作文風(fēng)為話(huà)題
導(dǎo)語(yǔ)：我活了二十年，依然沒(méi)有找到自己的文字風(fēng)格，我一直在摸索，以期找到最適合我的！下面是小編收集的作文風(fēng)為話(huà)題，歡迎大家參考。
1風(fēng)的遐想
我喜歡在我家陽(yáng)臺(tái)倚著欄桿而站。倒不是為了曬太陽(yáng)，而是為了等待那比太陽(yáng)還稀有的風(fēng)。我是極喜歡風(fēng)的，我喜歡它像孩子一樣的清明。帶著對(duì)風(fēng)的遐想，我在這嘈雜的城市里，能夠不完全遺忘自然。
夏日的陽(yáng)光是令人生厭的，連空氣也是沉悶而煩躁，這個(gè)時(shí)候，我卻依然喜歡站在陽(yáng)光下，只為等著那一陣風(fēng)。這時(shí)候的風(fēng)，清涼而帶有些潮濕。風(fēng)像是頑烈的孩子，非要和沉悶煩躁的空氣作一番斗爭(zhēng)，將它們趕走。這偶爾吹來(lái)的一陣風(fēng)，深受歡迎。它走過(guò)的地方，一片綠意，花草舞動(dòng)著身姿，連樓下花園的老榕樹(shù)也情不自禁隨風(fēng)而擺。我閉上眼睛，那是風(fēng)的世界，是自然的天堂，我在大森林里奔跑，看云，擁抱大地，我看到了大自然里生命的熱烈。
如果說(shuō)，夏日的風(fēng)帶來(lái)了狂熱，那么，秋天的風(fēng)帶了的便是希望。
我喜歡在陽(yáng)臺(tái)上吹著風(fēng)，靜靜地看書(shū)。偶然讀到一句詩(shī)，“夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃�！币估�，一陣南風(fēng)吹起，風(fēng)過(guò)處，滿(mǎn)地的小麥覆蓋著田壟，到處一片金黃。許多人說(shuō)，秋天的風(fēng)帶來(lái)的是蕭瑟的凄涼。我看，不盡然。秋天的風(fēng)，讓我看到了金黃，看到了希望。
冬天的風(fēng)很是兇猛，這時(shí)候的風(fēng)像是一個(gè)發(fā)怒的孩子，但這就是風(fēng)，一個(gè)清明透徹的孩子，或喜或怒都那么明顯，從不隱藏。
春天到了，春風(fēng)揭去了滿(mǎn)地的睡意，喚醒滿(mǎn)園的草木。也許帶著一種歉意，它溫和而柔順，帶著春信，它撫過(guò)我的眼睛，帶我進(jìn)入它的世界。我隨他在河邊散步，聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、盼朝陽(yáng)、尋泥里蘇醒的花香、體會(huì)最微細(xì)神妙的春風(fēng)。它的呼吸、它的體溫，近在咫尺，觸手可及。逼著人忍不住要去親近的�！按得娌缓畻盍L(fēng)�！贝藭r(shí)的風(fēng)，像做錯(cuò)事的孩子，討好般地向你致歉，帶著孩子一樣的清明。身邊有著這樣的孩子，教我如何能遺忘自然。
我們離蘇東坡“人間有味是清歡”的境界越來(lái)越遙遠(yuǎn)了，清明的心念也越發(fā)淡薄了。紛擾的城市里，再也找不到可供散步的綠野田園了。那么就去感受風(fēng)吧，帶著對(duì)風(fēng)的遐想，去感受風(fēng)的清明，它會(huì)給你一個(gè)自然的天堂，帶你融入無(wú)邊的大自然。
2秋風(fēng)愁
夜還是依舊有蟬鳴，天還是依舊有月亮，風(fēng)一樣的吹，雨一樣的下。這秋看似平淡無(wú)奇和夏天一個(gè)模樣，可你不知道發(fā)生了多少變化。
當(dāng)秋風(fēng)無(wú)情的刮走枯葉，你從未感覺(jué)，秋風(fēng)可觸，可聞，可感。當(dāng)一些人無(wú)情的傷害你，你感覺(jué)很深，傷害可觸，可聞，可感。為何秋風(fēng)和傷害身體感覺(jué)一模一樣，可心上的感覺(jué)不一樣呢？古人常云：冷月有情，秋風(fēng)無(wú)情。為何秋風(fēng)和冷月的感覺(jué)一模一樣，可一個(gè)無(wú)情一個(gè)有情呢？張籍說(shuō)道：“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。”洛陽(yáng)城里那么的繁榮，可秋風(fēng)還是讓人感到有一絲絲悲傷無(wú)意傷害的情感。不知為何，秋風(fēng)成了千古罪人？秋風(fēng)和萬(wàn)事萬(wàn)物都一樣，為什么，它被人冤枉了而不能訴苦？
秋風(fēng)依然吹，因?yàn)樗?xí)慣了，被人怨后，會(huì)緩解自己的情緒。春風(fēng)也有，夏風(fēng)也有，冬風(fēng)也有，同樣都是風(fēng)，為何要數(shù)落秋風(fēng)呢？秋風(fēng)一定經(jīng)得起刺激，要不然，早已變成了灰燼。秋風(fēng)一定寬容別人要不然，樹(shù)枝吹的東倒西歪。秋風(fēng)并不是沒(méi)有用處，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
秋風(fēng)一定很愁……
3暴風(fēng)雨
雨前的山谷是幽靜的，許多鳥(niǎo)兒在天空中飛翔。
來(lái)的突然，一陣陣狂風(fēng)吹來(lái)，烏云籠罩天空。雷電交加，一道道雷電，一道道金光從天上閃，雷電閃過(guò)就像是天裂了一樣，一道道金光在烏云里閃閃發(fā)光，看的就像是一朵朵會(huì)發(fā)光的云。我知道今天會(huì)有有一場(chǎng)別開(kāi)生面的爆風(fēng)雨就要來(lái)臨了。
下雨了，我匆匆的跑回家，一陣陣狂風(fēng)吹來(lái)，讓我涼颼颼的。跑回家的時(shí)候，雨越下越大，像有一千個(gè)俠客在天上吼叫，又像有一千個(gè)醉酒詩(shī)人在云頭吟詠。跑到家的時(shí)候，我的衣服濕透了。雨越下越大，越下越大……
不知什么時(shí)候，雨逐漸小了。雨聲里，每一塊石頭，每一片樹(shù)葉，每一叢草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲變成了無(wú)數(shù)只輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅、動(dòng)聽(tīng)的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。
許多樹(shù)木都吐出了翠淥的嫩芽。他們好像在說(shuō)：“雨，讓我們的生命力更強(qiáng)�！�
我覺(jué)得大自然萬(wàn)物都離不開(kāi)雨水。
4風(fēng)
自然界里，誰(shuí)是最自由的呢？
也許是它。她穿梭于四季之中，輕輕的來(lái)，輕輕的去，它就是——風(fēng)。
春天的風(fēng)，它掠過(guò)裸露的土地，留下滿(mǎn)地綠草，在春風(fēng)中搖曳著自己的纖纖細(xì)腰；它拂過(guò)凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，仿佛在揚(yáng)起自己清澈的裙角；它越過(guò)枯萎的樹(shù)枝，樹(shù)枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，伴著春風(fēng)，慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風(fēng)，像一曲清新脫俗的樂(lè)曲，攜帶著希望喚起了沉睡的生命。
夏天的風(fēng)，不急不慢地，跳著，玩著，時(shí)而高飛，時(shí)而低掠。它為可愛(ài)的樹(shù)葉奏樂(lè)，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來(lái)清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。它闖進(jìn)了一切事物的心扉，為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添許多樂(lè)趣。夏天的風(fēng)，像媽媽親切的雙手，飽含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。
秋天的風(fēng)，夾雜著幾絲涼涼的細(xì)雨，來(lái)到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹得漲紅了臉，把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣，把瘦小的`麥穗吹得飽滿(mǎn)了，把豐收的號(hào)角吹響了。秋天的風(fēng)，像一名盡職盡責(zé)的郵差，滿(mǎn)載著喜悅報(bào)告著秋天的到來(lái)。
冬天的風(fēng)，像一只難以馴服的野馬，在田野里奔跑著。它把小草踩得枯黃，把田地里的殘茬敗葉吹飛了，把搖搖欲墜的樹(shù)葉吹落了。它用自己獨(dú)特的方式，考驗(yàn)著世界所有事物的意志力。冬天的風(fēng)，像一名嚴(yán)厲的考官，帶著幾分冷酷肅穆，審視著萬(wàn)物關(guān)于毅力的答卷。
風(fēng)，它在四季里演繹著不同的角色，它用自己的行動(dòng)，為奇妙的大自然倍添光彩！
5微風(fēng)
暖暖的風(fēng)吹過(guò)，雖然是河邊，可是我的旁邊，少了一個(gè)你！
那年夏天，我們一起在操場(chǎng)上跑步！我遲到，你是抄作業(yè)被抓到！不同的理由，可是，同樣的是我們都孤單的心！
于是，我知道了你，你也認(rèn)識(shí)了我！
放學(xué)后，喜歡在河邊走一走，聽(tīng)著彼此說(shuō)著班主任的壞話(huà)，然后亂沒(méi)形象，也很沒(méi)良心地大笑起來(lái)！望著彼此，然后抱在一起！僅僅因?yàn)槟欠菽母袆?dòng)！
聊不完的話(huà)題，雖然只存在與你和我之間，可是我們卻樂(lè)此不疲！因?yàn)槲叶�，我們都有著與生具來(lái)的一種自卑！
那年的六月，我遇見(jiàn)了今生的第一個(gè)朋友！我9歲的時(shí)候！那個(gè)只屬于小朋友的季節(jié)，卻是我今生都無(wú)法忘記的季節(jié)！
今年，我忙著對(duì)他們說(shuō)再見(jiàn)，雖然大家去的地方并不遠(yuǎn)！大家都很興奮地告別，沒(méi)有一絲絲留戀！頭也不回地走出校園！走出那個(gè)埋葬了三年青春的地方！
逐時(shí)，我會(huì)想著遠(yuǎn)方的你，你，在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，是否也是這樣走出校園？
我不奢望你還記得我，我希望，我們這么6年的友情，就這樣，隨著淺夏的風(fēng)，一起走出這個(gè)世界，去放飛屬于我們的夢(mèng)想！
復(fù)旦，你說(shuō)，那是你的夢(mèng)想！而對(duì)于我，卻只能觀望！
看著昔日的同學(xué)走出校園，我也想這樣，可是，我不能！
初中，我讀了四年！連我自己也不知道是為什么！自己當(dāng)初應(yīng)該堅(jiān)持！說(shuō)不定，今年，我也可以和他們一樣，高喊著：我解放了！
可我不后悔，既然做出了選擇，就不會(huì)給自己后悔的機(jī)會(huì)！
所以，我選擇笑！
明年，我就真的要走了，要離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)有你的國(guó)度！
雖然不知道你在哪里，但是，我還是希望，你，在那個(gè)地方，可以幸福！
6當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)
我獨(dú)自一人漫步在公園的小路上，不時(shí)有微風(fēng)拂過(guò)，于是我展開(kāi)雙臂，把微風(fēng)擁入我的懷抱，和她一起感受她的快樂(lè)！
��！微風(fēng)！你給予了我生活的活力、學(xué)習(xí)的勁頭和創(chuàng)新的勇氣，你使我重新找回了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和努力的方向，從此以后我將發(fā)奮圖強(qiáng)，充分地開(kāi)發(fā)我的大腦。
�。∥L(fēng)！我感受到了你給予我的快樂(lè)。從那時(shí)起，我身心舒暢，放下了煩惱和不愉快。
�。∥L(fēng)！你在我受傷的時(shí)候給予了我的力量，當(dāng)我要謝你時(shí)，你已悄悄地去了，你總是來(lái)也匆匆，去也匆匆，這樣默默地。
�。∥L(fēng)！你給予我的快樂(lè)是要用心去感受、去體會(huì)的，這樣的快樂(lè)，才叫真正的快樂(lè)；這樣的快樂(lè)，才叫永遠(yuǎn)難忘的快樂(lè)；這樣的快樂(lè)，才叫體會(huì)最深的快樂(lè)。
我想，微風(fēng)應(yīng)該是世界上最快樂(lè)的。她把自己的快樂(lè)分灑到世界的每一個(gè)角落，讓世界的每一個(gè)人心里都藏著她的快樂(lè)。我想，這才是真正的快樂(lè)吧！當(dāng)自己快樂(lè)時(shí)，把自己的快樂(lè)分享給別人，使自己也快樂(lè)，這時(shí)的感受才真正是快樂(lè)的。微風(fēng)！你現(xiàn)在一定感受到了我的快樂(lè)，你一定也很快樂(lè)吧！
當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)時(shí)，閉上眼睛展開(kāi)雙臂，用心去體會(huì)吧！
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