快樂(lè)地經(jīng)營(yíng)自己的作文
人來(lái)到這個(gè)世上看起來(lái)時(shí)間很長(zhǎng)，而真正無(wú)憂(yōu)無(wú)濾的也只有上學(xué)之前那么幾年，一旦長(zhǎng)大各種瑣事都會(huì)纏繞著每一個(gè)人，要是各方面都順的話還能平平安安走過(guò)這一生，要是命運(yùn)和你開(kāi)玩笑，各種磨難會(huì)痛苦伴你走一生。
社會(huì)就是一個(gè)金字塔，人們分布在不同階層，底層的人向往著上層的社會(huì)與生活，一有機(jī)會(huì)就想著往上爬，可機(jī)會(huì)與智慧有時(shí)不能成正比的，就算你付出了聰明的才智也不會(huì)如愿以?xún)數(shù)�，所以底層的人常常抱怨老天爺�(shù)牟还?/p>
就拿認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友來(lái)說(shuō)吧，她從小學(xué)到大學(xué)無(wú)論各方面都是最優(yōu)秀的，到了教育崗位上把自己所學(xué)的知識(shí)都傳授給學(xué)生，她教的班每次考試成績(jī)都是第一名，老公和孩子也很優(yōu)秀，按理說(shuō)她應(yīng)該滿(mǎn)足了，可她個(gè)性很強(qiáng)、人又很直，幾次提升的機(jī)會(huì)與她無(wú)緣，她認(rèn)為自己的知識(shí)與回報(bào)沒(méi)有成正比，于是她整天悶悶不樂(lè)，對(duì)教學(xué)失去了以往的興趣
愛(ài)人、家人、朋友都勸她看開(kāi)點(diǎn)，提不提升無(wú)所謂，只要自己對(duì)得起所學(xué)的知識(shí)、對(duì)得起自己的良心就足夠了。誠(chéng)然，官位是身份的象征、是權(quán)力的代表，可那些都是身外的東西，是人們生不帶來(lái)死不帶走的，但你的知識(shí)別人永遠(yuǎn)也搶不走、學(xué)不到，俗話說(shuō)的好：“十年樹(shù)木，百年育人”這說(shuō)明知識(shí)的永久性與重要性。
相反還有一個(gè)朋友中學(xué)畢業(yè)就進(jìn)入社會(huì)了，雖然幾經(jīng)奮斗可“金子”沒(méi)有幾克，官位沒(méi)半值，但他是一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗的人，雙休時(shí)帶著妻子與女兒爬爬山，釣釣魚(yú)，有時(shí)間在陪陪父母談?wù)勌�、說(shuō)說(shuō)地，要是和老爸殺上起棋來(lái)殺不過(guò)時(shí)，雙手擋著要?dú)�，和父親“耍賴(lài)”的樣子比他女兒還可愛(ài)。鄰居們一看到他回家，準(zhǔn)會(huì)說(shuō)“小小孩”又想和父親殺棋了吧。
象前面那個(gè)朋友就點(diǎn)鉆牛角尖的味道了，也許提升是一種能力的象征，但沒(méi)有提升也不代表你無(wú)能呀，自己擁有一個(gè)和睦的'家庭，每天和學(xué)生在一起既把知識(shí)傳授給了他們又能從學(xué)生那獲得快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？
后一個(gè)朋友與世無(wú)爭(zhēng)，知足常樂(lè)，知道怎樣快樂(lè)經(jīng)營(yíng)自己的生活。人生在世不過(guò)那么幾十年，人生路上風(fēng)風(fēng)雨雨不知要踉蹌多少回，不提升、不當(dāng)官?zèng)]有那份約束、沒(méi)有那么多的應(yīng)酬，有時(shí)間在家陪陪家人，想干家務(wù)就干，想出去散心和家人、朋友瀟灑一下，平平安安快樂(lè)地經(jīng)營(yíng)自己多美呀。
世上沒(méi)有完美的一切，得與失、取與舍都是對(duì)立的，心情好與壞都是自己營(yíng)造的，苦也一天、樂(lè)也一天，何不甜甜地、開(kāi)心地經(jīng)營(yíng)呢？在你得到某些東西的時(shí)候可能就會(huì)失去另一些，健康與平安最重要，無(wú)論身處那個(gè)階層的人上天都不會(huì)多給他一天，好好珍惜現(xiàn)在的一切，平安、開(kāi)心地經(jīng)營(yíng)自己的生活吧。
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