寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿的技巧

　　講話稿要讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，關(guān)鍵在于準確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的意圖，注意領(lǐng)導(dǎo)講話的場合，同時還要把握領(lǐng)導(dǎo)講話稿的效用、盡量了解領(lǐng)導(dǎo)的個人特點，使領(lǐng)導(dǎo)講話稿與領(lǐng)導(dǎo)個性特點相吻合。另外還要把握好講話稿的結(jié)構(gòu)安排和表現(xiàn)形式，掌握好寫作規(guī)律和技巧。  領(lǐng)導(dǎo)講話，就是指領(lǐng)導(dǎo)同志在各類不同場合發(fā)表的言論。作為組織部的撰稿人，撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿，一般有開涉及到組織人事、黨建工作會議的大會講話，開各類座談會的講話，區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門來檢查時的匯報，還有就是開展一些專項活動時祝賀鼓動性的講話。

　　怎樣才能寫出讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的講話稿呢？我認為應(yīng)當(dāng)做到以下幾點。

　　一、明確目的，領(lǐng)會意圖

　　領(lǐng)會意圖，是指準確把握領(lǐng)導(dǎo)講話的主旨和領(lǐng)導(dǎo)所要表達的觀點。領(lǐng)導(dǎo)講話稿是為領(lǐng)導(dǎo)寫的，也是由領(lǐng)導(dǎo)去講的。領(lǐng)導(dǎo)講話是體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)思路、能力和水平的重要方面，也是領(lǐng)導(dǎo)推動工作、部署任務(wù)的重要手段。群眾對領(lǐng)導(dǎo)水平的評價，往往聽他的講話，講話稿寫得不好，會影響領(lǐng)導(dǎo)在群眾中的威信，如果是向上級的匯報，更是會影響到上級對他能力的評價。弄不好還會影響仕途。所以大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)者都高度重視自己講話稿的質(zhì)量。一篇不能很好

　　體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖的講話稿，不論從哪個角度講都是一篇失敗之作。那么，怎樣才能準確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖？我認為應(yīng)注意如下幾點：

　　（一）聯(lián)系實際領(lǐng)會法

　　應(yīng)注意聯(lián)系三方面的情況：

　　一是聯(lián)系上級指示進行領(lǐng)會。絕大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)講話是為了貫徹落實上級的指示精神，或者為了完成某項具體任務(wù)。把領(lǐng)導(dǎo)的講話同上級的指示精神聯(lián)系起來領(lǐng)會，領(lǐng)導(dǎo)講話的意圖也就容易理解了；比方我們要開組織工作會議，那么就要先把區(qū)組工會議的文件和精神吃透，寫哪個領(lǐng)導(dǎo)的講話，對應(yīng)區(qū)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話。如有寫劉書記的講話，當(dāng)然先把蔣書記在區(qū)組工會議的講話稿弄到手。我們開組工會議，是我們部門要貫徹區(qū)組工會議精神，所以這時可以借領(lǐng)導(dǎo)的口講我們的話。組織部本身有什么要求、部署，盡可以寫到講話稿上去。表揚、肯定組織部的話，都可以寫上去。

　　二是聯(lián)系實際進行領(lǐng)會。領(lǐng)導(dǎo)講話一般都具有一定的針對性，特別是街道，很多都是為解決具體問題，推動相應(yīng)工作而講的。把街道的主要情況和存在的主要問題搞清搞透，也就容易準確把握領(lǐng)導(dǎo)意圖。所以我們平時要多關(guān)心和留意街道的中心工作，積累相關(guān)材料，如布吉通訊、布吉信息還有相關(guān)文件都要多看看。這樣才不會領(lǐng)導(dǎo)交待你幾句，你就干巴巴地把這幾句變成文字。

　　三是聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注點進行領(lǐng)會。所謂領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注點，也就是領(lǐng)導(dǎo)在一段時間內(nèi)注意的熱點和強調(diào)的重點。也就是說，在

　　最近一段時間內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)最多的是什么問題，大會小會講得最多的是什么問題。這樣聯(lián)系起來想一想，通常也就能悟出一些道理來，有助于準確把握領(lǐng)導(dǎo)講話的意圖。當(dāng)然不同的領(lǐng)導(dǎo)有不同的關(guān)注點，如劉書記和林書記的關(guān)注點就不同。劉關(guān)注的是街道全局和人事問題，干部職工的能力和執(zhí)行力也是他非常關(guān)注的，林書記關(guān)心的更多是財政問題。像上次我寫的劉書記在街道工作站人員調(diào)整會議上的講話，趙部長就幫我加上了這么一段：

　　在這里，我還得老話重提。給大家講講飯碗和帽子的問題。我經(jīng)常在會上說，把你現(xiàn)在坐的位子拿到社會上去考，你能考上嗎？能考到第十名，我就用你。敢把位子拿出來的人舉手看看………..所以，大家要珍惜手中的飯碗和頭上的帽子。工作不踏實、人品不過關(guān)，在一個單位里拉幫結(jié)派，勾心斗角，謀人不謀事，弄得烏煙瘴氣，我看這樣的人，戴上去的帽子也照樣也拿下來，端著的飯碗就會有打碎的危險。別以為進了政府工作，和街道簽了合同就進了保險柜，就萬事大吉了。別忘了合同是雙向的，你要和我簽，我還不一定簽，就算簽了，還可以解約。也別以為拿到組織部的紅頭文件就可以睡大覺了，我給你們說，組織部可以發(fā)任職文件，照樣可以發(fā)免職文件。飯碗和帽子是靠自己的工作、人品、能力去爭取的，不是任何人給的，誰想幫你也幫不來，跑也跑不來。我們街道任命的負責(zé)人有多少被拿下來了，大家也可以去看看。我們工作站的帽子、位子也不是一成不變的，

　　鐵打的營盤流水的兵。一句話，“今天工作不努力，明天努力找工作”。

　　這一段加得很好，連口氣也像劉書記的。劉書記在大會小會上多次強調(diào)這個問題，在這個這樣主題會議上加上這么一段，非常貼切。相信劉書記看了，也會認為這是點晴之筆。

　�。ǘ�）直接詢問領(lǐng)導(dǎo)法

　　所謂直接詢問法，就是直接向領(lǐng)導(dǎo)者詢問講話的意圖和所要表達的觀點。通常領(lǐng)導(dǎo)者在要求寫講話時，會告訴寫作人員具體的講話場合和所要表達的精神主旨。

　　所以在撰寫講話之前可主動征求領(lǐng)導(dǎo)的具體意見和所要表達的方向，即領(lǐng)導(dǎo)的講話意圖，在充分了解領(lǐng)導(dǎo)的大致意圖之后按條目、綱要逐一進行撰寫，會達到事半功倍的效果，這也是多數(shù)撰稿人員喜歡采用的方法。如果是比較重要的講話，或是領(lǐng)導(dǎo)特別重視的講話，還可在根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意圖列出綱目后再給領(lǐng)導(dǎo)過目，再一次征求領(lǐng)導(dǎo)的意見和指示。

　　（三）間接求助領(lǐng)會法

　　所謂間接領(lǐng)會，也就是通過求教“局外人”進行領(lǐng)會。一般來講，這里的所謂“局外人”并不單指完全無關(guān)的人員，而是指那些雖然與本次寫作任務(wù)無關(guān)，但卻能為我們準確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖提供切實幫助的人。比如，我們可以請教具有豐富文稿撰寫經(jīng)驗的“長者”，也可以請教講話領(lǐng)導(dǎo)身邊的現(xiàn)任工作人員或過去的工作人員，在我們街道，還可以請教領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)絡(luò)員，我們街道的領(lǐng)導(dǎo)

　　都有聯(lián)絡(luò)員，他們?nèi)找购皖I(lǐng)導(dǎo)貼在一起，最能體會和提供領(lǐng)導(dǎo)的意圖。只要我們肯下功夫，綜合應(yīng)用各種有效方法，領(lǐng)導(dǎo)講話的意圖就不難搞清楚。

　　二、把握性質(zhì)，區(qū)分類別

　　領(lǐng)導(dǎo)講話稿依據(jù)不同的場合、不同的對象和不同的用途，可以分為三大類。

　　一是會議類講話稿， 這是領(lǐng)導(dǎo)講話稿中數(shù)量最多、也是占比重最大的部分。我們平時所說的“領(lǐng)導(dǎo)講話稿”，主要是指這一類； 二是宣傳類講話稿， 這是出于宣傳某種主張、某項工作、某件事情的目的，在非會議場合的講話稿； 三是禮儀類講話稿，  即出于感謝、答謝、慰問、慶賀等目的，在各種非會議儀式、場合的講話稿。

　　以上三項分類，主要是從講話的場合、對象、用途的不同而劃分的。對于領(lǐng)導(dǎo)講稿的種類，還可以從從講話的內(nèi)容來劃分，可以分為總結(jié)性講話稿、部署性講話稿、號召性講話稿、輔導(dǎo)性講話稿、應(yīng)酬性講話稿等多種。怎樣分類并不重要，重要的是要針對不同講話的內(nèi)在需求，把握住它們的基本風(fēng)格和特點，使自己寫出的講話稿能符合和實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的意圖。

　　不同類型的講話要有不同的風(fēng)格、語氣。正式會議的講話，講究嚴肅莊重、準確，講究思想性甚至理論高度，有時甚至是一字一板，強調(diào)重點、中心，不容置疑；當(dāng)然也可以在適當(dāng)?shù)牡胤酱┎逡恍┯哪�輕松以調(diào)節(jié)過于凝重的氣氛。

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