什么的目光半命題作文
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什么的目光半命題作文600字一：角落里的目光
曾幾何時(shí)我看到你迷人的眼眸，或安靜或暢快的流動(dòng)著青春的活力，你是耀眼的，是天空中絢燦的北極星，所有的星星為你而動(dòng)。你不曾發(fā)覺(jué)，因?yàn)槟憧偙蛔⒁暎惶鹈鄱萑A的愛(ài)情填滿。你想童話中的女神停留在中心的位置，傲視整個(gè)舞臺(tái)，還有邊緣的我。
我的目光留在你身上，視線且被幾個(gè)高大的身影擋住。我想我只能愛(ài)慕，在一個(gè)不遠(yuǎn)卻很遠(yuǎn)的地方默默守護(hù)。我是一個(gè)平凡的人，平凡而自卑讓我只能在班級(jí)的邊緣，從來(lái)都沒(méi)炫耀華麗的羽翼，更沒(méi)有能力停在你身邊。
當(dāng)時(shí)間匆匆劃過(guò)。你早就成為了一種風(fēng)景，我不再有驚艷與耀眼，你成了一幅畫，美麗的藝術(shù)品。應(yīng)為我從來(lái)沒(méi)和你說(shuō)過(guò)一句話，對(duì)上過(guò)眼神。我只是希望我們能這樣活著，沒(méi)有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。
不久以后，你噙著淚水跑過(guò)來(lái)，在我的不遠(yuǎn)處。眼淚簌簌地留下，安靜的眼神黯淡了，明媚的眼眸濕潤(rùn)了。你卸下了你所有的偽裝，像一個(gè)天使掉落了翅膀成了受傷的小姑娘，孤獨(dú)地蜷在一角。你的眼淚像有魔力一般，一點(diǎn)點(diǎn)累積，流入我的心底，苦澀的淚水浸透了我的心，有如針扎般刺痛。
我不再停留在角落，應(yīng)為我感覺(jué)到你的悲傷成為了我的悲傷，你的淚是我的血水。曇花一現(xiàn)的美麗之后，飄零了無(wú)數(shù)悲傷的花瓣。牡丹綻放之后留下的是蒼白的容顏，我走過(guò)去在你的肩膀輕拍幾下。我怕我的冒失再次傷害你吃痛的心靈，你揚(yáng)起頭看我，細(xì)密的劉海兒掩不住手上的心靈，一陣柔和的光暈將我環(huán)繞，你細(xì)碎的眼淚被溫情的擦去，你不離開(kāi)只是靜靜的看我，我沒(méi)多說(shuō)，只要你不再傷痛，我就會(huì)一直守護(hù)。
什么的目光半命題作文600字二：那一束期盼的目光
人生最美的語(yǔ)言，不是那些甜言蜜語(yǔ)，而是那一束束令人震撼的目光�！}記
“去不去！”媽媽手中緊握著棍子呵斥著我，叫我去上學(xué)�！安蝗ァ睘槭裁次颐髅靼l(fā)燒了卻硬要我上學(xué)？如一只倔強(qiáng)的小牛，沖出了家門。
隨著金屬的碰撞聲，慢慢的，我遠(yuǎn)離了家。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，外面的世界是如此荒涼。風(fēng)，陰涼地吹著，落葉，從樹(shù)上飄到地上。我開(kāi)始討厭這個(gè)世界了，事事都不是一帆風(fēng)順……
走著走著，突然發(fā)現(xiàn)腳下有一個(gè)硬塊，我使勁地把它踢到右手邊的墻上，墻上貼著一張希望工程的海報(bào)，一個(gè)女孩在海報(bào)上，她睜大著眼睛，是一束期盼的目光。
千言萬(wàn)語(yǔ)都凝聚在這雙大眼上，一雙明亮而澄澈的大眼，仿佛在告訴我：“我渴望讀書(shū)，我渴望學(xué)習(xí)，我渴望美好的生活。而你不同，你擁有我渴望的一切，你應(yīng)該去珍惜……”
那一霎間，我明白了：我是如此幸福，我可以讀書(shū)，我可以學(xué)習(xí)，我有美好的生活，我要熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)美好的生活，更要熱愛(ài)生命中的一點(diǎn)一滴。
想到這里，我才想起家中的母親：媽媽，一定很傷心吧！于是，我加快了腳步，跑回了家。
我輕輕地推開(kāi)了門，四處張望了一下，看不到半個(gè)身影。我背上了書(shū)包，給媽媽留下了一張小紙條：
“媽，我上學(xué)去了�！�
如今，我慢慢發(fā)現(xiàn)了我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不會(huì)再為小事而生氣了。想起，要感謝當(dāng)初海報(bào)上的女孩給予我那一束期盼的目光。
什么的目光半命題作文600字三：班長(zhǎng)的目光
班長(zhǎng)的目光哦，蒼天哪！大地呀！借跟面條讓我上吊自殺算了。我天不怕，地不怕，就怕班長(zhǎng)那，那個(gè)極其恐怖的目光��！傳說(shuō)中那是一雙看了讓人感覺(jué)身處南極的眼睛，集瞪、盯、斜視、翻白眼的最高境界于一身，只要一發(fā)攻，被擊中的不“斃命”也得“內(nèi)傷”，最低程度也得抖抖�？蓱z啊，我幸福的生活，將活活毀滅在班長(zhǎng)的眼睛之下！剛開(kāi)學(xué)的幾天，同學(xué)們因?yàn)閷?duì)班上的環(huán)境還不太熟悉，自習(xí)課上還能遵紀(jì)守法，班長(zhǎng)的眼睛總算沒(méi)有發(fā)出它那目光的威力。那天，由于老師不在，我便和我同桌姚斐開(kāi)始講小話，正開(kāi)心時(shí)，突然感到一股殺氣從我的身邊襲過(guò)來(lái)。我只覺(jué)得脊梁一陣發(fā)冷，不由向班長(zhǎng)望去。果然不出我所料，殺氣正是從班長(zhǎng)那里襲來(lái)的！我那張剛剛還神氣活現(xiàn)的嘴巴在班長(zhǎng)的目光的威懾之下，就像沒(méi)油的汽車，沒(méi)有水的可樂(lè)，沒(méi)有肉的漢堡包一樣，無(wú)法自如地馳騁了。班長(zhǎng)盯著我的那雙眼睛射出千萬(wàn)道白森森的刀光。姚斐顯得比我還要畏懼班長(zhǎng)那富有9000戰(zhàn)斗力，又具有毀滅地球的殺傷力的目光，他，他竟然惡人先告狀：“班，班長(zhǎng)，是，是吳光鴻這小人先找我講話的，您別看我，別！”說(shuō)完，他立馬拿起書(shū)假裝看起來(lái)，只是連書(shū)都拿反了。可班長(zhǎng)卻信以為真，她的目光立刻集中火炮向我這邊掃射過(guò)來(lái)。我抵擋不住，立馬以光速進(jìn)行裝死狀態(tài)，心里想著：太恐怖了，好冷��！我的整個(gè)身心立即陷入南極之中！頓時(shí)，我立馬拿著一根面條，裝備上吊，然而面條斷了。
什么的目光半命題作文600字四：轉(zhuǎn)角的目光
秋雨細(xì)密，不停地下著，似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。在教室門口等待的我終于決定沖進(jìn)雨幕。突然，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾。“媽媽！”我飛奔而去。“怎么才來(lái)？”我嘀咕著。媽媽什么也沒(méi)有說(shuō)，只是默默接過(guò)書(shū)包。
我撐起傘，終于感到了一片小小天空的溫暖。我和媽媽并肩走在河邊的小路上，腳步落下，濺起水花。河那邊的喧鬧，更襯出了這里的了冷清。“很煩很煩”，我只想用這四個(gè)字來(lái)形容我的心情。煩什么？連我自己都不知道。
我快步走著，卻不想疲憊的媽媽提著書(shū)包慢慢落到了后面。不知怎么，她緩慢的腳步和無(wú)神的眼睛使我厭倦。我心中愈發(fā)的煩躁。在一個(gè)丁字路口，我大聲喊：“你走這兒，我走哪兒！”罷了，頭也不回。媽媽在雨中似乎叫喊著什么，我沒(méi)有理會(huì)，只看見(jiàn)那模糊的身影越來(lái)越遠(yuǎn)。
終于到了路的盡頭，我轉(zhuǎn)過(guò)幽徑，走向了燈火通明的馬路。眼角的余光，呈現(xiàn)了一幅我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的畫面：媽媽撐著黑色的傘，望著我的背影，許久許久。雨一直下，天依然黑，我隱隱約約地感受到她的眼神中有一種莫名的感覺(jué)。為我的行為憤怒？不舍？擔(dān)憂？還是？不知道！我不知道！我只知道那是愛(ài)的目光，它注視著我一步一步走在路上，走在雨中。一路看著我，守著我，護(hù)著我，直到我走過(guò)轉(zhuǎn)角，它還注視著，不過(guò)沒(méi)有了我的身影，而是空空蕩蕩馬路。
轉(zhuǎn)角的目光永遠(yuǎn)存在著，有了它艱辛坎坷的人生路少了淚水與恐懼，而那時(shí)已穿過(guò)小路走在馬路上的我們，能否發(fā)現(xiàn)它并珍惜它呢？更重要的是，我們要知道，在人生之路上，一直有一雙目光在背后默默注視著我們，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
什么的目光半命題作文600字五：老師的`目光
對(duì)面的老師看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，不要被我的成績(jī)下壞，其實(shí)我也很無(wú)奈……
我在五年級(jí)時(shí)一直坐在一個(gè)不起眼的角落，沒(méi)有人注意到我存在，如果不是聽(tīng)到自己那低沉的心跳，我會(huì)懷疑自己是否還活著。除了心跳和心底那點(diǎn)少的可憐的自尊，我想我一無(wú)所有，沒(méi)有別人關(guān)注的目光，也沒(méi)有別人贊賞的掌聲。在他們眼里，我也許只是空氣。噢不，是真空，是毫無(wú)用處的真空。也只有在需要反面教材的時(shí)候，我才會(huì)被人從厚厚的灰塵堆中拉出來(lái)上曬曬“太陽(yáng)”，那是怎樣的光線啊！充滿了嘲諷與不屑，像一把把利劍殘忍地割著我早已傷痕累累的心。
我記不起這種日子是從什么時(shí)候開(kāi)始的，也不曉得它何時(shí)才能結(jié)束。但我清楚的知道：我害怕這種生活，害怕有一天自己真的會(huì)變成真空。我努力地呼吸，想要證明自己的存在。我像個(gè)跳梁小丑，做著滑稽的動(dòng)作，佯裝的笑聲里摻雜著苦澀。
還記得那天，老師的目光竟然停留在我身上，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是天般大的恩惠。我分明聽(tīng)到自己血液重新奔騰起來(lái)的聲音，心頭掠過(guò)一絲久違的欣喜。不知不覺(jué)間，手竟在一點(diǎn)點(diǎn)地居奇。我的心像一頭很重的動(dòng)物在猛烈地跳動(dòng)，老師問(wèn)題的答案飛快地從我心中沖向喉管，就要涌出來(lái)了。
然而，老師沒(méi)有給它涌出來(lái)的機(jī)會(huì)，他的目光在我身上停留了幾秒之后，又習(xí)慣地轉(zhuǎn)了方向。
我感覺(jué)到自己心中剛剛產(chǎn)生的那點(diǎn)熱情正在被現(xiàn)實(shí)迅速地凍結(jié)，我發(fā)出一聲絕望的冷笑，那笑聲連我自己都覺(jué)得可怕。少年的脆弱在眼眶里瀕臨決堤。
什么的目光半命題作文600字六：高傲的目光
在那冰天雪地的冬季里，狂風(fēng)呼嘯，飛雪宛若綿花般連綿不絕，到處一片雪皚皚，顯得十分凄涼。
在那寸草不生的冬季里，有一只羚羊倒在雪地里，已奄奄一息，身體多處被凍傷了，我想救它，它卻“婉言謝絕”了，因?yàn)樗褌劾劾�，手無(wú)縛雞之力，所以我硬將它拖回了家，用被子將它包裹起來(lái)。
我倒了一杯溫水給它，它竟頭一擺，理都不理我，給它吃的也不吃。我問(wèn)了爸爸，爸爸回答我說(shuō)：“領(lǐng)羊是一個(gè)高傲的戰(zhàn)士，它被你救了，自然也就顯得它懦弱、沒(méi)用，它那高傲的目光自然也就低沉下來(lái)了，又怎么會(huì)領(lǐng)你的情呢？”
看著它這樣一天一天地小消瘦下去，我的心如同刀割。這位高傲地戰(zhàn)士肯定是不認(rèn)同我，才會(huì)對(duì)我擺出這幅臭架子，它們的世界是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，強(qiáng)者為王，敗者為寇。只有我強(qiáng)大起來(lái)才能得到它的認(rèn)可。
于是我每天都堅(jiān)持鍛煉，體制也一天天強(qiáng)壯起來(lái)了，可是那羚羊還是不肯吃喝，因?yàn)槲疫�不夠強(qiáng)壯，得不到它的認(rèn)可嗎？
沒(méi)想到，它竟在一星期后活生生的給餓死了，臨死前它還是保持著它那高傲的目光，我當(dāng)時(shí)還為之震撼，它寧死不屈的精神深深的觸動(dòng)了我。
我望著它那高傲的目光，它似乎想讓我學(xué)到什么，它不惜犧牲自己的生命，也要把那種精神傳給我。它在生命的最后一刻，使盡全身的力氣鳴叫了一聲，好像在說(shuō)：“它已經(jīng)認(rèn)可我了。”
它以自己的生命教會(huì)了我要自信、堅(jiān)強(qiáng)、不向困難低頭、保持樂(lè)觀的人生態(tài)度。
我把它埋在那冰天雪地之中，雖然它已離我而去，但它那精神卻永伴我成長(zhǎng)！
什么的目光半命題作文600字七：感謝蔑視的目光
感謝蔑視的目光！因?yàn)樗麊拘蚜宋业淖宰穑瑔拘蚜宋夷菨M懷逗志的心。
所謂蔑視的目光，就是一種瞧不起人，嘲笑的目光。這種目光會(huì)讓人自卑起來(lái)，當(dāng)然也可以堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，那就得看你用什么心態(tài)去回報(bào)這蔑視的目光。用一種樂(lè)觀的心態(tài)去回報(bào)這蔑視的目光，他就可以讓你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，讓你強(qiáng)給這些蔑視你的人看，那你就收獲了堅(jiān)強(qiáng)，收獲了自尊，收獲了意想不到的碩果。
當(dāng)你在做一件自己滿懷信心的事情時(shí)，意外收獲的，或許是一些成功人士蔑視的目光，蔑視你的能力，斷定你，是不可能干好這件事的，你不可能會(huì)干成的。這蔑視的目光，會(huì)傷人的自尊，會(huì)殺傷你的勇氣和自信心。但面對(duì)這蔑視的目光，你不能退縮，一退縮了，就等于已經(jīng)把結(jié)果告訴他們了，告訴他們，他們是對(duì)的，我真是一個(gè)沒(méi)用的人，我真的沒(méi)成功。但你面對(duì)了，你努力用成功告訴他們，他們的判斷是錯(cuò)誤的，你的成功是因?yàn)樽约旱膶?shí)力加上他那蔑視的目光給予的斗志力和勇氣，告訴蔑視你的人，是你的蔑視給予我無(wú)窮的力量，我感謝他。
我不想蔑視任何人，也不希望被任何人蔑視。可是在這復(fù)雜的社會(huì)中，滿懷虛榮的人，偏偏喜歡給予人蔑視，當(dāng)我面對(duì)這無(wú)端的嘲笑和蔑視的目光的時(shí)候，最好的回報(bào)方式也許就是用自己的成功和感謝的目光，因?yàn)檫@才是真正的強(qiáng)者。
感謝蔑視的目光，因?yàn)樗ゾ毩宋业囊庵�，感謝蔑視的目光，因?yàn)樗鲩L(zhǎng)了我的智慧，感謝蔑視我的目光，因?yàn)閱拘蚜宋业淖宰鹦暮投分玖�。感謝蔑視我的目光，因?yàn)樗屛页蔀橐粋�(gè)樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)的人！
什么的目光半命題作文600字八：扼殺的目光
我坐在座位的一角，向門外投去向往的目光：鳥(niǎo)兒在天空自由飛翔，云朵在天空自由變化，一個(gè)個(gè)的小孩在放風(fēng)箏，他們笑著，跑著。
這一切的一切，在我看來(lái)是那么的灰暗：鳥(niǎo)兒已無(wú)力地托著沉重的翅膀痛苦地在空中掙扎著，云朵也不再像以前的那么白，天也變了，這些都只有一種顏色：灰色。
對(duì)了，總能在不快樂(lè)的顏色中找到孩子們?cè)诳鞓?lè)地放風(fēng)箏，這些孩子多么像曾經(jīng)的我，那個(gè)童言無(wú)忌的整天只知道笑的我；那個(gè)天不怕地不怕的到處亂跑的我；那個(gè)快樂(lè)、童真、活潑的我。
而這些，就只是回憶了，滿教室“沙沙”的寫字聲把我的目光拉回教室，在教室里是這樣一幅情景：同學(xué)們的目光都齊唰唰地盯著三個(gè)地方：黑板、書(shū)、本子，筆在同學(xué)們的手里轉(zhuǎn)得飛快。我也不例外，盯著黑洞的黑板飛速地抄題，那個(gè)幾平方米的黑板似乎很深很深，總有作業(yè)不斷地從黑板深處冒到表面上來(lái)，然后同學(xué)們就反復(fù)做著同一個(gè)動(dòng)作：看黑板，看本子，寫字。所有的人都疲倦地在題海遨游著，思維飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，然后所有的人在同樣的空格標(biāo)上了固定的答案。
再看看門外，天也快黑了，可是還沒(méi)等我看清楚門外的風(fēng)景，“哄哄”的背誦課文的聲音又把我的目光揪了回來(lái)，唉，盯著課本，又是密密麻麻而又似乎深不可測(cè)的文字，嘴里也不停地念著眼睛搜索到的句子……
當(dāng)我再次抽出一點(diǎn)空閑，希望再看看門外風(fēng)景的時(shí)候，門已經(jīng)被關(guān)上了。這時(shí)，我的腦海里不由自主地閃出一幅畫面：一只小鳥(niǎo)正在關(guān)閉的鳥(niǎo)籠里傷心地哭泣。
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