難忘的一天作文8篇
作文是生活中的經(jīng)歷，如果我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就無(wú)法寫(xiě)好一篇好文章，作文上要用大量的修辭手法，以生動(dòng)形象的刻畫(huà)，要有真情實(shí)感，下面是小編收集整理的難忘的一天作文8篇，希望對(duì)你有所幫助！
篇一：難忘的一天
今天天氣晴朗，當(dāng)然適合出去游玩了。于是，我與爸爸媽媽一起來(lái)到了盼望已久的江南農(nóng)耕文化園參觀。那兒好大呀！風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。
我們迫不及待的來(lái)到了第一個(gè)游覽地點(diǎn)：生肖區(qū)。那兒有十二生肖的雕像，個(gè)個(gè)惟妙惟肖，栩栩如生。我們還在龍骨說(shuō)車(chē)上抽水呢！一頭長(zhǎng)著大角的水牛拉著一輛載人的車(chē)在田野里奔跑，開(kāi)心極了！
我們接著又去了農(nóng)戶設(shè)施區(qū)、農(nóng)耕諺語(yǔ)區(qū)，來(lái)到了江南作坊區(qū)。
我先到了織錦坊，這里的阿姨在一臺(tái)織布機(jī)上織布，我看了，手癢癢了，也想試試。阿姨便教了我，我也開(kāi)心地試了一試。我們接著來(lái)到了鐵匠鋪，我試著打了一下，真有趣。最后，我們?nèi)チ四竟し�，有一個(gè)老爺爺在削木頭，我拿起工具就試，可怎么也削不動(dòng)，我只好無(wú)奈的放棄。正當(dāng)我垂頭喪氣地走出門(mén)時(shí)，恰巧撞上了一個(gè)財(cái)神爺爺，他對(duì)我握握手，表示友好的樣子，然后又從元寶袋袋里拿出一個(gè)小龍玩偶送給我，還熱情地與我合影。我們告別了財(cái)神之后，一路有說(shuō)有笑地走出了農(nóng)耕園的大門(mén)。
今天，快樂(lè)無(wú)比，令我，永生難忘。
篇二：難忘的一天
今天陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，最適合去登山了！我問(wèn)爸爸：“今天天氣特別好，能帶我們?nèi)ゲ枭脚郎絾�？”“可以是可以，但是看你的表現(xiàn)了！”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)�！皼](méi)問(wèn)題！”說(shuō)完，我馬上跑去自己的房間，急忙去把作業(yè)完成。
等我做完作業(yè)的時(shí)候，我高興的一蹦三丈高，于是我便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我已經(jīng)等不及了，快帶我去爬山吧！”爸爸他答應(yīng)了，他與我收拾好行李之后，便興高采烈地坐上車(chē)，與爸爸一起來(lái)到茶山，在途中，那山清水秀的景色使我陶醉，當(dāng)我來(lái)到茶山的時(shí)候，那兒的景色更使人陶醉。過(guò)了一會(huì)兒，我們便開(kāi)始爬山了，我起先跑得飛快，就連我的爸爸也都趕不上我，當(dāng)我跑到半山腰的時(shí)候，我每跑幾步就要休息一會(huì)兒，結(jié)果跑到一半就放棄了，當(dāng)我的爸爸趕上來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，做事一定不要半途而廢，要堅(jiān)持到底！”說(shuō)完，他又繼續(xù)往上爬了，我又鼓起勇氣，繼續(xù)爬完了這座山。
這一次的爬山使我明白到：一個(gè)人做任何事情都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢！這一次的爬山，使我非常難忘。
篇三：難忘的一天
今天，是我難忘的一天。因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織學(xué)生去順德旅游長(zhǎng)鹿農(nóng)莊秋游。
我們一大早，興致勃勃的來(lái)到長(zhǎng)鹿農(nóng)莊來(lái)。一下車(chē)，我們看到長(zhǎng)鹿農(nóng)莊的正門(mén)有許多學(xué)生，人山人海。老師帶我們進(jìn)入農(nóng)莊里，看到正面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊。走廊兩邊種著高高的樹(shù)。老師帶我們沿著這條走廊，過(guò)了一座木頭做成的小橋，又看到兩邊是個(gè)湖，中間有一條彎彎曲曲的小橋。又過(guò)了一條用木頭做成的小橋，終于來(lái)到夢(mèng)未于求的機(jī)動(dòng)游樂(lè)城，同學(xué)們看到了這么大的游樂(lè)場(chǎng)，非常激動(dòng)有過(guò)山車(chē)、青蛙跳、碰碰車(chē)等等。老師還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)可以出去玩，同學(xué)們就分散去玩了。他們玩的很開(kāi)心，坐在過(guò)山車(chē)上大喊大叫，又激動(dòng)。但我又膽小，所以我去玩了中獎(jiǎng)的游戲。我中了很多獎(jiǎng)，很開(kāi)心。
老師帶我們?nèi)タ磩?dòng)物海陸空表演，有獅子、有狗熊等等。它們?yōu)槲覀儽硌萘撕芏嗪每吹墓?jié)目�。�
隨著人們的歡笑聲，我戀戀不舍的離開(kāi)了長(zhǎng)鹿農(nóng)莊公園。
我喜歡生機(jī)勃勃的秋天，更喜歡大自然。
篇四：難忘的一天
五一放假的第二天，我去了“海洋樂(lè)園”玩。
走進(jìn)大廳首先映入眼簾的是，墻壁上貼滿的海洋生物介紹與許多的大玻璃缸。一個(gè)五顏六色的大缸吸引了我，我跑過(guò)去一看里面長(zhǎng)滿了各色的海草，海草之間游動(dòng)著各色的小魚(yú)，有太陽(yáng)蝶魚(yú)、狐貍魚(yú)、狗頭魚(yú)……其中最惹人喜愛(ài)的算是狗頭魚(yú)了，它的身上有許多白色的斑點(diǎn)，腦袋圓圓的，嘴巴凸起，兩只大眼睛一眨一眨的活像一只小博美。最奇特的是它的尾巴總愛(ài)歪著，讓人看著可笑�！把�！這是什么東西”一個(gè)小朋友叫起來(lái)，我跑過(guò)去一看原來(lái)是條獅子魚(yú)，它黑黑的全身上下長(zhǎng)滿了鋒利尖銳的長(zhǎng)刺，很是嚇人。不過(guò)它還是有弱點(diǎn)的，弱點(diǎn)就在它的腹部，在它們休息或遇到攻擊時(shí)腹部就會(huì)朝下，防止被攻擊。
我發(fā)現(xiàn)另一個(gè)大缸里有一種奇特的東西，說(shuō)它是水母吧，它沒(méi)有那么多的“手”，說(shuō)它是魚(yú)吧，它的尾巴又太長(zhǎng)了，這到底是什么呢？我看了旁邊的介紹才知道這原來(lái)是電鰩，因?yàn)樵邛幍募易逯幸环N可以發(fā)電，這就是電鰩，它們的電壓可達(dá)60-80伏，被稱為海中的“活電站”，世界上的第一塊電池就是模仿電鰩發(fā)電的原理發(fā)明的。
海里有一種壽命最短的魚(yú)，是非洲的一種叫佛澤瑞尾的魚(yú)。它是世界上生命最短暫的脊椎魚(yú)類(lèi)。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)這種5厘米長(zhǎng)的卵生魚(yú)從出生到發(fā)育成熟，交配排卵，直至死亡。只有大約6個(gè)星期的生命歷程。
繼續(xù)往前走，看到一只大海龜，這就是海中的老壽星，它們?cè)诘厍蛏弦呀?jīng)存在一億年了。
今天我不但看到了海洋里的奇特生物，又學(xué)到的了一些新知識(shí)，��！這美麗的海洋樂(lè)園，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
篇五：難忘的一天
今天下午，陽(yáng)光明媚，我與爸爸媽媽來(lái)到學(xué)校門(mén)口集合，與全班同學(xué)一起去遂溪大嶺小學(xué)交流學(xué)習(xí)。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，我看見(jiàn)大家都上車(chē)了，我也急急忙忙跳上車(chē)。一路上，我看見(jiàn)一列火車(chē)在鐵路上飛奔，非常引人注目。還看見(jiàn)黃澄澄的田野……
一眨眼，我們就來(lái)到了大嶺小學(xué)，一下車(chē)我就看到他們的衣服非常爛，一年級(jí)與二年級(jí)的個(gè)別同學(xué)還光著腳呢！一至三年級(jí)的同學(xué)都很矮。老師安排我們互相交流，我在交流時(shí)認(rèn)識(shí)了兩個(gè)大姐姐，還把禮物送給她們。這時(shí)拔河比賽開(kāi)始了。第一組男生比賽我們班輸了，第二組女生反敗為勝！最后我們還進(jìn)行了接力賽。突然，天要下雨了，大嶺小學(xué)的同學(xué)們立刻解散回家?guī)兔κ盏竟�，他們的�?dòng)作非常迅速，我們都來(lái)不及反應(yīng)，他們都已經(jīng)走光了。
今天是難忘的一天，大嶺小學(xué)的同學(xué)們給我們上了一堂生動(dòng)的課。他們良好的紀(jì)律、行動(dòng)的迅速與在比賽中的團(tuán)結(jié)性都令我們佩服不已，今后我們要向他們學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
篇六：難忘的一天
在人生的道路上，我們?cè)诓粩嗟仄D難困阻中向前跑，跟隨著我們的是難忘的憤懣。難忘的憂傷。難忘的興奮。難忘的喜悅。他們或變困難的幫兇，或變奮斗的助手，一直游離在我們左右，讓我們的生活多姿多彩、跌巖起伏。
我就有一個(gè)至今記憶猶新的一天，它是令我高興的，難忘的，懷念的。雖然常有新故事發(fā)生，但它還是成了我記憶中最不能忘卻的一天。
陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)微微地吹拂在臉上，路上的行人來(lái)來(lái)往往。爸爸正馱著我去新學(xué)校�！靶聦W(xué)校”？“沒(méi)錯(cuò)”，我第一次來(lái)上小學(xué)的時(shí)候。一路上我按捺不住心中的好奇，問(wèn)個(gè)不停：“爸爸，你說(shuō)‘新學(xué)�！鞘裁礃幼友剑俊�，“一會(huì)兒你就知道了！”爸爸用輕快的語(yǔ)調(diào)說(shuō)道�！班�，你說(shuō)老師又是什么樣子呀？我在幾班呀？”我又問(wèn)。“嗯，這個(gè)嘛，等一會(huì)你就知道了。好了，下車(chē)吧！”爸爸邊說(shuō)邊把我抱下了車(chē)，領(lǐng)著我向?qū)W校大門(mén)口走去。
“新學(xué)�！痹谛r(shí)候的我是神秘的、誘人的，好奇心讓我激動(dòng)不已。學(xué)校也是美麗的，矗立在院中央的是一個(gè)旗桿，五星紅旗在桿頂迎風(fēng)飄揚(yáng)。在旗桿后，則是我第一次學(xué)習(xí)的.教學(xué)樓。
在熙熙攘攘尋找班級(jí)的學(xué)生與家長(zhǎng)中，爸爸領(lǐng)著我，向教學(xué)樓的一角走去，去看公告單。經(jīng)過(guò)尋找終于看到了，“噢，你在七班。走！我們一起去找一找你們班的教室吧！”爸爸面帶微笑的對(duì)我說(shuō)。我可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)頭，還帶著點(diǎn)迫不及待的心情。不一會(huì)兒，我們?cè)跇翘莸囊唤钦业搅似甙��！昂美�！進(jìn)去吧！好好聽(tīng)老師的話，好好學(xué)習(xí)！我走了，拜拜！”我走進(jìn)了教室，已經(jīng)來(lái)了好多同學(xué)。我找了一個(gè)空位坐下，然后對(duì)一旁的同學(xué)打了個(gè)招呼：“你好！”，那個(gè)同學(xué)扭過(guò)頭來(lái)也對(duì)我說(shuō)了聲你好，但似乎有些驚訝。
過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的都來(lái)到了。這時(shí)，一位老師走了進(jìn)來(lái)�！巴瑢W(xué)們，你們好！”，是一位著裝嚴(yán)肅、面容文靜的女老師，很溫柔的對(duì)我們說(shuō)：“我叫馬靜，是你們的班主任，負(fù)責(zé)教你們數(shù)學(xué)課，以后你們可以叫我馬老師�！蓖瑢W(xué)們都極其配合地點(diǎn)點(diǎn)頭。馬老師開(kāi)始給我們描述小學(xué)生活的種種重要性：“同學(xué)們，升入小學(xué)證明著你們已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)光榮晉升為一名小小少年，也需要你們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中需要自理、自立，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，為你們將來(lái)升初中、高總、大學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，小學(xué)時(shí)你們?nèi)松凶罨A(chǔ)的階段，為你們以后精彩的人生努力學(xué)習(xí)吧！”馬老師的精彩發(fā)言使我們每個(gè)人熱血沸騰、摩拳擦掌、精神飽滿的沉浸在小學(xué)新團(tuán)體的新意境中！“接下來(lái)，每位同學(xué)都介紹一下自己，讓我們大家都互相來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧！”經(jīng)馬老師一說(shuō)，于是，同學(xué)們一個(gè)挨著一個(gè)地說(shuō)出了自己的名字……我們都沉浸在新同學(xué)、新老師、新校貌的喜悅中……時(shí)間就接近中午了，馬老師又布置了一些其他活動(dòng)，然后上午的放學(xué)鈴聲就敲響了。上午愉快時(shí)間過(guò)得真快呀！
下午，同學(xué)們?cè)谝黄鹇氖煜ぶ趯W(xué)習(xí)、做游戲的過(guò)程中更加熟悉了。但我們又認(rèn)識(shí)了一位新老師，也是我們的語(yǔ)文老師，她姓謝。語(yǔ)文課上，謝老師也讓我們做了自我介紹。謝老師比較黑的皮膚，戴著一副紅邊框的眼鏡。我們都很喜歡認(rèn)識(shí)的新老師。老師們都是與藹的、親近的。下午放學(xué)鈴打響了，不知不覺(jué)中，度過(guò)了下午的愉快時(shí)光�！昂昧耍瑢W(xué)們，可以放學(xué)回家了！”馬老師說(shuō)完，帶著我們走出了教室，排隊(duì)出了校門(mén)。
晚上，回到家的我開(kāi)心極了，班主任的教導(dǎo)、鼓勵(lì)聲聲在耳，開(kāi)始想象著以后的學(xué)校生活，又想著明天會(huì)發(fā)生什么。感覺(jué)自己已經(jīng)喜歡上了迎賓路小學(xué)這個(gè)新學(xué)校，向往以后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活。
這是我最難忘的一天——第一天，在小學(xué)的生活學(xué)習(xí)，多姿多彩，趣味橫生，美好難忘！
我們有時(shí)會(huì)討厭這些難忘的東西——在它們給我們困擾時(shí)。我們有時(shí)會(huì)喜歡這些難忘的東西——在它們給我們甜美的回憶時(shí)。不管怎樣，都應(yīng)感謝它們，也許就是因?yàn)樗鼈儠?huì)印在腦海中，才會(huì)讓我們快樂(lè)很多，懂得很多吧！才會(huì)讓我們的生活充滿色彩吧！
篇七：難忘的一天
今天是難忘的一天，老師帶著我們興致勃勃地到動(dòng)物園去春游。
動(dòng)物園里，春草如絲春意融融，春水盈盈春光融融。我們不知不覺(jué)的來(lái)到了河馬池旁邊，一股臭味撲鼻而來(lái)，雖然河馬很臭，但是它還熱情歡迎我們的到來(lái)。
一轉(zhuǎn)身就看見(jiàn)一片猴子樂(lè)園，我大聲地叫“monkey……”大家爭(zhēng)先恐后地跑了過(guò)去。瞧！那靈活的小猴子，在樂(lè)園里跳來(lái)跳去，相互追逐著，活像小孩子在捉迷藏。有的抓耳騷腮，擠眉弄眼：有的神色冷峻，凜然難犯。有的狡黠淺笑，詭計(jì)深藏。調(diào)皮的猴子可真好玩。
猴子們的鄰居是一只狡猾的黃鼠狼，它全身的皮毛黃得像金子，十分平滑而柔軟。它匍匐下來(lái)，兩眼熒光四上射，準(zhǔn)備伺機(jī)逃跑去偷雞似的可怪好玩的。不一會(huì)，就到了中午，同學(xué)們拿出自己帶的食物吃了起來(lái)，剛好旁邊有一群長(zhǎng)頸鹿，脖子挺著，小小腦袋差不多跟樹(shù)梢一般齊，也悠閑自在地圍著樹(shù)挑挑揀針葉吃。
最好玩的數(shù)猩猩，它個(gè)兒不高，可渾身長(zhǎng)著又長(zhǎng)又黑的毛，紅紅的屁股，紅紅的臉，臉上有很多皺紋，像七八十歲的老太婆一樣，嘴很大，還向前凸出。一蹦一跳的翻起身來(lái)，好奇的望著我們，還不停的對(duì)我們發(fā)起攻擊，猛烈的吐口水，原來(lái)它喝了自來(lái)水向我們噴來(lái)，跟我們鬧著玩，真有趣！
下午，我們念念不忘地離開(kāi)了動(dòng)物園。我想：人們要保護(hù)動(dòng)物，關(guān)心動(dòng)物，那動(dòng)物就成了我們的好伙伴，這樣該多好��！
篇八：難忘的一天
今天，是我難忘的一天。
清晨，媽媽一邊收拾東西一邊對(duì)我說(shuō)：“帶上作業(yè)本與明天去少年宮要用的二胡，等會(huì)跟我到黃鸝新村小店里去�！�
“去小店？”我知道媽媽指的是她開(kāi)的那間服裝店，但還是不由自主地反問(wèn)了一句。媽媽瞪著眼看著我沒(méi)有回答。“完了，”我心里想，“這下我的計(jì)劃全落空了，本來(lái)，我與同學(xué)約好玩滑板的，這下——看來(lái)，這一天我就要被媽媽圈在那不足二十平方米的店鋪里了�！�
我望了望窗外的藍(lán)天白云與冉冉升起的春日暖陽(yáng)，身不由己地跟隨媽媽走出家門(mén)，乘車(chē)來(lái)到黃鸝新村我們家的小店，趁媽媽忙著開(kāi)門(mén)的時(shí)候，我去了一趟公共廁所。沒(méi)想到發(fā)生了一件令我意想不到的事情：當(dāng)我要離開(kāi)廁所的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)公共廁所的墻壁上掛著一只旅行包，而廁所里只有我一個(gè)人，沒(méi)有旁人，很顯然，是有人遺忘丟下的。我將它取下來(lái)，拉開(kāi)拉鏈，只見(jiàn)里面有很多東西，其中有一只名貴的諾基亞手機(jī)，我毫不猶豫地拉上拉鏈，決心想辦法找到失主或者交給警察叔叔。
我站在廁所外，想等一下失主，沒(méi)想到果真有一個(gè)阿姨嘴里念著“我的包、我的包”急匆匆地跑進(jìn)了廁所，我連忙走了上去，阿姨一見(jiàn)我手中的包忙說(shuō)：“小朋友，這只包是我的，”我明知她是失主，但我還想證實(shí)一下，所以，我問(wèn)她里面有些什么，她一一告訴了我，我便將包還給了她。阿姨深情地望著我，不住地點(diǎn)頭。我也報(bào)給她甜甜的微笑。
阿姨離別我時(shí)還一步一回頭地朝我伸出大拇指，我向她搖搖手，表示再見(jiàn)。
【難忘的一天作文】相關(guān)文章：
難忘的一天作文10-07
難忘一天作文09-30
作文難忘的一天10-18
小學(xué)作文難忘的一天11-15
難忘的一天小學(xué)作文10-13
難忘的一天作文60010-01
作文最難忘的一天09-29
難忘那一天作文10-14
難忘這一天作文10-05
作文我最難忘的一天10-02