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六一表演節(jié)目串詞(通用40篇)
串詞,又叫串連詞,串聯(lián)詞,主持詞。串詞是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中,主持人把前后節(jié)目,把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語(yǔ)。串詞是一門藝術(shù),一般來(lái)說(shuō)有固定的套路。以下是小編整理好的六一表演節(jié)目串詞,歡迎大家閱讀參考。
六一表演節(jié)目串詞 1
師:柏梓小靈通幼兒園慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。
1、《恰恰邀請(qǐng)舞》首先有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)的《恰恰邀請(qǐng)舞》歡迎你們的到來(lái)。
2、《摘蘋果》勞動(dòng)是快樂的、幸福的,勞動(dòng)的汗水澆灌出碩果累累的果實(shí),請(qǐng)欣賞舞蹈《摘蘋果》。
3、《媽媽別生氣》
幼:我們是媽媽的開心果,也是淘氣包,媽媽別生氣,其實(shí)是我們?cè)谌鰦,?qǐng)欣賞舞蹈《媽媽別生氣》。
4、獨(dú)唱《媽媽格桑那》。
羅:我們都愛自己的媽媽,媽媽的愛無(wú)處不在,一首《媽媽格桑那》祝愿天下所有的媽媽青春美麗、健康長(zhǎng)壽。
5、《調(diào)皮的小白兔》孩子們的音樂和舞蹈充滿激情、活潑可愛,瞧,連小動(dòng)物也來(lái)湊熱鬧了,請(qǐng)欣賞舞蹈《調(diào)皮的小白兔》。
6、《喜唰唰》喜歡蹦蹦跳跳的小白兔,長(zhǎng)著眼睛不看路,把尾巴跌斷了,嘴唇也跌破了,小朋友以后在打鬧、玩耍時(shí)可要小心看路哦,接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《喜唰唰》。
7、《牛奶舞》陽(yáng)光燦爛,花兒美麗,快樂的我們慶祝快樂的節(jié)日。請(qǐng)欣賞《牛奶舞》。
8、《不上你的當(dāng)》每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝,象蒲公英,總有一天也要離開父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方,當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí),我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,請(qǐng)欣賞舞蹈《不上你的當(dāng)》。
9、小合唱:《我愛我的小動(dòng)物》。
幼:請(qǐng)欣賞小合唱《我愛我的小動(dòng)物》。
10、《布谷鳥》小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的'歌聲今天格外清脆、歡暢,請(qǐng)欣賞舞蹈《布谷鳥》。
11、《路燈下的小女孩》一群活潑可愛、時(shí)尚靚麗的小女孩,既聰明又搞怪,請(qǐng)欣賞舞蹈《路燈下的小女孩》。
12、《我真的很不錯(cuò)》
幼:她們年齡雖小也不示弱,個(gè)個(gè)很不錯(cuò),請(qǐng)欣賞小班表演的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
13、《小松樹》今天是含苞的花蕾,明天將競(jìng)相綻放,今天的幼苗,明天也將長(zhǎng)成參天大樹,請(qǐng)欣賞舞蹈《小松樹》。
14、獨(dú)唱《迷路的小花鴨》
小何:我們的世界是一個(gè)愛美的世界,愛家人、愛老師、愛伙伴、愛地球、愛自然,關(guān)愛生活,從我做起,請(qǐng)欣賞我?guī)?lái)的歌曲《迷路的小花鴨》。
15、音樂游戲《開火車》
幼:轟隆隆,轟隆隆,娃娃火車開來(lái)了,娃娃們快排隊(duì)準(zhǔn)備上車羅!請(qǐng)欣賞舞蹈《開火車》。
16、《南郭先生》小朋友們,你們聽過(guò)《南郭先生》的故事嗎?戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊國(guó)的國(guó)王非常喜歡聽吹竽合奏,好吃懶做的南郭先生想辦法混進(jìn)了樂隊(duì),他不懂裝懂,搖頭晃腦,裝出一幅行家的樣子,不久,老國(guó)王死了,新國(guó)王喜歡聽吹竽獨(dú)奏,南郭先生這下心虛了,害怕會(huì)露餡,就連夜逃出了皇宮,F(xiàn)在,中班小朋友把這個(gè)故事編排成了舞蹈,相信你們也想看吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《南郭先生》。
17、《茉莉花》小朋友們,像南郭先生這樣不學(xué)無(wú)術(shù)靠蒙騙混飯吃的人騙得了一時(shí),騙不了一世,假的就是假的,最終逃不過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)而被揭穿偽裝,我們想要成功,唯一的辦法就是勤奮學(xué)習(xí),只有練就一身過(guò)硬真本領(lǐng),才能經(jīng)受住一切考驗(yàn),接下來(lái)請(qǐng)欣賞體操表演《茉莉花》。
18、《小星星》律動(dòng)《小星星》是針對(duì)幼兒過(guò)于興奮時(shí)、煩燥時(shí)所量身訂做的、能起到舒緩身心、平復(fù)情緒的作用,還可以鍛煉上肢的饑耐力哦,請(qǐng)欣賞。
19、《采蘑菇的小姑娘》
幼:我們有一雙勤勞的手,會(huì)穿衣、會(huì)疊被,還會(huì)采蘑菇,請(qǐng)欣賞她們的勞動(dòng)場(chǎng)面。
20、《唐老鴨》
幼:嘎、嘎、嘎、嘎,誰(shuí)在叫?(唐老鴨)對(duì),是住在美國(guó)迪斯尼人人都喜歡的《唐老鴨》。
21、《小手拍拍》
幼:音樂無(wú)處不在,我們的聲音是音樂,我們的雙手是音樂,我們的身體也是音樂,請(qǐng)欣賞節(jié)奏表演《小手拍拍》。
22、《畢業(yè)歌》
小琴:尊敬的各位老師,親愛的小伙伴,你們好!我是小琴,從依依學(xué)語(yǔ)、步伐蹣跚到現(xiàn)在能歌善舞、能說(shuō)會(huì)寫,我要感謝親愛的老師對(duì)我們的教導(dǎo),阿姨們對(duì)我的厚愛,小伙伴的快樂相伴,千言萬(wàn)語(yǔ),一首《畢業(yè)歌》表達(dá)我此刻的心情。
23、《快樂寶貝》美妙的音樂,動(dòng)感的舞蹈,有請(qǐng)炫舞男孩閃亮登場(chǎng)。
六一表演節(jié)目串詞 2
齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“新世紀(jì)我能行”、慶六一文藝演出現(xiàn)在開始!
甲:首先請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操《新世紀(jì)我能行》,表演者:xxx等
乙:同學(xué)們,此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日,我們心中充滿了無(wú)限的幸福和歡樂。請(qǐng)聽六年級(jí)三班給我們帶來(lái)的歌曲《歡樂頌》
甲:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們?cè)谘葑啵瓦B活潑可愛的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。
乙:感謝學(xué)前班的'小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞xxx大家演唱的歌曲《可愛的家》
甲:下面讓我們看一看五年級(jí)同學(xué)的表演
乙:同學(xué)們,你們愛科學(xué)嗎?有沒有想過(guò)到太空上去看一看,和星星月亮做朋友?看我們的好朋友小星星來(lái)了。
甲:英語(yǔ)是走向世界的工具,我們天天學(xué)英語(yǔ),人人說(shuō)英語(yǔ),我們還會(huì)表演英語(yǔ)小節(jié)目呢,請(qǐng)看英語(yǔ)歌表演
乙:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽,請(qǐng)聽來(lái)自六年級(jí)二班的歌聲《我的祖國(guó)》
甲:下面請(qǐng)欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱:xx,伴舞xxx等
乙:你見過(guò)時(shí)裝表演嗎?我想你肯定沒見過(guò)這些小模特,看,他們來(lái)了!
甲:瞧,四年級(jí)的同學(xué)們躍躍欲試,你們想表演什么節(jié)目呀?下面我們就來(lái)欣賞四年級(jí)全體同學(xué)的演唱。
乙:下面請(qǐng)欣賞電子鼓獨(dú)奏《好日子》表演者:xxx
甲:下面請(qǐng)聽六年級(jí)三班為大家朗誦《滿江紅》
乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌舞《山路彎彎》表演:xxx等
甲:在這美麗的百花叢中,在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂的日子里,讓我們手拉著手唱起《同一首歌》
六一表演節(jié)目串詞 3
。ê希┮蝗鄽g歡喜喜慶“六一”中隊(duì)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始!
(丙)請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目歌舞《數(shù)鴨子》表演者:
。祝┣,四位帥氣的小男生向我們走來(lái)了。請(qǐng)聽男生小合唱《一年級(jí)小男生》表演者:
。ㄒ遥┙又姓(qǐng)小周等同學(xué)帶來(lái)電子琴表演和書畫表演。表演者:
。ū┬∴嚭托≈芡瑢W(xué)是我們班的朗誦能手,下面有請(qǐng)他們帶來(lái)課文朗誦《小白兔和小灰兔》表演者:
。祝┬∨笥褌,想欣賞拉丁舞表演嗎?他們可是獲過(guò)大獎(jiǎng)的高手。倫巴表演。表演者:
(乙)幾個(gè)快樂的.小男生想為大家表演一個(gè)童話劇,掌聲歡迎!童話劇《兩只鳥、獵人和狼》表演者:
。ū┫旅孀屛覀冚p松一下歌舞表演《倫敦橋》。表演者:
。祝稊(shù)碼寶貝》大家都看過(guò)吧,那可有趣了。小品《數(shù)碼寶貝》表演者:
(乙)最后請(qǐng)欣賞歌舞系列《數(shù)鴨子》表演者:xx;《粉刷匠》表演者:xx;《迷路的小花鴨》表演者:xx。
六一表演節(jié)目串詞 4
合:節(jié)—日—快—樂!健—康—成—長(zhǎng):現(xiàn)在我宣布:貝斯特幼兒園20xx年六一文藝匯演現(xiàn)在開始:首先請(qǐng)趙老師老師給我們講話,大家掌聲歡迎
A:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,手語(yǔ)體操《國(guó)家》
C:春天里,萬(wàn)物復(fù)蘇,一朵朵桃花爭(zhēng)相開放。
D:請(qǐng)欣賞舞蹈《春天花會(huì)開》
A:小朋友,你們聽過(guò)聰明小熊的故事么?
B:下面請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的《聰明小熊》。
C:讓我們用最美的舞蹈,為自己的節(jié)日增光添彩!
D:請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》
A:你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
B:當(dāng)然是中班的《三句半》了!
A:那等什么,趕快用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)
A:有請(qǐng)叢萌萌,小澤,小月為我們表演——《跳圓舞曲的小貓》
C:看,陽(yáng)光跳躍著為我們祝福;
D:聽,舞動(dòng)著身姿為我們歌唱;
C:瞧,快樂寶貝已經(jīng)來(lái)了……
A:動(dòng)感的舞蹈過(guò)后請(qǐng)欣賞中班,大班小朋友們帶來(lái)的《英語(yǔ)串燒》
B:小班小朋友是我園年齡最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋熽P(guān)懷下,邁開了自信的`腳步,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)手指操表演
B:小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧?/p>
C:歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑
D:我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞劉夢(mèng)瑤,舒涵帶來(lái)的歌曲
A:接下來(lái)請(qǐng)欣賞童話劇《小白兔與大灰狼》
C:你知道我們園最厲害的是什么嗎?
D:那還用問,當(dāng)然是心腦速算頂呱呱。
C:答對(duì)了,讓我們一起領(lǐng)略學(xué)前班的風(fēng)采吧。
六一表演節(jié)目串詞 5
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!
師:在孩子們表演節(jié)目之前,首先有請(qǐng)我們敬愛的x園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福。▁x園長(zhǎng)講話)
幼:歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開》
幼:看完了老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢!不信,現(xiàn)在一起來(lái)聽聽!有請(qǐng)xxx的家長(zhǎng)上場(chǎng)。议L(zhǎng)講話)
師:小朋友,你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場(chǎng)了!請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》
幼:小朋友,一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看大x班xxx帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》,你們就知道了!
師:我聽說(shuō)大班的男生最近練習(xí)了北斗神拳,都快成了武林高手了!
幼:是啊,我們從小學(xué)好武藝,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們大班帶來(lái)的《北斗神拳》
師:看完了這么多有趣的節(jié)目,我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了,接下來(lái)有請(qǐng)大班小朋友代表講話
師:在我們xx幼兒園,每一天都充滿著快樂與安寧,那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯,瞧,她們飛來(lái)了,掌聲請(qǐng)出大班舞蹈《和平鴿》
幼:你是快樂的,我是幸福的,下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》
師:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,瞧,這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了,到底拔出來(lái)了沒有呢?讓我們一起來(lái)看看大班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
師:童年是五彩的夢(mèng),夢(mèng)里開放著七色花,花中綻開張張笑臉,看見了嗎?你我就在花的.中間,我們用心呵護(hù)著幼小的生命,用情哺育著稚嫩的心靈,我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》
幼:這快樂的六一就像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無(wú)限的快樂,請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》
師:接下來(lái)請(qǐng)大x班的模仿操,掌聲歡迎!
幼:對(duì)面的老師,對(duì)面的奶奶看過(guò)來(lái),一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)展現(xiàn)她們的風(fēng)采了,掌聲請(qǐng)出大班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)》
師:大班的小朋友是我園平均年齡的班級(jí),掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》
六一表演節(jié)目串詞 6
師:XX幼兒園XX組慶“六一”家園聯(lián)歡,
合:現(xiàn)——在——開——始!
魏:在此,我代表幼兒園的全體師生,祝全市的小朋友們節(jié)日快樂。
師:首先請(qǐng)XX幼兒園園長(zhǎng)講話。掌聲有請(qǐng)
魏:掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話:
節(jié)目:
一、開場(chǎng)舞:歡快的音樂響起來(lái),孩子們我們一起跳起來(lái)吧!
二、木偶劇表演《小熊請(qǐng)客》
女:今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是特殊的日子,對(duì)森林里的小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)特殊的日子。
男:我知道今天是小熊的生日。他邀請(qǐng)了他的好伙伴到他家一起慶祝生日,可熱鬧了!
女:瞧!它們來(lái)了,請(qǐng)欣賞木偶童話劇《小熊請(qǐng)客》
三、 歌表演《不再麻煩好媽媽》、《夸老師》、《我愛北京天安門》
1.母愛像條河,奔騰流淌,母愛像首歌婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),今天小朋友將用甜甜的歌聲為媽媽祈福,告訴媽媽我們已長(zhǎng)大,自己的事情可以自己做了。請(qǐng)欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》。
2.老師就是神奇魔法師,帶領(lǐng)我們推開一扇扇智慧的大門,老師就是美麗的天使,帶領(lǐng)著我們?cè)谕捠澜缋锟鞓烦砷L(zhǎng),請(qǐng)欣賞歌曲《夸老師》
3.北京有長(zhǎng)城、有故宮,還有什么呢(天安門),小小的心田載著大大的愛,可愛的孩子們用稚嫩的聲音表達(dá)對(duì)首都北京天安門的向往,請(qǐng)欣賞歌曲《我愛北京天安門》
四、童話劇《樹媽媽和樹葉娃娃》
在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),大樹媽媽也來(lái)到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),讓我們來(lái)欣賞大樹媽媽和樹葉娃娃的故事。
五、手語(yǔ)《感恩的心》
女:感恩是一種美德!
男:感恩是一種義務(wù)!
女:世界需要感恩!
男:我們要學(xué)會(huì)感恩!
女:感謝養(yǎng)育我們的父母
男:感謝教育我們的老師
合:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!
男:下面請(qǐng)欣賞一班的家長(zhǎng)和孩子們帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》。
六、游戲互動(dòng)
套圈:爸爸拿全套媽媽的頭;猜一猜:家長(zhǎng)看答案后,用語(yǔ)言表述,孩子猜!侗ПF(tuán)》游戲,
七、三只蝴蝶
三只漂亮的蝴蝶在花園里玩耍,它們是好朋友,突然,下雨了,會(huì)發(fā)生一個(gè)什么樣的故事呢?讓我們一起去看看吧,請(qǐng)欣賞情景表演《三只蝴蝶》
八、情景。骸堆┩尥蕖
炎熱的夏天來(lái)了一個(gè)雪娃娃,可愛的雪娃娃向我們講述著一個(gè)動(dòng)人的故事,請(qǐng)欣賞情景劇《雪娃娃》。表演者周XX
九、照片講述、頒獎(jiǎng)
十、歌舞串燒:
一首首朗朗上口的古詩(shī),一首首動(dòng)聽的歌曲勾起我們?cè)S多美好的回憶,請(qǐng)欣賞歌舞串燒。表演者:田XX、XX等小朋友
十一、親子操
A:盡管我們是一顆幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱.
B:盡管我們是一顆小星星,但我們幸福的閃爍在老師的身邊.
A:六一兒童節(jié)有爸爸媽媽和老師陪著我們,真高興!
B:接下來(lái)請(qǐng)欣賞寶貝和媽媽們帶來(lái)的親子操表演《彩虹的約定》.
十二、歌曲媽媽格桑拉 表演者:張XX
今天的'這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們每一個(gè)人的,接下來(lái)我們將欣賞到的是我們苗苗一班趙良博的媽媽為我們帶來(lái)的歌曲《媽媽格桑拉》
十三、 朗誦《最美的未來(lái)》
當(dāng)我們不辨是非的來(lái)到這個(gè)世界,爸爸媽媽給了我們無(wú)私的關(guān)愛,老師給了我們成長(zhǎng)的方向,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由老師、家長(zhǎng)和小朋友為我們帶來(lái)的朗誦《最美的未來(lái)》
六一表演節(jié)目串詞 7
鄒:xx小學(xué)慶六一活動(dòng)
合:現(xiàn)在開始
小朋友們,在這個(gè)屬于你們自己的節(jié)日里,盡情的唱吧,歡快的跳吧!
1、王:還記得小時(shí)候,回到姥姥家,坐在門口看大戲的情景,那種感覺真的是美妙極了,告訴你一個(gè)好消息,今天我們能重溫那一幕美好的畫面了!請(qǐng)欣賞舞蹈《姥姥門前看大戲》表演者:五年級(jí)
2、黎:得天時(shí)地利,享政通人和,我們的家鄉(xiāng)是一片充滿希望的熱土。勤勞的人民攜起手來(lái),昂首闊步,共創(chuàng)嶄新的輝煌。請(qǐng)欣賞合唱《眾手澆開幸;ā繁硌菡撸毫
3、王:六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著陽(yáng)光、伴隨著希望悄然而至,現(xiàn)在欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》。表演者:幼兒班
4、鄒:地球真美。∏,魚兒搖尾劃破湖面,云兒在浪里搖。我們的田野風(fēng)景優(yōu)美,我們的田野碩果累累。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們的田野》。表演:六一班
5、黎:春天是美好,她是四季之首,是一年的開端,是新的一年希望的開始。古人說(shuō):冬至一陽(yáng)生。就在最黑暗的那一天,最寒冷的那一天,在人們吟誦著:“花落知多少”的時(shí)候,春天已開始孕育了。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的帶來(lái)的舞蹈《春曉》。
6、王:多少年來(lái),《松花江上》以其悲愴激蕩的'音符,永遠(yuǎn)留住了日本軍國(guó)主義的罪行,留住了民族的辛酸血淚。那民族心靈的創(chuàng)痛,那悲涼憤懣的氣氛,那東北淪陷的痛苦,時(shí)至今日仍令人聞曲悲嘆、感發(fā)興起!端苫ń稀返男,將永遠(yuǎn)激蕩在民族的心靈史上,使我們激憤,使我們嘆惋,使我們清醒,使我們奮起。請(qǐng)欣賞四二班帶來(lái)的表演唱《松花江上》。
7、鄒:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)美好的心愿?jìng)魉;她悄悄,悄悄地縈繞在我的耳畔,回蕩在我們的心田;六月是我們的節(jié)日,快樂的節(jié)日。請(qǐng)聽三年級(jí)小朋友班帶來(lái)的舞蹈《春天在哪里》。
8、黎:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬,《小小雨花石》會(huì)帶給小朋友們無(wú)限快樂和無(wú)限的遐想,他會(huì)幫助小朋友實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《小小雨花石》。
9、王:這世間充滿了熱情,這世界充滿了愛,讓我們手牽著手,讓這溫暖的愛在我們手中傳遞,讓這溫暖的愛傳遞到世間每一個(gè)角落,接下來(lái),請(qǐng)欣賞六三班為我們帶來(lái)的舞蹈《心電心》,掌聲有請(qǐng)!
10、鄒:遠(yuǎn)方來(lái)的朋友請(qǐng)你過(guò)來(lái)歇一歇, 跳起你的舞蹈奏起古老的音樂,,彝家和你一起走進(jìn)愛的火把節(jié),一起嘗嘗彝家的酒彝家的歲月,獻(xiàn)給你的吉祥幸福千萬(wàn)別推卻,你栽下的友誼花朵永遠(yuǎn)不凋謝。下面請(qǐng)欣賞布依歌舞《七月火把節(jié)》,表演:四一班。
11、黎:我們小學(xué)生一定要有自我保護(hù)意識(shí),遇到麻煩和壞人的時(shí)候可要多加小心哦,可不能被壞人的花言巧語(yǔ)輕易蒙騙哦!瞧,這一群小朋友就非常聰明。請(qǐng)欣賞舞蹈《不上你的當(dāng)》。
12、王:在中華五千年浩瀚的歷史中,古詩(shī)文就像是一顆璀璨的明珠。我們的古詩(shī)文, 形式多樣 、內(nèi)容豐富 、特別其中的愛國(guó)主義詩(shī)文 、猶如聲聲春雷 、震撼著我們的心靈 ,又如個(gè)個(gè)問號(hào) 、啟發(fā)我們?nèi)ド钏、去探索?它,就是我們千年的絕唱 、一直唱向永恒的未來(lái)。 請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦 《將進(jìn)酒、滿江紅》
13、鄒:《將進(jìn)酒、滿江紅》,傾訴了一片赤子情懷。
14、合:腹有詩(shī)書氣自華、詩(shī)歌可以使我們充實(shí),詩(shī)歌可以使我們明智,讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩(shī)文的樂園,頌中華古詩(shī)文,揚(yáng)愛國(guó)主義情懷,讓我們的校園充滿朝氣,讓我們的心靈沐浴書香。
六一表演節(jié)目串詞 8
首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞
老:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望 。
孩:感謝您,敬愛的老師 感謝您,親愛的爸爸媽媽 感謝您,幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起說(shuō)一聲:老師,爸爸媽媽,謝謝您!
老:請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話》
老:感謝他們的精彩表演?鞓返膬和(jié),我們激情把歌唱,聽鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢,看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美,請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》
孩::六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日 。
老:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的',她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約
孩:接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老:XXX在這快樂的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?
孩:我最想說(shuō)的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)
老:請(qǐng)欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》
孩:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽(yáng)光照
老:無(wú)憂無(wú)慮樂陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑
孩:少年在一年一年長(zhǎng)高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
老:請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《向前沖》
老:唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。
孩:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
請(qǐng)欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》
孩:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
孩:老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧,永遠(yuǎn)記在我們的心間,老師對(duì)我們的愛,永遠(yuǎn)在我們的心田,在這個(gè)美好的日子,老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日,請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》
孩:七色光,七色光,讓我們一起飛向遠(yuǎn)方,讓我們打開智慧大門,共同創(chuàng)造友誼,請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》
老:感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍,用微笑將我們裝飾,揚(yáng)起飛奔的腳步,讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請(qǐng)欣賞大一班歌伴舞《畫四季》
孩:在這里,我們走進(jìn)音樂的大門。在這里,我們體會(huì)奧爾夫音樂思想,在這里,我們傾聽音樂的聲音。在這里,我們探索音樂的元素請(qǐng)欣賞小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》
老:風(fēng)的輕柔,道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個(gè)愛的世界 就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》
老:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來(lái)了綠柳成蔭;ㄏ闼囊绲牧,是最美麗的季節(jié)。
孩:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧。接下來(lái)請(qǐng)欣賞中一班民族舞《好運(yùn)來(lái)》
六一表演節(jié)目串詞 9
師 :彈去六月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天。今天,在這歡欣喜悅,熱情洋溢的日子里,新一代幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)歡聚一堂,共度這美好時(shí)光。下面有請(qǐng)我們xx幼兒園園長(zhǎng)上臺(tái)演講,大家掌聲歡迎!
男:今天是愉快的日子
女:今天是屬于我們自己的日子
合:因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在這里,我們代表幼兒園全體成員祝小朋友們節(jié)日快樂!
男:我們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,現(xiàn)在請(qǐng)我小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福首先有請(qǐng)我們中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《手牽手》
女:家是我們心靈的港灣,我們成長(zhǎng)的搖籃,我們遮風(fēng)擋雨的地方。有爸爸的教育,媽媽的守護(hù),我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。有請(qǐng)我們大班小朋友帶來(lái)《讓愛住我家》。
男:看,我們大一班的小朋友也不甘落后,迫不及待的想展示自己的才能了大一班的小朋,有請(qǐng)我們大一班的小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《SROOY SROOY》
女:看了大哥哥大姐姐們精彩的表演,我們小班的小朋友跚跚來(lái)到舞臺(tái)中央,他們將要給我們帶來(lái)非?蓯鄣奈璧浮缎【`》
男:讓我們一起隨音符跳動(dòng),讓我們一起隨音樂舞動(dòng),掌聲歡迎我們中二班小男孩給大家?guī)?lái)的舞蹈《江南style》
女:伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無(wú)邪的小機(jī)靈將用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂的童年,有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)舞蹈《咕咕寶貝》掌聲歡迎
男:有請(qǐng)我們老師給我們帶來(lái)舞蹈《向快樂出發(fā)》讓我們用熱烈掌聲歡迎
女:看,我們活潑可愛的小弟弟小妹妹迫不及待的想展示舞蹈給我們欣賞了,有請(qǐng)小班給我們帶來(lái)舞蹈《我愛蹦蹦跳》
男:今天我們歡聚一堂,唱我們動(dòng)聽的歌,跳我們優(yōu)美的舞蹈,小朋友們精神爽朗,有請(qǐng)中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爽歪歪》
女:xxx(名字),你有聽說(shuō)過(guò)濟(jì)公嗎?
男:嗯,我還真沒聽說(shuō)過(guò),他是誰(shuí)啊?
女:鞋兒破,帽兒破,還是讓我們中一班的小朋友來(lái)告訴你吧,掌聲有請(qǐng)中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《濟(jì)公》
男: 小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開心的氛圍中,我們來(lái)歡迎大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《Go go gril》
女:對(duì)面的爺爺奶奶,叔叔阿姨看過(guò)來(lái),一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)展現(xiàn)她們的風(fēng)采了,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《對(duì)面的男孩看過(guò)來(lái)》
男:青春是歌,青春是舞,青春是我們的`理想和追求,讓我們和著她們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞大班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《Nobody》
女:動(dòng)感的旋律響起來(lái),你看,一群快樂的天使也向我們走來(lái)了,掌聲有請(qǐng)我們中一班小朋友帶來(lái)舞蹈《快樂崇拜》,
男:今天的六一,是我們大一班小朋友在我們幼兒園的最后一次表演,幾年時(shí)間,讓我們從牙牙學(xué)語(yǔ) 到即將步入小學(xué),在這有過(guò)美好,有過(guò)開心!這里有我們的童年,我們的啟蒙老師,開入幼兒園時(shí),看見老師嚴(yán)厲的面孔心里可能些許害怕,慢慢接觸后,原來(lái)我們的老師就像媽媽一樣慈祥,教育我們,愛護(hù)我們,保護(hù)我們。現(xiàn)在有請(qǐng)我們大一班的小朋友們?yōu)槲覀兊睦蠋焸儷I(xiàn)上舞蹈《老師,謝謝您》
六一表演節(jié)目串詞 10
男:伴著燦爛的陽(yáng)光,我輕輕地走來(lái)。
女:踏著歡快的旋律,我輕輕地走來(lái)。
男:帶著無(wú)限的期盼與祝福,迎著蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺(tái)!
合:我們?cè)谌缁ǖ腵歲月里相聚,我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約,相聚六月,相約六月,我們?cè)诹吕锓鸥瑁?/p>
男:六月是火紅的,因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。
女:六月是靚麗的,因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。
合:六月是青春的,因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié),我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月!
女:瞧,一群活潑的天使向我們走來(lái)了,請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《一路走來(lái)》。
男:今天是我們共同的節(jié)日,讓我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規(guī)則是:大家坐好,其中一人拿花,一人背著大家擊鼓,鼓響傳花,鼓;ㄖ埂;ㄔ谡l(shuí)手中,誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目,節(jié)目可以是唱歌、跳舞、猜謎等,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過(guò)猜拳決定勝負(fù),負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后,花又從這個(gè)表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心,玩得盡興。
女:最后請(qǐng)全體同學(xué)起立,我們一起表演唱《讓愛傳出去》。
六一表演節(jié)目串詞 11
女:太白縣咀頭小學(xué)慶“六一”文藝演出
合:現(xiàn)在開始!
男:首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目:校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《小馬隊(duì)》
2、《我是山里的小歌手》
今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,讓我們唱起動(dòng)聽的歌兒,跳起優(yōu)美的舞蹈吧!下面將要欣賞的是,獲得太白縣首屆“校園小歌手”大賽一等獎(jiǎng)的藺思甜、樊俊瑞為大家?guī)?lái)的歌伴舞《我是山里的小歌手》
3、《小兵學(xué)藝》
身穿軍服,頭戴軍帽,英姿颯爽走來(lái)了我們的小兵,他們準(zhǔn)備干什么呢?請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班為我們帶來(lái)的舞蹈《小兵學(xué)藝》
4、《健身娃娃》
我鍛煉,我健康;我運(yùn)動(dòng),我快樂!請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《健身娃娃》
5、《西域風(fēng)情》
嘹亮的歌聲來(lái)自雪域高原,異國(guó)風(fēng)情的舞蹈就是西域風(fēng)情。瞧!她們來(lái)了。下面請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《西域風(fēng)情》
6、《花喜鵲》
在這個(gè)快樂的節(jié)日里,連鳥兒們也翩翩起舞,飛來(lái)為我們祝賀了。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《花喜鵲》
7、《賽場(chǎng)雄風(fēng)》
賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)健兒奮勇拼搏;賽場(chǎng)下,我們?yōu)樗麄儏群爸杭佑!接下?lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班的歌伴舞《賽場(chǎng)雄風(fēng)》演唱:
8、《載歌載舞》
在這美好的日子里,讓我們放飛心情,盡情歡樂。請(qǐng)欣賞我們學(xué)校的老師帶來(lái)的歌伴舞《載歌載舞》演唱:,表演:校教師舞蹈隊(duì)。讓我們掌聲歡迎。
9、《山間小曲》
感謝老師們的精彩表演,下面請(qǐng)欣賞剛剛參加完市中小學(xué)文藝調(diào)演的`舞蹈《山間小曲》,我們先睹為快!
10、《我是幸福的山娃娃》
下面有請(qǐng)獲得太白縣首屆“校園小歌手”大賽三等獎(jiǎng)的胡玉琦同學(xué)為我們演唱一首好聽的歌曲《我是幸福的山娃娃》
11、《幸福山歌》
是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗;是老師和父母的無(wú)私情懷,孕育了未來(lái)。感謝您們,讓我們感受到了幸福。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《幸福山歌》
12、《拉丁舞》
童年是歌,童年是舞。讓我們和著強(qiáng)勁的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略山里孩子跳國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《拉丁舞》
13、《彩虹》
童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出多彩的世界。請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班的舞蹈《彩虹》
14、《看我七十二變》
踏著動(dòng)感的節(jié)拍,讓我們暢想未來(lái)。請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班舞蹈《看我七十二變》
六一表演節(jié)目串詞 12
男一:20xx年xx中心小學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演。
女一:現(xiàn)在開始!
男二:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,一年級(jí)x班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!
女二:請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目,一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏,大家掌聲歡迎!
男一:歌聲唱出我們心中的喜悅,請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》,掌聲有請(qǐng)!
女一:掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
男二:請(qǐng)欣賞二年級(jí)x班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》,大家掌聲歡迎!
女二:快樂的孩子愛歌唱,快樂的孩子愛創(chuàng)造,請(qǐng)欣賞二年級(jí)x班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》,大家掌聲歡迎。
男一:下面掌聲有請(qǐng),xx拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》,大家掌聲歡迎。
女一:六一的太陽(yáng)分外燦爛,六一的陽(yáng)光格外耀眼,請(qǐng)欣賞三年級(jí)x班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》,掌聲歡迎。
男一:花朵的成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的關(guān)懷,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)x班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》,掌聲歡迎!
女一:掌聲有請(qǐng)三年級(jí)x班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞,掌聲歡迎!
男一:鄉(xiāng)間的小路,充滿詩(shī)情畫意,一路收獲理想,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)x班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。
女一:請(qǐng)欣賞四年級(jí)x班表演的.兒童交誼舞,大家掌聲有請(qǐng)!
男一:請(qǐng)欣賞四年級(jí)x班表演的兒童話劇《妙乎回春》,大家掌聲有請(qǐng)!
女一:請(qǐng)欣賞四年級(jí)x班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,大家掌聲歡迎!
男一:請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》,愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。
女一:請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》,祝福所有的兒童身體健康,茁壯成長(zhǎng)!大家掌聲歡迎。
男一:真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié),祝福同學(xué)們快樂相伴,幸福相隨!掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。
六一表演節(jié)目串詞 13
合:紅山中心學(xué)校20xx年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞:
1、中國(guó)是龍的國(guó)度,我們是龍的傳人,中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,龍騰四海,請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)們表演傳統(tǒng)節(jié)目《舞龍》。請(qǐng)表演舞蹈《紅星閃閃》的小朋友做準(zhǔn)備
2、“紅星閃閃,放光芒”在我們幸福的和平年代,也忘不了先輩們用鮮血給我們換來(lái)的甜蜜生活,請(qǐng)欣賞舞蹈《紅星閃閃》。下面請(qǐng)表演歌伴舞《小小一粒沙》的小朋友做好準(zhǔn)備
3、小小的一粒沙,海是它的家,我用小手繪一幅最美的童話。下面有請(qǐng)幼兒園中班的小朋友為我們表演舞歌伴舞《小小一粒沙》。請(qǐng)表演小品《上課請(qǐng)聽話》的同學(xué)們做準(zhǔn)備
4、我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們真是多才多藝,幽默搞笑,你看他們來(lái)了,為我們帶來(lái)了幽默小品《上課請(qǐng)聽話》。請(qǐng)表演三句半《校園安全靠大家》的同學(xué)們做準(zhǔn)備。
5、同學(xué)們,百善文明為先,萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的節(jié)目三句半《校園安全靠大家》。請(qǐng)表演舞蹈《快樂小廚師》的小朋友做準(zhǔn)備。
6、在今天這個(gè)歡慶的日子里,幼兒園的小廚師準(zhǔn)備大顯身手,請(qǐng)大家嘗一嘗他們的手藝,下面有請(qǐng)幼兒園小班的小朋友表演舞蹈《快樂的小廚師》。請(qǐng)表演舞蹈《一年級(jí)》的小朋友做好準(zhǔn)備。
7、同學(xué)們!我們的學(xué)生時(shí)代是從一年級(jí)開始的,下面的舞蹈講述的就是一年級(jí)的故事,就讓我們看看他們是怎樣度過(guò)的。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《一年級(jí)》。請(qǐng)表演歌伴舞《手牽手》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
8、我們手牽手,團(tuán)結(jié)在一起,我們手牽手,心與心相連。讓我們緊握友愛的力量,共創(chuàng)美好的.校園。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的節(jié)目《手牽手》。請(qǐng)表演集體舞《記住您,我親愛的老師》的小朋友們作準(zhǔn)備。
9、小朋友們,今天幼兒園大班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈叫做《記住您,親愛的老師》,這是一個(gè)非常溫情動(dòng)人的幼兒舞蹈,講述了學(xué)生對(duì)老師的愛與不舍,同學(xué)們掌聲歡迎。請(qǐng)表演手語(yǔ)《感恩的心》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
10、感恩父母帶給我們生命,感恩朋友讓我們獲得溫暖,感恩社會(huì)讓我們生活美好。讓我們都擁有一顆感恩的心。接下來(lái),請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《感恩的心》。請(qǐng)表演舞蹈《向前沖》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
11、校園是我們健康成長(zhǎng)的家園,課堂是我們放飛理想的天堂。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù),同學(xué)們,鍛煉身體向前沖。下面,請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》。請(qǐng)表演舞蹈《帝都》的同學(xué)們做準(zhǔn)備。
12、空蕩的宮殿,冰冷的莊嚴(yán),曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)怎樣的歲月,讓來(lái)自五年級(jí)的同學(xué)們給我們述說(shuō)千年帝都的往事,請(qǐng)欣賞舞蹈《帝都》。請(qǐng)表演舞蹈《青春告白》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
13、伴著優(yōu)美的旋律,我們?nèi)紵,積蓄力量;和著青春的節(jié)拍,我們齊心協(xié)力,共同拼搏;跟著時(shí)代的步伐,我們積極進(jìn)取、奮勇爭(zhēng)先,這就是青春。請(qǐng)欣賞三人舞蹈《青春告白》。請(qǐng)表演舞蹈《校園的早晨》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
14、每天早晨,我們走進(jìn)校園,開始了一天的學(xué)習(xí)生活,校園的早晨空氣是多么的清新,朗朗的的讀書聲伴隨著我們慢慢地長(zhǎng)大成人。請(qǐng)欣賞紅山中心學(xué)校的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菁w舞《校園的早晨》。
六一表演節(jié)目串詞 14
男:親愛的伙伴們
女:唱吧,跳吧
合:慶祝我們的節(jié)日
男:首先請(qǐng)欣賞由xx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《筷子舞》
女:舞蹈跳得棒,但是咱班還有更牛的呢,不信,下面請(qǐng)看xx等同學(xué)的相聲《吹!
男:下面xxx為我們演唱歌曲《彩色的非洲》,請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)
女:五(4)班同學(xué)不但歌唱得好,而且詞匯也層出不窮,請(qǐng)欣賞xxx等同學(xué)帶來(lái)的小品《反義詞》
男:怎么樣,同學(xué)們的反義詞說(shuō)得不錯(cuò)吧,成語(yǔ)學(xué)的更是頂呱呱,請(qǐng)欣賞《成語(yǔ)接龍》
女:同學(xué)們,提起魔術(shù)我們大家都會(huì)想到劉謙老師,但是我們班也有一位魔術(shù)高手,你們猜是誰(shuí)呢?下面請(qǐng)xxx同學(xué)為大家表現(xiàn)魔術(shù)
男:看了一段神奇的的魔術(shù),我們還都沒有過(guò)癮呢,真希望xxx同學(xué)以后能為大家?guī)?lái)更多、更好的魔術(shù)表演,下面請(qǐng)看xxx等同學(xué)帶來(lái)的相聲《一件天大的事》
女:下面請(qǐng)欣賞xxx的葫蘆絲演奏
男:我們班同學(xué)真可謂是多才多藝呀,xxx同學(xué)還會(huì)跳拉丁舞呢,請(qǐng)欣賞
女:下面請(qǐng)欣賞趙默儇等同學(xué)帶來(lái)的一段相聲
男:少年志則國(guó)志,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),自古英雄出少年,下面請(qǐng)欣賞xx等同學(xué)表演的《少年拳》
女:xx等同學(xué)帶來(lái)的.相聲《與眾不同》,請(qǐng)欣賞
男:有請(qǐng)合唱隊(duì)同學(xué)們帶來(lái)的《紅星歌》
男:下面最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我們和老師一起來(lái)玩游戲,同學(xué)們,你們?cè)敢鈫?再說(shuō)一次,愿意嗎?
好,首先玩《搶椅子》的游戲
游戲規(guī)則:一次上0個(gè)人,音樂停開始搶椅子,每次淘汰一個(gè)人,最后剩下的為本輪冠軍
男:最后的游戲是《瞎子畫像》
游戲規(guī)則:選手們的眼睛被蒙上,在黑板上的畫像上填上所缺的五官,看誰(shuí)畫的位置最正,誰(shuí)就獲勝
六一表演節(jié)目串詞 15
合:王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
1、舞蹈《節(jié)日快樂》
女:同學(xué)們,此時(shí)此刻,我的心情無(wú)比的激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
男:今天是一個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)石xx、殷xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。
2、舞蹈:《美麗的金達(dá)萊》
女:請(qǐng)看,金達(dá)萊花多美。》奂t的花朵滿枝頭,爭(zhēng)奇斗艷,滿山飄香。
男:下面有請(qǐng)五年級(jí)xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》,請(qǐng)大家欣賞。
3、相聲:《大與小》
女:在香港電視里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的,小的比大的強(qiáng)。大與小,好與懷,其實(shí)不在于名字,關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。
男:說(shuō)得對(duì)!下面有請(qǐng)六年級(jí)xx、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》,請(qǐng)大家欣賞。
4、舞蹈:《三只熊》
女:可愛的`小熊啊真快樂,胖胖的身體圓又圓;陽(yáng)光雨露為你呵護(hù),我們期盼你快快長(zhǎng)大。
男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,請(qǐng)大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》
女:碧草青青花盛開,彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛,山伯永戀祝英臺(tái)。
男:下面有請(qǐng)四年級(jí)xx、xx同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》,請(qǐng)大家欣賞。
6、相聲《打電話》
女:電話是最快捷的通訊工具,全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰(shuí)發(fā)明的嗎?
男:電話是美國(guó)人,貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)xx、xx同學(xué)為大家表演相聲《打電話》,請(qǐng)大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》
女:請(qǐng)看!有一群可愛的小不點(diǎn)兒,踏著浪花,踩著節(jié)拍,向我們走來(lái)啦!
男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友xx等同學(xué),為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》請(qǐng)大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女:山村的小姑娘多可愛,挎一個(gè)小籃滿山跑;光著兩只小腳丫,走起路來(lái)多輕快!
男:下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,請(qǐng)大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》
女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。
男:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石同學(xué),給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》,供大家欣賞!
10、舞蹈《聰明的一休》
女:同學(xué)們,大家喜歡看動(dòng)畫片吧!機(jī)智、聰明的一休你看過(guò)嗎?
男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》,請(qǐng)大家欣賞!
11、舞蹈《吉祥謠》
男:下面有請(qǐng)四年級(jí)尹同學(xué)等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》,請(qǐng)大家欣賞!
12、舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》
女:請(qǐng)看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來(lái)了一群藍(lán)精靈,她們真是活潑又可愛,聰明又伶俐!
男:下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》,請(qǐng)大家欣賞!
13、朗誦《聰明的烏龜》
女:同學(xué)們,你們聽說(shuō)過(guò)龜兔賽跑嗎?是誰(shuí)到達(dá)終點(diǎn)呢,是烏龜。那這一個(gè)故事告訴了我們什么呢?
男:這一個(gè)故事告訴我們凡事不要太過(guò)于自信,從而導(dǎo)致粗心大意,只有堅(jiān)持到底,我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光!下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞!
14、舞蹈《黃鸝鳥》
女:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”瞧,一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦!
男:下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》,供大家欣賞!
15、舞蹈《健康歌》
女:朋友們,讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧!跳出強(qiáng)健的體魄,跳出健康的身體。
男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》,供大家欣賞!
16、舞蹈《雪娃娃》
女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,愛清潔。小朋友,喜歡下雪嗎?
男:下面有請(qǐng)三年級(jí)的小蕾、小露同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》,請(qǐng)大家欣賞!
17、舞蹈《踏浪》
女:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情;開拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完我們無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
男:下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》,請(qǐng)大家欣賞!
六一表演節(jié)目串詞 16
(女)xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出
(合)正式開始!
(男)四度春風(fēng)化綢繆,
(女)幾番秋雨洗鴻溝。
(男)黑發(fā)積霜織日月,
(女)粉筆無(wú)言寫春秋。
(男)蠶絲吐盡春未老,
(女)燭淚成灰秋更稠。
(男)春播桃李三千圃,
(女)秋來(lái)碩果滿神州。
(男)我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)四(1)班帶來(lái)的大合唱:《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》
(女)再次用掌聲感謝他們帶來(lái)動(dòng)聽的歌曲;更感謝辛勤的老師們!
(男)幼童學(xué)步蹣跚走,兒時(shí)有為臺(tái)上游。走俏所向優(yōu)雅生,秀麗為前根基厚
(女)有請(qǐng)一(1)班帶來(lái)的:《走秀》,掌聲在哪里?
(男)童年是快樂的兒歌,讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天,讓我們跟這群《快樂的小天使》一起舞動(dòng)起來(lái)。下面請(qǐng)欣賞三(2)班帶來(lái)的舞蹈:《小天使》
(女)同學(xué)們,你們見過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面請(qǐng)欣賞六(1)班葉江濤、何江浪帶來(lái)的相聲:《吹牛》
(男)今天真是我們的好日子,既有動(dòng)聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現(xiàn)的都很好。下面請(qǐng)欣賞由五(2)xxx等xx帶來(lái)舞蹈:《好日子》(女)我們?cè)俅我詿崃业恼坡曀徒o他們好嗎?
“好一朵茉莉花,滿園花草也香不過(guò)它,奴有心采一朵戴,又怕來(lái)年不發(fā)芽”下面請(qǐng)欣賞由一(1班)帶來(lái)的大合唱:《茉莉花》
(男)小小故事滋風(fēng)笑,品茗抱懷潤(rùn)心腦。如態(tài)人生繞過(guò)道,生趣迥然不同寶。下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來(lái)的小品:《兩個(gè)小指頭》
(女)有一種勇敢,叫不怕不怕,而有一種瀟灑,叫直來(lái)直往。下面請(qǐng)欣賞三(2)班帶來(lái)的舞蹈:《直來(lái)直往》
(男)當(dāng)我們?cè)韵乱豢没〞r(shí),總希望它早早地開花,那種迫切的心情使我們一天要看上三五回。下面請(qǐng)欣賞四(1)班xxx帶來(lái)的:《蘭花草》
(女)打起節(jié)日的節(jié)拍,用舞蹈將我們裝飾,揚(yáng)起輕盈的腳步,跟著節(jié)奏,跳起來(lái)!下面請(qǐng)欣賞四(2)班xxx等帶來(lái)的`舞蹈:《五分熟》
(男)你小我大,你矮我高,你說(shuō)正,我說(shuō)反,下面請(qǐng)欣賞五(2)班xx、xxx帶來(lái)的相聲:《說(shuō)反義詞》
(女)我們都盼望著趕快長(zhǎng)大,但要是真的長(zhǎng)大了,卻又開始懷念小時(shí)候的美好,然后就再也《不想長(zhǎng)大》了,下面請(qǐng)欣賞六(2)班帶來(lái)的舞蹈:《我不想長(zhǎng)大》
(女)好辛苦忙一天勞,好紛撓喝一茶消。媽下班累繞心間,媽上班兒不再吵有請(qǐng)二年級(jí)帶來(lái)大合唱:《我的好媽媽》
(男)天下功夫出少林,少林功夫甲天下。少林武術(shù)是中華武術(shù)的重要組成部分,是我國(guó)的文化瑰寶之一。還在等什么呢?請(qǐng)欣賞四(1)班武術(shù)表演:《少林拳》
(女)雨過(guò)天晴,林間的小路涼爽又溫柔。厚厚的落葉下,一個(gè)個(gè)小蘑菇好奇的探出了頭,當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)樹林的時(shí)候,一群背著大竹筐的小姑娘采蘑菇來(lái)了。請(qǐng)欣賞一(1)班的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
(女)舞姿裊裊顯浪漫,腳鈴聲聲動(dòng)心弦彩。裙飄飄隨風(fēng)擺,曲調(diào)悠悠異域情。下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來(lái)的舞蹈:《天竺少女》
(男)唱不盡滿眼的好風(fēng)景,好日子天天都放在歌里過(guò)。
(女)唱不盡今朝好心情,好歌越唱大路越寬闊。
(男)下面請(qǐng)欣賞三(1)班xxx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈:《大地飛歌》
(女)如果說(shuō)祖國(guó)是我們共同的家,那么家里不可少的是媽媽,媽媽給予我們生命,為我們擋風(fēng)避雨,是我的避風(fēng)港,請(qǐng)欣賞一(1)班帶來(lái)的舞蹈:《好媽媽》
(男)愛,勝過(guò)太陽(yáng)的溫暖,春風(fēng)的和煦,清泉的甘甜;
(女)愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。
(男)下面請(qǐng)欣賞四(1)班帶來(lái)的小品:《關(guān)愛》
(女)讓我們駕起思緒的雙槳,游蕩于山川之顛,蕩漾于碧波之上,
(男)讓我們蕩起想象的雙槳,穿梭于叢林之中,翱翔于藍(lán)天之上。
(女)下面請(qǐng)欣賞三(1)班小仙等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈:《讓我們蕩起雙槳》
(男)我們?nèi)e人的家里做客應(yīng)注意些什么呢?但會(huì)發(fā)生些什么有趣的事呢?下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來(lái)的小品:《做客》
(男)舞蹈讓人充滿熱情和活力,熱愛舞蹈的人一定也熱愛生活。請(qǐng)欣賞由六(2)班帶來(lái)的舞蹈:《唯舞獨(dú)尊》
(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧,沒有華麗的言語(yǔ),沒有嘩眾取寵的行動(dòng),只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí),那樣堅(jiān)定。下面請(qǐng)欣賞五(2)班xxx帶來(lái)的獨(dú)唱:《愛的奉獻(xiàn)》
(女)我們?cè)O(shè)計(jì)的發(fā)型將使你風(fēng)光,我們?cè)O(shè)計(jì)的發(fā)型將使你更時(shí)尚,如果不信,下面請(qǐng)欣賞六(1)班帶來(lái)的小品:《高級(jí)理發(fā)店》
(男)遇到困難,我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕;遇到挫折,我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕。三(2)班的同學(xué)正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來(lái)欣賞舞蹈:《不怕不怕》!
(女)我域藏龍強(qiáng)國(guó)魄,中華臥虎勝券握。國(guó)土野茫沃千里,心愿夢(mèng)縈河山坡。下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來(lái)的大合唱:《我的中國(guó)心》
(男)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”
(女)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”
(男)感恩,充實(shí)著我們的生活
(女)感恩,塑造著我們的心靈
(男)因?yàn)楦卸,可以讓我們更加?jiān)強(qiáng)
(女)感恩,可以讓我們體會(huì)到了人生的快樂
(男)請(qǐng)欣賞由三(1)班帶來(lái)的手語(yǔ)合唱:《感恩的心》
六一表演節(jié)目串詞 17
1、(女)下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》
2、(男)一年級(jí)小朋友的表演真是精彩,二年級(jí)的同學(xué)也不甘落后,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《共青兒童團(tuán)歌》
3、(女)靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕的走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來(lái)的小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個(gè)受歡迎的人,請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。
5、(女)通過(guò)了剛才這個(gè)相聲,我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼。精彩的相聲過(guò)后,讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。
6、(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧,沒有華麗的言語(yǔ),沒有嘩眾取寵的行動(dòng),只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。 那樣的平實(shí),那樣的堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操《愛的奉獻(xiàn)》中,用心去感受愛吧!
7、(女)童心是小鳥,童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑,等待我們尋找,請(qǐng)欣賞六年級(jí)王同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《春之歌》
8、(男) 王菲同學(xué)的表演真是精彩極了,下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、(女)四年級(jí)的歌伴舞真是精彩。⊥瑢W(xué)們,你們見過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級(jí)的.兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹!贰
10、(男)一玉口中國(guó),一瓦頂成家,都說(shuō)國(guó)很大,其實(shí)一個(gè)家,一心裝滿國(guó),一手撐起家,家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《國(guó)家》
11、(女)今天學(xué)前班的小朋友也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng),下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的時(shí)裝走秀——《看,美嗎?》
12、(男)看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊,接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》,繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演,大家歡迎。
13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友,為我們帶來(lái)三句半《慶六一》。
14、(男)三句半的形式很新穎,敲鑼打鼓表真情,大家為她們來(lái)喝彩,掌聲!哈哈,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧,下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。
15、(女)一年級(jí)的小同學(xué)這么努力,我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱!下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈,請(qǐng)熱烈的歡迎他們。
16、(男)熱鬧的歌舞過(guò)后,讓我們靜靜地聆聽由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
17、(女)紅領(lǐng)巾是愛,愛是紅飄帶,系在了我胸前,愛心處處在,多么感人的語(yǔ)言,是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。
六一表演節(jié)目串詞 18
甲:今天,是六一國(guó)際兒童節(jié),就讓我們盡情歌唱,縱情歡樂吧。
甲:六(2)班的同學(xué)為大家獻(xiàn)上一組少兒歌曲聯(lián)唱。
乙:剛才的大合唱夠有氣勢(shì)的啊。我們的世界是一個(gè)愛的世界,因?yàn)橛袗,我們擁有快樂的童年;因(yàn)橛袗,我們是一群快樂的天使。?qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《天使》。
丙:我們是健康娃娃,我們跳起歡快的舞蹈,祝大家節(jié)日快樂,身體棒棒!請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》。
。嚎矗(2)班的`小朋友手牽手,他們帶給我們的是舞蹈《歡樂!贰
甲:讓我們一起感受街舞帶給我們的激情澎湃!讓我們一起體驗(yàn)街舞帶給我們的異樣精彩!請(qǐng)欣賞街舞《舞王子》。
丙:考考你啊。我說(shuō)一,誰(shuí)對(duì)一,哪個(gè)最愛把臉洗?
。耗阏f(shuō)一,我對(duì)一,小貓最愛把臉洗。
丙:還真難住你。
。哼@是我們常玩的游戲。那么下面這個(gè)舞蹈《對(duì)數(shù)歌》又有哪些不同之處呢?別急,她們來(lái)了,除了《對(duì)數(shù)歌》,還有《茶壺精靈》,請(qǐng)欣賞。
甲:快樂其實(shí)是一個(gè)選擇,只要你選中了她,她絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)你。
乙:做一個(gè)快樂的人,可以讓自己以及周邊很多人過(guò)一個(gè)快樂的人生。
甲:如何尋找快樂?怎樣保持快樂?請(qǐng)欣賞五(1)班給您帶來(lái)的《快樂指南》,她們會(huì)給您快樂的感覺!
丙:此時(shí),我們相聚在這里,華光閃爍,群心激蕩。
。捍丝,我們相會(huì)在這里,展望未來(lái),豪情滿懷。
丙:讓我們一起跳起來(lái),踏著青春的旋律,放飛年輕的自我。
。赫(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。
甲:人生因夢(mèng)想而高飛
乙:人性因夢(mèng)想而偉大。
甲:一個(gè)有夢(mèng)想的人,是了不起的人;
乙:一個(gè)有夢(mèng)想的國(guó)家,是了不起的國(guó)家。
合:我們有一個(gè)共同的夢(mèng)想中國(guó)夢(mèng)夢(mèng)想祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。
甲:回顧歷史,我們心潮澎湃;
乙:展望未來(lái),我們熱血沸騰!
甲:在這個(gè)莊嚴(yán)、神圣的時(shí)刻
乙:我們用優(yōu)美的詩(shī)歌祝福你我的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞老師獻(xiàn)上的詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》。
丙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《兩只蝴蝶》。
乙:哎你喜歡解放軍叔叔嗎?
甲:當(dāng)然喜歡啊!我總是想,要是有一天我也能穿上那迷彩服那該有多好。
乙:我告訴你,今天呀,來(lái)了一群身穿迷彩服的小兵,可神氣了!
甲:是嗎?快把他們請(qǐng)出來(lái)吧。
乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《迷彩小兵》。
丙:快樂的六一,你給我們帶來(lái)了許多歡樂,《快樂的童年》
。禾圃(shī)宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,俗語(yǔ)說(shuō)的好熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟,現(xiàn)在我們的孩子們對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法,請(qǐng)欣賞《唐詩(shī)新唱》 。
甲:牛仔雙人舞雙人舞是由兩位演員表演的,它不僅結(jié)構(gòu)完整,還有獨(dú)立主題的舞蹈作品。請(qǐng)欣賞雙人舞。
乙:小提琴?gòu)V泛流傳于世界各國(guó),是弦樂中最主要的樂器。是現(xiàn)代交響樂隊(duì)的支柱,也是具有高難度演奏技巧的獨(dú)奏樂器。下面請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏。
。菏蔷G洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗,
丙:是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
。毫昙(jí)的同學(xué)即將告別母校,他們無(wú)比懷念母校,懷念童年
六(1)班為大家?guī)?lái)的是情境詩(shī)朗誦《再見了,母!。
六一表演節(jié)目串詞 19
師1:今天是歡樂的一天!
師2:今天是幸福的一天!
師幼合:六一,你好!你好,六一!
節(jié)目串詞
1、《鼓娃娃》
李:開心的日子,總少不了快樂的鑼鼓,請(qǐng)看由幼兒代表帶來(lái)的舞蹈《鼓娃娃》。
2、《開心寶貝》
幼男:我們愛唱愛跳,愛玩愛鬧,天天無(wú)憂無(wú)慮,個(gè)個(gè)都是開心的寶貝。請(qǐng)欣賞小一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《開心寶貝》。
3、《我們都是小青蛙》
賀:非常感謝小一班給我們帶來(lái)的《開心寶貝》。下面我給大家出個(gè)謎語(yǔ),“大眼睛,白肚皮,唱起歌來(lái)呱呱呱”。下面請(qǐng)欣賞小五班的節(jié)目《我們都是小青蛙》。
4、《西域風(fēng)情》
賀:在遙遠(yuǎn)的地方,有一群西域朋友,他們的舞姿曼妙無(wú)比。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《西域風(fēng)情》
5、《甩蔥歌》
賀:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的'希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
李:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛的舒展開來(lái)。
合:請(qǐng)欣賞小三班小朋友的的舞蹈《甩蔥歌》。
6、《媽媽我愛你》
李:是誰(shuí)給了我們生命?是誰(shuí)讓我們茁壯成長(zhǎng)。這個(gè)人就是媽媽。 請(qǐng)欣賞中二班小朋友給大家?guī)?lái)的《媽媽我愛你》。
7、《中國(guó)功夫》
賀:學(xué)好武藝強(qiáng)身健體,中國(guó)功夫源遠(yuǎn)流長(zhǎng),請(qǐng)欣賞小四班小朋友為我們帶來(lái)的武術(shù)操《中國(guó)功夫》。
8、《櫻桃小丸子》
李:小朋友們都看過(guò)動(dòng)畫片《櫻桃小丸子》吧。今天我們請(qǐng)來(lái)好多櫻桃小丸子,與我們同慶六一。請(qǐng)欣賞中三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《櫻桃小丸子》
9、《自己美》
幼男:六月的陽(yáng)光分外妖嬈,六月的鮮花爭(zhēng)奇斗艷,六月的節(jié)日快樂無(wú)限。
幼女:在我們自己的節(jié)日里,讓我們共同跳起快樂的舞蹈,有請(qǐng)中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《自己美》
10、《不怕不怕》
幼男:遇到困難,我們要對(duì)自己說(shuō):“不怕不怕;
幼女:遇到挫折,我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕!
幼合:請(qǐng)欣賞中二班小朋友來(lái)的舞蹈《不怕不怕》
11、《健美操》
李:幼師是一個(gè)可愛的職業(yè),在六一的日子里,我園教師為孩子們帶來(lái)了屬于我們的活力,用我們的熱情給六一增添色彩,請(qǐng)欣賞由教師帶來(lái)的《健美操》
12、《No body 》
賀:在每個(gè)人心中都有一個(gè)人是別人無(wú)法取代的,下面將要為大家呈現(xiàn)一支優(yōu)雅中滲透著幽默,柔和中傳達(dá)出陽(yáng)剛的舞蹈,讓我們一同欣賞小三班表演的現(xiàn)代舞《No body》
13、《挫冰進(jìn)行曲》
幼女: 別看我們年齡小,我們的舞姿最美妙,請(qǐng)欣賞小一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《挫冰進(jìn)行曲》
14、《樹葉娃娃》
幼男:調(diào)皮是我們的天性,可愛是我們的共性,請(qǐng)欣賞小四班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《樹葉娃娃》
15、《My oh, my》
幼女:讓我們一起跳起來(lái),走上舞臺(tái)。請(qǐng)欣賞小五班小朋友帶來(lái)的舞蹈《My oh, my》
16、《踏浪》
李:一群活潑可愛的孩子踏浪而來(lái),朵朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請(qǐng)欣賞小二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《踏浪》
17、《說(shuō)唱臉譜》
賀:五彩的臉譜代表五彩的人物,中國(guó)文化炫麗奪目。請(qǐng)欣賞中三班小朋友帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》
18、《加加油》
李:加油,加油,加油!
賀:你干嘛呢?
李:給小朋友加油啊!看他們表演的多賣力啊!
賀:你這也叫加油,不如欣賞中二班小朋友帶來(lái)的《加加油》
19、《我最棒》
賀:李老師,你覺得今天小朋友們表現(xiàn)的棒不棒?
李:棒不棒我說(shuō)了不算,要讓大一班小朋友回答,因?yàn)榇笠话嘈∨笥褞?lái)的舞蹈就是我最棒。
合:下面請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我最棒》
20、《媽媽親老師親》
幼男:幼兒園我的家,老師愛我我愛她。
幼女:媽媽親老師親。老師媽媽一樣親。
幼合:下面請(qǐng)欣賞中一班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《媽媽親老師親》
21、《小星星》
六一屬于孩子們的節(jié)日,孩子們歡樂,歌唱,舞蹈。下面請(qǐng)欣賞小五班小朋友高政堯帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星》
22、《紅梅贊》
李:它是一首表達(dá)江姐思想感情的歌《江姐》歌劇中的一曲主旋律《紅梅贊》傾倒全國(guó)歌迷,F(xiàn)在讓我們欣賞郭老師帶來(lái)的歌曲《紅梅贊》。
六一表演節(jié)目串詞 20
合:20xx年xx小歡樂六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
節(jié)目一:《蟲兒飛》
1:還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎
2:記得呀~小小的身影,微弱而閃亮的火光
1:螢火蟲用愛的力氣散發(fā)光線,于亞夢(mèng)說(shuō)要用歌聲帶我們回憶童年。下面請(qǐng)觀賞歌曲《蟲兒飛》,請(qǐng)歌曲《愛的供給》做好預(yù)備。
節(jié)目二:歌曲《愛的供給》
2:之前電視里熱播的一部電視劇《宮》,我想我們?cè)S多人都看過(guò),下面就有請(qǐng)四年級(jí)一群青春美少女們給我們帶來(lái)這部電視劇的'片頭曲《愛的供給》。請(qǐng)舞蹈《星座密碼》做好預(yù)備。
節(jié)目三:舞蹈《星座密碼》
1、只有朋友之間才知道,要永久好好守護(hù)一組暗號(hào),讓我們一起跳出歡樂的舞蹈,只要有信念幻想就會(huì)到達(dá)。下面請(qǐng)觀賞舞蹈《星座密碼》,請(qǐng)舞蹈《小蘋果》做好預(yù)備。
節(jié)目四:舞蹈《小蘋果》
2:“你是我的小呀小蘋果兒”,這耳熟能詳?shù)男删褪墙衲?/p>
最火的歌曲,小蘋果的舞蹈也秒殺其他廣場(chǎng)舞,那今日,我就帶大家看看那些人兒究竟多火。請(qǐng)觀賞舞蹈《小蘋果》,請(qǐng)雜技《雙神機(jī)器》做好預(yù)備。
節(jié)目五:雜技《雙神機(jī)器》
1:聽說(shuō)我們班的小男子漢們辛苦排練了個(gè)雜技呢,他們還賣關(guān)子,今日教師最終能一睹為快啦,不知在座的同學(xué)們是否跟教師一樣期盼呢?下面請(qǐng)觀賞雜技表演《雙神機(jī)器》。請(qǐng)五年級(jí)魔術(shù)表演做好預(yù)備。
節(jié)目六:魔術(shù)表演
2:好聽的歌、好看的舞蹈我們都看了,我們就在來(lái)點(diǎn)特殊的吧,接下來(lái)就是見證奇跡的時(shí)刻。請(qǐng)觀賞五年級(jí)的男子漢們帶來(lái)的魔術(shù)表演。
節(jié)目七:朗讀《常懷一顆感恩的心》
1:在這歡快的節(jié)日里,我們盡情地在這里唱歌、舞蹈,我們的生活是多么幸福啊,我們感恩,感恩父母,賜予我們生命,感恩教師同學(xué)教會(huì)我們成長(zhǎng),感恩親愛的祖國(guó),同學(xué)們,常懷一顆感恩之心,我們將會(huì)收獲更多歡樂。下面請(qǐng)觀賞詩(shī)朗讀《常懷一顆感恩之心》。
節(jié)目八:歌曲《明天會(huì)更好》
昨天,只模糊可見,是遠(yuǎn)去的微笑;今日,如不息的泉水,在腳下奔馳;遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方,明天的晨曦剛剛在天涯飄搖。我們將全部的真情寄予于明天的擁抱,讓我們一起祝愿,共同祈禱:《明天會(huì)更好》!請(qǐng)觀賞歌曲《明天會(huì)更好》
六一表演節(jié)目串詞 21
乙:下面我們要舉行的是文藝演出。
甲:節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚。
乙:每一滴露珠都閃著光芒。
甲:今天,我們相聚在這里,共慶屬于我們的節(jié)日,請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》,大家歡迎,請(qǐng)四(x)班的小合唱做好準(zhǔn)備。
乙:童年時(shí)快樂的、是難忘的,童心是純真的,請(qǐng)欣賞四(x)班帶來(lái)的小合唱《童心是小鳥》,大家掌聲有請(qǐng),請(qǐng)六(x)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲:一首動(dòng)聽的歌曲唱出了童年的心聲,下面請(qǐng)六(x)班那群活潑的姑娘們來(lái)展示他們的舞姿,大家掌聲歡迎他們,他們帶來(lái)的舞蹈是《Bye》,請(qǐng)三年級(jí)的二人唱做好準(zhǔn)備。
乙:謝謝六(x)班的精彩表演,大家用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)給大家?guī)?lái)的二人唱《站立》,請(qǐng)五(x)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲:謝謝兩位小朋友,有請(qǐng)五(x)班的大小姐們給我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》,大家掌聲有請(qǐng),請(qǐng)四(x)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙:風(fēng)雨過(guò)后常常有美麗的彩虹,我們用熱烈的掌聲歡迎四x班的同學(xué)們,他們帶來(lái)的舞蹈是《彩虹的約定》,請(qǐng)二年級(jí)的小合唱做好準(zhǔn)備。
甲:瞧,二年級(jí)那支威武的小海軍來(lái)啦,請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們,他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》,請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙:如果說(shuō)動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心,請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《喜唰唰》,請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲:哎呀,三年級(jí)那群快樂的小天使早就按捺不住內(nèi)心的`激動(dòng)了,請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《蟲兒飛》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)六(x)班做好準(zhǔn)備。
乙:現(xiàn)在六年級(jí)是最辛苦的時(shí)候,還有幾周,他們就要畢業(yè)了,他們每天都在忙碌著,準(zhǔn)備最后一搏。此時(shí)此刻,六x班的同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲,請(qǐng)欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)四(x)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲:四(x)班的大小姐們來(lái)啦,請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們,他們給大家?guī)?lái)的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》,請(qǐng)二年級(jí)的劉浩同學(xué)做好準(zhǔn)備。
乙:xx同學(xué)興趣廣泛,今天他要給大家來(lái)一段拉丁舞表演,他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎,請(qǐng)五(x)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲:謝謝xx同學(xué),下面有請(qǐng)五(x)班的舞蹈天使們,他們帶來(lái)的舞蹈是《左手右手》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)四(x)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙:四(x)班那群小精靈還沒跳夠呢,她們還要為大家來(lái)一段舞蹈《怪獸Lonely》,大家掌聲有請(qǐng),請(qǐng)六(x)班的詩(shī)朗誦做好準(zhǔn)備。
甲:我們今天過(guò)著幸福的生活,是因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)強(qiáng)大的祖國(guó),請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
六一表演節(jié)目串詞 22
栗1:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng),現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng):鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!
第二項(xiàng):1、首先有請(qǐng)?jiān)瑘@長(zhǎng)致節(jié)日賀詞、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話、有請(qǐng)教師代表、文藝匯演現(xiàn)在開始
。ㄒ唬┪璧福骸掇r(nóng)家小女孩》
王:"竹籬笆呀牽牛花,淺淺的池塘有野鴨,彎灣的小河繞山下,山腰有座小農(nóng)家,戴斗笠呀光腳丫,小河邊盡情來(lái)玩耍"看,一群農(nóng)家小女孩光著小腳丫跑來(lái)了,下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《農(nóng)家小女孩》
。ǘ┈F(xiàn)代舞:《踏浪》
王:唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。
栗2:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
王:請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的現(xiàn)代舞《踏浪》。
。ㄈ┪璧福骸稊(shù)字歌》
栗1:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落
李:讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈
栗1:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情
李:接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)字歌》
(四)武術(shù)操:《中國(guó)功夫》
王:別看我們年紀(jì)小,可是我們志氣高,從小學(xué)好武功,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)
栗2:讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國(guó)功夫》
。ㄎ澹╉嵚刹伲骸缎∝i吃得飽飽》
栗1:小朋友們,你們喜歡動(dòng)物嗎?有沒有想過(guò)到大自然上去看一看,和小豬小兔子做朋友
李:現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ纯次覀兊暮门笥研∝i豬,好不好?
栗1:請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》
(六)舞蹈:《我不上你的當(dāng)》
王:每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝,象蒲公英,總有一天也要離開父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方
栗2:,當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí),我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當(dāng)》
。ㄆ撸┦终Z(yǔ)舞蹈:《讓愛傳出去》
栗1:六一是快樂的',但在這個(gè)世界上,還有一批失聰?shù)暮⒆觽儯驗(yàn)樨毟F,也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂得過(guò)兒童節(jié),甚至肚子都填不飽......
李:,所以,他們聽不到剛才你們的天籟之音,但能在遠(yuǎn)方感受到你們的祝福,讓我們攜起手來(lái),《讓愛傳出去》。
。ò耍┙處熚璧福骸妒岸苟埂
李:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞老師們?yōu)樾∨笥褞?lái)的一曲非常好看的舞蹈《拾豆豆》
。ň牛┪璧福骸逗涂鞓吩谝黄稹
栗2:六一"處處洋溢著歡聲笑語(yǔ),大家唱歌,大家跳舞,彼此把歡樂渲染。你看,一群快樂的小寶貝來(lái)了。請(qǐng)欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《和快樂在一起》
(十)舞蹈:《彩虹的約定》
王:彩虹是希望的約定,彩虹是幸福的約定,讓我們一起約定,一起走過(guò)童年的回憶,下面請(qǐng)欣賞袁堂分園的小朋友為我們帶來(lái)的《彩虹的約定》
。ㄊ唬┪璧福骸缎⌒”
栗1:我聽到好多小朋友說(shuō)長(zhǎng)大的愿望是當(dāng)兵,瞧,那一群小小兵多神氣啊,她們已經(jīng)踏著整齊的步伐向我們走來(lái)了。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。
。ㄊ┦终Z(yǔ)舞蹈:《讓愛住我家》
李:讓愛天天住你家,讓愛天天住我家,全心全意愛我們的家。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈:《讓愛住我家》
。ㄊ╉嵚刹伲骸段业纳眢w會(huì)唱歌》
栗2:小朋友們,我們知道嘴巴可以唱歌。但是身體會(huì)唱歌,你們聽過(guò)嗎?下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家?guī)?lái)的精彩舞蹈《我的身體會(huì)唱歌》。掌聲歡迎!
。ㄊ模┪璧福骸督】悼鞓穭(dòng)起來(lái)》
栗1:你想健康嗎?動(dòng)起來(lái)!
李:你想快樂嗎?動(dòng)起來(lái)!
合:就讓我們一起拍手,讓"健康快樂動(dòng)起來(lái)"!
栗1:請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞曲《健康快樂動(dòng)起來(lái)》!
。ㄊ澹┪璧福骸缎〖t帽》
栗2:小朋友們,你們聽過(guò)小紅帽的故事嗎?小紅帽可不可愛呀?(老師問,幼兒答)你瞧,我們這兒也有小紅帽哦,她從一間小屋子里走了出來(lái)。噢,原來(lái)她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦!請(qǐng)欣賞舞蹈——《小紅帽》!
(十六)模特表演:時(shí)裝
栗1:愛美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專利
李:我們小朋友也不甘示弱,首先請(qǐng)欣賞大班馬xx、馬xx甜等小朋友帶來(lái)魅力四射的時(shí)裝表演秀。
。ㄊ撸┪璧福骸秝e will rock you》
栗1:一直以來(lái)啊,六一的舞臺(tái)上都是女孩們的天下,今天呀,我們的小男子漢們也要一顯身手,悄悄地告訴小朋友哦,你們呆會(huì)看了他們的表演,一定也會(huì)喜歡他們的,信不信由你啦,接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)的酷酷的舞蹈《we will rock you》
。ㄊ耍┖铣骸端蛣e》
栗2:每年六一來(lái)臨,都意味著我們又有好多小朋友即將要離開幼兒園,開始上學(xué)校,我們不舍,我們無(wú)奈,但是還是要將滿滿的祝福送給這些可愛的孩子們,下面請(qǐng)欣賞由xxx園的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的一首合唱歌曲《送別》,掌聲有請(qǐng)!
。ㄊ牛┪璧福骸断闼俸稀
李:六一的時(shí)光真是短暫,下面由我們的老師們?yōu)樾∨笥褞?lái)的一曲非常歡快活潑的舞蹈《香水百合》
。ǘ┖铣骸稇c祝六一》
栗1:六一兒童節(jié)文藝匯演到此已經(jīng)接近尾聲,下面請(qǐng)欣賞由大一班小朋友給大家準(zhǔn)備的六一禮物《慶祝六一》
六一表演節(jié)目串詞 23
(主持2)下面是全園大合唱。1:溫馨家園;2:愛我就抱抱我。3:慶祝六一)
。ㄖ鞒1)小班弟弟妹妹們也要用肢體來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小班表演的律動(dòng):《講衛(wèi)生律動(dòng)》。
。ㄖ鞒2)請(qǐng)欣賞由老師們精心準(zhǔn)備的舞蹈:《感恩的心》。
。ㄖ鞒1):在太陽(yáng)的照耀下,露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒;下面請(qǐng)欣賞由中班小美眉為我們帶來(lái)種太陽(yáng)舞蹈。
(主持2):下面有小班小朋友為我們朗誦唐詩(shī)!
(主持1):看,一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的舞蹈。請(qǐng)欣賞舞蹈向前沖。(大班舞蹈)
。ㄖ鞒2):充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。
。ㄖ鞒1):現(xiàn)在我們的生活這樣舒適,也是靠大人們的勞動(dòng)換來(lái)的。
(主持2):不錯(cuò),辛勤的勞動(dòng)能換來(lái)豐收的果實(shí)?矗⌒“嗟牡艿苊妹脗兙褪斋@了一個(gè)大蘿卜。
。ㄖ鞒1):請(qǐng)欣賞小班的歌舞。骸栋翁}卜》。
。ㄖ鞒2):請(qǐng)欣賞中班小朋友帶兒歌串燒!
。ㄖ鞒1):中班的兒歌串燒唱的太可愛,連大班的哥哥姐姐都為他們喝彩。
。ㄖ鞒2):請(qǐng)欣賞大班幼兒表演的舞蹈:《彩虹微笑》。
。ㄖ鞒1):歡快的旋律讓我們也非常得快樂,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,我們是勇敢的男子漢,請(qǐng)欣賞中班小男子漢給我們帶來(lái)的舞蹈《吧啦巴拉櫻之花》。
。ㄖ鞒2)激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽(yáng)剛之氣?
。ㄖ鞒1):男孩子有男孩子的特點(diǎn),那女孩子呢?
(主持2):女孩子當(dāng)然有女孩子的'嬌柔咯!請(qǐng)欣賞中班女孩子給我們帶來(lái)的舞蹈《咚吧啦》
(主持1):它們一定在說(shuō)每個(gè)孩子都是爸媽心目中又帥又靚的小寶貝。
(主持2):是啊!請(qǐng)欣賞由大班表演的模特步。
。ㄖ鞒1):不要以為只有大哥哥大姐姐他們才能跟著動(dòng)感的節(jié)奏表演他們的節(jié)目。
。ㄖ鞒2)小班小朋友也會(huì)跟著動(dòng)感音樂拍出他們的節(jié)奏。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《兔子舞》!
。ㄖ鞒1)在幼兒園渡過(guò)的日子是我們最快樂的。無(wú)論我們走到哪里,我們都會(huì)記得幼兒園的歡樂時(shí)光。下面有中班老師帶來(lái)的獨(dú)舞!《月光下的鳳尾竹》!
。ㄖ鞒1):我們學(xué)前班的孩子為什么快樂?
。ㄖ鞒2):因?yàn)樗麄凂R上要畢業(yè)了。要步入一個(gè)新的起點(diǎn)!你們是不是有許多的話想告訴我們還你的爸爸媽媽們!請(qǐng)欣賞由學(xué)前班的小朋友們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》!
六一表演節(jié)目串詞 24
w:xx幼兒園 “慶六一”文藝匯演,現(xiàn)在開始
z:下面有請(qǐng)xx幼兒園幾位老師為大家?guī)?lái)開場(chǎng)舞“nobody”
w:在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”,有請(qǐng)托班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈“火花”
z:謝謝托班小朋友的火花,為我們的節(jié)日帶來(lái)了許多色彩,我們小班小朋友也不示弱了,抓緊來(lái)看看小班小朋友帶來(lái)的舞蹈“my oh my”
w:我們都有一個(gè)幸福的家,每一個(gè)幸福的家里都會(huì)有一些有趣的事,快來(lái)看看這個(gè)三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧,歡迎大班小朋友為我們帶來(lái)小品“爸爸和媽媽”
z:謝謝大班小朋友精彩的小品,接下來(lái)有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)?lái)帥氣的舞蹈“sorry sorry”
w:看了這么多,多姿多彩的節(jié)目,我們來(lái)?yè)Q個(gè)口味吧 ,一首鋼琴曲“,夢(mèng)中的婚禮”送給大家,掌聲歡迎郭老師
z:謝謝郭老師的演奏,放松過(guò)后,我們的精彩繼續(xù),有請(qǐng)小班的'舞蹈”酷酷男孩“
w:看了這么多小朋友的表演,我們的小小朋友有點(diǎn)按耐不住了,快來(lái)看看我們小托班小朋友為我們帶來(lái)的三字經(jīng),大合唱“我的好媽媽”
z:我們幼兒園開設(shè)了很多特色班,下面有請(qǐng)舞蹈班新生給我們帶來(lái)舞蹈“洋娃娃的舞會(huì)”
w:謝謝漂亮的洋娃娃,多么可愛,小朋友門都很喜歡,那小朋友們,你們喜歡白雪公主嗎?接下來(lái)有請(qǐng)師生童話劇“白雪公主”
z:走秀,形式多樣,風(fēng)格多樣,但是屬于我們xx幼兒園小朋友的走秀是獨(dú)一無(wú)二的,掌聲歡迎小朋友們 帶來(lái)的走秀
w:下面有請(qǐng)大班小朋友為我們六一節(jié)目特別準(zhǔn)備的三句半,歡迎
z:我們都是祖國(guó)的花朵,中國(guó)的娃娃,我們一起來(lái)看看中班小朋友的”中國(guó)娃娃“大家掌聲歡迎
w:洋娃娃我們有了,白雪公主我們有了,中國(guó)娃娃我們也有了,美麗的七公主我們?cè)趺茨苌倭四兀姓?qǐng)小班小朋友帶來(lái)的舞蹈”七公主“
z:我們xx的人才特別多,接下來(lái)就有一位,歡迎小然小朋友為我們帶來(lái)激情澎湃的架子鼓“我相信”
w:好好學(xué)習(xí),天天向上,多么熟悉的言語(yǔ),常在我們耳邊縈繞,看看舞蹈班小朋友怎樣給我們繪聲繪色的演繹出來(lái)的吧 舞蹈“天天向上”掌聲歡迎
z:我們都處在瘋狂的時(shí)代,連我們的小青蛙也瘋狂起來(lái)了,歡迎大班小朋友帶來(lái)的舞蹈“瘋狂青蛙”
w:我們的演出即將接近尾聲,有請(qǐng)我們?nèi)w老師為我們帶來(lái)的集體舞“擺手女兒家”
六一表演節(jié)目串詞 25
師:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的慶六一聯(lián)歡活動(dòng),現(xiàn)在開始!
男:每一個(gè)快樂的節(jié)日都是您陪伴我們走過(guò),
女:一路春風(fēng)化雨,一路笑語(yǔ)歡歌。
男:親愛的老師,我們就要畢業(yè)了,
女:在這說(shuō)一句:您——辛苦了。
男:請(qǐng)欣賞大班小朋友的節(jié)目:畢業(yè)獻(xiàn)禮。
男:我愛我的家,爺爺奶奶爸爸媽媽,我?guī)图依锔牲c(diǎn)活,全家笑哈哈。請(qǐng)欣賞小一班表演唱《好娃娃》。
師:優(yōu)美的動(dòng)作,靈活的身體,隨著動(dòng)人的'旋律展示孩子們的天真。請(qǐng)欣賞舞蹈班表演的《芭蕾組合》。
男:今天,小小班的弟弟妹妹們也為我們帶來(lái)了節(jié)目,
女:請(qǐng)欣賞小三班歌表演《碰一碰》。
女:六一到,真熱鬧。森林里的小動(dòng)物也來(lái)慶祝自己的節(jié)日了,請(qǐng)欣賞中班表演:《動(dòng)物狂歡節(jié)》。
師:中華武術(shù)博大精深,看我們的小小武術(shù)家個(gè)個(gè)精神抖擻,歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的武術(shù)表演。
女:嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,游來(lái)一群小鴨子,請(qǐng)欣賞小二班帶來(lái)的歌表演:《數(shù)鴨子》。
男:在這里,我們歡歌笑語(yǔ),在這里,我們走過(guò)四季,
女:在這里,我們茁壯成長(zhǎng),在這里,我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
男:請(qǐng)欣賞中班三句半:《我愛我的幼兒園》。
男:五十六個(gè)民族,五十六朵花,
女:五十六朵花兒,開在藍(lán)天下。請(qǐng)欣賞中班時(shí)裝表演:民族時(shí)裝秀。
師:舉起節(jié)日的火把,用快樂將我們點(diǎn)燃,揚(yáng)起飛奔的腳步,讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越請(qǐng)欣賞由老師帶來(lái)的舞蹈:《歡慶》。
六一表演節(jié)目串詞 26
主持人甲:兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
主持人甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
主持人乙:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。
主持人甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
主持人乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
主持人甲:下面,請(qǐng)欣賞大合唱:《彩色中國(guó)》《小河嘩嘩對(duì)我說(shuō)》
主持人甲:詩(shī)歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直以來(lái)受到同學(xué)們的歡迎和喜愛,并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。
主持人乙:從全國(guó)著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ee辦兒童詩(shī)講座至今,已經(jīng)有三年的時(shí)間了,可是同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)詩(shī)歌的熱情卻一直高漲!
主持人甲:我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī),真是棒極了!
主持人乙:所以今天我們也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。
主持人甲:首先請(qǐng)欣賞由xx年級(jí)xx同學(xué)表演的詩(shī)歌聯(lián)唱:《快樂的節(jié)日》
主持人乙:五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍(lán)天下。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)是個(gè)大家庭》表演者:xx年級(jí)xx班xxxx
主持人甲:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的`笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,這是春的氣息,春天來(lái)啦。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦:《春的消息》表演者:xx年級(jí)xx班xxxx
主持人乙:中國(guó)的古詩(shī)詞,一直由于它的詞句優(yōu)美,意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來(lái),就請(qǐng)欣賞由xx年級(jí)xx班的xxxx為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》
主持人甲:同學(xué)們,說(shuō)到岳母刺字,您會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢?說(shuō)起精忠報(bào)國(guó),您又會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢?對(duì),是岳飛,是我們的民族英雄。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞到的是
由岳飛寫的一首詞,它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳,大家知道是哪一首詞?下面就請(qǐng)欣賞由xx年級(jí)xx班同學(xué)xx為我們表演的詩(shī)朗誦《滿江紅》
六一表演節(jié)目串詞 27
甲:六一國(guó)際兒童節(jié),是全世界小朋友翹首期盼的節(jié)日。在五彩繽紛的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙:是啊,在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲:在這美好的日子里,讓我們共同祝愿全世界的少年兒童:
。滓引R):節(jié)日快樂!
丙:盡管,我們只是一顆幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱;
。罕M管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激地說(shuō)一聲:
。ū↓R):謝謝你們,辛勤的老師;謝謝你們,敬愛的爸爸媽媽!
1、舞蹈《快樂寶貝》報(bào)幕詞:我有一個(gè)幸福的家,我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下,在爸爸媽媽的養(yǎng)育下,在老師們辛勤的呵護(hù)下,我們都是一群快樂的小寶貝。請(qǐng)欣賞街舞《快樂寶貝》
2、太陽(yáng)公公藏起來(lái)了,風(fēng)刮起來(lái)了,空中的烏云越來(lái)越多,淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳,歡迎小班同學(xué)們帶來(lái)的律動(dòng)《下雨天》。
3、健康的身體是我們快樂學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)的保證,熱愛運(yùn)動(dòng)的人更熱愛生活,讓我們來(lái)欣賞xx同學(xué)帶來(lái)的幼兒體操《世界真美好》。
4、甲:春天是花兒的季節(jié),桃紅柳綠,姹紫嫣紅,特別讓人向往,連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了
乙:那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開的花兒,看看可愛的小狗狗吧。
甲:請(qǐng)欣賞歌舞表演《哈巴狗》。
5、甲:幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,現(xiàn)在小朋友們?cè)谟變簣@不僅生活的好,還學(xué)到了不少新知識(shí)。
乙:那當(dāng)然了,在我們金貝貝幼兒園,小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長(zhǎng),還學(xué)會(huì)了古詩(shī)詞朗誦呢!
甲:那就趕快請(qǐng)他們出來(lái)亮個(gè)相吧,有請(qǐng)小班的小朋友給我們帶來(lái)的古詩(shī)詞朗誦。
6、乙:此時(shí)此刻,我們那些身在遠(yuǎn)方的親人也一定在默默的`祝福著我們節(jié)日快樂,讓我們也捎上一通電話訴說(shuō)訴說(shuō)心中的思念,請(qǐng)欣賞舞蹈《兒歌打電話》。
7、甲:幼兒園大班的同學(xué)們,一年來(lái),他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考了,有的在家還能獨(dú)立做事呢,他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。
乙:那真是太棒了,掌聲請(qǐng)出他們,請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
8、甲:兒歌數(shù)鴨子串詞:一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有請(qǐng)xx小朋友帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》
9、乙:國(guó)旗國(guó)旗多美麗,天天開在朝霞里。小朋友們愛祖國(guó),向著國(guó)旗敬個(gè)禮。我們都是熱愛祖國(guó)的孩子,希望用最甜蜜的歌聲慶祝祖國(guó)媽媽的生日。下面請(qǐng)欣賞由xx合唱《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》
10、乙:5月過(guò)初夏帶著特有熱情與活力踏著舞步來(lái)臨下面讓我們伴隨著夏夜寧?kù)o夜色溫?zé)崆镲L(fēng)共同欣賞xx手舞蹈《寧夏》
六一表演節(jié)目串詞 28
甲:三二班六一聯(lián)歡會(huì)
合:現(xiàn)—在—開—始—!。
1、乙:如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就一起拍拍手吧,我們大家都來(lái)一起拍拍手。這段歌詞溫暖人心,讓教室充滿幸福,讓大家感受快樂。大家一定猜到了吧,那就來(lái)欣賞《幸福拍手歌》。掌聲歡迎!
2、甲:童年就像一首詩(shī),詩(shī)里有我美麗的臉龐;童年就像一幅畫,畫里有我多彩的生活;童年就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我奇妙的想像?鞓返耐晟罱o我留下最美的回憶,首先請(qǐng)欣賞 給我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《童年》,掌聲有請(qǐng)!
童年,一個(gè)并不陌生的字眼。
它蘊(yùn)涵著童真,美好,幸福。
金子般的童心,沒有紛爭(zhēng),只存在無(wú)邪。
無(wú)可置疑,這是最美好的!
我們要用最美好的色彩,來(lái)渲染我們的童年。
草地上的嬉鬧,操場(chǎng)角落里的悄悄話,一道道彩虹,一縷縷童真。
都在點(diǎn)綴著我們的童年,成為我們認(rèn)識(shí)中最最寶貴的回憶。
拾起一片落葉,我們永遠(yuǎn)珍藏童年!
童年的記憶,那是成長(zhǎng)的詩(shī)篇!
瞬間的美好時(shí)光,撥動(dòng)我們心中的那根弦。
譜寫一首首光輝的篇章,撞擊我們的心扉。
動(dòng)人的旋律,令人回味!
不沾染世俗的痕跡,驀然回首,足跡依然清晰......
金色的童年,金色的夢(mèng)!
3、乙:多么美好的童年呀,看,一群快樂的小天使打著小花傘來(lái)了,請(qǐng)聽合唱《小傘花》,掌聲歡迎!
4、甲:哈哈哈,哈哈哈,真好笑!
乙: 什么事這么好笑?
甲:我聽到一個(gè)笑話,連肚子都快笑疼了。
乙:什么笑話啊,你也太夸張了,我倒想聽聽,是不是這么好笑?相信同學(xué)們一定和我一樣好奇,那么讓我們一起來(lái)聽聽吧,有請(qǐng) 。
甲:有趣的笑話讓我們開懷大笑,有句話說(shuō)得好:笑一笑,十年少,我們應(yīng)該多笑笑。
5、甲:葫蘆絲是我們中華民族的傳統(tǒng)樂器,樂聲渾厚、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),下面請(qǐng)欣賞陳心揚(yáng)等同學(xué)表演的葫蘆絲:《婚誓》,掌聲有請(qǐng)!
6、乙:相聲是我國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù),講究說(shuō)、唱、逗、唱,給人無(wú)限快樂,單口相聲是相聲中的一種形式,一個(gè)人說(shuō)稱為單口相聲,兩個(gè)人為對(duì)口相聲,三個(gè)人以上為群口。下面請(qǐng)出我們班的小笑星,他帶給我們的.是相聲《你爺爺,我爺爺》。掌聲送給他們!
7、甲:北京,是祖國(guó)的首都。那里有一個(gè)地方,名叫天安門。我們的領(lǐng)袖毛主席就住在里面。同學(xué)們都說(shuō),我愛北京天安門。是不是這樣呢?掌聲有請(qǐng)合唱《我愛北京天安門》。
8、乙:快樂的節(jié)日怎么能缺少游戲呢?下面就讓我們一起來(lái)玩?zhèn)游戲《運(yùn)氣球》報(bào)動(dòng)物名字:從前往后說(shuō),不能重復(fù)。誰(shuí)重復(fù)誰(shuí)就輸了。呵呵!
9、甲:俗語(yǔ)說(shuō),話不投機(jī)半句多。然而,接下來(lái)的節(jié)目,名叫三句半,只有三句半的節(jié)目,怎么演呢?讓我們擦亮眼睛,拭目以待。有請(qǐng)后屯小學(xué)的老師、同學(xué)們,為我們帶來(lái)三句半,掌聲歡迎!
10、乙:我們學(xué)校的校本課程豐富多彩,同學(xué)們積極參加,聽,戴佳文等同學(xué)給我們帶來(lái)了口風(fēng)琴表演,掌聲有請(qǐng)!
11、甲:多么動(dòng)聽的音樂呀!下面讓我們輕松一下,欣賞魔術(shù)表演,有請(qǐng)我班的小劉謙—— 上場(chǎng),掌聲歡迎!
12、乙:古詩(shī)文是中華民族的文化瑰寶,是祖國(guó)文化的命脈,千百年間,萬(wàn)口傳誦。請(qǐng)欣賞 的古詩(shī)文誦讀。
13、甲:一首歌叫《感恩的心》,對(duì)我們的父母,我們的朋友,我們所愛的人和愛我們的人,要常懷感恩之心,讓我們一起欣賞《感恩的心》。
六一表演節(jié)目串詞 29
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈《花裙子飄起來(lái)》指導(dǎo)老師: 表演者:
幼:歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都充滿了歡笑,我們歌唱著今天的幸福,歌唱著明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。
幼:請(qǐng)聽第二支歌《紅星歌》
師;哎,崔爍,看你這身打扮,是想比畫比畫!,
幼:李老師,要不咱倆過(guò)過(guò)招!
師:我可不敢,聽說(shuō)你學(xué)了五步拳,也成了武林高手了!
幼:我們從小學(xué)好武藝,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們大三班的`武術(shù)表演《功夫令》
師:小二班的同學(xué)是我園平均年齡最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《小狗汪汪》表演者:
幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽(yáng),請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者:
師:你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
幼:當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演,受到一致好評(píng)!
師:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!
幼:看完前邊的節(jié)目,我有一種感覺,我們幼兒園的女同學(xué)太厲害了!怪不得她們每天都說(shuō)呢!
師:說(shuō)什么呀?
幼:誰(shuí)說(shuō)女子不如男!
師:請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者:
幼:掌聲有請(qǐng)小一班同學(xué)熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者:
師:教師的愛象陽(yáng)光,普照每一顆心靈。
幼:我們的笑臉象花朵,映出快樂夢(mèng)想!
師:葵花朵朵向太陽(yáng),愛心澆灌笑臉揚(yáng)!請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
幼:有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者:
幼:今天過(guò)節(jié),小班舞蹈隊(duì)的同學(xué)也來(lái)助興了,請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節(jié)》,指導(dǎo)老師:,表演者:
師:今天分園中班的同學(xué)也來(lái)和我們一同過(guò)節(jié),掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者:
師:各位家長(zhǎng),中心園自建園以來(lái),就一直重視孩子們的藝術(shù)教育,開設(shè)了國(guó)畫班、舞蹈班,今年四月,又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班,并取得了可喜的成績(jī),大家看看,這是孩子們的國(guó)畫和蠟筆畫;您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳,下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈《動(dòng)感寶貝》。
幼:同學(xué)們,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮短ь^見喜》
六一表演節(jié)目串詞 30
張:未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備 。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來(lái)歌曲表演《我相信》。
趙:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來(lái)讓我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友帶來(lái)情景劇表演《老師待我像媽媽》,掌聲有請(qǐng)!
張:xx國(guó)際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,不過(guò),我們xx國(guó)際幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝,不信你看,她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,讓我們拭目以待,掌聲有請(qǐng)!
張:老師的舞蹈讓我們回味無(wú)窮,我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友也同樣完美出色,讓我們掌聲請(qǐng)出她們,為我們帶來(lái)舞蹈《日不落》。
趙:讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒oxx國(guó)際幼兒園的小朋友吧,太精彩了,在這么有力的表演下,我們?cè)俅闻钠鹞覀兊碾p手,請(qǐng)出大班小朋友帶來(lái)舞蹈《左手右手》
張:節(jié)目進(jìn)行的到此,我們意猶未盡,但我們除了欣賞xx國(guó)際幼兒園小朋友的表演,也給在場(chǎng)的各位來(lái)賓準(zhǔn)備了節(jié)目,就是我們的互動(dòng)游戲:搶椅子抽獎(jiǎng)問答,希望在場(chǎng)的各位來(lái)賓能積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。(現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)發(fā)揮)
趙:精彩過(guò)后,繼續(xù)精彩,下面請(qǐng)舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂崇拜》,掌聲有請(qǐng)!
張:舞蹈班的小朋友跳的這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱,他們?yōu)槲覀儙?lái)了異國(guó)情調(diào),請(qǐng)欣賞《印度舞》 ,掌聲有請(qǐng)!
趙: 用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧,下面要請(qǐng)出的這位啊,他叫王子健,他要為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏,讓我們用熱烈的掌聲,請(qǐng)出這位王小朋友。
張:我們王子健小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,下面xx國(guó)際幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的節(jié)拍,為我們帶來(lái)JOJO童裝秀,掌聲有請(qǐng)!
趙:朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開心的氛圍中,讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎(jiǎng)游戲《蔬果蹲》 (臨場(chǎng)宣布規(guī)則及發(fā)揮)
張:我們xx國(guó)際幼兒園的'小朋友個(gè)個(gè)都了不起,不但能唱會(huì)跳,下面的這群小朋友更厲害,他們?yōu)槲覀儙?lái)了小品《才藝大賽》 ,掌聲有請(qǐng)!
趙:感謝他們帶來(lái)這么創(chuàng)意的表演,讓我們迎著今天的驕陽(yáng),一起欣賞xx國(guó)際幼兒園小朋友帶來(lái)的激情體操表演《陽(yáng)光體操》,掌聲有請(qǐng)!
張:雨后的天空無(wú)比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的微笑》,掌聲有請(qǐng)!
趙:若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體,一般都是健康的,高大的,我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋,請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的武術(shù)表演《功夫小子》,掌聲有請(qǐng)!
張:拔蘿卜、拔蘿卜,嘿呦嘿呦拔不動(dòng),這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會(huì)唱,我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友還會(huì)把它編成情景劇來(lái)演,不信你看,他們來(lái)了,掌聲有請(qǐng)《拔蘿卜》。
六一表演節(jié)目串詞 31
女:還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎
男:記得呀,小小的身影,微弱而閃亮的火光
女:螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒,五(4)班同學(xué)說(shuō)要用歌聲帶我們回憶童年。下面請(qǐng)欣賞歌曲《蟲兒飛》
男:校園是我們的另一個(gè)家,這里有美麗的林蔭道。
女:請(qǐng)欣賞五(6)班的《校園的早晨》。
男:在緊張地汲取知識(shí)后,課間十分鐘大家輕松輕松
女:下課后,讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天,讓緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng)
男:請(qǐng)聽五(8)班演唱《哦,十分鐘》
女:漫漫夏夜里,一個(gè)燃燒的.小小黑影努力照亮黑暗的世界,不追求城市耀眼的燈光,只求在田野里與莊稼共舞,陪伴他們渡過(guò)孤獨(dú)的黑夜。
男:它們就是——螢火蟲!請(qǐng)聽五(8)班演唱《哦,十分鐘》
女:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂的日子里,我們體驗(yàn)歡樂感受幸福,感謝師恩
男:請(qǐng)聽五(5)班演唱的——《老師》
男:當(dāng)我們像童年里的紅蜻蜓一樣飛向了蔚藍(lán)色的夢(mèng)想,美好的回憶和成長(zhǎng)的快樂也在追尋中綻放出絢麗繽紛的七色光彩。
女:請(qǐng)欣賞《紅蜻蜓》
男:最美的歌獻(xiàn)給最美的你——老師。
女:請(qǐng)聽五(3)班演唱的《最美的你》
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒有風(fēng)雨的洗禮,又怎能擁有沐浴陽(yáng)光的感受呢?相信那一大—片烏云背后一定會(huì)有一縷陽(yáng)光。明天會(huì)比今天更加美好。請(qǐng)欣賞五(7)班帶來(lái)的合唱《明天會(huì)更好》
六一表演節(jié)目串詞 32
師:今天在這特別的日子里,我們幼兒園全體師生合各位家長(zhǎng)相聚在一起共同慶祝兒童節(jié)的到來(lái)!
幼:我們要用最美麗的舞蹈,最甜美的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班男生舞蹈隊(duì)的舞蹈《快樂崇拜》!
師:不一樣的童年又不一樣的快樂,童年的快樂讓我們有一種不要想長(zhǎng)大大的沖動(dòng),下面請(qǐng)欣賞大班女生帶來(lái)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》
幼:我們漸漸的長(zhǎng)大了,不僅是要感謝老師也要感謝我們的父
母,下面有請(qǐng)大班小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩父母》
師:我們好多人都向往蔚藍(lán)的大海,在海邊撿貝殼,在沙灘上曬天陽(yáng),還有追著浪花跑,讓我們一起去看看他們是怎么踏浪的,請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《踏浪》
幼:歡樂的六一,幸福的時(shí)刻。到處都是歌聲到處都是歡笑。我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望,請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們帶來(lái)的歌曲《小小蠟筆》
師:來(lái),看看我們的小朋友乖不乖。誰(shuí)不乖,誰(shuí)最乖。有請(qǐng)中班小朋友為我們大家?guī)?lái)的舞蹈《誰(shuí)不乖》
幼:下面有請(qǐng)大班女孩為我們帶來(lái)的韓語(yǔ)舞蹈《十分鐘》
師:小朋友表演的都非常棒!下面有請(qǐng)老師為我們帶來(lái)一首美聲歌曲《我愛你,中國(guó)》來(lái)祝賀大家的節(jié)日!
幼:接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《兩個(gè)人》
師:哇!你看小班的小精靈都迫不及待的想上來(lái)了,有請(qǐng)小班
小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《數(shù)鴨子》《兩只老虎》
幼:被風(fēng)吹著一路的芳香,白云悠悠藍(lán)天依舊,讓我們跟著大班小朋友一起自由飛翔,去看看遠(yuǎn)方的天空那璀璨的煙火,請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的`男孩舞蹈《自由飛翔》
師:我想我們都應(yīng)該知道最近火爆全球的神曲是什么吧?那就是韓國(guó)的《江南style 》,來(lái)看看我們自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏,接下來(lái)讓我們一起欣賞
幼:下面有請(qǐng)大班小朋友為我們大家?guī)?lái)三句半
師:一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北,唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采,接下來(lái)就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧!有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》
幼:小白兔,乖不乖,兩只耳朵豎起來(lái)?窗,那里來(lái)了一群
活潑又可愛的小白兔,有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)的兔子舞
師:下面請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的相聲《吹!
幼:下面有請(qǐng)老師為我們帶來(lái)一首歌曲《我不想說(shuō)》
幼:你快樂嗎?我很快樂,請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》
師:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《挫冰進(jìn)行曲》
幼:下面請(qǐng)欣賞小朋友為我們帶來(lái)的電子琴演奏《兩只老虎》《小星星》
師:你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么嗎?
幼:當(dāng)然是我們的時(shí)裝走秀表演了!請(qǐng)欣賞
六一表演節(jié)目串詞 33
女:沐浴著陽(yáng)光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)《感恩的心》 。
女:學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂園,在美麗的學(xué)校,我們勤奮學(xué)習(xí),快樂生活、全面發(fā)展。
男:同樣在美麗的校園里我們也要學(xué)會(huì)講禮貌,一個(gè)講禮貌的孩子過(guò)哪里都會(huì)受到別人的歡迎。不信請(qǐng)聽相聲《講禮貌》
男:孩子們的心中總是有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,今天他們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小鴨子》。
女:學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導(dǎo)下,都會(huì)學(xué)到了很多的知識(shí),明白許多的道理。但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同,就像以下的相聲《如此學(xué)生》。掌聲有請(qǐng)。
男:歌曲能給我們帶來(lái)愉悅,課本劇則能帶給我們一些思索與啟示,請(qǐng)欣賞課本劇《揠苗助長(zhǎng)》
男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽,童年的生活最幸福,我們?cè)赣弥赡鄣男∈,五彩的畫筆,去描繪快樂的童年!請(qǐng)看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。
男:我們每個(gè)人每只手都是有五根手指,這些手指都發(fā)揮著不同的作用,但是今天拇指和食指卻吵架了,這是為什么呢?請(qǐng)聽相聲《拇指和食指》。
女:陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái),春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下。
男:是的,這是春天帶給我們的鳥語(yǔ)花香,萬(wàn)紫千紅,但是不知不覺的,夏天已經(jīng)悄悄來(lái)臨,春天,她去了哪里,讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
女:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們?cè)谘葑,就連狡猾的大灰狼,可愛的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
女:童年是歌,童年是舞,童年是我們的.理想和追求,讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
男:送走了一群活潑的女孩,我們又要迎來(lái)一個(gè)小姑娘,不過(guò)她有些特別,請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。
男:一望無(wú)際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學(xué)們,你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎?就讓我們?cè)谡窳x小學(xué)的同學(xué)的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!
男:今天,我們的歌聲多么嘹亮,我們的笑容是多么的燦爛啊。
女:是呀!今天,這里是歌的世界,笑的海洋。請(qǐng)看舞蹈《歌聲與微笑》。
女:五彩的日子,夢(mèng)想的時(shí)光,在這個(gè)金色的季節(jié)里,讓我們分享快樂,憧憬未來(lái)。
男:我們的童年是夢(mèng)幻的,我們的童年是七彩的,我們金色童年充滿著歡歌笑語(yǔ)。請(qǐng)欣賞表演唱《娃哈哈》
六一表演節(jié)目串詞 34
乙:我們需要愛,我們生活充滿愛,我們的四季環(huán)游著愛,下面請(qǐng)聽歌曲《環(huán)游四季的愛》,表演者:
丙:一曲《環(huán)游四季的愛》拉開了今天聯(lián)歡會(huì)的序幕,下面讓我們?cè)傩蕾p一首歌曲《那些年》,有請(qǐng)。
甲:不看不知道,一看嚇一跳。一個(gè)人不論干什么都要有真本事,沒有真才實(shí)學(xué)是不行的。下面請(qǐng)張xx為我們帶來(lái)的歌曲《三天三夜》大家歡迎!
乙:我們班的同學(xué)真是多才多藝啊,小品、唱歌都很好,相聲說(shuō)的怎么樣呢?下面請(qǐng)大家一起欣賞趙xx表演的相聲《三句半》有請(qǐng)。
丙:舞蹈是美的化身,是心靈的表現(xiàn)。下面請(qǐng)龐xx為大家表演舞蹈《夢(mèng)的眼睛》。
。捍┰,穿越,征服一切,耶!下面請(qǐng)欣賞小品《穿越》表演者:
A:我們的中國(guó)功夫名揚(yáng)天下,溢滿全球,但不知他們幾個(gè)的功夫如何?有請(qǐng)靳xx為大家表演的.小品《功夫》。
甲:看過(guò)了功夫,我們?cè)賮?lái)點(diǎn)輕松的,請(qǐng)任xx為大家表演歌曲《老男孩》,大家歡迎!
乙:唱的好不好,再來(lái)一個(gè)要不要。讓任xx為我們大家表演:如何不讓水從杯子里流出來(lái),好不好?
丙:任xx演示的科學(xué)原理,讓我們大開眼界。下面請(qǐng)管xx為大家表演舞蹈,有請(qǐng)。
。合乱粋(gè)節(jié)目,小品《減肥》表演者:,大家歡迎!
A:奔跑,大家都知道它的含義,我們每天在上學(xué)的途中奔跑,在校園的操場(chǎng)上奔跑,在我們?nèi)松牡缆飞媳寂埽旅嬲?qǐng)王同學(xué)為我們演唱歌曲《奔跑》有請(qǐng)王xx。
甲:小品是大家喜聞樂見的一種節(jié)目,它不僅能為我們帶來(lái)歡樂,同時(shí)也能讓我們明白很多道理,下面有請(qǐng)羅xx為我們表演小品《望子成龍》,大家歡迎!
乙:劉謙大家都很熟悉,他的魔術(shù)常常讓人目瞪口呆,他愛說(shuō)的一句話是:驗(yàn)證奇跡的時(shí)刻到了,下面就讓我們一起來(lái)驗(yàn)證奇跡吧,有請(qǐng)李xx為大家表演魔術(shù)《硬幣穿杯》,有請(qǐng)李廣瑛。
丙:真是有點(diǎn)劉謙的風(fēng)范啊,我們班還有一位小劉謙,他就是李xx,有請(qǐng)李xx為大家表演魔術(shù),大家歡迎。
。何覀儼嘤形恍〔排,她不僅會(huì)表演小品,會(huì)跳舞,還會(huì)拉小提琴,下面有請(qǐng)龐xx為大家演奏小提琴曲《雪絨花》。
丙:下面請(qǐng)盧xx為大家演唱歌曲《綠光》,歡迎。
六一表演節(jié)目串詞 35
男:小黃鶯高聲叫,小朋友們齊歡笑,天天鍛煉身體棒,我們的世界真美好。請(qǐng)欣賞小班團(tuán)體操表演《我們的世界真美好》。
女:大班準(zhǔn)備。
女:小兔子乖乖,把門開開。大灰狼來(lái)了,小兔子們?cè)趺崔k?請(qǐng)欣賞大班團(tuán)體操表演《我不上你的當(dāng)》。中班準(zhǔn)備。
男:小老虎是活力的象征,小老虎是希望的象征,我們都像小老虎一樣在長(zhǎng)輩的希望中長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞中班團(tuán)體操表演《小老虎》
女:魔方,千變?nèi)f化。
男:魔方,魅力無(wú)限。
女:你能在3分鐘內(nèi)把魔方的六個(gè)面復(fù)原嗎?
男:我不行,你行嗎?
女:我也不行,但我知道我們大班有一個(gè)人行。他就是
合:王xx。請(qǐng)他為我們表演----智力魔方。
女:動(dòng)畫片《死神》中井上織姬把芬蘭的波爾卡舞曲帶給了大家,《甩蔥歌》也一時(shí)成了流行樂曲。下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為我們帶來(lái)的.集體舞《甩蔥歌》。表演者:中班《我真的很不錯(cuò)》準(zhǔn)備。
男:小小年紀(jì)志氣高,認(rèn)真學(xué)習(xí)我最棒。媽媽說(shuō)我好寶貝,爸爸夸我最勤勞。這歌詞寫得真好。他們的表演相信也不錯(cuò)。下面請(qǐng)欣賞中班小朋友為我們帶來(lái)的集體舞《我真的很不錯(cuò)》。表演者:大班《祖國(guó)、祖國(guó)我愛你》準(zhǔn)備。
女:小小蠟筆是我們的最愛,我們用它畫出了我們的心聲。我們到底畫了什么?請(qǐng)欣賞大班表演的小合唱《祖國(guó)、祖國(guó)我愛你》。小班《一只小青蛙》準(zhǔn)備。
男:人小才藝多。小班的陳小弟弟不但故事講的聲情并茂,還是個(gè)感情充沛的小歌手。接下來(lái)我們先欣賞他講的故事《一只小青蛙》,然后再欣賞他和其他小朋友的小合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。大班《西班牙舞》準(zhǔn)備。
女:神氣的斗牛士,熱情的西班牙女郎帶給我們不一樣的國(guó)外風(fēng)情。下面請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的集體舞《西班牙舞》。表演者xx等。中班《動(dòng)感音符》準(zhǔn)備。
男:歡快的旋律,跳動(dòng)的身影,就像一群快樂的音符。請(qǐng)欣賞中班集體舞《動(dòng)感音符》。表演者:等。大班《荷塘月色》準(zhǔn)備。
女:白紗如月色朦朧,笑臉?biāo)瞥蹙`的荷花,悠揚(yáng)的樂曲,溫婉的舞蹈帶你走進(jìn)荷塘。請(qǐng)欣賞大班的集體舞《荷塘月色》。表演等。中班《腰鼓娃》準(zhǔn)備。
男:激揚(yáng)的鼓聲表達(dá)了孩子喜悅的心情,奔放的表演使腰鼓魅力倍增。請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的集體舞《腰鼓娃》。表演者:等。小班《小星星》準(zhǔn)備。
女:天上閃爍的群星像娃娃的眼睛,地上娃娃的笑臉像天上閃閃的星星。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小星星》。表演者:等。大班《農(nóng)家小女孩》準(zhǔn)備。
男:雖然我們來(lái)自農(nóng)村,但我們展望世界。在這個(gè)特殊的日子里,我們用自己的方式與祖國(guó)同歡,與世界同樂。請(qǐng)欣賞大班舞蹈《農(nóng)家小女孩》。表演者:
六一表演節(jié)目串詞 36
(1)成語(yǔ)接龍
男:各位同學(xué),現(xiàn)在我們將要實(shí)行一場(chǎng)嬉戲,成語(yǔ)接龍,希望各位同學(xué)能主動(dòng)發(fā)揮你們的才能,假如哪位同學(xué)沒有接上,那他將要為我們講解并描述一個(gè)成語(yǔ)故事。好,那么現(xiàn)在正式起先,第一個(gè)成語(yǔ)是xx,由x同學(xué)起先接。
(2)才藝展示
女:我們的才藝展示為大家搭建了這樣一個(gè)平臺(tái),在這里,大家可以毫無(wú)顧忌,盡情舞動(dòng)青春,揮灑風(fēng)采!接下來(lái)xx同學(xué)將會(huì)為我們現(xiàn)場(chǎng)展示書法。
男:隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力氣,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航請(qǐng)觀賞由xx帶來(lái)的《奔跑》
(3)擊鼓傳花
男:今日是我們共同的節(jié)日,讓我們來(lái)玩一個(gè)好玩的嬉戲《擊鼓傳花》。
規(guī)則是:大家坐好,其中一人拿花,一人背著大家擊鼓,鼓響傳花,鼓停花止;ㄔ谡l(shuí)手中,誰(shuí)就要接受懲處,假如花束正好在兩人手中,則兩人可通過(guò)猜拳確定輸贏,負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后,花又從這個(gè)表演者起先傳遞。希望大家能玩得快樂,玩得盡興。
(4)一戰(zhàn)究竟
首先,選6個(gè)人參與競(jìng)賽,起先答題,每道題有10秒鐘的回答時(shí)間,搭錯(cuò)不扣時(shí)間,到時(shí)間,沒答上的選手淘汰,答對(duì)了由另一位接著回答,重新計(jì)時(shí)10秒,每位選手有1次免答權(quán)。免答權(quán)就是當(dāng)選手問題不會(huì)回答時(shí),可以將這個(gè)問題求助于班上同學(xué)。最終一名留在臺(tái)上的選手勝出。
(5)男:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)信任有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我始終會(huì)在你的.左右。請(qǐng)觀賞由xx為我們帶來(lái)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
(6)數(shù)青蛙
接下來(lái),進(jìn)入我們數(shù)青蛙的規(guī)則:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿……沒反應(yīng)過(guò)來(lái)的人淘汰。(最多不能超過(guò)50只青蛙)
(7)最佳搭檔
下面我們比一比摯友之間的默契程度,讓我們一起進(jìn)入“最佳搭檔”這一個(gè)環(huán)節(jié)。
(8)感恩的心
女:擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感恩撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng),感恩老師的辛勤訓(xùn)誨。感恩全部進(jìn)入過(guò)我們生命中的人,因?yàn)槭撬麄冄b飾了我們的人生。下面有請(qǐng)xx帶來(lái)《感恩的心》
六一表演節(jié)目串詞 37
乙:我們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
甲:首先,有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)精彩表演《閃閃紅星》。
乙:小花傘呀小花傘,開在春天多浪漫,小花傘呀小花傘,繁星閃閃盼晴天。請(qǐng)欣賞舞蹈《雨花傘》。
甲:六一的歌兒最動(dòng)聽,六一的舞蹈最耀眼,請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》。
乙:金豆豆,銀豆豆,一顆顆拾到手,豐收的果實(shí)不能丟。瞧,胖YY俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。
甲:天下的媽媽都是一樣的美麗、無(wú)私、慈祥,讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠(yuǎn)美麗健康長(zhǎng)壽。
乙:美麗的公主,帶著童話般的夢(mèng)想翩翩起舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》。
甲:感謝父母,感謝老師,我們將用感恩的心去面對(duì)一切。請(qǐng)欣賞歌曲《我們長(zhǎng)大了》。
乙:我們是快樂的'兵娃娃,年紀(jì)小小本領(lǐng)大。請(qǐng)欣賞舞蹈《空軍》。
甲:當(dāng)音樂響起,當(dāng)身體舞動(dòng),讓健康快樂永遠(yuǎn)伴隨著我們的身體。請(qǐng)欣賞《快樂健康動(dòng)起來(lái)》。
乙:火紅的帕子舞出歡騰的音符,親切的笑顏帶來(lái)無(wú)限的祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《妞妞看戲》。
甲:快樂的六一,快樂的歌。請(qǐng)欣賞歌表演《雨中即景》。
乙:今天,我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,明天,我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。請(qǐng)欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。
甲:留一片綠草給小兔,留一片藍(lán)天給小鳥,留一片清泉給小魚,人與自然和諧相處,才能讓我們的生存環(huán)境越來(lái)越美好。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。
六一表演節(jié)目串詞 38
(一)舞蹈:《農(nóng)家小女孩》
王:"竹籬笆呀牽;,淺淺的池塘有野鴨,彎灣的小河繞山下,山腰有座小農(nóng)家,戴斗笠呀光腳丫,小河邊盡情來(lái)玩!"看,一群農(nóng)家小女孩光著小腳丫跑來(lái)了,下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《農(nóng)家小女孩》
(二)現(xiàn)代舞:《踏浪》
王:唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。
栗:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
王:請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的現(xiàn)代舞《踏浪》。
(三)舞蹈:《數(shù)字歌》
栗:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落
李:讓陽(yáng)光把所有的.童心裝滿金色的理想,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈
栗1:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情
李:接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)字歌》
(四)武術(shù)操:《中國(guó)功夫》
王:別看我們年紀(jì)小,可是我們志氣高,從小學(xué)好武功,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)
栗2:讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國(guó)功夫》
(五)韻律操:《小豬吃得飽飽》
栗:小朋友們,你們喜歡動(dòng)物嗎?有沒有想過(guò)到大自然上去看一看,和小豬小兔子做朋友
李:現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ纯次覀兊暮门笥研∝i豬,好不好?
栗:請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》
(六)舞蹈:《我不上你的當(dāng)》
王:每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝,象蒲公英,總有一天也要離開父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方
栗2:,當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí),我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當(dāng)》
(七)手語(yǔ)舞蹈:《讓愛傳出去》
栗:六一是快樂的,但在這個(gè)世界上,還有一批失聰?shù)暮⒆觽儯驗(yàn)樨毟F,也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂得過(guò)兒童節(jié),甚至肚子都填不飽……
李:所以,他們聽不到剛才你們的天籟之音,但能在遠(yuǎn)方感受到你們的祝福,讓我們攜起手來(lái),《讓愛傳出去》。
(八)教師舞蹈:《拾豆豆》
李:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞老師們?yōu)樾∨笥褞?lái)的一曲非常好看的舞蹈《拾豆豆》
(九)舞蹈:《和快樂在一起》
栗:六一"處處洋溢著歡聲笑語(yǔ),大家唱歌,大家跳舞,彼此把歡樂渲染。你看,一群快樂的小寶貝來(lái)了。請(qǐng)欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《和快樂在一起》
(十)舞蹈:《彩虹的約定》
王:彩虹是希望的約定,彩虹是幸福的約定,讓我們一起約定,一起走過(guò)童年的回憶,下面請(qǐng)欣賞袁堂分園的小朋友為我們帶來(lái)的《彩虹的約定》
(十一)舞蹈:《小小兵》
栗1:我聽到好多小朋友說(shuō)長(zhǎng)大的愿望是當(dāng)兵,瞧,那一群小小兵多神氣啊,她們已經(jīng)踏著整齊的步伐向我們走來(lái)了。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。
(十二)手語(yǔ)舞蹈:《讓愛住我家》
李:讓愛天天住你家,讓愛天天住我家,全心全意愛我們的家。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈:《讓愛住我家》
六一表演節(jié)目串詞 39
1、下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》。
2、一年級(jí)小朋友的表演真是精彩,二年級(jí)的同學(xué)也不甘落后,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《共青兒童團(tuán)歌》。
3、靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來(lái)的小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
4、禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個(gè)受歡迎的人,請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。
5、通過(guò)剛才這個(gè)相聲,我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼。精彩的相聲過(guò)后,讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。
6、愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧,沒有華麗的言語(yǔ),沒有嘩眾取寵的行動(dòng),只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí),那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操《愛的奉獻(xiàn)》中,用心去感受愛吧!
7、童心是小鳥,童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。童年是七彩衣,正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑,等待我們尋找,請(qǐng)欣賞六年級(jí)xx同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《春之歌》。
8、xx同學(xué)的表演真是精彩極了,下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們,你們見過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹!。
10、一玉口中國(guó),一瓦頂成家,都說(shuō)國(guó)很大,其實(shí)一個(gè)家,一心裝滿國(guó),一手撐起家,家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《國(guó)家》。
11、今天學(xué)前班的小朋友也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng),下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的時(shí)裝走秀,看,美嗎?
12、看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊,接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》,繼續(xù)由二年級(jí)的.同學(xué)表演,大家歡迎。
13、一年級(jí)的小同學(xué)這么努力,我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈,請(qǐng)熱烈歡迎他們。
14、熱鬧的歌舞過(guò)后,讓我們靜靜地聆聽由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
15、紅領(lǐng)巾是愛,愛是紅飄帶,系在我胸前,愛心處處在,多么感人的語(yǔ)言,是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。
六一表演節(jié)目串詞 40
幼主持人:歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑。
師主持人:我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花,請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開》。
幼主持人:看完了老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢!不信,現(xiàn)在一起來(lái)聽聽!有請(qǐng)xx的家長(zhǎng)上場(chǎng)!
師主持人:小朋友,你們會(huì)唱《小星星》的'歌嗎?一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場(chǎng)了!請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》。
幼主持人:小朋友,一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》,你們就知道了!
師主持人:我聽說(shuō)中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳,都快成了武林高手了!
幼主持人:是啊,我們從小學(xué)好武藝,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》。
師主持人:看完了這么多有趣的節(jié)目,我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了,接下來(lái)有小朋友代表講話。
師主持人:在我們xx幼兒園,每一天都充滿著快樂與安寧,那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯,瞧,她們飛來(lái)了,掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》。
幼主持人:你是快樂的,我是幸福的,下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》。
師主持人:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,瞧,這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了,到底拔出來(lái)了沒有呢?讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
師主持人:童年是五彩的夢(mèng),夢(mèng)里開放著七色花,花中綻開張張笑臉,看見了嗎?你我就在花的中間,我們用心呵護(hù)著幼小的生命,用情哺育著稚嫩的心靈,我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。
幼主持人:這快樂的六一就像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無(wú)限的快樂,請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》。
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