以走彎路為話題的初中作文
彎路初中作文篇一：走一段彎路也無妨
走一段彎路也無妨
誰說人生是路途，人生并非一帆風(fēng)順，有波瀾存在才叫人生。當(dāng)我與那個無憂無慮的世界揮手告別，便踏上了一路征途。
媽媽總是語重心長的說：“盡量不要走彎路，”在我看來，人生路上磨歷重重，走一段“彎路”又能怎樣？
媽媽的嘮叨早已吞噬了我的所有耐心，終于再也受不了了，“你有完沒完！”從那以后，我處處和她作對，上課不認(rèn)真，作業(yè)不完成......我認(rèn)為這些對我似乎沒有什么用處，考高中，考大學(xué)那些事還太遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在只管玩就行了。果然沒幾天，成績就直線下滑。
我姐姐向我訴說道她工作的不易時，我才第一次意識到學(xué)習(xí)的重要性，我無言以對，只是低頭傾聽著那些話語。坐在書桌前，呆呆的望著窗外。
時間踩著緩慢而又沉重的步子邁向了濃稠的夜。透過玻璃的反射，看著燈下那個頭發(fā)如甘草般凌亂的女孩，回想著姐姐的話：“爸媽養(yǎng)你十多年，他們都是為了你好，怎么會害你呢，難道他們十多年養(yǎng)育就因為幾句話就讓辛苦付之東流嗎？”耳邊的回響一遍又一遍。那天確實是我不對，應(yīng)不應(yīng)該向他道歉呢？猶豫了好久，我決定這么做，走到門口，聽到兩個人的對話�！澳翘焓俏也粚Γ也粦�(yīng)該嘮叨她，那樣只會讓她厭煩，我還做了她愛吃的菜，只希望她能努力學(xué)習(xí)啊！”聽到這，淚水再也止不住的打在地板上。明明是我不對。
我不再整天無所事事，不思進取，因為那寄托著一個母親的希望，一個孩子的夢想。
走彎路，又何妨，待日出，飛更高。
彎路初中作文篇二：【作文訓(xùn)練】“彎路與直路”作文片斷
【作文訓(xùn)練】“彎路與直路”作文片斷
他們都不同程度地將直路走成了彎路，他們學(xué)會了養(yǎng)精蓄銳，蓄勢待發(fā)。所以，把直路走彎，你收獲獨特的人生。（王紅紅）
我們不能只在一條直線上行走，我們不能只困惑在一片天空之中。把直路走彎，將人生的道路延長，將生命的意義放大。選擇了彎路，就等于選擇了更豐富、更有意義的人生。像那奔流不息的大河一樣，在彎路上勇敢的前行吧。（黃凌云）
羅曼·羅蘭說：“把復(fù)雜的問題簡單化是一種智慧，把簡單的問題復(fù)雜化是一種無知”。我們選擇直路的原因不是為了逃避苦難而是為了更好地認(rèn)識苦難。更好的利用苦難。柴可尼爾夫斯基說：“沒有走不完的路，只有不會鉆洞的兔�！保ń聢@）你走或者不走，路就在那里；你到或者不到，成功就在前方。
在《徘徊》中他發(fā)出了拼命的《吶喊》。刺破了黑暗，照亮了整個夜空。那是一個成功者的吶喊！
世界上最短的距離不是直線的距離，而是通往成功的彎路的距離。（朱紅武）
悲觀的人，往往站在這些彎路面前一籌莫展，用一種無奈與無助的眼神反復(fù)地打量著，陷入迷茫之中；而樂觀的人，會把這些人生的彎路當(dāng)作是磨煉自己的砥石，以一種積極的心態(tài)主動迎上，打磨自己，歷練自己。
這條彎路上，不拋棄，不放棄。
篤定目標(biāo)，我們在人生長長的彎路上邊走邊唱。（黃田婷）
把直路走彎，或許路途更加險阻，但所見也更加豐富，這樣或許延長不了真實的生命長短，但它定能延伸生命的軌跡。（劉昊旻）
詩人王維有一句“曲徑通幽處”是說沿著彎曲的小徑來到幽僻雅致之處。但如今我們再看這句詩，為什么寫的不是“直徑”呢？根據(jù)兩點間直線距離最短的原理選擇走直路通幽處省時省力，但缺乏情趣且錯失些許好風(fēng)景，反而違背了我們覽美景松身心的最初目的。故而，我們在有些時候選擇“曲徑”。
（游曉航）
人生中的“彎路”，讓你學(xué)會智者失敗時的鎮(zhèn)定與深省，懂得仁者逆境中的樂觀與坦然，體會勇者困苦時的`果敢與從容，真正能夠在“彎路”中堅持走到終點的人，一定會獲得非風(fēng)的成功。（陳乾坤）
總是在想，為什么賽道是彎的？如果它是直的不是能夠更好賽出名次來，可全然不是這樣。只有彎道，才有挑戰(zhàn)。（周金鳴）
走一步，再走一步，把彎路走直，路就延長了。近一點，再近一點，把迷糊的表面現(xiàn)象弄得通徹透明，揭示事物的本質(zhì)特征。
走點彎路，雖然那會阻礙你成功的步伐，卻是生活對你最珍貴的饋贈。（李鈺蘭）人生道路漫長，因為你不知道哪條路才是最快的，只有試過你才知道。
作為“彎路”則是為人生增添絢麗的色彩的與豐富內(nèi)涵的畫筆，從“山重水復(fù)疑無路”到“柳暗花明又一村”。
（陳劭）
或許，在彎路的遠(yuǎn)方，有大江的奔騰咆哮，也許有萬丈絕壁的無情阻擋。但巴爾扎克說過：“不幸，是信徒的洗禮之水，是弱者的深淵�！被蛟S走出彎路的荊棘，迎接你的，便是鋪滿鮮花的陽光大道。（黃柳）
漫漫人生路，曲折路上的風(fēng)景會帶來莫大的快樂與幸福，誰都無法肯定捷徑就一定暢通無阻，曲路總是挫折連連而毫無所獲。
生老病死是自然規(guī)律，結(jié)局都是生命即將終結(jié)，何不把直路走彎，延長生命的軌跡？何
不在曲折路上留下燦爛風(fēng)景，回味一生。（萬靜茹）
有人說，把彎路走直的人是聰明的，他找到了捷徑；有人說把直路走彎的人是豁達(dá)的，他多看了幾道風(fēng)景。
人生就是一座山，這座山有兩條路徑讓你選擇，一條是鋪滿石階的寬敞大道，一條是崎嶇蜿蜒的小路。急于成功的人會選擇直路，因為這條路上風(fēng)雨無阻，淡泊的人會選擇小路，因為這條路上風(fēng)景宜人。
其實選擇怎樣的路并沒有錯，關(guān)鍵是個人的價值觀不同罷了。（高淼）
愛德華茲說過：“我們所得到的許多教訓(xùn)，是從我們的錯誤中學(xué)來的，過去的錯誤便是將來的智慧與成功�！�
泥濘的路上，才會留下腳��；彎折的路上，才會出現(xiàn)角處的那一瞬美！
生活像是一座山。只有曲折的小路才會有美麗無限的風(fēng)景，才會更加輕松的翻越過去。（蔣杭）
把直路走彎，路就延長了，看到的風(fēng)景就多了，獲得成功的機會就多了，把直路走彎，人生的感悟就增加了，學(xué)到的知識就多了。（張妍娜）
“其實彎路就是化了妝的直路，并且這條路上的風(fēng)景還更多”。在走彎路的過程中，遇見的風(fēng)景是更多的，更多的風(fēng)景能夠開拓你的視野，豐富你的閱歷，在不斷磨煉中使自己更加成熟。（周璊）
把彎路走直，就是捷徑，它帶給你的是一鼓作氣沖到終點的快感，把直路走彎，路就延長了，它帶給你的是笑看沿途風(fēng)景的愜意。（戴羽宇）
試著去登山吧，不要在乎什么時候可以到達(dá)山頂。沿彎曲的山間小路，看每一次云卷云舒，賞每一回日升日落，聽鳥鳴于耳畔。把彎路走直是一種智慧，而把直路走彎則是一種境界。（劉湘）
生命之路不會永遠(yuǎn)是彎路，也不會永遠(yuǎn)是捷徑。每一個角也許是命運的致命一擊，也許是柳暗花明的驚喜。（劉瀟）
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彎路初中作文篇三：繞而避礙——走彎路學(xué)生作文
繞而避礙，豁然開朗
河流遇上障礙，并非正面抗?fàn)�，而是繞而避之，蜿蜒而過。《老子》有云，水善利萬物而不爭。夫唯不爭，方能百川入海，開豁然磅礴之境。
細(xì)數(shù)歷史煙云，風(fēng)云變幻間，總有仁人志士深諳“繞道而行”的哲學(xué)，縱橫捭闔，書寫青史。甲午戰(zhàn)后，面對數(shù)千年未有之變局和亡國滅種的危機，維新主將康有為日夜思慮。食古不化的清主朝、窮兇極惡的頑固勢力已然是變法圖強最大的障礙。正面抗?fàn)帲粫䦟?dǎo)致無謂的損失。經(jīng)深思熟慮，康有為摸索出一條新路：利用清朝統(tǒng)治的理論支持——孔教，加以改造，從而為戊戌變法提供了合法依據(jù)。在此指導(dǎo)下，變法蓬勃開展，“繞而避礙”創(chuàng)造了絕境中的奇跡，東方古國得以在民主之路上邁出了寶貴的一步。繞而避礙，讓維新變法豁然開朗。
“金紗雪拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”，漫漫長征，走了二萬五千里，更走出了中共史上的奇跡。面對以蔣為首的反革命的掃蕩與圍剿，工農(nóng)紅軍在情勢不利時并未繼續(xù)與反動派正面抵抗，而是繞而避之，踏上了蜿蜒曲折的長征征程。誠然，這的確是一次損失甚重的彎路，但假使不走這彎路，紅軍的全部力量都將被無情扼殺。由此觀之，“長征”保存了中共的實力，為后來的東山再起埋下了關(guān)鍵性的伏筆。繞而避礙，讓中國革命的前途豁然開朗。歷史的脈絡(luò)清晰地昭示了繞而避礙的重要意義，與此同時，個人的生命歷程同樣需要這一理念的指導(dǎo)。牛津大學(xué)自治經(jīng)濟學(xué)課堂上，一個中國男孩酣睡已久。他在這一科目上極不開竅，興趣泯然。經(jīng)歷了激烈的思想斗爭，他最終轉(zhuǎn)入了所愛的電子信息系，如魚得水的他不斷創(chuàng)新突破，最終以最佳成績畢業(yè)并走上了信息技術(shù)之路，歷任谷歌、微軟、摩托羅拉經(jīng)理乃至總裁。他是李開復(fù)，正因為對于自己弱項的繞道而行，他得以揚長避短，在現(xiàn)代信息技術(shù)領(lǐng)域獨占風(fēng)騷。繞而避礙，讓李開復(fù)的生命煥發(fā)蓬勃生機。
直面困境并不一定是勇敢，難免有暴虎馮河的蠻干及無謂的犧牲。繞道而行也不一定是畏難退卻，有時也是一種明哲保身的智慧和化解困難的良劑。
繞而避礙，讓生命豁然開朗。
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