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晚會(huì)節(jié)目串詞大全分享
大家知道在表演晚會(huì)上，怎么樣書(shū)寫(xiě)的節(jié)目串詞嗎?以下是小編整理好的晚會(huì)節(jié)目串詞大全分享，歡迎大家閱讀參考！
幼兒園六一兒童節(jié)節(jié)目串詞【1】
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
甲：遙遠(yuǎn)的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個(gè)普普通通的解放軍戰(zhàn)士，全國(guó)人民學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國(guó)大地。 乙：在那火熱的年代里，多少顆心為了他而悸動(dòng)，又有多少人把他的日記做為座右銘，恪守一生。請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
《火啦火啦》
氣勢(shì)磅礴的鼓聲敲出了火一樣的萬(wàn)丈豪情，靈動(dòng)飄逸的紅綢帶舞出了火一樣的壯志雄 心。大一班的小朋友們將以火一樣的熱情為大家表演舞蹈《火啦火啦》。
《老師親媽媽親》
媽媽是我們最親的人，老師是我們最愛(ài)的人，瞧，幼兒園的孩子們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)老師和媽媽的愛(ài)，他們帶來(lái)了精彩的舞蹈《老師親媽媽親》，掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
《我要當(dāng)警察》
每個(gè)小孩子都有一個(gè)夢(mèng)想，今天這群小男子漢心中的夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名威風(fēng)凜凜的警察，下面請(qǐng)欣賞大班小男子漢為我們表演舞蹈《我要當(dāng)警察》。
《追夢(mèng)》
我們都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想像魚(yú)兒遨游大海，像風(fēng)兒縱情天地，像鳥(niǎo)兒自由飛翔，夢(mèng)想自己快快長(zhǎng)大走四方。下面請(qǐng)欣賞一群快樂(lè)的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《追夢(mèng)》。
《環(huán)保時(shí)裝秀》
這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的年代，這是一個(gè)釋放環(huán)保精神的舞臺(tái)，現(xiàn)在將要登場(chǎng)的是一群服裝別具韻味，個(gè)性鮮明的小朋友，請(qǐng)欣賞大班小朋友為大家?guī)?lái)的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
《小鴨子》
花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了，請(qǐng)欣賞中三班小朋友為大家?guī)?lái)舞蹈《小鴨子》。
《快樂(lè)花園》
我們的幼兒園是個(gè)幸福的海洋，我們的幼兒園是個(gè)快樂(lè)的花園。請(qǐng)大家欣賞這群小精靈們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)花園》。
《明日歌》
明天是希望，明天是朝陽(yáng)，明天裝滿了我們的夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞中三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《明日歌》。
《火花》
歡慶的節(jié)日，讓我們盡情的唱吧跳吧，以我們輕快的腳步，優(yōu)美的舞姿迸發(fā)出朝氣蓬勃的火花，請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《火花》。
《紅星閃閃》
紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，動(dòng)人的旋律唱出久遠(yuǎn)的`過(guò)去，讓人想起在長(zhǎng)征歲月里帶給中國(guó)大地的溫暖和感動(dòng)。歡迎中二班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《紅星閃閃》。
《謝謝，你好》
一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系，謝謝您，您好”等禮儀用語(yǔ)，就顯得我們的小朋友們非常的有禮貌和懂事！下面請(qǐng)欣賞中二班小朋友為我們表演律動(dòng)《謝謝，你好》。
《小臭美》
愛(ài)美之心，人皆有之，我們可愛(ài)的小朋友也一樣。現(xiàn)在就讓他們來(lái)秀一下美麗的舞姿。有請(qǐng)中一班小朋友登場(chǎng)。
《我相信》
相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望！相信你我，可以收獲成功；相信你我可以收獲精彩。請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我相信》。
《爸爸去哪兒》
一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們一起欣賞中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》。
《小青龍》.
龍，是中華民族的象征，龍的精神更激勵(lì)我們/奮進(jìn)，我們都是龍的傳人。下面請(qǐng)欣賞中三班小朋友表演的《小青龍》。
《撥浪鼓》
撥浪鼓是很多人小時(shí)候擁有的第一個(gè)玩具，我們只要晃動(dòng)小手，就能聽(tīng)到咚咚的響聲。這個(gè)聲音伴隨在我們童年的記憶中�，F(xiàn)在就讓我們一起欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈。
《醉拳》
中華武術(shù)，享譽(yù)世界，中華兒女，笑傲天下，讓我們共同觀看大班小》友帶來(lái)的武術(shù)表演《醉拳》，請(qǐng)大家鼓掌歡迎。
《嘻哈小子》
青春靚麗的女孩好令人羨慕，“嘻哈小子”也不甘示弱呢！瞧！他們上來(lái)了。掌聲有請(qǐng)。
《嘚啵嘚啵嘚》
爸爸的嘮叨是對(duì)孩子的愛(ài)護(hù)，媽媽的啰嗦是對(duì)孩子的關(guān)心。但也請(qǐng)爸爸媽媽們相信自己的孩子，他們是最棒的。你看，多可愛(ài)的孩子！請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。
夢(mèng)想串詞【2】
各位老師，大家好：
又到了一個(gè)追夢(mèng)的季節(jié)。春之漫妙、夏之熱烈讓我們享受著大自然的賜予。而一個(gè)神奇的詞語(yǔ)更讓我們情動(dòng)思遷，那就是----中國(guó)夢(mèng)！
“中國(guó)夢(mèng)”，它遙遠(yuǎn)而又迫近；“中國(guó)夢(mèng)”，它漂渺而又真實(shí)。 夢(mèng)想，其實(shí)早已給予了我們?nèi)松粋�(gè)期許，如果我們不在夢(mèng)想里，就是早已行進(jìn)于夢(mèng)想的路上。
請(qǐng)看，這樣一位追夢(mèng)人---
【高金英】
40余年的逐夢(mèng)，成就了“宏志媽媽”的人生高度，這份執(zhí)著，讓我們想到了太多。
是啊，
有時(shí)候夢(mèng)想不是物質(zhì)，而是精神；
有時(shí)候夢(mèng)想不是炫耀，而是遠(yuǎn)離塵囂；
有時(shí)候夢(mèng)想不是為自己，而是為你愛(ài)的人??
夢(mèng)想，讓我們穿行于昨天、領(lǐng)略著今天、繪制著明天疏理一下夢(mèng)想的經(jīng)絡(luò)吧，那么就讓我們跟隨著張國(guó)泰，追溯-----
【張國(guó)泰：蔡元培】
尋著前人的來(lái)路，我聽(tīng)到了中國(guó)夢(mèng)的吶喊：興國(guó)、興邦、強(qiáng)教育！教育強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。百年來(lái)，我們?cè)诳部乐猩舷虑笏�。自勝者�?qiáng)，自強(qiáng)者勝！。
只要我們教育者心中有那不滅的追求----
【楊青：穆秀穎】
只要心中有夢(mèng)，哪管它千回百轉(zhuǎn)；只要心中有夢(mèng)，終有柳暗花明。高山仰止，景行行止。雖不能至，心向往之。編輯《中國(guó)古代散文集》是穆老師心中的珠峰，正是這座似乎高不可攀的山峰搭筑起他攀登其它險(xiǎn)峰的魚(yú)骨天梯！ 有夢(mèng)想的支撐，總會(huì)收獲不同的風(fēng)采！
中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家夢(mèng)，是民族夢(mèng)，是百姓夢(mèng)，更是青年夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，青春勇?lián)?dāng)。
青春，朝氣；青春，昂揚(yáng)。青春，請(qǐng)問(wèn)你可還有其它滋味？青春說(shuō)：我有夢(mèng)，但是，夢(mèng)想不能說(shuō)，會(huì)破；
夢(mèng)想不能碰，會(huì)痛?
【孫燕峰、畢姍】
青春的夢(mèng)想總要經(jīng)過(guò)春雨的洗濯才更為清靈；青春的夢(mèng)想總要風(fēng)霜的打磨才更為堅(jiān)韌。 當(dāng)偉大的中國(guó)夢(mèng) 從我們手中變成現(xiàn)實(shí)，我們必定會(huì)擁有充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶。 個(gè)人夢(mèng)必須融入中國(guó)夢(mèng)才能有發(fā)展；個(gè)人夢(mèng)必須在踐行中才能增長(zhǎng)才干。到最需要我們的地方去，釋放我們的正能量！于是，有了這樣的他和她?
【趙明：馬大山、熊貽華】
就像厚重的夜幕攔不住閃爍的'群星，閃爍的群星也攔不住你心靈窗外的陽(yáng)光。當(dāng)夢(mèng)想在我們心中扎根，還有什么凄風(fēng)冷雨能阻撓我們夢(mèng)想之花的綻放？攜著執(zhí)著、帶著堅(jiān)韌，看，我們廣中的青年教師們?cè)诒寂埽麄優(yōu)榱藟?mèng)，向著夢(mèng) ?
【歌曲】
親愛(ài)的老師們，在我們廣中，有這樣一位長(zhǎng)者，他用夢(mèng)想點(diǎn)燃個(gè)人生命的希望，他榮獲了全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)�；他用�?mèng)想催動(dòng)了一個(gè)集體奮斗的勇氣，使我們廣中實(shí)現(xiàn)11年連續(xù)正增長(zhǎng)；他用夢(mèng)想激揚(yáng)著他人生命的追求，以生命影響生命譜寫(xiě)著教育的神曲。他，就是我們的引夢(mèng)人---吳生校長(zhǎng)！
讓我們用掌聲請(qǐng)吳校長(zhǎng)講話。
青年夢(mèng)、教育夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)！讓我們每個(gè)廣中人都敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)。在讓個(gè)人夢(mèng)、廣中夢(mèng)、民族夢(mèng)在我們的雙手中夢(mèng)想成真！
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