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優(yōu)，永不停息班級(jí)建設(shè)作文
本班名叫雙優(yōu)班，既然是雙優(yōu)班，重點(diǎn)突出那一個(gè)優(yōu)字。所以，優(yōu)，在我們班永不停息。
組長(zhǎng)會(huì)后大轉(zhuǎn)變。上個(gè)周，我們九年級(jí)全體師生舉行了第一次中考動(dòng)員會(huì)。大會(huì)之后，我們的組長(zhǎng)陳安琪同學(xué)在很多方面有了很大變化。比如，以前的陳安琪，下課之后要不在本子上畫(huà)一會(huì)兒畫(huà)，要不就和同學(xué)說(shuō)一會(huì)兒話(huà)�？蓵�(huì)后的陳安琪下課只做一件事，那就是寫(xiě)作業(yè)。有人問(wèn)她為什么突然決定下課后要寫(xiě)作業(yè)。她的回答是：每天晚上作業(yè)寫(xiě)到很晚，第二天上課沒(méi)有精神，會(huì)影響到聽(tīng)講。作業(yè)提前做，晚上就可以早睡一點(diǎn)，作業(yè)少的話(huà)，還可以留一些時(shí)間復(fù)習(xí)。她的一番話(huà)，讓我驚訝，也讓我明白：陳安琪開(kāi)始變了，她開(kāi)始變回以前那個(gè)努力學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異的陳安琪。我與她本來(lái)就有一些差距，我若不努力，豈不是會(huì)被她甩得更遠(yuǎn)。所以，我也要努力，力爭(zhēng)不被她甩開(kāi)，并進(jìn)一步縮小差距。
學(xué)霸態(tài)度仍不變。看了我們班月考成績(jī)單的人，應(yīng)該都發(fā)現(xiàn)我們班又多了一位學(xué)霸。沒(méi)錯(cuò)，她就是陳林欣。我很榮幸，從一開(kāi)學(xué)便和她成為了同一個(gè)組的成員。和她相處這三個(gè)多月里，我發(fā)現(xiàn)她在學(xué)習(xí)上這份端正的態(tài)度從來(lái)都沒(méi)有改變。從開(kāi)學(xué)的英語(yǔ)背書(shū)，到語(yǔ)文的作文，在到數(shù)學(xué)周考。每一門(mén)學(xué)科，無(wú)不彰顯出她學(xué)霸的本色�？墒�，優(yōu)異的成績(jī)并沒(méi)有使她驕傲，他還是一如既往的努力。就拿語(yǔ)文背書(shū)來(lái)說(shuō)，《岳陽(yáng)樓記》和《醉翁亭記》我們暑假都背過(guò)了，這學(xué)期再一次進(jìn)行背誦，把課文在讀兩遍就能背下來(lái)�？墒顷惲中酪郧皼](méi)有背過(guò)，晚上還有作業(yè)要寫(xiě)，在很短的時(shí)間里，要把這兩篇古文背下來(lái) 并不是一件容易的事�？傻诙靵�(lái)背，她竟可以把它背下來(lái)，甚至比有些以前背過(guò)的人背的還要好。她優(yōu)異的成績(jī)?cè)从谒苏膶W(xué)習(xí)態(tài)度。我若像她一樣靜心去學(xué)，一定會(huì)取得好成績(jī)。
美琦轉(zhuǎn)變心向?qū)W。萬(wàn)老師第一批座談的人，都是考竹山一中有一定風(fēng)險(xiǎn)的人，我們組的劉美琦就是其中一人。雖說(shuō)她的月考成績(jī)上竹山一中還有一些差距�？墒窃驴贾蟮乃�，正在努力沖擊竹山一中。每當(dāng)遇到不會(huì)做的題，她都會(huì)積極向陳安琪或是陳林欣進(jìn)行請(qǐng)教。特別是在數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科上。正是她的好問(wèn)，使她在周五的周考中取得了相對(duì)不錯(cuò)的成績(jī)。她在英語(yǔ)方面也有了進(jìn)步。英語(yǔ)默寫(xiě)幾乎天天全對(duì)，偶爾會(huì)得九分，這也是正�，F(xiàn)象。她和陳林欣是同桌，陳林欣在英語(yǔ)方面很厲害，經(jīng)常對(duì)劉美琦進(jìn)行輔導(dǎo)。在陳林欣的幫助下，劉美琦的英語(yǔ)也在穩(wěn)步提高。她只要按這樣堅(jiān)持下去，一定可以考上竹山一中。
學(xué)生優(yōu)，則班優(yōu)；學(xué)生進(jìn)步，則班進(jìn)步。我們的進(jìn)步永無(wú)止境，五班的優(yōu)，永遠(yuǎn)也不會(huì)停息。
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