有關工作研修情況匯報
第一，工作機制創(chuàng)新，領導親為，抓好教學管理。我校在繼承原有工作機制的基礎上，對關鍵環(huán)節(jié)大膽創(chuàng)新。由組織部領導和我校領導班子帶領工作團隊帶班，按照培訓方案，對班級管理各項事務依工作流程全過程分解，確定工作調(diào)節(jié)、開學、組織討論等相關工作，加強溝通，全面協(xié)調(diào)，切實做到親力親為，排除工作障礙，降低工作難度，加強了教學管理，提高了辦班效率。
第二，教學形式新穎，研討互動，突破傳統(tǒng)模式。本期培訓改變傳統(tǒng)教學模式，根據(jù)當前我縣農(nóng)村重點工作和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子職責分別設置了鄉(xiāng)鎮(zhèn)書記班和鄉(xiāng)鎮(zhèn)長班專題研討，并進行全程錄像。在研討會上，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)書記和鄉(xiāng)鎮(zhèn)長都緊密結(jié)合了本鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作實際，就加快農(nóng)村發(fā)展、推動社會和諧進程中的許多現(xiàn)實問題深入交換了意見。通過交流，學員們彼此間加深了溝通，增進了了解，工作中也多了一份理解和支持。本期研修班采用專題研討的形式是我校實行教改轉(zhuǎn)折的一個重要載體，通過研討互動，給廣大學員提供了一個廣泛交流的平臺，一改黨校教學環(huán)節(jié)中“理論聯(lián)系實際不夠”的學風問題，既調(diào)動了學員學習研討的積極性、主動性，又促進了教師思考探索新的研究領域的積極性、主動性，真正起到了“給領導以參考、給學員以啟示、給工作以推動”的作用。
第三，教學主題鮮明，細化案例，提高辦班質(zhì)量。今年，是我縣實施“十二五”規(guī)劃的第二年，是應對國際金融危機、鞏固和發(fā)展經(jīng)濟回升向好勢頭的關鍵一年。我縣經(jīng)濟進入了大發(fā)展階段，農(nóng)村工作出現(xiàn)了新特點，任務重，難題亟待破解。因此，本期培訓以農(nóng)村工作為主題，針對當前農(nóng)村重點工作設置了研討題目，希望通過研討使鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子切實認識到解決農(nóng)村工作問題的'緊迫性和必要性，并通過學員根據(jù)自己在農(nóng)村工作中的實踐，通過案例分析，互相研討的方法，探討解決當前農(nóng)村工作的瓶頸問題的途徑，為我縣農(nóng)村工作建言獻策，拓展了學員發(fā)展思路，提高了學員創(chuàng)新破難，加快發(fā)展的能力。
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