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六一歌詠比賽串詞

時(shí)間:2025-06-04 08:46:05 晶敏 串詞 我要投稿
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六一歌詠比賽串詞(通用10篇)

  六一兒童節(jié),一個(gè)令小朋友們多么歡樂(lè)的節(jié)日,無(wú)憂無(wú)慮的美好時(shí)光,夾藏著驚喜誘人的禮物,六一,他們的向往。下面是關(guān)于六一歌詠比賽串詞的內(nèi)容,歡迎閱讀!

六一歌詠比賽串詞(通用10篇)

  六一歌詠比賽串詞 1

  男:敬愛(ài)的老師,

  女:親愛(ài)的同學(xué)們:

  合:大家上午好!

  男:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。

  女:六月的日子,花團(tuán)緊簇,吐露芬芳。

  男:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷,

  女:六月一日,我們的心意比瓜果更甜!

  男:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日,

  女:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典,

  合:讓我們盡情歡唱,把最美最真的歌聲獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,祝老師們工作順利,身心健康!祝同學(xué)們六一快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!

  男:xxxx年xx中心小學(xué)“快樂(lè)童年大家唱”合唱比賽

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  女:誰(shuí)最愛(ài)我們?誰(shuí)對(duì)我們親?紅旗的一角,給了紅領(lǐng)巾!請(qǐng)聽(tīng)xx班同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《爭(zhēng)當(dāng)四好少年》《我們是共產(chǎn)主義接班人》,指揮:xxx。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。

  男:請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下,這是六2班同學(xué)即將帶來(lái)的參賽歌曲之一,指揮:xxx 請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!

  女:欣賞完大哥哥大姐姐們美妙的歌聲,接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx班小朋友的表演,他們的參賽歌曲是《春曉》《小雨沙沙》,指揮:xxx

  請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!

  男:有請(qǐng)xx班小朋友上臺(tái),他們的參賽歌曲是《我愛(ài)北京天安門》《人人叫我好兒童》,指揮:xxx。 請(qǐng)xx班作好準(zhǔn)備!

  女:x年級(jí)的小朋友年紀(jì)雖然小,歌聲卻很美,謝謝你們!

  現(xiàn)在宣布x年級(jí)的得分情況:

  男:(宣布得分情況)掌聲送給他們!

  女:六一的歌兒是甜的,六一的鮮花是香的,六一的小朋友一個(gè)個(gè)都是美的.。請(qǐng)聽(tīng)xx班小朋友帶來(lái)的歌曲《六一的歌》《小企鵝》,指揮:xx。 請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!

  男:接下來(lái)是xx班的小朋友表演,他們的參賽歌曲是《團(tuán)結(jié)就是力量》《我愛(ài)北京天安門》,指揮:xxx 請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!

  女:美妙的音樂(lè),歡快的歌聲,真讓人陶醉!下面我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一年級(jí)的得分情況:(宣布得分情況)掌聲送給他們!

  男:有請(qǐng)xx班同學(xué)上臺(tái),他們的參賽歌曲是《小螺號(hào)》《我們是共產(chǎn)主義接班人》,指揮:xx。 請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!

  女:盡情地唱啊跳啊,快樂(lè)的少先隊(duì)員,讓我們一起過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日,請(qǐng)聽(tīng)三2班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》《我們是共產(chǎn)主義接班人》,指揮:xxx。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!

  男:下面宣布二年級(jí)的得分情況:(宣布得分情況)掌聲送給他們!接下來(lái)請(qǐng)xx班同學(xué)上臺(tái)表演,他們的參賽歌曲是《讀唐詩(shī)》《我們是共產(chǎn)主義接班人》,指揮:xxx。 請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!

  女:我愛(ài)米蘭,這是xx班同學(xué)即將給我們帶來(lái)的參賽歌曲之一,有請(qǐng)xx班上臺(tái),指揮:xx。 請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!

  男:下面宣布x年級(jí)得分情況:(宣布得分情況)掌聲送給他們!

  小船兒輕輕漂蕩在水中,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。請(qǐng)聽(tīng)xx班給我們帶來(lái)的歌曲《讓我們蕩起雙槳》《我們是共產(chǎn)主義接班人》,指揮:xxx。 請(qǐng)xx班作好準(zhǔn)備!

  女:四年級(jí)得分情況:(宣布得分情況)掌聲送給他們!

  俗話說(shuō)“好戲在后頭”,讓我們翹首以待吧!有請(qǐng)xx班同學(xué)上臺(tái)!他們的參賽歌曲是《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》《我們是共產(chǎn)主義接班人》,指揮:xxx。

  男:歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快

  女:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的比賽;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。

  男:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿同學(xué)們擁有一個(gè)美好的童年!

  女:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們心手相連,奮勇直前,

  合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!

  男:南田坪中心小學(xué)“快樂(lè)童年大家唱”合唱比賽到此結(jié)束!

  合:讓我們明年再相聚!謝謝大家!

  女:最后宣布x年級(jí)的得分情況:(宣布得分情況)

  讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員x老師為我們做比賽總結(jié)并頒獎(jiǎng)!

  六一歌詠比賽串詞 5 篇

  六一歌詠比賽串詞 2

  【開(kāi)場(chǎng)】

  男:尊敬的老師、家長(zhǎng)們!

  女:親愛(ài)的小伙伴們!

  合:大家六一兒童節(jié)快樂(lè)!

  男:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。

  女:今天,我們歡聚在這里,用歌聲唱響屬于我們的節(jié)日!接下來(lái),讓我們跟著一年級(jí)小朋友的'腳步,走進(jìn)《數(shù)鴨子》的歡樂(lè)池塘,掌聲歡迎!

  【串場(chǎng) 1】

  男:感謝小朋友們帶我們領(lǐng)略了池塘邊的童趣!瞧,那邊來(lái)了一群《采蘑菇的小姑娘》,她們背著小竹筐,在森林里尋找著快樂(lè)。

  女:讓我們用熱烈的掌聲,歡迎二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)這首充滿自然氣息的歌曲!

  【串場(chǎng) 2】

  女:蘑菇香,歌聲甜!而有一群勇敢的小水手,正迎著風(fēng)浪出發(fā)啦!

  男:請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《小小少年》,聽(tīng)他們用歌聲講述勇往直前的故事!

  【結(jié)尾】

  男:歌聲飛揚(yáng),童心激蕩!今天,我們用稚嫩的聲音唱出了童年的美好。

  女:愿這歌聲永遠(yuǎn)回蕩在我們心間,陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)!六一歌詠比賽到此結(jié)束,謝謝大家!

  六一歌詠比賽串詞 3

  【開(kāi)場(chǎng)】

  男:五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮歌聲唱響希望!

  女:在這充滿歡樂(lè)的六一兒童節(jié),我們用歌聲表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)!

  男:首先,請(qǐng)全體起立,奏唱國(guó)歌。ㄗ喑戤叄

  女:接下來(lái),讓我們跟隨四年級(jí)同學(xué)的歌聲,一起走進(jìn)《我愛(ài)北京天安門》,感受對(duì)祖國(guó)首都的向往!

  【串場(chǎng) 1】

  女:感謝同學(xué)們帶我們 “游覽” 了天安門!祖國(guó)的山河壯麗,處處都是動(dòng)人的畫卷。

  男:請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的.《歌唱祖國(guó)》,用激昂的旋律,為祖國(guó)獻(xiàn)上最真摯的祝福!

  【串場(chǎng) 2】

  男:嘹亮的歌聲,唱出了對(duì)祖國(guó)的深情!而在我們心中,祖國(guó)就是那永不落的太陽(yáng)。

  女:請(qǐng)聆聽(tīng)六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《東方紅》,感受紅色經(jīng)典的魅力!

  【結(jié)尾】

  男:歌聲里有我們對(duì)祖國(guó)的眷戀,更有我們成長(zhǎng)的誓言!

  女:愿我們努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)力量!六一愛(ài)國(guó)主題歌詠比賽圓滿結(jié)束,謝謝大家!

  六一歌詠比賽串詞 4

  【開(kāi)場(chǎng)】

  男:童年的路上,有歡笑,有夢(mèng)想,更有勇往直前的力量!

  女:在這個(gè)特別的日子里,讓我們用歌聲唱響成長(zhǎng)的旋律!

  男:首先,有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)《上學(xué)歌》,唱出他們對(duì)知識(shí)的渴望!

  【串場(chǎng) 1】

  女:背著書包上學(xué)堂,快樂(lè)成長(zhǎng)有方向!成長(zhǎng)的路上,我們也會(huì)遇到困難,但只要有勇氣,就能戰(zhàn)勝一切。

  男:請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《小小一粒沙》,聽(tīng)他們用歌聲訴說(shuō)堅(jiān)持的'力量!

  【串場(chǎng) 2】

  男:沙粒雖小,也能匯聚成塔!而我們每個(gè)人,都能在成長(zhǎng)中綻放光芒。

  女:接下來(lái),請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)唱響《我相信》,唱出自信與豪邁!

  【結(jié)尾】

  男:歌聲傳遞夢(mèng)想,旋律記錄成長(zhǎng)!今天的我們,都是追夢(mèng)的少年。

  女:愿我們帶著這份熱情,在成長(zhǎng)的道路上勇敢前行!六一歌詠比賽到此結(jié)束,謝謝大家!

  六一歌詠比賽串詞 5

  【開(kāi)場(chǎng)】

  男:今天的舞臺(tái),不僅有孩子們的歌聲,更有爸爸媽媽溫暖的陪伴!

  女:親子合唱,唱出的是親情,更是滿滿的幸福!

  男:首先,讓我們用熱烈的掌聲,歡迎第一組親子家庭帶來(lái)《你笑起來(lái)真好看》,感受笑容里的甜蜜!

  【串場(chǎng) 1】

  女:溫馨的歌聲,讓我們的心都融化了!接下來(lái)這組親子家庭,將帶我們走進(jìn)《蟲兒飛》的`夢(mèng)幻世界。

  男:掌聲有請(qǐng)!

  【串場(chǎng) 2】

  男:蟲兒飛,心兒醉!而家永遠(yuǎn)是我們最溫暖的港灣。

  女:請(qǐng)欣賞最后一組親子家庭帶來(lái)的《讓愛(ài)住我家》,用歌聲詮釋家的意義!

  【結(jié)尾】

  男:親子合唱,唱出了愛(ài)與溫暖,也留下了難忘的回憶!

  女:愿這份親情永遠(yuǎn)相伴,祝所有小朋友六一快樂(lè)!親子合唱環(huán)節(jié)到此結(jié)束,謝謝大家!

  六一歌詠比賽串詞 6

  【開(kāi)場(chǎng)】

  男:當(dāng)經(jīng)典兒歌遇上創(chuàng)意改編,會(huì)碰撞出怎樣的火花?

  女:今天,我們的小歌手們將用獨(dú)特的方式,演繹不一樣的童年旋律!

  男:首先,請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)改編的《青花瓷版小星星》,感受古典與童真的奇妙融合!

  【串場(chǎng) 1】

  女:太精彩了!原來(lái)兒歌還能這樣唱!接下來(lái),五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)?yè)u滾版《兩只老虎》,準(zhǔn)備好一起嗨起來(lái)吧!

  男:掌聲有請(qǐng)!

  【串場(chǎng) 2】

  男:搖滾的節(jié)奏點(diǎn)燃了全場(chǎng)!而六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的說(shuō)唱版《詠鵝》,又會(huì)帶來(lái)怎樣的.驚喜呢?

  女:讓我們拭目以待!

  【結(jié)尾】

  男:創(chuàng)意無(wú)限,歌聲飛揚(yáng)!今天的改編歌曲,展現(xiàn)了同學(xué)們的奇思妙想。

  女:愿我們永遠(yuǎn)保持這份創(chuàng)造力,在音樂(lè)的世界里快樂(lè)遨游!六一歌詠比賽圓滿結(jié)束,謝謝大家!

  這些串詞涵蓋多種主題和風(fēng)格。若你希望調(diào)整節(jié)目銜接方式、增減互動(dòng)環(huán)節(jié),或修改語(yǔ)言風(fēng)格,歡迎隨時(shí)告訴我。

  六一歌詠比賽串詞 7

 。ㄌ铮航褚梗覀儦g聚一堂,載歌載舞;

 。ɡ睿航褚梗覀兗で闈M懷,心潮澎湃。

 。ㄌ铮鹤蛱,太保前進(jìn)的足音還在中原回蕩。

 。ɡ睿航裉欤_鋒的號(hào)角又將響徹云霄。

 。ㄌ铮褐性绕,建設(shè)小康,壽險(xiǎn)市場(chǎng)任馳騁;

 。ɡ睿呵嗝分缶,永立潮頭,太平洋里竟風(fēng)流。

 。ㄌ铮撼桑笥,唱出我們的凌云壯志;

 。ɡ睿撼,朋友,唱出我們的萬(wàn)丈豪情;

  (田):xxx保險(xiǎn)股份有限公司河南分公司新春歌詠比賽

 。ê希含F(xiàn)在開(kāi)始

 。ㄌ铮骸拔ㄓ心档(zhēng)國(guó)色,花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城!

 。ɡ睿郝尻(yáng)人杰地靈,自古以來(lái),這里墨客騷人云集,因此又有“詩(shī)都”之雅稱。

 。ㄌ铮夯廊烁,首先請(qǐng)欣賞_cn中心支公司的大合唱《解放軍進(jìn)行曲》。

  接下來(lái),請(qǐng)繼續(xù)欣賞xxx支公司的二個(gè)曲目《紅色娘子軍》

  請(qǐng)繼續(xù)欣賞xxx支公司的三個(gè)曲目《沒(méi)有產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》

 。ɡ睿┪覀儚氖碌氖莻ゴ蟮男袠I(yè),是傳播愛(ài)的職業(yè)。

 。ㄌ铮┪覀兯徒o客戶的,是平安時(shí)的祝福,是危難時(shí)的救助,我們用真心真情把愛(ài)傳遞到千家萬(wàn)戶。

  請(qǐng)欣賞分公司直屬個(gè)險(xiǎn)中心的合唱《太平洋之歌》。

  接下來(lái)請(qǐng)欣賞《在希望的田野上》

  (李)“劈開(kāi)太行山,漳河穿山來(lái),林縣人民多奇志,誓把山河重安排!”

 。ㄌ铮皯(zhàn)太行、出太行、富太行、美太行”。xx人民在太行絕壁上修筑“人工天河”紅旗渠,創(chuàng)造了“世界八大奇跡”。

  (李)今天,xx中心支公司的精英們,正用實(shí)際行動(dòng)不斷豐富、發(fā)展和創(chuàng)新著偉大的紅旗渠精神。

  接下來(lái),請(qǐng)欣賞xx中心支公司的合唱《紅旗渠之歌》。

  接下來(lái),請(qǐng)繼續(xù)欣賞xx中心支公司的二個(gè)曲目《我的祖國(guó)》

 。ɡ睿菏屈h把我們多難的民族帶出了地獄之苦,走到了幸福大道;

 。ㄌ铮菏屈h揉去了祖國(guó)母親的凄凄眼淚,換來(lái)了朝霞般的微笑。

  接下來(lái),請(qǐng)繼續(xù)欣賞許昌中心支公司的合唱《沒(méi)有產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。

  接下來(lái),請(qǐng)繼續(xù)欣賞許昌中心支公司二個(gè)曲目《團(tuán)結(jié)就是力量》。

  五、(李):的祖國(guó),日新月益,捷報(bào)頻傳:

  (田):雅典奧運(yùn)會(huì),金牌實(shí)現(xiàn)歷史性突破,精神文明書寫新的畫卷;

 。ɡ睿杭訌(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),政治文明譜寫新的篇章;

 。ㄌ铮鹤屛覀兏桧瀭ゴ蟮淖鎳(guó),祝福祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。

  請(qǐng)聽(tīng)由xx中心支公司帶來(lái)的大合唱《我的祖國(guó)》。

  接下來(lái)欣賞xx中心支公司的二個(gè)曲目《咱太保的人》

  (田)天空中沒(méi)有陽(yáng)光,我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒(méi)有陽(yáng)光,就像鳥兒折斷了翅膀。

 。ɡ睿┪覀冦逶≡跁r(shí)代的春風(fēng)里,春風(fēng)呼喚我們前行。

  (田)我們生活在燦爛陽(yáng)光下,陽(yáng)光照耀我們奮進(jìn)。

  接下來(lái)讓我們欣賞平頂山中心支公司帶來(lái)的《在燦爛陽(yáng)光下》。

  接下來(lái)欣賞平頂山中心支公司的`二個(gè)曲目《人民解放軍占領(lǐng)南京》

  (李):詩(shī)人李季的長(zhǎng)詩(shī)《王貴與李香香》中,山丹丹花代表多情的少女。

 。ㄌ铮焊枨渡降させㄩ_(kāi)紅艷艷》中,山丹丹花則代表著火熱的希望。

  接下來(lái)請(qǐng)欣賞漯河中心支公司的合唱《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。

  接下來(lái)欣賞漯河中心支公司的二個(gè)曲目《愛(ài)我中華》。

 。ㄌ铮哼@是我們的中國(guó),美麗得如同飛天袖間遺落的花朵。

 。ɡ睿哼@是我們的中國(guó),強(qiáng)大的如同青山一樣巍峨。

  (田):讓我們高聲放歌,歌頌我們偉大的祖國(guó)。

  請(qǐng)欣賞由xxx公司帶來(lái)的大合唱《大中國(guó)》。

  接下來(lái)欣賞xxx公司的二個(gè)曲目《公仆贊》

  (李):大江東去,直奔大海。黃河奔流,永不回頭。

 。ㄌ铮盒聲r(shí)代的浪潮正在拍打太平洋的堤岸

 。ɡ睿翰皇球v飛,就是消隱;不是崛起,就是沉淪。

  (田):前進(jìn)是歷史的選擇,前進(jìn)是客觀的必然。

  下面請(qǐng)欣賞由xx中心支公司帶來(lái)的合唱《中國(guó)朝前走》

  接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx中心支公司的二個(gè)曲目《祖國(guó)您好》

  (李):獵獵的紅旗,滿天的紅霞;

 。ㄌ铮亨诹恋母杪,整齊的步伐。,

  六一歌詠比賽串詞 8

  虹:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  林:尊敬的各位來(lái)賓

  莉:敬愛(ài)的老師

  一:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:晚上好!(鞠躬)

  虹:今夜星光燦爛

  林:今夜華燈流彩

  莉:在這個(gè)播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里

  一:我們迎來(lái)了云溪區(qū)教育系統(tǒng)“頌祖國(guó),唱和諧”教師歌詠盛會(huì)。

  虹:華年華章,流淌歌聲,我們鋪開(kāi)七彩的畫卷,

  林:盛世盛典,擁抱未來(lái),我們書寫豪邁的誓言。

  莉:歌聲如海人如潮,這是一個(gè)千帆競(jìng)發(fā)的時(shí)刻!

  一:燈華如水情似火,這是一個(gè)風(fēng)流盡顯的夜晚!

  虹:讓我們用力量的臂膀,讓共和國(guó)神采飛揚(yáng)!

  林:讓我們用燃燒的青春,構(gòu)建云溪和諧的家園!

  莉:云溪區(qū)教育系統(tǒng)“頌祖國(guó),唱和諧”教師歌詠比賽即將拉開(kāi)帷幕

  一:首先請(qǐng)容許我們向大家介紹蒞臨本次比賽現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和代表隊(duì)

  虹:蒞臨今晚合唱比賽現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:

  林:區(qū)委書記肖自力

  虹:區(qū)人大主任李從明

  林:區(qū)政協(xié)主席余和平

  ......(以到現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓名單為準(zhǔn))

  虹:讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的光臨表示熱烈的歡迎!(鼓掌)

  林:擔(dān)任今晚合唱比賽的特邀評(píng)委有:

  林:岳陽(yáng)市文聯(lián)副主席、岳陽(yáng)市音樂(lè)家協(xié)會(huì)主席、享受國(guó)務(wù)院特殊政府津貼專家鄭冷橫

  莉:市教育工會(huì)女工主任廖薇

  一:區(qū)紀(jì)委副書記楊宏

  虹:區(qū)委辦副主任、區(qū)接待辦主任姚驕陽(yáng)

  林:區(qū)委組織部副部長(zhǎng)熊永初

  莉:區(qū)委宣傳部副部長(zhǎng)謝江南

  一:區(qū)文聯(lián)主席周志輝

  虹:區(qū)婦聯(lián)副主席陳若瓊

  林:區(qū)文化廣播電視局副局長(zhǎng)戴平

  林:讓我們對(duì)評(píng)委們的光臨和即將付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝!(鼓掌)

  虹:參加今晚合唱比賽的強(qiáng)大陣容有:

  林:云溪二中代表隊(duì),歡迎你們的光臨!

  莉:永濟(jì)中學(xué)代表隊(duì),歡迎你們!

  一:文橋中學(xué)代表隊(duì),感謝你們的光臨!

  虹:陸城中學(xué)代表隊(duì),你們辛苦了!

  林:路口中學(xué)代表隊(duì),大家辛苦了!

  莉:云溪小學(xué)代表隊(duì),謝謝你們的笑臉!

  一:道仁磯中學(xué)代表隊(duì),謝謝你們的支持!

  虹:東道主一中代表隊(duì),你們辛苦了!

  林:還有教育局機(jī)關(guān)代表隊(duì)、云溪中學(xué)代表隊(duì)正在候場(chǎng)中。

  莉:讓我們以熱烈的.掌聲對(duì)各代表隊(duì)的積極參與表示衷心的感謝!(鼓掌)

  虹:帶著喜慶的笑臉,帶上甜美的歌聲。

  林:拂去一身的疲憊,展露燦爛的心情。

  合:讓我們放聲歌唱,共度今宵。

  莉:云溪區(qū)教育系統(tǒng)“頌祖國(guó),唱和諧”教師歌詠比賽

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  林:首先,有請(qǐng)?jiān)葡獏^(qū)教育局局長(zhǎng)周擁軍致辭,大家掌聲歡迎。

  六一歌詠比賽串詞 9

  主持甲:各位同事!

  主持乙:各位朋友!

  合:女士們!先生們!下午好。ü恼疲

  甲:今天,我們歡聲笑語(yǔ)。

  乙:今天,我們盡情高歌。

  甲:讓歡樂(lè)與我們相伴。

  乙:讓歌聲與我們相隨。歡迎大家光臨"我來(lái)秀一秀"歌詠比賽現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人。

  甲:我是主持人。很榮幸能和大家一起共度美妙的音樂(lè)之旅。

  乙:今天我們也非常榮幸地請(qǐng)到了三位評(píng)委老師,他們是。

  甲:首先,我要想大家宣布一下比賽的安排和要求。今天的比賽,我們根據(jù)各班組的報(bào)名情況劃分為了三個(gè)板塊,即獨(dú)唱,兩重唱和合唱。每個(gè)板塊都將會(huì)選出一個(gè)優(yōu)勝者,在板塊之間,我們會(huì)做小游戲進(jìn)行短暫的休息,讓評(píng)委評(píng)分和匯總。

  乙:比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為:進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,滿分10分:有節(jié)奏感2分,音準(zhǔn)2分,咬字2分,臺(tái)風(fēng)2分,有特色2分。

  甲:先預(yù)祝各位參賽選手賽出水平,賽出風(fēng)采。

  乙:下面讓我們請(qǐng)出今天獨(dú)唱比賽的第一位選手:來(lái)自第二班組的,她參賽的曲目是《你的眼神》,大家掌聲歡迎。

  甲:請(qǐng)同為第二班組的上場(chǎng),她的歌曲名為《遺忘的春天》。

  乙:有請(qǐng)3號(hào)選手,她演唱的曲目為《但愿人長(zhǎng)久》

  甲:最后一個(gè)獨(dú)唱的是第五班組的,她為大家演唱的.歌曲是《恰似你的溫柔》

  乙:請(qǐng)各位評(píng)委給參賽教師評(píng)分并匯總。

  甲:"搶板凳的游戲"相信每一位老師都非常熟悉,今天,我們就一起來(lái)找回兒時(shí)的樂(lè)趣,玩玩搶板凳游戲。

  乙:評(píng)委已經(jīng)完成了評(píng)分,獲得"我來(lái)秀一秀"卡拉Ok比賽獨(dú)唱優(yōu)勝獎(jiǎng)的是:。

  甲:請(qǐng)嘉賓為頒獎(jiǎng)。

  乙:第二板塊是兩重唱比賽,首先請(qǐng)第一班組的,他們?yōu)槲覀儙?lái)的是《勇氣》。

  甲:第四班組的,參賽的歌曲是《后來(lái)》。

  乙:你方唱罷我登場(chǎng),為我們送上《你怎么舍得我難過(guò)》

  甲:請(qǐng)各位評(píng)委給參賽教師評(píng)分并匯總。

  乙:"雙龍戲珠"游戲就是兩人背對(duì)背,將一個(gè)皮球夾在中間向前行走,愿意參加游戲的老師請(qǐng)自行結(jié)對(duì)上來(lái)比賽。注意行走中間球不能落地,否則要回到起點(diǎn)重新來(lái)過(guò)。

  甲:老師們,獲得"我來(lái)秀一秀"卡拉Ok比賽兩重唱優(yōu)勝獎(jiǎng)的是:演唱《勇氣》的,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。

  甲:最后一個(gè)環(huán)節(jié)是"合唱"比賽。我們還是按照組織的順序上場(chǎng),首先請(qǐng)第一班組的老師上場(chǎng),他們演唱的歌曲是《同一首歌》

  乙:第三班組的參賽歌曲是《感恩的心》,有請(qǐng)第三班組的老師們。

  甲:最后是第四班組,為大家?guī)?lái)的《明天會(huì)更好》,希望每一位老師的明天都能更加美好。

  乙:隨著美妙的歌聲,我們所有的參賽曲目已經(jīng)全部表演完畢,F(xiàn)在,我們的評(píng)委老師正在進(jìn)行緊張地打分,請(qǐng)大家耐心等待。

  甲:經(jīng)過(guò)評(píng)委老師的努力,我們的合唱比賽成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,首先讓我們用掌聲感謝今天評(píng)委老師的辛勤工作。

  乙:獲得"我來(lái)秀一秀"卡拉Ok比賽合唱優(yōu)勝獎(jiǎng)的是:第四班組《明天會(huì)更好》

  請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。

  甲:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。

  乙:相聚的時(shí)候總是令人難忘。

  甲:感謝各位選手的精彩演唱。

  乙:感謝各位組長(zhǎng)的用心組織。

  甲:今天的比賽到此結(jié)束。

  乙:再見(jiàn)!

  六一歌詠比賽串詞 10

  兩年前,我們?cè)诖讼嘤觥6旰蟮慕裉,也許你已位居顯赫,也許你仍默默無(wú)聞;也許你屬于白領(lǐng)、擁有豐厚的薪金,也許你仍清貧、靠每月的工資維持生計(jì);……但不管你是誰(shuí),也不管你在哪兒,我們是同窗共讀三載的同學(xué),我們是朝夕相伴三年的室友。我們共度過(guò)人生中最美好的三年,我們珍存了人世間最真誠(chéng)的友誼;這友誼清純、透明,象晶瑩的泉水清澈見(jiàn)底,不含有任何世俗的污濁。我們之間沒(méi)有成功和失敗之分,沒(méi)有富裕和貧窮之別。來(lái)吧,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們自豪地舉起杯,挺胸膛,笑揚(yáng)眉,把那份光榮和豪邁帶到偉大的未來(lái)!二十年后年輕的朋友來(lái)相會(huì)。

  初20XX級(jí)2班《真心英雄》

  A:曾經(jīng)有一首歌,讓我們感動(dòng);曾經(jīng)有一首歌,讓我們勇敢。

  B:曾經(jīng)有一首歌讓我們扣緊十指,曾經(jīng)有一首歌,讓我們領(lǐng)悟,夢(mèng)想的距離。

  A:終在歌聲中,我們成長(zhǎng),我們追逐夢(mèng)想,我們歡樂(lè)的仰起頭。

  B:今日,再唱“真心英雄”,再品,心中的驕傲,再度釋放我們的歡笑,為初二2班奏響這一首凱歌。

  A:由初二2班帶來(lái)《真心英雄》

  初20XX級(jí)3班《龍的傳人》

  A:成績(jī)可以不好,眼淚不能不要,他們,以自己的勇敢、堅(jiān)持、超越自我,感動(dòng)了老師,感動(dòng)了家長(zhǎng),感動(dòng)了無(wú)數(shù)的人。

  B:在學(xué)校,他們不只是刻苦學(xué)習(xí)的青年學(xué)子,不只是進(jìn)步奇快的少年英雄,他們更是一群龍的傳人。

  A:在成長(zhǎng)的道路上,舞動(dòng)出一個(gè)個(gè)絢麗動(dòng)人的篇章。

  B:由初二3班帶來(lái)《龍的傳人》

  初20XX級(jí)4班《讓世界充滿愛(ài)》

  A:有這樣一個(gè)國(guó)度,那里鳥語(yǔ)花香,到處流光溢彩,粉紅色的玫瑰花瓣。雨輕柔地落在行人身上,每個(gè)人臉上都蕩漾著幸福甜蜜的微笑。

  B:它如天堂一樣美好,卻又近在咫尺,因?yàn)樗且粋(gè)充滿愛(ài)的地方。下面請(qǐng)初二4班的同學(xué)為我們帶來(lái)優(yōu)美的歌曲《讓世界充滿愛(ài)》

  初20XX級(jí)5班《紅旗飄飄》

  A:20XX年的鐘聲緊扣著神州這片偉大的土地,在這片熱血的土地上,無(wú)數(shù)英雄用他們傳奇的生命換來(lái)了我們今天的幸福。

  B:五星紅旗是這片土地的象征,也是我們的驕傲和自豪。讓我們唱響五星紅旗,為我們的祖國(guó)喝彩。

  A:有請(qǐng)初二5班的同學(xué)為大家演唱《紅旗飄飄》

  初20XX級(jí)6班《明天會(huì)更好》

  A:敲響的是鐘聲,走過(guò)的是歲月。留下的是故事,帶走的是希望

  B:盼望的`是美好,送來(lái)的是祝福。堅(jiān)信我們理想會(huì)實(shí)現(xiàn),堅(jiān)信我們的明天會(huì)更好

  A:踏著青春的旋律,跟著輕柔的舞步,我們一起努力,我們共創(chuàng)輝煌。

  B:請(qǐng)欣賞由初二6班共同演唱的《明天會(huì)更好》

  初20XX級(jí)7班《感恩的心》

  A:從呱呱落地的那一刻起,父母的呵護(hù)伴隨著我們健康成長(zhǎng)!

  B:從踏入學(xué)校的那一天起,父母的教誨激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步!

  A:是父母賦予我們健康的體魄,是老師給予我們知識(shí)的頭腦。

  B:讓我們懷著感恩的心,去感激父母,感謝老師!

  A:有請(qǐng)初二7班的同學(xué)為我們帶來(lái)《感恩的心》

  初20XX級(jí)8班《黃河頌》

  A:《黃河頌》這首偉大的歌曲,激勵(lì)著一代又一代的中華兒女奮發(fā)圖強(qiáng),自強(qiáng)不息。

  B:他那蓬勃的氣勢(shì),高昂的氣魄,無(wú)不深深地震撼著每一代炎黃子孫。

  A:它在怒吼,在呼吸,深情地呼喚著。

  B:讓我們用真摯的歌聲回應(yīng),帶著陽(yáng)光,帶著朝露,帶著憧憬。

  A:下面是來(lái)自初二8班的《黃河頌》

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