美麗的楓葉初中作文

　　夏姑娘的離開(kāi)，帶走了炎熱的太陽(yáng)，帶走了咬人的蚊子，但卻“引”來(lái)了秋姑娘。

　　秋姑娘帶來(lái)了許多美麗的風(fēng)景：金燦燦的菊花、時(shí)不時(shí)輕輕拂過(guò)我們臉頰的秋風(fēng)……其中，我最?lèi)?ài)火紅火紅的楓葉。

　　小區(qū)樓下就有2棵楓樹(shù)。因?yàn)椴艅倓側(cè)肭�，葉子的顏色還沒(méi)有完全變紅，而是淡黃的楓葉上泛著微微的紅邊，好似一朵黃花邊兒上沾了點(diǎn)紅顏料，十分好看！

　　大部分的樹(shù)葉都已經(jīng)開(kāi)始變紅了，只剩下少部分的“頑固楓子”還沒(méi)“變身”，在大堆大堆的“已變身?xiàng)髯印敝�，很是搶眼�?/p>

　　我的眼球在大堆大堆的楓葉中“掃視”，想找到一片已經(jīng)完全變紅的`楓葉，可是，一片也沒(méi)有，我很失望。

　　退后幾步，再看看楓樹(shù)，它就如同一位母親，向我們這些“孩子”們張開(kāi)雙手，要把我們攬入懷中；又如同一把紅黃相間的大傘。走近些，它就像一個(gè)大蘑菇，抬頭看看，就像一大片紅黃相間的“蘑菇云”……

　　爸爸幫我摘下一片楓葉，我把葉子翻過(guò)來(lái)，用手輕輕的撫摸著葉脈，微微凸起的葉脈如同一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人頭上的皺紋。楓葉的中間是主葉脈，旁邊的一些是小葉脈，由主葉脈連接著葉柄，葉柄連接著樹(shù)，就是通過(guò)：樹(shù)→葉柄→主葉脈→小葉脈的順序輸送營(yíng)養(yǎng)。

　　這時(shí)，秋姑娘吹來(lái)陣陣秋風(fēng)，吹落了幾片楓葉。被吹落的楓葉化身成為一個(gè)個(gè)小精靈，在風(fēng)中歡快地舞蹈。落到地上的小精靈，不一會(huì)兒又被秋姑娘“拉”起，繼續(xù)空中之舞。而還有少部分楓葉“睡”在了大地媽媽的懷里，為泥土輸送養(yǎng)分，自己也變成泥土，悉心照料可愛(ài)又美麗的花兒。

　　我喜歡菊花，喜歡秋風(fēng)，但我更喜歡秋天里最美麗的風(fēng)景——楓葉。

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