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文藝匯演節(jié)目串詞（精選18篇）
在當(dāng)下這個(gè)社會中，我們很多時(shí)候都不得不用到串詞，有的人員大家一定非常期待，那么我們可以根據(jù)演出人員的名字和人數(shù)來寫串詞。那么你有了解過串詞嗎？下面是小編精心整理的文藝匯演節(jié)目串詞，希望對大家有所幫助。
文藝匯演節(jié)目串詞 1
1、歌伴舞《自由飛翔》
董：有一首關(guān)于奧運(yùn)圣火的詩這樣寫道：太陽拍拍北京的肩/向我使了個(gè)眼神/等著看，你們這個(gè)國家/將在世界跑道上飛翔。
袁：詩人的預(yù)言，也是全體中國人的心愿，從奧運(yùn)跑道上起飛的偉大祖國，必將扶搖九天，摶風(fēng)翱翔。下面有請楊真真為我們演唱《自由飛翔》。
2、獨(dú)舞《印度舞》
董：對印度人來說，舞蹈不僅是藝術(shù)，更有宗教的含意，也暗含著祝福和祈愿。
袁：有請常韓文為大家表演獨(dú)舞《印度舞》。
3、獨(dú)唱《你》
董：柳欣為我們帶來了獨(dú)唱《你》，大家不妨從歌聲中尋找自己的影子。
袁：好！有請柳欣上場。
4、拉丁舞《恰恰恰》
董：拉丁舞以歡快明亮的'節(jié)奏著稱于世，深受各國人民的喜愛。
袁：潘雯和門超給我們帶來了拉丁舞《恰恰恰》，大家掌聲歡迎。
文藝匯演節(jié)目串詞 2
一、中心幼兒園選送的節(jié)目
舞蹈《如果愛我就親親我》串詞
男：兒童是祖國的未來，親愛的叔叔阿姨們，無論你們有多忙，請?jiān)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間陪陪自己的孩子吧!
女：他們不僅僅需要陽光和雨露，更需要爸爸媽媽的熱切關(guān)懷和百般呵護(hù)。
男：請欣賞中心幼兒園小朋友們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮度绻麗畚夷憔陀H親我》。
二、中心一小選送的節(jié)目
1、拉丁舞串詞
男：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，翩翩起舞，
女：而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬種，給人另一種別樣的美，
男：下面請欣賞由中心一小給我?guī)淼睦∥璞硌荨?/p>
女：掌聲有請。
2、配樂詩朗誦《中華少年》串詞
男：我們中華民族在近代一百多年的歷史中，曾飽受列強(qiáng)欺凌、歷盡苦難滄桑。
女：許多革命前輩在年少時(shí)就立志為中華之崛起而奮斗，最終建立了新中國，使中國人民過上了尊嚴(yán)、幸福的生活。
男：中華民族已然傲立于世界民族之林，祖國的強(qiáng)大和和平仍需我們?yōu)橹畩^斗。
女：梁啟超曾說過，“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)�！�
男：少年的未來就是中國的未來，少年就是祖國富強(qiáng)的希望。
女：下面請欣賞由中心一小給我們選送的配樂詩朗誦 《中華少年》。
三、中心二小選送的節(jié)目
1、歌曲《美麗的家鄉(xiāng)》串詞
女：無論多么優(yōu)美的歌聲也訴不盡我們對家鄉(xiāng)的衷腸，
男：不管多么絢麗的詩行也道不清家鄉(xiāng)對我們的分量。
女：就讓我們釋放我們的愛心與激情，放聲為這個(gè)家鄉(xiāng)縱情歌唱吧!
男：請欣賞由中心二小給我?guī)淼哪新暘?dú)唱《美麗的家鄉(xiāng)》。
2、詩朗誦《我的夢 中國夢》串詞
男：今天，我們相聚在一起，共奏華夏之歌，傳承華夏文明，
女：今天，我們歡聚一堂，唱響中國夢，抒發(fā)中國情，
男：我們同是龍的傳人，我們同是炎黃子孫，
女：我有一個(gè)夢，你有一個(gè)夢。我們大家都有一個(gè)共同的夢，那就是中國夢!
男：下面請欣賞中心二小給我?guī)淼呐錁吩娎收b《我的夢 中國的夢》。
女：掌聲有請——
四、老虎崗中學(xué)選送的節(jié)目
1、歌曲《三峽情》
男：盼著春天的生機(jī)勃勃，
女：看著百花的競相開放，
男：盼完了春天，讓我們一起盼著那一份情，一份三峽的情。
女：請聽男聲獨(dú)唱《三峽情》。
2、配樂詩朗誦《深夜的窗口數(shù)你燈光最亮》
男：清晨的路上數(shù)你行的最早，
女：三尺講臺上數(shù)你最風(fēng)流，
男：深夜的窗口數(shù)你燈光最亮。
女：這就是你，光榮的人民教師!
男：請聽配樂詩朗誦《深夜的窗口數(shù)你燈光最亮》。
3、舞蹈《舞動青春》串詞
男：芬芳的青春是陽光下的舞蹈，多么的韻味，多么的絢麗，不要讓舞蹈停止，那是我們青春的腳步，那是我們生命的律動，讓我們在陽光下成長吧!
女：我們在成長，因?yàn)殛柟�，這陽光是黨;我們在快樂，因?yàn)闇嘏�，這溫暖是祖國。
男：我們舞動著青春，在藍(lán)天下放飛著理想。我們舞動著青春，在大海中前行破浪。
女：請欣賞舞蹈《舞動青春》。
4、歌曲《火了火了火》串詞
男：2008年北京奧運(yùn)會的成功舉辦，是我們中國人永遠(yuǎn)的驕傲，
女：下面讓我們欣賞奧運(yùn)助威歌《火了火了火》，再一起回憶當(dāng)年的激情與澎湃。男：大家掌聲有請!
5、三句半《夸夸咱們好學(xué)�！反~
女：哎!您知道什么是三句半嗎?
男：就是一個(gè)人說話說了三句還有半句沒有說嘛!
女：不是，我告訴您呀，三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)的曲藝表演形式。
男：哦!原來還是一種民間曲藝的表演形式呢!怪不得那么出名。
女：是的'，三句半每段內(nèi)容有三長句一半句。一般由4人演出，三人說三長句，最后1人只說簡短的半句，故稱“三句半”。
男：那趕緊讓我們來看看這三句半的表演吧。
女：請欣賞三句半表演《夸夸咱們好學(xué)�！�
6、女生小合唱《在燦爛的陽光下》串詞
男：昨夜，凄風(fēng)苦雨，華夏歷史的衣裙中，裹纏著多少辛酸和屈辱;
女：今天，陽光燦爛，九百六十萬中華版圖上，創(chuàng)造著一個(gè)有一個(gè)輝煌的奇跡。在《燦爛的陽光下》億萬中華兒女，沐浴在時(shí)代春風(fēng)里。
男：請欣賞女生小合唱《在燦爛的陽光下》。
7、女生小合唱《青春紀(jì)念冊》串詞
女：青春，這是一個(gè)多么美好的字眼，就像是早晨的太陽，就像是蓬蓬勃勃的生機(jī)，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最燦爛的輝煌……
男：因?yàn)榍啻�，我們用力深呼吸，用力做夢。因�(yàn)榍啻�，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀(jì)念冊上。
女：請欣賞《青春紀(jì)念冊》。掌聲歡迎。
8、女聲獨(dú)唱《一個(gè)真實(shí)的故事》串詞
男：有一個(gè)女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來……
女：這是一個(gè)真實(shí)的故事。
男：請大家欣賞歌曲《一個(gè)真實(shí)的故事》。
9、街舞表演《TiKTOK》串詞
男：街舞是起源于美國，
女：跳街舞使人注意力集中，興趣濃厚，動作優(yōu)美隨意，能培養(yǎng)一個(gè)人的意志力，也可使大腦想念力，創(chuàng)造力發(fā)揮到極致。
男：請欣賞街舞表演《TiKTOK》。
文藝匯演節(jié)目串詞 3
甲1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
甲2：敬愛的老師、家長
乙合：親愛的同學(xué)們。
4合：大家好！
甲1：草長鶯飛的五月即將過去。
甲2：火紅火紅的六月就在眼前。
乙1：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。
乙2：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
甲合：節(jié)日快樂！
甲1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
甲2：盡管，我們只是一顆星星，但我們幸福地閃耀在老師的身邊。
乙合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
4合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，親愛的老師！
甲1：今天我們歡聚在一起，用歌聲唱出我們心中無限的歡樂！
甲2：今天我們歡聚在一起，用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
乙1：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙2：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
4合：xx中心小學(xué)“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！
甲1：此時(shí)，同學(xué)們是不是感覺特快樂？那就讓一群快樂的小天使用一支歡快的舞蹈帶領(lǐng)我們開始今天的歡樂之旅吧！
乙1：請欣賞幼兒園小班的舞蹈《快樂小天使》。
甲2：剛送走了一群快樂的小天使，又迎來了一群美麗的小天使。
乙2：請欣賞集體舞《天使》，表演者：幼兒園中班小朋友
甲1：這些小天使表演得怎么樣？
乙1：一個(gè)字——好！
甲1：他們還是一群勇敢的小天使！
乙1：請欣賞舞蹈《不怕不怕》，表演者：幼兒園小班小朋友
乙2：遇到困難，不怕不怕；
乙1：遇到挫折，不怕不怕。
乙2：我們都是勇敢的、最棒的。
乙1：請欣賞舞蹈《我最棒》，表演者：幼兒園大班小朋友
甲1：xxx，知道他們?yōu)槭裁催@么棒嗎？
乙1：不知道。
甲1：他們這么棒，都是喝牛奶喝的。
乙1：有請中班的小朋友給我們表演舞蹈——《牛奶歌》
甲2：喝完牛奶，心情真舒暢！讓我們一起喜洋洋！
乙2：請欣賞集體舞《大家一起喜洋洋》。表演者：幼兒園大班小朋友。
甲1：我們都知道，人有兩件寶：雙手和大腦。大腦會思考，那雙手會干什么呢？
乙1：讓xxx班的小朋友來告訴我們吧！請欣賞舞蹈《一雙小小手》。
乙2：我們的小手真能干！
甲2：那你知道我們的右手代表著什么嗎？
乙2：不知道。
甲2：讓中班這群可愛的小朋友告訴我們吧，請欣賞舞蹈《左手和右手》。
甲1：你知道去年有首歌紅遍全球嗎？
甲2：你是說《江南style》吧，我當(dāng)然知道，鳥叔那個(gè)騎馬舞也是相當(dāng)給力，而且各個(gè)版本的style都很有特色。
甲1：對，沒錯(cuò)。下面，有請大班小朋友給我們帶來激情四射的《騎馬舞》，場下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來吧！
乙1：勁爆的歌曲。
乙2：動感的節(jié)奏。
乙1：咚咚咚，接著來吧！
乙2：請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《Boom》。
甲1：xxx，一年四季，你最喜歡哪一季？
乙1：當(dāng)然是春天啦！因?yàn)槟鞘侨f物復(fù)蘇的季節(jié)，到處都是生機(jī)勃勃！
甲1：那你知道春天在哪里嗎？
乙1：在小池塘，在花園，在草地，在小朋友的笑臉上，我說不完了。
甲1：那好，我們就一起來看看春天在哪里。
乙1：請欣賞舞蹈《春天在哪里》，表演者：幼兒園大班小朋友。
乙2：春天花紅柳綠，鳥語花香。
甲2：春天是美麗的！
乙2：我們少年兒童就是祖國的春天。
甲2：請欣賞xxx班為我們帶來的歌曲《少年少年，祖國的春天》，掌聲有請！
甲1：在我國藝術(shù)的百花園里，戲曲無疑是一個(gè)絢麗的瑰寶。河南豫劇一向以唱見長。
乙1：而豫劇中的花木蘭更是百家唱鳴。請欣賞舞蹈《花木蘭》，表演者：xxx班小朋友。
乙2：接下來請欣賞一段獨(dú)舞，表演者：xxx班的xxx。
甲2：欣賞完拉丁舞，再來一段印度舞，好不好？請欣賞三年級的同學(xué)為我們表演的舞蹈《咚巴拉》。
甲1：剛才的舞蹈好看嗎？
乙1：太好看了！
甲1：再來一段《動感炫舞》怎么樣？
乙1：好！掌聲有請x年級的小朋友為我們表演。
甲2：他們這樣火熱的表演讓我想到了火熱的夏天。
乙2：是呀，夏天是火熱的；夏天又是一首詩。
甲2：現(xiàn)在，我們一起去聆聽xxx班xxx同學(xué)的鋼琴獨(dú)奏——《夏天的詩》。
甲1：沒想到劉天穎不僅會主持，鋼琴也玩得有模有樣！
乙1：玩，是我們的'天性。像這樣玩出藝術(shù)，玩出美的，才是真本事。
甲1：是啊，下面有請xxx班xx等同學(xué)給我們帶來的舞蹈《玩美》。
甲2：同學(xué)們，不知不覺我們這次的歡樂之旅已接近尾聲。
乙2：是啊，但我們的人生歡樂之旅才拉開序幕——
甲2：讓我們一起去感受這《快樂年華》吧！有請x年級的幾個(gè)小精靈！
結(jié)束語：
乙1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美！
乙2：六一的歌聲這樣的動聽！
4合：六一的聚會這樣的歡騰！
甲1：今天，我們用自己的方式來表達(dá)自己內(nèi)心的幸福。
甲2：今天，我們用自己的方式來感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
甲1：xx中心小學(xué)“慶六一”文藝演出到此結(jié)束。
甲合：祝爸爸、媽媽、老師們身體健康，工作順利！
乙合：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂！
4合：明年再見！
文藝匯演節(jié)目串詞 4
(劉)親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們
(袁)：親愛的老師、小朋友們
(合)：大家上午好!
(李)：今天是多么美好又愉快的一天。
(唐誠)：今天是非常特殊又開心的一天。
(袁)：今天是特別快樂的一天。
(劉)：此時(shí)此刻，我們的心情無比激動，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉硇∨笥褌冏约旱墓?jié)日——六一國際兒童節(jié)。
(李)：今天，我們歡聚在這里，共同祝愿小朋友們，
(合)：節(jié)日快樂、健康成長!
(劉)：瞧，為了讓我們過上一個(gè)快樂的六一，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)今天也親臨了我們的表演現(xiàn)場，他們也將為
我們送上美好的節(jié)日祝福，有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表講話(穿插領(lǐng)導(dǎo)講話)
(劉)：接下來我們幼三班的彭心怡小朋友，也要代表所有的小伙伴們，表達(dá)他們的心聲。
(袁)掌聲歡迎彭心怡小朋友代表發(fā)言。(穿插小朋友代表發(fā)言)
現(xiàn)在，我宣布——天岳中心幼兒園XX年六一文藝匯演現(xiàn)在開始!(帶動大家鼓掌)
(劉)：五十六個(gè)民族，五十六朵花，心的呼喚，表達(dá)共同的心愿：愛我中華!
愛我家園!
(袁)：首先，請欣賞幼一班小朋友為我們帶來的舞蹈《大中華我的家》
(李)：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護(hù)。
(唐)：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪!
(李)：我們要把世界上最美的詩句獻(xiàn)給您!我們要為您歌唱，為您歡呼!
(唐)：有請幼二班小朋友為大家表演詩歌朗誦《祖國媽媽》
(李)：打竹板，走上場，滿面春風(fēng)喜洋洋;喜洋洋，豪情放，贊贊我們的幼兒園。
(唐)：下面請欣賞幼三班小朋友表演的——小快板《夸夸咱們的幼兒園》。
(袁)：六月，是一支歌;幸福的歌;
(劉)：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
(唐)：在這個(gè)美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!
(李)：有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂、生活的幸福!
(劉)：請欣賞幼四班為我們帶來的歌表演《快樂的節(jié)日》《愛我你就抱抱我》
(唐)：他，昂著頭驕傲地走來了，
(袁)：他，象旋風(fēng)一樣奔跑著，
(唐)：他，神秘地甩著披肩，
(袁)：他，威風(fēng)凜凜地出場了。
(唐)：他是誰?他就是威風(fēng)凜凜的斗牛士。
(袁)：請欣賞雙人舞蹈《斗牛士》，表演者：幼五班小朋友
(劉): 六一的歌聲，為什么這樣動聽?六一的舞蹈，為什么這樣動情?六一的故事，為什么這樣引人?
(全場互動)：你清楚，他清楚，大家都清楚!
(袁)：對，大家都清楚!等你欣賞完幼一班的英語故事表演你會更清楚!
(劉)：接下來請欣賞英語實(shí)驗(yàn)班小朋友為大家?guī)淼挠⒄Z童話劇《lazy fly》
(劉)：貓媽媽教小貓抓老鼠，但小貓沒有把媽媽的話聽完就去抓，
(袁)：結(jié)果把蘿卜、板凳當(dāng)成老鼠，鬧出了笑話，
(劉)：小貓認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，最后認(rèn)真地學(xué)習(xí)，終于把老鼠抓到了!
(袁)：請欣賞幼二班為我們帶來的童話劇《自作聰明的小花貓》
(李)：娃娃的臉喜洋洋,娃娃的臉笑嘻嘻,娃娃的舞樂開懷,
(唐)：有請幼三班的小朋友為我們表演扇子舞《樂娃娃》
(袁)：相聲是我們非常熟悉的'一種曲藝類型，它常常帶給了我們開懷的歡笑。
(劉)：你說得很對!剛才，我們觀賞了小朋友們漂亮的舞姿，傾聽了動聽的音樂，那下面我們就來聽一段相聲怎么樣?
(袁)：好呀!快快有請幼四班毛文韜、夏思蕊小朋友為我們表演幼兒相聲——《說一不二》
(袁)：看，陽光跳躍著為我們祝福;
(李)：聽，小草舞動著身姿為我們歌唱;
(袁)：我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛;
(李)：瞧，幼一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來動感舞蹈——《酷炫寶貝》
(劉)：幼兒園就像一個(gè)溫馨的家，在這里，家長尊敬老師、老師愛孩子、孩子愛父母也愛老師，就像是一家人;
(李)：在這個(gè)充滿溫情的大家庭里，我們風(fēng)雨相伴，相親相愛;
(劉)：下面請欣賞幼五班小朋友給我們帶來的手語舞——《相親相愛一家人》
(袁)：古詩是我們中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多古詩我們都很喜歡;
(李)：我們也通過古詩了解了很多知識，懂得了許多道理。
(劉)：是啊，老師為了讓我們能記住這些詞句，把古詩編排成了一個(gè)個(gè)的記憶操、古詩舞蹈;
(唐)：真的嗎?那趕快讓我們見識見識吧!
(劉)：好的!有請全體小朋友起立!向右一步走。
(袁)：請欣賞全園小朋友為大家?guī)淼摹豆旁娪洃洸俦硌荨?/p>
(李)：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
(劉)：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
(袁)：親愛的爸爸媽媽，
(唐)：親愛的老師，
(李)：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
(袁)：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
(唐)：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
(劉)：天岳中心幼兒園XX年慶六一文藝匯演至此結(jié)束，祝小朋友們節(jié)日快樂!
(合)：再見!
文藝匯演節(jié)目串詞 5
1.舞蹈：《好一朵小蘭花》學(xué)前一班俗話說，孩子就是祖國的花朵，現(xiàn)在正值六月，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。現(xiàn)在就讓我們請出我們學(xué)前一班的小蘭花為大家表演舞蹈《好一朵小蘭花》
2.舞蹈：《我真的很不錯(cuò)》中一班剛才在學(xué)前一班的小姐姐們表演節(jié)目的時(shí)候呀，就有中一班的小男孩不服氣的告訴我說：“哼，我們也可以表演的很不錯(cuò)，我們也很棒的”那現(xiàn)在我們就讓我們中一班的小朋友來一段，看看他們是不是真的很不錯(cuò)
3.健美操：《花球舞》舞蹈班所有父母都有望子成龍、望女成鳳的心愿，把我們的小寶貝們送去學(xué)畫畫兒、學(xué)跳舞……在我們幼兒園也有一群這樣的孩子，讓我們的爸爸媽媽看看我們的小寶貝在這一年中到底都學(xué)會了些什么吧，有請舞蹈班的小寶貝為大家?guī)斫∶啦佟痘ㄇ蛭琛?/p>
4.舞蹈：《中國功夫》中二班問大家一個(gè)問題，在外國人的眼中我們中國的`什么最棒？
5.舞蹈：《小毛驢》學(xué)前二班我有一頭小毛驢我從來也不騎，多么熟悉的旋律呀，這還是我們小的時(shí)候?qū)W過的一首童謠，看看我們的孩子他們又是怎樣來演繹這樣的一首經(jīng)典童謠
6.舞蹈：《嘻唰唰》、《三只熊》小班今天是六一兒童節(jié)，別的班的小朋友都上臺表演了，我們小班的小朋友也等不及想要為大家露一手了，讓我們看看我們可愛的小天使今天會為我們帶來怎樣的驚喜呢
7.舞蹈：《聰明的一休》舞蹈班大家看沒看過一部日本動畫片，里邊有一個(gè)特別聰明的小和尚，總能在最困難的時(shí)候想到好的辦法來解決，大家說他是誰呀？對，真聰明，他就是小一休。看，小一休來了……
8.男生小合唱：《小海軍》、《蟲兒飛》、《Bingo!》大班男孩子從小都有要當(dāng)解放軍的夢想，多威風(fēng)呀!今天大班的小男孩就要去當(dāng)小海軍了，我們看看我們的小小解放軍是不是也很威風(fēng)
9.活力健身操：《勇往直前》老師今天是個(gè)特殊的日子，我們老師呀也會為小朋友送上一份節(jié)日禮物，祝愿我們的孩子可以不畏艱險(xiǎn)，勇往直前
10.舞蹈：《小小竹籃》學(xué)前二班我們像一只只快樂的小鳥，從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，一只只小小的竹籃，裝滿了我們童年的喜悅，裝滿了我們勞動的收獲。讓我們在優(yōu)美的舞蹈中，體味童真童趣
文藝匯演節(jié)目串詞 6
開場白
�。◣煟┳鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
�。ㄉ希┯H愛的同學(xué)們，老師們：
�。R合）大家好！
�。◣煟┰趹阎鴮x之夢的熱切期盼中，在經(jīng)過了一場嚴(yán)峻的“抗災(zāi)”戰(zhàn)爭后，我們終于迎來了20xx年六月。
（欣怡）六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。
�。ㄐ廊悖┛粗克{(lán)的天空，看著周圍的朋友，我們的生活是多么幸福。
�。ㄉ希┪覀円惺苄腋＃覀円獋鬟f關(guān)愛。
�。◣煟┦堑�。我們錦江區(qū)的老師和同學(xué)們共同成立了“錦江教育藝術(shù)團(tuán)”。我們將盡全力為大家呈現(xiàn)出最豐富、最生動、最精彩的文藝演出。
�。ㄉ希╁\江區(qū)“心連心攜手慶六一”文藝匯演
�。ㄈ希┈F(xiàn)在開始.
（欣怡）今天，好多的叔叔阿姨帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切希望來祝賀我們啦。
�。◣煟┧麄兪恰屛覀冇米顭崃业恼坡暁g迎他們的到來！有請為我們致詞。
（欣怡）謝謝的祝福。
節(jié)目一：《我的偶像》
（欣怡）（掰著指頭邊數(shù)邊念叨）xx爺爺、xx爺爺、警察媽媽蔣曉娟阿姨、女警察蔣敏阿姨……
�。ㄐ廊悖┙憬悖阍谡f什么呀？
（欣怡）我在…嗨，我就算告訴你，你也不懂。
（欣茹）我知道，你在數(shù)人民英雄吧
（欣怡）當(dāng)然啦！告訴你一個(gè)秘密，他們是我的偶像，我長大了要像他們一樣做名傳遞愛心的人！
�。ㄐ廊悖┱埿蕾p由錦江區(qū)教育藝術(shù)團(tuán)幼兒舞蹈團(tuán)帶來的舞蹈《我的偶像》
節(jié)目二：新生入隊(duì)
(師)：今年又有許許多多的孩子長大了，他們均獲得少先隊(duì)的批準(zhǔn)，成為了光榮的少先隊(duì)員。下面有請xxx新生入隊(duì)宣誓
節(jié)目三：《床前明月光》
�。ㄐ棱好恳粋�(gè)成長的足跡，都有您的相伴
�。ㄐ廊悖好恳淮纬晒Φ捏w驗(yàn)，都離不開您的諄諄教誨。
�。ㄉ希┚磹鄣睦蠋�，您辛苦了！
�。ㄐ棱┱埿蕾p由青年教師舞蹈團(tuán)帶來的舞蹈：《床前明月光》
節(jié)目四《七彩童年》
（師）：可愛的孩子，這個(gè)天崩地裂的五月，也許永遠(yuǎn)是你心中無法摸去的記憶，但是，我卻相信我們的愛會為你構(gòu)造一個(gè)七彩的童年。
節(jié)目五《放飛夢想》
（師）舉辦奧運(yùn)，是十三億華夏兒女共同的心聲
�。ㄐ棱┫蛉澜珞w育健兒發(fā)出邀請，是所有中國人的夢想。
（師）讓我們衷心祝福：
�。ê希┘佑�，北京！加油中國！
（欣怡）請欣賞由少兒舞蹈團(tuán)為我們帶來的舞蹈《放飛夢想》。
節(jié)目六：表彰錦江區(qū)三好、優(yōu)干、優(yōu)秀班集體
�。◣煟航�(jīng)過同學(xué)們一年的辛苦努力，又一批三好學(xué)生、優(yōu)秀班級體產(chǎn)生了，我們有請為大家宣布
節(jié)目七：《飛揚(yáng)的青春》
（欣茹）：如今，面對豐收，我們還要放飛希望；面對成績，我們?nèi)皂毑粩嘧非蟆?/p>
�。◣煟┯徐菔�，火就不會熄滅；有熱情在，希望就不會熄滅；有希望在，動力就不會枯竭；有動力在，前途就不會渺茫。
請欣賞八七小學(xué)的老師們?yōu)榇蠹規(guī)砹私∩聿俦硌荨讹w揚(yáng)的青春》。
節(jié)目八：《小戲迷》
�。ㄐ棱海▽⒛樧V藏于身后上場）“劉老師，今天這么熱鬧，我也想來露一手！你看（京劇動作三至四個(gè)）！怎么樣？”
（師）：“（鼓掌）真想不到你還有模有樣呢。你們瞧這兒還有一對小戲迷呢！”
（欣怡）：“請欣賞由錦江教育藝術(shù)團(tuán)幼兒舞蹈團(tuán)帶來的舞蹈《小戲迷》。
節(jié)目九：《歡笑的銀鈴》
（欣怡）小鳥在廣闊的天空自由飛翔
�。ㄐ廊悖┗▋恒逶≈柟馔侣斗曳�。
（欣怡）小朋友們在一起歡慶自己的節(jié)日
�。ㄐ廊悖g樂的笑聲響徹天邊。
�。ㄐ棱┱埿蕾p由少兒藝術(shù)團(tuán)的小朋友帶來的舞蹈《歡笑的銀鈴》
節(jié)目十：《感恩的心》
（欣怡）帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗(yàn)歡樂感受幸福。
�。ㄐ廊悖┿逶≈柟猓惺苤曷�，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會用愛擁抱所有的人。
�。◣煟┙裉煳覀冄埩艘徊糠謥碜缘氖転�(zāi)兒童。災(zāi)難來臨時(shí)，你們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢；災(zāi)難過后，你們依然自信、開朗�？吹侥銈儯涂吹搅俗鎳拿魈�，看到你們，就看到了我們中華民族的希望！讓我們對這些孩子致以最熱烈的掌聲！
�。◣煟┫旅嬗姓垶楹⒆觽兯蜕狭欢Y物。
�。�(zāi)區(qū)孩子代表）為這個(gè)初夏的寒冷，我們不流淚，這次難忘的經(jīng)歷也許永遠(yuǎn)將伴隨我們的成長，但是，我們卻相信這次愛心的傳遞會讓我們從此學(xué)會珍惜和感恩。
（災(zāi)區(qū)孩子合）謝謝叔叔阿姨小伙伴們，謝謝大家!
我們----懂---感恩！（音樂響起）
節(jié)目十一：合唱《讓世界充滿愛》《手拉手祖國更美麗》
�。ㄐ棱┳屛覀兪掷�,度過快樂的.童年。讓我們心連著心，走向美好的明天。
（欣茹）請欣賞由四川省音協(xié)小音樂家學(xué)會合唱團(tuán)、錦江區(qū)教育藝術(shù)團(tuán)少兒合唱團(tuán)和災(zāi)區(qū)的小伙伴們?yōu)槲覀儙淼暮铣妒掷肿鎳利悺泛汀锻皇赘琛贰?/p>
結(jié)束語
（師）童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
（欣怡）我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！
�。ㄐ廊悖┪覀冊赣脙�(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
（生合）我們是新世紀(jì)的雛鷹
我們和時(shí)代的脈搏一起跳動
我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)
（全合）展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來！
�。◣煟╁\江教育“心連心攜手慶六一”文藝匯演
（合）到此結(jié)束
�。ê希┳鹁吹念I(lǐng)導(dǎo)們，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：明年的六一再見！
文藝匯演節(jié)目串詞 7
1、俗話說“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”所為少年，頂天立地；所為少年，是祖國的希望。所為少年，就像展翅于天空的雛鷹，高傲飛翔。請欣賞由三年級同學(xué)們帶來的朗誦《中華少年》。
2、在21世紀(jì)的今天，每個(gè)小朋友都會點(diǎn)才藝，都會點(diǎn)功夫，多才多藝的你們，是學(xué)校里靚麗的風(fēng)景線。不知道快板你們聽過嗎？下面由（四）年級xxx同學(xué)帶來的一段快板《祝賀兒童節(jié)》。
3、每個(gè)外婆家都有一片水域，它的名字叫澎湖灣，那是一個(gè)美麗而充滿關(guān)愛的地方，請欣賞由五年級xxx同學(xué)為我們帶來的歌曲《外婆的澎湖灣》
4、聽完一首《外婆的澎湖灣》，是否讓你想起那天真的自己，心里是否有絲絲溫存呢？那么下面讓我們一起欣賞一段三年級同學(xué)帶來的舞蹈《歌聲與微笑》讓優(yōu)美的舞姿再次讓我們回味兒時(shí)的記憶。
5、聽過了動聽的歌曲，看過了精彩的舞蹈，下面為大家展示的本次文藝匯演唯一歌舞綜合類節(jié)目：歌伴舞《愛的華爾茲》。
6、“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸�！辈诲e(cuò)，母親愛如露水般輕柔，滋潤我們的心田。伴隨著母親的愛，我們茁壯的成長，下面有請三年級的同學(xué)們?yōu)槲覀円髡b《游子吟》送給我們摯愛的母親。
7、今天是美好的一天，是充滿生機(jī)的一天，是意義非凡的一天，今天只屬于孩子們的'“六一兒童節(jié)”。在這歡樂的節(jié)日里，讓我們一起來欣賞一首由（四）年級小同學(xué)們xxx、xxx、xxx。為我們帶來的歌曲《童年》
8、活力的六一，快樂的六一，純真的六一，可愛的六一。無論什么樣的六一都離不開孩子們那天真無邪的笑臉。孩子們?yōu)榱藨c祝這重要的時(shí)刻，都精心準(zhǔn)備著。我們（六）年級同學(xué)們同樣也帶來了精彩的節(jié)目。請欣賞舞蹈《心電心》
9、有許多同學(xué)為了更加節(jié)省時(shí)間，都會選擇鄉(xiāng)間的小路。你們可別小看了這小路，其實(shí)仔細(xì)觀察，小路風(fēng)景優(yōu)美，蝴蝶與蜜蜂爭相采蜜，稻田如金黃色的海洋，隨風(fēng)蕩起一層又一層的波浪，是個(gè)很美的所在。下面有請四年級的xx、xx同學(xué)為我們帶來的歌曲《鄉(xiāng)間小路》
10、眉、眼、鼻、口、耳著五個(gè)小東西可缺一不可�。∧敲吹降啄膫�(gè)成員是最重要的呢？一定要比起來的話還真是傷腦筋呢？這不？他們家族在開會吧！我們也去湊湊熱鬧吧！有請702班帶來《五官新說》，請欣賞！
11、孩子們天真爛漫的笑臉，猶如天上的彩虹，彩虹雖然很短暫，但孩子們的笑臉卻依舊還在。下面有請四年級同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮恫屎绲奈⑿Α?/p>
12、象征友誼與和平的白鴿總是惹人憐愛，下面由五年級xxx同學(xué)為我們朗誦《清晨，我放飛一群白鴿》
13、白鴿帶著我們美好的祝愿與希望飛走了。但精彩的節(jié)目還有，下面請用掌聲歡迎702班為我們帶來舞蹈《MY MY》。
14、每一年都會經(jīng)過四季的輪轉(zhuǎn)交替，春、夏、秋、冬她們像四個(gè)貌美的姑娘�？偰芙o大家?guī)聿煌母惺�，不同的希望。然而每個(gè)季節(jié)都代表不同的心情。下面請欣賞由六年級的同學(xué)xx、xxx、xx給我們帶來的歌曲《等你的季節(jié)》。
15、“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，經(jīng)典總是百讀不厭的，請欣賞由四年級xx等同學(xué)帶來的詩朗誦《古詩四首》。
16、童年的歌聲是悠揚(yáng)的，是質(zhì)樸的，是不帶任何瑕疵的。閉上眼去聆聽、去聯(lián)想，你會進(jìn)入一個(gè)奇妙的世界：那里是歌聲的海洋、夢想的天堂！接下來請欣賞六年級xxx帶來的歌曲《讓我們蕩起雙槳》
文藝匯演節(jié)目串詞 8
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
男：敬愛的老師們，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好，
男：四月，一個(gè)百花爭艷、春意濃濃的絢爛時(shí)節(jié)，當(dāng)明朗的陽光沐浴著燦爛的笑容，當(dāng)大片的繁盛花朵躍然于眼前，當(dāng)淺色的裙擺搖曳于校園時(shí)，我校一年一度的文藝匯演如期舉行了！
女：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂悠揚(yáng)的激情互動中，欣賞到我們小學(xué)的多才多藝，
男：文藝匯演——
合：現(xiàn)在開始！
男：首先請欣賞五年級的大合唱《讓我們蕩起雙槳》掌聲有請，
女：我們感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師，感謝家長，感謝朋友。當(dāng)然，我們最應(yīng)該感謝的是我們偉大的祖國。在這里，讓我們祝福祖國更加繁榮富強(qiáng)。請欣賞小學(xué)三年級學(xué)生帶來的合唱《歌唱祖國》。掌聲有請，
男：校園的綠蔭道上，有我們成長的足跡，生活給了我們這個(gè)絢麗多姿的舞臺，我們帶著日漸成熟的羽翼，盡情的飛舞在舞臺的中央。請欣賞歌伴舞蹈《小毛驢》。表演者王溪。
女：好優(yōu)雅的舞蹈，好甜美的歌聲，它把我們帶到了一個(gè)童話般的世界。請欣賞岳笑笑、岳晶晶同學(xué)帶來的歌舞表演，《牛仔舞》。
男：感謝兩位同學(xué)的精彩表演。社會在發(fā)展，時(shí)代在變化，我們要緊跟時(shí)代的步伐，緊跟時(shí)代的節(jié)奏，積極去學(xué)習(xí)和接受現(xiàn)在的新生事物，下面請欣賞《肚皮舞》表演者喬珊。
女：時(shí)代雖然變了，然而人的精神是不可改變的，我們要一如既往地發(fā)揚(yáng)民族精神和無私奉獻(xiàn)精神。下面請欣賞二年級翟佳睿、喬子佳等同學(xué)詩朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》掌聲有請。
男：歌聲是美妙的，讓我們用心靈去感受歌聲帶給我們的快樂吧！請欣賞男生獨(dú)唱《一只哈巴狗》。表演者喬浩宇。
女：今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是青春舞動的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢想希望，請欣賞舞蹈《印度舞》表演者李佳瑤。
男：今天，我們用歌聲與微笑來迎接明天的輝煌。下面請欣賞二年級翟佳睿、郭曉等同學(xué)帶來的'合唱《小燕子》。
女：我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，在這美好的時(shí)光里，讓我們放開歌喉，共同祝愿這美好的時(shí)光。請欣賞郭曉冰同學(xué)的獨(dú)唱《我相信》。
男：星光燦爛，舞姿在飛旋，音樂響起，同學(xué)們踏著歡快的節(jié)奏走起來了，下面請欣賞三年級同學(xué)們帶來的情景劇《丑小鴨》掌聲有請。
女：老師們的教育如春風(fēng)化雨，滋潤著芬芳校園，同學(xué)們似校園里盛開的花朵，茁壯成長，為了表達(dá)我們對老師的感恩之心下面請欣賞三句半《說安全》表演者張博趙子豪等同學(xué)。
男：陽光是燦爛的，歌聲是甜蜜的，世界是美好的，小朋友們是天真活潑的。請欣賞一年級岳鵬舉小朋友帶來的歌伴舞《功夫》。
女：學(xué)校到處是金色的旋律，青春的禮贊。在學(xué)校我們揮灑色彩，我們秀出陽光快樂的自己，下面請欣賞三年級牛子圓岳琛帶來的現(xiàn)代舞表演《倫巴》。
男：歌聲款款動心弦，武術(shù)精魂顯神威，武術(shù)如音樂一樣，源遠(yuǎn)流長經(jīng)久不衰，讓人體會到力量與柔美的完美結(jié)合，下面請欣賞跆拳道表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。表演者趙一恒。
女：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，她敲出了我們對生活的向往，對未來的追尋。請欣賞五年級楊林超同學(xué)的《街舞》表演。
男：古往今來，多少英雄兒女、仁人志士用熱血和生命踐行他們的錚錚誓言。風(fēng)波亭里忠魂不散，黃花崗上英氣尚存。請欣賞五年級王輝同學(xué)帶來的一首好聽的歌曲《精忠報(bào)國》。
男：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠。
女：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
男：今天，學(xué)校因我們而精彩。
女：明天，學(xué)校因我們而自豪。
男：今天，我們是學(xué)校的主人。
女：明天，我們是祖國的棟梁。
合：老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功。
男：后河?xùn)|小學(xué)文藝匯演到此結(jié)束！再次祝同學(xué)們健康快樂！
女：再見！
男：再見！
文藝匯演節(jié)目串詞 9
（男）：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：大家
�。ê希合挛绾茫。ň瞎�
�。ㄅ哄X場中學(xué)2009年元旦文藝演出現(xiàn)在開始！
1、拉丁舞是一種集形體運(yùn)動與藝術(shù)于一體的舞蹈。它最近在我國廣大地區(qū)興起，被許多青少年所熱衷。下面讓我們一起來欣賞由八（2）班魏思敏同學(xué)給我們表演的拉丁舞。
2、 20xx是豐收的一年，喜事連連。神七升空，奧運(yùn)圓滿舉行，讓我們和祖國大地一起歡慶吧。請欣賞八（2）班舞蹈《歡慶大地》。
3、土家的風(fēng)情土家的音。下面請聽葫蘆絲表演《婚誓》。
4、請欣賞九（1）班的舞蹈《HONEY》。
5、請欣賞七(2)的小品《相親》。
6、青春是火紅的詩篇，青春是飛揚(yáng)的舞步。讓我們踩著青春的鼓點(diǎn)，快樂的跳舞。來吧，跳起來！Come on!請欣賞由九（6）班給我們帶來的歡快活潑的舞蹈《來吧，跳跳跳》。
7、每個(gè)夢倒得到祝福，每顆淚都變成珍珠，每盞燈都像許愿的蠟燭，每一天都值得慶祝。請欣賞九（7）班帶來的歌伴舞《慶祝》。
8、青春是一首歡快明朗的歌，青春是一首優(yōu)美抒情的詩，它充滿活力，充滿朝氣。請看九（5）班表演的`歌伴舞《愛啦啦》。
9、生命的美麗來源于運(yùn)動，青春的活力來源于快樂，讓我們隨著這群女孩的舞動，一起快樂的跳起來!請欣賞八（6）班同學(xué)帶來的舞蹈《快樂女孩》。
10、元旦佳節(jié),全國共歡。那么大家知道在元旦聯(lián)歡會上會有那些豐富多彩的節(jié)目呢？接下來請大家拭目以待九（7）班帶來的相聲《慶元旦大聯(lián)盟》。
11、秧歌舞源于中國東北地區(qū)，流行于中國大地，因源于農(nóng)民勞動生活中所唱之歌而得名。下面請欣賞八（4）班給我們帶來的東北秧歌。
12、改革開放30年，我們呢偉大的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。人民生活水平越來越高，日子就像這紅紅的榴花紅紅火火。請看七（5）班表演的舞蹈《榴花似火》。
13、愛讓這世界充滿陽光和溫暖，愛要大膽說出來。請欣賞有九（2）班給我們帶來的歌伴舞《說愛你》。
14、每個(gè)同學(xué)都有美麗的夢想。這句話放在八（3）班的女孩身上非常合適。這邊是一群活力四射的女孩，她們是夢想的代名詞，因?yàn)樗齻兊幕盍ψ屝闹械膲粝刖`放光芒。請欣賞八（1）班帶來的舞蹈《GIRL的夢想》。
15、同學(xué)間的友誼是真誠的，但是，它也是恒久的嗎？讓我們來看看《老同學(xué)》，看看十幾年后三位昔日同窗相聚，會發(fā)生什么?
16、請欣賞七（1）班表演的舞蹈《快樂寶貝》。
17、青春是一個(gè)美麗的童話，青春是一粒含在嘴里吹泡泡的蜜糖，青春是海邊噴薄而出的火球，青春是天地間燃燒著熱焰和光華的一個(gè)不滅的主題。請欣賞九（8）班的舞蹈《飄飄》。
18、欣賞完優(yōu)美的舞蹈，請問大家，不知在生活中見過什么樣的雕塑沒有？大家對雕塑又有怎樣的認(rèn)識呢？雕塑是一種精神的象征。下面就讓我們來欣賞由九（3）班的向志博，彭健兩位同學(xué)為我們帶來的小品《雕塑》，然我們在他們身上尋找答案吧！
19、改革開放三十年來，我國經(jīng)濟(jì)騰飛，國立增強(qiáng)，人民安居樂業(yè)。祖國，你是我的驕傲。請欣賞舞蹈《祖國，你好！》
20、請欣賞七（4）班帶來的舞蹈《贊歌要比星星多》。
21、清風(fēng)，白云，碧海，藍(lán)天，多么優(yōu)美的意境。讓我們丟開所有煩惱，跟我一起去海邊踏浪吧！請欣賞舞蹈《踏浪》。
22、當(dāng)今世界，廣告無處不在。你曾受到過廣告的騷擾嗎？你曾為廣告的騷擾而煩惱嗎？曾經(jīng)有個(gè)人就被廣告弄得神經(jīng)兮兮，無可奈何。想知道他是誰嗎？請看小品《免費(fèi)手機(jī)》。
23、金色的木鼓敲起來，黑色的頭發(fā)甩起來，阿佤女孩的黑頭發(fā)，是會唱歌的黑云彩。請欣賞舞蹈《金色的木鼓敲起來》。
24、請欣賞由七（4）班帶來的舞蹈《祖國，您好! 》
(合)：錢場中學(xué)20xx年元旦文藝演出到此結(jié)束。
�。ㄅ鹤４蠹倚履晷嘛L(fēng)貌，新年新成績！
�。校荷眢w健康，萬事如意！
（合）：謝謝大家�。ň瞎�
文藝匯演節(jié)目串詞 10
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
合：仙居中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！
甲：世上只有媽媽好，媽媽的愛心無微不至，媽媽的恩情永世難忘。
乙：每個(gè)人都有自己的母親，他們雖然相貌不同，體態(tài)各異，但他們對兒女的愛心都是一樣的，請欣賞舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》。
甲：謝謝幼兒園的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀兯蛠砹司实谋硌荨?/p>
甲：有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲。
乙：有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜。請欣賞舞蹈《我愛米蘭》
甲：真精彩呀，我們每個(gè)學(xué)生都愛米蘭，但我們更愛老師，謝謝老師對我們的付出！
甲：六月，是一支幸福的歌小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了
乙：六月走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)請欣賞歌曲：《快樂的節(jié)日》
甲：非常感謝一（2）班的學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)槲覀兯蛠砜鞓返墓?jié)日。
甲：如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來一起拍拍手。
乙：這段歌詞溫暖人心，讓我們幸福，讓大家感受快樂。大家一定猜到了吧，那就來欣賞《幸福拍手歌》。
乙：說謊話是一種欠好的行動，我們應(yīng)該做誠實(shí)的人，不要去意欺騙別人。聽三（1）班的同學(xué)們說：猴子也說起了謊話，到底是怎么回事呢？有請三（1）班的小朋友為我們帶來相聲說謊話的猴子。
甲：我們的祖國越來越強(qiáng)大，讓我們一起為它加油喝彩！讓我們帶著童真，帶著童趣，為童年加油，為祖國加油，向快樂出發(fā)。請欣賞二（2）班小朋友帶來的健美操《加油歌》。
甲：你的嘴巴，說我的話，我的巧手，摘你的果，你的雙腳，走我的路，我的臉上寫著你的笑和哭。請欣賞“雙簧”表演者六（2）班
甲：在這無語的季節(jié)
乙：這空空落落的秋陽之下，我翻出了多愁善感的相片，翻出了相片里紛飛的歲月，翻出了歲月里消逝的笑容，翻出了笑容里凝固的真誠。
甲：那長一聲短一聲的真誠中銘刻著多少來自同桌的你的深情呼喚。下面請欣賞五（1）班帶來的舞蹈：同桌的你。
甲：感謝大家的熱情掌聲，這掌聲不僅是對他們的鼓勵與肯定，也是大家對下面節(jié)目的期待與希望，他點(diǎn)燃了我們心中慶祝節(jié)目的熱情的火苗，雖然她很小，但必將熊熊燃燒，下面請欣賞歌曲《火苗》
乙：同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由四年級兩位同學(xué)帶來的相聲《吹�！�
甲：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；
乙：遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。六年級的同學(xué)正要用舞蹈來告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來欣賞一下吧，舞蹈《不怕不怕》！
甲：我相信此時(shí)此刻大家的心情是愉快的，那么接下來的節(jié)目將會使大家的歡樂一直延續(xù)下去。 下面請欣賞由四（2）班兩位同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋墩丛挕?/p>
乙：伴著動感的音樂，可愛的孩子們洋溢著青春的活力。誰不乖?我們天生善良又可愛! 花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。充滿活力的校園，因?yàn)橛辛颂焓拱愕奈覀兌拥木�。請欣賞現(xiàn)代舞《誰不乖》。
甲：人們贊美小草是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力
乙：人們贊美小草是因?yàn)橛米约盒切屈c(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯
甲：人們贊美小草是因?yàn)槟銖牟混乓约旱拿?卻把自己的.美無私的奉獻(xiàn)給大地母親
乙：我們愿化做小草，用自己的點(diǎn)點(diǎn)綠色，編織出祖國美麗的畫卷。
甲：請欣賞舞蹈《青青河邊草》表演單位：五（1）班
甲：好！在欣賞完這么精彩的節(jié)目之后，讓我們放松一下緊張
的心情，休息一下，一起來欣賞一段魔術(shù)表演，表演者是來自五（2）班小魔術(shù)師。
甲：今天，我們歡歌笑語；
乙：今天，我們茁壯成長；
甲：今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，跳起歡快的舞蹈。
乙：請欣賞五（2）班的舞蹈《趕海的小姑娘》
甲：同學(xué)們還記得嗎？在國旗下，我們曾大聲宣誓：為了祖國，我們應(yīng)該做到：好好學(xué)習(xí)，天天向上，保衛(wèi)祖國，建設(shè)祖國。
乙：讓我們以最大的激情，甩動雙臂，投入到全民健身運(yùn)動之中去。下面是由二（1）班的小朋友為我們帶來的中國功夫，掌聲有請！
乙：我們的同學(xué)們在學(xué)校的表現(xiàn)很好，那在家里可就說不準(zhǔn)了。
甲：真的嗎？看了下面的相聲，你就知道了。
乙：瞧，二位來了！
甲：請欣賞相聲《你爺爺我爺爺》
甲：太陽在二月高升，柳條在二月長垂。
乙：白雪在二月消融，冰凌在二月隱退。
甲：湖水在二月露面，迎春在二月吐蕾。
乙：瞧！燕子從二月里飛來，飛向了我們的舞臺。請欣賞《小燕子》。
甲：父愛如山、母愛似水。
乙：母愛的愛就如同涓涓細(xì)流般沁入我們的心田，是那樣的令人魂?duì)繅艨M，下面我們再用心去傾聽二（1）班同學(xué)帶來的課本劇——《三個(gè)兒子》
甲：為了這特別的節(jié)日，我們的同學(xué)無時(shí)無刻不在準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備將自己的勞動成果奉獻(xiàn)給大家，那他們時(shí)刻準(zhǔn)備著什么呢？有請三（1）班帶來的《時(shí)刻準(zhǔn)備著》。
甲：此時(shí)，我們相聚在這里，華光閃爍，群心激蕩。
乙：此刻，我們相會在這里，展望未來，豪情滿懷。
甲：來吧！讓我們一起隨音符跳動，來吧，讓我們一起隨音樂舞動。大家一起來吧！下面就請欣賞由一（2）班帶來的舞蹈《大家一起來》。
甲：從呱呱落地的那一刻起，父母的呵護(hù)伴隨著我們健康成長！
乙：從踏入學(xué)校的那一天起，父母的教誨激勵著我們不斷進(jìn)步！
甲：是父母賦予我們健康的體魄，是老師給予我們知識的頭腦。
乙：讓我們懷著感恩的心，去感激父母，感謝老師！
甲：有請四（1）班為我們帶來的手語：《感恩的心》
甲：是的，童年總是令人難忘的，今天必將給我們在坐的每一個(gè)人留下了永不磨滅的美好記憶。
乙：讓我們每一人小朋友攜起手來，好好學(xué)習(xí)，天天向上，共創(chuàng)美好的明天。
合：我們相信：有黨的雨露滋潤，有父母老師的愛心照顧，有同學(xué)之間的互相幫助，我們的明天一定會更加美好！請欣賞由四（2）班為我們帶來的舞蹈：明天會更好。
甲：敬愛的老師們，
乙：親愛的同學(xué)們，
甲：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
乙：出學(xué)校我們是鮮艷的花朵，
甲：今天我們相聚在這里，
乙：明天我們共建偉大的祖國。
甲：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——
齊：祖國的明天更加美好，我們的未來充滿陽光！
乙：今天的演出到此結(jié)束！老師們工作順利！
乙：祝小伙伴們健康快樂！幸福成長！
齊：六一文藝匯演到此結(jié)束，再見！
齊：明年再見！
文藝匯演節(jié)目串詞 11
合：各位老師們，同學(xué)們：大家好！
A：今天的風(fēng)兒格外清新，
吹拂著我們燦爛的笑臉；
B：今天的校園隊(duì)旗飄舞，
飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅；
A：郎府小學(xué)慶六一文藝演出
合：現(xiàn)在開始！
B：六月，是童年的搖籃；
A：六月，是童年的夢鄉(xiāng)
B：六月，是童年的太陽；
A：下面請聽二（1）中隊(duì)詩朗誦《六一的歌》
A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，
B：聽，悠揚(yáng)的樂曲聲，蕩起一片歡樂的海洋
A：請欣賞四（1）中隊(duì)表演的舞蹈《歡慶六一》
B：一年級的新隊(duì)員們也為我們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，首先請大家欣賞的是一（1）中隊(duì)的英語歌《Family》和《Animals》。
A：一（2）中隊(duì)給我們帶來的節(jié)目是雙簧表演《如此雙簧》和小合唱《哇哈哈》
A：別看他們的年齡小，可表演起節(jié)目來毫不遜色。
B：鮮紅的領(lǐng)巾在我們胸前飄揚(yáng)，
A：星星火炬把我們的前程照亮；
B：我們是祖國未來的建設(shè)者，
A：今天，儲備知識，積蓄能量，明天，萬里長空，任我翱翔！
B：我們來一起聽聽五（1）中隊(duì)他們是怎么學(xué)習(xí)的。請聽群口相聲《在玩中學(xué)》
A：我們的隊(duì)員們多才多藝，下面請欣賞樂器表演。首先為大家表演的是三（1）中隊(duì)的電子琴獨(dú)奏，表演者張禹欣，她為大家演奏的曲目是：《西班牙斗牛舞曲》
B：接下來是口風(fēng)琴獨(dú)奏，表演者二（2）中隊(duì)王榕莘，她演奏的曲目是《小雪花》。
A：英語是一門重要學(xué)科，講一口流利的英語令人羨慕，下面由即將畢業(yè)的六年級的大哥哥、大姐姐為我們表演英語情景劇《It’s too expensive》
B：當(dāng)蔚藍(lán)的天空描繪出報(bào)春的新燕，當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，走出家門到大自然的懷抱中去吧。請聽四（1）中隊(duì)的大合唱《春天舉行音樂會》、《采菱》
A：今天，我們歡歌笑語，
中隊(duì)長：敬愛的老師們、家長們，親愛的同學(xué)們，大家好！六（1）班慶“六一”文藝匯演即將開始！掌聲有請主持人許xx、吳xx閃亮登場！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時(shí)光
甲：的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”國際兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽！謝謝你們，敬愛的老師！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩xx，編織出一個(gè)無悔的童年！
合：新集中心小學(xué)六一中隊(duì)“兒童節(jié)文藝匯演”現(xiàn)在開始！
甲：冼星海說過：“音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清泉；音樂，是陶冶情操的熔爐。”首先請?jiān)Sxx同學(xué)帶來的古箏曲《草原英雄小姐妹》！
乙：大家都知道，魔術(shù)是非常神奇的，我們班有一名同學(xué)，她的魔術(shù)就很奇妙，讓我們看看這名小魔術(shù)師如何吧！請欣賞周佳玟同學(xué)帶來的魔術(shù)《奇幻撲克牌》！
甲：今天的我們即將步入中學(xué)的大門，讓歌聲祝福我們！請欣賞由吳xx、卞靜姝、張怡、周媛媛同學(xué)帶來的歌曲《最好的未來》
乙：剛才的歌聲還回蕩在我們的耳邊，使人心情愉快。而舞蹈使人靈動，富有氣質(zhì)。讓我們再來欣賞獨(dú)舞《茉莉芬芳》，表演者：許xx
甲：小學(xué)生就要尊敬師長、孝敬父母，相聲《談禮貌》就教導(dǎo)我們了，表演者：王琦、吳蘇紅
乙：紅遍大江南北、著名主持人孟非主持的節(jié)目《非誠勿擾》竟也出現(xiàn)在我們班上。哎，瞧瞧怎么回事吧。有請張怡、卞靜姝、周媛媛、朱妍、陳恩慧、吳xx帶來的.小品《非誠勿擾》
甲：我們在陽光下成長，少不了朋友們的幫助。今天，高敏瑄、陳恩慧、朱妍為我們帶來詩歌朗誦《友誼》
甲：要論美食，我們班的高騰飛同學(xué)可是高手了！看看他和陳凱同學(xué)精彩的相聲《報(bào)菜名》吧！
乙：我們每個(gè)人都擁有一個(gè)多姿多彩的童年，那么，就讓我們用歌聲把它唱出來。請欣賞高鵬、吳xx、趙耀坤、謝媛媛同學(xué)表演的歌曲《童年》
甲：在日常生活中，你注意到飯店的老板、服務(wù)員是什么樣的嗎？瞧，我們班的同學(xué)也來做做老板，做做顧客。請欣賞小品《如此顧客，如此服務(wù)》表演者：鄭業(yè)、高源、潘凱、闞澤
乙：瞧，我們班的“小劉謙”陳龍同學(xué)來表演魔術(shù)了！他表演的《頑強(qiáng)的繩子》可好哩！
甲：經(jīng)歷過挫折才會長大，伍秋萍用歌聲告訴我們，請欣賞歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》
乙：話說，《三國演義》人人皆知，瞧瞧現(xiàn)代版的《三國演義》——《趙云長板坡救阿斗》，有請小演員：
甲：大家都熟悉跆拳道吧！我們班也有兩位高手，請欣賞由朱妍、陳恩慧同學(xué)帶來的跆拳道表演《太極六章》
乙：記得有一年，電視劇《武林外傳》特別火，咦，現(xiàn)場版的《武林外傳》會是什么樣呢？那就欣賞小品《武林外傳之網(wǎng)迷大嘴》吧！表演者：吳雪雪、劉蘇瑋、陳龍、雎善宇、趙耀坤、鐘凱彥寧
甲：剛才欣賞了好幾個(gè)魔術(shù)表演，不錯(cuò)吧！這個(gè)表演也不遜色哦！請欣賞孫其中、馮其同學(xué)帶來的魔術(shù)《神奇》
乙：知道著名小品演員宋丹丹和趙本山吧！高玉霄、謝媛媛、周媛媛也模仿了著名小品《火炬手》
甲：爛漫的初夏，梔子花就要開了，那我們能用歌聲把梔子花唱的動聽呢？請欣賞歌曲《梔子花開》演唱者：許xx、高敏瑄、鐘夢琪
乙：剛才的爛漫，現(xiàn)在則將神秘，請欣賞周金同學(xué)帶來的魔術(shù)《神奇漂浮》
甲：女生們的小品《談禮貌》一定給你留下了深刻的印象，男生們一定也不錯(cuò)！請欣賞雎善宇、步偉進(jìn)同學(xué)帶來的小品《講文明》
乙：女生們愛歌唱，男生呢？聽聽小歌唱家彭程同學(xué)的歌曲《白狐》吧！
甲：都說男孩子幽默，女孩子也很幽默哦！請欣賞徐鑫、朱文吉帶來的小品《考不好的下場》吧！
乙：瞧，4位女生拿好了道具。干什么呀？表演《三句半》呀！表演者：陳恩慧、朱妍、侯家慧、高敏瑄
甲：營中園同學(xué)和丁文銀同學(xué)帶來精彩的表演《魔術(shù)》
乙：下面有請陳沛穎、馮露帶來小品《學(xué)英語》
甲：六月里花兒香
乙：六月里好陽光
甲：今天我們歡聚一堂，慶祝六一把歌唱。歌唱我們的幸福，歌唱祖國的富強(qiáng)。：乙：明天我們勤奮努力，成為祖國的棟梁！因?yàn)槲覀冃睦镉小锻皇赘琛吩诟璩?/p>
乙：今年我們就要小升初了，這是我們的最后一個(gè)兒童節(jié)，但幾年來的學(xué)習(xí)生活，讓同學(xué)們產(chǎn)生了深厚的友誼。
甲：我想，這樣的友情會陪伴我們一生，一直到地久天長！讓我們一起合唱《友誼地久天長》！
甲：今天的“慶六一”節(jié)目表演就暫告一段落了！下面有請家長代表發(fā)言，有請高玉霄的媽媽，大家歡迎。
乙：有請朱妍的爸爸，大家歡迎。
甲：有請陳恩慧的媽媽，大家歡迎。
乙：有請吳xx的媽媽，大家歡迎。
甲：下面有請班主任謝老師發(fā)言，大家歡迎。
甲：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，養(yǎng)育我們的沃土，照亮我們的太陽。
甲：今天我們擁抱著美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌。
齊：新集中心小學(xué)六（1）班“慶六一”文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝各位家長健康快樂，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂！
文藝匯演節(jié)目串詞 12
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，
女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
合：大家上午好！
男：六月的一小，花團(tuán)錦簇，芳香四溢；
女：六月的一小，童心綻放，激情蕩漾。
男：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
女：這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又悄然地如約而至。
男：今天，是六一國際兒童節(jié)；
女：今天，是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日！
男：讓我們盡情地唱吧，盡情地跳吧！
女：讓我們把最美、最真的歌舞，獻(xiàn)給敬愛的老師，親愛的同學(xué)！
合：祝愿老師們工作順利，身心健康！祝愿同學(xué)們六一快樂，茁壯成長！
男：今天的慶祝活動，我們特別邀請了上級領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中光臨現(xiàn)場。
女：請?jiān)试S我為大家一一紹。他們是：XXX，（鼓掌）
男： XXX，（鼓掌）
女： XXX，（鼓掌）（依此類推）
…………
男（或女）：為了表達(dá)我們最真誠的謝意，請少先隊(duì)員代表為尊敬的領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。
女（或男）讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來，表示衷心地感謝。
男：我宣布：20XX年南城縣第一小學(xué)《“六一”文藝匯演暨建校兩周年素質(zhì)匯演》
合：現(xiàn)在開始！
節(jié)目01：合唱《春曉》
男：春眠不覺曉，處處聞啼鳥……
女：誒？你怎么朗誦起唐詩來了？
男：不是了，我是在想啊，怎樣用歌聲把《春曉》這首詩唱出來。
女：同學(xué)們，你們想聽嗎？請欣賞大合唱《春曉》。表演者：學(xué)校合唱隊(duì)。大家掌聲有請。
節(jié)目02：《快樂愛的串燒》。
女：愛我你就抱抱我，愛我你就夸夸我。充滿童趣的歌詞，展現(xiàn)了可愛的童心。
男：一年級的小朋友為我們帶來了充滿童趣的舞蹈《快樂愛的串燒》，表演者：王紫彥、肖睿曦等�？靵硇蕾p吧！
節(jié)目03：《蕩起雙槳》
男：蕩起雙槳，讓我們回想起在小河里劃船的快樂情景。女：今天，卻有人想在舞臺上蕩起雙槳，想不想看看這其中的奧秘？男：請欣賞舞蹈《蕩起雙槳》。表演者：學(xué)校舞蹈隊(duì)。 節(jié)目04：《六一快樂》
女：同學(xué)們，你們喜歡聽相聲嗎？
男：今天，我們非常榮幸地邀請到學(xué)校的相聲大師――五年級的吳浩楠、邱文典，有請他們?yōu)榇蠹曳瞰I(xiàn)精彩的相聲《六一快樂》。
節(jié)目05：《中國功夫》
女：聽說咱們第一小學(xué)藏龍臥虎，有一群人練得一身好功夫，不信啊，你瞧，武林高手來了嘍！表演者：六年級余杰等。
節(jié)目06：歌曲聯(lián)唱
男：童年是一首詩，充滿了奇麗的幻想；
女：童年是一支歌，跳躍著快樂的音符。
男：請欣賞《歌曲聯(lián)唱》。表演者：汪子浪、陳雪菲、廖思莼等。掌聲有請！
節(jié)目07：《武術(shù)操》
男：剛才我們欣賞了武術(shù)《中國功夫》，那是扛扛的。現(xiàn)在，讓我們再來過一把癮，請欣賞四年級鐘任華、徐啟文等同學(xué)表演的武術(shù)操《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
女：男兒們，露一手吧。
節(jié)目08：《時(shí)裝秀》
男：（夸張地走模特步）
女：你在干什么？
男：學(xué)走模特步��！
女：哎喲，別走你的貓步了！難看死了。你看我們的專業(yè)模特隊(duì)來了。
男：請欣賞《時(shí)裝秀》，表演者：三年級寧佩、修亦軒等。掌聲有請他們閃亮登場！
節(jié)目09：《一雙小小手》
女：一雙小小手，十個(gè)手指頭，扳手算算術(shù)，一三五七九�？蓯鄣膶W(xué)前班小朋友們?yōu)槲覀儙砹宋璧浮兑浑p小小手》。表演者：熊蕊、周紫怡。掌聲鼓勵！ 節(jié)目10：《飛得更高》
男：我要飛得更高，我飛得更高。（邊唱邊作飛翔狀）
女：你會飛嗎？
男：不會啊。
女：那就向他們學(xué)學(xué)吧！他們飛來了。請欣賞舞蹈《飛得更高》。表演者：學(xué)校舞蹈隊(duì)。掌聲響起來。
節(jié)目11：《漁舟唱晚》
女：下面有請二年級的熊沁馨同學(xué)為大家?guī)淼?古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》，掌聲有請。
節(jié)目12：《六一的太陽》
男：六一的鮮花絢麗多彩，
女：六一的太陽燦爛奪目。
男：掌聲歡迎學(xué)校朗誦隊(duì)為我們深情朗誦《六一的太陽》。
節(jié)目13：《我們走在大路上》
女：六一，是我們兒童的節(jié)日，
男：六一，也是我們老師的節(jié)日。
女：你看，我們?nèi)５睦蠋熞瞾頌槲覀儜c祝節(jié)日了。
女：讓我們用最最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的老師們高歌一曲――《我們走在大路上》。
結(jié)束語
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓，家長朋友們，
女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，
男：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞；
女：今天，我們分享快樂，傳遞真情。
男：第一小學(xué)，擇善而行的理念，帶給我們新的憧憬；
女：第一小學(xué)，登高致遠(yuǎn)的目標(biāo)，描繪我們新的藍(lán)圖。
男：讓我們手與手相牽，
女：讓我們心與心相連。
�。ê希┲孕淖Ｔ傅谝�小學(xué)的明天更明好！
�。ê希┠铣强h第一小學(xué)《“六一”文藝匯演暨慶祝建校兩周年素質(zhì)匯演》到此結(jié)束！
（合）祝老師們開心第一天，祝同學(xué)們快樂第一天。讓我們相約明年六一再見吧！
播放音樂《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
文藝匯演節(jié)目串詞 13
新年的鐘聲將即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。
回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，在我們的肩上承載著新的希望。
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝xx年年的元旦。
今天，我們載歌載舞，一起憧憬xx年年的輝煌。
學(xué)校20xx年度元旦文藝會演——現(xiàn)在開始
1、首先請欣賞舞蹈《魅力無限》，表演者四（2）班張?zhí)烊�、張笑寒等同學(xué)。祝愿我們的康復(fù)街小學(xué)永遠(yuǎn)年輕！康小魅力無限！
2、看，這邊來了一群撐著花傘的小姑娘，請大家欣賞一（1）班小同學(xué)為大家表演的舞蹈《小雨滴》，表演者：張唯一、代雅婷等同學(xué)，請大家掌聲歡迎。
3、來到康小，愛上康小，康小是我們夢想的起點(diǎn)，康小為我們的人生導(dǎo)航，請欣賞小快板《夸夸咱們的好校園》，表演者：一（2）班李潔穎等同學(xué)
4、接下來請欣賞《拉丁舞》，表演者：四（1）班陳睿迪、
5、你聽，新年的節(jié)奏響起來了。你看，五（1）班的學(xué)生們跳起來拉，請欣賞李一林、等同學(xué)表演的舞蹈《大家跳起來》。
6、接下來，請欣賞六（2）班陳丁碩、張文瑞同學(xué)帶來的相聲《西征夢》
7、祖國最親，媽媽最好，唱出了我們的心聲，請欣賞獨(dú)唱《祖國最親，媽媽最好。
8、歡樂生活蹦蹦跳，歡聲笑語齊飛揚(yáng)，少先隊(duì)員揮揮手，舞出幸福又一年，請欣賞舞蹈《跳呀跳》
9、樂曲激昂，喊聲震天；讓我們領(lǐng)略一下武林小子們的風(fēng)采吧。接下來請欣賞《少林拳》表演者：三（2）班孔佑宇、杜錦濤等
10、接下來是一曲優(yōu)美的恰恰，表演者：二（1）班田夢、李儒錚等同學(xué)
11、走上t形臺，讓夢飛起來，把那西邊的彩虹剪下來，把那東邊的云彩縫起來，編織世界上最美麗的衣裳，把我們的生活打扮得更漂亮！
接下來請大家欣賞模特秀，由一（1）班宋郝卓然、張真等同學(xué)表演。
12、這些一年級的小同學(xué)，年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面我們以熱烈的掌聲同樣歡迎一（2）班李坪洋等小同學(xué)為我們的傾情奉獻(xiàn)——舞蹈《天竺少女》。
13、接下來的這個(gè)節(jié)目叫做“才藝露一手”，
由五一班楊潤淇 演奏小提琴，六（2）班于蒙演奏古箏，（最后穿插現(xiàn)場書畫同學(xué)介紹自己的班級、姓名和作品）
14、大家一起來努力，創(chuàng)造康小更加美好的明天，請欣賞舞蹈《激情飛揚(yáng)》，表演者：三（1）班祝暢、史凱凡等同學(xué)。
15、一曲歡快的`踢踏舞過后，接下來請欣賞小快板《油燈碗兒》
表演者：四（1）班蘇雅楠、代金路同學(xué)
16、我們是龍的傳人，黃皮膚黑眼睛，蘊(yùn)含著力量閃爍著智慧，給我們前進(jìn)的動力和成功的自信，請欣賞六（1）班的表演，舞蹈《睫毛彎彎》。表演者：張?jiān)�、馬劍文等同學(xué)
17、接下來是六（2）班張效啟同學(xué)極聚動感的街舞表演，請欣賞。
18、今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們有趣的舞蹈，共同迎接即將到來的xx年年我們,請欣賞舞蹈《踩虹〉表演者：五（2）班張紫薇、田稼農(nóng)等同學(xué)。
新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更加強(qiáng)大昌盛，祝福我們的康小更加郁郁蔥蔥，
祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績。
老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功！難忘今宵難得的相聚，這是多么歡樂的時(shí)刻。元旦文藝會演到此結(jié)束，祝愿大家：、
�。R）節(jié)日快樂！身體健康！萬事如意！再見！我們來年再相會！
文藝匯演節(jié)目串詞 14
一、開幕詞：
1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
�。�、各位嘉賓
�。�、敬愛的老師
４、親愛的同學(xué)們：合：下午好！
4、再過兩天，我們將迎來20xx年的元旦，首先我們想祝大家
合、節(jié)日快樂！
3、又是一個(gè)嶄新的一年，我們又成長了一歲。
1、又是一個(gè)辭舊的時(shí)刻，我們都思緒萬千。
2、回首往昔，藻溪中學(xué)走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的四十九年，即將迎來五十周年的華誕。
3、展望未來，我們母校踏上了教學(xué)改革的創(chuàng)新之路，執(zhí)著追求新時(shí)代的輝煌。
1、新的一年，新的起點(diǎn)，我們從這里出發(fā)！
4、新的一年，新的希望，我們在今天啟航！
2、新的一年，新的夢想，朗朗的讀書聲是我們的鏗鏘誓言！
3、無論是午夜星辰，還是辰露朝陽；無論是平湖秋月，還是叢林山川；到處是美。
1、是藝術(shù)培養(yǎng)了我們對美的欣賞和追求，我們離不開藝術(shù)，就像生活中不能沒有陽光和雨露。
2、涼風(fēng)送爽，樂舞飛揚(yáng)，在這愉快的下午，我們將隨著舞姿流轉(zhuǎn)，我們的心緒將隨著音樂蕩漾，沸騰的球場將成為歡樂的海洋，
3、聽，20xx年的腳步漸漸遠(yuǎn)去，
4、聽，20xx年的鐘聲即將敲響！
1、讓我們歌唱春雨，
2、讓我們歌唱陽光，
3、讓我們用歌聲送走20xx年的夕陽，
4、讓我們xxxx合：用激情迎接20xx年的朝陽。
二、節(jié)目串詞
3、那么我們還等什么呢，快讓我們隨著校舞蹈隊(duì)優(yōu)美的舞步融入今天的歡樂的海洋吧，請欣賞舞蹈《跣足娘》，表演者：李儀、陳虹等。（鼓掌）
2、春天里我們充滿想象、充滿希望。韓國電視劇中的《大長今》在坎坷生命中依然充滿著春天般的夢想和希望。她那即使是犧牲生命也不放棄對夢想執(zhí)著追求的精神，深深地激勵我們。接下來有請八年三班呂小冬、陳思思同學(xué)為我們演唱他們最喜歡的《大長今》的主題曲《希望》。
1、他曾說：只要人間充滿光明和溫暖，就是燃盡自己也沒有嘆息，沒有哭泣，無悔無怨，留給人世的最后一個(gè)偉大的囑托，用我最后的余火，把下一只燭光點(diǎn)燃，這是多么偉大的精神，這是不朽的人格魅力！請欣賞詩朗誦《燭光頌》，表演者：八年（5）班章小玲、李紅。
4、生在這個(gè)時(shí)代，我們是幸福的。我們在父母的關(guān)愛中成長，在朋友的支持下前進(jìn)，在師長的指引下奮斗我們是多么幸福！請聽小組唱《我們多么幸�！�，表演者：七年二班章彬彬、洪莎莎等。
2、環(huán)保問題是當(dāng)今社會的一大難題，也是我們中學(xué)生應(yīng)關(guān)注的一個(gè)話題。我們在校園中還是�？匆娪行┩瑢W(xué)在瀟灑地亂丟果皮紙屑，對此現(xiàn)象，我們也應(yīng)覺得臉紅，也該說幾句了吧，請聽九年（3）班王健、盧道美等同學(xué)為我們表演的快板《環(huán)保三句半》。
3、三國時(shí)，劉備為請軍師孔明，三顧茅廬的故事至今傳為美談。那這故事流傳至今又變成了怎么樣呢？請欣賞小品《三顧茅廬》，表演者：七年八班陳靜等。
1、欣賞完精彩的小品接下來請聽七年九班全體同學(xué)為我們帶來的大合唱《地道戰(zhàn)》，大家掌聲歡迎！
4、人生自古誰無情，情到深處天地動，人間多少絕唱千古頌、纏綿悱惻的詩詞，為你講述一個(gè)個(gè)感動天地的情感故事。著名的英國劍橋大學(xué)是文化的搖籃、精神的家園。徐志摩賦予她一個(gè)詩意、浪漫、靈性的名字康橋。相聚愛益切，離別情更深，又見康橋，魂夢依依，再別康橋，離情綿綿請欣賞詩配舞《再別康橋》，由八（2）班陳春喜同學(xué)朗誦，謝作芬同學(xué)伴舞。
2、接下來請聽相聲《打電話》，表演者：八年四班李燕李龍寶同學(xué)。
3、下面是七年七班xx同學(xué)為大家獻(xiàn)上的合唱《送別》，大家歡迎！
1、我們不能忘記歷史，因?yàn)樗魈手腥A民族幾千年來奔騰不惜的血液，我們定會續(xù)寫輝煌，因?yàn)槲覀冎雷约杭缟蠎?yīng)該擔(dān)負(fù)的重量。有一首詩歌到如今都深深影響著我，震撼著我，請欣賞詩朗誦《青春中國》，表演者：九年七班曾卿，盧姍姍等。
3．在這新的一年到來之際，我們有很多話想說，我們要感謝的人有很多，養(yǎng)育我們的父母，教育我們的老師，同窗共讀的同學(xué)，還有風(fēng)雨同舟的兄弟姐妹真的，我們真的很想給你們看看我的心，那是一顆感恩的心。請聽七年四班的同學(xué)為我們演唱的《感恩的心》。
4、接下來請欣賞七年五班鄭巧巧同學(xué)給我們帶來的動人的舞蹈《孔雀舞》。
1、推銷在這個(gè)時(shí)代已不是個(gè)時(shí)髦的話題，可下面兩個(gè)同學(xué)的推銷水平卻讓人忍俊不禁，請聽相聲《如此推銷》，表演者：八年一班xx。
2、請聽女聲獨(dú)唱《北京的金山上》，表演者：八年六班鄭小芬同學(xué)。
4、下面是小品《開心時(shí)刻》，表演者：七年六班盧婷婷，蔡起鎮(zhèn)等。
3、讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪下面，讓我們跟隨七年三班陳小莉、黃少姿等同學(xué)悠美的歌聲，回到那環(huán)繞著綠樹紅墻的湖面上，回到那輕輕飄蕩在水中的小船里
1、雙簧是一門幽默的藝術(shù)，看雙簧的表演是一種開心的享受。下面我們將欣賞九年六班章國安、章為獎同學(xué)為我們帶來的精彩雙簧表演，大家掌聲有請。
2、我驕傲，我是中國人，古國文明熏陶了東方的文化，先輩的精神滋養(yǎng)著一代代龍的傳人，騰起的.巨龍已向世界發(fā)出振聾發(fā)聵的吼聲：我驕傲，我是中國人！請欣賞詩朗誦《我驕傲，我是中國人》，朗誦者：九年四班高冬姿，蔡珊珊等。
�。矗酉聛碚埪犘〗M唱《走在鄉(xiāng)間的小路上》，演唱者：七年一班，蔡玉葉，林思思等。
�。常埪牚�(dú)唱《同桌的你》，演唱者：八年七班宋瑞長同學(xué)。
�。保感Ｊ俏覀兂砷L的搖籃，這里英才倍出，人杰地靈，五十年的滄桑不改其堅(jiān)韌的精神，上萬名學(xué)子更增其青春的笑顏，值此新年伊始之際，喜逢母校五十周年喜慶之時(shí)，我們藻中學(xué)子不由想縱情歌唱。請聽詩朗誦《藻中頌歌》，朗誦者：八年八班黃可為、潘小燕。
２．下面請大家以熱烈的掌聲有請校舞蹈隊(duì)梁婷婷、章小偉等同學(xué)為大家獻(xiàn)上的迷人的舞蹈《剪紙姑娘》！
3、日出喚醒清晨，大地光彩重生，臉上的淚痕隨記憶風(fēng)干，久違的淚水滋潤了面容，我們的臉上洋溢著幸福的微笑，我們的微笑充滿著青春的驕傲，因?yàn)槲覀冇弥腔劾L就了幸福的今天。我們堅(jiān)信，我們一定能用自己的雙手去開創(chuàng)更加燦爛的明天!接下來請欣賞九年五班的同學(xué)為大家演唱的大合唱《明天會更好》。
�。矗阂蕾酥鎳赣Hxx您那溫暖的懷抱我輕輕的呼喚，吸著那甘甜的乳汁我什么也不要２：祖國xx母親母親xx祖國您奮斗了５８個(gè)春秋令海外游子們魂?duì)繅衾@為炎黃子孫爭得了榮譽(yù)
�。矗耗赣Hxx祖國祖國xx母親看著您慈愛的面容，我對您微笑為著您博大的情懷我為您驕傲！
２．請聽大合唱《歌唱祖國》
�。矗莩�，八年九班全體同學(xué)。
三、閉幕詞
�。矗鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)３、各位嘉賓２、敬愛的老師１、親愛的同學(xué)們：
３．舞姿遠(yuǎn)去了，歌聲遠(yuǎn)去了，但我們的激情依然蕩漾，我們的神采依然飛揚(yáng)！
�。玻屛覀兪掷中倪B心，讓我們的生命之花盡情綻放！
�。保屛覀円黄鹱Ｔ福好魈斓脑逑�中學(xué)更加燦爛輝煌！
�。矗逑�中學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束！
合：再見�。〒]手致意）
文藝匯演節(jié)目串詞 15
1、大課間操展示------《校園恰恰》
自由、奔放、激情、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛，我校率先讓拉丁舞走進(jìn)校園，通過課間操、校本課、興趣隊(duì)組、校體育節(jié)比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁，讓校園更鮮活。請欣賞由全校學(xué)生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》
2、拉丁舞：
用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。
3、《木瓜恰恰恰》
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了，請欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
晨誦古詩，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請聽第二支歌《讀唐詩》。
4、音樂快板《校園常規(guī)記心間》
學(xué)校是我們成長的樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展。
5、拉丁舞：
雙人拉丁表演6、朗誦《荷香頌》
荷與水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂著水香，水香中帶著荷的清香。請欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》
7、《飛旋恰恰恰》
甲：你會跳恰恰舞嗎?
乙：當(dāng)然了甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?
乙：這個(gè)…甲：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音樂有趣，節(jié)奏感強(qiáng)……乙:等等，你看大家都等不及了甲：下面掌聲有請五年級的同學(xué)給我們帶來《飛旋恰恰恰》
8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀走上t形臺，讓夢飛起來，塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請欣賞一(一)班的`小朋友帶來的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀�？�，小模特們來了!
9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》
我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請聽一、二、三年級同學(xué)們表演的兒童歌曲串燒《祖國之歌》
10、《安全三句半》
安全是學(xué)校各項(xiàng)工作的保障，我們西校區(qū)開展了創(chuàng)建平安校園的系列活動，作為學(xué)生，我們要時(shí)刻把安全銘記于心，下面讓我們一起欣賞二年級平仔俊等同學(xué)為我們帶來的《安全三句半》。
12、古箏演奏與現(xiàn)場繪畫琴弦聲聲，畫筆飛揚(yáng)。接下來，有請五年級的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達(dá)了人們對于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。(學(xué)生簡介自己的作品或主持人針對作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫家!
13、相聲《拇指和食指》
相聲是大家喜歡的節(jié)目，因?yàn)樗鼤䦷Ыo我們開心和快樂。請聽一(2)班的羅志焱、傅長彬兩位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表揚(yáng)和鼓勵，看來家長們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。
14、下面進(jìn)入互動環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行的活動叫"親子恰恰恰"，我們邀請了家長上臺，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請家長代表上臺!
感謝家長的積極參與!
學(xué)校的各項(xiàng)工作，離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康，工作順利!
15、朗誦與歌舞《感恩的心》
沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的時(shí)刻，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會用愛擁抱所有的人。請欣賞六年級的同學(xué)為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。
16、激情拉丁體育舞蹈興趣組的同學(xué)們喜愛跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚(yáng)，請欣賞他們帶來的《激情拉丁》
文藝匯演節(jié)目串詞 16
1、舞蹈：《中國功夫》 中二班
問大家一個(gè)問題，在外國人的眼中我們中國的什么最棒?
2、舞蹈：《小毛驢》 學(xué)前二班
我有一頭小毛驢我從來也不騎，多么熟悉的旋律呀，這還是我們小的'時(shí)候?qū)W過的一首童謠，看看我們的孩子他們又是怎樣來演繹這樣的一首經(jīng)典童謠
3、舞蹈：《嘻唰唰》、《三只熊》 小班
今天是六一兒童節(jié)，別的班的小朋友都上臺表演了，我們小班的小朋友也等不及想要為大家露一手了，讓我們看看我們可愛的小天使今天會為我們帶來怎樣的驚喜呢
4、舞蹈：《聰明的一休》 舞蹈班
大家看沒看過一部日本動畫片，里邊有一個(gè)特別聰明的小和尚，總能在最困難的時(shí)候想到好的辦法來解決，大家說他是誰呀?對，真聰明，他就是小一休�？矗∫恍輥砹恕�
文藝匯演節(jié)目串詞 17
情景舞蹈《爺爺奶奶和我們》
父愛如山、母愛似水，親愛的爺爺奶奶給了我們一個(gè)美好的童年，包容我的無知，忍受我的無理取鬧，祝愿你們身體健康，長命百歲！舞蹈《爺爺奶奶和我們》拉開了我們今天演出的序幕，請欣賞。
歌伴舞《左手右手》
左手代表著方向，它不會向困難低頭；右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。下面，請欣賞歌伴舞《左手右手》。
舞蹈《小辮甩三甩》
辮子是女孩子的象征，擁有長長的辮是多麼引人羨慕，首先讓我們欣賞由一年級三班帶來的美麗的舞蹈《小辮甩三甩》
舞蹈《上學(xué)堂》誦讀《三字經(jīng)》
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”學(xué)堂里，一群淘氣的學(xué)生在跟隨老先生學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》，他們會發(fā)生什么故事呢？請欣賞一年級（4）班和二年級（1）班共同帶來的節(jié)目：舞蹈《上學(xué)堂》、誦讀《三字經(jīng)》。
親子時(shí)裝走秀
接下來上場的是一年級（4）班的小朋友和他們的爸爸媽媽們，他們身著和爸爸媽媽一起動手、自行設(shè)計(jì)的“親子時(shí)裝”， 伴著動感的音樂，踏著時(shí)尚的節(jié)拍，讓快樂的步伐動起來，讓熱烈的掌聲響起來！
這些小不點(diǎn)比專業(yè)模特表現(xiàn)得更加自信陽光、活潑大方。
三句半《我的校園》
三句半以明快的節(jié)奏，帶給人快樂、輕松的旋律，還有一種逗趣的氛圍。請欣賞三（1）班表演的三句半《我的校園》。
雙簧《傻小子念書》
知識改變命運(yùn)，教育成就未來，傻小子念書又是怎樣的情景呢？請欣賞由三年級（2）班帶來的雙簧表演 《傻小子念書》 。
吉他彈唱《真的愛你》
當(dāng)年Beyond用一首《真的愛你》送給他的母親，表達(dá)了對母親無盡的感恩。如今再讓我們響起那動人的旋律，再一次對我們的父母說聲《真的愛你》，有請四年級
配樂詩朗誦《我驕傲，我是中國人》
作為中國人，我們都無比驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的.文化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個(gè)中國人的心中，接下來我們將欣賞到錚錚鐵骨，浩然正氣的配樂詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。
舞蹈《青春修煉手冊》
青春修煉手冊歌曲串詞二
莎士比亞說,青春是一個(gè)短暫的美夢,當(dāng)你醒來時(shí),它早已消失無蹤。接下來一首歡樂的、帶來青春氣息的歌曲舞蹈《青春修煉手冊》,給大家?guī)砜鞓?告訴大家青春年輕修煉秘籍,讓我們一起永葆青春。
小合唱《愛留給母�！�
每一棵樹苗的成長都離不開辛勤園丁的呵護(hù)和澆灌，每一個(gè)孩子的成長同樣離不開學(xué)校和老師的關(guān)心和指導(dǎo)，六年級的同學(xué)們將在這度過他們最后一個(gè)六一兒童節(jié)，挽不住的都是最亮麗的風(fēng)景;急切溜走的,都是最美好的時(shí)光。請欣賞由六年級帶來的小合唱《愛留給母�！�。
文藝匯演節(jié)目串詞 18
1.歌曲：《我相信》
女：現(xiàn)在文藝匯演正式開始
男：相信我們的青春有炫爛色彩，相信友誼的花兒能盛開不敗，相信幸福的明天充滿了精彩，相信咱們的未來值得期待,下面有請初一（1）班為我們帶來歌曲
合：《我相信》
2. 歌曲：《劍傷》
女：百里屠蘇少年時(shí)家破人亡，天墉城習(xí)武師徒情深，遭人陷害時(shí)委屈憤恨，身負(fù)重任時(shí)堅(jiān)毅果敢，他的堅(jiān)韌、機(jī)智、勇敢、執(zhí)著的品性激勵著年青人不斷奮進(jìn)，下面請聽初三（4）班演唱電視劇《古劍奇譚》主題曲《劍傷》
3. 歌曲：《愛要坦蕩蕩》
男：愛使人間溫暖，愛使我們落淚，愛創(chuàng)造了奇跡，愛卻又是那么默默無聞。細(xì)細(xì)的去諦聽，愛就在身邊，放眼望去，愛突然驚天動地。潸然淚下，愛就在你我之間。掌聲有請初一（3）班為我們帶來的歌曲《愛要坦蕩蕩》
4.小品：《蔡桓公和扁鵲的故事》
女： 一個(gè)是春秋霸主，一個(gè)是一代神醫(yī)，他慧眼識病，盡職盡責(zé)，敢于直言，機(jī)智避禍，而驕橫自信、諱疾忌醫(yī)的齊桓公的命運(yùn)會怎么樣呢？請欣賞由初二（2）班同學(xué)帶來的小品《蔡桓公和扁鵲之間的故事》。
5.歌曲：《我的中國心》
男：“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心”這首歌把上世紀(jì)八十年代的海外赤子，歸國華人對祖國的思念，和對祖國的赤誠熱愛之情真情的抒發(fā)出來，下面請聽趙技峰老師給我們獻(xiàn)上一曲《我的中國心》，大家掌聲歡迎。
6．手語：《感恩的心》
女：上帝造出的每一個(gè)都有他的美意！關(guān)健是人如何發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值！當(dāng)你知道你是世界上獨(dú)一無二的存在的時(shí)候，你就會珍惜自己，愛惜自己，感恩每個(gè)人每件事，請欣賞初二（3）班帶來的歌曲《感恩的心》。
7．歌曲：《幸福萬年長》
男：幸福有多長，也許他如綿延不斷的溪流，靜謐安詳，也許他如波濤洶涌的大海，澎湃激昂，幸�？梢宰屇銡g樂溫馨，也可以讓你熱血滿腔。讓我們踏著不會停下的幸福腳步，用溫暖或是熱烈去迎接《幸福萬年長》請王忠敏老師給大家?guī)怼缎腋Ｈf年長》
8．小品：《我的祖國最�！�
女：電視上英勇殺敵，視死如歸的青年人浴血奮戰(zhàn)的場景是我們每個(gè)人都難以忘懷的。在硝煙彌漫炮火紛飛的戰(zhàn)斗間歇，第一個(gè)想到的是我的祖國。是啊！祖國，你的兒女都在為你奮斗和祈禱，愿你的明天更美好！請初二（1）班同學(xué)帶來的小品《我的祖國最�！�
9. 合唱：《隱形的翅膀》
男：追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀!下面請欣賞初三（1）班帶來的《隱形的翅膀》。
10.歌曲：《心愿》
女：我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，手握陽光我們望著遙遠(yuǎn)，輕輕的一天天一年又一年。每個(gè)人在成長的過程中，都有許多美好的心愿，愿每一位在座的朋友，都能實(shí)現(xiàn)你們美好的心愿。請欣賞由初三（2）班同學(xué)帶來的歌曲《心愿》
11.小品：《晏子使美》
男：他是春秋時(shí)期著名的政治家、思想家和外交家，他頭腦機(jī)靈，能言善辯，內(nèi)輔國政，屢諫齊王。他出使不受辱，捍衛(wèi)了齊國的國威。他就是齊國著名的外交家晏嬰，如今，他和他的代表團(tuán)將要去出訪美國，且看他如何舌戰(zhàn)群儒，鏖戰(zhàn)奧巴牛，請欣賞初一（2）班同學(xué)帶來的小品《晏子使美》，大家掌聲歡迎。
12.歌曲：《海浪》
女：蔚藍(lán)色的大海掀起潔白的浪花，親吻著金黃色的沙灘，那潮濕的海風(fēng)，撫摸著我的臉頰，滋潤著我干涸的心靈。是寂寞，抑或是孤獨(dú)？??唯獨(dú)有愛和包容??一種微妙的暖流突然滲透了我平靜的心。請聽王曉偉老師帶來的《海浪》。
13.歌伴舞：《青春修煉手冊》
男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。請欣賞初三（4）班歌伴舞《青春修煉手冊》.
14. 歌曲：《愛》
女：其實(shí)生活中到處都充滿著愛，它就像是用愉悅的歌聲來敲醒春日的生；就像是用優(yōu)雅的旋律來遮擋夏陽的.熱；就像是用激昂的節(jié)奏來留住秋襲的葉；就像是用夢幻的舞臺來驅(qū)趕冬夜的寒。下面請欣賞二（2）班同學(xué)帶來的《愛》
15. 歌曲：《擁抱陽光》
男：勇往直前，我們的青春必將燦爛。正如普照大地的陽光，和煦溫暖，而張建峰老師將要告訴我們，有青春作伴，就如同擁抱陽光，必將生機(jī)勃勃，照亮我們的希望之路，請欣賞張建峰老師帶來的《擁抱陽光》。
16. 小品：《青春，我們就要HIGH》
女：青春易老，但青春未逝。在即將逝去的美好青春昭化里，我們唯有珍惜，我們激情澎湃，我們意氣風(fēng)發(fā)，我們滿懷豪情，我們充滿著對未來的憧憬和期待，承載期望，放飛夢想，我們青春無悔！請欣賞初三（4）班帶來的小品《青春，我們就要HIGH》。
17.歌曲：《為了誰》
男：凡是危急的關(guān)頭，總會出現(xiàn)他們的身影，凡在人民需要的時(shí)候，總會出現(xiàn)他們的笑容。我們可能永遠(yuǎn)都不知道他是誰，可我們知道他們是為了誰。請欣賞相校長為我們演唱歌曲《為了誰》。
18. 歌曲：《歌唱祖國》
女：嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往；
男：優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復(fù)興的樂章。
女：回顧光輝歷程，愿我們的祖國繁榮昌盛。
男：展望美好未來，愿五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。請欣賞歌曲
合：《歌唱祖國》
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