微小的改變會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越好作文（通用24篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的微小的改變會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微小的改變會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越好作文 篇1
突然理解了“時(shí)過(guò)境遷”這句話的真正含義，打開(kāi)電腦，過(guò)去愛(ài)聽(tīng)的歌不好聽(tīng)了。翻開(kāi)舊相冊(cè)，當(dāng)初好看的照片也遜色了。收拾衣柜，曾經(jīng)喜歡的不得了甚至有些不舍得穿的衣服，已經(jīng)過(guò)時(shí)了。
黃昏深處，一個(gè)人靜靜發(fā)呆，夜色沉沉的漸漸彌漫開(kāi)來(lái)，窗外冬天其實(shí)并不冷，可是落在眼底，竟是透骨的涼。
新寫的一段文字因?yàn)槭韬觯繝柌灰?jiàn)，驚悸之中再也寫不出最初的神韻我不禁扼腕嘆息，但是想想即使完整的寫出又能怎樣呢？
有時(shí)候自我滿足遠(yuǎn)遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了內(nèi)心空虛，又何況只是隨便寫寫而已。
突然覺(jué)得有些看不起自己，可能只有活在真實(shí)里才不會(huì)顯得如此憂郁。
打開(kāi)燈，一個(gè)人的家溫暖而靜謐，偌大空間裝滿了心中悲喜。我關(guān)了電腦，把相冊(cè)鎖進(jìn)抽屜，用龍卷風(fēng)的氣勢(shì)將衣柜重新整理。
還能再做些什么呢？坐在沙發(fā)上，看墻角那盆昨天盛開(kāi)的花兒今天已經(jīng)謝了�；ㄆ诙虝�，像時(shí)光一樣握不住它的手，整顆花瓣憂傷的蜷縮在一起，突然想起樸樹(shù)的歌《那些花兒》，眼角有淚輕輕在憐惜。
驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主，已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。
無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。
這首陸游的卜算子，在冬天讀來(lái)，更有幾分凄美，只是落紅已成泥，暗香怎如舊？不過(guò)一種暗喻罷了，而就中的我們終究只是看客。
包括看自己。
不勝唏噓。
……
微小的改變會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越好作文 篇2
同樣的路，同樣的商店，同樣的呼嘯，同樣的寒冷，同樣的陽(yáng)光。不一樣的人，不一樣的心情，不一樣的身份，不一樣的距離，不一樣的溫暖。偶爾走回那條路，發(fā)現(xiàn)許多變了，而許多沒(méi)有改變。從前，總是和朋友一起蹦蹦跳跳回家，過(guò)紅綠燈的時(shí)候她總會(huì)提醒我，“小心！”我總會(huì)在回家的路上買一些小玩意和她分享。但是，始終心里還是有一點(diǎn)歧視她的——她成績(jī)不好。因?yàn)槌煽?jī)不好，和我一起玩的幾個(gè)女孩都排斥她。我偶爾會(huì)幫她，但是大部分都是幫那群女孩的。我這才想起，那樣對(duì)她有多大傷害！曾記得，她對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話：陳璐，如果你上了一中，而我去了鎮(zhèn)中。你還會(huì)記得我嗎？我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)哭出來(lái)，只是哽咽著擠出一句話：我一定會(huì)的。
如今，我去了鶴華，她去了鎮(zhèn)中。自畢業(yè)以后我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。只是有的時(shí)候猛的涌起一陣酸。我拉開(kāi)柜子，看那些禮物。其中有一件是她送的。她家并不富裕，但她還是從自己的生活費(fèi)中抽出一點(diǎn)來(lái)買些東西來(lái)送給我這個(gè)朋友。我知道，我對(duì)她的傷害太大了……她喜歡的人喜歡了我；我脾氣不好，有什么氣就往她身上撒；我總是幫著別人奚落她……但是她從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)我，反倒在我受傷的時(shí)候默默關(guān)心我，幫助我，安慰我；在我就要放棄的時(shí)候，她支持我，鼓勵(lì)我；在臨別時(shí)，她說(shuō)了一句：“你要快樂(lè)！”至今，我才能深深體會(huì)到她的不舍與傷感。還是這條路，還是這個(gè)人，還是這間店鋪，卻覺(jué)得心中少了些什么。哦，改變了……
微小的改變會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越好作文 篇3
我在五班和五班上學(xué)。當(dāng)我在四年級(jí)的時(shí)候，我的班級(jí)每天都在變化。
四年級(jí)時(shí)，我們的班主任是王娟小姐。但是當(dāng)我在四年級(jí)的時(shí)候，我不知道原因是什么。王娟先生不再教我們了，所以我們換了一個(gè)新的班主任，劉芳林先生。
我們非常不愿意放棄王娟老師，因?yàn)樗龑?duì)我們很好，很樂(lè)意改變老師的時(shí)間，但是我們?nèi)匀环浅Ｏ矚g王娟老師。
我們剛剛換了一位新的班主任，但還不習(xí)慣。我們有點(diǎn)害怕這位老師。我們不知道這位老師對(duì)我們來(lái)說(shuō)是好是壞，也不知道她是否會(huì)做很多作業(yè)。她不如王娟小姐善良。我們不知道這一切。
五年級(jí)時(shí)，我們換了班主任，陳瑞老師。班主任是一名男老師。起初，我總是對(duì)男老師有偏見(jiàn)，因?yàn)槟欣蠋熖珖?yán)格，作業(yè)太多。但是這個(gè)老師沒(méi)有我想象的那么壞。我們和更多的男老師相處得很好。這對(duì)我們不好。作業(yè)還是少了，我們可以在半小時(shí)內(nèi)完成。但是在陳瑞老師教了我們一段時(shí)間后，我們的老師被劉芳林老師取代了。老師的另一個(gè)變化把我們帶回了四年級(jí)，這是老師教給我們的感覺(jué)。雖然老師很嚴(yán)格，但在老師的細(xì)心教學(xué)下，我們的成績(jī)一直在上升。
我們不想再換老師了，因?yàn)槊看挝覀儞Q老師的時(shí)候，我們都必須適應(yīng)他們，我們非常不愿意放棄原來(lái)的老師。所以我們希望這位老師會(huì)一直教我們。
微小的改變會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越好作文 篇4
世界上每一個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線，但地球不會(huì)因?yàn)槭ツ骋粋�(gè)人就不轉(zhuǎn)了。我們不能改變周圍的社會(huì)環(huán)境，但我們可以改變我們自己的性格和習(xí)慣，來(lái)適應(yīng)周圍的社會(huì)環(huán)境。
現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步科技在迅速發(fā)展，父母小時(shí)候沒(méi)有電子技術(shù)，現(xiàn)在隨著手機(jī)等物品的出現(xiàn)，不少人沉迷其中不能自拔，有人說(shuō)是科技發(fā)展的錯(cuò)，毀了不少人的人生，但隨著科技的發(fā)展人們的生活也越來(lái)越方便。手機(jī)等產(chǎn)品也只是豐富人們的生活，使人們的生活更加方便，有人沉迷其中，斷送了自己的人生，怨不得科技的發(fā)展和手機(jī)的出現(xiàn)，只能埋怨自己的內(nèi)心不夠堅(jiān)定，抵擋不住誘惑。
在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)好的人應(yīng)該都會(huì)有適合自己的學(xué)習(xí)方法，按照自己的方法來(lái)學(xué)習(xí)，可以達(dá)到事半功倍的效果，有人一味的死學(xué)習(xí)，無(wú)計(jì)劃，成績(jī)一直上不上去，付出更多的努力，卻不一定比有學(xué)習(xí)方法的人的效果好。試著尋找一種適合自己的學(xué)習(xí)方法，則可使自己花費(fèi)更少的時(shí)間，收獲更好的結(jié)果。
社會(huì)科技進(jìn)步，我們是無(wú)法阻止的，現(xiàn)在世界各國(guó)都在競(jìng)爭(zhēng)，中國(guó)是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，把美國(guó)從第一個(gè)座位上拉下來(lái)指日可待，我們只有努力跟上社會(huì)發(fā)展的步伐，才不會(huì)被時(shí)代拋棄，為社會(huì)科技發(fā)展獻(xiàn)力。
改變自己需要時(shí)間，需要耐力，更需要鍥而不舍的精神，努力學(xué)習(xí)，成為更好的自己，在社會(huì)科技進(jìn)步的路上不斷探索。
微小的改變會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越好作文 篇5
往往只要稍微把自己改變一下，改變并不一定是很難，改變自己雖不是難事，她總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往 。 有人說(shuō)，久而久之，孤孤單單的，不喜歡與人搭話？
所以說(shuō)改變一下自己是非常重要的。
記得我有一位同學(xué)性格比較內(nèi)向。從不與人合群。
發(fā)現(xiàn)自己有什么不足，別人不再與她搭話，說(shuō)不定它可以改變你一生的命運(yùn)，為什么還要改變呢。只要嘗試著融入集體中，一個(gè)人，就這樣和她做了一年的同學(xué)，這樣，可以讓一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的你變成一個(gè)能夠自己解決自己?jiǎn)栴}的你，個(gè)性改變一下即可，有什么活動(dòng)她也不積極參加，她可以和同學(xué)們有說(shuō)有笑，別人試圖想接近她都很難，可以和同學(xué)們一起參加活動(dòng)，不就會(huì)讓她更加快樂(lè)嗎。
改變一下自己，不好之處要改變，但也并不容易？但是，幾乎不曾和她說(shuō)話，讓別人讓集體更加喜歡你，讓他們更加容易接納你。做回自己不是很好嗎！試一試，它可以讓排斥你的人接納你。假如當(dāng)初她改變一下自己，不同的人物稍微改變一下，有時(shí)候改變不一定是什么不好的事，也可以和同學(xué)們手拉手地走路，不說(shuō)話：自己就是自己，隨著周圍的人和事而改變，說(shuō)不一定連你的命運(yùn)也改變了呢，不笑，這樣才能夠在人群中立足。也可以由一個(gè)的你變成一個(gè)開(kāi)朗的你，一生的命運(yùn)就會(huì)不同，有時(shí)自己還得隨著不同的場(chǎng)合，只要隨著自己的身體，就會(huì)很快把自己改變過(guò)來(lái)，就不會(huì)和那內(nèi)向的她相同了
微小的改變會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越好作文 篇6
有人說(shuō)：我就是我自己，我為什么要改變？做你自己不是很好嗎？然而，有時(shí)你必須在不同的場(chǎng)合用不同的角色稍微改變一下，這樣你才能在人群中站穩(wěn)腳跟。有時(shí)候改變不一定是壞事，也許它可以改變你一生的命運(yùn)。
如果你發(fā)現(xiàn)任何缺點(diǎn)，你需要改變?nèi)秉c(diǎn)，（改變并不一定難，只要改變你的身體和性格，它可以讓拒絕你的人接受你，它可以把一個(gè)沒(méi)有靈感的你變成一個(gè)可以自己解決問(wèn)題的你。你也可以從一個(gè)你變成一個(gè)開(kāi)朗的你。
我記得我的一個(gè)同學(xué)比較內(nèi)向，不喜歡和別人說(shuō)話，她也不積極參加任何活動(dòng)。她從不與人相處，別人也很難接近她。隨著時(shí)間的推移，其他人不再和她說(shuō)話。她總是一個(gè)人，不說(shuō)話，不微笑，孤獨(dú)，孤獨(dú)，僅此而已。我和她做了一年的同學(xué)，幾乎沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)話。如果她改變自己一點(diǎn)，她就不會(huì)和內(nèi)向的她一樣了。她可以和同學(xué)有說(shuō)有笑，可以和同學(xué)手牽手走路，可以和同學(xué)一起參加活動(dòng)。會(huì)讓她更開(kāi)心嗎？
因此，改變自己非常重要。很多時(shí)候，如果你改變自己一點(diǎn)點(diǎn)，你的人生命運(yùn)就會(huì)不同。改變自己雖然不難，但也不容易。只要努力融入群體，你就會(huì)迅速改變自己，并隨著周圍的人和事而改變。
改變自己，讓別人讓團(tuán)隊(duì)更喜歡你，讓他們更容易接受你，不一定連你的命運(yùn)都改變了！試一試？
微小的改變會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越好作文 篇7
現(xiàn)在九年級(jí)的生活異常緊張，任務(wù)量也非常的大，雖然我在很努力的背課文，背古詩(shī)，背單詞，很努力地去適應(yīng)九年級(jí)的快速生活。但難免會(huì)感到有些壓力。這壓力像一座山似的，壓得我喘不過(guò)氣。面對(duì)那些不如意的成績(jī)我沮喪極了。唉，算了，還是出去玩兒一會(huì)兒吧！
我坐在操場(chǎng)上發(fā)呆，看初一初二的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上飛奔玩耍很是羨慕！真是少年不識(shí)愁滋味呀。無(wú)奈的低下頭忽然看見(jiàn)幾只螞蟻在搬一只死了的小蟲(chóng)子。很費(fèi)力我先想黑要不給他們?cè)O(shè)的障礙吧。就在他們面前放了幾塊石頭。干嘛，有好人就一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)行就不一點(diǎn)也不放棄。小小的螞蟻都可以面對(duì)這山一般的困難，不輕言放棄。那我呢？我重新回到教室我又找到以前不會(huì)的題開(kāi)始想辦法解答。
我不斷地告訴自己哪怕只能學(xué)會(huì)一丁丁點(diǎn)兒。也不要放棄、不要停止學(xué)習(xí)，我要繼續(xù)努力！俗話說(shuō)，只要功夫深，鐵杵磨成針。水滴石穿，鍥而不舍，金石可鏤。我決定先給自己每天設(shè)定一定的小目標(biāo)。我要每天堅(jiān)持把當(dāng)天的任務(wù)完成。并且學(xué)會(huì)多做兩道數(shù)學(xué)題。物理題化學(xué)題。英語(yǔ)每天都寫一篇完形填空。我要克服自己的弱項(xiàng)我要向年級(jí)前30進(jìn)攻在繼續(xù)努力，考入自己的理想高中。
我要像水那樣學(xué)會(huì)融入和適應(yīng)。水無(wú)孔不入水稅務(wù)鋼鐵般堅(jiān)硬，卻能穿石。因?yàn)檎l(shuí)懂得持之以恒。
我不會(huì)再抱怨環(huán)境的艱苦，因?yàn)椴荒芨淖儸F(xiàn)實(shí)，所以。我要學(xué)習(xí)水的精神，改變自己。山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去我要到山的那邊去看一看。
微小的改變會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越好作文 篇8
在我的班里，有一位男同學(xué)：他成績(jī)偏中差，上課做小動(dòng)作。同學(xué)都在遠(yuǎn)離他，老師也討厭他。每天放學(xué)后，都是形單影只地自己一個(gè)人回家，看起來(lái)非常孤獨(dú)……但是，偶然的一次事件，改變了這一切。
一個(gè)明朗的午后，那位男同學(xué)開(kāi)心地，一蹦一跳地走進(jìn)了學(xué)校，我很疑惑：平時(shí)他不是低著頭，沉著臉，孤自一個(gè)人走進(jìn)學(xué)校的嗎？今天，怎么這么開(kāi)心呢？
數(shù)學(xué)課上，咦？不對(duì)勁！他今天上課認(rèn)真聽(tīng)講。我發(fā)現(xiàn)，老師也很疑惑地盯著他。過(guò)了一會(huì)，有一個(gè)很難的奧數(shù)題，全班每一個(gè)人都低著頭，唯獨(dú)他，在認(rèn)真地思考。切，他平時(shí)連那么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，更何況這種題目呢！但是，我錯(cuò)了，他沒(méi)了多久，就把手高高地舉起說(shuō)：“老師，我會(huì)�！比裢瑢W(xué)馬上沸騰了起來(lái)：“他，不可能會(huì)的�！薄皩�(duì)呀，就他，平時(shí)上課不舉手的，怎么可能會(huì)。”“……”老師像變了一個(gè)態(tài)度，微笑地說(shuō)：“好，你上來(lái)，講解給他們聽(tīng)�！蹦俏荒型瑢W(xué)分析地連老師都驚訝地張大了嘴巴�！皩�(duì)，對(duì)，完全正確，有不懂的同學(xué)要向他請(qǐng)教��！”
下課了，全班同學(xué)像一窩蜂似的，涌向那位同學(xué)的座位，連原來(lái)嫌棄他的同桌也開(kāi)始崇拜他了。我來(lái)到了他的坐位上，隱隱約約地看到了他的抽屜里有一大疊的奧數(shù)試卷，練習(xí)冊(cè)，還有一張便力貼上寫著：改變自己，我驚呆了……
微小的改變會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越好作文 篇9
一個(gè)人的一生，有許多變化，而只有自己徹悟后的改變，才是真正富有意義的。
我出生在一個(gè)富裕的家庭中，從小錦衣玉食，總是喜歡獨(dú)占自己喜歡的任何東西，卻不懂得分享。自從這件事后，我學(xué)會(huì)了改變自己。
“你!怎么又這樣……”想都不用想，又是我和妹妹在吵架了。自從妹妹能走能說(shuō)話開(kāi)始，我的苦日子才真正開(kāi)始了。從生活的每一個(gè)方面，如“零食、衣服鞋子、零花錢等”都被陸陸續(xù)續(xù)的“搶走”，所以每天家里都是“硝煙彌漫”。
這天，我又被氣走，來(lái)到小區(qū)里亂逛，不知不覺(jué)間就來(lái)到了小花園，現(xiàn)在正值酷暑，知了在樹(shù)枝上長(zhǎng)鳴，毒辣的陽(yáng)光炙烤著大地，這使我心頭的煩悶，更加增長(zhǎng)。
就在這時(shí)，我卻被一件事情改變了我自己。一個(gè)大約一歲的小女孩，看樣子是剛剛學(xué)會(huì)走路的樣子，在距離我不遠(yuǎn)的地方玩沙子，陪著她的應(yīng)該是她的哥哥。頑皮的小家伙將沙子撒到了哥哥的臉上，可哥哥也只是將沙子撣去，沒(méi)有任何憤怒。依然陪著小家伙在玩沙子。但我卻觀察到旁邊躺在躺椅上的婆婆們，卻都輕輕嘆了口氣。我上前詢問(wèn)，才得知這可愛(ài)的小家伙竟患上了不治之癥，命不久矣。我走回了家，在路上我想了很多，一些身外之物真的重要嗎？相比親情它們顯得一文不值。
我要改變自己，學(xué)會(huì)包容錯(cuò)誤、珍惜身邊的人。
微小的改變會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越好作文 篇10
當(dāng)事情發(fā)生時(shí)，不要總是責(zé)怪別人，責(zé)罵天地。在這樣做之前，請(qǐng)考慮是誰(shuí)的問(wèn)題和錯(cuò)誤。不要發(fā)現(xiàn)這是你自己的錯(cuò)，錯(cuò)誤地責(zé)備別人。原來(lái)是你犯了這個(gè)錯(cuò)誤。你對(duì)自己的做事方式也很沮喪嗎？
我總是認(rèn)為別人的衣服沒(méi)有被洗，為什么不考慮你的窗戶沒(méi)有被洗呢？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這是你的窗戶時(shí)，不要感到羞愧。
巖石在海里沉默了很多年，一句話也沒(méi)說(shuō)。你也必須直接面對(duì)巖石并撞擊它們嗎？我不認(rèn)為你會(huì)，因?yàn)槟阒廊绾胃淖冏约海@樣你就不會(huì)撞到石頭沉入大海。不要總是責(zé)怪上帝不公平。每次都讓自己成為考試的最后一名。首先，看看你是否完成了作業(yè)，擦亮你的窗戶，看看你最近為學(xué)習(xí)付出了多少。如果你最近玩得太多了，那就改變吧，然后最后一名的位置也會(huì)因?yàn)槟愣淖儭?/p>
改變你自己，讓你的夢(mèng)想成真。2008年汶川地震瞬間將房子夷為灰燼，并與美麗的舞蹈家廖凡開(kāi)了一個(gè)大玩笑，使她失去了雙腿。對(duì)一個(gè)舞者來(lái)說(shuō)，失去雙腿無(wú)疑意味著舞蹈之路的終結(jié)和夢(mèng)想的破滅。然而，她擦亮了窗戶，學(xué)會(huì)了如何在輪椅上跳舞，所以她回到了自己喜歡的舞臺(tái)，夢(mèng)想著這一帆能讓她再次駛向成功的彼岸。
改變自己不僅是自己的需要，也是別人的需要。你想改變，讓自己變得更完美，而別人需要一個(gè)更完美的你，所以要學(xué)會(huì)改變自己。
改變你自己，讓你的夢(mèng)想成真，讓你自己更完美，讓別人更喜歡你，讓......
改變，親愛(ài)的你自己！
微小的改變會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越好作文 篇11
你可聽(tīng)說(shuō)過(guò)麻雀和烏鴉的故事？恐怕很多人聽(tīng)過(guò)后都會(huì)嘲笑麻雀烏鴉的自愚，但是誰(shuí)會(huì)真正地發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，繼而改正它？
應(yīng)該有大部分的人都不曾發(fā)現(xiàn)自身的過(guò)失，因?yàn)樗麄兪窃诟改傅目滟澫�、朋友的�?ài)護(hù)下成長(zhǎng)的，眾星捧月一般，這樣的人不會(huì)反思自己，甚至認(rèn)為自己是完美無(wú)缺的“人才”。
這樣的人會(huì)認(rèn)為自己周圍的人都不如自己，會(huì)挑剔別人，會(huì)嘲笑別人，會(huì)說(shuō)一些帶刺的話給別人造成傷害。但是，他們自己卻認(rèn)為是在做了好事，是在指出他人的缺點(diǎn)，殊不知在沾沾自喜的同時(shí)，別人也在把他們列入了“黑名單”。
我想對(duì)這些人說(shuō)：“真的，不是他人太差，而是你們太任性！不是別人缺點(diǎn)多，而是你們太挑剔！請(qǐng)你們不要在找別人的缺點(diǎn)上浪費(fèi)時(shí)間了，而是應(yīng)該利用這些時(shí)間來(lái)反省自己，就像《論語(yǔ)》所說(shuō)：‘吾日三省吾身�！挥羞@樣，你們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足。還有，不要害羞于不敢承認(rèn)，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)。認(rèn)知缺點(diǎn)會(huì)使自己變得更完美，不要要求別人變成自己理想的類型，而是要學(xué)會(huì)反省自己。
當(dāng)然，這些話不是命令，而是真誠(chéng)的忠告，而這些話也不是多么著名的名言，只是些實(shí)用的道理，它不會(huì)讓你變得多么高尚，只是讓你變得平易近人。
自己的性格掌握在自己手中，請(qǐng)把握好機(jī)會(huì)，改變自己。
微小的改變會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越好作文 篇12
他是一個(gè)非常自卑的人，封閉自己拒絕與人交流，他可以在自己構(gòu)建的世界里待著，自己跟自己對(duì)話。
他的最好的朋友向一個(gè)心理咨詢的組織求助，說(shuō)他的朋友需要幫助，世界上還有很多向我朋友這樣，過(guò)度自卑的人在影響著自己的生活，朋友說(shuō)起他小時(shí)候的事情，父母很早就離婚，雙方對(duì)他也沒(méi)有負(fù)責(zé)，所以他從來(lái)都得不到任何人的愛(ài)，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，他懼怕別人的好，認(rèn)為一切的感情都是虛無(wú)縹緲的，這是志愿者這個(gè)月接到的'第五百個(gè)關(guān)于過(guò)度自卑的人的求助者的電話了，有人提出是不是應(yīng)該做一次節(jié)目，幫助那些需要幫助的人，要更多的人看到，這世界還是有人愛(ài)他們的。
志愿者們?cè)诰W(wǎng)上向各方面的專家求助，有三個(gè)行業(yè)的精英，他們是經(jīng)歷過(guò)過(guò)度自卑的階段了，他們能更加的理解別人的痛苦，他們希望能通過(guò)自己的幫助來(lái)幫助那些需要幫助的人。
節(jié)目很簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)陋，只有一組十個(gè)人來(lái)完成，都是網(wǎng)上的志愿者卻也是行家。
節(jié)目跟著他們拍了一個(gè)星期，一個(gè)人一個(gè)人對(duì)他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)，對(duì)每個(gè)人有針對(duì)性的改變。
志愿者們的好心以及給予他們的愛(ài)，他們說(shuō)你們是在這是世界的愛(ài)和期待中長(zhǎng)大的，會(huì)有很多人愛(ài)你，有時(shí)候脆弱并不是你的錯(cuò)，任何人都有自己的脆弱，你可以適當(dāng)?shù)叵騽e人展示你的弱點(diǎn)。
他離開(kāi)節(jié)目第一個(gè)想要謝謝的是他的朋友，他感謝朋友的關(guān)心，感謝朋友看到其實(shí)他最想要的東西，他都去幫助自己得到了，他也感恩那些志愿者，謝謝他們的愛(ài)和期待，越來(lái)越多的人看到，也越來(lái)越多的人變好，也越來(lái)越多的人加入去幫助別人，他們寧愿變成蠟燭，就像天上的星星一樣，微小但是璀璨。
任何一個(gè)人都可以改變自己，從自己的癥結(jié)出發(fā)。我們都希望你能變得越來(lái)越好，你是世界上的唯一呢！
微小的改變會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越好作文 篇13
伴隨著越來(lái)越多的作業(yè)，伴隨著漸漸融化的冰雪，那個(gè)重要的人生第一個(gè)分叉路越來(lái)越近，你努力過(guò)嗎?
你睡著睡著......
舒適的陽(yáng)光透過(guò)窗戶薄薄地照下來(lái)灑在身上，桌上的筆如同凝固的空氣一般沒(méi)有動(dòng)過(guò)，而你卻趴在桌上，睡著了。初三，本該是緊張的復(fù)習(xí)階段，可你卻推去了所有的補(bǔ)課 你說(shuō)那是浪費(fèi)時(shí)間與金錢，還不如舒舒服服睡個(gè)懶覺(jué)來(lái)的好。懶惰就像是一個(gè)深淵，一旦懶了，就停不下來(lái)了。
我想對(duì)你說(shuō)此時(shí)不努力，要待何時(shí)?懶惰是阻礙成功的最大障礙，懶惰的人成不了大事，他只能成為社會(huì)的蛀蟲(chóng) 而勤奮可以改變一個(gè)人的本質(zhì)，這個(gè)時(shí)候，想要成功，不可以輕言說(shuō)放棄。
你，懶著，懶著......
日漸上升的學(xué)習(xí)壓力，越來(lái)越多的作業(yè)，老師的叮囑，家長(zhǎng)的囑咐，終于讓你壓力倍增，不得不列出了學(xué)習(xí)計(jì)劃，突然間，閑適的生活被打破 如同生物鐘般到點(diǎn)就困的疲憊讓我放下了書本，丟下了筆，反而拿起手機(jī)沉迷于無(wú)聊而又浪費(fèi)時(shí)間的游戲中原本信誓旦旦立下的計(jì)劃，也開(kāi)始被遺忘在角落，讓我無(wú)法自拔。
我想對(duì)你說(shuō):一個(gè)懶惰的人，即使擁有才華 也會(huì)被懶惰淹沒(méi)。只能改變自己的想法，不可以輕言說(shuō)放棄。
你，惰著惰著......
我想對(duì)你說(shuō):時(shí)間是有限的，因?yàn)閼卸瑁瑱C(jī)會(huì)悄悄從我們身邊溜走，時(shí)間悄悄從我們身邊溜走 這樣成功從不會(huì)找到你，必須改變自己的態(tài)度，不可以輕言說(shuō)放棄。如果改變當(dāng)時(shí)的懶惰，應(yīng)該有一番成就吧。在人生的道路上告訴自己:改變自己的懶惰，不可以輕言說(shuō)放棄。
微小的改變會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越好作文 篇14
當(dāng)我看見(jiàn)別人嚷嚷著要改變世界時(shí)，我選擇低下頭來(lái)改變自己。在這個(gè)世界上，多的是想要改變世界的人，卻少有想要改變自己的人。
我這么說(shuō)，不是在指責(zé)那些想要改變世界的人，相反，我堅(jiān)信要有人去改變世界，要有人有信念可以改變這個(gè)世界，不然，我們的世界又如何變好呢？只不過(guò)在我面對(duì)世界時(shí)，我察覺(jué)到了自己的渺小，我想，以我的力量，也許難以改變世界，但我可以改變我自己，將自己變得越來(lái)越好，而且，如果每一個(gè)人有念頭想要讓世界變更好的人，如果都能夠從自己做起，改變自己，讓自己變得越來(lái)越好，那長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我們的世界不也就在這種改變了每一個(gè)自己的過(guò)程中，被我們改變了嗎？
在我還不能改變世界的時(shí)候，我必須得低下頭來(lái)改變自己，而這個(gè)改變自己，具體指的就是學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一句話“當(dāng)你的才華撐不起你的野心的時(shí)候，你就必須靜下來(lái)學(xué)習(xí)”，是啊，我也想要改變世界，但我的才華還不足以撐起我想要改變世界的野心，這時(shí)候我必須得先低下頭來(lái)改變自己，必須靜下來(lái)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)，是我們每一個(gè)人改變自己的唯一途徑。如果我們的“改變自己”只是說(shuō)說(shuō)而已，那么我們的“改變自己”永遠(yuǎn)都只是在紙上談兵，而“學(xué)習(xí)”正是我們化解這種說(shuō)說(shuō)而已的尷尬的具體可行。當(dāng)我們拿起一本書，開(kāi)始我們的學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)我們拿起一支筆，開(kāi)始我們的學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)我們帶著我們的頭腦，開(kāi)始我們的額學(xué)習(xí)時(shí)，我們的“改變自己”也開(kāi)始生效了。我們會(huì)在學(xué)習(xí)中不斷改變我們自己，而這種改變一定也能夠在厚積薄發(fā)時(shí)轉(zhuǎn)變成改變世界的力量！
微小的改變會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越好作文 篇15
星期六是看電視的好時(shí)間。手里拿著一袋零食躺在沙發(fā)上是放松的好時(shí)機(jī)。但是美好的時(shí)光總是如此短暫。抬頭看，啊，九點(diǎn)了，該做作業(yè)了。
站起來(lái)，手握遙控器，手臂與身體成90度角，拇指移向紅色按鈕，左眼閉上，右眼睜開(kāi)。遙控器對(duì)準(zhǔn)電視機(jī)上的“紅點(diǎn)”。一、二、三就像射擊。“咔嚓，”電視屏幕很快變成黑色，我喊道，“是的，十環(huán)，哈，這是射擊冠軍的比賽技術(shù)�！薄凹夹g(shù)真的很先進(jìn)。你不用走路就可以隨意控制電視。這既有趣又省力�！�
關(guān)掉電視，你就必須做作業(yè)。面對(duì)各種各樣的作業(yè)，首先做你的中文，然后寫你的作文。手指在鍵盤上飛舞，幾分鐘之內(nèi)，作文就完成了，準(zhǔn)備歡呼的“咔嚓”電腦突然黑屏，“媽媽，電腦壞了嗎？我的作文還沒(méi)打完呢……”我急切地問(wèn)道�！盁粢矝](méi)亮。哦，可能是信用卡沒(méi)錢了，房子里的電沒(méi)電了�！蔽业男脑陬澏叮粗诎档碾娔X，我覺(jué)得似曾相識(shí)。一個(gè)接一個(gè)，“紅點(diǎn)”在我眼前晃動(dòng)�！叭绻谊P(guān)掉了紅點(diǎn)，我可能已經(jīng)把作文打完并發(fā)給老師了。唉，我自己活該。”
不省電的行為最終讓我痛苦。從那時(shí)起，看完電視后，我不再想玩“射擊游戲”。相反，我有意識(shí)地走到電視機(jī)前，慢慢蹲下來(lái)。拇指在電視機(jī)下摸索，想找到電視機(jī)的開(kāi)關(guān)。四個(gè)手指握住電視的邊緣，“咔嚓”一聲。不知何故，這次同樣的聲音讓我感覺(jué)更愉快。將你的左腿移到電源的前面，你的右腿會(huì)緊緊跟隨。右手拿著插座，左手拿著插頭“一、二、三”直到我看到那銀白色閃亮的插頭，我心中的沉重的石頭掉了下來(lái)。我心想:“雖然這次節(jié)省的電很少，但每個(gè)人每天都在這樣做，應(yīng)該節(jié)省多少電？”
要改變自己，你只需要再走十步，這十步也將改變世界。為什么不呢？
微小的改變會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越好作文 篇16
我和你。我是誰(shuí)?你是誰(shuí)?形形色色的人，稀奇古怪的物，奇妙的關(guān)系將世界網(wǎng)成一片，我們?nèi)缤粺o(wú)數(shù)根繩子吊著的木偶，苦苦維系著繩子。若將繩子斬盡，我們將灰飛煙滅。
---題記
以后究竟要做什么?你回答不上來(lái)，其實(shí)我也不想你回答，我只是想找個(gè)冠冕堂皇的理由休息一下罷了。我很累，不想在這樣下去了，我已經(jīng)無(wú)法控制自己的身體。你偷走了屬于我的東西。
曾經(jīng)的我，是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩，可現(xiàn)在，我變得越來(lái)越壞，學(xué)會(huì)耍心計(jì)，是你，是你偷走了我的天真爛漫。讓有趣的生活變得愈發(fā)索然無(wú)味。
以前，成天跟著哥哥到處亂跑的小姑娘，如今變得口是心非的我。以前，為了一顆糖果而死纏爛打的純真小女孩，成了一個(gè)為達(dá)目的而不擇手段的壞女孩。你要問(wèn)我為什么會(huì)變成這個(gè)樣子?那都是因?yàn)槟�，是你偷走了她�?/p>
我不能改變天氣，但我可以改變心情;我不能改變?nèi)菝�，但我可以展現(xiàn)微笑;我不能樣樣勝利，但我可以事事盡心;我不能預(yù)知明天，但我可以善用今日;我不能掌握生命的長(zhǎng)度，但我可以拓展生命的寬度;我不能改變世界，但我可以通過(guò)改變自己，改變自己在他們心中留下的不好的一面。
從此，我踏上了改變自己，找回原先模樣的道路。
將自己的東西重新拿出與朋友分享，不在遮掩。不在為了自己的一己私欲不擇手段。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己改變了，我終于找回丟失的自己了。wi我會(huì)導(dǎo)員閑的軌道，生活不在無(wú)趣，反而沖滿了陽(yáng)光，因?yàn)槲一貋?lái)了……
你的背影，我的淚。我的灰心，你的回眸，路的盡頭，千丈之崖，一躍而下。十千年的孽緣，十萬(wàn)年的糾葛，似乎誰(shuí)也指不明到不清。只因我們是一個(gè)整體，只有我們緊緊地抱在一起，才能體現(xiàn)出一個(gè)完整的自己。
微小的改變會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越好作文 篇17
海洋有渺遠(yuǎn)的遐想，也有海底高壓黑暗般的惡劣環(huán)境。因此，魚(yú)兒必須不斷改變身體結(jié)構(gòu)的缺陷，才能在那里求得生存空間。
改變自己，是生命生生不息的最本質(zhì)原因。我們總是在改變，我們每天都在去適應(yīng)一個(gè)新的自己。
“成功”含有許多的因素：堅(jiān)強(qiáng)、先知、勤勞、知識(shí)、恒心、魄力……而這一切都是可因?yàn)閾碛辛藰?lè)觀的態(tài)度。無(wú)論你擁有多少的技能與方法，如果你缺少了正確、樂(lè)觀的人生態(tài)度――切一切都只屬于空白。
失敗一定有原因，但成功也需要方法。成功最需要的是樂(lè)觀的態(tài)度。態(tài)度能改變一切，態(tài)度能改變?nèi)艘簧拿\(yùn)。所以，每個(gè)人都要擁有樂(lè)觀的態(tài)度，這才是最重要的。
的確是這樣，我還記得有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)鞋廠推銷員來(lái)到一個(gè)小島上去開(kāi)發(fā)市場(chǎng)，當(dāng)他來(lái)到島上的時(shí)候，看到島上的人都沒(méi)有穿鞋的習(xí)慣，失望到極點(diǎn)，他就給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)說(shuō)：“這島上沒(méi)有開(kāi)發(fā)的余地。因?yàn)檫@里的人都沒(méi)有穿鞋的習(xí)慣�！北阋蛔吡酥�，浪費(fèi)了一次大好時(shí)機(jī)。不久，又有一個(gè)鞋廠的營(yíng)銷員來(lái)到島上，當(dāng)他看見(jiàn)島上的人們沒(méi)有穿鞋的習(xí)慣時(shí)，不由得大喜過(guò)望，立即給他們領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)說(shuō)：“這里居然有一片未開(kāi)發(fā)的時(shí)常，我們的鞋一定能打入市場(chǎng)�！庇谑潜阏归_(kāi)了營(yíng)銷工作，他先把一些鞋送給島上的人們穿，并根據(jù)他們的愛(ài)好、反饋?zhàn)龀霎?dāng)?shù)厝讼矚g的款式的鞋子。不言而知，他成功了!
兩個(gè)人，兩種不同的態(tài)度，兩個(gè)不同的選擇，卻得到了兩種不同的結(jié)果。這都由不同的態(tài)度，分別得到的不同的結(jié)果。
我很慶幸我能在最應(yīng)該努力的年紀(jì)，遇到了教會(huì)我為什么要努力，怎么樣去努力的老程，因?yàn)榧词怪皇嵌潭痰摹靶膽B(tài)”二字，但也讓我感受到了很多。
微小的改變會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越好作文 篇18
早晨醒來(lái)，望著天花板想自己的早餐該吃什么，直到中午了依然沒(méi)有結(jié)果，于是決定出去再說(shuō)吧，走到哪、看到什么就吃什么了，只要能填肚子就好。
煩心事很多，心情很亂，理不清頭緒，不想去想，也懶得想。聽(tīng)歌吧，買了個(gè)MP3一口氣下了70首歌，有中文的、韓語(yǔ)的、英語(yǔ)的，抒情的、勁暴的、敘事的，不要流行歌曲，專找好聽(tīng)但不被人發(fā)現(xiàn)的，然后放松心情什么都不想，就那么靜靜的聽(tīng)，品味每字每句！只有這時(shí)候是最享受的，沒(méi)有一絲雜念，不用想任何事情，沒(méi)有叫人頭疼的人事，沒(méi)有繁雜的社會(huì)，沒(méi)有亂七八糟的人七嘴八舌，很坦然，也很舒爽，漸漸的喜歡上這種感覺(jué)，一發(fā)不可收拾！
再無(wú)聊的時(shí)候會(huì)上網(wǎng)，和朋友說(shuō)著不著邊際的話，無(wú)所顧忌。玩游戲，把不快都發(fā)泄到那里，然后梳理好自己的心情，重新回到現(xiàn)實(shí)，日子一天天的過(guò)，很平靜，沒(méi)有任何大的波瀾！不知道自己是原本就很脆弱，還是從那一刻開(kāi)始變的脆弱了，沒(méi)有淚腺的人，居然也會(huì)哭�？傊�，很討厭現(xiàn)在的自己，很沒(méi)骨氣，我不是愛(ài)哭的人，努力找回自己。那個(gè)對(duì)任何事都不屑，愛(ài)笑愛(ài)鬧，從來(lái)不為任何事煩心，那才是本來(lái)的我！
經(jīng)常會(huì)半夜醒來(lái)，很奇怪怎么被窩里還是冰冷的，于是，把被子拉拉再裹緊些，身子再綣一綣，把狗狗再抱緊些，臉貼著它感覺(jué)舒適些，再伴著發(fā)呆慢慢進(jìn)入睡眠，重慶的天氣現(xiàn)在是高溫的，可是在這里，不明白為什么夏天了還會(huì)這么冷！
依然是那座城市、那間房、那張床、還有那只毛絨玩具狗狗，抱著它的時(shí)候軟軟的，還是那么舒服，可以安然的入睡，一直以來(lái)，也只有它對(duì)我沒(méi)有任何挑剔，沒(méi)有任何怨言。
一切都沒(méi)有變，唯一變的只有我自己！
微小的改變會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越好作文 篇19
蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“明智的人讓自己適應(yīng)世界，而不明智的人只會(huì)堅(jiān)持要世界適應(yīng)自己�！钡拇_，生活中就是有這么多不理智的人。而我，也曾經(jīng)是這樣一個(gè)不理智的人。
那時(shí)我已經(jīng)十三歲了，和現(xiàn)在一樣，幾乎每天往返于學(xué)校的家中間。我會(huì)遇到很多人，但我沒(méi)有和他們中的任何一個(gè)人成為朋友。那時(shí)的我認(rèn)為他們都有缺點(diǎn)，而且不愿意改變，我無(wú)法與這樣的他們相處。
然而，那時(shí)的我也是十分孤獨(dú)的。
其實(shí)，我渴望同那些生命中相遇的人愉快的相處，就像他們彼此之間一樣。有時(shí)，我也很羨慕他們，總是那么開(kāi)心的玩著、鬧著，而這一切，我卻不明白。
直到后來(lái)，那位聰明的、善解人意的老師出現(xiàn)，她給我講了這樣一個(gè)故事：
一名員工對(duì)老板說(shuō)：“我要辭職�！薄盀槭裁�？”老板問(wèn)�！昂臀彝粋�(gè)宿舍的員工大多來(lái)自湖北，晚上啊他們喜歡聽(tīng)黃梅戲，可我喜歡看功夫片，我讓他們改�！�
她問(wèn)我：“你覺(jué)得這個(gè)人的問(wèn)題出在哪里？”
“他和舍友們的習(xí)慣不同，他接受不了，讓他們改，他與舍友產(chǎn)生了矛盾�！蔽抑卑椎幕卮鸬溃瑳](méi)有任何思索和猶豫。
“那他為什么不去試著改變自己的習(xí)慣呢？”老師用期待的眼神看著我。
那一刻，我才明白，老師不是來(lái)給我講故事的，他是想幫我找到人與人之間相處的“出路”。是的“出路”我現(xiàn)在要用這樣的形容詞來(lái)形容，如果不是老師點(diǎn)醒我，我可能到現(xiàn)在還是個(gè)孤獨(dú)的少年，不曾體會(huì)與朋友融洽相處的快樂(lè)。
那一天，老師問(wèn)我：“明智的人使自己適應(yīng)世界，不明智的人非要世界適應(yīng)自己，你想做哪一種人？”
現(xiàn)在，我也想問(wèn)你：“明智的人使自己適應(yīng)世界，而不明智的人只會(huì)要世界適應(yīng)自己。你想做哪種人？”
微小的改變會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越好作文 篇20
當(dāng)我們躊躇滿志地踏入社會(huì)時(shí)，忽然我們感覺(jué)到生活環(huán)境是如此不完美、不理想、不和諧。我們認(rèn)為，這些地方之所以不完美、不理想、不和諧，是因?yàn)槿鄙傥覀兊年P(guān)注，我們的存在;如今自以為長(zhǎng)大的我們，感覺(jué)我們有能力、有責(zé)任去改變、拯救這些生活的缺憾。在我們目所能及的地方皆是問(wèn)題，四周均是需要我們改變和拯救的。
處世中，我們會(huì)遇上一些與我們意見(jiàn)相左的人或事，開(kāi)始時(shí)我們善良且又單純地告訴對(duì)方，但其結(jié)果卻事與愿違;后來(lái)我們?cè)噲D用武力手段讓對(duì)方接受自己的意見(jiàn)，可得到的卻是兩敗俱傷，身心疲憊。四處碰壁后，我們明白了，世間萬(wàn)象，每個(gè)人的處世哲學(xué)和生活方式各有不同，怎么可能按照某一人的標(biāo)準(zhǔn)處事、生活慢慢地，我們學(xué)會(huì)了在不完美中感覺(jué)漂亮，學(xué)會(huì)了尊重每一個(gè)人和每件事，學(xué)會(huì)了尊重每一種生活和習(xí)慣，也學(xué)會(huì)了寬容和理解。
戀愛(ài)了，我們希望能把自己喜歡的戀人改變成一個(gè)心目中完美的人。雖然改變是艱難的，但我們還是堅(jiān)持著，因?yàn)槲覀兿嘈胚@是為了他(她)好。婚后，我們依然堅(jiān)持改變對(duì)方的計(jì)劃。慢慢地，我們發(fā)現(xiàn)，每一次的試圖改變，必是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前的序曲。后來(lái)，我們通過(guò)各種渠道明白，原來(lái)成功婚姻的背后，定是兩個(gè)獨(dú)立且相愛(ài)的人，誰(shuí)都不可能是另一個(gè)人的附屬品，更不可能為了讓別人改變而選擇相愛(ài)、結(jié)婚。慢慢地，我們學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了站在對(duì)方的角度去考慮問(wèn)題，不知不覺(jué)中我們之間有了默契，有了心照不宣，有了婚姻的最高境界——習(xí)慣。此刻，我們懂得了“相濡以沫”。
似水流年，我們步履蹣跚地長(zhǎng)大了。我們明白了，我們所能改變的，只有自己。
微小的改變會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越好作文 篇21
不知何時(shí)的自己終于這樣執(zhí)著地認(rèn)為。有些事情在你出生的那一刻起，便深深地印上了一個(gè)印記，這個(gè)印記是一生都不會(huì)抹煞的。
在我能夠記得這個(gè)世界零碎的記憶中，自己的世界便充滿了別人異樣的眼光。他們的不屑、鄙視，甚至到無(wú)視，我都懂得的，看得見(jiàn)。沒(méi)辦法，上天只給了我一個(gè)華麗的外表，卻沒(méi)有給我過(guò)多的實(shí)質(zhì)。
其實(shí)，自己一直想改變。
小時(shí)候，其實(shí)有許多的夢(mèng)想，其中最重要的便是不再做徒有其表。于是自己漸漸地改變，雖然有時(shí)候會(huì)有挫折、網(wǎng)難，但一想心中那一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，便有了更多的動(dòng)力。于是，便堅(jiān)持著改變，但最終還是未能如愿，自己自信一笑，沒(méi)關(guān)系，還有機(jī)會(huì)。
那些有著美好憧憬的小時(shí)候，轉(zhuǎn)瞬即逝。
我仍懷揣著那一份“偉大”的理想奮斗著。自己知道想改變，只要讓自己發(fā)光，向別人展示自己的實(shí)力，這樣別人便會(huì)改變對(duì)自己的看法。但是現(xiàn)實(shí)卻是一個(gè)牢籠，讓我一次次放飛的夢(mèng)想逐漸被囚禁，甚至都無(wú)奈地想變平庸。自己無(wú)奈一笑。
我終于漸漸懂得現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想是有差距的，而且這種差距似乎與生俱來(lái)的，無(wú)法改變，任憑再怎樣努力，都無(wú)法縮短。
其實(shí)，不是自己不想做而是那種與生俱來(lái)的東西自己學(xué)不來(lái)的，自己沒(méi)有香味，自出生便懂得，但是那是一種無(wú)奈，自己也想有個(gè)發(fā)光發(fā)彩的機(jī)會(huì)，但現(xiàn)實(shí)卻一次次地將自己拉同!
身為臘做的蘋果，我并不是想欺騙任何人，只是想讓別人知道我不是
徒有其表，這是自己的心聲，不知有沒(méi)有人知道。
開(kāi)始的自己做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的我終于靜靜散發(fā)著香味!
微小的改變會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越好作文 篇22
當(dāng)你用盡所有辦法卻仍面臨失敗時(shí)，不如試試最簡(jiǎn)單也最不易想到的辦法：改變自己。
“秋天真是一個(gè)無(wú)情的季節(jié)！”呆呆地望著眼前的卷紙，我不覺(jué)傷感地嘆道。
在看似應(yīng)該碩果累累地季節(jié)里，卻讓一向自我感覺(jué)還算優(yōu)秀的自己犯了愁�？荚嚥蝗缫馊缲瑝�(mèng)一般籠罩著脆弱的心靈，每天在考砸中、被老師雷劈中、被老媽訓(xùn)話中度過(guò)，好累好累……
為什么其他人還能保持這么好的成績(jī)呢？幾次風(fēng)雨后心中自然而然萌生了這個(gè)疑問(wèn)�？粗约旱睦蠈�(duì)手每天耀武揚(yáng)威地勁頭，心里真不是滋味。但為了下一次更好地崛起，還是……放下臉面吧！“你想問(wèn)我的學(xué)習(xí)方法？那先講講你自己的學(xué)習(xí)方法吧。”班長(zhǎng)無(wú)比認(rèn)真地看著我�？伤捻永锓置饔幸环N藐視的味道�！拔业膶W(xué)習(xí)方法？”我被反將了一軍，“我哪里有什么學(xué)習(xí)方法�。 �
班長(zhǎng)嘆了口氣，恨鐵不成鋼：“你知不知道，進(jìn)入初二后，就不能再用初一的方法了，進(jìn)入初二后首先要想到：改變自己！”原來(lái)，我一直在回避這個(gè)問(wèn)題，我一直想讓別人改變，卻忘了改變自己…… 如果我能有一套自己的學(xué)習(xí)方法，如果我能用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)考試，如果我……又一次考試來(lái)臨，我信心滿滿地走向了考場(chǎng)。久違了，我重拾而來(lái)的信心；久違了，我期盼中的優(yōu)異成績(jī)；久違了，代表榮譽(yù)與奮戰(zhàn)的第一名！
原來(lái)改變自己，竟有這么重要！
“班長(zhǎng)，我……謝謝你�！辈恢醯�，到了班長(zhǎng)面前，一肚子的感謝卻都說(shuō)不出來(lái)，只剩了一句意味深長(zhǎng)的：謝謝。
班長(zhǎng)一笑答之：“你可是我的對(duì)手，如果你退步了，誰(shuí)和我PK？”
再次望向湛藍(lán)的天空，秋天，也變成了一個(gè)成熟的季節(jié)、收獲的季節(jié)……改變自己，連天地，都會(huì)大不一樣！
微小的改變會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越好作文 篇23
其實(shí)在這世界上的每一個(gè)人，都有許多的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然，有好的，也會(huì)有壞的；所以也會(huì)有許多不好的壞習(xí)慣、缺點(diǎn)與行為，這些都是需要改進(jìn)和修正的，因?yàn)檫@樣才會(huì)讓人看見(jiàn)更乖、更完美的自己，從現(xiàn)在就開(kāi)始吧！
在很小很小的時(shí)候，我是小氣、不 肯借人東西的人，只要妹妹搶我的玩具，我就會(huì)開(kāi)始生氣，甚至有一次，我還生氣到把妹妹咬傷了，身上多了一個(gè)“烙印”的傷痕。所以，從今天起，我要把我這個(gè) 小氣、不肯借人東西的壞行為，立刻掉到垃圾桶里，不要再撿起來(lái)，因?yàn)槲也幌胍佼?dāng)一位“小氣鬼”了！
自從五年級(jí)開(kāi)始，每次我的功課都 寫很慢很慢，愈寫愈晚，十點(diǎn)、十一點(diǎn)、十二點(diǎn)，最夸張的一次，是我們老師出了一樣有關(guān)數(shù)學(xué)的功課，我拼命地寫、拼命地排，就是排不出一個(gè)圖，一直拖一直 拖，還是排不出來(lái)，心想：完蛋了，我還有課文還沒(méi)背，又還沒(méi)排完，怎么辦？而且已經(jīng)凌晨一點(diǎn)多了！到底該怎么做才好呢？所以，媽媽要我先去背課文，背完， 就去睡覺(jué)，那個(gè)圖，她幫我想辦法，最糟糕的方法，就是跟老師說(shuō)想不出來(lái)，就空著不要寫，最后，媽媽到了三點(diǎn)多才想出來(lái)。所以，從今天起，我不要再慢吞吞的 了，要把慢郎中的慢習(xí)慣甩到一邊去，把要求完美這個(gè)好習(xí)慣留著，讓我不但能夠今日事今日畢，更要快速寫完當(dāng)日的功課，而且不能亂寫，這樣才是最好、最棒且 最聰明的選擇。
改變自己，最大的原因就是讓自己更完美，所以，我也要告別壞習(xí)慣與行為，期許我自能夠改變成功，讓我能夠邁向好榜樣，好習(xí)慣以及璀璨的未來(lái)！
微小的改變會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越好作文 篇24
窗內(nèi)，手邊摞著的厚重的琴譜和著眼前冗亂的音符肆意地嘲笑著我的失敗。同伴驕傲的目光，老師失望的眼神在我眼前交織著放映。
也許是失落，放棄這兩個(gè)字充斥著我的世界。原本華麗地舞蹈著的琴音此時(shí)也落下了帷幕，空氣中的塵粒悄悄地在琴鍵上駐足。那日雙手重力一擊的憤怒隱約可見(jiàn)。
走出琴房。
窗外，金色的陽(yáng)光輕撫著世界，輕灑進(jìn)前邊的一座畫室，也許是陽(yáng)光的指引，也許是女孩淡然的面容映著陽(yáng)光時(shí)的淺笑吸引了我，我推開(kāi)門，打擾了這份寧?kù)o。
女孩執(zhí)著畫筆輕巧地為眼前的油畫做著點(diǎn)綴，我停了停，欣賞著畫室里的畫作。忽然，遠(yuǎn)處一張張堆積的映著黑字的白紙吸引了我的注意，一行行“退稿通知”屹立在白紙頂端，我詫異地看著女孩，女孩也許是感知到了我的疑惑，轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我。我問(wèn)：“既然那么多畫稿都被退回來(lái)了，你為什么還要繼續(xù)畫下去呢，你不會(huì)覺(jué)得沮喪嗎，你沒(méi)有想過(guò)放棄嗎？”女孩卻笑著說(shuō)：“畫畫是我鐘愛(ài)的，與別人又有什么關(guān)系呢？為什么要讓這個(gè)世界改變自己呢？”
瞬間，一束陽(yáng)光打在了我的臉上，溫暖氤氳在周身，是啊，只要鐘愛(ài)，又何必去在乎別人的看法，甚至因此而放棄？
驕傲地仰著頭與陽(yáng)光對(duì)視，不再在乎別人的眼光，拿著黑布輕輕拭去塵土，黑白交錯(cuò)的琴鍵再次綻放出光輝。十指飛揚(yáng)，旋轉(zhuǎn)，舞蹈，指尖輕點(diǎn)，換上芭蕾舞鞋，映著鋼琴的白紗，在舞臺(tái)上演繹出絢麗的樂(lè)章。
仙人掌堅(jiān)定地屹立于廣闊的沙漠，梅花篤定地傲立于嚴(yán)寒，它們難道讓這個(gè)世界改變過(guò)自己?jiǎn)幔?/p>
我，驕傲綻放。
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