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關(guān)于校園的作文

我心中的校園的作文

時(shí)間:2021-06-20 13:28:10 關(guān)于校園的作文 我要投稿

我心中的校園的作文

  一進(jìn)校園,一股清機(jī)關(guān)報(bào)空氣迎面撲來(lái),陽(yáng)光透過(guò)云縫直射到人身上,還怪暖和的,不知不覺(jué)我業(yè)到了動(dòng)物園,動(dòng)物園內(nèi)孔雀依然昂首挺立,驕傲的走著,而老虎,紅腹錦雞還在睡大覺(jué)。小編整理的關(guān)于校園的作文,供參考!

我心中的校園的作文

  篇一:我心中的校園

  每個(gè)人都有自己心中美麗的校園,那么你知道我心中的校園嗎?好的,我就告訴你吧!

  一進(jìn)校門(mén),你就能看見(jiàn)兩旁各站有一個(gè)機(jī)器人,在歡迎來(lái)校的老師和同學(xué),就像招才貓一樣。

  來(lái)到校園,有一家便利店。那里有各種各樣的學(xué)習(xí)用品,和一些好吃的零食。

  便利店的兩旁有一個(gè)又干凈又充滿香氣和有電視看的廁所。

  在校園中央,有一座先進(jìn)的教學(xué)樓,共有五層。走進(jìn)教室你一定會(huì)大吃一驚,每個(gè)人的座位上都有一臺(tái)電腦。只要坐在板凳上電腦就會(huì)自動(dòng)開(kāi)機(jī)。老師也再不用寫(xiě)黑板了,方便極了。

  教學(xué)樓的右邊是一座食堂和一臺(tái)刷卡機(jī)。只要輕輕地刷一下,刷卡機(jī)的屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)菜單,點(diǎn)一下菜單上的食物,食物就會(huì)自動(dòng)出來(lái)。

  我心中的校園美吧!長(zhǎng)大后我一定要造一所這樣的校園。

  篇二:我心中的校園

  我心中的校園時(shí)超現(xiàn)代化的,可供同學(xué)們“吃喝玩樂(lè)”。但更重要的是學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們一進(jìn)校園,就會(huì)看見(jiàn)一塊透明的操場(chǎng),走過(guò)去,能看見(jiàn)下面是一個(gè)游泳池,想游泳的都去游泳,想打球的都在上面打球。

  體育課轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,同學(xué)們乘著電梯來(lái)到走廊上,看見(jiàn)許多玻璃,說(shuō)是玻璃,其實(shí)是透明的太陽(yáng)能板,它的作用是節(jié)能減排。

  來(lái)到教室里,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)桌全是高科技電腦。數(shù)學(xué)課上,老師在電腦上給每位同學(xué)發(fā)一張卷,做完了點(diǎn)交卷,然后再做下一張。

  該上語(yǔ)文課了,同學(xué)們點(diǎn)開(kāi)語(yǔ)文,寫(xiě)兩篇作文或日記,讓老師批閱。

  英語(yǔ)課上,要在電腦上答英語(yǔ)類(lèi)的題。讓老師批分。

  這就是我想象中的校園。

  篇三:我心中的校園

  在我的心中,有一個(gè)神圣而美麗的“世外桃源”——校園。在這里,有一個(gè)“拉姆(卡通)”樣的噴泉、“鮮花壇”……

  在教學(xué)樓的后面,有一個(gè)花園。在花園中心,有一個(gè)美麗的“拉姆噴泉”。從拉姆噴出的水中,看不到一點(diǎn)兒污染物。水晶瑩透亮,在陽(yáng)光的照射下,就好像從一個(gè)箱子里噴灑出的一顆顆鉆石,閃閃發(fā)光。在噴泉的周?chē)懈魇礁鳂拥幕▔。這些都是同學(xué)們精心設(shè)計(jì)的:有圓形的、桃形的、云朵形的、花朵形的……花壇里種著同學(xué)們精心培育的鮮花。有玫瑰、百合、含笑……在假山的后面,有一個(gè)水池。池中有各種各樣美麗的金魚(yú)。同學(xué)們常用魚(yú)食和面包投食。

  !下雨了。校園里靜悄悄的,沒(méi)有一點(diǎn)兒聲響。錯(cuò)了!你聽(tīng),要仔細(xì)聽(tīng),在那里有朗朗的讀書(shū)聲,雨水淅淅瀝瀝,多像是在為讀書(shū)伴奏!這是小提琴手、鋼琴家、鼓號(hào)手……演奏出這美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。你難道不會(huì)被這里的一切深深感動(dòng)嗎?

  漓江的美在于她的水,清澈見(jiàn)底。而校園的美在于千萬(wàn)個(gè)音符變成的樂(lè)曲,為孩子們的成長(zhǎng)而伴奏。

  篇四:我心中的校園

  一進(jìn)校門(mén),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園的西北角有一條小路,這就是通向植物園的.小路。

  小路的兩旁種著許許多多的雛菊花:有白的,有粉的,有紅的,還有粉白相間的,色彩繽紛。

  當(dāng)你正津津有味的欣賞著路邊的雛菊時(shí),已經(jīng)不知不覺(jué)地到了植物園的門(mén)口。

  植物園的門(mén)口旁邊有一棵高大的桃樹(shù),它就像守衛(wèi)植物園的戰(zhàn)士。春天正是桃花盛開(kāi)的時(shí)候,一片片被春風(fēng)吹落的花瓣,把植物園打扮得更加妖嬈。

  走進(jìn)植物園,一眼就看見(jiàn)了紅彤彤的一串紅,再向前走植物便越來(lái)越多:橙色的君子蘭,藍(lán)色的瓜葉菊,金黃色的金杯菊,黃色的花葉甘蘭,紫色的紫玉蘭和紫荊花,讓人眼花繚亂,目不暇接。

  看著,看著,我的腦海中便浮現(xiàn)出了未來(lái)植物園的景象:一條常常的走廊直通前方,走廊兩旁是五顏六色的花朵,花朵上的蝴蝶高興地吸吮著花蜜。讓人感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。這樣美麗的景色怎能不讓人陶醉呢?

  篇五:我心中的校園

  每個(gè)人都有自己心中的校園,我也不例外。

  我心中的風(fēng)景線,就屬教學(xué)樓后面的一排楊樹(shù)了,它四季都非常美!春天時(shí),這些楊樹(shù)發(fā)芽了,像一個(gè)個(gè)小精靈在迎接春天。慢慢地,慢慢地,這些小綠芽變成了像小青蟲(chóng)的東西,在樹(shù)枝上懸吊著,隨風(fēng)飄蕩。

  到了夏天,樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了樹(shù)葉,像一把把碧綠的小扇子,似乎要給悶熱的太陽(yáng)公公扇風(fēng),讓它涼爽點(diǎn)。濃密的樹(shù)葉層層阻擋了太陽(yáng)強(qiáng)烈的光線,我們?cè)跇?shù)蔭下玩耍,寫(xiě)作業(yè),于是它成了我們乘涼的好去處……

  到了秋天,值日生可忙了,枯黃的樹(shù)葉落下來(lái),像飛舞的蝴蝶。值日生掃完這邊,那邊落,那邊掃完,這邊落,忙得滿頭大汗。那一片片黃葉毫不猶豫的脫了母體,飄向大地,他們要化作泥土更護(hù)花……

  冬天,雪阿姨給這些光剩下枝丫的樹(shù)穿上了一件件厚厚的。雪白的棉衣,像似怕凍壞了它們,于是它們不再寂寞,心里也有了期盼,冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  這就是我心中美麗的校園風(fēng)景線。

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