兩次登臺寫人記事作文
我們班的余超同學(xué)，天生的愛逗人笑，同學(xué)們都覺得他很有趣，很幽默。那回他兩次登臺就把他的滑稽神情表現(xiàn)的淋漓盡致。
在一次開學(xué)典禮上，校長公布三好學(xué)生名單：六年一班某某、六年二班某某、六年三班余超�？偣补剂巳�。余超一聽到他的名字排在第一個，就興奮得“啊啊——嘿嘿——呵呵——哈哈”地笑起來，臉都笑得走樣了。我們也笑個不停，到不是因為他獲得了三好的稱號，而是因為校長把超字念成了“草”，這樣便成了余草，要是反過來說就是草魚，就是炒魷魚。誰知道余超不知道我們是在嘲笑他，反到毫不在乎，當(dāng)他聽到要派代表上臺領(lǐng)獎時，主毫不猶豫地向主席臺躥去，臨走時，他還自豪地對我們?nèi)嗤瑢W(xué)點頭致意，并展示了一下他的肌肉，雙臂向上彎曲，好象有無窮的力量。
本來是輪不到他上臺領(lǐng)獎的，只不過他的名字碰巧寫在了第一個，于是他就理所當(dāng)然地接受了這一榮譽。這倒省了班長的事。
只見余超幾個箭步躥上了主席臺。文明班級代表還沒有領(lǐng)完獎，他便喜滋滋地站到了隊尾，臉上嚴(yán)肅還帶著微笑，背著手，抿著嘴，挺著不存在的將軍肚，代表我們六年三班自豪地向全校師生點頭致意。濃眉下一雙大眼睛里充滿了驕傲、得意與自豪。等他致完意，他這才發(fā)覺自己站錯了隊，成了文明班級的代表。這時的他倒有點不好意思了，便從主席臺左邊跑到了右邊，可左邊也不是三好學(xué)生領(lǐng)獎的地方，他又跑回右邊。這樣往返了幾次，他急了，迅速跑下了臺，跑回我們班里，紅著臉，急切地問我們：“到底在哪里領(lǐng)獎��？！”有人回答現(xiàn)在領(lǐng)獎的是別的班的。這時校長宣布讓三好學(xué)生代表上臺領(lǐng)獎。原來，由于余超興奮過度，他上臺上的太早了。
他站在我們面前，我們誰也沒有怪他丟班級的臉，反倒是別的班的'同學(xué)對他這種尷尬抱以長時間的哄笑。這哄笑反倒鼓勵他第二次登上了領(lǐng)獎臺。聽到校長的聲音，他很快地昂了一下頭鄭重地上臺了。這會兒他終于站對了地方，原先的自我陶醉似的自豪與得意再次寫到了他的臉上。當(dāng)他接過校長手里的獎牌時，忍不住笑逐顏開，興奮之下，他竟然向校長來了個日本式的敬禮，九十度的大鞠躬，把校長都逗樂了。
不一會兒，余超蹦蹦跳跳地下了臺，看得出他比我們誰都自豪。他咧著嘴向我們來了一個健美動作，大聲笑著說：“嘿，真棒！”說著回到了自己的位置上，傻笑個不停。我們熱烈地為他鼓掌，只見他的臉又漲紅了起來。
這情景讓別的班的同學(xué)都羨慕了。他們輕聲地對我們說：“你們班的余超可真有意思！”
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