丹花等，香氣撲鼻，吸引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。最吸引人的是玫瑰園了，玫瑰園里有許多玫瑰花。玫瑰花的香味讓我心曠神怡。玫瑰花有的花瓣還沒(méi)開(kāi)放，有的花瓣開(kāi)了一半，有的花瓣全開(kāi)放了。含苞待放的像燈泡一樣，盛開(kāi)的花朵像滿臉笑容的姑娘。玫瑰花真美麗��！許多游客都會(huì)在這駐足拍照留念。
鶴山公園真美��！真好玩�。∠麓挝乙欢ㄟ�要來(lái)！
五年級(jí)作文鶴山之旅 篇27
晚上，爸爸媽媽告訴我說(shuō)：明天要帶去我去落鶴山風(fēng)景區(qū)玩，我聽(tīng)了后，高興極了。
腦子里總是在想：“落鶴山風(fēng)景區(qū)”到底在哪啊?有多漂亮啊?到底好不好玩啊?忍不住就纏著媽媽讓她快點(diǎn)告訴我，媽媽對(duì)我說(shuō)，她也沒(méi)去過(guò)。建議我上網(wǎng)查一下資料，我馬上在網(wǎng)上查閱了“落鶴山風(fēng)景區(qū)”資料：
落鶴山風(fēng)景名勝區(qū)，系金華市級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，位于東陽(yáng)市六石鎮(zhèn)內(nèi)，距東陽(yáng)市區(qū)18公里。該景點(diǎn)自然景觀風(fēng)光旖旎，絢麗多姿，人文景觀神采飄逸，風(fēng)韻獨(dú)具。
整個(gè)景區(qū)面積達(dá)9.8平方公里，包括三大奇觀，四大景區(qū)，十大景點(diǎn)。整個(gè)景區(qū)石階蜿蜒、溪水潺潺、玉濺珠灑、松柏夾道、千巖競(jìng)奇、百花斗艷。主要景點(diǎn)有天雞曉月、雙牛角斗、神龜望月、烏巖卜居、神州巨龍、觀音洞府、凈瓶青松、飛天月鏡、鶴巖古廟、文昌遺書(shū)、仙掌立壁等，令游人心曠神怡，留連忘返。
想不到我的家鄉(xiāng)還有這么美的地方!我恨不得馬上就飛過(guò)去觀賞它的風(fēng)采，想著想著我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)!
五年級(jí)作文鶴山之旅 篇28
盼望已久的春游活動(dòng)終于來(lái)到了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)早早地來(lái)到學(xué)校，整裝待發(fā)，在老師地帶領(lǐng)下，興致勃勃地向白鶴山走去。
一路上，我們談笑風(fēng)生。春風(fēng)輕撫著我們的臉龐，嫩綠的小草在春風(fēng)中擺弄著纖細(xì)的身子。粉紅的桃花、雪白的梨花、金黃的油菜花爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放。沿著彎彎曲曲的山路往上走，我看見(jiàn)一潭清澈的湖水安靜地躺在大山媽媽的懷抱，好像一塊碧綠的寶石，這一片青山綠水，真是大自然中一幅美麗的畫(huà)卷！
大約走了半個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了白鶴山頂。同學(xué)們迫不及待地找了一塊空的，大家圍坐在一起，打開(kāi)背包，取出各自帶來(lái)的食物。我們沒(méi)有了平時(shí)的約束，大家你爭(zhēng)我搶，津津有味地吃起來(lái)，愜意極了！
在大家填飽肚皮之后，佘老師組織我們觀看文藝表演。首先是陳怡名為大家?guī)?lái)的新疆舞，她那優(yōu)美的舞姿，甜美的笑容，讓大家如癡如醉，拍手叫好。接著是龔奎文為大家演講，由于他聲音太小，許多男生一窩蜂地涌上去，把他圍個(gè)水泄不通，有人拿著水瓶當(dāng)話筒進(jìn)行采訪，問(wèn)他演講什么，今天有何感想。本來(lái)有點(diǎn)羞澀的他更顯得不好意思，其他同學(xué)也被這搞怪的動(dòng)作惹得哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)，整個(gè)白鶴山都被歡聲笑語(yǔ)籠罩著。為了留住這快樂(lè)的時(shí)光，佘老師大聲說(shuō)：“同學(xué)們，讓我們一起拍一張集體照吧。”我們一聽(tīng)立刻歡呼雀躍起來(lái)，于是都跑到后面的花園里，大家姿態(tài)百出，只聽(tīng)“咔”的一聲，我們的幸�？鞓�(lè)、團(tuán)結(jié)友誼被永遠(yuǎn)留在了這美麗的春天里。
不知不覺(jué)中，玩了三個(gè)多小時(shí)，該下山了，我們戀戀不舍地望著白鶴山，心里默默地說(shuō)：“百鶴山，明年春天再相會(huì)吧！”
五年級(jí)作文鶴山之旅 篇29
披著一縷紅霞，邀上幾個(gè)好友，去到那美麗的太鶴山上游玩。
順著布滿青苔的階梯往上走，我們便來(lái)到了一個(gè)古香古色的亭子。一陣“嘩啦嘩啦”的水聲，忽然鉆進(jìn)了我的耳朵里。順著水聲找去，看見(jiàn)了一條瀑布，這瀑布從龍嘴中噴出，飛瀉而下。那些調(diào)皮的小水珠，十分引人注意，它們一會(huì)兒變成紅的，一會(huì)兒變成黃的，一會(huì)兒又變成橙的，讓人們?yōu)樗鼈兊哪g(shù)而喝彩。
繼續(xù)向上走，便來(lái)到了“迎鶴亭”，傳說(shuō)，只有在這里，才能見(jiàn)到美麗的仙鶴喲！
向上走了幾十步路，便來(lái)到了鶴池，池里的魚(yú)兒好不活潑，一會(huì)兒在吹泡泡，一會(huì)兒在玩“老魚(yú)捉小魚(yú)”，一會(huì)兒又在池里舉辦游泳大賽了。池子綠得像無(wú)瑕的翡翠，這位小姐姐十分安靜，羞答答的，不敢發(fā)出聲音。
又向上走了一程，便來(lái)到了半山腰的茶亭。那里有一個(gè)大秋千，那是我夢(mèng)寐以求的地方。坐在秋千上，我輕輕晃著它，十分愜意。一縷微風(fēng)拂過(guò)，拂起了我的頭發(fā)，拂起了我的衣袖……撫摸它的把手，便能聽(tīng)到它對(duì)我的祝福：“加油，向上爬！”
我們快步跑著一下便到了山頂。這便是試劍石的所在地了。它為什么叫試劍石呢？相傳，一位道士在山頂練劍術(shù)，就想試一試自己的劍鋒不鋒利，揮舞了兩刀，便將這塊石頭劈成了四塊。這名字，就是這樣來(lái)的。我們迫不及待地登上了試劍石，忽然看見(jiàn)了兩只仙鶴站在石頭上，一只展翅欲飛，扭著脖子，好像正在覓食，另一只仙鶴仰面朝天，似乎在發(fā)出感嘆：“好美的太鶴山��！”
站在太鶴之顛，極目遠(yuǎn)眺，看著青田之景。迎著微風(fēng)，感嘆太鶴山之美。
五年級(jí)作文鶴山之旅 篇30
我的家鄉(xiāng)在廣東鶴山，那兒風(fēng)景優(yōu)美，有許多高樓大廈，物產(chǎn)十分豐富。在那里有一個(gè)美麗的公園，叫鶴山公園。
鶴山公園風(fēng)景優(yōu)美，吸引了許多游客來(lái)這里游玩。鶴山公園的大門口上豎著幾根大理石做成的柱子，非常雄偉，中間的柱子上還有一個(gè)大匾，上面寫(xiě)著“鶴山公園”四個(gè)大字。進(jìn)了大門，美麗的景像立刻呈現(xiàn)在眼前，我們沿著湖邊走，一陣微風(fēng)吹來(lái)，令人神清氣爽，路上有序地種著一顆顆挺拔的大樹(shù)，我們看見(jiàn)了許多花，有杜鵑花、蝴蝶花、紫荊花……美麗的紫荊花一簇簇地開(kāi)放，像一大群紅蜻蜓在一起玩耍；千姿百態(tài)的蝴蝶花像一只只蝴蝶在自由自在地飛翔，美麗極了！紫荊花露出了粉紅色的笑臉，在葉子的襯托下變得更加美麗；炮竹花有的才展開(kāi)幾片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，還有的花瓣兒全展開(kāi)了，十分美麗！
走著走著，我看見(jiàn)了一座浮在水上的大橋，這座大橋是用許多大桶拼成的，長(zhǎng)度大約是25米，彎彎曲曲的。我走上大橋，橋搖搖晃晃的，像是坐在獨(dú)木舟上一樣，十分有趣！在彎彎曲曲的小橋上，我們聽(tīng)見(jiàn)了悅耳的音樂(lè)，還看見(jiàn)噴泉隨著音樂(lè)的變化噴出變化多端的水柱，一時(shí)高一時(shí)低，神奇極了！游艇在水里飛快地游過(guò)。清早，如果你坐著游艇在湖面上滑過(guò)，呼吸著新鮮的空氣，好像在仙境中欣賞著優(yōu)美的景色。太陽(yáng)照在水面上，閃閃發(fā)光，就像火花閃爍在湖面上一樣，也像一顆顆珍珠在湖面上滾動(dòng)著；一陣風(fēng)吹來(lái)，水上的波紋一圈圈的蕩漾開(kāi)去，令人流連忘返。
鶴山公園風(fēng)景優(yōu)美，我喜歡鶴山公園，希望鶴山公園能在全市人民的努力下變得更加美麗！
五年級(jí)作文鶴山之旅 篇31
第一眼見(jiàn)到落鶴山，“秀”這個(gè)字便浮現(xiàn)在我的腦海中。
家鄉(xiāng)的落鶴山雖沒(méi)名山大川的驚險(xiǎn)，磅礴，可它有著一份自然的山林淳樸美。山是秀的，蜿蜒起伏，連綿不斷，猶如綠色的海洋。藍(lán)天襯著高聳的山峰，那山間的綠樹(shù)紅花互相輝映，構(gòu)成了一幅幅絕妙的工筆畫(huà)。如同潔白菱紗的云霧，像仙女在蒼翠的山中翩翩起舞。山石是的秀。高傲的“金雞報(bào)曉”，勇猛的“雙牛斗角”，調(diào)皮的“猴子撈月”，這都是大自然的杰作。樹(shù)木也是秀的。應(yīng)有盡有的樹(shù)木，密密匝匝，像撐開(kāi)的巨傘，你挨我，我擠你。高大的樹(shù)木，一棵棵直插云天，巨大的樹(shù)冠，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的日影。墨綠墨綠的枝葉，綠得耀眼，綠得發(fā)亮。放眼望去，猶如綠色的浪花，一浪又一浪地向前翻涌。花更是秀的，春天的林間開(kāi)滿了映山紅，這兒一叢，那兒一簇，給綠毯繡上了一朵朵大紅花。蒼翠的松樹(shù)上，能見(jiàn)到活潑可愛(ài)的小松鼠在枝葉間跳躍。枝頭上嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)放聲歌唱，好像在歡迎來(lái)到這兒的游客。
家鄉(xiāng)落鶴山的池水雖沒(méi)大海那么深藍(lán)，可它卻有一份自然的清涼清澈。水是秀的，半山腰的小池，像鑲嵌在群山中的一顆閃亮的綠寶石，又像仙女遺落人間的一面鏡子。靜得讓你感覺(jué)不到它的漣漪，清得可以看見(jiàn)池底的沙石。池四周一棵棵垂柳，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條像一位位正在梳妝的少女。池中的水倒映著藍(lán)天，白云，倒映著巍巍的青山。
游人們?cè)诖髽?shù)下，在小溪邊，在大佛前，在小船里賞賞景，看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，嘮嘮家常，時(shí)不時(shí)傳出一陣陣笑聲。小孩子們?cè)诔靥吝叄萜荷�，盡情地嬉戲，追逐打鬧。
滿山的嘻嘻哈哈，滿溪的親親熱熱。人們?cè)谶@山秀，水清中盡情游玩，似乎忘了世界。
五年級(jí)作文鶴山之旅 篇32
今天我推薦一個(gè)泰順旅游勝地，這個(gè)地方是白鶴山莊，它在司前畬族鎮(zhèn)飛云湖畔。它空氣新鮮，風(fēng)景優(yōu)美，讓人感覺(jué)置身于大自然的懷抱中。早上起得早就能看見(jiàn)云海，太陽(yáng)升起時(shí)很壯觀；晚上在民宿里的陽(yáng)臺(tái)，可以看到深藍(lán)的天，天空星群密布。
早上早點(diǎn)起來(lái)去山峰看日出，蟲(chóng)子們一起歌唱，像是在唱《太陽(yáng)進(jìn)行曲》，聽(tīng)著蟲(chóng)子們唱的“進(jìn)行曲”，云朵開(kāi)始跳起舞來(lái)，云海在我的眼里翻滾，讓我想起了波濤洶涌的大海。一股花香流進(jìn)了我的鼻子。太陽(yáng)從那邊的山峰跳了出來(lái)，它呼出了一口氣，使我的全身暖和起來(lái)，清風(fēng)吹過(guò)，身體頓時(shí)又涼爽起來(lái)。
中午吃午飯時(shí)，可以把自己帶來(lái)的生鮮食物拿出來(lái)燒，鍋碗都有，刀、菜板也有，就連洗菜的水也有。把菜放入熱熱的鐵鍋，加上自己帶的調(diào)料，香味散發(fā)出來(lái)，讓我不禁流口水。
下午再去走走鐵索橋，是個(gè)很好的選擇，我剛上去，覺(jué)得不怎么可怕，還細(xì)細(xì)地看起了橋上的標(biāo)語(yǔ)，向下看，下面是湖，我突然覺(jué)得像在飛！看著看著，我的手不由自主的抓起了繩索。弟弟卻大搖大擺的走了起來(lái)，使橋東一搖西一晃的。我覺(jué)得在這么高的橋上，一不小心就有可能一命嗚呼。可是事實(shí)告訴我，這不可能！在橋另一頭的下面有船可以開(kāi)，船有很多種，比如竹船、氣艇、觀光船等。
晚上可以把全身武裝的“大將”們放入鍋中燒，香氣撲鼻，這些大將可是蝦中之王龍蝦！吃起來(lái)好吃的不得了。要是人很多，可以去點(diǎn)個(gè)鮮美的烤全羊！可是我一家四口，也沒(méi)叫朋友，點(diǎn)了吃不完很浪費(fèi)，就沒(méi)吃成了，很遺憾。但是“大將”也可以。
民宿服務(wù)很周到，晚上睡覺(jué)很舒服！
白鶴山莊這么好的旅游勝地，到泰順不來(lái)走走等于白來(lái)一趟！
五年級(jí)作文鶴山之旅 篇33
我去過(guò)許多地方游玩，去過(guò)張家界，去過(guò)海邊，還去過(guò)廣東第一峰但我覺(jué)得我家鄉(xiāng)的鶴山公園最為美麗。
春天，小草探出小腦袋，嫩嫩的，綠綠的，好奇地張望著整個(gè)世界；花兒爭(zhēng)奇斗艷，有的含苞欲放，好像一個(gè)害羞的小姑娘；有的半開(kāi)著，用細(xì)嫩的葉子，捧著小臉；有的昂首怒放，花枝招展，向人們露出最美的笑臉；有的低著頭，好似在思考著什么。不遠(yuǎn)處人工湖在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，時(shí)不時(shí)還有魚(yú)探出腦袋好像在向我們打招呼。湖邊柳樹(shù)的頭發(fā)也隨風(fēng)飄蕩，還有幾條調(diào)皮的柳枝撞在一起，變成一條天津綠麻花后又快速分開(kāi)好像在嬉戲。小孩們更是不停奔跑、追逐，玩耍。有幾個(gè)還玩跳木馬呢！老人們?cè)诤型ど险f(shuō)說(shuō)笑笑，整個(gè)公園一片歡天喜地，好不熱鬧。
夏天，太陽(yáng)高高地掛在天上，炎熱無(wú)比�？晒珗@里綠樹(shù)成蔭，綠草成蔭，十分涼爽，人工湖后面龜山池里，滿滿是荷葉，荷花也爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，正如楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》之接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。小孩們也不跑了，但也在樹(shù)蔭下劃拳。老人們有的在跳廣場(chǎng)舞，還有的在聊天。大家不亦樂(lè)乎。
秋天，樹(shù)葉告別大樹(shù)媽媽，像一只只黃蝴蝶在秋風(fēng)中飛舞。小孩在追逐，大人在做早操。公園里笑聲一片。公園里最引人注目的是菊花，看！五顏六色的菊花在隨風(fēng)翩翩起舞，一個(gè)個(gè)昂首挺胸，好像在媲美呢！
冬天，樹(shù)葉都落光了，唯有松柏還是綠意盎然。大家穿著棉衣，在公園里熱身，鍛煉。遠(yuǎn)處的小朋友在公園里玩起了打雪仗的游戲，你追我趕，小手和小臉蛋凍得紅紅的，額頭上冒著熱騰騰的熱氣，身上沾滿了雪球的痕跡，公園里變成了孩子們的天堂。
這就是鶴山公園，我心目中最美的公園。
五年級(jí)作文鶴山之旅 篇34
文明，是一大美德�！皠�(chuàng)建文明鶴山”是每個(gè)人的心愿，終于這個(gè)心愿實(shí)現(xiàn)了。
文明充滿了整個(gè)鶴山。當(dāng)你走在大街上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)文明之花處處開(kāi)放。你看：川流不息的車也懂得了文明。紅燈停，綠燈行是每個(gè)駕駛員都知道并遵守著，車有秩序地行駛著，車與車之間沒(méi)有了摩擦。沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)那令人煩惱的喇叭聲。望望街道旁的垃圾桶，并不像往常一樣臭氣熏天了，垃圾桶旁干干凈凈的。因?yàn)槿藗內(nèi)永鴷r(shí)都很自覺(jué)地把垃圾扔到垃圾桶里了。你看！文明之花在大街上怒放著。
當(dāng)你走到每一條小巷，你聽(tīng)到的是人們那愉快的交談。再也沒(méi)有聽(tīng)到以前那些用粗口大聲地對(duì)罵的聲音。從人們口中發(fā)出的是文明的用語(yǔ)，鄰居會(huì)熱情地跟你打招呼，連準(zhǔn)備到田間工作的伯伯也說(shuō)起了文明語(yǔ)言了�？�！文明之花在鄉(xiāng)間小巷中開(kāi)放了。
只要你細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一朵朵文明之花無(wú)處不在。看！公交車上擠滿了乘客，年輕人總會(huì)把座位讓給老人、小孩或孕婦。即使他們站得腿都酸了，但他十分自豪，因?yàn)樗麕椭藙e人。扶老人過(guò)馬路已是平常的事了，只要有路人看見(jiàn)老人正要過(guò)馬路，他們都會(huì)伸出援手，扶老人過(guò)馬路。人們的餐桌上已少了以前那些野生動(dòng)物了，在禁止吸煙的牌子下已沒(méi)有那些正在“騰云駕霧”的人了……總之，文明之花在我們身邊開(kāi)遍了。
作為一名小學(xué)生，在校園里，那些在桌上亂涂亂畫(huà)，踐踏草地的現(xiàn)象已經(jīng)沒(méi)有了，更多的是你會(huì)看到彎下腰撿起一張紙屑，有禮貌地向老師問(wèn)好，扶起跌倒的小同學(xué)……文明之花也開(kāi)遍了校園。
文明之花在鶴山處處開(kāi)放，作為一名鶴山人，我感到無(wú)比的自豪。
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