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當(dāng)一天家長(zhǎng)的作文500字（通用33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的當(dāng)一天家長(zhǎng)的作文500字，歡迎閱讀與收藏。
當(dāng)一天家長(zhǎng)的作文 1
平時(shí)放學(xué)到家，經(jīng)�？吹綃寢屪谏嘲l(fā)上悠閑地看書，看電視，而我就得認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，那時(shí)就想，讓我也當(dāng)當(dāng)家長(zhǎng)該是多美好的事��！這個(gè)機(jī)會(huì)終于來(lái)了，老師要讓我們每個(gè)學(xué)生當(dāng)一天的家長(zhǎng)，享受當(dāng)家長(zhǎng)的滋味。
晚上放學(xué)回家，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“明天，我要當(dāng)一回家長(zhǎng)�！卑职趾荏@訝：“什么？明天你要當(dāng)家長(zhǎng)？”“是的！”我自信地回答。心里暗暗發(fā)誓，明天一定要好好表現(xiàn)，不能讓爸媽看扁了。
第二天6點(diǎn)多，我篜了香噴噴的`奶黃包，還泡上了一杯甜甜的豆?jié){。我大聲喊：“起床吃早餐了�！彼齻儽晃页吹貌荒蜔┝耍缓霉怨缘仄鸫蚕词．�(dāng)他們看到擺在桌上的早餐時(shí)，立刻豎起了大拇指說(shuō)：“我們家的大管家還真像模像樣啊�！蔽覙纷套痰卣f(shuō)：“那是當(dāng)然啦，等著吧，我準(zhǔn)備給你們做一頓豐盛的午餐呢！”
9點(diǎn)左右，我準(zhǔn)備出發(fā)去菜場(chǎng)買菜，媽媽卻給我出了難題：“不好意思，大管家，我今天身上沒錢了，還得到銀行去取，你會(huì)嗎？”怎么辦呢？為了不讓媽媽看出我為難的樣子，大聲說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)拉，這有什么難的，告訴我密碼吧�！毙姨澠綍r(shí)經(jīng)常跟媽媽去銀行取錢，事情就勝利解決了。于是我來(lái)到菜場(chǎng)，怕賣菜的叔叔阿姨欺負(fù)我年紀(jì)小，我都要跟他們討價(jià)還價(jià)，等買齊所要的菜時(shí)，我才感到我的喉嚨是又苦又干。
終于到家了，爸爸幫我一起洗完菜，可是燒菜要怎么辦呀，沒辦法，我請(qǐng)來(lái)我家的“大廚師——老媽”給我指導(dǎo)，燒第一個(gè)菜時(shí)，鍋里的油啪的一下沾到了我的手臂上，疼得我哇哇大叫，在手忙腳亂中，勉強(qiáng)地做完了午餐。一吃完飯，我就沖向電視機(jī)，可屁股還沒坐熱，媽媽就讓我去洗完。下午更慘，拖地、整理東西，一刻都不能閑著。
今天真是漫長(zhǎng)啊，終于到了晚上，我結(jié)束了任務(wù)，爸爸媽媽看著我一臉疲憊的樣子，微微地笑著問：“干得不錯(cuò)啊，明天還是你來(lái)當(dāng)家長(zhǎng)吧。”我連忙求饒道：“饒了我吧，不當(dāng)不知道，一當(dāng)累彎了腰，爸爸媽媽，你們真的辛苦了，以后讓我也給你們分擔(dān)一點(diǎn)吧，力所能及的事讓我自己來(lái)完成。”爸爸媽媽用贊許的眼神鼓勵(lì)我，點(diǎn)頭表示同意。
當(dāng)一天家長(zhǎng)的作文 2
我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該更加懂事，為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。今天，我決定去做一天家長(zhǎng)，嘗一下做家長(zhǎng)的滋味如何。
早上，我極不情愿地被鬧鐘叫了起來(lái)，一想到今天要去做一天家長(zhǎng)，我便睡意全無(wú)，馬上穿好衣服，跳下了床。我坐在椅子上，想今天該吃什么早餐。突然，我想起了廚房里有一箱面，不如就煮面吧！我把水倒進(jìn)鍋?zhàn)永�，等水煮開后，放下面餅，面煮熟后，再把面放入準(zhǔn)備好的湯里，就大功告成了。
吃完面后，我開始打掃房間，我拿起掃把，開始掃客廳，掃著掃著，我突然掃到幾支筆，正是我前幾天丟失的'筆，看來(lái)我得改一改丟三落四的毛病了！
掃完地后，已經(jīng)是11：30了 ，我要去買菜了，我拿上了菜籃子，跑向菜市場(chǎng)。我來(lái)到菜市場(chǎng)，打算買幾個(gè)西紅柿和雞蛋，還有白菜。買菜也不是容易的事，我跑了大半個(gè)菜市場(chǎng)也沒有看到賣雞蛋的，終于，我在菜市場(chǎng)的一個(gè)角落看到了。買完菜，就得回家做飯了，我先淘米作飯，然后，我把一些油倒進(jìn)了鍋里，接著，我把雞蛋放進(jìn)去，幾經(jīng)翻炒后，我把雞蛋盛在了碟子上。然后，我把西紅柿刨了皮倒在鍋里，不停地炒，幾分鐘后，我又把雞蛋倒進(jìn)去，炒了幾下，便把這西紅柿炒雞蛋做好了。我要做另一道菜了，我把水倒進(jìn)鍋?zhàn)永�，等水開后，我把洗好的菜放進(jìn)去，等白菜熟后，我再把它盛上來(lái)擺到桌子上。就這樣我做好了午餐，等家人回來(lái)吃。
晚上到了，我又要做晚餐了。
做家長(zhǎng)真辛苦，又要做家務(wù)，又要做飯。我以后要好好孝順父母，不讓他們?yōu)槲也傩摹?/p>
當(dāng)一天家長(zhǎng)的作文 3
當(dāng)家長(zhǎng)就是好，想買什么就買什么，想干什么就干什么，自由自在，無(wú)悠無(wú)慮，逍遙快活，為此我羨慕不已，連做夢(mèng)都?jí)舻疆?dāng)家長(zhǎng)，真是日有所思，夜有所夢(mèng)��！
終于，上次全家選家長(zhǎng)，而我榮幸地當(dāng)上了家長(zhǎng)。清晨，我鉆在溫暖的被窩里，“懶蟲起床了，懶蟲起床了……”我不耐煩地用被子捂住頭，吵死人了！可當(dāng)我想起今天我當(dāng)家長(zhǎng)時(shí)，不禁無(wú)奈地揉揉朦朧睡眼，慢慢吞吞地起了床。我來(lái)到廚房，左看看右看看，不知從何下手。突然我眼前一亮，牛奶雞蛋不是很有營(yíng)養(yǎng)的.早餐嗎？這下我可以在爸爸媽媽面前大顯身手了。心動(dòng)不如行動(dòng)，我拿來(lái)一個(gè)雞蛋就往碗里砸，“撲通”，蛋破了，白色的蛋白從蛋殼里流了出來(lái)，我用力把蛋殼挖開，終于費(fèi)了九牛二虎之力，整個(gè)蛋都掉進(jìn)了碗里。哈哈，接下來(lái)就要打蛋了。我拿起一雙筷子，不停地?cái)嚢柚�，撥弄著，越弄越快，結(jié)果，555555……蛋清濺到了臉上，碗差點(diǎn)沒摔破。唉，沒辦法，既然我身為家長(zhǎng)，就應(yīng)該有出色的表現(xiàn)。于是，我開始打開煤氣，澆上點(diǎn)油，放了幾勺鹽，灑了點(diǎn)味精，當(dāng)鍋里爆發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，便把蛋倒了下去。過了一會(huì)兒，將它翻了一個(gè)面。五分鐘后，一股焦味從鍋里傳了出來(lái)，我手忙腳亂地關(guān)上煤氣。掀開鍋蓋，我小心翼翼地嘗了一口，好像有點(diǎn)咸了，聽說(shuō)糖能補(bǔ)咸，試試看，于是我又放了一勺糖，“呀，有點(diǎn)甜了�！蔽矣址帕艘稽c(diǎn)鹽，這回差不多了！做完蛋，我已是筋疲力盡�？磥�(lái)這還真不是一件簡(jiǎn)單的事!
我又掃地拖地，買菜做飯，洗碗洗衣，當(dāng)家長(zhǎng)還真不容易呀！今后，我要多幫父母做做家務(wù)，幫他們分憂解勞！
當(dāng)一天家長(zhǎng)的作文 4
放假之前，學(xué)校布置了一項(xiàng)“作業(yè)”：請(qǐng)我們當(dāng)一回家，然后在寫一片感受。好事啊！早就想嘗嘗當(dāng)家作主的滋味，可爸爸媽媽好像一點(diǎn)都沒有“權(quán)利下放”的打算。這次，正好借學(xué)校的名，向我老媽要了當(dāng)家的權(quán)利。
既然當(dāng)家長(zhǎng)，那就得有家長(zhǎng)的樣子。我努力回憶著爸爸媽媽平時(shí)的工作任務(wù)，然后一樣一樣去做。首先，我開始張羅早飯，去食堂買來(lái)豆?jié){、早點(diǎn)，等大人吃完了，我洗了碗。接著就打掃衛(wèi)生，聽外婆說(shuō)，要先把地掃干凈才能拖，于是我就把地掃得干干凈凈。接著，拎來(lái)水桶，拿來(lái)拖把，把拖把往水桶里一浸，再擰干，就開始拖地了。我用拖把在地上“畫畫”，畫一只小雞、畫一棵小樹……有趣極了，望著不成樣子的地面，媽媽在一旁哭笑不得，好不容易完成了我的“作品”，我已經(jīng)累得不行了。
不知不覺間快到中午，我又得張羅午飯，在爸爸的親自指導(dǎo)下，我勉強(qiáng)把飯菜做好。看著一桌的清湯素菜，爸爸媽媽胃口倒是不怎么好，而我呢，卻是胃口大開，一人吃掉兩碗干飯，看得他們目瞪口呆。整理好吃的.，發(fā)現(xiàn)煤氣用完了，只好打了個(gè)電話讓送煤氣。弄好了煤氣，電燈又壞了，天�。≡趺吹姑沟氖卤M讓我給碰上！我只得找人來(lái)?yè)Q了一根燈管。
一天下來(lái)，我已經(jīng)筋疲力盡，真想好好地睡上一覺。爸爸在一旁微微地笑，媽媽問我：“明天還當(dāng)不當(dāng)家長(zhǎng)了？”我連忙搖搖頭，心想：你以為當(dāng)家長(zhǎng)那么舒服？下次誰(shuí)不聽話就讓他當(dāng)家長(zhǎng)。
真的，不騙你，當(dāng)家長(zhǎng)真累。我們要好好學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們都這么辛苦的照顧我們，真是不容易�。∥乙院笠煤寐犖野謰尩脑�，幫他們多做一些家務(wù)活，讓他們輕松點(diǎn)。
當(dāng)一天家長(zhǎng)的作文 5
我生活在一個(gè)溫馨的家庭，有爸爸、媽媽和我。爸爸在公司上班，媽媽在經(jīng)營(yíng)著一家奶茶店。他們雖然很辛苦，但是他們家庭瑣事配合得十分默契，還要管我的學(xué)習(xí)。他們之間有時(shí)會(huì)爭(zhēng)吵，不一會(huì)兒就煙消云散了，就像一首小插曲，所以我的生活是豐富多彩的。
星期天我想當(dāng)一回家長(zhǎng)，我把這個(gè)想法告訴了爸爸和媽媽，他們欣然同意了。媽媽去店里工作了，由爸爸陪同我去菜場(chǎng)買菜回來(lái)做午飯，是用我自己的零花錢買的。我買了一斤西紅柿、一斤油麥菜、半斤河蝦�；氐郊液箝_始準(zhǔn)午飯。我首先把米淘好放入電飯煲煮飯，接著學(xué)著媽媽的樣子把淘米水洗油麥菜，再用清水洗干凈油麥菜和西紅柿，在爸爸的看護(hù)下“笨拙”地把菜切好，然后洗河蝦。我準(zhǔn)備好所有的菜，對(duì)著坐在客廳看報(bào)紙的爸爸興奮地喊道：“我要開始做飯啦！”
我小心翼翼的把油倒入鍋里，把火調(diào)到中火將油加熱，倒入油麥菜，加少許鹽，我有模有樣的翻炒著，不一會(huì)兒就炒好了，盛入碟子里。接著又開始炒西紅柿炒雞蛋。唉，平時(shí)看媽媽做起來(lái)簡(jiǎn)單，但我做起來(lái)怎么就那么難呢？我炒著炒著，西紅柿就像淘氣玩耍的娃娃蹦到鍋外了，我忍不住“咯咯”地笑了。爸爸聽到我的笑聲跑過來(lái)一看，說(shuō)：“哎呀，菜怎么都飛出來(lái)了啊！”最后一道菜是鹽水蝦，等鍋里的'水燒開后，放入河蝦，加少許料酒、生姜和鹽，煮了大概七八分鐘，這樣一道完美的菜就做成功了�？粗约鹤龅南銍妵姷奈顼�，雖然我在油煙里忙得滿頭大汗，但是我十分滿足。等媽媽回來(lái)了，和爸爸一起吃我做的飯菜，高興地說(shuō)：“我們的女兒又長(zhǎng)大了，做的飯菜真好吃！”
我終于體會(huì)到了父母的辛苦，我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓他們失望！
當(dāng)一天家長(zhǎng)的作文 6
以前我一直很羨慕大人們可以自由活動(dòng)，有著至高無(wú)上的權(quán)力!真希望時(shí)光老人幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，讓我充分享受一下當(dāng)大人的滋味!這不機(jī)會(huì)來(lái)了!
由于母親有事去了外地，由姨姨照顧我們，可是姨姨不會(huì)檢查作業(yè)，于是我就做了弟弟的臨時(shí)家長(zhǎng)。
這天下午我們放學(xué)回到家，姨姨早已準(zhǔn)備好了飯菜。我和弟弟放下書包，就趕緊吃飯。因?yàn)榈艿茏彀痛�，加上他狼吞虎咽，三下五除二就吃完了。而我呢本�?lái)嘴巴小，又喜歡在吃飯時(shí)說(shuō)話，再加上我細(xì)嚼慢咽，他吃完了，我才吃完半碗。此時(shí)弟弟已坐在書桌旁，做起了作業(yè)。剛做了一會(huì)兒，就撒嬌叫嚷：“哥，不會(huì)寫”!
我一聽只好邊吃飯邊教他，可是剛教會(huì)他寫，我正準(zhǔn)備吃那剩下的飯，弟弟卻又叫道：“該聽寫了�！蔽业哪峭腼埦瓦@樣由熱氣騰騰變得冷冰冰了。我眼看著時(shí)間流逝了很多，只好不吃飯，做起了作業(yè)。但是我剛做了一會(huì)兒，弟弟又讓我給他檢查作業(yè)。就這樣我就像一個(gè)仆人一樣被弟弟呼來(lái)喚去。此時(shí)我才體會(huì)到當(dāng)個(gè)家長(zhǎng)真不容易，還是當(dāng)孩子快活。
想想家長(zhǎng)要做做不完的家務(wù)，做飯自己做，吃飯吃在后，好吃的'要留給孩子，有時(shí)還免不了受孩子的抱怨。無(wú)論刮風(fēng)下雨，都得按時(shí)接送孩子。還得跟著孩子學(xué)習(xí)，不然就檢查不了作業(yè)。即使不會(huì)，也要千方百計(jì)絞盡腦汁想。總之，他們只有一個(gè)想法：一切為了孩子。即使他們生病了，這個(gè)想法也不會(huì)放棄。
可是我們孩子們，有的人不是不斷地抱怨父母這就是那，一點(diǎn)不知道父母的艱辛和不易，不體貼他們，傷透了他們的心。
我代表孩子們向天下的父母?jìng)冋f(shuō)一聲：“你們辛苦了�！弊鰝�(gè)家長(zhǎng)不容易，請(qǐng)大家給自己的父母多一些體貼和關(guān)心吧。
當(dāng)一天家長(zhǎng)的作文 7
前幾天，我弟弟生病了，感冒發(fā)燒31°。媽媽急忙帶他去看病，醫(yī)生開了一些藥，媽媽就把弟弟帶回家了。媽媽說(shuō)下午單位還有很多事，下午不能請(qǐng)假照看弟弟。正當(dāng)媽媽苦惱的時(shí)候，我主動(dòng)地說(shuō)：“媽媽，我能照顧弟弟，您放心去上班吧！”
媽媽走后，我先燒了一壺開水，給他倒上一杯熱水，把剩下的開水給他灌了兩個(gè)暖水袋，一個(gè)放在他懷里，一個(gè)放在他腳下。等開水冷一些了，我走到弟弟房間，又給他喂了幾口開水，然后就哄他睡覺，希望他早點(diǎn)恢復(fù)抵抗力。
看著他睡著了，我輕輕地離開他的房間，生怕吵醒他。我回房間做奧數(shù)、看課外書，我又害怕自己忘了時(shí)間，于是給自己弄了個(gè)計(jì)時(shí)器，定時(shí)30分鐘，“嘀嘀嘀……”計(jì)時(shí)器響了，我把之前剩下的.開水加一點(diǎn)熱水給弟弟送去�！暗艿埽人�！”弟弟在睡夢(mèng)中回復(fù)說(shuō)：“不喝，我要睡覺，頭好痛�！蔽颐嗣艿艿念^，燙得厲害。我生怕他腦子燒傻了，要那樣的話，就麻煩啦！我急忙沖到家里的急救箱中，找到了一個(gè)退熱貼貼在他額頭上。我又拍拍他說(shuō)：“弟弟，喝水啦！喝水好得快，就喝三口！”弟弟極不情愿地起來(lái)喝了三口，然后，我給他把被子蓋好，又坐回自己位置學(xué)習(xí)。
就這樣，我一下午都在學(xué)習(xí)、照顧弟弟中度過去了，時(shí)間一秒一秒從我的鉛筆上走過。終于，家里的門開了，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。媽媽一回來(lái)看著弟弟被我照顧得很好，還夸我：“你現(xiàn)在是家里的小家長(zhǎng)了，真能干！”
聽著媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng)，我心里特別高興，同時(shí)覺得家長(zhǎng)可真是不好當(dāng)呀！以后要乖乖聽話，少給家長(zhǎng)添麻煩。
當(dāng)一天家長(zhǎng)的作文 8
媽媽的一天是非常忙碌的，也是辛勤的。凌晨三點(diǎn)我媽媽就起床，她先是做一些賣包子的準(zhǔn)備工作，和面、切白菜、韭菜、葷香等菜，爸爸會(huì)幫助媽媽點(diǎn)鍋爐。
一般到了五點(diǎn)左右，熱氣騰騰的包子就下扇了，這時(shí)就會(huì)有一些工人、做生意的到我家吃包子，我媽熱情的給他們拿包子、端水，讓他們舒舒服服的吃早飯。到了九點(diǎn)鐘，買包子的人川流不息，在我家門口，我媽媽見這么多人，就加快速度給他們拿包子。媽媽一會(huì)兒在里邊包包子，一會(huì)兒再外面賣包子，媽媽忙的`沒法吃飯。等到賣包子的人少了，媽媽才吃了一點(diǎn)點(diǎn)東西。
到了十二點(diǎn)左右，人們又來(lái)吃飯，這次可比上次人多，有老人、有學(xué)生、有做生意的等人。爸爸一見那么多人也來(lái)幫忙，爸爸加足了火，好讓媽媽包的更快，過了好長(zhǎng)時(shí)間，人終于慢慢的沒了，我們都在吃飯，只有媽媽沒吃，在我和爸爸的勸下，媽媽說(shuō)干完這些就吃，他剛說(shuō)的這些活就是只的是：和面、拌肉等。一會(huì)媽媽來(lái)吃飯，一會(huì)她吃飽了，他又去干那些沒干完的活，他吃飯的時(shí)候是八點(diǎn)，干完活才去睡覺。
我和爸爸非常尊重媽媽。我的媽媽起比公雞還早;忙的比熱鍋上的螞蟻還忙;勤快比老黃牛還勤。我家的包子是非常干凈的，零添加，值得你信賴。媽媽非常熱情，以前來(lái)了個(gè)外國(guó)人，他說(shuō):“啊!這么好吃的包子!這么干凈!這里的女主人是那么熱情!我在別的國(guó)家從來(lái)沒吃這么好吃的美食!”知道我家到包子為啥這么好吃么那是因?yàn)檫@包子是我媽用勤勞換來(lái)的。
這就是我媽的一天，用辛勤和忙碌換來(lái)的：人見人愛，花見花開，車見車爆胎的媽媽。
當(dāng)一天家長(zhǎng)的作文 9
有時(shí)候，我在想：如果我能當(dāng)一回家長(zhǎng)那該多好呀，可目前這些都是幻想，都是不可能的。
今天早上上學(xué)的時(shí)候，我突然想到了媽媽，我想：我在這上學(xué)，媽媽在家做什么呢？應(yīng)該是在休息吧，嘿，大人們好像享受呀，要是我能當(dāng)大人那可是真享福了。
第二天早上醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我睡在了媽媽的房間里，起來(lái)的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)自己怎么變高了，而且，我居然變成了女人。我走出房間，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)跟我長(zhǎng)的一模一樣的小男孩，不由的`心中竊喜，我真的變成大人了。
只見我自己對(duì)我說(shuō)：媽媽，我要吃煎雞蛋。好，媽媽給你做去我心中竊喜的回答道。可是，我走進(jìn)廚房才發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，我不會(huì)煎雞蛋！這時(shí)小男孩的我問道：媽媽，好了嗎？我都要遲到了我說(shuō)快了，快了沒辦法，我只能回憶著媽媽煎雞蛋的場(chǎng)景，拿起了鍋，一陣忙乎，總算是做好了。
給小男孩的自己弄好后，我剛想自己吃早飯，就聽到又喊起來(lái)媽媽，快點(diǎn)送我上學(xué)校啊哦，差點(diǎn)忘記了！可是我肚子還餓著呢！沒辦法了，我只好餓著肚子送自己去上學(xué)。
回到家后，我剛準(zhǔn)備舒服的吃早飯卻又看到衛(wèi)生間的一大堆衣服，再不洗了晾曬出去衣服干不了了！哦，天哪原來(lái)當(dāng)大人這么累呀！只能拿起衣服洗了起來(lái)，洗完看看時(shí)間又得做午飯接小男孩的自己放學(xué)回家了，胡亂吃了點(diǎn)東西，騎著電動(dòng)車就來(lái)到了學(xué)校，看看時(shí)間又來(lái)的早了點(diǎn)，只能站著等了。
好不容易一天下來(lái)，到了晚上，我累的躺床上就睡著了。
隔天醒來(lái)，猛然回頭看了下日歷還是28號(hào)嘛，此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)！
當(dāng)一天家長(zhǎng)的作文 10
窗外，一個(gè)中年男子死死地?fù)е粋�(gè)男孩的腰，拼命地往隔壁小學(xué)里拖，孩子哭喊著，掙扎著，幾次差點(diǎn)掙脫，男子摟得更緊了，連拖帶抱，孩子的兩條腿不住地踢騰著，上躥下跳，聲嘶力竭地哭喊著，臉憋得通紅，始終沒有放棄逃命似的掙扎。旁邊一個(gè)中年女子推著自行車跟著，一臉的焦急和無(wú)奈。
原來(lái)那是一家三口，孩子不愿來(lái)上學(xué)，家長(zhǎng)硬是把他拖來(lái)了。這時(shí)小學(xué)的'兩位老師過來(lái)了，一番苦口婆心的勸說(shuō)，絲毫沒起作用，孩子仍然反抗著，說(shuō)啥也不愿上學(xué)，趁爸爸不備，他一把抓住了媽媽的自行車后支架，死死地，死活不肯松手，自行車幾次差點(diǎn)被他拽倒。雙方僵持著，無(wú)奈之下，爸爸使勁掰開了兒子的手指，再次拖著他往學(xué)校走。
看著這一幕，我總覺得孩子不像是在上學(xué)，而像是有種上刑場(chǎng)的感覺。哭天喊地，有種生離死別的感覺，讓人覺得心酸。
我沒有機(jī)會(huì)去探究孩子不愿上學(xué)的原因。盡管這種極度厭學(xué)的情況是極個(gè)別的，但畢竟存在，我一直在想到底有多少孩子是心甘情愿、高高興興來(lái)上學(xué)的。眼前的這個(gè)男孩算是脾氣擰、有個(gè)性，積極反抗的，被我們看到了，但到底有多少厭學(xué)者是我們看不到或者是忽視的，他們盡管每天按時(shí)上學(xué)放學(xué)，看上去遵規(guī)守紀(jì)，默默無(wú)聞，可骨子里卻無(wú)比厭煩，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用沉默和懈怠來(lái)消極反抗。聽課走神，心不在焉；作業(yè)潦草應(yīng)付，偷工減料；考試胡編亂造，信手涂鴉。更有甚者，寒窗數(shù)年，疲于應(yīng)付，學(xué)習(xí)毫無(wú)希望，每天皺著眉頭，硬著頭皮，無(wú)聊地做著陪讀者，厭學(xué)情緒之強(qiáng)可想而知。
因此，厭學(xué)現(xiàn)象不容樂觀，值得研究。
當(dāng)一天家長(zhǎng)的作文 11
小宇家長(zhǎng)真的是一個(gè)特別庸俗，特別低水平，而且智商也是感覺讓人有點(diǎn)不敢恭維吧，就即使是現(xiàn)在這個(gè)21世紀(jì)都過去這么多年了，仍有人能夠愚蠢到這個(gè)地步，確實(shí)是挺令人吃驚的。
就一個(gè)人怎么看待這是自己的事情，每個(gè)人都可以保留自己的看法，但是主流觀點(diǎn)還是認(rèn)為這個(gè)技術(shù)是很成熟的，而且也是能夠接受的比較合理的處置。小宇家長(zhǎng)這個(gè)智還真的還以為自己是誰(shuí)啊。說(shuō)他能發(fā)明出來(lái)都是抬舉他了，畢竟就他這點(diǎn)腦子說(shuō)最基本的事他都聽不懂。
如果說(shuō)對(duì)這方面有期待，也可以自己投身于研究事業(yè)呀，現(xiàn)在有很多研究都是需要資助的。特別是能精通多國(guó)語(yǔ)言的人才，我們是特別需要的。這就像我們這個(gè)國(guó)家的。不管有什么事情總是需要有人去做的，批評(píng)的話誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，但是真正去干實(shí)事的人才是值得尊敬的。
只不過就是我們國(guó)家這樣的沙口，實(shí)在是太多了。真的以為自己強(qiáng)到了什么地步，一副那種名是別人的樣子，其實(shí)從他的理解能力就能看出來(lái)，他這個(gè)人估計(jì)有個(gè)出。連個(gè)一般的小學(xué)生的水平都不如理解能力差到了極點(diǎn)。
整體上還是自己先入為主的觀點(diǎn)，壓根不清事實(shí)，不看別人的經(jīng)歷，只憑著自己的想象。這就像當(dāng)年神舟飛船上天的時(shí)候，也有人說(shuō)只不過是放了個(gè)火箭，有什么大不了的，而實(shí)際上他連一點(diǎn)最基礎(chǔ)的計(jì)算都不會(huì)做。
每個(gè)人都有自己的想法，這個(gè)就像現(xiàn)實(shí)社會(huì)，有的.人會(huì)選擇奮斗出光明的前程，有的人可能就是早早的選擇了放棄，也有些人的一輩子就特別可悲，特別可憐，到頭來(lái)又特別后悔。那實(shí)際上都是自己的選擇。
不過確實(shí)是特別為這位家長(zhǎng)感到悲哀，也為他的孩子感到悲哀，希望他的孩子將來(lái)不要成為我們這個(gè)社會(huì)的敗類和蛀蟲。
當(dāng)一天家長(zhǎng)的作文 12
總有一天我要思考這個(gè)問題，假如我為人父母，我該怎樣？
我想，一定要讓他／她快樂，這是最重要的。在有原則的情況下，讓他／她做自己喜歡做的事情，我會(huì)尊重她／他的意愿。
不要博學(xué)但應(yīng)該讓他她有一最突出，最可值得驕傲的特長(zhǎng)，這一定是他自己選擇的，他要喜歡才可以有更好的發(fā)展。
我會(huì)培養(yǎng)他樂觀·熱情·自信的性格，性格在一個(gè)人生的發(fā)展中占據(jù)著重要作用，如果他是個(gè)男孩子，我會(huì)培養(yǎng)他堅(jiān)強(qiáng)·冷靜·自信·責(zé)任感·積極向上……在我看來(lái)男孩子最重要的要有責(zé)任感，這 樣的他就會(huì)把一切做好。他喜歡的東西，如果合乎情理，我會(huì)第一個(gè)支持他。讓他感覺到安全感和自信。我會(huì)為他營(yíng)造一個(gè)溫馨的家，有愛·有寬容·有原則但無(wú)階級(jí)。只有你更好的愛他，他也會(huì)更愛 別人。我會(huì)做他的朋友，和他談心。用心去愛他。
如果是女孩子，我會(huì)培養(yǎng)她自信·樂觀·熱情·活波的性格，女孩子要有獨(dú)立的自己，依然像男孩子一樣有自己的事業(yè)，有獨(dú)立的人格和個(gè)性。不要很強(qiáng)但要獨(dú)立。最重要的要她要把自己的家庭放在第 一位置，學(xué)會(huì)博愛，一個(gè)博愛的女孩子才會(huì)更好地愛別人。培養(yǎng)她要有主見，有主見的女孩子會(huì)自己把事情處理好，要溫柔，善解人意。女孩重要在氣質(zhì)和涵養(yǎng)，一個(gè)好的女孩是修養(yǎng)的'化身。我希望她 喜歡讀書，偶爾寫點(diǎn)小東西。做一個(gè)懂得思考的女孩。我不會(huì)太寵她，但會(huì)很愛她。女孩子是脆弱的，我希望家是她最安全的港灣。我會(huì)好好保護(hù)她。我會(huì)讓她做她喜歡做的事。無(wú)論怎樣，我希望自己 是孩子的朋友，體諒他鼓舞他。是孩子的天使，保護(hù)她。和他一起創(chuàng)造她美麗的人生。永遠(yuǎn)愛她，好好的。
當(dāng)一天家長(zhǎng)的作文 13
假如我是家長(zhǎng)，孩子，只想送你四個(gè)背囊，快樂地走向通向光明的人生之路。
背囊一：一片自由的天空
贈(zèng)語(yǔ)：不想讓你成為籠中鳥，一只企望著自由的籠中鳥，只想送你一片天空，一片自由的天空，任你天馬行空，成為一只真正的小鳥，一只擺脫困苦得自在的小鳥。明凈的天空便是你明凈的心靈，如鏡子一樣明凈的心靈，使我時(shí)時(shí)想起你無(wú)奈又無(wú)助的向天空巴望的眼神，你僅僅只要自由，一個(gè)拯救了你的心得自由女神。孩子，送你一片碧藍(lán)的自由的天空，愿你永遠(yuǎn)攜著自由灑脫的心翱翔在明凈的天空之中！
背囊二：一片碧綠的草地
贈(zèng)語(yǔ)：草，處處煥發(fā)著生機(jī)，它是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么有生命的氣概，白居易曽言： 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。 可見草之力，草之生命力，草更是快樂的，為人們而奉獻(xiàn)而快樂。孩子，送你一片碧綠的草地，要時(shí)刻堅(jiān)強(qiáng)不屈，不向命運(yùn)低頭，送你一片碧綠的草地，牢記感恩，學(xué)會(huì)生的感恩，送你一片碧綠的草地，時(shí)時(shí)種一株快樂的芳草與心中，讓笑容代替顰蹙，讓歡樂替換憂愁。
背囊三：一輪初升的太陽(yáng)
贈(zèng)語(yǔ)：孩子，請(qǐng)去掉慵懶的習(xí)慣，可記得你是一個(gè)懶惰的`孩子，但今日送你一輪初升的太陽(yáng)，像太陽(yáng)一樣活力四射，將生命的激情迸發(fā)出來(lái)，像太陽(yáng)一樣金光四射，把生的力量普照大地。每每看見清晨的曙光出現(xiàn)，便想到青春的活力，愿你載著曙光帶著希望，激情迸發(fā)
地向新的起點(diǎn)駛進(jìn)。
背囊四：一只小馬駒
贈(zèng)語(yǔ)：孩子，打開這個(gè)背囊，你可能會(huì)疑惑，但請(qǐng)騎上它吧，騎上這裝載著自由，快樂，感恩，激情的像馬駒，讓它承載著生活的錦囊，帶你走向生活的希望，走向光明的人生之道！
當(dāng)一天家長(zhǎng)的作文 14
去年臘月就是因?yàn)橐咔榈脑�，還怎么放假都比較突然？也沒有舉行期末考試，當(dāng)時(shí)疫情也確實(shí)有點(diǎn)嚴(yán)重，所以學(xué)校當(dāng)時(shí)的規(guī)定就是，讓孩子們馬上放假，期末考試推遲到開學(xué)以后！
雖然就是一整個(gè)假期里，老師們也時(shí)不時(shí)強(qiáng)調(diào)說(shuō)，開學(xué)以后就要考試了，讓孩子們就是抓住假期的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，孩子們也就是在假期里做了各種作業(yè)，但是畢竟假期里還是和在學(xué)校有很大的區(qū)別的。
所以其實(shí)關(guān)于開學(xué)舉行的期末考試，說(shuō)實(shí)話，無(wú)論是老師大概還是家長(zhǎng)，心里都沒底吧？畢竟孩子們現(xiàn)在才是一年級(jí)，還沒有，就是說(shuō)感覺學(xué)習(xí)有多么的重要，經(jīng)過一整個(gè)假期的閑散生活，突然之間舉行的期末考試，讓人總覺得有點(diǎn)，無(wú)法接受！
然后家長(zhǎng)們?cè)谝黄鹩懻撈饋?lái)關(guān)于考試的事情，家長(zhǎng)們說(shuō)的都是，考成怎么樣？算什么樣吧，畢竟在學(xué)校學(xué)習(xí)的是孩子，孩子們考成什么樣？也不是家長(zhǎng)能左右的！
但事實(shí)上，私底下真正的情況并不是這樣的，尤其是像自己這樣的人，雖然表面上和家長(zhǎng)們談?wù)摰臅r(shí)候也是說(shuō)，考成什么樣，隨緣吧！，但實(shí)際上回到家還是跟孩子說(shuō)，考試的時(shí)候一定要認(rèn)真，一定要考的差不多點(diǎn)！
望子成龍，望女成鳳，大概是所有家長(zhǎng)的`心愿吧！！
尤其是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，教育真的應(yīng)該是特別重要的了，然后孩子們雖然就是不懂事，家長(zhǎng)表面上也說(shuō)的考成怎么樣？是什么樣？但是那些刪除都希望自己的孩子，可以考的好一點(diǎn)吧？！
可能成年人的世界都是這種口是心非的，每天說(shuō)著言不由衷的話，表面上是一種想法，內(nèi)心深處又是另外一種想法！
這大概就是成年人口是心非的世界！
當(dāng)然自己也是真的希望孩子可以考的好一點(diǎn)！
當(dāng)一天家長(zhǎng)的作文 15
這天，我正在寫作業(yè)，突然看到一顆帶尾巴的星星，莫非這就是傳說(shuō)中的流星？趕緊許愿！許什么好呢？我的腦中突然閃過“當(dāng)家長(zhǎng)”！對(duì)，當(dāng)一天家長(zhǎng)！我許下這個(gè)愿望……
第二天早上，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我變成了大人，而媽媽變小了！想到媽媽平時(shí)對(duì)我那么嚴(yán)厲，今天我要讓媽媽知道我平時(shí)有多辛苦！想到這里，我把媽媽從被窩里拽出來(lái)，說(shuō)：“快點(diǎn)起床洗臉，呆會(huì)自己做飯吃，吃完趕緊去上學(xué)！”媽媽整理好一切，背著書包上學(xué)去了
到了7點(diǎn)，我也該上班了，來(lái)到辦公室，我看到桌上放了一堆材料，我必須在上午把材料整理出來(lái)。我在電腦上一刻不停地打字，打的手都酸了，屏幕上的字都成了疊影，然后我開始打印材料，算賬，接電話……一會(huì)也沒休息，一上午累的滿頭大汗，水都沒喝上一口。忙到下班，我飛快地騎車去市場(chǎng)買菜。
回到家里，我開始做飯，我做的是最基本最簡(jiǎn)單的炒雞蛋。平時(shí)媽媽經(jīng)常做，但我只會(huì)吃，不會(huì)做，現(xiàn)在我努力回想著媽媽做的步驟，忙活了大半天，一盤看起來(lái)金黃誘人的.炒雞蛋出鍋了，我夾起一塊嘗了一口，立馬吐了出來(lái)，真甜！原來(lái)我把糖當(dāng)成鹽了。我惋惜地把這盤漂亮的雞蛋倒掉了。
下午來(lái)到辦公室，我又重復(fù)上午的工作，打印材料，算賬，接電話……
晚上睡覺時(shí)，我感覺腰酸背痛，我原以為媽媽的工作很輕松，只有我們最累，在今天看來(lái)，家長(zhǎng)比我們辛苦多了，只是他們?cè)谖覀兠媲鞍哑v偽裝起來(lái)，而且還要為我們操心……
假如我是家長(zhǎng)，我也要向媽媽學(xué)習(xí)，即使再勞累，也要嚴(yán)格要求孩子，或許他會(huì)反感，但長(zhǎng)大后他就會(huì)明白了。
當(dāng)一天家長(zhǎng)的作文 16
我的家鄉(xiāng)在安徽，那里風(fēng)景美不勝收，土特產(chǎn)多不勝數(shù)。
黃山的春夏秋冬四季各不同。
春天，“山外春歸擺卉闌，山中四月春初度�！鄙铰匆呀�(jīng)芳草萋萋、野花艷人，秧苗茁壯，山腰卻澗草猶亂，杜鵑始華，桃花初開。過了一個(gè)星期左右，那桃花才枝枝艷麗，一片粉紅。像詩(shī)人所吟誦的：“河風(fēng)吹初服，正值桃花時(shí)，花開十萬(wàn)樹，峰似降霞披�！�
夏天，翠綠的黃山，在南方來(lái)的暖濕空氣的吹拂下，于七月份進(jìn)入夏季，但黃山高處全年無(wú)夏日。親人曹文埴有句詩(shī)：“四月始知春，一歲竟無(wú)夏�！泵鑼懙恼屈S山這種氣候清涼的.情況。
秋季別有種種勝景。秋高氣爽，白云碧漢，丹楓似火，草深果黃。徐霞客也因此贊賞黃山秋景：楓林相間，五色紛披，燦若圖秀。
還因?yàn)榱置G，鳥語(yǔ)花香，生氣盎然，被人們稱為秋天里的春天。
冬天來(lái)的早，時(shí)間長(zhǎng)。黃山之冬并不是北風(fēng)呼嘯，冰雪難耐，令人生畏。其實(shí)，這里的冬天是寒而不凍�！包S山四季皆勝景，唯有臘冬景更佳，”冬半年的景色并無(wú)蕭條冷落的感覺，往往比夏半年還優(yōu)美。
我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美，土特產(chǎn)也不少呦!
豆腐中質(zhì)量最好的數(shù)淮南八公山一帶，叫做八公山豆腐。這種豆腐采用純黃豆做原料，加八公山的泉水精致而成。以細(xì)、白、鮮、嫩深受歡迎。
享譽(yù)世界的黃梅戲也出于我的家鄉(xiāng)。著名的有：《天仙配》、《女駙馬》、《紅樓夢(mèng)》、《孟姜女》、《長(zhǎng)恨歌》……如今的黃梅戲不僅在國(guó)內(nèi)家喻戶曉，在海外也日益受到歡迎，將黃梅戲稱為“中國(guó)的鄉(xiāng)村音樂”。
我的家鄉(xiāng)這么美，土特產(chǎn)這么著名，讓我永遠(yuǎn)忘不了它!
當(dāng)一天家長(zhǎng)的作文 17
今天，終于結(jié)束了這場(chǎng)讓人激動(dòng)而又擔(dān)心的期中考試。下午老師布置了一項(xiàng)艱難的作業(yè)，讓家長(zhǎng)在考試卷上簽字，我頓時(shí)懵了，要把試卷給媽媽簽字作文，我才考了五十分，扣了十分呢，完了！
放學(xué)了，我擔(dān)心地回到家。我想要是盡量把語(yǔ)文作業(yè)做得好一點(diǎn)，讓媽媽開心一點(diǎn)兒，這樣她簽字的時(shí)候就應(yīng)該不會(huì)太生氣了吧！于是我非常認(rèn)真的完成了語(yǔ)文作業(yè)，這可能是我上學(xué)以來(lái)最認(rèn)真的一次完成作業(yè)吧，現(xiàn)在就差一個(gè)老媽在考卷上簽字了。
我慢慢地從書包里拿出語(yǔ)文試卷，心想：到底要不要給媽媽簽字呢？不給的.話，明天要抄試卷，給她簽字的話，可能會(huì)遭到媽媽的一頓辣條。我思來(lái)想去，最后下定決心，拿起試卷忐忑不安地走到了媽媽身邊，小聲地說(shuō)：媽媽，這是我的語(yǔ)文期中試卷，老師讓家長(zhǎng)簽字呢！我的聲音小的像蚊子一樣。媽媽拿起試卷看了好一陣都沒有說(shuō)話，我突然覺得大事不妙了，果然媽媽啪的一聲把試卷拍在了桌子上，大聲問道：怎么才考了50分？其他的50呢？
我覺得這頓辣條可能逃不掉了，于是我立即分辯道：滿分是六十分，扣了十分。媽媽一聽頓時(shí)語(yǔ)氣緩和了許多，輕聲說(shuō)到：下次再考成這樣，非常揍你不可。我心生感嘆：真是少壯不努力，老大徒傷悲呀，不，不是，是我不努力就要挨媽媽的揍呀！
接著媽媽盯著試卷又給我一頓數(shù)落：這種選擇題怎么會(huì)錯(cuò)呢？這道閱讀題你不是讀過嗎？這篇課文你不是學(xué)過嗎？。我真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出啊。我暗暗下定決定，從現(xiàn)在起我一定要認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，讓媽媽不再擔(dān)心我的學(xué)習(xí)成績(jī)了！
當(dāng)一天家長(zhǎng)的作文 18
假如我長(zhǎng)大了，成為一名家長(zhǎng)，我會(huì)怎么做呢？
假如我是家長(zhǎng)，我不會(huì)把孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)看得那么重要。當(dāng)我的孩子拿著一張一百分的試卷來(lái)到我面前，我不會(huì)過多的表?yè)P(yáng)他，因?yàn)槟菢又荒苁顾湴�，我�?huì)告訴我的孩子“你很棒，希望你保持這 個(gè)水平�！比绻业暮⒆釉谝淮慰荚囍邪l(fā)揮失常，只得了73分，我心中的怒火燃燒起來(lái)，真想罵他幾句，但我沒有那樣做，因?yàn)槟菢又荒茏屗械阶约菏莻�(gè)笨孩子，我會(huì)鼓勵(lì)他，讓他不要?dú)怵H，繼續(xù)努 力。
假如我是家長(zhǎng)，在我的眼里，品德才是最重要的。我會(huì)教育他犯了錯(cuò)誤要敢作敢當(dāng)，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。如果我的孩子偷東西，我不會(huì)像現(xiàn)在的家長(zhǎng)打罵孩子，我會(huì)告訴他“從小偷針，長(zhǎng)大偷金 �！钡牡览�，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)他的興趣點(diǎn)，精心的引導(dǎo)他，培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)。我不會(huì)和現(xiàn)在的家長(zhǎng)一樣，只會(huì)一味的給孩子補(bǔ)枯燥的奧數(shù)、語(yǔ)文、英語(yǔ)。不管他喜不喜歡，愿不愿意，把自己的思想強(qiáng)加 在他身上。那樣只會(huì)讓孩子覺得壓力大，功課重，沒有自己的興趣愛好，快樂的童年悄悄從身邊溜走。
假如我是家長(zhǎng)，我要做一個(gè)“懶惰”的家長(zhǎng)。我要讓我的孩子自己做家務(wù)，自己生活。學(xué)會(huì)洗衣，做飯，而不是做一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的'家中寶。在學(xué)習(xí)上我不會(huì)過多的幫助孩子，嘮嘮叨，陪 伴他學(xué)習(xí)，我會(huì)讓他養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，認(rèn)真思考，依靠自己的力量解決學(xué)習(xí)中的困難。培養(yǎng)孩子的自理能力，讓他能夠獨(dú)立生活。
假如我是家長(zhǎng)，我不會(huì)讓孩子做什么事都循規(guī)蹈矩，變成一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的“書呆子”，而會(huì)讓他走向社會(huì)，親近大自然，變成一個(gè)活波開朗，個(gè)性鮮明的快樂孩子。
不騙你，等我長(zhǎng)大了，一定要做一個(gè)這樣的家長(zhǎng)。
當(dāng)一天家長(zhǎng)的作文 19
今天，我信心十足地對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：“今天，我們互換角色，讓我當(dāng)一回家長(zhǎng)，你們聽我的，好嗎？”“Yes，Sir！”我說(shuō)：“今天早上帶你們?nèi)ヅ郎剑顼埑悦鏃l，然后睡覺；下午去游泳，晚餐在家做飯吃，最后每人寫一篇作文�！薄昂⒆觽儭闭f(shuō)：“爸們”說(shuō)：“爸爸，可別少帶錢！”我?guī)е愫玫?0元和“孩子們”出發(fā)了。
一路上，我提醒他們：要靠右行走！到了目的地，只見他們氣喘吁吁，看來(lái)缺乏鍛煉啊！我伸手想為自己買那支最貴的棒冰，可我轉(zhuǎn)念一想：如果我這么自私，他們心里肯定很生氣。我只要了兩瓶冰水，給他們解熱解渴。買了門票，我對(duì)他們說(shuō)“在山頂上集合后，坐下來(lái)寫生�！� “孩子們”互相追逐打鬧，我見狀趕緊說(shuō)：“走路不能打鬧！”我們又開始向山頂上進(jìn)發(fā)了。到了山頂，我望著美麗的'無(wú)錫，我心中很愉快。在心中打了腹稿，準(zhǔn)備晚上回家的作文了。
不知不覺，午飯時(shí)間到了，我?guī)ьI(lǐng)“孩子們”去樓上樓吃面。雖然上午都很順利，可是下午就慘羅！一回家，他們各去房間了，我在客廳寫作業(yè)。我想去書房拿書看，沒想“孩子們”正在這兒下棋呢！我無(wú)可奈何，只好和他們一起下棋。下著下著我一看鐘，媽呀！6點(diǎn)了，他們下了6個(gè)多小時(shí)。我只好去燒晚飯。我端上我燒的飯菜，心想：我最拿手的西紅柿炒雞蛋，他們應(yīng)該很喜歡吃吧。吃好晚飯，更沒想到的事發(fā)生了，他們?nèi)懽魑�，我早已寫好了，可他們遲遲沒交，一打開門，只見“孩子們”正在玩電腦。這可把我氣壞了，我用腳猛地踢了一下門，把他們嚇壞了。他們終于完成作文，已是晚上九點(diǎn)多鐘了。其實(shí)，“孩子們”不就是平時(shí)我的表現(xiàn)嗎？
這天晚上，我想：當(dāng)個(gè)大人真不容易，要為我們而勞累一輩子，還要辛苦的工作。父母你們太偉大了！
當(dāng)一天家長(zhǎng)的作文 20
回到家，我從書包里拿出期中試卷及答題卡，邁著沉重的步伐移動(dòng)到媽媽的房門口，心里非常糾結(jié)：到底是開呢？還是不開呢？開呢，我就會(huì)被媽媽罵一通。不開呢，這試卷老師又讓帶回來(lái)給家長(zhǎng)簽字。
經(jīng)過我的再三考慮，我還是決定開吧！當(dāng)我把手放到鎖柄上的時(shí)候，我遲疑了一下，想：唉！對(duì)啊，我可不可以自己簽?zāi)�？這時(shí)，我的心里存在兩個(gè)小精靈，一個(gè)是天使，一個(gè)是魔鬼。天使說(shuō)：如果你自己簽字，老師會(huì)認(rèn)出來(lái)的，即使老師認(rèn)不出來(lái)，那萬(wàn)一你的媽媽知道這張?jiān)嚲硪炞�，而她又沒有簽，被媽媽知道后豈不是罪上加罪。魔鬼又接著說(shuō)道：你自己簽沒有關(guān)系的，我會(huì)在天上保護(hù)你，不會(huì)被老師和你的媽媽發(fā)現(xiàn)的。我這時(shí)非常糾結(jié)，比想開不開門更加糾結(jié)，急得我直撓頭，并大聲喊道：��！好煩��！
不知是我和媽媽心有靈犀，還是等得不耐煩了。這時(shí)媽媽突然從房間里打開了房門，一副嚴(yán)肅的表情看著我。我心想：這下慘了，要被媽媽教訓(xùn)一頓了。我慢吞吞地低著頭走進(jìn)房間，不敢直視媽媽的臉龐。媽媽大聲說(shuō)道：把試卷拿過來(lái)，讓你拿個(gè)試卷磨磨唧唧的，有那么難拿嗎？
我聽了，小心翼翼地把試卷遞給了媽媽，兩手還一直在發(fā)抖。只見媽媽拿起試卷，快速地瀏覽了整張?jiān)嚲�，說(shuō)：這么簡(jiǎn)單的.題目都做錯(cuò)了，你腦子里在想什么呢？我慚愧地低下了頭說(shuō)：都怪我自己太過于自信，做完了試卷沒有再認(rèn)真檢查一遍，做完了試卷就趴在桌子上自?shī)首詷贰Ｒ沁@個(gè)時(shí)代有后悔藥的話，那該多好��！如果真的有的話，我一定要買幾百個(gè)，幾千個(gè)吃下去。
通過這次期中考試，我明白了自己的不足，下次考試我一定要認(rèn)真讀懂每一道試題，做完后認(rèn)真檢查，爭(zhēng)取考到最理想的成績(jī)。加油！加油！加油！
當(dāng)一天家長(zhǎng)的作文 21
每個(gè)孩子心中都有渴望，有的人渴望當(dāng)明星，有的人渴望當(dāng)醫(yī)生。而我心中最大的渴望，就是快快長(zhǎng)大當(dāng)家長(zhǎng)。
你可不要笑我啊，呵呵，這是我真實(shí)的想法。媽媽常說(shuō)，做家長(zhǎng)的有操不完的心，爸爸常說(shuō)，做家長(zhǎng)的，肩上的責(zé)任很重。在身邊，在電視里，我看到了形形色色的家長(zhǎng)，雖然都有家長(zhǎng)，但是有的孩子很幸福，有的孩子卻可憐，所以我就產(chǎn)生了這樣的想法。
如果我是家長(zhǎng)，我會(huì)耐心的回答孩子提出的每一個(gè)問題，面帶微笑，語(yǔ)氣溫柔。就算孩子成績(jī)考的不好，也不會(huì)一味的訓(xùn)斥，更不會(huì)打他罵他，而是更加的鼓勵(lì)他，幫助他。
如果我是家長(zhǎng)，我不會(huì)逼著自己的孩子去各種補(bǔ)習(xí)班，而是給他一個(gè)快樂的童年。春天，帶他到田野呼吸新鮮空氣，夏天帶他到海里游泳嬉戲，秋天陪他去欣賞紅葉，冬天和他一起堆雪人打雪仗，讓他在大自然中盡情的玩耍，盡情嬉戲，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。
如果我是家長(zhǎng)，我絕不會(huì)像那些阿姨一樣，不管孩子，整天泡在麻將桌上，孩子的午飯只是拿2元錢打發(fā)。更不會(huì)當(dāng)著孩子的面和爸爸吵架，把孩子嚇得膽戰(zhàn)心驚的。我要好好的照顧孩子，每天做好吃的，關(guān)心愛護(hù)他，讓他有一個(gè)和睦的'家庭，一個(gè)溫暖的港灣。
如果我是家長(zhǎng)，我還要像媽媽那樣，多讀書，做一個(gè)有知識(shí)有文化的人。然后，穿著漂亮的衣服，穿著神氣的高跟鞋，在女兒的家長(zhǎng)會(huì)上，侃侃而談，贏得所有家長(zhǎng)的贊嘆，所有同學(xué)的羨慕。讓自己的孩子為了有這樣的母親而驕傲。
如果我當(dāng)上了家長(zhǎng)，我要做的還有很多很多，但是目標(biāo)只有一個(gè)，那就是要讓我的孩子健康，幸福，快樂！怎么樣，我這樣的家長(zhǎng)是不是很優(yōu)秀呢？
當(dāng)一天家長(zhǎng)的作文 22
“看著孩子準(zhǔn)備高考那么辛苦，真想幫幫他，可又不知道該從何處下手。”現(xiàn)在距離2008年高考還有不到兩個(gè)月的時(shí)間，很多家長(zhǎng)在竭盡全力搞好“后勤”工作的同時(shí)，還想在學(xué)業(yè)上幫幫孩子的忙。
筆者為此采訪了部分高中老師，家長(zhǎng)該為孩子收集哪些信息方面來(lái)“支支招”。
了解孩子的學(xué)習(xí)信息
現(xiàn)在正是高考第二輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，“二摸”考試即將舉行。在考試后，家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)心孩子的“二摸”成績(jī)，并將“二摸”成績(jī)和“一摸”成績(jī)相比較，如果退步，要幫孩子分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓孩子保持樂觀心態(tài)。如果進(jìn)步的話，也要分析原因，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
收集高考政策信息
由于很多高考政策信息都是在考試前公布的，此時(shí)孩子不一定有精力完全“吃透”這些信息，家長(zhǎng)就要多收集在權(quán)威部門網(wǎng)站及媒體上的招生政策信息，并加以甄別，著重了解招生政策方面是否有變化，然后將這些信息分門別類提供給孩子，讓他在備考時(shí)更有針對(duì)性。
了解專業(yè)選擇信息
“很多學(xué)生是進(jìn)了學(xué)校才知道自己選了不喜歡的專業(yè)，這是一種比較普遍的`現(xiàn)象�！倍辔淮髮W(xué)招生老師表示，由于學(xué)生在進(jìn)入高校前很難有機(jī)會(huì)詳細(xì)了解學(xué)校的學(xué)科設(shè)置，家長(zhǎng)可以在這方面進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。家長(zhǎng)首先要了解什么是一級(jí)學(xué)科，什么是二級(jí)學(xué)科，每所院校的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科和專業(yè)是什么，不同高校的相同專業(yè)都開設(shè)哪些課程，畢業(yè)生的發(fā)展方向怎樣，然后，根據(jù)孩子的個(gè)人興趣、能力優(yōu)勢(shì)、個(gè)性等因素，為孩子提供一些選擇建議。
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我們每個(gè)人都有過這樣的經(jīng)歷，那就是家長(zhǎng)會(huì)。其中，在我的記憶中，令我最難忘的一次家長(zhǎng)會(huì)就是前不久發(fā)生的一次。
還記得以前，學(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我總是提心吊膽的，就怕自我表現(xiàn)得不好，讓媽媽生氣，并且回家還要受到媽媽的批評(píng)�？墒墙衲赀@次的家長(zhǎng)會(huì)我卻一點(diǎn)也不緊張，不害怕，反而比以前更加簡(jiǎn)便了，想明白為什么嗎，那就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)是怎樣回事吧。
那是一個(gè)星期四的上午要開家長(zhǎng)會(huì)，我回家告訴了媽媽，由于我要在學(xué)校吹小號(hào)，所以我與媽媽約好了在教室門口見，我們吹小號(hào)的早早的就散了，于是我就在教室的門口看書，看著看著，時(shí)間一下子就過去了，吹小號(hào)的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地走了，很快就剩下我自我了，我邊看書邊看著出來(lái)的家長(zhǎng)，可就是沒有我的媽媽，本不擔(dān)心的我此刻也不僅僅多了幾分擔(dān)心，心想：教師在開家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我了嗎？會(huì)表?yè)P(yáng)我的作文嗎？我平時(shí)的表現(xiàn)好不好？我的表現(xiàn)能超過霍夢(mèng)涵嗎？媽媽滿意嗎？……一連串的'問題在我的腦海中出現(xiàn)，突然一陣吵鬧聲進(jìn)入了我的耳朵，我回頭一看原先是一對(duì)媽媽在電話里批評(píng)她的孩子，我聽了不僅僅又多了幾分擔(dān)心……想著我又低下頭看起書來(lái)，寫著寫著突然感覺有人在我的肩膀拍了一下，我回頭一看原先是媽媽，只見她滿面笑容，我松了口氣，心想，應(yīng)當(dāng)是教師又說(shuō)了一些讓她高興地話吧？
于是在回家的路上，我細(xì)心翼翼地問：“媽媽家長(zhǎng)會(huì)開的怎樣樣？”“很好，語(yǔ)文教師表?yè)P(yáng)了你好幾次，不錯(cuò)！繼續(xù)加油！”媽媽高興地說(shuō)，我聽了也隨之高興起來(lái)，更令我高興地是媽媽竟答應(yīng)我給我?guī)妆疚蚁矚g的書，還給我在“書店”辦張讀書卡呢！
當(dāng)一天家長(zhǎng)的作文 24
作為21世紀(jì)的新新人類，我們要拋棄那些陳規(guī)舊俗，做一個(gè)“新新家長(zhǎng)”。
假如我是家長(zhǎng)，我才懶得嘮叨這嘮叨那，該說(shuō)的話該做的事，只要講明白，孩子聽明白，你沒有必要一遍一遍重復(fù)。對(duì)于那些陳年往事我不會(huì)說(shuō)個(gè)沒完。當(dāng)然，如果我的孩子犯了錯(cuò)，批評(píng)教育是不可避免的。不過，我可不會(huì)像現(xiàn)在的家長(zhǎng)，不分青紅皂白一頓狠批就完事了，那樣孩子既不聽，也不改，自己也會(huì)顯得很“膚淺粗魯”。如果我來(lái)教育，不會(huì)發(fā)表演講稿，只要“一針見血”，點(diǎn)到為止就行。
假如我是家長(zhǎng)，就會(huì)甩掉那些落伍思想，和孩子一起潮流一把。一起看演唱會(huì)，一起打游戲，討論國(guó)家大事……體驗(yàn)一下“忙里偷閑”的感覺。
假如我是家長(zhǎng)，我才不管什么等級(jí)，分?jǐn)?shù)，我只想知道我的孩子進(jìn)步了多少，然后“對(duì)癥下藥”，一起商討提高學(xué)習(xí)效率的方法，這些主要由孩子來(lái)決定，這樣他不僅知道弱點(diǎn)在哪，更清楚如何克服。
現(xiàn)在的`孩子就像關(guān)在籠子里的雄鷹，縱使翅膀再大，力量再?gòu)?qiáng)，卻終究逃不脫被軟禁的厄運(yùn)。假如我是家長(zhǎng)，我不會(huì)過多干涉孩子的生活，他有權(quán)利做自己想做的事，前提是有益的事。我不會(huì)讓他做自己的事時(shí)丟下自己的活來(lái)幫家長(zhǎng)，更不會(huì)阻止。我討厭一切輔導(dǎo)班，當(dāng)我的孩子遇到困難時(shí)，我認(rèn)為我會(huì)并且能幫助他，這比把孩子扔到輔導(dǎo)班強(qiáng)多了。
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)尊重人勸，尊重孩子的選擇，實(shí)現(xiàn)“民族平等”，我希望我能好孩子成為好朋友，而非“主仆”關(guān)系，在任何事情上，他都有和我一樣的發(fā)言權(quán)，決定權(quán)。
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)做一個(gè)讓孩子學(xué)習(xí)的"模范家長(zhǎng)"，讓孩子們快樂的“大朋友”。
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假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)為孩子樹立一個(gè)好榜樣。假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，先去改正自己毛病，而不是用輩份壓倒一切。假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)與孩子成為知心朋友。假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)多多與孩子交流 ，但內(nèi)容決不僅僅限于學(xué)習(xí)，而更多的在孩子生活中，我們會(huì)想朋友一樣，交流他感興趣的事。假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)成為孩子的第一個(gè)老師，而在他第一堂課上，我教他的不是如何取得高分，而是如何 去做一個(gè)正直的人。假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)讓孩子明白，考試只是測(cè)驗(yàn)自己的一種方法，而成績(jī)并不代表一切，這樣一來(lái)孩子就不會(huì)為考試成績(jī)而很壓抑。
假如我是家長(zhǎng)，我不會(huì)因?yàn)楹⒆拥目荚嚦煽?jī)不理想而大發(fā)雷霆，更不會(huì)去打罵孩子！我會(huì)去好言勸說(shuō)，向朋友一樣去幫助他找到問題。假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)努力理解孩子，并且我會(huì)試著去換位思考，站 在孩子的角度上，去支持他。鼓勵(lì)他。假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)讓孩子知道自己是最棒的。假如我是家長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)拿自己的'孩子去和別人的孩子作比，因?yàn)槿伺c人是不同的。假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)為孩子 第一次做家務(wù)而贊賞他，我會(huì)為他微小的進(jìn)步而高興。假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)讓以上所有的假如成為現(xiàn)實(shí)。
我也不會(huì)讓我的孩子去學(xué)他不喜歡的英語(yǔ)……他不愛學(xué)的一些東西他不喜歡的學(xué)科，也不會(huì)為上課外班和孩子發(fā)脾氣，我會(huì)征求他的意見，他喜歡上什么課我就給他報(bào)什么班。我也會(huì)經(jīng)常帶他出去玩， 多呼吸一些新鮮空氣，還可以放松一下大腦；也會(huì)帶他去博物館多了解一些中國(guó)古代的知識(shí)。
總之，我會(huì)做一個(gè)了解、關(guān)心、常帶孩子出去玩、不發(fā)脾氣、不溺愛孩子的好家長(zhǎng)！
當(dāng)一天家長(zhǎng)的作文 26
陽(yáng)光明媚的金秋九月，我順利地成為了一名初中生，加入了秦淮外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，這使我感到很自豪。從小學(xué)五年級(jí)開始，父母就開始向各校投我的簡(jiǎn)歷�？晒馑麄�?nèi)ゲ恍校以谛菹⑻煲踩チ�！�?lái)到秦外，我十分震驚，這所中學(xué)雖然不大，但是學(xué)生的好學(xué)和老師那熾熱心，卻張滿了我的心靈，兩年后，我如愿以償，考入了秦外。
在新的學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了好多新同學(xué)，他們各有所長(zhǎng)，我也很快融入了新的集體。張吉是我最先認(rèn)識(shí)的同學(xué)，她十分熱情，胖胖的臉上總是帶著微笑。我雖然是女生，可是和班上幾個(gè)男生卻也是“哥們”，這就是不打不相識(shí)嘛！在很快適應(yīng)了新集體后，我們之間的友誼日益增長(zhǎng)，其樂融融。
當(dāng)然，一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀不僅僅只在于每一個(gè)人都出色，還需要一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者，指揮家。無(wú)論是何老師、陳老師還是楊老師。都是我們心中的英雄。何老師是我們的第一個(gè)班主任，他為人正直，和藹可親。陳老師是我們第二任班主任，她雖然年齡較大，但依然充滿熱情的教育我們，為我們傳授知識(shí)，教我們做人的道理。楊老師是我們現(xiàn)任的班主任，他機(jī)智幽默，睿智熱情，是我們心中的偶像。
當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的道路上，父母對(duì)我的`幫助是最大的他們不僅在生活上給我無(wú)微不至的細(xì)心照顧，也是我人生成長(zhǎng)道路上的第一任老師。
仔細(xì)想想，我真是一個(gè)非常幸運(yùn)孩子，在我的成長(zhǎng)之路上，總是有那么多愛我，關(guān)心我的人引導(dǎo)著我，扶持著我，幫我克服種種困難，才能一步一步走到今天。我要感謝你們，親愛的爸爸媽媽，親愛的同學(xué)，親愛的老師。但愿我的成長(zhǎng)之路永遠(yuǎn)有你們相伴。
當(dāng)一天家長(zhǎng)的作文 27
“丁零零……”唉，這節(jié)上的是我的弱項(xiàng)——體育！
“今天我們測(cè)立定跳遠(yuǎn)，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。”徐老師嚴(yán)肅地說(shuō)。“萬(wàn)歲！”“噢，好！”全班——不，除了我，都發(fā)出了歡呼聲。
結(jié)果是我能猜到的，我要補(bǔ)測(cè)。這使我很郁悶，盡管我不停地對(duì)自己說(shuō)“樂觀些，樂觀些，再練幾次，我能過關(guān)的……”
我在旁邊又練了一會(huì)兒，就去徐老師那兒補(bǔ)測(cè)了。此時(shí)，我的心里已經(jīng)是“烏云密布”。
“你完嘍！”一群男生沖了過來(lái)，他們是別的班的�！疤谜娌顒�！”“差到極點(diǎn)！”他們放聲大笑，我再也受不了了，甩開他們就跑開了。
“她哭了！”不知是誰(shuí)喊了一聲�！昂伲愀陕�？”一個(gè)男生拉著我，想問個(gè)明白，而我，只想一個(gè)人往角落里跑，“你哭了？”一個(gè)女生發(fā)現(xiàn)我有些不對(duì)勁兒�！翱�？嘿，怎么會(huì)呢……”我抬起頭，希望我那眼睛里不會(huì)冒出水來(lái)，可它太不爭(zhēng)氣了，淚水先是在眼眶里打了個(gè)轉(zhuǎn)，就刷刷地流了下來(lái)�！皽宇？蘖�！”她又喊來(lái)了幾個(gè)女生�！耙欢ㄊ悄菐讉�(gè)壞小子說(shuō)她的”“是誰(shuí)欺負(fù)你了？我要揍扁他！”幾個(gè)男生也跑了過來(lái)。我們班的同學(xué)們，你一言我一語(yǔ)地安慰我，有的在我為報(bào)不平，“這不是別人的錯(cuò)，是我自己……”當(dāng)大家知道我傷心的'原因后，又七嘴八舌地給我出主意“你不用理那些人！”“當(dāng)你跳的時(shí)候，你就想，最前方有個(gè)超級(jí)大漢堡！”“你想你前面是個(gè)懸崖，跳不遠(yuǎn)就會(huì)掉下去的，這辦法準(zhǔn)行！”……大家不停地安慰我，不停地幫我想辦法，“一、二、三——跳！”“噢！進(jìn)步！加油！”大家為我的進(jìn)步叫著，跳著，為我慶祝，為我鼓掌！
朋友是什么，朋友是友誼，朋友是關(guān)心，朋友是快樂！這就是我的同學(xué)，我是朋友，我愛的集體！
當(dāng)一天家長(zhǎng)的作文 28
想必大家心目中的家長(zhǎng)大多是一個(gè)嚴(yán)厲、勤勞的人吧！
如果我是一個(gè)家長(zhǎng)，我一定不會(huì)像普通的家長(zhǎng)那樣，用普通的方法教育孩子，我會(huì)用自己的方法去開啟孩子。
首先要做的就是不要經(jīng)常打罵孩子。孩子的心就猶如一張紙，每次你罵他的時(shí)候，這張紙就會(huì)緊張地縮起來(lái)，你一直在罵、紙一直在縮，最后縮成了一個(gè)小球；而你，鼓勵(lì)孩子的.時(shí)候，孩子心中的這張紙就會(huì)舒張開來(lái)，可是張開之后的紙上，卻有了一條條折線，如同老年人的皺紋一般，這些皺巴巴的折線就永遠(yuǎn)留在了孩子的心中，成為一道道永遠(yuǎn)也恢復(fù)不了的傷疤。所以，如果我是一個(gè)家長(zhǎng)，會(huì)用鼓勵(lì)的方式去支持我的孩子向前走。
第二，要記得多陪伴孩子。如果我是一個(gè)家長(zhǎng)，一定不會(huì)因?yàn)榻?jīng)常加班把自己的孩子忘得九霄云外。另外，如果我是一個(gè)家長(zhǎng)，孩子的一些愛好、喜歡干什么、不喜歡干什么……我一定不會(huì)忘記。
人與人之間要互相尊重，如果你不尊重你的孩子，老是叫他做不喜歡、不想做的事情，即使你們是最親密的母女關(guān)系，孩子最后什么事也不會(huì)跟你說(shuō)，和你的關(guān)系不好，最糟糕的是你們會(huì)經(jīng)常吵架，即使事情很小。
如果我是一個(gè)家長(zhǎng)，就會(huì)知道：孩子雖然小，但是你不可以因?yàn)樗�，而傷害他的心靈；不可以因?yàn)樗�，把他�?dāng)成出氣的布娃娃。
第三，如果我是一個(gè)家長(zhǎng)，當(dāng)孩子一些簡(jiǎn)單的題目和不該錯(cuò)的地方，卻做錯(cuò)了的時(shí)候，我絕不使用責(zé)備他的方法，試圖讓他去改正，因?yàn)檫@是無(wú)效的，下次還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。
我們需要的是耐心和細(xì)心，一點(diǎn)一點(diǎn)地陪伴孩子，讓孩子去理解這道題目，這樣孩子才能慢慢學(xué)會(huì)。
如果我是一個(gè)家長(zhǎng)，我是一定會(huì)按照這三條去做的。爸爸媽媽們，我真想你們都可以這樣做啊！
當(dāng)一天家長(zhǎng)的作文 29
“快去寫作業(yè)！還玩？小心我打你！”現(xiàn)在的家長(zhǎng)呀，只知道“望子成龍，望女成風(fēng)”把孩子逼得只知道學(xué)習(xí)。沒有一點(diǎn)自己的生活空間，也不能玩。很沒意思。這時(shí)，一個(gè)奇怪的想法飛入我的腦海中�！�
假如我是家長(zhǎng)，那我就是大人了，我會(huì)努力工作，賺錢，好好培養(yǎng)我的孩子讓他在最好的學(xué)校學(xué)習(xí)，受到良好的教育，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)在他放暑假時(shí)幫他一起完成暑假作業(yè)后。讓他適當(dāng)?shù)耐骐娔X，我還會(huì)把他帶上去游山玩水，讓他多多接觸一下大自然，多學(xué)一些課本上學(xué)不到的知識(shí)。讓他度過一個(gè)快樂而充實(shí)的暑假。
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)經(jīng)常和孩子的老師聯(lián)系，但是你可不要誤解，我不是要探聽什么消息，而是要了解孩子的內(nèi)心，和他做朋友。只要她能快樂生活，我什么都愿意，希望他有一片自己的藍(lán)天，可以自由、快活地飛翔。 假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)盡量抽出時(shí)間陪陪孩子，和他快樂的玩耍，不會(huì)讓他感到孤單，給他一個(gè)假如我是家長(zhǎng)，我一定讓孩子們自己選擇他們喜歡的興趣小組，不強(qiáng)迫他們老為語(yǔ)數(shù)英三科發(fā)愁，我會(huì)讓他們向各個(gè)愛好進(jìn)攻，永遠(yuǎn)快快樂樂的。 假如我是家長(zhǎng)，我回經(jīng)常買一些世界名著，對(duì)他有用的課外讀物，和他喜歡的書，這些書可以陶冶他的'情操，使他成為一個(gè)更好的學(xué)生。假如我是家長(zhǎng)，我肯定會(huì)以身作則，給他樹立一個(gè)好的榜樣，教他如何做人，如果他做了什么大大小小的錯(cuò)事，我不會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)他，而是意味深長(zhǎng)的給他講道理，什么該做，什么不該做，是么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，教他做一個(gè)好人。
假如我真得是一個(gè)家長(zhǎng)，我肯定按上面說(shuō)的做的,做一個(gè)稱職的好家長(zhǎng)。
當(dāng)一天家長(zhǎng)的作文 30
各位親愛的家長(zhǎng)您好！您們辛勤培育我們很不容易，但是有些舉動(dòng)實(shí)在讓我感到疑惑！您們要以聽聽如果我是家長(zhǎng)，我會(huì)怎么做嗎？
如果我是家長(zhǎng)，首先，我要知道孩子的愛好是什么。比方說(shuō)孩子喜歡玩，那么就會(huì)讓他從玩中學(xué)到知識(shí)。而不是讓他不情愿的坐在書桌前，強(qiáng)加給他壓力。
如果我是家長(zhǎng)，我就會(huì)一小小的獎(jiǎng)品為鼓勵(lì)，讓孩子勞動(dòng)，而不是把責(zé)罵推給孩子。
如果我是家長(zhǎng)，我就會(huì)嚴(yán)格要求孩子的作息問題，讓他在一天中用平均的.時(shí)間做好每一件事情，而不是除了玩就是學(xué)。
如果我是家長(zhǎng)，我就會(huì)把孩子的學(xué)習(xí)放在第一位，隨時(shí)與老師溝通，讓孩子在學(xué)習(xí)上，不出現(xiàn)撒謊的行為，對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行嚴(yán)格的要求，積極配合老師的工作，而不是把責(zé)任都推給老師。
如果我是家長(zhǎng)，我一定要讓孩子有一個(gè)良好的品德，不講臟話，不把自己犯下的錯(cuò)誤背黑鍋給別人，尊重老師家長(zhǎng)。但首先我自己必須給他樹立一個(gè)好榜樣。
如果我是家長(zhǎng)，我一定給孩子一個(gè)溫馨的家庭，讓他把心里話告訴我，我讓他面對(duì)的一定不是一個(gè)天天擺著麻將的桌子。
如果我是家長(zhǎng)，我就要讓孩子的營(yíng)養(yǎng)搭配均衡、合理，使得他不出現(xiàn)挑食的習(xí)慣。
如果我是家長(zhǎng)，我就讓孩子做一天家長(zhǎng)，嘗試一下家長(zhǎng)的苦心，讓他以后不再做家里的“小皇帝”。
如果我是家長(zhǎng)，我會(huì)告訴孩子，把學(xué)校當(dāng)成自己的家，把老師當(dāng)多爸爸媽媽，與每一位同學(xué)團(tuán)結(jié)，愛護(hù)“家里”的每一樣公共財(cái)物。
如果我是家長(zhǎng)，我會(huì)用心去和孩子一起感悟人生的道理，在幫助他學(xué)習(xí)時(shí)，我自己也要總結(jié)一下人生。
各位家長(zhǎng)，在這里，我真心的希望您們理解我們，能夠換一種既省時(shí)又省力的教育方法讓我們健康的成長(zhǎng)，使得您們自己的人生也會(huì)更加光彩有力。
當(dāng)一天家長(zhǎng)的作文 31
“你別再玩了，快去學(xué)習(xí)吧，最重要的是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)還有計(jì)算機(jī)等科目，以后是非常重要的！孩子，別再看電視了，快學(xué)習(xí)吧！”孩子們就不情愿的走進(jìn)自己的房間。哎！每一位家長(zhǎng)都如此“望子成龍，望女成鳳�！蔽抑朗菫榱宋覀兒茫菑膩�(lái)沒有體會(huì)過我們的壓力，也不想想我們的感受。
假如我是家長(zhǎng)，我不會(huì)讓孩子硬學(xué)、死學(xué)、苦學(xué)，因?yàn)槟菢訉W(xué)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是行不通的，我會(huì)讓他們?cè)诳鞓分蝎@得知識(shí)，會(huì)讓他們將學(xué)習(xí)變?yōu)橐环N樂趣。
假如我是家長(zhǎng)，我不會(huì)私自給孩子制定學(xué)習(xí)時(shí)間表。如：今晚寫兩篇作文，明晚寫一個(gè)習(xí)題，后晚總結(jié)一章歷史所學(xué)的內(nèi)容等。我絕對(duì)不會(huì)這樣，因?yàn)檫@樣會(huì)使他們那顆小小的心靈受到一定的壓力；因?yàn)檫@樣可以使他們的休息時(shí)間減少，還會(huì)使他們根本沒有時(shí)間學(xué)習(xí)自己所喜歡的科目和對(duì)當(dāng)天所學(xué)的'內(nèi)容進(jìn)行鞏固。我會(huì)想法子讓他們的心情得到舒展，學(xué)習(xí)快樂起來(lái)。
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)和孩子像知已、朋友一樣一起談心，在談心的過程中，不會(huì)只談學(xué)習(xí)，我會(huì)從他所喜歡的動(dòng)物、植物等各方面談起，這樣會(huì)使我們之間的友情更深。
假如我是家長(zhǎng)，我不會(huì)輕易打駕孩子。如：“你這次考試又沒考好，瞧瞧你考的這點(diǎn)分?jǐn)?shù)多丟人呀！”為什么以分?jǐn)?shù)來(lái)判斷一個(gè)人呢？這種做法和想法是錯(cuò)誤的。這樣會(huì)使孩子對(duì)父母產(chǎn)生一種恐怖感，當(dāng)看到父母時(shí)，就開始害怕，從來(lái)也感覺不到溫暖。
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)教他們?nèi)绾螐男淞⑦h(yuǎn)大的理想。我會(huì)讓他們從小事做起，從自我做起。假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找快樂。我會(huì)將心比心與他們交流。假如我是家長(zhǎng)，絕對(duì)不會(huì)像現(xiàn)在的家長(zhǎng)一樣。因?yàn)楹⒆觽儾恍枰镔|(zhì)上的給予，更需要家長(zhǎng)的理解和心靈深處的關(guān)懷。
當(dāng)一天家長(zhǎng)的作文 32
“媽媽……”一個(gè)顫抖的聲音從房間里傳到了我的耳邊�！笆裁词�?”我問“…進(jìn)來(lái)一下…”聲音更加顫抖了。我步覆姍姍，走進(jìn)了孩子的學(xué)習(xí)房間。
“這次我考的…不太好。”這聲音讓我豎起了耳朵，“哦……聽見了，考試沒考好啊”我心平氣和地說(shuō)。我拿起試卷，從頭到尾看了一遍“75分，怎么會(huì)考出這個(gè)成績(jī)的，知道為什么錯(cuò)了嗎?”或許是我的語(yǔ)氣有些僵硬，她的試卷上出現(xiàn)了幾滴淚。我裝著不知道她哭了，用溫柔的.聲音說(shuō)：“下次好好學(xué)習(xí)，考好啊，媽媽覺得一次沒考好沒關(guān)系，只要找到自己錯(cuò)誤的原因，以后考好。”孩子沒出聲，但是我相信她下一次會(huì)考好。
又一天，“媽媽!”我很快地走進(jìn)房間，一張?jiān)嚲碓诤⒆邮种校?00。我看到，一張笑瞇瞇的小臉……“不錯(cuò)哦，但是不要認(rèn)為你已經(jīng)不用努力了，你要繼續(xù)努力哦!”我拿起筆，簽上了我的名，我盡量簽地好看，只為讓100更加完美。
有一次，我給孩子買了幾本有關(guān)學(xué)習(xí)的書，讓她有空練練。兩個(gè)周末過去了，我翻開那幾本我給她買的書，一頁(yè)，兩頁(yè)…寫了十四頁(yè)，一天一頁(yè)�！斑@些題目太容易了!”孩子傲慢地說(shuō)。我本來(lái)挺開心的，但當(dāng)我聽到這句話時(shí)，讓我感到無(wú)比憤怒。我扔下書，大吼：“你可以不寫，不學(xué)!你知道媽媽是多么希望你能學(xué)好嗎?溫故而知新!會(huì)了你就可以不學(xué)嗎?”“媽媽，我…”而我已經(jīng)拿走那幾本書離開了房間。
后來(lái)，我再也沒有給她買這些書了。
一個(gè)家長(zhǎng)，就是保護(hù)孩子，愛孩子，合理的教育孩子，給孩子幸福的偉人。
當(dāng)一天家長(zhǎng)的作文 33
為多少人寫過文章，可是，竟然沒有為我的女兒寫過文章。女兒的性格比較接近于她的媽媽，低調(diào)得很，我也曾經(jīng)說(shuō)過給她寫篇文章，可她卻說(shuō)：“爸，還是別寫我了吧。我年紀(jì)輕輕的，也沒有做出過什么貢獻(xiàn)，也沒有什么好寫的。”于是，一晃就三年，盡管女兒給我買過不少東西，很小就表現(xiàn)了她的孝心，可我還從沒有寫過她。要不是我最近批評(píng)她多了，她為我買的東西可能更多。
女兒今年才大三，根本沒有什么收入，她拿什么給我買東西？女兒和我相反，我從小就是“有酒今日醉，沒錢明日愁”的人，而女兒呢？小小年紀(jì)，就表現(xiàn)出了極強(qiáng)的理財(cái)能力。她給我買東西的錢，全部是她過年過節(jié)時(shí)大人們給她的`壓歲錢、零花錢積攢下來(lái)的。女兒給我買過錢包、皮帶、和好酒，雖然憑她的財(cái)力，也只能給我買一次酒，但我已經(jīng)很知足了。其實(shí)，一個(gè)女孩子，攢點(diǎn)錢也不易，我?guī)状谓兴齽e給我買，可是她卻非買不可。女兒曾經(jīng)說(shuō)過：“今后，如果我有錢了，哪怕是給爸爸買最好的酒，也不會(huì)給你買煙。”我問為什么？她笑而不答。
女兒從小就學(xué)會(huì)了游泳，七、八歲就能游過家鄉(xiāng)的水庫(kù)。不過，到了十五歲以后，她從來(lái)不去游泳。女兒最好的功課是物理和化學(xué)，可是，這兩門功課是我中學(xué)時(shí)最差的，我真不知道，天書似的大學(xué)物理，她為什么能學(xué)得還不錯(cuò)。
女兒也有很像我的地方，那就是普通話。我聽說(shuō)她的普通話考試得了94分，在她們班是不多的，看樣子，比我還要說(shuō)得好。另外，女兒的個(gè)性總體像我，耿直、直性，讀初中時(shí)老師就說(shuō)她也算是憤青，不過，比我還是稍微含蓄一些。
上一代人為下一代人寫文章，也只能寫這么多了，不然，豈不是王婆賣瓜。
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