自然的美的作文800字
導(dǎo)語(yǔ)：生活中美無(wú)處不在，美其實(shí)就在我們身邊，但有人卻發(fā)現(xiàn)不了。生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼力今天小編跟大家分享幾篇關(guān)于自然的美的作文，希望大家喜歡。
篇一：自然的美
初春的陽(yáng)光已經(jīng)透出了濃濃的暖意，陽(yáng)臺(tái)上的幾盆蘭花，不知什么時(shí)候探出了幾顆花苞。幾位老友 小麻雀，在窗框上興奮地跳著，叫著，似乎在為春天的到來(lái)歌唱。我也努力地呼吸著春天的氣息，讓自己盡情地享受著這春的恩賜。
“呀， 我怎么把它給忘記了呢!”我連忙跑到書(shū)房，我小心翼翼地把那盆水仙花端了出來(lái)，放在了陽(yáng)臺(tái)上，讓它也感受一下春天的溫暖。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)往那美麗的，那迷人的，那散發(fā)出清香的水仙花，漸漸失去了關(guān)顏。它那大蒜似的莖在發(fā)爛，許多地方已經(jīng)變黑了。從莖上流出的黑汁，好像在哭泣。它的花朵，有的開(kāi)始凋謝，有的早已枯黃，垂頭喪(地耷拉著腦袋。昔風(fēng)華絕代的少女，此時(shí)儼然成為一位風(fēng)燭殘年的老太婆了。
我大驚失色，立刻給水仙花澆水，但為時(shí)晚。沒(méi)想到幾天的短暫分別，竟然給我留下了不可彌補(bǔ)的遺憾。我傷心極了，大腦像錄像機(jī)一樣任倒轉(zhuǎn)。從它去年冬天赤裸裸地來(lái)到我家，到抽出第一個(gè)嫩芽，長(zhǎng)葉，開(kāi)..點(diǎn)滴的回憶都在我的腦海閃現(xiàn)。沒(méi)想到嚴(yán)寒的冬天，它能燦爛開(kāi)放，卻在這溫暖的春天黯然失色。媽媽告訴我這是自然界的規(guī)律，任何事物都不可逆轉(zhuǎn)。
是啊，燕子去了，有再水的時(shí)候: 楊柳枯了，有再青的時(shí)候: 桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。水仙花謝了，也有它再開(kāi)的時(shí)候。這就是自然之道。
篇二：自然的美
在大千世界里，形形色色都透露著美，天空的天高云淡，大地的萬(wàn)物復(fù)蘇，土地的生根發(fā)芽，樹(shù)林的郁郁蔥蔥，以及海洋的碧水藍(lán)天。正是如此，所以我們每個(gè)人都要擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
中國(guó)首位女航天員劉洋，是當(dāng)火箭升起的那一剎那間，才會(huì)真正感受到宇宙的巨大奧秘，她探索到了美；姚明再去到非洲大草原時(shí)，才看到眼前的一番生機(jī)勃勃，和諧自由的環(huán)境中，此時(shí)的`人類(lèi)才能與動(dòng)物結(jié)合在一起，形成了自然美；指揮家輕輕一揚(yáng)手中的指揮棒，悠揚(yáng)的樂(lè)曲便從樂(lè)師的嘴唇邊，指縫里傾瀉出來(lái)，流向天宇，也流進(jìn)人們的心田，而這構(gòu)成的是和諧與合作的美；一名大巴車(chē)司機(jī)，在碎片插入胸膛的最后時(shí)刻，用45秒完成了所有動(dòng)作，并囑咐乘客不要亂動(dòng)，但此時(shí)只有司機(jī)自己受傷了，其他乘客無(wú)一人受傷，看到者無(wú)一人不為之動(dòng)容，這位司機(jī)雖然逝去了，但卻在生命的最后一刻完成了傳遞美。
我們的奧運(yùn)冠軍焦劉洋說(shuō)過(guò)，對(duì)于她來(lái)說(shuō)夢(mèng)想是動(dòng)力，但不是持之以恒的動(dòng)力，雖然訓(xùn)練很辛苦，但是她卻用自己的毅力和吃苦耐勞的精神成功了。每個(gè)人的夢(mèng)想是不同的，但堅(jiān)持可以使我們完成夢(mèng)想與愿望，焦劉洋詮釋了堅(jiān)持美，而她也創(chuàng)造了美。
一位剛從大學(xué)畢業(yè)的女老師，為了自己的前途，她完全可以繼續(xù)深造，但她卻不是，她留在了海拔1500米的一座小山上的一個(gè)小學(xué)校，從此，那冷冰冰的墻壁上有了歡笑，有了快樂(lè)。第一節(jié)美術(shù)課，第一節(jié)體育課，正是她，波動(dòng)了孩子們心中的天真與與快樂(lè)，她們歡笑，她們快樂(lè)，而她們最敬佩的是老師，她那么活潑，那么開(kāi)朗，使他們緊緊封鎖的心一點(diǎn)一點(diǎn)的放開(kāi)束縛，活出了真正的自己，真正的完成了給予愛(ài)，創(chuàng)造愛(ài)。
在我們的心中，一切都是美好的，從我做起，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始，向他們一樣從生活中探索美，發(fā)現(xiàn)美，要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)創(chuàng)造美，而我自己也學(xué)會(huì)了只要堅(jiān)持不懈，持之以恒才能完成自己的夢(mèng)想與期望。
美，其實(shí)在每個(gè)人的心中，都是那么明亮，那么開(kāi)朗。
篇三：自然的美
大自然的聲音有很多， 而每一種都能讓你感受到一種舒適的感覺(jué)。一天，我又來(lái)到了山中，水傾聽(tīng)一場(chǎng)絕妙的大自然音樂(lè)盛會(huì)。
山中不時(shí)發(fā)出一陣陣蟲(chóng)鳴，那么悅耳，那么動(dòng)聽(tīng)。風(fēng)呼呼地吹，迎面而來(lái)，心情一下子開(kāi)朗了。登上山頂，人們盡情嗷叫，一聲聲獅子吼掠過(guò)耳際，消失在天空中。雨，密密地下了，啪 雨珠硬生生地打在我的臉上。向東眺望，是一望無(wú)際的大海，海水拍打樵石的聲音仍很清晰。咚 我跳下巖石，雙腳踩地。
來(lái)到觀賞臺(tái)，用手指輕輕敲擊，一陣銀鈴般的聲響戛然而起。嘀嗒一嘀嗒一雨漸漸小了。我獨(dú)白走下山，一陣大風(fēng)吹水，樹(shù)木沙沙作響，我停住了腳步，用心去傾聽(tīng)著這一美妙的聲音。不知道哪個(gè)調(diào)皮的小孩子往池中扔進(jìn)一塊石頭，咕咚 漣漪散開(kāi)。
叭一皮鞋的聲音再一次觸動(dòng)我的心靈。太關(guān)妙，這一切太美妙。如果把這些聲音聚集在一起，那將是一場(chǎng)隆重的交響樂(lè)。
大自然的聲音很關(guān)妙，以至于每一種悅耳的聲音都可以撥動(dòng)我的心靈。相信，只要你用心去傾聽(tīng)，去感受，去分享，那你自然而然就能去欣賞到這一場(chǎng)常年持有的白然盛會(huì)。
篇四：自然的美
“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”是春天，令萬(wàn)物復(fù)蘇，是春天，讓人充滿活力，是春天，讓人有著無(wú)限的追求和遐想，
當(dāng)你走在田園里。你會(huì)感受到春天的激情似乎打破了冬天的冷漠。那些曾經(jīng)被大雪蓋的樹(shù)木�，F(xiàn)在因?yàn)榇禾斓牡矫�，呈現(xiàn)了前所未有的勃勃生機(jī)。它們挺直身腰，嫩綠的樹(shù)葉從枝條一片一片得“蹦”了出來(lái)，一幅清新的畫(huà)卷映入眼簾。即使再困惑的人看了心情也會(huì)慢慢的變得清新舒暢。你再靜靜聆聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的叫聲，百靈鳥(niǎo)，燕子，啄木鳥(niǎo)它們發(fā)出那悠關(guān)的歌聲，沒(méi)有一點(diǎn)音樂(lè)的伴奏，卻能聽(tīng)見(jiàn)它們叫出春的美，自然的美。令人神往，如果你想象這樣一幅畫(huà)向: 你沒(méi)玩電腦，沒(méi)聽(tīng)MP3.而是價(jià)靜地坐任山園草評(píng)電，沒(méi)有一點(diǎn)雜產(chǎn)，時(shí)時(shí)仰里謝藍(lán)的天空，時(shí)時(shí)環(huán)繞周用的樹(shù)木。再聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒發(fā)出的優(yōu)關(guān)的歇聲，享受大自然浮樸的美。那該是多么關(guān)好呀!
如果你走到學(xué)校，你公看到這樣一幅畫(huà)面:一下三四年級(jí)的小朋友他們背著白e 愛(ài)的書(shū)包，別到光跳的走列教室，日光滿向的向老師問(wèn)好，上課的時(shí)候能聽(tīng)見(jiàn)他們洪亮的的讀書(shū)聲，下課了，他們有躲貓指的，有扔沙但的。時(shí)不時(shí)還會(huì)從背后嚇一別人一跳。他倆迫花打打鬧間，但都不公弄傷別人。他們那天真無(wú)邪的笑擊傳通了校因的每個(gè)角落，每一個(gè)伯落。似乎孩子們也為春天的到水為之和喝彩，為春天的到水充滿話
力，為春天到水好好學(xué)習(xí)。
是春，代表花希望，是谷，水載石夢(mèng)想。我們對(duì)春天的追求水遠(yuǎn)不公步，我們公愛(ài)護(hù)、會(huì)享受名春的關(guān)自然之關(guān)!!
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