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關(guān)于暑假的作文

初三暑假600字優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-06-23 11:32:40 關(guān)于暑假的作文 我要投稿

初三暑假600字優(yōu)秀作文5篇

  1暑假學(xué)習(xí)總結(jié)

初三暑假600字優(yōu)秀作文5篇

  初中三年就在今學(xué)期轉(zhuǎn)眼間飛逝。小學(xué)六年和初中三年的學(xué)習(xí)生活,現(xiàn)在已成為美好的回憶。在九年學(xué)習(xí)生活中,在自己看來學(xué)習(xí)最重要的還是兩個(gè)字“勤奮”。張衡說?“人生在勤,不索何獲”?ㄈR爾也說:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。古今中外對勤奮的佳言,數(shù)不勝數(shù)。可見勤奮是何等重要。

  初三下一學(xué)期也就是自己真真領(lǐng)悟到勤奮的重要的一學(xué)期。面對歷史十二本課本和練習(xí)冊、數(shù)學(xué)六本課本和兩冊復(fù)習(xí)卷、藏文十二本課本和練習(xí)冊、漢語十套仿真試卷和三本書等……。少許同學(xué)選擇的是逃避。他們只是把中考看做是一次僥幸,看做是一次運(yùn)氣的較量。如果通過了那就是自己運(yùn)氣好,沒有通過那也不當(dāng)一回事兒。但是大部分同學(xué)面對自己初一到初三的書本,更多是一種挑戰(zhàn)的心態(tài)。初三下一學(xué)期一開始,他們就是刻苦,努力把教過的一本本書,一頁一頁去翻閱,去復(fù)習(xí)。把握好了每一分鐘。同樣自己也選擇了這條路。初三下一學(xué)期比往常更加刻苦?勤奮。用盡自己的所有盡力把初中三年的六十多本書和許多卷子翻閱翻閱復(fù)習(xí)了一遍。雖然考試成績還沒有出來,但是每當(dāng)走進(jìn)考場,考完一張張卷子,最后的感覺還是挺輕松挺好的。到最后一個(gè)藏文試卷考完,自己通過聊天才發(fā)現(xiàn),別人在復(fù)習(xí)時(shí)覺得很簡單的試題,因?yàn)楹芎唵危詻]有去復(fù)習(xí)。但自己靠勤奮復(fù)習(xí)完了。別人把非常難得試題,因?yàn)楹茈y,覺得這種難題應(yīng)該不會在試卷上出現(xiàn),所以沒有復(fù)習(xí),但是自己憑著勤奮復(fù)習(xí)完了。這就是自己感覺做每一個(gè)試卷很輕松的原因吧。

  就這樣自己有了一個(gè)看書勤勞的好習(xí)慣,習(xí)慣了看書,愛上了學(xué)習(xí)?磿鴮W(xué)習(xí)已成為生活中的一部分。不管成績?nèi)绾危约阂呀?jīng)有了很多收獲,自己對自己問心無愧。因?yàn)樽约罕M力了、刻苦了、勤奮了,所以不管結(jié)果如何,回到家對家人說上一句:“我盡力了!”,也就對得起家人的付出了。達(dá)芬奇(意大利)先生和郭沫若同志說得真好!扒趧谝蝗,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠”,“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮”。同學(xué)們!朋友們!讓我們蕩起勤奮的雙槳,向自己的夢想的彼岸前進(jìn)。

  2暑假總結(jié)

  時(shí)間總是過得那么快,我還沒來得及喘息時(shí)針就已經(jīng)轉(zhuǎn)了好幾圈了。我還清楚的記得6月29號那天,老師宣布放假的那一瞬間,我們每一個(gè)都像掙脫出牢籠的小鳥似的,肆無忌憚地大聲吶喊歡呼,任意地放飛著自己的思緒,想象著暑假的輕松和妄為。

  老師說:再開學(xué)你們就要上初三了,馬上就會臨近中考的你們知道該怎么辦懊!這句話雖然簡短,可它卻意味深長有千斤重,壓得我直不起腰來。于是我就開始策劃暑假安排:每天早晨6:00起床,然后到外面跑步,吃完飯后,開始看書學(xué)習(xí)。星期一,上午看數(shù)學(xué)英語,下午看語文化學(xué)。星期二看物理歷史,英語星期三看完成之后,我還滿意地說:恩,不錯(cuò)可是往往是計(jì)劃趕不上變化,實(shí)踐證明世界上有1/3的人都是口是心非,說一套做一套。

  第一天,鬧鐘響后,我坐起來,伸伸懶腰,揉揉朦朧的眼睛,然后又躺下繼續(xù)做那沒完成的美夢,心想先放松一下,可是沒想到一做就做到了,太陽光與地平線成85‘角。于是這天上午的計(jì)劃就在夢中化為了泡影,那就做下午的作業(yè)吧吃完午飯后,家人都做在一塊看電視,后來爸媽都去睡午覺了,只有我還在看電視劇,結(jié)果他們都從周公家走了一趟回來了,我還在看電視。他們從來都不勉強(qiáng)我做任何事包括學(xué)習(xí)。他們也沒有空。

  接下來的十幾天里,我也和第一天沒什么兩樣,有時(shí)良心發(fā)現(xiàn)就去看一會書,可往往是3分鐘熱度。有一天我給同學(xué)打電話,她媽說:她去補(bǔ)課了。瞬時(shí)間,一陣寒風(fēng)穿過我的身體,刺痛了身體的每一個(gè)細(xì)胞,心都涼了一陣,就連皮膚的每一處都是毛骨悚然。于是我就發(fā)奮圖強(qiáng),立志要超過那些補(bǔ)課的人,我還對自己說要持之以恒,結(jié)果就只恒了一個(gè)星期。

  我是一個(gè)很容易受影響的人,只要有人放卡啦OK我就跟著唱,只要有人放低斯摳我就跟著跳。

  有時(shí)別的同學(xué)來找我出去玩,我也就跟著他們一起瞎唬鬧。上網(wǎng)吧,遨游那虛幻的世界;騎自行車,體驗(yàn)?zāi)怯H切的城市風(fēng)光。

  就這樣一天一天悄悄地從我的眼皮低下溜得飛快。我的計(jì)劃還沒有真正的實(shí)施過,而我還拍著胸膛大無畏地說:沒關(guān)系,還有時(shí)間可事實(shí)上我卻在心里狠狠地抽打自己,恨自己不成鋼,為什么別人可以學(xué)習(xí)的那么好?為什么別人可以出口成章?為什么別人總可以考第一?為什么?我在心底不止一遍地問自己,也不止一遍地問自己假如考不好怎么向一直對我抱很大期望的父母交代。

  好在還有十來天才開學(xué),我知道假如我沒有完成自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容,這十來天我一定會如坐針氈一般難受的。我現(xiàn)在一想起別人在補(bǔ)課我就氣的快要瘋了。

  暑假對于我們快要臨考的學(xué)生來說,即是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),利用好了將獲益無窮,利用不好將被它刺得千瘡百孔。

  地球不會為我而停止轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間不會因我而停滯不前,我更不會永遠(yuǎn)在初二徘徊不前,我總是要面對挑戰(zhàn)的。

  我們都應(yīng)為這挑戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備,打好中考這一杖。

  3暑假總結(jié)

  剛考試過了,暑假來啦,新的學(xué)期也要開始了。

  在這個(gè)期末考試中,我的數(shù)學(xué)成績不太理想,沒能考滿分。做錯(cuò)了一個(gè)填空題,考了118分。這2分是馬虎的原因。我在做這道題時(shí),把其中的“方程組”當(dāng)成了“方程”,就這樣我與滿分擦肩而過了。

  數(shù)學(xué)考試之前,我做足了充分的準(zhǔn)備。把數(shù)學(xué)課本和練習(xí)新方案上的重點(diǎn)題都看了一遍,還把做錯(cuò)的試卷復(fù)習(xí)了一下。本以為這次可以考滿分的,沒想到……這說明影響這次數(shù)學(xué)考試成績的不僅只有大意還有驕傲。這兩點(diǎn)都很害人呢!

  其中,學(xué)好數(shù)學(xué)的方法也沒有找到。學(xué)好數(shù)學(xué)要從實(shí)際出發(fā),從問題入手,找出其中的已知量,理解題的用意,掌握題的技巧。如果發(fā)現(xiàn)文字量大的題,可以從中找出已知量和未知量,等量關(guān)系和單位轉(zhuǎn)換,從而輕而易舉的理解題的意思,找出恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法,從而得出式子,找出答案。

  我還發(fā)現(xiàn),在綜合能力方面,我還有欠缺。比如那些課外的大題。這樣的大題出題范圍廣,題型偏,問題難,很難找到缺口入手。從而浪費(fèi)很多時(shí)間,導(dǎo)致做題使人心煩意躁。這種考驗(yàn)人們綜和能力的應(yīng)用題,往往把幾個(gè)或多個(gè)知識點(diǎn)結(jié)合在一起,因此,做次題型應(yīng)用題的前提是把學(xué)過的知識可以交織在一起,而且還要仔細(xì)認(rèn)真,思維靈活。不然很容易掉入“陷阱”。

  所以在這個(gè)暑假中我會有計(jì)劃的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。會按照作業(yè)單中每天作業(yè)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。應(yīng)合理安排時(shí)間和內(nèi)容,不會搞突襲。在假期中,不僅是讓我們散心的,還是讓我們準(zhǔn)備好新學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)好舊知識的假期。在假期中,我會適當(dāng)安排,不然效果甚微。要學(xué)會勞逸結(jié)合,不能死學(xué)也不能學(xué)死。

  在新的學(xué)期中,自然更不能放松了。所以在新的學(xué)期,我也要制定一份新的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、上課認(rèn)真聽講,不走神,不做小動(dòng)作;

  2、每天按講課進(jìn)度完成練習(xí);

  3、作業(yè)認(rèn)真完成并檢查;

  4、認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  相信,經(jīng)過我的努力,數(shù)學(xué)一定可以更上一層樓的!

  4暑假總結(jié)

  昨天看到音樂老師發(fā)的新生軍訓(xùn)跑操,才知道還有五天自己也要回校了!也該對這么的一個(gè)暑假做出總結(jié)了!

  有滿意,也有不滿。滿意的是這個(gè)暑假以來,自己一直在實(shí)行著自己的夢,爸爸說有夢就要執(zhí)行,沒錯(cuò),這個(gè)暑假,自己一直在逼近自己的'夢。這個(gè)暑假,自己只有兩天沒有打開作文庫,這明顯比去年的暑假要好,去年的暑假?zèng)]打開作文庫幾次。而今年,一次是因?yàn)樘^于懶散,一次是因?yàn)槭质軅,花了五六個(gè)小時(shí)在搶救自己的手,所以也就沒有打開作文庫!就這樣,自己滿意的是自己做到幾乎天天寫作。更滿意的是,自己勇敢的踏出第一步,自己在媽咪的再三鼓勵(lì)下,寫了一篇作文,投了出去,雖然還沒有出結(jié)果,只是知道通過了,但不知道可否能獲獎(jiǎng),但,我已經(jīng)很滿意了,畢竟自己已經(jīng)踏出第一步,不再像去年暑假一樣,再三考慮后,還是沒有投出去,以至于自己一直沒有得到鍛煉的機(jī)會!

  有滿意,當(dāng)然也有不滿意!不滿意的是這個(gè)暑假自己從未動(dòng)過自己的毛筆,自從上次要參加市的毛筆字競賽沒有選中后,自己再也沒有提起過毛筆,貌似是有一次!那是自己覺得心冷,好冷的時(shí)候自己躲在樓上寫了好幾個(gè)小時(shí)吧!那個(gè)時(shí)候還被妹妹說是著了魔呢!是。∵@個(gè)暑假,就再也沒有提起過毛筆,比去年的暑假,真的是……去年的暑假每天都有寫,每天都寫,哪怕家里有多急的事,自己也一定會寫一下,練一下毛筆字,也正是在那個(gè)暑假,自己的毛筆字有了較大的進(jìn)步,但,這個(gè)暑假,是驕傲了嗎?還是懶了!今年暑假,很少彈琴,去年暑假,每天的里程表里面都有彈琴這一項(xiàng),沒錯(cuò),自己還是無法將彈琴像書法那樣,即使不是日程表中的一項(xiàng),也能主動(dòng)完成。但畢竟自己也是彈了一個(gè)暑假啊!畢竟自己也漸漸地愛上了她,但,今年暑假卻很少打開她!今年沒有再練習(xí)畫畫,去年的暑假也是每天都畫畫,今年的暑假,那些色筆都站立在那里,而我卻動(dòng)也不動(dòng)!今年只是看看那些紙藝的更新,卻沒有行動(dòng)起來。紙藝可以說是自己的興趣,但今年的暑假雖然有關(guān)注但卻沒有像去年暑假一樣,邊關(guān)注邊做。

  好了,總結(jié)完畢!或許是自己懶了,但也或許是自己太過于驕傲了!總之,有收獲也有遺憾!

  5暑假總結(jié)

  暑假結(jié)束了,新學(xué)期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假,而是有著緊張的心情面對新的學(xué)期。暑假結(jié)束了應(yīng)該寫篇文章來記錄暑假中發(fā)生的重要事情,那就是總結(jié)。這個(gè)暑假我按計(jì)劃完成了暑期作業(yè)的任務(wù)、在作文方面也有所提高并讀完了四大名著、也學(xué)會了一項(xiàng)技能那就是做飯,只是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系并沒有出去旅游。

  這個(gè)暑假我最大的收獲是學(xué)會了做飯。做飯可是不簡單,不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時(shí)連個(gè)炒蛋都炒的不好,那可是我平時(shí)認(rèn)為最簡單的菜!不過,經(jīng)過一個(gè)暑假的練習(xí),我的廚藝可是有很大的提高,已經(jīng)可以做出一頓簡單的飯菜來了。

  而這個(gè)暑假我最大的遺憾是并沒有按計(jì)劃的那樣外出旅游。本來我們計(jì)劃等做完作業(yè)、學(xué)會技能、提高作文并讀完了四大名著后開始旅游,也好讓我的假期生活豐富多彩一些?墒牵煊胁粶y風(fēng)云,臺風(fēng)來了。它使我們的旅游計(jì)劃泡湯了,它讓我們呆在了家里!

  我最高興的是我的作文水平有所提高并讀完了四大名著。四大名著中我最喜歡的是《紅樓夢》,它講述了封建時(shí)期官吏腐敗的現(xiàn)象并描述了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的悲慘愛情,讀完它后會有一種清新寡欲的感覺。而我發(fā)現(xiàn)讀完《三國演義》后,我覺得曹操并不壞,只是人們把它所做的壞事夸張了。然《水滸傳》給我的感覺是好漢們最后并沒有好結(jié)果,我想如果繼續(xù)呆在梁山上或許結(jié)果會好些!

  這就是這個(gè)暑假中令我難忘的幾件重要的事,我的暑假雖然看起來并不豐富多彩,可是對我來說卻是有意義的!

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