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動(dòng)作文

動(dòng)物仿生學(xué)的作文

時(shí)間:2021-06-25 09:37:30 動(dòng)作文 我要投稿

動(dòng)物仿生學(xué)的作文

  這就是仿生學(xué),我們要多觀察探索身邊的事物,多了解自然之道,這樣才能有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的動(dòng)物仿生學(xué)的作文,歡迎參考!

動(dòng)物仿生學(xué)的作文

  

  動(dòng)物仿生學(xué)的作文一

  魯班看見(jiàn)孩子玩荷葉,發(fā)明了雨傘;牛頓被蘋(píng)果砸到,知道了地球的引力;科學(xué)家看到青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼;我們從蝴蝶身上得到啟示,發(fā)明了迷彩服……從中,我最感興趣的是魯班造傘了。

  我知道這個(gè)故事:一天,魯班看到幾個(gè)孩子拿著荷葉在玩。魯班想:如果有一樣?xùn)|西能夠像荷葉一樣能遮風(fēng)擋雨,該多好。◆敯嗷厝グ堰@個(gè)想法告訴了妻子。于是,魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上,固定好就是一把簡(jiǎn)單的傘了。但是,妻子問(wèn)他,怎樣才能讓傘收起來(lái)。魯班經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的試驗(yàn),終于發(fā)明了能收縮的傘。你看,魯班從大自然中得到了啟示,這一點(diǎn),足夠說(shuō)明大自然真是人類(lèi)的好老師。

  大自然中的`一切事物都是互相聯(lián)系的,我們要認(rèn)識(shí)自然之道,這樣才能保持大自然的生態(tài)平衡。例如,花朵靠蜜蜂傳遞花粉;鳥(niǎo)兒靠吃害蟲(chóng)生活;人類(lèi)靠食物生活。所以,我們要了解自然,順應(yīng)自然,遵守自然,才能辦好事情。

  現(xiàn)在地球的生態(tài)一天不如一天了:我們大量砍伐樹(shù)木,使森林面積減少;工廠大量排放污水,使長(zhǎng)江等河流受到嚴(yán)重污染……我們破壞了大自然,大自然也讓我們受到懲罰如1998年中國(guó)發(fā)生大洪災(zāi)、2005年印度洋發(fā)生的海嘯等。因此,我們要保護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)我們的家園,維持生態(tài)平衡。

  這就是仿生學(xué),我們要多觀察探索身邊的事物,多了解自然之道,這樣才能有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。

  動(dòng)物仿生學(xué)的作文二

  以前,科學(xué)家早就注意到雖然輪船的頭是尖尖的,可在海里總是開(kāi)不快,而有圓圓大頭的鯨卻可以輕而易舉地超過(guò)輪船。原來(lái)鯨的頭是一種極為理想的“流線型”,而“流線型”在水中受到的阻力是最小的,工程師從鯨身上得到啟示,把吃水線以下都改成了“流線型”,從而大幅度提升了輪船行駛的速度。

  現(xiàn)在人類(lèi)根據(jù)生物發(fā)明了具有各種優(yōu)良性能的機(jī)器,如:仿生青蛙發(fā)明了電子蛙眼,仿生動(dòng)物的爪子發(fā)明了起重機(jī)……所以我像用仿生魚(yú)兒發(fā)明一個(gè)史無(wú)前例的水下呼吸器。

  可是怎么做呢?我想了一會(huì)兒,終于有了頭緒:先把買(mǎi)來(lái)的面具嘴巴處挖一個(gè)洞,裝上又長(zhǎng)又寬的吸管,吸管里面再安裝一個(gè)過(guò)濾裝置,把水吸進(jìn)去,用過(guò)濾的方法過(guò)濾水分,只保留空氣。最后只要挖四個(gè)小洞,裝上鏡片和皮筋就可以了。

  用什么材料呢?嗯,就用塑料吧!我首先找來(lái)一塊橢圓形的塑料;然后在嘴巴、耳朵和眼睛處挖上5個(gè)小洞;再把吸管、皮筋和鏡片小心翼翼地裝上去,我的小發(fā)明便完成了。

  該去實(shí)驗(yàn)了,我?guī)闲“l(fā)明來(lái)到云溪香山的游泳池,我縱身一跳,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”的聲音,便在水中游泳了。說(shuō)來(lái)也怪,我在水下不但能呼吸,而且還可以操縱自如呢!

  人類(lèi)從生物身上得到啟示,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,生物真是人類(lèi)的好老師。

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